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家长学校教学计划(精选14篇).docx
家长学校教学计划（精选14篇）家长学校教学计划（一）：新学期，我校家长学校要在各级主管部门的直接领导下,在社会各方面的大力支持关心下，按照上级有关精神，切实做好家长学校的各项工作，使家长学校的办学水平得到提高。
特制定本学年度家长课程教学计划。
一、教学任务目标1、了解家庭文化背景，家庭教育是影响孩子成人成才的一个重要因素，家长要注意自我的言传身教，以让孩子健康成才。
2、让家长充分了解自我的孩子，并帮忙自我的孩子设定人生目标，让孩子重德重才，让孩子明白学会做人是立身之本。
3、让家长能帮忙孩子培养健康的审美情趣，培养进取向上的心理。
4、帮忙孩子遵纪守法，保护孩子的合法权益，也是家长的重要使命。
5、家长应掌握有关帮忙孩子防治常见疾病，做一个学习型家庭的合格家长。
二、开课时间上半年：第一次开课时间定为4月7日，第二次开课时间定为6月90三、授课教师各班班主任四、教学资料教学资料主要从《牵手两代亲子课程》相应年级段的教材中选取。
也能够根据学生的实际情景，灵活掌握，穿插校本教材。
五、工作措施(1)、家长委员会管理扎实有效。
(2)、落实“家长学校”的上课时间。
(3)、精心挑选“家长学校”的上课教师。
(4)、保证“家长学校”的学员的参与率。
每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。
为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与提议。
(5)、采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。
本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
按计划认真实施。
能注意理论联系实际，经过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改善措施落实到以后的工作中去。
开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
（6）、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
家长学校工作计划参考样本(三篇)
家长学校工作计划参考样本一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。
重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。
我们教师会本着热情对家长，亲切待宝宝宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。
早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。
我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。
2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，____月份还将举办健康节活动主题是以《我运动我快乐为主》，结合本班家长的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。
3、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
三、继续做好家长接待日工作。
做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。
主动热情接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。
四、对家长的要求2.在听课时,要认真听,畅所欲言,并做好学习记录3.要关心幼儿园的发展,为幼儿园的发展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境.4.要及时与老师交流幼儿情况,充分发挥好家园共育的作用家长学校工作计划参考样本（二）幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。
古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。
”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不可少的。
教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的职责。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。
所以，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合。
现制定本学期家长工作如下：1、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。
家长学校工作计划三篇.doc
