第10章 结构体1

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C#程序设计 第11章 结构体、联合体与位运算

C#程序设计  第11章  结构体、联合体与位运算

第11章结构体、联合体与位运算本章介绍结构体、联合体及枚举类型等三种新的构造型数据类型以及位运算的基本方法,包括结构体的含义;结构体类型变量的定义、引用及初始化方法;结构体数组的定义和数组元素的引用;结构体类型指针的概念及链表的基本操作方法;联合体的含义;联合体类型变量的定义方法;枚举类型的定义; TYPEDEF的作用和位运算的基本方法等。

11.1 结构体类型通过前面有关章节的学习,我们认识了整型、实型、字符型等C语言的基本数据类型,也了解了数组这样一种构造型的数据结构,它可以包含一组同一类型的元素。

但仅有这些数据类型是不够的。

在实际问题中,有时需要将不同类型的数据组合成一个有机的整体,以便于引用。

例如,在新生入学登记表中,一个学生的学号、姓名、性别、年龄、总分等,它们属于同一个处理对象,却又具有不同的数据类型。

如图11-1。

每增加、删减或查阅一个学生记录,都需要处理这个学生的学号、姓名、性别、年龄、总分等数据,因此,有必要把一个学生的这些数据定义成一个整体。

图11-1虽然数组作为一个整体可用来处理一组相关的数据,但不足的是,一个数组只能按序组织一批相同类型的数据。

对于一组不同类型的数据,显然不能用一个数组来存放,因为数组中各元素的类型和长度都必须一致。

为了解决这个问题,C语言中给出了另一种构造数据类型——“结构体”。

11.1.1 结构体类型与结构体变量结构体是一种构造类型,它由若干“成员”组成。

每一个成员可以是一个基本数据类型或者又是一个构造类型。

结构体既然是一种构造而成的数据类型,那么在使用之前必须先定义它,如同在调用函数之前要先定义或声明一样。

定义一个结构体类型的一般形式为:struct 结构体名{ 成员1 类型1;成员2 类型2;...成员n 类型n;};“结构体”这个词是根据英文单词structure译出的。

结构体中的每个成员均须作类型说明,成员名的命名应符合标识符的书写规定,成员名可以与程序中的变量名同名,二者不代表同一对象,互不干扰。

预处理命令与结构体练习题答案

预处理命令与结构体练习题答案

第11章结构体与共用体一、选择题(在下列各题的A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项填涂在答题卡相应位置上。

