见收藏夹中的电学图像专题
初中物理电学图像题--最新版30页PPT
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
初中物理电学图像题--最新版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
中考科学专题复习 电学中的图像问题课件
第九页，共十六页。
例5.图9为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图。其中： Rx为压力传感器，
它的电阻值随受到压力的变化而变化，阻值随压力变化的关系(guān xì)如图10 所示；表A为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量的变化通过电流表
示数的变化显示出来； R0是阻值为5Ω的定值电阻；电源电压恒为15V； 油箱位于压力传感器Rx上，空油箱重50N。若电流表的量程为0--0.6A， 该油箱加满油时，指针恰好指示最大刻度，求：①此时，R0两端的电压是 多少？ Rx的阻值是多少？②油箱最多能储油多少升？ （1升=1dm3）（取g=10N/kg
=0.7×103kg/m3）
第十页，共十六页。
五、功率──电压关系(guān 图像 xì)
例6．王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在
实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路
原理图，并完成了实物连接．如图11所示。 王明同学经过多
次测量与计算后，得到了一组功率P与电压的平方U2的数据，下 列各图中能正确(zhèngquè)表示P与U2的关系的是：（设灯丝电阻
图像 分析 (túxiànɡ)
看线 分段(fēn duàn)
找点
第十四页，共十六页。
谢谢 大家！ (xiè xie)
第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
初三科学复习专题。例1.在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。 C．乙两端的电压是甲两端电压的两倍。（3）滑动变阻器的滑片P在b端时，电阻R1的功率是多少。RT是PTC
初三科学复习专题(zhuāntí) ------电学中的图像问题
第一页，共十六页。
一、电压──电流关系(guān 图像 xì) 二、电压(diànyā)──电阻关系图像
初中物理电学图像专题复习1(电功率、欧姆定律图像专题1)
初中物理电学图像专题复习1 欧姆定律、电功率图像专题1 物理符老师
学习环节四【检测巩固】
1、如图甲所示的电路中，电源电压为6V，R1为定值电阻，开关S闭合后，将滑动变阻器R2的滑片移动时，电流表与电压表示数关系如图乙所示，则R1= Ω，R2的最大阻值为Ω。
2、如图甲所示，R2为电阻箱调节R2时电流表示数I随之变化。
如图乙所示是电阻箱阻值R2与电流表示数的倒数的图象。
求：（1）定值电阻R1为多少Ω？
（2）电源电压U为多少V？
（3）电阻R1的最大功率为多少W？学习环节五：【评价提升】
1、小明利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣
图象如图乙所示，分析图象可知，当导体的电阻为________Ω时，通过它的电流为0.2A；当接入电路的电阻为R1时，通过它的电流为0.25A，接入电路的电阻为R2时通过它的电流为0.5A，则R1：R2=________；实验过程中，小明控制导体两端的电压为________V．
第3页（共4页）第4页（共4页）。
2020高考物理二轮专题复习 专题17 电学图像问题(解析版)
专题17 电学图像问题在物理中，常常用图像来反映物理量之间的关系或描述某个物理过程，通过图像可以直观、简洁的反映物理量之间的关系或物理过程，所以在中考中常常会出现电学物理图像问题。
电学图像以信息为载体，主要考查学生识别图像、从中提取信息的能力。
图像类考题在中考中一直占有重要的地位，由于不会分析、处理，造成失分很多。
1、U -I 图像与I—U 图像：电阻两端的电压与流过电阻中的电流关系的图像：图像类型U—I 图像I —U 图像坐标意义图像的纵坐标表示电阻两端的电压，横坐标表示通过该电阻的电流。
图像的纵坐标表示通过该电阻的电流，横坐标表示电阻两端的电压。
图 像图像意义 及阻值计算当图像是一条过坐标原点直线时，表示定值电阻。
电阻大小等于图像上除原点以外的点的纵坐标和横坐标的比值。
R 1的阻值可以通过任意对应的U 、I 坐标计算：1111V =50.2AU R I ==Ω，或2222V=50.4AU R I ==Ω，或3333V =50.6AU R I ==Ω。
电阻大小等于图像上除原点以外的点的横坐标和纵坐标的比值。
R 1的阻值可以通过任意对应的U 、I 坐标计算：1111V =100.1A U R I ==Ω，或2122V=100.2AU R I ==Ω，或3133V =100.3AU R I ==Ω，或4144V =100.4AU R I ==Ω。
当图像为一条曲线时，表示可变电阻，电阻随电压的增大而增大。
电阻值大小只能通过图像上点的纵坐电阻值大小只能通过图像上点的横坐标与2、I—R图像：根据欧姆定律IR=可知：当电压一定的时候，电流与电阻成反比。
所以I-R图为反比例函数图像。
图像上每一点横纵坐标的乘积是个定值，即该电阻两端的电压值。
3、电学图像还有电压——电阻图像、电阻——温度图像、电阻——力图像、功率——电压图像、功率——时间图像等等，无论哪种图像，只要把握住坐标轴上的两个物理量，结合图像形状和相关物理知识就能从容的解决。
