家长教育学校创业计划书
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创业计划书Word模板第一部分：项目概述1.项目名称：幼儿教育机构2.项目类型：幼儿教育、早教、启蒙教育3.项目地点：市中心区域4.项目规模：5000平方米，容纳1000名幼儿5.项目投资：总投资1000万元，其中场地及装修费用500万元，教育设备及教材费用300万元，人力资源及运营费用200万元第二部分：市场需求分析2.目标客户：主要为工作繁忙的父母，尤其是年轻父母，他们对优质幼儿教育有较高需求，愿意为孩子的教育投资。
3.竞争分析：目前市场上幼儿教育机构众多，但质量参差不齐。
本项目旨在打造一家高品质、有特色的幼儿教育机构，通过优质的教育资源和专业的教育团队，吸引家长和孩子。
第三部分：项目特色与优势1.教育理念：以“关爱、尊重、启迪、成长”为教育理念，关注每个孩子的个性发展，培养孩子独立思考和创新能力。
2.教育资源：引进国际先进的教育理念和教材，结合我国国情，打造适合中国孩子的教育体系。
拥有一支高素质、专业化的教育团队，确保教学质量。
3.环境设施：地处市中心区域，交通便利，占地面积5000平方米，环境优美，设施齐全，包括教室、游乐场、图书馆、亲子活动区等。
4.课程设置：分为基础课程和特色课程两部分，基础课程包括语言、数学、科学、社会等，特色课程包括艺术、体育、亲子教育等，注重培养孩子的综合素质。
5.服务水平：提供一站式教育服务，包括幼儿教育、早教、家庭教育等，满足家长和孩子不同需求。
同时，开展各类亲子活动，增进家长与孩子的感情。
第四部分：营销策略1.品牌宣传：通过线上线下多渠道进行品牌宣传，提高知名度。
包括投放广告、举办活动、合作推广等。
2.价格策略：根据市场调研，制定合理的价格策略，保证教学质量，同时满足家长的需求。
3.优惠政策：为鼓励家长报名，推出优惠政策，如报名优惠、兄弟姐妹同报优惠等。
4.合作与联盟：与幼儿园、早教机构、家庭教育等合作，共享资源，扩大影响力。
第五部分：运营管理1.人员配置：招聘具备丰富教育经验的专业教师，保证教学质量。
培训机构创业计划书
培训机构创业计划书培训机构创业计划书在不断进步的时代，创业计划书起到的作用越来越大，创业计划书是一份全方位的项目计划。
拟起创业计划书来就毫无头绪？下面是小编整理的培训机构创业计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
培训机构创业计划书篇1【目录】(一)公司基本情况对成立时间、注册资本、经营产品、员工规模等进行简要介绍(二)产品/服务介绍对公司主要的产品和系列服务进行简要描述(三)行业/市场分析对行业状况、市场容量、市场发展前景、消费者接受程度进行简要分析(四)业务现状对市场份额、客户数量简要分析(五)财务分析公司成立以来累计投入、产出、本年度收入及利润(六)融资计划融资金额、参股比例、融资期限、退出方式第一部分公司概况(一)公司介绍详细介绍公司背景、规模、团队、资本构成1.主要股东股东名称出资额出资形式股份比例联系人联系电话2.团队介绍对每个核心团队成员在技术、运营或管理方面的经验和成功经历进行介绍3.组织结构4.员工情况(二)经营财务历史(三)外部公共关系战略支持、合作伙伴等(四)公司经营战略近期及未来3-5年的发展方向、发展战略和要实现的目标第二部分产品及服务(一)培训公司产品、服务介绍(二)培训公司核心竞争力或技术优势(三)培训公司产品专利和注册商标第三部分行业及市场(一)行业情况培训公司行业发展历史及趋势，进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制(二)市场潜力对培训公司市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析(三)行业竞争分析主要竞争对手及其优劣势进行对比分析，包括性能、价格、服务等方面(四)收入(盈利)模式业务收费、收入模式，从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润(五)市场规划公司未来3-5年的销售收入预测(融资不成功情况下)第四部分营销策略(一)培训公司目标市场分析(二)培训公司客户行为分析(三)培训公司营销业务计划(1)建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略(2)广告、促销方面的策略(3)产品/服务的定价策略(4)对销售队伍采取的激励机制(四)培训公司服务质量控制第五部分财务计划请提供如下财务预测，并说明预测依据：未来3-5年培训公司项目资产负债表未来3-5年培训公司项目现金流量表未来3-5年损益表第六部分融资计划(一)融资方式详细说明未来阶段性的发展需要投入多少资金，公司能提供多少，需要投资多少。
创业计划书范文完整版XX
创业计划书范文完整版XX 创业计划书是一份全方位的商业计划，其主要用途是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。