家长学校工作计划三篇引导语：有计划工作才能够有条不絮的进行，那么相关的家长学校工作计划要怎么写呢？家长学校工作计划模板哪里有？接下来是为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！家长学校工作计划一一、指导思想XX年学年，我校家长学校将以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以有关“家长学校”文件精神为标准，努力办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
二、工作目标１、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果。
３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施加强组织领导，落实教学内容1、组织落实：健全组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
健全制度，规、建立各项制度，实行制度管理2、建立评先表彰制度。
每学年评选一次优秀家长，评先的优秀家长由学校发给荣誉证书，并在现场举行表彰。
3、建立档案管理制度。
有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；开展丰富多彩的活动，提高家教水平。
1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入细仔地了解学校。
家长学校工作计划5篇
家长学校工作计划5篇第1篇示例：家长学校工作计划为了更好地服务家长和家庭教育，我们制定了一份家长学校工作计划。
该计划旨在提升家长的教育水平，增强家长对孩子教育的意识，帮助家长更好地育儿成长。
以下是我们的工作计划：一、开展家长教育讲座我们将邀请专业的教育专家和心理健康医生来学校进行家长教育讲座。
讲座主题将涵盖亲子沟通、儿童心理健康、家庭教育方法等方面，旨在帮助家长解决育儿中的难题，提高家庭教育的质量。
二、组织亲子活动我们将不定期组织亲子活动，如亲子DIY、亲子运动会、亲子旅游等，帮助家长和孩子增进感情、增强亲子互动。
通过这些活动，家长和孩子们将有更多的机会彼此交流，加深感情。
三、设立家长读书会我们将设立家长读书会，推荐一些与家庭教育相关的书籍，邀请家长们共同阅读、学习、讨论。
通过读书会，家长们可以相互交流经验，学习育儿知识，共同提升教育水平。
四、建立家庭教育咨询服务我们将在学校设立家庭教育咨询服务点，邀请专业心理医生和教育专家提供家庭教育方面的咨询服务。
家长们可以通过线上或线下的方式咨询解决在育儿过程中遇到的问题，获得专业的建议。
五、成立家长学校志愿者团队我们将发起成立家长学校志愿者团队，邀请热心的家长加入其中。
志愿者团队将承担家长学校日常运营、活动组织等工作，同时也可以在志愿服务中获得成长和收获。
我们将不断努力，不断改进家长学校的服务内容和质量，为更多家庭提供更好的教育服务，共同促进家庭教育的发展。
希望通过我们的努力，可以帮助更多的家长和孩子建立和谐、健康、幸福的家庭教育氛围。
【据2019年xx省xx市教育局发布】第2篇示例：家长学校工作计划一、背景介绍家长学校是一种受欢迎的教育形式，旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的学习与生活。
通过举办各种家长教育课程、开展亲子活动、提供家长交流平台等方式，家长学校致力于提高家长的教育水平，增强家庭教育的有效性。
在当前社会环境下，家长学校的作用越发凸显，因此有必要制定一份家长学校工作计划，以更好地推动家长学校的建设和发展。
学校家长学校工作计划5篇
学校家长学校工作计划优质5篇学校家长学校工作计划篇1一、指导思想在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法，促进家庭教育与学校教育紧密结合，不断提升家庭教育的整体水平。
二、工作目标1、提升家庭教育理念，引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率，提高家长素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用，使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。
2、加强家庭教育指导工作队伍建设，探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法，努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，促进学生健康成长。
三、主要措施（一）强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题，学校将开展家庭教育系列的校本培训，在培训中，提升学校家庭教育指导者队伍的观念，提高家庭教育指导者指导的能力。
1、建立校本培训计划，通过专题培训与教师自学相结合的培训方式，来提高家庭教育指导工队伍的专业理论水平和综合素质，使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。
2、开展家庭教育个案研究，有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者，进行跟踪观察，系统收集资料，建立家庭情况档案，进行个案分析研究。
3、建立家校联系制度，主要从班主任层面进行指导，保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。
