2019心理咨询师真题及答案解析.doc
心理咨询师三级真题
职业道德（略）
第二部分理论知识
(第26—125题，共100道题，满分为l00分)
答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，则该题均不得分。
一、单项选择题(第26～85题，每题l分，共60分)
26．事先没有目的、也不需要意志努力的注意是一种( )。
(A)随意注意 (B)不随意注意 (c)有意注意 (D)随意后注意
27．同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应 (B)感觉对比 (C)感觉后像 (D)联觉
28．看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。
(A)色觉 (B)知觉 (C)感觉 (D)统觉
29．人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程 (B)记忆过程 (C)感觉过程 (D)知觉过程
30．人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。
(A)顺应 (B)对比 (c)提高 (D)降低
31．在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境 (B)激情 (C)应激 (D)焦虑
32．性格是在社会环境中逐渐形成的，受价值观、人生观、世界观的影响，所以性格
( )。
(A)有好坏之分 (B)是心理状态 (C)无好坏之分 (D)是心理过程
33．人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特 (B)卡特尔 (C)吉尔福特 (D)霍兰德
34．要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。
(A)外部 (B)社会性 (c)内部 (D)生理性
35．社会行为公式B=f(P，E)中，P指( )。
(A)行为 (B)个体所处情境 (C)个体 (D)函数关系
36．最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突 (B)角色失败 (C)角色不清 (D)角色中断
37．在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一
致性的原则，形成( )。
(A)第一印象 (B)刻板印象 (c)总体印象 (D)客观印象
38．詹姆士的自尊公式是( )。
(A)自尊=成功／自信 (B)自尊=成功／抱负
(c)自尊=自f言／抱负 (D)自尊=抱负／成功
39．刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
(A)概括化 (B)社会适应 (c)抽象化 (D)社会比较
40．对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确 (B)变化 (C)稳定 (D)系统
41．每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有( )的趋势。
(I)逐渐降低 (B)逐渐上升 (C)迅速上升 (D)保持不变
42．一般情况下，去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关 (B)负相关 (C)零相关 (D)无相关
43．关于爱情，错误的说法是( )。‘
(A)具有浪漫色彩 (B)是一种高级情感
(C)幼儿也有爱情 (D)是一种强烈的人际吸引形式
44．艾里克森认为童年期(7—12岁)的主要发展任务是( )。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 (B)获得完善感，避免失望感
(C)获得自主感，克服羞耻感 (D)获得亲密感，避免孤独感
45.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。
(A)先天的成熟 (B)动作 (C)后天的经验 (D)吸吮
46．产生深度知觉的年龄是( )。
(A)2岁 (B)6个月 (C)1岁 (D)3个月
47．柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的 (B)道德发展的次序是不分先后的
(c)道德发展的速度是先慢后快 (D)道德发展的速度是先快后慢
48．病理性错觉的症状违背了( )。
(A)主、客观世界统一性原则 (B)心理活动的内在协调性原则
(c)人格的相对稳定性原则 (D)社会适应标准
49．人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为
(A)思维松弛 (B)破裂性思维 (C)语词新作 (D)思维不连贯
50．适应障碍的病程一般不超过( )。
(A)两周 (B)三个月 (c)半年 (D)两个月
51.内心被揭露感属于( )。
(A)知觉障碍 (B)感知综合障碍 (c)思维形式障碍(D)思维内容障碍
52．以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )人格障碍。
(A)分裂样 (B)偏执性 (C)表演性 (D)反社会性
53．强大的自然灾害后，人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期 (B)警觉期 (c)恢复期 (D)康复期
54．一般来说，心理测量属于( )。
(A)命名量表 (B)顺序量表 (c)等距量表 (D)等比量表
55．以下没有正确答案的测验是( )。
(A)最高行为测验(B)个别测验 (c)典型行为测验(D)团体测验
56．以l0为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。
(A)离差智商 (B)标准九分 (C)标准十分 (D)标准二十分
57．如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。
(A)信度 (B)区分度 (C)效度 (D)重复度
58．反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度 (B)构想效度 (C)效标效度 (D)区分效度
59．心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数 (B)导出分数 (C)测验常模 (D)常模分数
60．弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。
(A)行为学派 (B)认知学派 (C)动力学派 (D)结构学派
61．心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
(A)消除症状 (B)系统治疗 (c)预防复发 (D)精神分析
62．咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。
(A)收集一般资料 (B)进行摄人性会谈
(c)形成初步诊断 (D)提出心理评估报告
63．针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈 (B)治疗性会谈 (C)危机性会谈 (D)鉴别性会谈
64．严重心理问题的症状持续时间是( )。
(A)1～2个月 (B)3个月～1年 (C)2～6个月 (D)6个月～1年
65．初诊接待中，心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断 (B)提供释放压抑的空间
(C)进行心理测验 (D)解决求助者的困扰
66．对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度 (B)性质 (C)持续时间 (D)特征
67．以反问的形式批评求助者，属于( )。
(A)责备性问题 (B)修饰性反问 (c)解释性问题 (D)多重问题
68．在进行摄人性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(A)中断 (B)引导 (C)解释 (D)释义
69．一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )。
(A)1～2分 (B)2～3分 (C)3—4分 (D)6分以上
70．暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立( )，以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲 (B)有效的小组讨论措施
(c)规范的咨询流程 (D)规范的咨询环境
71．“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。
(A)对求助者的恶习无动于衷 (B)接纳求助者全部的优点和缺点
(c)充分尊重求助者的价值观 (D)接受求助者的光明面和消极面
72．“真诚不等于实话实说”的含义是( )。
(A)真诚与说实话之间没有联系 (B)表述真诚不能通过言语
(C)表达真诚应有助于求助者成长 (D)实话实说不利于表达真诚
73．收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。
(A)when (B)what (C)why (D)who
74．如果心理咨询师与求助者的目标难以统一，则咨询目标应该以( )。(A)当前问题为主 (B)咨询师的目标为主
(C)长远发展为主 (D)求助者的目标为主
75．精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。
(A)体验自由感 (B)潜意识意识化 (c)建立好习惯 (D)消除自我失败76．咨询方案中需要明确的求助者的权利是( )。’
(A)遵守职业道德 (B)提供真实的资料
(C)提出中止咨询 (D)完成商定的作业
77．关于倾听技术，错误的做法是( )。
(A)设身处地地听． (B)适当地表示理解
(C)给予价值评价 (D)通过言语或非言语形式做出反应
78．鼓励技术中最常用的方法是( )。
(A)不断提问 (B)给予奖励
(C)及时表扬 (D)直接重复求助者的话
79．在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是( )。
(A)与不合理信念辩论 (B)家庭作业
(C)合理情绪想象技术 (D)行为技术
80．我国修订的韦氏成人智力量表的操作部分包括的分测验的数量是( )。
(A)4个 (B)5个 (C)6个 (D)7个
81．按照韦氏智商分级标准，IQ值在110一119之间属于( )。
(A)平常 (B)低于平常 (C)超常 (D)高于平常
82．我国修订的联合型瑞文测验，每次施测的时间是( )。
(A)20分钟 (B)30分钟 (c)40分钟 (D)50分钟
83．中国比内测验的统计指标采用( )。
(A)比率智商 (B)标准九分 (c)离差智商 (D)标准十分