创业计划书范文完整版XX：暑假商机家教中心创业计划书一、市场分析什么是“家教”呢顾名思义，家教即为家庭教育。
进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。
系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。
作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。
集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。
然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。
究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求(尽管需求较为分散)，那么是模式问题是推广力度问题还是什么其它的重要因素——为什么重庆会有那么多的家教中介导致“小、散、乱”的根本是什么创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育(含一般意义上的家教)的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。
现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
私人家教创业计划书模板
私人家教创业计划书模板第一部分：商业计划简介1.1 创业团队：本项目由xx（创始人）、xx（运营经理）、xx（市场总监）、xx（教学总监）组成。
1.2 企业描述：我们是一家专业的私人家教服务平台，致力于为学生提供个性化、高质量的家教辅导。
我们的目标是帮助学生提高学习成绩，提升学习兴趣，塑造良好学习习惯。
1.3 产品与服务：我们提供一对一或小班制的私人家教服务，涵盖各个年级和科目，包括语文、数学、英语、科学等。
我们的家教老师经过筛选、培训，具有丰富的教学经验和专业知识，能够根据学生的需求和学习特点提供针对性的辅导。
1.4 商业模式：我们以提供优质的家教服务为主要盈利方式，通过学生预约家教老师付费，获取收入。
同时，我们还可以提供家教教材、教具等周边产品，增加收入来源。
第二部分：市场分析2.1 市场需求：随着社会竞争的加剧，家长对子女的学业成绩越来越重视，希望他们在学校学习更加出色。
同时，很多学生在学校无法得到足够的关注和辅导，需要额外的辅导提高学习水平。
因此，私人家教市场需求旺盛。
2.2 竞争分析：当前市场上已经存在一些家教机构和平台，竞争较为激烈。
但是，很多家长对老牌机构服务质量不满意，缺乏个性化服务，我们可以通过提供更加专业、个性化的服务，吸引更多客户。
2.3 目标市场：我们主要面向城市中高收入家庭，他们对子女教育投入较多，更关注学习效果和教学质量。
第三部分：营销策略3.1 价格策略：我们将确保价格具有竞争力，同时提供高品质的家教服务，吸引更多客户选择我们。
3.2 推广策略：通过线上线下结合的方式推广，包括网络广告、合作推广、社交媒体宣传等，提高品牌知名度和认可度。
3.3 服务特色：我们将建立用户档案，为每个学生制定个性化的学习计划，定期进行成绩跟踪和评估，给予学生和家长反馈和建议，提供全方位的教学支持。
第四部分：运营计划4.1 招募家教老师：我们将建立完善的招募和培训机制，确保家教老师具有专业知识和教学经验，可以为学生提供优质的辅导服务。
校园家教公司创业计划书
校园家教公司创业计划书一、项目背景随着社会对教育的高度重视和家长对孩子教育的不断需求，校园家教这一行业逐渐兴起。
然而，传统的找家教方式存在着信息不透明、中介费高、服务质量参差不齐等问题，给家教市场带来了一定的困扰。
因此，我拟创建一家校园家教公司，借助互联网技术和优质师资资源，提供更便捷、高效、质量可控的家教服务，满足家长、学生和教师的多层次需求。
二、公司概述1. 公司名称：家优教育2. 公司性质：民营公司3. 公司使命：打造校园家教领域的优质服务提供商4. 公司定位：便捷、高效、质量可控的校园家教服务平台三、市场分析1. 行业现状校园家教市场规模庞大，但仍存在着信息不对称、价格不透明、服务质量参差不齐等问题。
由于传统中介模式的繁琐和佣金高额，许多家长和教师急需一个更高效可靠的平台来解决家教需求。
2. 发展前景随着社会经济的发展和人们对教育的重视程度逐渐提高，校园家教市场的规模将不断扩大。
同时，互联网技术的广泛应用为校园家教行业带来了巨大的发展机遇，创新模式和服务方式将成为家教行业的关键竞争力。
四、产品与服务定位1. 产品内容（1）家教需求匹配：通过大数据分析和算法匹配合适的家教资源，提供个性化的家教服务。
（2）教育辅导服务：开设各类学科辅导班、文化活动，提供学习资源和学科辅导服务，帮助学生提高学习成绩。
（3）学科竞赛培训：组织学科竞赛培训，提供专业的培训团队和教学资源。