（二）探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领，开展校本研训，探索家校联动的指导途径和方法。
1、开展多层次的指导方式根据不同类型的家长，开展多层次的指导，提高家庭教育指导工作的实效性。
（1）开设讲座。
就某些家长关心的问题，以专题形式开设讲座。
比如：对单亲家庭的家长进行心理疏导，重点引导家长如何帮助孩子培养自立自强精神。
针对行为后进的学生家长进行思想教育和行为矫正指导，引导他们关注学生思想行为的变化，多与孩子交流沟通，帮助学生树立自信懂得自爱。
家长学校工作计划3篇
家长学校工作计划
第一篇：家长学校工作计划——介绍篇
随着社会的发展，父母对子女教育的要求越来越高，获
得科学的育儿知识、掌握实用的育儿方法，已成为当代家长们不可缺少的任务。
针对市场上存在的育儿误区和家长们的需求，我们决定
成立一所“家长学校”。
该学校将通过开设各种课程，教授科学的育儿知识和实用的教育技巧，帮助家长正确面对育儿难题，提升家庭教育质量。
同时，该学校也将成为家长们交流经验、分享育儿心得的平台，让家长们能够互相学习、互相帮助。
具体而言，我们计划开设以下课程：
1. 儿童心理学课程：介绍儿童心理学的基础知识，教授
如何正确引导孩子，如何识别和解决孩子的心理问题。
2. 家庭教育课程：介绍家庭教育的基本原则和方法，指
导家长如何培养孩子的学习能力、良好习惯和优秀品质。
3. 家长沙龙：每月举行一次家长沙龙，家长可以自由交流、分享育儿经验。
同时，我们也会邀请专家为家长们做育儿讲座，提供科学育儿指导。
我们相信，通过家长学校的努力，能够帮助更多家长掌
握科学的育儿知识，让孩子健康成长，走向成功的人生。
家长学校工作计划书(3篇)
家长学校工作计划书为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想为了全面____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果。
二、工作目标要求1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确____教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.开展主动与家长沟通的活动。
3.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。
开展一些聆听窗外声音如-年级家委会大会，家长沙龙等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以____共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施（一）优化家教机构，组建师资队伍。
组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。
保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。
（二）加强常规管理，落实考评制度。
1.为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。
每次授课前两天发出预告，提醒家长及时信息反馈，保证出勤率。
2.继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建优质家长学校相结合，每次活动的方案、过程和反思总结要及时整理，记录，并整齐装订、规范管理，并做好家长学校教材选定整理。
家长学校策划书3篇
家长学校策划书3篇篇一家长学校策划书一、活动主题“家校携手，共育未来”二、活动目的1. 帮助家长更好地了解学校的教育教学理念和方法，提高家庭教育水平。
2. 加强家长与学校之间的沟通与合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
3. 提供家长与家长之间交流互动的平台，分享教育经验和心得。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象学校学生家长六、活动内容1. 家庭教育讲座：邀请专家或学校老师就家庭教育的重要性、方法和策略等方面进行讲座，帮助家长树立正确的教育观念，提高家庭教育水平。
2. 学果展示：展示学生的学习成果、艺术作品、科技发明等，让家长了解学生在校的学习情况和综合素质。
3. 亲子活动：组织家长和学生一起参与的亲子游戏、手工制作等活动，增强亲子关系，促进家校互动。
4. 经验交流：安排家长之间的交流互动环节，分享家庭教育经验和心得，互相学习，共同成长。
5. 问卷调查：设计家长满意度调查问卷，了解家长对学校教育教学工作的意见和建议，以便学校改进工作。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施等工作。
2. 明确分工与职责：根据活动筹备组的安排，明确各部门和人员的分工与职责，确保活动顺利进行。
3. 加强宣传与推广：通过学校官网、公众号、班级群等渠道，对活动进行广泛宣传，吸引家长积极参与。
4. 做好活动保障：提前检查活动场地的设施设备，确保安全可靠；准备好活动所需的物资和材料，如音响设备、投影仪、纸笔等；安排好活动现场的工作人员，如主持人、引导员、摄影师等。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 学果展示费用：[X]元4. 亲子活动费用：[X]元5. 宣传材料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动筹备要充分，确保活动的各个环节都能顺利进行。