84．16PF的题目形式是( )。
(A)是非式 (B)折中是非式 (C)选择式 (D)文字等级式
85．在统计MMPl的测验结果时，原始分数需要转换成( )。
(A)T分数 (B)标准分数 (c)z分数 (D)常模分数
二、多项选择题(第86～125题，每题l分，共40题)
86．脑干包括( )。
(A)丘脑 (B)延脑 (C)桥脑 (D)中脑
87．关于错觉，正确的说法包括( )。
(A)是对客观事物的歪曲知觉 (B)只要具备条件，错觉就一定会发生
(C)知道错觉产生原因，错觉可以消除 (D)错觉所产生的歪曲带有固定的倾向88．彩色的特性包括( )。
(A)饱和度 (B)明度 (C)照度 (D)色调
89．下列说法中正确的包括( )。．
(A)语言是一种社会现象
(B)言语是人们进行交流的工具
(c)言语是一种心理现象 (D)言语要借助语言来实现
90．关于定势，正确的说法包括( )。
(A)是一种心理准备状态 (B)有时会促进问题解决
(C)有时会干扰问题解决 (D)是已有的知识和经验
91．注意分配的条件是同时进行的几种活动( )。
(A)其中必须有非常熟练的 (B)必须都是非常熟练的
(C)需要使用同一种心理操作 (D)必须有内在的联系
92．个体社会化的主要载体包括( )。
(A)家庭 (B)通讯工具 (c)学校(D)交通工具
93．关于自尊，正确的说法包括( )。
(A)自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果
(B)自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和
(c)自尊需要的满足会导致自信
(D)自我意识是自尊的一部分
94．凯利指出，人们的归因所涉及的因素包括( )。
(A)刺激客体 (B)背景 (c)行为主体 (D)社会视角
95．一般来说，近因效应容易在( )的人之间产生。
(A)熟悉 (B)不熟悉 (C)亲密 (D)不常见面
96．下列说法中正确的包括( )。
(A)目标的吸引力越大，个体的成就动机越强
(B)目标价值较小，成就动机的激励作用也小
(C)个体的机会越多，成就动机就越强
(D)文化水平越高，成就动机越强
97．下列说法中正确的包括( )。
(A)恐惧越强，亲和动机越弱 (B)恐惧越强，亲和动机越强
(C)焦虑越强，亲和动机越弱 (D)焦虑越强，亲和动机越强
98．处于前运算阶段的儿童具有的特征包括( )。
(A)泛灵论 (B)自我中心 (C)思维可逆 (D)掌握守恒
99．青春期思维的特点主要包括( )。
(A)能够建立假设和检验假设 (B)能够进行辩证思维
(C)思维形式与思维内容分离 (D)认识到解决问题方法的多样性
100．老年期记忆力下降的原因包括( )。
(A)记忆加工过程的速度变慢 (B)工作记忆容量变小
(c)记忆加工过程的速度变快 (D)工作记忆容量变大
101．中年期的人格变得较为成熟，具体表现包括( )。
(A)内省日趋明显 (B)男性更加男性化，女性更加女性化
(c)为人处世日趋圆通 (D)心理防御机制运用得越来越少
102．以下各项，属于社会环境性压力源的包括( )。
(A)离婚 (B)性剥夺， (C)战争 (D)气温变化
103．内感性不适多见于( )。
(A)神经症 (B)精神分裂症
(c)抑郁状态 (D)脑外伤后综合征
104．人们在“一般适应症候群”搏斗阶段的生理、心理、行为特征包括( )。
(A)呼吸、心跳加快 (B)敏感、脆弱
(C)血压、体温升高 (D)强烈情绪反应
105．抑郁发作的特点主要包括( )。
(A)情绪低落 (B)言语动作减少
(c)思维贫乏 (D)精神运动性兴奋
106．心理测量的基本性质包括( )。
(A)适用性 (B)问接性 (C)相对性 (D)客观性
107．心理测验( )。
(A)属心理学研究方法 (B)是决策的辅助工具
(C)尚不完善有待改进 (D)有坚实的理论基础
108．影响测验效度的因素包括( )。
(A)系统误差 (B)恒定效应 (c)随机误差 (D)随机效应
109．心理测验的题目常见的排列方式包括( )。
(A)并列直进式 (B)难度均衡式 (c)混合螺旋式 (D)规避猜测式
1 10．给临床资料赋予意义的方法包括( )。
(A)补充提问 (B)相关分析 (c)分析迹象 (D)就事论事
1 1 1．在心理咨询初诊接待过程中应注意的事项包括( )。
(A)避免紧张情绪 (B)尽可能使用专业术语
(C)说明保密原则 (D)不做多余的下意识动作
112．所谓引发心理问题的关键点，其内涵包括( )。
(A)该因素在个体发展中持久地存在 (B)随着生活环境的变化改变其自身性质(c)该因素与多数临床表现有内在联系 (D)该因素是多数临床表现的原因113．心理测量结果如果与临床观察、会谈的结论不一致，应该( )。
(A)重新进行会谈 (B)以临床观察和会谈的结论为准
(c)重新进行测评 (D)以测量结果为准
114．心理咨询师的工作范围包括( )。
(A)一般心理问题(B)严重心理问题 (c)人格障碍 (D)精神病性问题115．导致心理问题的社会性因素包括( )。
(A)诱发事件 (B)家庭教养 (c)不良认知 (D)性格特点
116．为了有效地积极关注，应该注意( )。
(A)避免盲目乐观(B)重视负性情绪 (c)反对过分消极(D)立足实事求是117．有效咨询目标的特征包括( )。
(A)心理学的 (B)简便易行的 (c)可评估的 (D)尽早见效的
118．罗杰斯提出的心理健康者的特征包括( )。
(A)乐于接受一切经验 (B)乐于获得他人帮助
(C)时刻保持生活充实 (D)时刻保持积极乐观
119．制定心理咨询方案的作用包括( )。
(A)便于总结经验教训 (B)可以满足求助者的知情权
(C)满足形式上的需要 (D)可以使咨询双方明确行动目标
120.参与性技术包括( )。
(A)倾听 (B)内容反应 (C)面质 (D)情感反应
121．有关情感反应，正确的理解包括( )。
(A)着重于求助者谈话内容 (B)其最大功用是捕捉求助者瞬间感受
(C针对求助者现在的情感 (D)其最大功用是揭示求助者思想核心
122．在WAIS．RC中，属于言语测验的分测验包括( )。
(A)算术 (B)相似性 (c)领悟 (D)木块图
123．我国修订联合型瑞文测验时，合并的原版测验包括( )。
(A)标准型 (B)初级型 (C)高级型 (D)彩色型
124．MMPl的效度量表包括( )。
(A)Q量表 (B)D量表 (C)F量表 (D)L量表
125．艾森克人格问卷测验结果的分型包括( )。
(L)中间型 (B)倾向型 (c)典型型 (D)综合型
答案及解析
第二部分理论知识
一、单项选择题(第26～85题)
26．【答案】 B
【解析】有意注意是有预定目标，需要付出一定意志努力才能维持的注意，又叫随意注意。不随意注意又叫无意注意，无意注意和有意注意可以相互转化，当有意注意转化为无意注意的时候，把这种注意叫有意后注意或随意后注意。27．【答案】 A
【解析】同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是感觉适应。不同刺激仁：用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比。外界刺激停止作用后，还能暂时保留一段时间的感觉形象叫感觉后像。一种刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。
28．【答案】B
【解析】对客观物体的个别属性的认识是感觉，对同一物体所产生的各种感觉的结合，就形上迂了对这一物体的整体认识，也就形成了对这一物体的知觉。
【纪老师点睛】在知觉某个物体时，总想知道它是什么，用词把它表示出来，这是知觉的理解性。如果人看到一朵花并认出它是一朵花，说明已经在用“花”这个词来认识事物，属于知觉的理解性。所以本题考察知觉的概念，更具体地说，考察了知觉的理解性。知觉理解性的概念也是考试的重难点之一。
29．【答案】 c
【解析】认知过程是人对客观世界的认知和观察，包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、语言等心理活动。知觉、记忆等过程都必须建立在感觉的基础之上。
30.【答案】 c
【解析】在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应。各种感觉都能适应的现象，有些适应现象表现为感受性的降低，有些适应现象表现为感受性的提当我们从明亮的地方走进黑暗的地方，一下子我们的眼睛就会什么也看不见，需要经过一会才会慢慢地适应，逐渐看清暗处的东西，这一过程30～40分钟，其间视觉感受性逐渐：曾高，这就是晤适应。
31．【答案】 c
【解析】心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验的状态，通常叫作心情。激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现。在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是应激。焦虑是指一种缺乏明：孟客观原因的内心不安或无根据的恐惧，是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种情绪反应。
32．【答案】 A
【解析】性格不同于气质，它受社会历史文化的影响，有明显的社会道德评价的意义，直接豆映了一个人的道德风貌。所以，气质更多地体现了人格的生
物属性，性格则更多地体现了人格的社会属性，个体之间的人格差异的核心是性格的差异。气质没有好坏之分，而性格有好坏之分。
【纪老师点睛】解答这种题的窍门不在于考生能否把性格的概念背下来，而在于能否对性格进行举例说明。比如一个人真诚，一个人虚伪，这都是性格使然，肯定有好坏之分；再比如一．个人冷酷，另一个人热情，这肯定也有好坏之分。33．【答案】A
【解析】卡特尔是人格特质理论中的代表性人物。吉尔福特主要从事心理测量方法、人格和智力等方面的研究。霍兰德的主要研究领域为复杂自适应系统、认知过程的计算机模型等。
【纪老师点睛】何为人格特质理论中的“特质”?这是很多考生忽视的一个概念。特质相当于描述人格的维度，每个维度有两个对立的特性，比如慷慨和吝啬就不是两种不同的特质，而是同一种特质的两端。
34．【答案】 c
【解析】内在动机和外在动机在推动个体行为、活动中都会发挥作用。但是，外在动机只有在不损害内在动机的情况下才是积极的。如果外在动机的作用大于内在动机的作用，个体的行为、活动主要靠外部奖励的推动，那么此后，个体对外部奖励的水平不满的话，他的行为、活动的积极性就会大大降低，结果毁掉的是个体活动的内在动机。
35．【答案】 c
【解析】 8指行为，P指个体，E指个体所处情境。这个公式的意思是个体的行为是个体与其环境相互作用的结果。
36．【答案】 B
【解析】角色冲突是个体在不同条件下往往有不同的地位、身份与角色。如果他们互不相备，出现矛盾，那么个人的心理上就会感到角色冲突。个体对其扮演的角色认识不清楚，或者公众对社会变迁期问出现的新角色认识不清，还未能形成对这一新角色的社会期待，郡会造成角色不清。角色中断是由于各种原因使个体的角色扮演发生中途问断的现象。角色失败指角色不得不退出舞台，放弃原有角色，比如官员由于腐败下台。