（4）心理辅导服务：开设心理辅导课程，帮助学生解决学习和生活中的问题。
2. 服务特色（1）平台优势：搭建在线家教平台，提供更便捷、高效的家教服务，实现家教需求的智能匹配。
（2）师资优势：建立师资库，聘请优秀教师和专业导师，确保教学质量和学生成果。
（3）保障计划：推出满意度保障计划，提供服务质量监管和用户投诉处理机制。
五、市场推广策略1. 建立品牌形象：通过线下宣传、校园推广等方式，加强品牌知名度和影响力。
2. 与学校合作：与各高校、中小学建立合作关系，开展校园家教项目，提供服务的同时培养品牌认可度。
课后服务创业项目计划书
课后服务创业项目计划书一、项目背景随着社会的发展和教育的普及，课后服务行业越来越受到家长和学生的重视。
许多家长忙于工作，无法在孩子放学后陪伴他们学习和生活，这就导致了课后服务市场的空缺。
课后服务不仅能够为家长提供便利，还能够帮助学生在课后得到更多的学习支持和陪伴。
因此，我们决定开展课后服务创业项目，为家长和学生提供高质量的课后服务。
二、项目简介我们的课后服务项目主要包括学习辅导、兴趣扩展和生活照顾等内容。
学习辅导主要针对学生的学业提供支持，包括课后作业辅导、考试复习辅导等。
兴趣扩展主要针对学生的兴趣爱好进行培养和发展，例如音乐、美术、体育等。
生活照顾主要为家长提供便利，包括接送服务、餐饮服务等。
三、市场分析目前，课后服务市场存在着巨大的需求和潜力。
随着家长对孩子教育的重视和社会竞争的加剧，越来越多的家长希望能够为孩子提供更好的学习和生活环境。
因此，课后服务市场的需求不断增长，市场规模也在不断扩大。
同时，传统的课后服务机构无法满足家长和学生的需求，存在服务内容单一、服务质量不高等问题，这就为我们提供了发展的机会。
四、竞争分析课后服务市场竞争激烈，主要存在以下几个竞争对手：1. 传统的课后服务机构：主要包括少儿培训机构、教育机构等。
这些机构服务内容和服务质量相对较高，但价格较贵，不适合普通家庭。
2. 个人家教：通过家庭教师的方式提供课后服务。
这种方式价格较低，但质量难以保证，且缺乏规范管理。
3. 线上教育平台：通过互联网平台提供在线学习服务。
这种方式便捷快速，但缺乏与学生面对面的互动和指导。
五、项目定位我们的课后服务项目主要定位于中低收入家庭，提供价格适中、服务内容全面、服务质量高的课后服务。
我们将建立专业的团队，为学生提供个性化的学习支持和生活照顾，帮助他们全面发展。
六、项目运营模式我们的课后服务项目主要以线下为主，通过实体机构提供服务。
我们将在市中心开设课后服务中心，配备专业的教师和管理团队，为学生提供高质量的服务。
家教中心创业计划书范文两篇
家教中心创业计划书范文两篇一、创业目标完善家教市场，开拓真正意义上的家教产业，充分利用大学生这一人力资源，既让人力不被浪费，又可以实现大学生的自我价值，利用合理有效的管理和投资，建立具有一定规模和口碑的家教服务公司。
二、市场分析现在是个竞争的时代，望子成龙的家长们都希望自己的孩子在号称素质教育的时代中可以脱颖而出，上初中、高中，然后顺利考上大学在找个好工作。
现在的偏科现象很严重，许多家长心急如焚，相信经历过竞争激烈的高中的我们深有体会，但是许多高中老师是不在平时办补习班的，所以就给我们家教市场提供了一个供求缺口;而现在的大学生在上大学时候，会感到空虚和无聊，如果让他们有兼职可做又可以学以致用，我想这会是一个双赢的游戏。
家教的意义：1、家教可以有针对性的有针对性补缺知识。
教师在课堂上只能面对多数学生水平进行授课，而家教老师则能有针对性的加强学生的薄弱环节，对症下药，比较容易提高成绩。
2、可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。
一对一辅导，家教老师和学生在授课时的情绪相对放松，优秀的家教老师可用或幽默或生动或真诚的语言来提高学生的学习兴趣，并在授课中帮助他们树立起自信心。
这是在课堂不是很容易达到的。
3、能及时纠正学生的不良学习态度和习惯。
家教老师凭借自身丰富的学习经验，在一对一辅导中，可以潜移默化地帮助学生纠正不良的学习习惯和心态。
4、相似的年龄阶段，更易沟通交流，可以给学生更多人生意义上的指导。
但是我们必须考虑到，由于大学所学的和以前我们现在学生时代所学的有所不同，可能我们在大学学的更为系统或者更为专业，和实际考试有些脱节，还有一些同学在考上大学之前本来就有些偏科，所以我们采用的是2：1的发展战略，也就是一个文科较强的和一个理科较强的大学生成为一组辅导一个学生，这样更为专业同时也兼顾了两个女生去辅导时的安全问题。
三、实施方案1、家教服务业的模型：2：1的家教模式，以考生为中心，以提高考生实际成绩为目的，通过使家长和考生满意，口口相传达到公司经营理念的推广，从而进一步扩大公司业务。
创业计划书托管班企业愿景