)11.1 C语言结构体类型变量在程序运行期间A)TC环境在内存中仅仅开辟一个存放结构体变量地址的单元B)所有的成员一直驻留在内存中C)只有最开始的成员驻留在内存中D)部分成员驻留在内存中考生答案: 正确答案: B11.2 下列各数据类型不属于构造类型的是A)枚举型 B)共用型 C)结构型 D)数组型考生答案: 正确答案: A11.3 当说明一个结构体变量时系统分配给它的内存是A)各成员所需内存量的总和 B)结构中第一个成员所需内存量C)成员中占内存量最大者所需的容量 D)结构中最后一个成员所需内存量考生答案: 正确答案: A11.4 设有以下说明语句typedef struct{ int n;char ch[8];} PER;则下面叙述中正确的是A)PER 是结构体变量名 B)PER是结构体类型名C)typedef struct 是结构体类型 D)struct 是结构体类型名考生答案: 正确答案: B11.5 已知有如下定义:struct a{char x; double y;}data,*t;,若有t=&data,则对data 中的成员的正确引用是A)(*t).data.x B)(*t).x C)t->data.x D)t.data.x 考生答案: 正确答案: B11.6 以下程序的运行结果是#include "stdio.h"main(){ struct date{ int year,month,day; } today;printf("%d\n",sizeof(struct date));}A)6 B)8 C)10 D)12考生答案: 正确答案: A11.7 设有如下定义:struck sk{ int a;float b;} data;int *p;若要使P指向data中的a域,正确的赋值语句是A)p=&a; B)p=data.a; C)p=&data.a; D)*p=data.a; 考生答案: 正确答案: C11.8 以下对结构体类型变量的定义中,不正确的是A)typedef struct aa{ int n;float m;} AA;AA tdl;B)#define AA struct aaAA { int n;float m;} tdl;C)struct{ int n;float m;} aa;struct aa tdl;D)struct{ int n;float m;} tdl;考生答案: 正确答案: C11.9 若有下面的说明和定义struct test{ int ml; char m2; float m3;union uu { char ul[5]; int u2[2];} ua;} myaa;则sizeof(struct test )的值是A)12 B)16 C)14 D)9考生答案: 正确答案: A11.10 以下程序的输出是struct st{ int x; int *y;} *p;int dt[4]={ 10,20,30,40};struct st aa[4]={ 50,&dt[0],60,&dt[0],60,&dt[0],60,&dt[0]};main(){ p=aa;printf("%d\n",++(p->x));}A)10 B)11 C)51 D)60考生答案: 正确答案: C11.11 有以下程序:#include <stdio.h>union pw{ int i;char ch[2];}a;main(){ a.ch[0]=13;a.ch[1]=0;printf("%d\n",a.i);}程序的输出结果是A)13 B)14 C)208 D)209 考生答案: 正确答案: A11.12 已知学生记录描述为:struct student{ int no;char name[20],sex;struct{ int year,month,day;} birth;};struct student s;设变量s中的“生日”是“1984年11月12日”,对“birth”正确赋值的程序段是A)year=1984;month=11;day=12;B)s.year=1984;s.month=11;s.day=12;C)birth.year=1984;birth.month=11;birth.day=12;D)s.birth.year=1984;s.birth.month=11;s.birth.day=12;考生答案: 正确答案: D11.13 有如下定义struct person{char name[9];int age;};struct person class[10]={"John",17,"paul",19,"Mary",18,"Adam",16,};根据上述定义,能输出字母M的语句是A)printf("%c\n",class[3].name);B)printf("%c\n",class[3].name[1]);C)printf("%c\n",class[2].name[1]);D)printf("%c\n",class[2].name[0]);考生答案: 正确答案: B11.14 下列程序的输出结果是struct abc{ int a, b, c, s; };main(){ struct abc s[2]={{1,2,3},{4,5,6}}; int t;t=s[0].a+s[1].b;printf("%d\n",t);}A)5 B)6 C)7 D)8考生答案: 正确答案: B11.15 若有下面的说明和定义,则sizeof(struct aa)的值是struct aa{ int r1; double r2; float r3;union uu{char u1[5];long u2[2];}ua;} mya;A)30 B)29 C)24 D)22考生答案: 正确答案: D11.16 有以下结构体说明和变量的定义,且指针p指向变量a,指针q指向变量b。

C语言各章节单元测试题及答案——结构体与共用体

C语言各章节单元测试题及答案——结构体与共用体

第9章结构体与共用体9.1典型考试题剖析9.1.1选择题【例1】若指针p已经正确定义,要使p指向两个连续的整型动态存储单元,不正确的语句是。

A) p=2*(int *)malloc(sizeof(int)); B) p=(int*)malloc(2*sizeof(int));C) p=(int *)malloc(2*2); D) p=(int*)calloc(2,sizeof(int));✧考点:动态存储分配函数。

✧分析:根据动态存储分配函数malloc和calloc的函数原型可以知道,calloc函数的调用形式为:void * calloc(unsigned n,unsigned size);表示在动态存储区中分配n个长度为size的连续空间,函数返回一个指向分配域起始地址的指针,因此答案D是正确的。

malloc函数的调用形式为:void * malloc(unsigned int size);表示是在内存的动态存储区分配一个长度为size的连续空间,并返回一个指向分配域起始地址的指针,答案B和C中malloc的参数分别为:2*(sizeof(int))和2*2,都是整型数,因此调用形式正确。

答案A中(int *)malloc(sizeof(int))的返回值为一个地址值,将地址的值乘以2是没有意义的。

✧答案:A【例2】若有以下说明和定义:struct test{ int m1; char m2; float m3;union uu{ char u1[5]; int u2[2]; }ua;}myaa;则sizeof(struct test)的值是。