37．【答案】 C
【解析】第一印象是素不相识的两个人第一次见面时形成的印象。人们通过自己的经验形，戈对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象。在印象形成过程中，个体会把各种具体信。要综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成总体印象。
38．【答案】 B
【解析】自尊：成功／抱负。自尊取决于成功，还取决于获得的成功对个体的意义。根据这个公式，增大成功和减小抱负都可以获得高的自尊。成功或许有许多制约因素，不是很容易能做到的，但我们可以降低对工作和生活的期望值，这样，一个小的成功就可能使我们欣喜不已。
39．【答案】 B
【解析】刻板印象具有社会适应的意义，能使人的社会知觉过程简化。但在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的作用，会使人对某些群体的成员产生偏见，甚至歧视。
40．【答案】B
【解析】对可控性因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测；对不
可控因素的归因人们较可能对未来的行为做出准确的预测。
41．【答案】 A
【解析】每种活动都存在最佳的动机水平，这种最佳水平随活动的性质不同而有所不同，舞且具有明显的个体差异。在比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。42．【答案】 A
【解析】大量的研究表明，侵犯行为与去个性化有密切的联系。去个性化的状态使人最大限度地降低了自我观察和自我评价的意识，降低了对社会评价的关注，通常的内疚、羞愧、恐惧和承诺等行为控制力量也都被削弱，从而使人表现出通常社会不允许的行为，使人的侵狂行为增加。
43．【答案】 c
【解析】爱情是人际吸引最强烈的形式，是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的萑浪漫色彩的高级情感。
44．【答案】 A
【解析】这一阶段的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感；良好的人格特征是能力品质。
45．【答案】 B
【解析】皮亚杰的心理发展观认为心理既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的经验，而是起源于动作。即动作是认识的源泉，是主客体相互作用的中介。最早的动作是与生俱来醛无条件反射。儿童一出生就以多种无条件反射反应外界的刺激，发出自己需求的信号，与周围环境相互作用。随之而发展起来的各种活动与心理操作，都在儿童心理发展中起着主体与环境相互作用的中介作用。46．【答案】 B
【解析】美国心理学家吉布森运用“视觉悬崖装置”研究婴儿的深度知觉，实验结果发现，约从六个多月开始，婴儿就具有深度知觉。
47．【答案】 A
【解析】道德发展具有固定不变的顺序。童年期，在10岁前，多以前习俗水平为主；少年旁的个体大多数处于功利取向和“好孩子”取向两个阶段；青年期则发展到以“好孩子”取向和“好公民”取向两个阶段为主导的水平。48．【答案】 A
【解析】错觉是在特定条件下产生的、带有固定倾向的、对客观事物歪曲的知觉。病理性错觉不能接受现实检验，在意识障碍的谵妄状态时，错觉常带有恐怖性质。心理是客观现实的反应，所以任何正常心理活动或行为，在形式和内容上必须与客观环境保持一致，病理性锗觉违背了“三原则”中的主、客观世界统一性原则。
49．【答案】 D
【解析】如果语词杂拌不是在意识清楚的情况下出现的，而是在意识障碍的情况下出现的，则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维，而应该称之为思维不连贯。
50．【答案】 c
【解析】适应障碍指在重大的生活改变或应激性生活事件的适应期，出现的主观痛苦和情绪紊乱状态，常会影响社会生活和行为表现。通常在遭遇生活事件后l个月内起病，病程一般不超过6个月。
51．【答案】 D
【解析】思维内容障碍包括妄想、强迫观念、超价观念。妄想的种类包括：关系妄想、被宅妄想、特殊意义妄想、物理影响妄想、夸大妄想、自罪妄想、疑病妄想、嫉妒妄想、钟情妄想、内心被揭露感等。
52．【答案】 A
【解析】偏执性人格障碍以猜疑和固执己见为特点。表演性人格障碍又称为癔症性人格障碍，以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为特点。反社会性人格障碍以行为不符合社会规范，具有经常违法乱纪，对人冷酷无情为特点。分裂样人格障碍以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点。
53．【答案】 c
【解析】强大的自然灾害后的心理反应称为“灾难症候群”，该症候群的产生及其特性有三个阶段：一是惊吓期，这一阶段里，受害者对创伤和灾难丧失知觉，就像通常所说的“失魂落魄”的状态，事情过后，往往对事件不能回忆。二是恢复期，在恢复期中，受害者才Ik_现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，这与通常所说的“后怕”相仿。三是康复期，在康复之后，心理重新达到平衡。54．【答案】 B
【解析】所谓心理测量，就是依据心理学理论，使用一定操作程序，通过观察人的少数有代表性的行为，对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段。顺序量表既无相等单位，又无绝对零点，数字仅表示等级，并不代表某种属性的真正量或绝对值。心理测量往往是在顺序量表上进行的，然后再通过统计学方法进行分数转换
55．【答案】 c
【解析】典型行为测验要求受测者按通常的习惯方式做出反应，没有正确答案。一般来说，各种人格测验均属典型行为测验。最高行为测验要求受测者尽可能做出最好的解答，比如智力测验就是最高行为测验。
56．【答案】 D
【解析】常见的标准分数有T分数、标准九分、标准十分、标准二十分、离差智商等。T分数是以50为平均数(即加上一个常数50)，以l0为标准差(乘以一个常数lO)来表示的；标准九分是以5为平均数，以2为标准差的一个分数量表；标准十分是以5．5为平均数，以1．5为标准差；标准二十分是以l0为平均数，以3为标准差；使用最广、影响最大的离差智商是以100为平均数，一般是以15为标准差。
57．【答案】 A
【解析】信度是指同一受测者在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量，所得结果的一致程度。在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间的符合程度，或者简单地说是指一个心理测验的标准性。58．【答案】 A
【解析】内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，即该测验是否是所衙：测量的行为领域的代表性取样。构想效度指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。效标效度指测验预测个体在某种情境下行为表现(即效标)的有效性程度。
59．【答案】 c
【解析】常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，它是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。常模分数是施测常模
样本后，将被试者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数。
【纪老师点睛】很多学生对于常模、常模团体、常模分数三个概念区分不清。常模团体是具有某种共同特征的一个群体或该群体的一个样本。常模分数是被试者原始分数按一定规则转掺出来的导出分数。常模是常模分数构成的分布，它是解释心理测验分数的基础。
60．【答案】 c
【解析】心理动力是弗洛伊德学说的核心内容。有一种观点认为，弗洛伊德所谓心理动力是人的性本能，是“力比多”。但弗洛伊德曾明确地说过：“我想最好先请你们注意力比多’这个名词，力比多和饥饿一样，是一种力量，本能—在这里性是本能，饥饿时则为营养本能——借这个力量完成其目的。”所以，性本能不是唯一的心理动力。
61．【答案】
【解析】精神病人经过临床治愈之后，心理活动已经基本恢复T IT．常，他们已经基本转为心理正常人，这时，我们不能再认定他们是精神病人。所以，只有在这种情况下，心理咨询师治疗才具备介入和干预的条件。当然，也只有在这种情况下，心理咨询和治疗的介入才有真实价值。心理咨询可以帮助他们康复社会功能，防止疾病的复发。
62．【答案】 c
【解析】初诊接待是心理咨询师与求助者的第一次会面，在心理咨询中有着重要作用。初诊接待不但是为了搜集整理材料以进行诊断，同时也是建立良好咨询关系的开始。通过初诊接待，心理咨询师可以初步了解和评估求助者的问题，为形成初步诊断打下基础。
63．【答案】B
【解析】会谈的种类：①摄入性会谈：通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状移-、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望鲁；。②鉴别性会谈：通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施。③治疗性会谈：针对心理问题和行为问题所进行的会谈，这类会谈往往是心理治疗的一种，它除了要注意会谈法的压!则，还要遵循心理治疗的法则。④咨询性会谈：针对健康人的某些问题，如职业选择、／、员的任用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱中的问题、子女教育培养问题等而进行的会谈。
⑤应急性或危急性会谈：当求助者发生意外时，如遭到强奸、想自杀、突然的精神创伤，医生和心理咨询师用会谈法给予帮助。
64．【答案】 c
【解析】“严重心理问题”的心理冲突是常形的，持续时间限在半年之内。临床上，社会功能破坏程度，也可以作为参考因素予以考虑。一般心理问题的时间则通常在两个月以下。
65．【答案】 B
【解析】初诊接待中，心理咨询师的工作主要不在于解决求助者的困扰，而在于提供一个让求助者释放压抑的空间，可以在心理咨询室中自由联想，可以放心地谈论任何欲望与冲突，帮助求助者有机会深层地觉察自己，陪伴求助者一起去探索求助者的问题与困扰。
66．【答案】 B
【解析】严重心理问题的诊断，要力求与神经症性心理问题相鉴别。心理冲突的性质，对鉴别诊断有重要意义。严重心理问题是常形的心理冲突，而可疑
神经症是变形的心理冲突。
67.【答案】A
【解析】责备性问题以反问形式责备求助者。如“现在这样，当初你干什么来着?”“这件事你凭什么能肯定?’’这种问题，对求助者能产生很大的威且办感，所以会立即引起心理防卫。这对推动会谈没任何好作用，所以在咨询中应严加杜绝。
【纪老师点睛】本题容易误选B。修饰性反问同责备性问题一样，都是反问的形式，但是修饰性反问的目的不是批评或者责备求助者，而是把会谈引向抽象和空洞，或无意义的方向，比如你只埋怨孩子不好好学习，那当今老师教课的水平又怎么样呢?”