专题06电路中的图像问题(共7种图像类型)讲义-2025版高考物理图像专题
专题六电路中的图像问题知识点一、电路中的图像问题1．U －I 图象及I －U 图象的比较图线比较内容I －U 图象(伏安特性曲线)U －I 图象斜率图线上的点与坐标原点连线的斜率表示导体电阻的倒数图线上的点与坐标原点连线的斜率表示导体的电阻线性元件R 1＞R2R 1＜R 2非线性元件电阻随电压U 的增大而增大电阻随电压U 的增大而减小2．路端电压U 与电流I 的关系(1)关系式：U ＝E －Ir .(2)U －I 图象(如图所示)①当电路断路即I ＝0时，纵坐标的截距为电源电动势．②当外电路电压为U ＝0时，横坐标的截距为短路电流．③图线的斜率的绝对值为电源的内阻．3．电源的输出功率(1)任意电路：P 出＝IU 外＝IE －I 2r ＝P 总－P 内．(2)纯电阻电路：P 出＝I 2R ＝E 2R (R ＋r )2＝E 2(R －r )2R ＋4r .知识点二、其他图像问题1．基本思路(1)解读图象的坐标轴，理清横轴和纵轴代表的物理量和坐标点的意义．(2)解读图象的形状、斜率、截距和面积信息．2．解题技巧(1)应用解析法和排除法，两者结合提高选择题图象类题型的解题准确率和速度．(2)分析转折点、两图线的交点、与坐标轴交点等特殊点和该点前后两段图线．(3)分析图象的形状变化、斜率变化、相关性等．类型1单个元器件的伏安特性曲线图像1．（2023秋•道里区校级期中）如图所示为某金属导体的伏安特性曲线，MN 是曲线上的两点，过M 点的切线和M 、N 两点对应坐标图中已标出，下列说法正确的是（）A ．该金属导体的电阻是10ΩB ．该金属导体两端的电压是2.0V 时对应的电阻是10ΩC ．该金属导体的电阻随电压的增大而减小D ．该金属导体在M 点和N 点对应的电阻之比是2：3【解答】解：A 、根据R =，可知I ﹣U 图线上各点与原点连线的斜率表示电阻的倒数。
由于伏安特性曲线不是直线，所以该金属导体的电阻是变化的，并不恒为10Ω，故A 错误；B 、该金属导体M 点对应的电压是2.0V ，对应的电流是0.3A ，对应的电阻为R M ==2.00.3Ω=203Ω，故B 错误；C、根据I﹣U图线上各点与原点连线的斜率表示电阻的倒数，由图可知该金属导体的电阻随电压的增大而增大，故C错误；D、N点对应的电阻是R N==5.00.5Ω＝10Ω，则金属导体在M点和N点对应的电阻之比是R M：R N=203：10＝2：3，故D正确。
电学图像类题复习
与滑动变阻器R有关的图像
典型例题分析、讨论、探究
1.如图所示的是电阻甲和乙的I-U图象,下列说法正当电阻甲两端电压为2V时,R甲=0.42Ω
C.只将电阻甲和乙串联,若电路电流为0.2A时,则电路总电阻为15Ω
D.只将电阻甲和乙并联,若电源电压为2V时,则电路总电流为0.4A
电学图像类题复习
电学图像题的分析解题技巧 应注意以下几点：
• (1)认识电路；
• (3)弄清需用到的物理规律； • (4)弄清不变的和变化的物理量。
典型电路涉及到的几种典型图象
• 以如图所示电路为例：
• 闭合开关S后，调节滑片P的过程中，电阻R0的U一I图象、 P一I图象、P一U图象；
与定值电阻R0有关的图像
典型例题分析、讨论、探究
典型例题分析、讨论、探究
3.如图甲所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,闭合开关S,当滑动变阻 器的滑片P从一端移动到另一端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的 关系如图乙所1 示,则定值电阻R0的阻值为 Ω;当滑动变阻器接入电路的 阻值分别为 4R和R时,电路消耗的总功率分别为P1、P2,则P1:P2= 。
典型例题分析、讨论、探究
中考物理高频考点《电学图像》专项练习题
中考物理高频考点《电学图像》专项练习题学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________【1】定值电阻的I -U 曲线例题1：如图所示甲是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S 闭合后，将滑动变阻器的滑片P 从a 端移至b 端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙，则图象可知电阻R 0两端电压与通过R 0的电流成_______，R 0的电阻值是_________Ω。
你还能从图像中得到什么信息，请写出一个________________________________________________。
变式训练1-1：用电器R 1和R 2上都标有“6V”字样，它们的电流随电压变化关系如图所示，则R 1：R 2＝___________。
若将两电阻串联在某一电源两端，且R 1可以正常工作时，此时电路中的总功率为____________W 。
【2】灯泡的I -U 曲线例题2：一额定电压为6V 的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，可知，灯泡的阻值随通过电流的增大而_________。
当灯泡正常发光时，其电阻为__________Ω。
若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V 的电源两端，每只灯泡的功率为___________。
变式训练2-1：甲图是小灯泡L 和电阻R 的I ﹣U 图象。
将小灯泡L 和电阻R 接入乙图所示电路中，只闭合开关S 1时，小灯泡L 的实际功率为1W ，此时小灯泡L 的电阻为__________Ω。