创业计划书托管班企业愿景一、企业概况1. 企业名称：智能托管班2. 企业性质：私营企业3. 企业注册资金：100万元4. 企业经营范围：托管班服务5. 企业地址：XX省XX市XX区XX街XX号二、企业使命智能托管班的使命是为家长提供高质量的儿童托管服务，帮助孩子健康成长，同时为家长解决工作与家庭照顾的矛盾，让他们能够更加安心工作。
三、企业愿景1. 利用先进的智能科技，打造具有竞争力的托管班品牌。
2. 提供多样化的课程和活动，满足孩子的多方面需求，培养孩子的综合素质。
3. 建立高效的管理系统，实现教师、家长和孩子之间的良好沟通和合作。
4. 成为家长信赖的托管班服务品牌，为更多孩子提供优质的照护和教育。
四、市场分析1.市场需求随着经济的发展和城市化进程加快，家长工作压力大，没有足够的时间照顾孩子，对于托管班的需求越来越大。
很多家长希望将孩子送到一个安全、有质量的托管班，让孩子在那里得到照顾、学习和玩耍。
2.竞争情况目前市场上的托管班各式各样，但是质量良莠不齐，有的托管班环境差、师资力量不足，缺乏规范的管理制度。
我们要充分调研市场，找准定位，提供高质量的服务，树立良好的口碑。
五、产品与服务1.产品智能托管班将提供包括学习课程、兴趣活动和健康饮食在内的全方位服务。
通过结合先进的科技手段，让孩子们能够在轻松愉快的环境中学习和成长。
2.服务我们将拥有专业的教师团队，为孩子提供个性化的学习辅导，定期组织丰富多彩的活动，引导孩子积极参与，培养他们的综合素质。
六、市场推广1.网站推广建立官方网站，发布公司资讯、优质课程和活动内容，吸引家长关注。
2.社交媒体推广利用微信、微博等社交媒体平台，与家长建立沟通渠道，传播品牌形象和优质服务。
3.线下推广参加教育展、家长会等活动，与家长面对面交流，增加宣传效果。
七、管理团队1. CEO：XXX2. 运营总监：XXX3. 教育总监：XXX4. 财务总监：XXX五、财务规划1. 第一年：预计营业收入100万元，利润30万元。
课后服务创业项目计划书(2篇)
第1篇一、项目背景随着我国教育改革的不断深入，家长对子女教育的关注度越来越高，对课后服务的需求也越来越大。
课后服务不仅可以帮助学生巩固课堂所学知识，还能培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。
在此背景下，我们计划创办一家专注于课后服务的创业项目，为广大家长和学生提供优质、多元化的课后服务。
二、项目概述项目名称：阳光课后服务中心项目目标：成为区域内领先的课后服务品牌，为学生提供全面、个性化的课后服务，助力学生健康成长。
项目内容：1. 作业辅导2. 素质拓展3. 课外兴趣班4. 家庭教育咨询三、市场分析1. 市场需求：随着教育改革的推进，家长对学生课后服务的需求日益增长。
据相关调查，我国城市家庭中有超过80%的家庭对课后服务有需求。
2. 竞争分析：目前市场上课后服务种类繁多，竞争激烈。
但多数机构服务单一，缺乏专业性和个性化。
我们的项目将致力于打造专业、多元的课后服务，以满足家长和学生的多样化需求。
3. 目标客户：小学、初中、高中学生及其家长。
四、项目运营1. 组织架构：- 管理层：负责整体战略规划、资源整合和团队管理。
- 教学部：负责课程研发、教师培训和教学质量监控。
- 市场部：负责市场调研、品牌推广和客户关系维护。
- 行政部：负责日常运营、财务管理及后勤保障。
2. 师资力量：- 招聘具有丰富教学经验的专业教师，确保教学质量。
- 定期对教师进行培训和考核，提高教师综合素质。
3. 课程设置：- 根据学生年龄和兴趣爱好，设置丰富多样的课程。
- 开发个性化课程，满足学生不同需求。
4. 服务流程：- 预约报名：家长通过电话、网络等方式预约报名。
- 接待登记：工作人员接待家长和学生，登记相关信息。
- 课程安排：根据学生需求和师资情况，安排课程。
- 课后反馈：定期向家长反馈学生学习情况，收集家长意见。
五、营销策略1. 品牌宣传：- 利用互联网、社交媒体等渠道进行品牌推广。
- 与学校、社区合作，开展线下宣传活动。
2. 优惠政策：- 对首次报名的学生提供优惠。
小学生托管班创业计划书
小学生托管班创业计划书一、项目概述随着现代社会的快节奏和家庭生活的压力增大，越来越多家长面临着无法照顾小学生放学后的问题。
因此，小学生托管班应运而生，为家长提供方便、安全、有序的托管服务，同时为学生提供有益的课外活动和帮助。
二、目标市场1. 目标市场群体（1）小学生家长：有需求但无法亲自照看孩子的家长；（2）小学生：需要额外学习和活动的孩子；（3）在校小学生：提供志愿者、实习生等机会。
2. 市场需求（1）有放学就业的家长需要托管服务；（2）小学生需要有益的课外活动；（3）在校小学生有志愿者实习的机会。
三、竞争分析1. 竞争对手同类托管班有多家竞争对手，例如社区托管班、学校托管服务等。
2. 竞争优势（1）提供专业的课外活动：引进各类有益活动，如绘画、音乐、体育等；（2）安全有序的管理模式：全面安全保障，优质的服务；（3）合理的价格：提供质优价廉的服务。
四、经营计划1. 项目定位小学生托管班的定位为提供有益的课外活动、安全有序的环境、专业贴心的服务。