2. 活动内容要丰富多样，符合家长和学生的需求和兴趣。
3. 活动组织要有序，确保活动的安全和顺利进行。
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目录一、项目信息 (3)二、项目背景及意义 (3)（一）项目背景 (3)（二）项目意义 (4)三、项目目标 (4)四、产品与服务 (4)（一）服务特色 (4)（二）服务优势 (4)五、可行性分析 (4)（一）市场需求分析 (5)（二）技术需求分析 (5)(三）经济资源分析 (6)（四）社会资源分析 (6)（五）人力资源分析 (6)（六）国家政策宏观分析 (6)六、企业投资回报分析 (6)（一）社会效益 (6)（二）具体宣传方案 (6)七、项目流程 (7)（一）需求调查 (7)（二）服务设计 (7)（三）宣传与推广 (8)（四）志愿者培训 (8)（五）构建信息平台 (8)（六）项目启动 (8)（七）项目收尾 (9)八、可能出现的问题及预案 (9)九、前期预算 (10)十、各项制度 (11)附件一： (12)志愿者管理制度 (12)附件二： (13)家长学校课程表 (13)附件三： (14)家长学校调查问卷 (14)一、项目信息项目名称：心沟通——家长学校公益项目公益标志：公益理念：旨在促进父母与孩子两代人的沟通，拉近彼此之间心与心的距离实施地区：温州市某中学指导老师：阮爱清团队名称：职业经理人课程第一小组团队负责人：关巧慧团队成员：谭窈琦、俞丽榕、顾莹菲、郑博凡组织机构：二、项目背景及意义（一）项目背景父母和孩子的特殊关系决定了父母在孩子的身心发展中起着非同一般的作用。
家庭作为学生教育过程的特殊力量是一体化教育中不可缺失的一环。
12岁以上的青少年，正处于青春期，可能会因为家庭、社会、成长等因素出现逆反心理。
同时，家长因受教育程度的局限，多多少少存在教育思想不正确，或能力不够，或教育方法不当，或为生计所困，从而造成家庭教育与学校教育严重脱节。
因此，我们提出学习型家长学校这一公益项目的概念，希望通过整合家庭、学校、社会的资源，提高家长们家庭教育的水平。
工作中心志愿者小组宣传组外联组（二）项目意义学生的教育不仅仅是学校的事情，社会、家庭同样存在着不可忽视的重要作用。
由大学老师、在校学生组织，企业提供资金支持，学校牵手家庭，开展家长学校这一公益性项目，免费对学生家长进行教育。
引导家长改变家庭教育的误区，提高家庭教育的质量，进一步配合学校教育，让家长和学校形成有效合力，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
三、项目目标四、产品与服务（一）服务特色1.以学员所需的课程为主要教学内容2.授课目的明确，针对12岁以上青少年家长教育方式存在的问题设定特色课程3.教学方式灵活，教学氛围融洽（二）服务优势1.迎合青少年家长对提高家庭教育知识，改变教育方式的需求2.教学能力强，有专业的师资队伍3.舒适的学习环境4.合理的课程安排，有利于学员的学习效益达到最大化五、可行性分析（一）市场需求分析1.市场定位：浙江省温州市12岁以上青少年家长2.市场状况：现今家庭大部分都是独生子女家庭，由于父母对独生子女的宠爱，溺爱，造成孩子骄纵的性格，又因为孩子处于青春叛逆期，因此出现了种种家长教育孩子的问题，这种教育问题出现在现在大部分家长的身上，因此，家长们需要一个平台或组织来帮组他们解决这些烦恼，这也是家长学校建立的根本。
3.生命周期：家长学校处于初创阶段，家长对于家长学校的认知较少，培训效果感觉较模糊，因此参与家长人数有限，当前期培训效果出来后，参与家长人数将会稳定上升，直至保持在相对稳定的数量。
4.价格偏好：家长学校对于家长们而言是一个陌生的组织，因此家长们对于家长学校积极性的高低，一定程度上取决于家长学校收费的多少，或者完全免费。
5.市场需求：1）解决家长和子女沟通障碍问题家长之所以参加家长学校，最希望解决的是家长与子女间的沟通问题，因为家长与青春期子女间存在的沟通障碍，所以导致日常生活中的诸多家庭教育问题。
能够帮助解决家长与子女间的沟通障碍问题是家长参加家学院长学校的根本原因之一。
2）合理的培训时间，不过多的影响日常生活大部分家长都有自己的工作和日常生活，家长学校的培训应合理安排培训时间，最大程度的不影响各家长的日常生活。
3）帮助了解青春叛逆期子女的心理思想12岁正是子女处于青春期的特殊时期，家长最希望了解处于叛逆期子女的心理想法，只有了解子女的心理想法，家长才能更好的与子女沟通。
4）较为固定的培训或活动地点较为固定的培训时间地点，能够让家长提前做出安排与规划，不会过多的影响家长的休息与生活。
5）随时为家长提供帮助日常生活中家长与子女间的交流和教育问题的随时可能发生的，家长更希望家长学校能够随时为家长提供咨询帮助，给出解决问题的建议或方法，而不是堆积问题在培训课上一次解决。
6）同一话题，多时开展不同家长的作息时间安排不同，因此不是每一次课程家长都能前来参加，同一话题，多时开展，能够让错过某个课程培训的家长，在另外一节课程上补上，不至于遗漏，最大程度的提高培训的质量。
（二）技术需求分析1.专业的培训人员对家长进行培训。
2.网络技术人员对家长学校信息平台和网站的构建管理和维护。
3.设备调试人员对培训所需的电子设备（如：投影仪，电脑等）进行调试和维护。
4.管理人员对家长学校学员资料，实时记录，反馈意见等进行整理，分类，归档和管理。