若再闭合开关S 2，电流表示数将变_________，电流改变量为______A变式训练2-2：额定电压均为6V 的甲、乙两灯，I ﹣U 图线如图所示。
下列说法正确的是（ ）A ．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小B ．甲、乙两灯的额定功率之比为4：1C ．甲、乙两灯并联接在电压为2V 的电源两端时，电阻之比为3：2例1题图1-1题图例2题图2-1题图2-2题图D ．甲、乙两灯串联接在电压为8V 的电源两端时，实际功率之比为1：3 【3】串联电路中滑动变阻器的I -U 曲线例题3：如图甲所示的电路，电源电压保持不变，R 1为定值电阻。
高中物理电场图像专题
高中物理电场图像专题一、电场图像的基本概念电场图像是用来描述电场分布的一种重要工具。
在电场中，由于电荷的存在，会产生电场强度，它描述了电场对电荷的作用力。
电场图像就是通过图形的方式，直观地表达出电场的分布情况。
二、电场图像的类型1、电势图像：电势图像描述了电势随着位置的变化关系。
在电场中，电势的变化与电场强度有关，因此，电势图像可以用来分析电场的分布和变化。
2、电力线图像：电力线是电场中假想的线，其方向与电场强度方向一致，其密集程度表示了电场强度的相对大小。
电力线图像就是通过描绘电力线的分布情况，来表达电场的分布。
三、电场图像的应用1、电场分析：通过电场图像，我们可以直观地分析电场的分布情况，了解电荷在空间中的运动情况。
这对于理解静电感应、电磁场等物理现象有重要作用。
2、电路设计：在电路设计中，电场图像可以帮助我们理解电子在电路中的运动情况，从而更好地进行电路设计和优化。
3、物理实验：通过电场图像，我们可以更好地理解和解释物理实验的结果，例如库仑定律、法拉第电磁感应定律等实验。
四、学习电场图像的方法1、理解基本概念：首先需要理解电场、电场强度、电势等基本概念，以及它们之间的关系。
这是理解电场图像的基础。
2、掌握图像分析：学习如何分析电场图像，包括如何读取图像信息，如何根据图像判断电场的分布和变化。
3、实践应用：通过解决实际问题，将理论知识应用到实际中，以加深对电场图像的理解和应用能力。
五、结语电场图像是高中物理的一个重要专题，它为我们提供了理解和分析电场分布及变化的重要工具。
通过学习电场图像，我们可以更好地理解电场的基本概念和性质，提高解决实际问题的能力。
因此，我们应该重视这一专题的学习，不断深入理解和应用电场图像的知识。
高中物理之电场专题一、电场的基本性质电场是一种特殊的物质形态，它具有力学的性质和能量的性质。
在电场中，电荷会受到力的作用，这个力被称为电场力。
电场的一个重要性质是，它会对处于其中的电荷施加作用力，这个力的大小和电荷的电量成正比，方向与电荷的运动方向相反。
第11讲 电学的图像(一)
初中物理电学作图题的画法电学作图题中有两种常见的类型：一种是已知电路图连接实物图；另一种是已知实物图画出相应的电路图。
下面就这两种类型的作图题的做法作简要介绍。
一. 已知电路图连接实物图此种类型应根据电路连接方式不同，选用不同的方法。
若电路是串联电路，可采用“电流路径法”来连接即在电路图上从电源正极开始，按照电流方向分析，电流通过哪个元件，相应地在实物图中连接那个元件，最终到达电源负极。
例如根据图1中的电路图将图2中的实物连接起来。
分析：由电路图可以看出：电流流过的路径是正极→→→→→L S AL12负极，按该程序自然很容易地将实物连接起来。
若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“分解”法，即（1）找出电路图中的分点（电流分路的点）和合点（电流汇合的点）分别标上字母a、b。
（2）将较简单的支路拆掉，把较复杂的支路与干路组成一个串联电路，按连接串联电路的方法连接实物。
（3）在a、b两点间再将另一支路按串联电路的连接方法补上。
例如根据图3所示的电路图将图4中的实物连接起来。
分析：第一步：找出分点a、合点b。
第二步：拆掉电铃支路，连接顺序：正极→→→→→→→→S Ra A S Lb 112负极。
第三步：连接顺序：a A R b →→→22根据分析可知，所谓分解法的原则就是把较复杂的混联电路分解成两个或多个串联电路分别来连接，而此方法的关键是在实物图中找准相应的分点a、合点b的位置。
二. 已知实物图画出电路图此种类型若能够直接由实物图看出电路中各元件的连接方式，可很容易地画出相应地电路图，在此需要多分析。
若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换、后整理”的方法进行，例如根据图5中的实物图画出相应的电路图。
图5分析：第一步替换：即各元件位置及导线的走向完全不动，仅将其中的实物用相应的元件替换掉，作出图6。
图6第二步整理：即元件符号不变，仅将导线取直，做到横平竖直，元件尽量对称协调放置，从而得到比较规范的电路图，作出图7。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
见收藏夹中的《电学图像专题》 1．如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样．以下四个图象中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是（ ）
A． B． C． D． 2．如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻R0为5Ω．闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0～0.6A”或“0～3A”）和电压表（“0～3V”或“0～15V”）的指针同时达到满刻度线．则R0的电功率与电流的关系图象可能是（ ） A． B． C． D． 显示解析