68．【答案】 c
【解析】控制会谈和转换话题的技巧很多，常用的方法包括：①释义。释义也称“内容反应”，即把求助者说的内容中重要的部分反馈给求助者。②中断。中断指在会谈中暂时休一下。③情感反射。情感反射指心理咨询师有意识地刺激一下求助者，来把会谈转向某类门题。④引导，指由目前的话题引向另一话题。引导不是直接建议转换话题，而是由原来的话题引申出新话题。
69．【答案】 B
【解析】能照常工作、学习以及人际交往只有轻微妨碍者，评1分；工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，评2分；完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，评3分。
70．【答案】D
【解析】过分随意的交谈、心理咨询室的倾向性很可能给求助者形成暗示，造成求助者的自我评价和环境判断的失真，这对所获资料有重大影响。心理咨询师应该重视初诊接待和：≥谈方式，建立规范的咨询环境，以避免这种因素的影响。
71．【答案】 A
【解析】尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的接纳，既接纳求助者积极、光明、正确的一面，也要接纳其消极、灰暗、错误的一面；既接纳和咨询师自己相同的一面，也要接纳和自己完全不同的一面；既接纳咨询师喜欢、赞同的一面，也要接纳咨询师廷恶、反对的一面；既接纳求助者的价值观、生活方式，也要接纳其认知、行为、情绪、个性等。总之，尊重就是接纳求助者的一切，无条件地接纳求助者的全部，但不等于对求助者内恶习完全无动于衷。72．【答案】c
【解析】咨询师表达真诚不等于实话实说，真诚指对求助者负责，又有利于求助者的成长，这是应当贯彻咨询始终的原则。假如咨询师实话实说会伤害到求助者，那么咨询师就不应当选择直截了当地表达自己的真实想法，而是必须考虑到如何表达才能不伤害求助者，并对求助者的成长有利。
73【答案】D
【解析】希波克拉底说过，了解一个什么样的人生病比了解一个人生了什么样的病更重要。咨询师应当了解求助者的基本信息、认知特点、行为特点、情绪变化、性格等方面的信息，才能有针对性地帮助求助者。
74【答案】D
【解析】当心理咨询师与求助者的目标不一致时，应当以求助者的目标为主。
即使咨询师强迫求助者接受自己的目标，也很难取得求助者的配合。所以，当求助者还不能理解咨询师提出的目标，或者是求助者更清楚自己的问题而咨询师还没有发现时，都应当以求助者的目标为主。
75．【答案】 B
【解析】精神分析学派的咨询目标是将潜意识意识化，重组基本的人格，帮助求助者重新体验早年经验，并处理压抑的冲突，做理智的察觉。
【纪老师点睛】弗洛伊德认为，当患者压抑在潜意识中的想法通过精神分析上升到意识层面之后，患者的各种外在症状就会自动消失。这是弗洛伊德通过治疗癔症患者所得出的一条经验性规律，但是这一规律的真实性也遭遇其后很多心理专家的质疑，因为后人发现，即使压抑在潜意识中的内容上升到意识层面，患者的某些症状依然没能解决，由此后人提出对弗洛伊德的质疑，并开拓其他有效的心理治疗方法。
76．【答案】 c
【解析】求助者的权利包括：有权利了解咨询师的受训背景和执业资格；有权利了解咨询能．具体方法、原理和过程；有权利选择或更换合适的咨询师；有权利提出转介或者中止咨询；对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。77．【答案】 c
【解析】倾听需要咨询师设身处地共情地听，然后通过言语或非言语两种形式做出适当反度表示对求助者的理解，但这种理解是中立性的，既不是肯定，也不是否定，不带有咨询师布身的价值判断，以避免对求助者的倾诉施加不当的影响。
78．【答案】D
【解析】鼓励技术具体可以表现为直接地重复求助者的话或仅以某些词语如“嗯”“讲下去”“还有吗”等，来强化求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下去。
79．【答案】 A
【解析】修通阶段常用的方法包括：与不合理信念辩论，合理情绪想象技术，家庭作业，其他方法。其中辩论是最常用、最有特色的方法，辩论指从理性的角度对求助者的想法提出挑战和质疑，以改变他们的不合理信念。
80．【答案】 B
【解析】韦氏成人智力量表中包括六个言语测验(知识、领悟、算术、相似、数广、词汇)和五个操作测验(数符、填图、积木、图排、拼图)。
81．【答案】 D
【解析】 IQ的范围：①大于或等于l30：极超常；②l20～129：超常；③110～119：高于平常；@90～109：平常；@80～89：低于平常；@70～79：边界；⑦小于或等于69：智力缺陷。
82．【答案】 c
【解析】智力测验通常会有时间的限制。瑞文测验需在40分钟内交卷，能做多少即多少。测验进行到20分钟和30分钟时，各要报时一次。
83．【答案】 c
【解析】中国比内测验采用离差智商的计算法，但因其智商的平均数为100，标准差为16，故智商的分级标准不同于韦氏智商。
84．【答案】 B
【解析】选项有相反的两个选择的叫是非式，再带有一个中性答案的，比如“介于A和C之间”，就称为折中是非式。16PF的选项就属于折中是非式，但尽量不要选择中性选项，因勾这样就无法测出被试者的典型性格特点。85．【答案】A
【解析】由于MMPl每个量表的题目数量不同，各量表的原始分数无法比较，更看不出在群体中的位置，因此需要换算成标准分数，MMPl采用以50为平均数，10为标准差的T分数。
二、多项选择题(第86～125题)
86．【答案】 BCD
【解析】脑干是位于颅腔内与脊髓相连接的部位，包括延脑(又叫延髓)、桥脑和中脑三个部分。脑干是脑最古老的部位，是维持生命基本活动的主要机构。丘脑属于间脑。
87．【答案】 ABD
【解析】错觉是在特定条件下产生的，对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。只要具备了错觉产生的条件，错觉是必然会产生的，通过主观努力是无法克服的。
88．【答案】 ABD
【解析】彩色有色调、明度和饱和度的特性。色调取决于光的波长。明度取决于光波的物理强度，光越强看起来彩色越明亮。饱和度取决于彩色中灰色所占的比例，灰色所占的比例越大饱和度越小。
89．【答案】 ACD
【解析】语言是一种社会现象，是语言学研究的对象；言语则是心理现象，是心理学研究的对象。语言是人们进行交流的工具，人们运用语言进行交际的过程叫言语。言语要借助语言来实现。
90．【答案】 ABC
【解析】人们在从事某种活动前的心理准备状态，会对后边所从事的活动产生影响，这种心理准备就叫定势。已有的知识和经验，或者刚刚发生的经验都会使人产生定势，这种定势会影响到后边从事的感知觉、思维等心理活动。
【纪老师点睛】本题很容易误选D。已有的知识和经验的网络称为图式，图式也是考试中非常重要的概念，已有的知识和经验确实会让人产生定势，但定势的本质是一种心理准备状态。
91．【答案】 AD ．
【解析】注意分配的两个条件：①所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的，甚至已终：达到了自动化的程度；②所从事的几种活动之间应该有内在的联系，没有内在联系的活动很难同时进行。两种活动如果是在同一器官，用同一心理操作来完成的话，这两种活动也很难做到注意分配。
92．【答案】 Ac
【解析】社会化指人从自然人变成社会人的过程。个体社会化的主要载体：家庭、学校、大众传媒、参照群体。
93．【答案】 ABC
【解析】在自我概念中，有一个自我评价的部分就是自尊。自尊是个体对其社会角色进行E我评价的结果。自尊水平是个体对其扮演的每一角色进行单独评价的总和。如果个体把他予以积极评价的角色看得比较重要，他就有高水平的自尊。自尊需要的满足会导致自信，如果自尊遇到挫折，个体可能丧失自信。
94．【答案】ABC
【解析】根据凯利的三维理论，个体归因时需要同时考虑三种信息：①特异性信息：行为主体的反应方式是否有特异性，是否只针对某一刺激客体做出反应。②共同性信息：不同行荛主体对同一刺激的反应是否相同。③一致性信息：行为主体在不同背景下，做出的反应是窄一致。
95．【答案】 AC
【解析】一般来说，熟悉的人，特别是亲密的人之间容易出现近因效应，而不熟悉或者少贝的人之间容易产生首因效应。
96．【答案】ABC
【解析】影响成就动机的因素：①目标的吸引力：目标的吸引力越大，成就动机越高。②风险与成败的主观概率：很有把握的事与毫无获胜机会的事均不会激发高水平的成就动机。在这两种情况下，目标价值都较小，成就动机的激励作用也较小。③个体施展才干的机会：令体为实现目标，施展自己才干的机会越多，其成就动机就越强。
97．【答案】 BC
【解析】恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲和倾向越明显。焦虑是非班实危险引起的情绪体验，高焦虑者的亲和倾向较低。因为在焦虑的状况下，与他人在一起，不仅不能减少焦虑，反而可能增加焦虑。98．【答案】AB
【解析】前运算阶段(2～6、7岁)的思维特点：泛灵论、自我中心主义、不能理顺整体昶部分的关系、思维不可逆、缺乏守恒。具体运算阶段(6、7～11、12岁)的思维特点：具有守恒性、脱自我中心性、可逆性。
99．【答案】 AC
【解析】青春期的年龄指11、12～15、16岁，思维特点是形式运算，其特点：①思维形式摆脱了具体内容的束缚，②假设演绎推理能力的发展。
100．【答案】 AB
【解析】对老年期记忆减退的解释：①加工速度理论：加工速度减慢是老年人认知(记忆减退的主要原因。②工作记忆理论：老年人发生认知(记忆)功能衰退是因为他们缺乏信息加工资源，即缺少一种“自我启动加工”的能力。101．【答案】Ac