2. 服务内容（1）有益的课外活动：包括绘画、音乐、舞蹈、手工制作、运动等；（2）作业辅导和学习帮助：提供作业批改、学习辅导等；（3）安全有序的管理模式：全面安全保障，周到贴心的服务。
3. 营销策略（1）线上宣传：通过社交媒体、网络广告等渠道进行线上宣传；（2）线下宣传：在学校周边地区发放宣传资料，进行口碑营销；（3）合作共赢：与学校、社区合作，互惠互利。
五、财务分析1. 投资规模初始投资预计为10万元，包括场地租金、设备购买、人员招聘等成本。
2. 预期收入（1）学费收入：根据不同课程收取学费；（2）活动收入：如绘画、音乐、舞蹈、手工制作等活动的收费。
3. 预期支出包括场地租金、设备维护、员工薪酬、水电费等日常支出。
综上所述，小学生托管班是一个具有潜力的创业项目，为家长和学生提供了便利和服务，同时创造了市场价值。
我们将秉承“以人为本，质量第一”的理念，努力打造一所安全、有序、有爱的小学生托管班。
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家长教育学校创业计划书 【最新资料，WORD文档，可编辑】 目 录
一、执行概要 1.1 项目背景····························· 06 1.2 学校及服务简介························ 07 1.3 市场分析····························· 08 1.4 管理概述····························· 08 1.5 发展战略····························· 08 1.6 财务分析····························· 09 1.7 风险分析····························· 09 二、学校介绍 2.1 学校情况····························· 10 2.2 服务理念····························· 10 2.3 学校总体发展战略······················· 11 三、服务介绍 3.1 一般学员与会员制度·········································· 12 3.1.1 一般学员·························· 12 3.1.2 会员····························· 13 3.1.3 VIP会员·························· 13 3.1.4 咨询与辅导服务····················· 14 3.2 课程内容····························· 14 3.2.1 幼儿班···························· 14 3.2.2 小学低年级班······················· 16 3.2.3 小学高年级班························ 17 3.2.4 咨询辅导服务······················· 18 3.2.5 会员服务·························· 18 3.2.6 VIP会员服务······················· 18 3.3 专家讲座····························· 19
四、市场分析与营销策略 4.1 市场分析·························································· 20
4.1.1 宏观环境分析（PEST分析）··························· 20 4.1.2 五力分析··················································· 21 4.1.3 市场容量分析············································· 24
4.1.4 消费市场分析············································· 24
4.1.5 行业发展现状············································· 25
······································· 25 ······································· 25 4.1.6 发展趋势··················································· 26
4.1.7 优势分析··················································· 27 4.2 营销战略························································· 28 4.2.1 服务特色··················································· 28