3．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I-U图线如图所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I-U图线所在的区域，下列说法中正确的是（ ） A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域 B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域 C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域 D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域 显示解析
4．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示．现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确的是（ ） A．甲的电阻值大于乙的电阻值 B．甲的电压大于乙的电压 C．甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率 D．甲的电流等于乙的电流 显示解析
5．有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系如图象中的A、B．则（ ） A．若将它们串连接在电源两端，RA的电流是RB的2倍 B．若将它们并连接在电源两端，RA的电压是RB的2倍 C．若将它们串连接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍 D．若将它们并连接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍 显示解析
6．一电加热器标有“220V 100W”字样，测得其电流随电压的变化如图所示，若把此加热器接到电压为110V的电源两端，则加热器消耗的电功率（ ） A．等于25W B．小于25W C．等于100W D．小于100W，大于25W 显示解析
7．小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计了判断物体运动状态的装置．其工作原理如图（a）所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个可活动的绝缘球，压敏电阻不受力时，电流表示数为I0，小车运动状态变化会引起电流表示数变化．如图（b）所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象．下列有关该次小车运动状态的判断正确的是（ ）
A．0到t1时间内，小车速度变大 B．t1到t2时间内，小车速度不变 C．t2到t3时间内，小车速度变大 D．t3到t4时间内，小车速度变小 显示解析
8．小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质，设计了判断物体运动状态的装置．其工作原理如图甲所示，电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路，压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个可活动的绝缘球，小车向右做匀速直线运动过程中，电流表示数如图乙所示，当小车向左做匀速直线运动时，能正确表示电流表示数的图象是（ ）
A． B． C． D． 显示解析
9．某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（ ） A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小 B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大 C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大 D．两电阻阻值的关系是Ra＞Rb 显示解析
10．有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示．把它们串联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和元件B的电功率分别是（ ） A．2.0V； 0.8W B．2.5V；1.0W C．4.5V； 1.0W D．4.5V；1.8W 显示解析
11．灯泡A和B的额定电压均为6V，小明同学通过实验测得它们的电流随电压变化的曲线如图所示（ ）
A．当A、B串连接入电路，逐渐增大电源电压，A灯先烧坏 B．当A、B串连接入电路，逐渐增大电源电压，B灯先烧坏 C．当A、B串连接入电路，逐渐增大电源电压，A灯先烧坏 D．当A、B串连接入电路，逐渐增大电源电压，B灯先烧坏 显示解析 二、填空题（共12小题，每小题5分，满分60分）
12．在课外电子小组活动中，小利得到了一个半导体器件，他想了解这个器件的一些特性，为此他进行了一些实验并收集了相关的实验数据．他根据收集的实验数据做出了通过该器件的电流随其两端电压变化的图象，如图所示．由图象可知，在器件两端电压从0V到8.0V不断增大的过程中，器件两端的电压与通过它的电流的比值将变小．（选填“保持不变”、“变大”或“变小”） 显示解析