【解析】中年期人格越来越成熟：内省13趋明显、心理防御机制日趋成熟(更多地采用幽黟、升华、利他主义等成熟的心理防御机制)、为人处世日趋圆通。此外，中年期性别角色日趋整合：出现男性“女性化”，女性“男性化”的变化趋向，这种“男女同化”的人格一般被认为是一种“完美人格”。102．【答案】AC
【解析】压力源可分为如下三种类型：①生物性压力源：包括躯体创伤或疾病、饥饿、性剥夺、睡眠剥夺、噪音、气温变化等。②精神性压力源：包括错误的认知结构、个体不良经验、道德冲突以及长期生活经历造成的不良个性心理特点等。③社会环境性压力源：第一类是；屯社会性的社会环境性压力源，如重大社会变革，重要人际关系破裂(失恋、离婚)，家庭乏期冲突，战争，被监禁等；第二类是由自身状况(如精神障碍、传染病等)造成的人际毛系适应问题(如恐人症性、社会交往不良)等社会环境压力源。
103．【答案】ABCD
【解析】内感性不适属于感觉障碍，是指躯体内部性质不明确、部位不具
体的不舒适感难以忍受的异常感觉。多见于精神分裂症、抑郁状态、神经症和脑外伤后综合征。
104．【答案】BD
【解析】搏斗阶段的生理、心理和行为特征如下：①警觉阶段的生理、生化指标在表面上恢复正常，外在行为平复，但这是一种表面现象，是一种被控制的状态；②个体内在的心理资源被大量消耗；③由于调控压力而大量消耗能量，所以个体变得敏感、脆弱，即使黾日常微小的困扰，都可引发个体的强烈情绪反应。
105．【答案】AB
【解析】抑郁发作的特点主要是情绪低落、思维缓慢、语言动作减少和迟缓。躁狂发作的特点主要是情绪高涨、思维奔逸、精神运动性兴奋。
106．【答案】 BCD
【解析】心理测量的间接性指通过测量人的行为间接测量人的心理。心理测量的相对性指人的行为没有绝对的标准，只有在群体中相对的位置。心理测量的客观性指测验的标准化。
107．【答案】ABC
【解析】正确的测验观：①心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具。②心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。心理测验的最大问题是理论基础不够坚实。比如智力的定义尚有争议，但智力测验已经被广泛使用。
108．【答案】 ABCD
【解析】影响效度的因素很多，凡能产生随机误差和系统误差的因素都会降低测验的效度。系统误差产生叵定效应，随机误差产生随机效应。
109．【答案】 AC
【解析】并列直进式：此种方式是将整个测验按项目内容或形式分为若干分测验，属同一分测验的项目，则依其难度由易到难排列。混合螺旋式：此种方式是先将各类项目依难度分成若干不同的层次，再将不同性质的项目予以组合，做交叉式的排列，其难度则渐次上升。此种排列的优点是，被试者对各类项目循序作答，从而维持作答的兴趣。
110．【答案】BCD
【解析】资料或数据本身并不包含太多的意义，它们的意义是心理咨询师赋予的。有以下三种给临床资料赋予意义的方法：①就事论事，②相关分析，③分析迹象。
111．【答案】ACD
【解析】心理咨询初诊接待的注意事项包括：①避免紧张情绪。②语言表达：会谈中若使用专业术语，应向求助者说明专业术语的内涵和外延。③反复说明心理咨询中的保密原则。④说明心理测量功能的有限性。⑤心理咨询时，在仪态方面还应该注意：不应吸烟，不应像多余的“下意识”动作。
112．【答案】ACD
【解析】引发心理问题的关键点，其内涵有二：①该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系；②该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。
113【答案】AC
【解析】测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一
方。必须重新进行会谈，而后再进行测评。
【纪老师点睛】通常来说，临床会谈应当与测验结果相一致，如果出现不一致的情况，比如会谈中发现病人抑郁轻微，而测验显示抑郁严重，这既可能是求助者在测验时夸大了症状，也可能是其在会谈中存在掩饰，所以我们无法相信会谈或测验的任何一方，必须重新进行。
114【答案】AB
【解析】理论上，健康心理咨询的主要对象是一般心理问题、严重心理问题和部分神经互仨性问题。对精神病性问题，心理咨询师只能进行有条件的辅助性工作。
115【答案】AB
【解析】引发心理与行为问题的因素有三：①生物学因素：生理功能的改变、躯体疾病、年龄和性别等。②社会性因素：相关生活事件、社会文化(如道德、风俗、习惯等因素等。③心理因素：认知、记忆、思维倾向、归因和性格等。116【答案】ACD
【解析】咨询师在对求助者积极关注上，应当注意的要点：①积极关注就是辩证、客观地看待求助者；②积极关注就是帮助求助者辩证、客观地看待自己；
③避免盲目乐观；④反对过分消极；⑤立足实事求是。
117【答案】AC
【解析】有效的咨询目标应该具备如下特征：①属于心理学范畴，②积极的，③具体或量化的，④可行的，⑤可以评估的，⑥双方接受的，⑦多层次统一的。118．【答案】AC
【解析】罗杰斯认为自我实现是人类最基本的动机，人是积极主动、自我实现和自我，这样的人也就是心理健康者。他们有以下5个特征：①乐于接受一切经验，②时刻保持生活充实，③信任自己机体的感受，④有较强的自由感，⑤有高度的创造性。
119．【答案】ABD
【解析】咨询方案就是咨询工作的计划，有明确咨询方案的咨询会使咨询事半功倍，因此，咨询方案是咨询工作必需的。有了咨询方案就使咨询双方明确了咨询方向和目标，也使咨询能够按照既定的方案顺利进行，还可以满足求助者的知情权，便于操作、检查、总结经验和教训。
126．【答案】ABD
【解析】参与性技术包括：①倾听技术，②开放式提问技术与封闭式提问技术，③鼓励技术，④重复技术，⑤内容反应技术，⑥情感反应技术，⑦具体化技术，⑧参与性概述，⑨非言语行为的理解与把握。
121．【答案】Bc
【解析】情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强对求助者情绪、情感的理解，促进沟通的目的。一般来说，内容反应与情感反应是同时的。情感反应的最有效方式是针对求助者现：生的而不是过去的情感。情感反应最大的作用就是捕捉求助者瞬间的感受。
122．【答案】ABC
【解析】言语测验包括：①知识，②领悟，③算术，④相似，⑤数广，⑥词}[。操作测验包盾：①数符，②填图，③积木，④图排，⑤拼图。
123．【答案】 AD
【解析】瑞文测验共包括标准型、彩色型和高级渐进方阵三套测验。我国修订的瑞文测验是咏准型和彩色型的联合。
124．【答案】ACD
【解析】 MMPl共有l4个量表，其中临床量表l0个，效度量表4个。效度量表包括疑问(∽、说谎(L)、诈病(F)、校正(K)。临床量表包括疑病(Hs)、抑郁(D)、癔症(Hy)、社会病态(Pd)、男子气一女子气(Mf)、偏执(Pa)、精神衰弱(Pt)、精神分裂症(Sc)、轻躁狂(Ma)、社会内向(Si)。
125．【答案】 ABC
【解析】艾森克问卷分为成人和幼年两套问卷，各包括精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)和说谎(L)四个量表。根据受澳4者在各量表上获得的总分(粗分)，按年龄和性别常模换算出标准T分。T分在43．3～56．7分之间为中间型，各量表的T分在38·5～43．3分或56．7～61．5分之间为倾向型，而T分在38．5分以下或61．5分以上为典型型。
2014年5月心理咨询师三级真题
(技能选择题、案例问答题)
第一部分技能选择题
(第1～100题，共100道题)
答题指导：本部分由十二个案例组成。请分别根据案例回答第1—100题，共100道题。每题l分，满分l00分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。
案例一
一般资料：求助者，女性，44岁，公务员。
案例介绍：求助者因孩子的问题来咨询。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。
心理咨询师：您好!外边挺冷的，我给您倒杯热水，您稍稍休息一下我们再开始谈。
求助者：谢谢!
心理咨询师：您来咨询的目的是什么?
求助者：我就是想请您帮帮我，我现在都快要崩溃了。
心理咨询师：那您能具体说说是怎么一回事吗?
求助者：都是被我儿子闹的。他今年上初二了，从上小学起，我就想培养他好的学习习惯，但到现在各种方法我都用过了，竟然没有一点儿效果!真是急死人了!
心理咨询师：从孩子上学一直到现在，您一直为孩子的学习习惯问题着急。那目前孩子的学习成绩怎么样?您都用过什么方法?您究竟想给孩子培养什么样的习惯呢?
求助者：他应该能够自觉学习，至少应该到家就写作业而不是玩游戏、看电视。
心理咨询师：那为了培养这个习惯，您都用了什么方法呢?
求助者：刚上小学的时候是用物质奖励，只要他回家马上写作业，我就给他一个小红旗，攒够l0个，我就给他买一个他喜欢的玩具。但我发现他学习不上心，总是玩玩具，有时还把玩具带到学校。我买了不少心理学方面的书，按照书上教的去做，可都没有长期效果。现在孩子初二了，人家都说初二特别关键，一旦跟不上就肯定上不了好高中，那以后上大学、找工作就都麻烦了。
心理咨询师：我理解您的心情，您为了孩子的学习花费了很多心血，听您刚才的叙述，感觉您是一个人带孩子吧?
求助者：(沉默)……差不多就是我一个人带吧。
心理咨询师：教育孩子应该是夫妻共同的责任，一个家庭光靠一个人怎么能把孩子管好呢?
求助者：是啊!我一个人既要工作，还要买菜做饭，陪儿子学习。我每天坐在他旁边，帮他俭查、改错，整理卷子，再给他弄些水果……只有我在时他才能专心一点。我都快急死了。他爸爸这几年对我们越来越冷淡，总以工作忙、出差为借口不回家，即使回来了对孩子的情况．乜不闻不问，根本不像个父亲。我总
觉得他在外边有了什么情况，但……
心埋咨询师：那您对他的行为一定很愤怒吧?