A) 12 B) 16 C) 14 D) 9✧考点:结构体类型和共用体类型所占内存的字节数。

✧分析:sizeof(struct test)的功能是求结构体类型test所占用的内存字节数。

它应该等于结构体每个成员所占的字节数之和。

m1为int型,占2字节,m2为char型,占1字节,m3为float型,占4字节,接下来是一个共用体类型uu,共用体所占的字节数应该等于成员中最长者所占的字节数,u1占5字节,u2占4字节,那么该共用体类型应该占用5字节,所以2+1+4+5=12。

kj第10章 文件编程技巧分析

kj第10章 文件编程技巧分析

第10章
文件知识编程技巧分析
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几种使用文件的方式如下: r:以只读方式打开一个文本文件。文件必须存在,否则打 开失败。打开后,文件内部的位置指针指向文件首部的第一个字 符。 w:以只写方式打开一个文本文件。若文件不存在,则建立 该文件。若文件已存在,则删除原文件内容,写入新内容。 a:以追加方式打开一个文本文件。只能向文件尾追加数据。 文件必须存在,否则打开失败。打开后,文件内部的位置指针指 向文件尾。 r+:以读/写方式打开一个文本文件。文件必须存在。打开后, 文件内部的位置指针指向文件首部的第一个字符。打开后,可以 读取文本内容,也可以写入文本内容,也可以既读又写。 w+:以读/写方式打开或新建立一个文本文件。若文件已存 在,则新的写操作将覆盖原来的数据。若文件不存在,则建立一 个新文件。还可以在不关闭文件的情况下,再读取文件内容。 a+:以读和追加的方式打开一个文本文件。允许读或追加。 文件必须存在,否则打开失败。打开后,文件内部的位置指针指 向文件尾。可在文件尾追加数据,也可将位置指针移到某个位置, 读取文件内容。
第10章 文件知识编程技巧分析 第‹#›页
10.1 文件知识简要介绍
3 、检测文件位置指针是否到达文件尾 可以使用feof函数检测文件位置指针是否到达文件尾,使 用格式如下: feof(文件类型指针); 若到达文件尾,则feof函数返回一个非0值(真),否则返回 0(假)。 当我们对文件进行操作时,例如顺序读取文件的所有数据, 可以使用该函数来判断文件内容是否结束,若文件内容没有结 束,则继续读取数据,否则结束读取操作。 4、 检测文件位置指针的当前位置 可以使用ftell函数检测文件的位置指针的当前位置,使用格 式如下: 长整型变量=ftell(文件类型指针); 若调用ftell函数成功,ftell函数的返回值是从文件首到位置 指针所指当前位置的总的字节数(长整型),否则返回值是-1L。

第10章 文 件

第10章  文 件

龙诚数码:
2012-4-20
10.1 文件的概述
10.1.2 文件的打开与关闭 1. 文件打开函数fopen( ) 文件打开函数fopen(
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常用的调用形式: 常用的调用形式: 调用形式 fp; FILE *fp; fopen(文件名 文件使用方式) 文件名, fp = fopen(文件名, 文件使用方式); 文件名:需要打开的文件名称(字符串) 文件名:需要打开的文件名称(字符串)。 文件使用方式:是具有特定含义的符号 符号。 文件使用方式:是具有特定含义的符号。 函数功能: 函数功能:
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10.1 文件的概述
10.1.1 文件和文件指针 2. 文件的种类 例如将整数1949分别存储在这两种数据文件中。 1949分别存储在这两种数据文件中 例如将整数1949分别存储在这两种数据文件中。 ASCII文件:ASCII码 文件: 文件 码
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10.1 文件的概述
10.1.1 文件和文件指针 3. 缓冲文件和文件指针
系统对文件的处理过程就是 对文件进行输入 输出操作的过 输入/ 对文件进行 输入 / 输出 操作的过 程。 从文件读数据时, 从文件读数据时,先一次性 从磁盘文件中读取一批数据到 缓冲区, 缓冲区 , 然后再从缓冲区逐个 将数据送入变量。 将数据送入变量。 向文件写数据时, 向文件写数据时,也是先将 变量中数据送到缓冲区, 变量中数据送到缓冲区 , 待缓 冲区装满后 , 再一起存到磁盘 文件中。 文件中。
按指定的文件使用方式打开指定的文件 按指定的文件使用方式打开指定的文件。 文件使用方式打开指定的文件。 若文件打开成功 成功, 若文件打开成功,为该文件分配一个文件缓冲区和一个 FILE类型变量 返回一个FILE类型指针 类型变量, FILE类型指针; FILE类型变量,返回一个FILE类型指针; 若文件打开失败 返回NULL 失败, NULL。 若文件打开失败,返回NULL。