13．如图甲所示为某热敏电阻（电阻值随温度改变而改变，且对温度很敏感）的I-U关系曲线图，在接有热敏电阻的图乙电路中，电源电压恒为8V，电流表读数为70mA，通过定值电阻R1的电流为40mA，由热敏电阻的I-U关系曲线可知热敏电阻两端的电压为 5V，电阻R2的阻值为 100Ω．
显示解析 14．利用如图1所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变．实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与R的关系图象，如图2所示．由图象可以得出的结论是电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；此次实验中，伏特表的示数始终保持2.5V不变． 显示解析
15．小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验． （1）当L1正常发光时，通过L1的电流为1A． （2）如图甲所示：A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线．现将两灯连入图乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光时，电路两端加的最大电压是8V，电路消耗的总功率为4W．
显示解析 16．两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则RA=5Ω．若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.3A，则电源电压是3.5V． 显示解析 17．图甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象．将此灯泡接入图乙所示电路中，闭合开关S后，小灯泡实际功率为1W；再闭合开关S1后，电流表示数变化了0.1A，则电阻R的阻值是20Ω，此时电路消耗的总功率是1.2W． 显示解析
18．小灯泡L的额定电压为6V，小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图．由图可知，灯泡两端电压增大时，通过灯丝的电流增大，灯丝电阻增大（增大、不变、减小）．当L正常发光时，通过灯丝的电流是0.6A，此时灯丝的电阻为10Ω；通过调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为3V，则此时小灯泡消耗的实际功率为1.5W． 显示解析
19．小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图象可得，定值电阻R1的阻值是10Ω．实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是0.4W，此时，电阻R1在10min内产生的热量为60J． 显示解析
20．图甲所示的电路中，R1为滑动变阻器，R0、R2均为定值电阻，电源两端电压保持不变．改变滑动变阻器R1的滑片位置，两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图乙所示的坐标系中．根据以上条件可知电阻R0的阻值为2Ω
显示解析 21．如图所示是小明同学在网上查阅的一幅“220V 40W”白炽灯泡电流与电压关系的图象．该灯泡正常发光时的电阻是1210Ω，结合图象可以分析出灯泡的电阻随着温度的升高而增大，这只灯泡在220V电路中，1分钟内消耗的电能是2400J，若把两只这样的灯泡串联在220V电路中，电路的总功率为33W． 显示解析
22．如图所示，闭合开关S，滑动变阻器取四个不同的阻值，可以得出电流表和电压表的四组对应的值．这四组对应的值在图乙的U-I坐标中分别用a、b、c、d四个点表示（坐标原点表示的电压值和电流值均为0）．由这四个点做出的U-I图象为一条直线，延长直线交纵轴（U轴）于E点，交横轴于F点，若电源电压为U0，定值电阻的阻值为R0．据此分析： （1）E点表示的电流表、电压表的示数分别为0、U0电路处在断路状态． （2）F点表示的电压表、电流表的示数分别为0、 U0 R0 ．此时电路处在通路（电压表被短路）状态．
显示解析 23．某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究． （1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．根据图象分析，可计算出电阻R=10Ω； （2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象．由图象分析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻RL=10Ω；若灯泡L的额定电压为2.5V，小灯的额定电功率为 0.875W； （3）闭合S1、S2和S3，调节滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是 0.4A； （4）兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论： 结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比； 结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比． 你认为这两个结论是否正确？结论一 正确；结论二 不正确（填“正确”或“不正确”）； 若不正确，请说明理由 在研究电流与电压的关系时，要保持电阻不变，但电灯的电阻由于灯丝温度的 变化而发生了变化．