求助者：(沉默)……
单选：1．心理咨询师在本段咨询的第一段话中表达了对求助者的( )。
(A)尊重 (B)共情 (c)热情 (D)真诚
单选：2．“那您能具体说说是怎么一回事吗?”表明咨询师运用了具体化技术，其目的是针对求助者叙述问题时出现的( )。
(A)过分概括 (B)概念不清 (C)问题模糊 (D)以偏概全
单选：3．该求助者表现出的主要情绪是( )。
(A)愤怒 (B)恐惧 (C)焦虑 (D)强迫
单选：4．“那目前孩子的学习成绩怎么样?……习惯呢?’?心理咨询师所问的问题属于( )。
(A)多重选择性问题(B)多重问题 (c)责备性问题 (D)修饰性反问
多选：5．求助者对儿子的不合理信念包括( )。
(A)绝对化要求 (B)过分概括化 (C)非黑即白 (D)糟糕至极
单选：6．从行为主义的角度分析，求助者在儿子上小学时所使用的方法属于( )。
(A)增强法 (B)惩罚法 (c)消退法 (D)代币管制法
多选：7．“从孩子上学一直到现在，您一直为孩子的学习习惯问题着急。”咨询师所使用的技术包括( )。
(A)释义技术 (B)情感反应技术 (C)解释技术 (D)情感表达技术
多选：8．“那为了培养这个习惯，您都用了什么方法呢?”咨询师所使用的技术包括( )。
(A)开放式提问技术(B)面质技术 (c)具体化技术 (D)指导技术
多选：9．“我理解您的心情，您为了孩子的学习花费了很多心血，听您刚才的叙述，感觉您是一个人带孩子吧?”咨询师所使用的技术包括( )。
(A)内容反应技术 (B)情感反应技术 (C)情感表达技术 (D)封闭式提问技术
单选：10．求助者在谈话过程中的两次沉默，最有可能的沉默类型是( )。
(A)怀疑型 (B)情绪型 (C)茫然型 (D)思考型
单选：11．“教育孩子应该是夫妻共同的责任，一个家庭光靠一个人怎么能把孩子管好呢?”咨询师所提问题属于( )。
(A)责备性问题 (B)修饰性反问 (c)解释性问题 (D)多重性问题
多选：12．“我一个人既要工作，……我总觉得他在外边有了什么情况，但……”咨询师认为求助者出现了多话现象，求助者多话的类型包括( )。
(A)倾吐型 (B)宣泄型 (C)表现型 (D)表白型
单选：13．心理咨询师说“那您对他的行为一定很愤怒吧?”所用的方法是( )。
(A)情感表达 (B)情感反射 (C)内容表达 (D)内容反应
单选：14．在本段咨询对话中，心理咨询师的失误主要表现在( )。
(A)咨询理念 (B)咨询态度 (C)提问方式 (D)咨询方法
案例二
一般资料：求助者，男性，37岁，机关公务员。
案例介绍：一个多月前，求助者为了给煤气表插卡续费而爬进厨房的灶台下面，突然感觉胸闷、心悸，呼吸不畅。赶忙爬出来后又感觉有些头晕，到阳台打
河北省2019年中考历史真题试题(含解析)
2019年河北省初中毕业升学文化课考试历史试卷 11．（□□□□）没有写上禁止鸦片进口的条款，外国商人利用这一点，加强了进行有利可图的非法买卖鸦片活动，清政将打输了这场战争，不敢禁止这种买卖。结果鸦片交易实际上交变得毫无约束，鸦片进口从1842年的33000箱上升到1848年的46000箱和1850年的52929箱，“口口口口”应是 A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约 12．某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的学试，材料评述的是 A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戊变法 D.新文化运动 13．1925年3月12日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期教以前经历史更多的痛苦与失序。但孙中山为进步定了基出，其追随者得以在此基础之上继其遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括 A.武昌起义 B.哀世凯独裁统治 C.尊孔复古的逆流 D.北洋军阀混战 14．右侧的特状影印件可以用来直接佐证 A.中国参加了联合国成立大会 B.中国是联合国创始会员国 C.中国是联合国安理会常任理事国 D.中国在联合国合法席位得到恢复 15．对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是 英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图 A.甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 B.乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命 C.甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命 D.乙线是对棉纺织厂エ人人数的统计；甲、乙线数据变化的原困是第二次王业革命 16．亨利?基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家，材料旨在表述印度民族大起义的 A.背景 B.经过 C.结局 D.影响 17．明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术，政治体制一直到生活习惯，
2019年最新全国高考理科综合试卷(含答案)
绝密★启封并使用完毕前 2019最新全国高考理科综合试卷（含答案）
理科综合能力测试 本试卷共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 第一部分（选择题共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。 下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的是A．Na+ B．二氧化碳 C．RNA D．胰岛素 2．哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误 ．．的是 A．细胞核：遗传物质储存与基因转录 B．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成 C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工 D．溶酶体：降解失去功能的细胞组分 3．光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊
体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝 色逐渐变为无色。该反应过程中 A．需要ATP提供能量 B．DCIP被氧化 C．不需要光合色素参与 D．会产生氧气 4．以下高中生物学实验中，操作不正确 ．．．的是 A．在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置B．鉴定DNA时，将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C．用苏丹Ⅲ染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒） D．用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体 5．用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA 片段，酶切位点及酶切产物分离结果如图。以下叙述不． 正确 ．．的是
2019年数学中考试题及答案
2019年数学中考试题及答案 一、选择题 1．如图，下列四种标志中，既是轴对称图形又是中心对称图形的为（）A ．B ．C ．D ． 2． 在数轴上，与表示6 的点距离最近的整数点所表示的数是() A．1B．2C．3D．4 3．如图，菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm，则菱形ABCD的周长为（） A．5cm B．10cm C．20cm D．40cm 4．有31位学生参加学校举行的“最强大脑”智力游戏比赛，比赛结束后根据每个学生的最后得分计算出中位数、平均数、众数和方差，如果去掉一个最高分和一个最低分，则一定不发生变化的是（） A．中位数B．平均数C．众数D．方差 5．我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题：“一条竿子一条索，索比竿子长一托．折回索子却量竿，却比竿子短一托“其大意为：现有一根竿和一条绳索，用绳索去量竿，绳索比竿长5尺；如果将绳索对半折后再去量竿，就比竿短5尺．设绳索长x 尺，竿长y尺，则符合题意的方程组是（） A． 5 {1 5 2 x y x y =+ =- B． 5 {1 +5 2 x y x y =+ = C． 5 { 2-5 x y x y =+ = D． -5 { 2+5 x y x y = = 6．已知二次函数y＝ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示，给出以下结论：①a+b+c＜0；②a﹣b+c＜0；③b+2a＜0；④abc＞0．其中所有正确结论的序号是( ) A．③④B．②③C．①④D．①②③ 7．如图，在矩形ABCD中，2AB，∠BAD的平分线交BC于点E，DH⊥AE于点H，连接BH并延长交CD于点F，连接DE交BF于点O，下列结论：①∠AED=∠CED；
2019年北京市高考微写作题目及写作指导
2019年北京市高考微写作题目及写作指导 微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求写作。 ①《呐喊》中哪一篇作品的结尾，令你印象深刻，给你带来启迪？要求：复述大致内容，陈述理由，150字左右。 ②在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中，选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。要求：写出人物姓名，150字左右。 ③在《边城》《红楼梦》中，谁是“心清如水”的人？写一首诗或一段抒情文字赞美他（她）。要求：写出赞美对象的姓名和特点，不超过150字。 22. 解析 ①《呐喊》为北京名著阅读作品，要求考生选择篇目中“令你印象深刻”的结尾，复述大致内容。 备注《呐喊》短篇小说集的篇目： 《狂人日记》《孔乙己》《药》《明天》《一件小事》《头发的故事》《风波》《故乡》《端午节》《白光》《兔和猫》《鸭的喜剧》 对考生写作要求，要复述所选小说的结尾；如结尾的形式可特点多样，如写《一件小事》结尾的画龙点睛，可写《阿Q正传》阿Q画圆的意味深长、《明天》《药》结尾的意蕴之丰等，点明它让你印象深刻，内容上可写对“自我””国民“的思考等等，突出陈述给考生的启迪，论述理由即可。 ②首先需要考生明确何为“内心强大”。一个“人”字，一撇一捺，既要有物质的支撑，也需要精神的支持。所谓“内心强大”更侧重在遭遇到“人生不能承受之重”时，所爆发出的精神的、情感的力量。这样的人，身体可以被击倒，但精神永不垮。名著《红岩》《平凡的世界》便塑造了一个或一定特定时期这个主题的群体形象，《老人与海》则塑造了美国“垮掉一代”时期急需的一种精神，而“老人桑提亚哥”便是这一形象的集中体现。涉及到名著阅读，我们不仅要识其人，更要知其事、穷其细节。而此题要求选择一位人物，可写桑提亚哥某次“斗鲨”的的细，尤其是细节，而选《红岩》《平凡的世界》，人物众多，可选面宽，择其一人，以点带面，言简意赅。多元的选择空间，便于学生展示，书写华章，纵横考场。 ③试题要求考生围绕《边城》《红楼梦》中某一“心清如水”的人，写出对其人的赞美的抒情性文字。 考生首先要解读何为“心清如水”——不浮躁，淡泊名利，心灵纯净。写出《边城》或《红楼梦》中符合这一特点的人物，如《红楼梦》中的林黛玉，史湘云，《边城》中的翠翠等；要写出心清如水在这个人物身上的具体体现，可描摹为几个特点——即“心清如水”的在人物身上的具体体现，并在此基础上运用抒情性语句，亦可结合在当下的人文价值，表达考生对这一形象的赞美之情。
2019年中考数学真题试题(含解析) 新版 人教版
学习资料专题 2019年中考数学真题试题 一、选择题（本题共12个小题，每小题3分，满分36分)每小题都给出标号为A，B，C，D四个备选答案，其中有且只有一个是正确的。 1．（3分）﹣的倒数是（） A．3 B．﹣3 C．D．﹣ 【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数，可得一个数的倒数． 【解答】解：﹣的倒数是﹣3， 故选：B． 【点评】本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键． 2．（3分）在学习《图形变化的简单应用》这一节时，老师要求同学们利用图形变化设计图案．下列设计的图案中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解． 【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误； B、是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项错误； C、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项正确； D、是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项错误． 故选：C． 【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合． 3．（3分）2018年政府工作报告指出，过去五年来，我国经济实力跃上新台阶．国内生产总值从54万亿元
增加到82.7万亿元，稳居世界第二，82.7万亿用科学记数法表示为（） A．0.827×1014B．82.7×1012C．8.27×1013D．8.27×1014 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 【解答】解：82.7万亿=8.27×1013， 故选：C． 【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值． 4．（3分）由5个棱长为1的小正方体组成的几何体如图放置，一面着地，两面靠墙．如果要将露出来的部分涂色，则涂色部分的面积为（） A．9 B．11 C．14 D．18 【分析】由涂色部分面积是从上、前、右三个方向所涂面积相加，据此可得． 【解答】解：由图可知涂色部分是从上、前、右三个方向所涂面积相加，即涂色部分面积为4+4+3=11， 故选：B． 【点评】本题主要考查几何体的表面积，解题的关键是掌握涂色部分是从上、前、右三个方向所涂面积相加的结果． 5．（3分）甲、乙、丙、丁4支仪仗队队员身高的平均数及方差如下表所示： 哪支仪仗队的身高更为整齐？（） A．甲B．乙C．丙D．丁 【分析】方差小的比较整齐，据此可得．
2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分