(三）经济资源分析温州润川商贸有限公司，上海芷浩商贸有限公司，对家长学校提供资金赞助，解决家长学校建立后可能缺乏资金的问题。
同时也可扩大赞助企业在家长中，在社会上的知名度，是一个双赢的活动。
（四）社会资源分析1.城市学院能够提供家长学校活动和培训所需的场地和电子设备。
2.能够邀请专业的心理学，教育专家对家长进行培训。
（五）人力资源分析1.由温州大学城市学院管理分院的职业经理人课程的老师和学生提供策划方案，可行性分析，组织开展家长学校等。
2.城市学院拥有许多高素质，高水平的心理学教师，可解决活动开展中需要专家进行专题讲座，家长所需的孩子教育等的咨询需求。
3.城市学院的学生组织，不乏红色先锋服务团，烛光服务社等爱心组织，可提供活动需要志愿者时的人员需求问题。
（六）国家政策宏观分析1.国家对民办教育实行积极鼓励的政策，民办教育进一步发展的法律环境已经比较完善。
2.为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，政府开始重视和发展家庭教育，加强对家庭教育工作的指导。
六、企业投资回报分析（一）社会效益1.增加公司品牌的知名度，通过公益项目树立企业的良好形象，扩大社会影响力。
2.建立消费者对企业品牌和自身相关的联系。
3.提高消费者对企业品牌性能或品质的综合满意度。
4.激发消费者优先考虑购买或使用该企业拥有的产品品牌。
5.提高消费者对品牌的忠诚度从而激发他们重复购买或推荐给其他潜在的用户。
（二）具体宣传方案1.在宣传单上印上赞助企业信息。
2. 请企业负责人兼任家长学校名誉校长一职，让大家熟知。
3.在启动仪式上企业代表发表重要讲话，企业对家长学校正式赞助仪式。
4.培训场地横幅悬挂企业对家长学校的美好期待。
5.信息网站建设包括赞助企业的介绍。
6.激发消费者优先考虑购买或使用该企业拥有的产品品牌7.亲子活动中开展亲子比赛，企业提供与产品或者代金券作为奖励。
七、项目流程（一）需求调查1.设计问卷，进行问卷调查，了解学生和家长的需求。
2.与温州市各个中学进行沟通，确定合作目标。
（二）服务设计1.课程培训从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。
学校还将提供一定的学习资料，并要求和鼓励家长通过多种途径自学。
1）课程内容：走出育子误区、认识你的孩子、家长与学生沟通之桥、教育理念技能指导、学习型家庭建设、青少年心理特点、亲职子职教育、学生择业升学指导2）课程安排：每星期授课1次，每次两课时，一共8个课时。
3）学员人数：进行小班教学，暂定为一期20名学员2.家长沙龙学校提供场地（活动教室，休闲吧等），每两周一次，针对不同年级开展差异化设置1）初一：以“倾诉、倾听、沟通、理解”为主题。
就学生在教育过程中遇到的困惑与经验进行交流和解答。
2）初二：以“明确目标，端正态度”为主题。
针对初二学生的心理生理特点进行分析，指导家长如何正确引导孩子平稳地过渡这个危险的时期。
帮助家长学会正确引导自己的孩子确立合理而明确的学习目标，从而端正学习态度，为明年初三的学习打下良好的基础。
3）初三：以“考前冲刺准备’为主题帮助孩子们准确定位，清楚自己孩子目前的状况。
从生活上关心孩子，在营养学上膳食结构上用用心，调剂好孩子的胃口，保证他的学习消耗的养料。
了解孩子的学习、身体、思想等状况，在家如果发现孩子有异常的行为时，要迅速与老师联系，以便对孩子进行必要的心理疏导。
3.专题讲座邀请专家针对家庭教育中孩子存在的问题，给家长做一次专题讲座。
可以设计网瘾，早恋，叛逆等特别的专题课程，解决家长的困惑。
4.亲子活动（配合项目宣传）形式1：户外拓展（与城市之鹰合作）地点：城市学院南校区内容：寻找线索，家长孩子共同参与，对家长孩子进行分组，分为几大队，活动开始，各组队员出发，根据提示找到相关线索，并根据线索做到相应的要求，随队工作人员记录分数。
活动结束，班主任评选出胜利队伍，并颁发奖品，奖状。
形式2：公益活动内容：根据情况而定，例如义卖。
目的：亲子互动，增加家长学校成员，家长，孩子间的交流，增加亲子间的感情。
（三）宣传与推广制作宣传单页，在学校的网站上发出公告，利用微博，微信平台宣传。
（四）志愿者培训建立志愿者队伍，包括教师和学生志愿者队伍，对学生志愿者进行相关培训，进行志愿者队伍的管理。
（五）构建信息平台1.构建家长学校网站机构介绍模块：介绍我们的机构性质新闻动态模块：家长学校的媒体报道，活动开展情况课程介绍模块：介绍上课的内容师资团队模块：介绍学校拥有的师资团队，志愿者情况资源分享模块：提供优秀作文，学科辅导等各种专业的信息资料。
联系我们模块：专家在线咨询，家长也可在上面留言，分享教育经验2.家校微信群3.家校QQ群4.家校通（六）项目启动1.招募家长学校学员2.召开“家长学校”启动仪式，举办方负责主持，资助方代表及校长发表讲话，再由辅导老师针对接下来的授课方向进行简单讲解。
3.按照计划进行课程培训（七）项目收尾1.结业典礼：由组办方对本期培训进行总结，以及对“优秀家长”颁发奖状和奖品。
2.设计调查问卷，对培训情况进行反馈。
3.分析数据，改进方案。
八、可能出现的问题及预案对策计划表项目序号原因对策负责人期限人1 教师能力不足对教师进行培训2 学员中途退出做好思想动员工作，问明退出原因，善意挽留，若执意退出，感谢其参与，之后做好记录。
九、前期预算十、各项制度附件一：志愿者管理制度附件二：家长学校课程表附件三：家长学校调查问卷附件一：志愿者管理制度第一条为了加强志愿者队伍的管理、规范和促进志愿者服务活动，增强志愿者服务队伍的纪律，实现志愿者服务工作的经常化，推动志愿服务工作的有效落实，特制定本制度。