4.2.2 服务价格··················································· 28
4.2.3 服务渠道··················································· 28
4.2.4 服务推广·················································· 29
······································ 29 ······································· 30 ······································· 30 ············································· 30
4.2.5 优惠促销政策··········································· 31
4.2.6 发展战略················································· 32 ··········································· 32
··········································· 33
··········································· 33
4.2.7 品牌战略················································· 35
4.2.8 市场战略················································· 35
····································· 36 ···························· 36 ·································· 36 ······························· 36 五、管理团队 5.1 企业文化····························· 38 5.1.1 学校理念·························· 38 5.1.2 学校形象·························· 38 5.1.3 学校愿景·························· 38 5.2 学校治理结构·························· 38 5.2.1 学校成立相关背景及性质··············· 39 5.2.2 初期学校组织结构及说明··············· 39 5.2.3 学校成立初期人员结构················· 40 六、财务分析 6.1 资金分析······························ 42
6.1.1 资金来源与股本结构··················· 41 6.1.2 资金用途和使用计划····································· 43 6.2 工资分配表························································ 44
6.3 第一年年度财务报表··········································· 45
6.4 学校未来三年损益预测表····································· 48 七、投资分析 7.1 股本结构与规模················································· 49
7.2 投资可行性分析················································· 49
7.3 项目投资净现值················································· 49
7.4 投资回收期······················································· 50
7.5 投资回报·························································· 50
八、风险评估 8.1 市场风险分析···················································· 51
8.2 竞争风险·························································· 51
8.3 财务风险·························································· 52