2019年高考理综试卷（全国I卷）生物部分 一、选择题（36分） 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是【】A：胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B：小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C：清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D：细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可以合成多肽链，已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是【】 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和tRNA细胞裂解液 A：①②④B：②③④C：③④⑤D：①③⑤ 3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于【】 A：水、矿质元素和空气B：光、矿质元素和水 C：水、矿质元素和土壤D：光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是【】 A：兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B：惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C：神经系统可直接调节，也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D：肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是【】 A：窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B：宽叶雌株和宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C：宽叶雌株和窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D：若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点。设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是【】 A：细菌甲能够将培养基中的有机物分解为无机物 B：培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同 C：在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D：培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现Ｊ型增长阶段
2019年中考时事政治专题复习教学设计
2019年中考时事政治专题复习教学设计 【复习目标】 1.剖析中考时事热点，引导学生用教材的相关知识解决生活中的热点现象。 2.通过分析相关时政材料，进一步提高学生的理解和分析能力。 3.通过时事教学，培养学生主动关注时政热点的兴趣和习惯。 【复习方法】 依托分类、综合归类与概括提炼等方法，进行自主、合作、探究式复习。 【复习流程】 一、2019年时事政治的考核要求 1.识记和理解重大时事，运用所学知识正确认识和简要评析重大时事政策。纯时事考试内容包括当前党和政府的重大方针政策和本年度的国内外重大时事(2019届考查的时间范围为2018年5月至2019年4月)。 2.时政知识以《时事》杂志初中版第1—4期为依据。 ◆温馨提示 （一）考查时间 :2018年5月至2019年4月 （二）命题依据:以《时事》杂志初中版第1—4期为依据，其中“国内外大事记” 为中考时事政治命题的最重要依据。 （三）考试分数和题型:2019年中考时事政治考20分，其中，单项选择考7题14分，新闻点评考1题6分。另外，许多题目的材料用到相关的时事材料。 （四）2018年时事选择题分析 二、2019年时事政治分类复习法的运用（详见《备考手册》p15-28 ） （一）周年类： 1.纪念马克思诞辰200周年 2.纪念《世界人权宣言》发表70周年、 3.庆祝改革开放40周年、《告台湾同胞书》发表40周年 4.宁夏回族自治区成立60周年、广西壮族自治区成立60周年 5.人民政协成立70周年、新中国成立70周年、中国海军建军70周年 6.全国人民代表大会成立65周年 7.五四运动100周年 （二）政治法治类： 1.电子商务法 2.土壤污染防治法、
2019年北京卷高考作文及解析.docx
2019年北京卷高考作文：韧性、色彩 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。 请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 ②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？ 请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。 【权威专家解析】 北京卷作文话题１保持了最近几年高考作文题目的相对稳定性。 从命题方向角度看，坚持了“立德树人”的考察方向，重点在于引领考生以及之后的历届学子要始终坚持中华传统文化和社会主义核心价值的学习方向。 【解析话题1：韧性】 从命题内容角度看，“文明的韧性”，属偏正式短语，韧性是核心语，是个抽象名词，考生写作时，可以化抽象为具体；“文明”是修饰限制成分，规定了“韧性”的方向与维度。整合起来看，中华民族之所以能够屹立于世界民族之林，靠的就是中华文明的韧性。 从命题形式角度看，与往年一致，继续采用材料+题目的格式。题目是关键，材料是作文立意与行文的引导与梯子。考生如果能够充分利用材料的提示与引领，完全可以创作出一篇出色的作文。材料第一句话——“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质——给我们明确了核心词“韧性”的定义；材料第二句话——中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神——可以理解为我们写作的视角与范围；材料第三句话——回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显——可以充分利用起来，作文我们作文的重点部分，“关键时刻”，都有那些时刻？这些时刻，文明的韧性如何起到了关键性作用？材料第四句话——中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性——我们现阶段要实现中华民族伟大复兴，文明的韧性又能起到怎样的关键作用？当材料的这些方面和角度都充分考虑清楚的时候，一篇议论文呼之欲出，接下来就是根据自己的特长与才情，写出富有自己特色的高考优秀作文。 在平时的备考中，考生多注意了读写结合的训练，打通读写一直是学习的重中之重。平时的阅读
2019年广州市中考英语真题【附详细解析】
2019年广州市初三英语真题及解析 一、语法选择 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从1~15各题所给的A、B、C和D 项中选出最佳选项。 The first astronauts Since the earliest times, people have looked up at the stars, the moon and the planets. Today people use modern machines ___1___at the sky. This is very different from the situation___2___years ago when people could only use their eyes. Perhaps they dreamed of___3___the universe. When did humans first go into space? The story began not so very long ago, ___4___the first astronauts were not people-they were animals. Scientists wanted to make travelling to space as ___5___ as possible for humans. So they decided to experiment with animals and test___6___ in spaceflights. Insects, mice, frogs, dogs and monkeys were some of the animals___7___first went into space. Many of them ___8___, but they helped to make space travel safer for humans. For their great service, we___9___forget these animals. Albert Ⅱ was the first monkey to go into space in 1949. Sadly he died ____10____ his spaceship landed back on Earth. ____11____ the result was different for Ham the Monkey. His story ended happily when he return to earth____12____very good health. Scientists wanted to know the answer to the important question: could ____13____ animal like Ham do the same things in space as he could do on Earth? The answer came when Ham ____14____ into space in 1961. Yes, he did everything well and lived for ____15____ 16 years 1. A. look B. to look C. looking D. looked 2. A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of 3. A. explore B. to explore C. explored D. exploring
2019年高考理综全国1卷(附答案)
2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死 2．用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 3．将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于
A．水、矿质元素和空气 B．光、矿质元素和水 C．水、矿质元素和土壤 D．光、矿质元素和空气 4．动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是 A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 6．某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。 下列叙述错误的是 A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物
2019年中考时事政治热点必会
2019年中考时事政治热点必会 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中考时事政治热点必背知识点：认清基本国情 1、改革开放以来我国的国际形象：和平、合作、负责任。 2.为什么我国仍处于社会主义初级阶段? 现阶段我国社会生产力水平还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善。所以，我国仍处于社会主义初级阶段。 3、初级阶段就是不发达阶段。 4、社会主义初级阶段的时间：从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。 5、现阶段，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 7、改革开放以来我国取得的巨大成就：北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。 8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系 9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇坚持改革开放实施科教兴国战略和人才强国战略实施可持续发展战略坚持社会主义初级阶段的基本经济制度坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，调动一切积极因素 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，就是
要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、我国制定基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。 12、基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。 13、以经济建设为中心的含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。 14、为什么要以经济建设为中心? 以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 15、四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 16、为什么要坚持四项基本原则 四项基本原则是立国之本，是我们
2019年高考全国卷Ⅰ理综试题解析
绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1.氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63 eV~3.10 eV 的光为可见光。要使处于基态（n =1）的氢原子被激发后可辐射出可见光光子，最少应给氢原子提供的能量为 A. 12.09 eV B. 10.20 eV C. 1.89 eV D. 1.5l eV 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，基态（n=1）氢原子被激发后，至少被激发到n=3能级后，跃迁才可能产生能量在 1.63eV~3.10eV 的可见光。故 1.51(13.60)eV 1 2.09eV E ?=---=。故本题选A 。 2.如图，空间存在一方向水平向右的匀强电场，两个带电小球P 和Q 用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下，两细绳都恰好与天花板垂直，则
A. P和Q都带正电荷 B. P和Q都带负电荷 C. P带正电荷，Q带负电荷 D. P带负电荷，Q带正电荷 【答案】D 【解析】 【详解】AB、受力分析可知，P和Q两小球，不能带同种电荷，AB错误； CD、若P球带负电，Q球带正电，如下图所示，恰能满足题意，则C错误D正确，故本题选D。 3.最近，我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功，这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s，产生的推力约为 4.8×106 N，则它在 1 s时间内喷射的气体质量约为 A. 1.6×102 kg B. 1.6×103 kg C. 1.6×105 kg D. 1.6×106 kg 【答案】B 【解析】 【详解】设该发动机在t s时间内，喷射出的气体质量为m，根据动量定理，Ft mv =，可知，在1s内喷射 出的气体质量 6 3 4.810 1.610 3000 m F m kg kg t v ? ====?，故本题选B。 4.如图，等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M、N与直流电源两端相接，已如导体棒MN受到的安培力大小为F，则线框LMN受到的安培力的大小为
2019年北京各区高三二模英语优秀作文
应用文海淀 One Possible Version Dear Sir/Madam, I am Li Hua, a Senior 3 student in Hongxing Middle School. Learning that you are recruiting volunteers for the coming 18th World Middle School Games in Jinjiang, Fujian, in 2020, I am writing to apply for this position. As a super fan of sports, I am eager to expose myself in various sports-related activities. World Middle School Games is such a golden opportunity to meet the outstanding teenagers worldwide that I really don’t want to miss it. In addition, the voluntary service will offer a precious chance to contribute to our society, which appeals to me very much. I believe I ama qualified candidate. A good commandof English ensures that I can communicate with the foreign athletes effectively. Moreover, with my love and knowledge for sports as well as Chinese history and culture, I can fulfill my role not only as a successful coordinator but also a cultural ambassador to spread the splendid Chinese culture. I am longing to join you and I would be grateful if you could offer me the opportunity. Thank you for your consideration. Yours, Li Hua 应用文西城 One possible version: Dear Jim, I amglad to know that you have joined your school ’s calligraphy club. The calligraphy piece I sent to you was written by myself. I really hope you will like it. The Chinese characters on the piece are “天道酬勤” (Tian Dao Chou Qin), meaning “ Hard work pays off. ” It is a well-known Chinese idiom, widely adopted as a motto by Chinese people. There is a similar calligraphy piece hanging in the study at my home, which was written by my grandfather. He gave it to me when I started to learn calligraphy at age six in hopes that I would practise it often and learn it well. You see now my efforts have paid off. I hope it can serve as an encouragement to you at all times. I wrote this piece in the calligraphic style of my favorite calligrapher, Yan Zhenqing, a renowned master of the Tang Dynasty. His style is Kaishu,
2019年河北省中考数学真题及答案
2019年河北省中考数学真题及答案 一、选择题（本大题有16个小题，共42分，1-10小题各3分，11-16小题各2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．（3分）下列图形为正多边形的是（） A．B．C．D． 2．（3分）规定：（→2）表示向右移动2记作+2，则（←3）表示向左移动3记作（）A．+3 B．﹣3 C．﹣D．+ 3．（3分）如图，从点C观测点D的仰角是（） A．∠DAB B．∠DCE C．∠DCA D．∠ADC 4．（3分）语句“x的与x的和不超过5”可以表示为（） A．+x≤5 B．+x≥5 C．≤5 D．+x＝5 5．（3分）如图，菱形ABCD中，∠D＝150°，则∠1＝（） A．30°B．25°C．20°D．15° 6．（3分）小明总结了以下结论： ①a（b+c）＝ab+ac； ②a（b﹣c）＝ab﹣ac；
③（b﹣c）÷a＝b÷a﹣c÷a（a≠0）； ④a÷（b+c）＝a÷b+a÷c（a≠0） 其中一定成立的个数是（） A．1 B．2 C．3 D．4 7．（3分）下面是投影屏上出示的抢答题，需要回答横线上符号代表的内容 则回答正确的是（） A．◎代表∠FEC B．@代表同位角 C．▲代表∠EFC D．※代表AB 8．（3分）一次抽奖活动特等奖的中奖率为，把用科学记数法表示为（）A．5×10﹣4B．5×10﹣5C．2×10﹣4D．2×10﹣5 9．（3分）如图，在小正三角形组成的网格中，已有6个小正三角形涂黑，还需涂黑n个小正三角形，使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴，则n的最小值为（） A．10 B．6 C．3 D．2 10．（3分）根据圆规作图的痕迹，可用直尺成功找到三角形外心的是（） A．B．
2019年北京市高考作文满分优秀范文5篇
2019年北京市高考作文满分优秀范文 原题回放 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。 请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 ②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？ 请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。 满分作文 文明的韧性 我从远古走来，着褐黄作我衣冠。 远去的牧歌声里，满载着诗和酒的旅程。一次出生，应感谢那个孕育了文字的仓颉。从此鸿蒙初辟以来口耳相传的故事有了现实存在的可能。渐渐地刻刀变成了笔与墨，竹简让位于蔡侯的千古发明。 名为贞观开元的时代，汉代以降的文人诗酒相伴，魏晋的风雅融合了胡风风采千般，文坛的剑锋沾染了文人的豪气，入喉的酒让人醉酣，自此一道白虹贯日，中有李杜白刘诗词的万丈光焰；四方的夷民纷至沓来，遣唐的使者络绎不绝，经卷文书伴随着丝绸刀剑向外发
散，沿途播撒的文明种子终成圣殿。 后来啊，又是一次四分五裂你方唱罢我登场的迷局乱战。刀剑铁戟粉碎了笔墨纸砚，骄兵悍将肆意屠戮着饱学鸿儒，暗无天日的黑夜直至黄桥那一支回师开封的赵字旌幡。青史里乾德元年那场酒宴，终结了帝国内部的兵连祸结，边疆的烽烟却燃得更加频繁。以抑武为代价而兴起的我在从开封到杭州的三百年间臻于极盛，却在崖山之后迅速魂灭身残。 当曾经不可一世的上帝之鞭化为捕鱼洱海的一抹苍凉，东南那诛元的玉刃入主应天，曾作为锦绣挥舞令朝越伏首的理学，在一朝又一朝病态的压制扭曲下却最终扼住了我的咽喉。从此燕赵的慷慨变徵终成绝响，吴楚的放诞纤丽再也描摹不出山川的锦绣苍莽。接着，九州的天地旋转，华夏的天地不在属于正朔的炎黄。纸上，断章捉句深文周纳，宏文顿成残章；刀下，师友亲朋肆意株连，血色覆压斜阳；修订与毁灭，变相的焚藏，天下识士噤口难言，战战兢兢自称着奴才。于是，“九州的文风渐渐刻板，西出阳关的文人越来越少”，一道无形的堤坝隔绝了自由的空气，囚禁文字于所谓的盛世殿堂；文人沦为御用的侍从，清流渐成封闭的死塘。 当炮舰轰开了紧闭的大门，那封闭了数百年的一池死水才渐渐泛起波澜。新流旧水相遇相搅，尽管那陈腐含不甘退却的朽叶污水搅起一个个漩涡将一个个仁人志士吞没，然而旧潭周边的堤堰却是在一点点垮塌。 封闭了太久的木乃伊在接触了新鲜的空气后，迅速腐烂，崩离。 一场名为新文化运动的滔天洪水席卷而来，摧毁了一切积弊的同时也动摇了千年传承的根基。眼前的疮疤渐渐愈合，心头的鲜血却在不经意间不停的滴。凡带有西文的泥沙俱下大行其道。“孔家店”被强拆，连带历经千年建成的文化圣殿转瞬间只剩断壁残圮，精华与糟粕同在泥瓦中延口残息，打碎的瓦釜瞧着同被毁弃的黄钟暗自欢喜。 庆幸的是，历经千年在这个古老民族内心形成的共同的基因并未被摧毁。丁丑年间那一声炮响后，这基因统一了军阀，整合了阶级，并成为长城上的烽火燃料，熊熊燃烧，让不可一世的所谓皇军日益陷入到这片的土地上的汪洋大海中，并在英美丢盔卸甲之时兀立不倒，直到乙酉年那所谓长久的武运彻底失败。 可是数十年后，一切又变了。近代闭关的教训让这个国度一步步有限制地敞开国门。虽说是大工业新技术为先驱为主体，思想的藩篱还在。但随之而来的附着物却在不经意间摧蚀着人心，进而一代人的迷茫化成居心叵测者口中无可救药的，黄土地与蔚蓝色的海洋自此
2019年北京中考数学试题及答案(解析版)
2019年北京市中考数学试卷 考试时间：120分钟满分：100分 {题型:1-选择题}一、选择题：本大题共8小题，每小题2分，合计16分． {题目}1．（2019年北京）4月24日是中国航天日．1970年的这一天，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方紅一号”成功发射，标志着中国从此进入了太空时代，它的运行轨道距地球最近点439000米，将439 000用科学记数法表示应为 A.0.439×106 B.4.39×106 C.4.39×105 D.439 ×103 {答案}C {解析}本题考查了用科学记数法表示较大的数，科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中 1≤|a|＜10，n为整数．439 000=4.39×100000=4.39×105，故本题答案为C. {分值}2 {章节:[1-1-5-2]科学计数法} {考点:将一个绝对值较大的数科学计数法} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}2．（2019年北京）下列但导节约的图案中，是轴对称图形的是（） A B C D {答案}C {解析}本题考查了轴对称图形的识.如果一个图形沿某直线对折后，这线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴.根据轴对称图形的定义可知选项C 中的图形是轴对称图形. {分值}2 {章节:[1-13-1-1]轴对称} {考点:轴对称图形} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}3．（2019年北京）正十边形的外角和为（） A．180° B．360° C．720° D．1440° {答案}B {解析}本题考查了多边形的外角和，根据多边形的外角和都等于360°可知答案为B. {分值}2 {章节:[1-11-3]多边形及其内角和} {考点:多边形的外角和} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}4．（2019年北京）在数轴上，点A，B在原点O的两侧，分别表示数a，2，将点A向右平移1个单位长度，得到点C．若CO＝BO，则a的值为（）
历年北京高考作文题目汇总(2008-2019年)
历年北京高考作文题目汇总(2008-2019年) 2019年高考如期来临，为大家提供历年北京高考作文题目汇总(2008-2019年)，一起来看看吧！希望大家都能写出满意的作文！ 历年北京高考作文题目汇总(2008-2019年) 北京卷高考作文题 2019年 2019北京高考作文题目： 2019北京高考作文题目：2019的色彩或文明的任性 2020年 2020北京高考作文题目： 今年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 2020北京高考作文题目图片版： 2020北京高考微作文题目： 2020年 大作文题目二选一：“说纽带”、“共和国，我为你拍照”。
1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。 2.2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。你怎么看? 【2020年北京高考微写作题三选一】北青报记者刚刚获悉，今年高考作文“微写作”是从下面三个题目中任选一题，按要求作答，180字左右： 1. 《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。 2. 请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。 3. 如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人，依据某个特定情境，为他(她)设计一尊雕像，你将怎样设计呢?要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。