(完整)《中小学品德发展与道德教育》名词解释1-10章

(完整)《中小学品德发展与道德教育》名词解释1-10章

一章道德:是指调整人们相互关系的行为准则和规范的总和。

品德:即道德品质,是一个人依据社会的道德规范和行为准则在行动时表现出来的一些经常的、稳固的心理特征。

品德心理结构:是指品德这种个体心理现象的组成成分,是指个体心理现象的形式、结构体。

道德认识:也称道德观念,它是指对于行为规范的认识,是人的认识过程在品德上的表现。

道德情感:是直接地与人所具有的一定道德规范的需要相联系的一种体验,它是人的情感过程在品德上的表现,一般成为品德的情感特征。

道德信念:指坚信行为准则的正确性并伴有情绪色彩与动力性的观念。

道德评价:指运用道德准则对别人或对自己的行为、品质作出是非善恶的判断。

德育目标:是一定社会对教育所要造就的社会个体在品德方面的质量和规格的设想或规定。

最近发展区:即现有发展水平和潜在发展水平之间的差异。

前者是指现在已经具有的发展水平,后者是指借助别人的帮助所达到的水平。

品德测评:是测评者采用科学的测评手段和工具,有目的、有系统地收集测评对象在某一时期内主要活动领域中的品德特征信息,并针对某一测评目标体系作出定性或定量的价值评判、分析,由此反映个体品德状况的一种教育活动。

定性测评法:是测评者依据被测评者的品德表现信息,对照评定指标体系中的各项指标要求作出选择判断,从而形成一个以简明扼要的文字形式表达的关于被评者思想品德状况的鉴定。

总体印象法:又称整体印象评判法。

是品德测评者根据自己平时对学生情况的随意了解,及业已形成的总体印象进行价值性判断的一种方法。

评语鉴定法:是指品德测评者,根据自己对测评对象长期的观察与了解,参照有关标准内容(如评定标准)用陈述句的形式,对学生某一时期中的品德水平与状况概括地作出个人鉴定意见。

写实法:又称记实法,就是实事求是地把品德行为的表现记录下来,客观地反映事情的本来面目,作为品德测评的依据。

等级测评法:又叫操行等级评定法、品德考核评等法,即按照一定标准对被测评者的品德水平和状况予以总括性的等级评定,以显示品德发展水平的差异。

计算思维与程序设计C智慧树知到答案章节测试2023年宁波大学

计算思维与程序设计C智慧树知到答案章节测试2023年宁波大学

第一章测试1.计算机唯一能直接识别的语言是()。

A:汇编语言B:编译语言C:高级语言D:机器语言答案:D2.计算机的基本功能是()。

A:软件、处理、硬件、数据和输出B:程序、数据、存储、输入和输出C:输入、编码、程序、控制、输出D:输入、存储、处理、控制和输出答案:D3.计算机选择二进制的原因有()。

A:二进制数据在逻辑运算方面比较方便B:容易使用物理器件实现C:人不使用二进制D:二进制运算规则简单答案:ABD4.计算机的CPU主要由()构成。

A:控制器和运算器B:运算器和寄存器C:中央处理器和存储器D:输入输出设备答案:A5.计算机中的数据以十六进制形式存储,指令以二进制形式存储。

()A:错B:对答案:A第二章测试1.C语言规定:在一个源程序中,main函数的位置()。

A:必须放在程序的后面B:可以放在程序的任何位置,但在执行程序时是从main函数开始执行的C:必须放在程序的开头D:可以放在程序的任何位置,但在执行程序时是从程序的开头执行答案:B2.C语言中,下列用户自定义标识符合法的是()。

A:sum_1B:f(x)C:test.cD:apple_price答案:AD3.C语言中运算对象可以是非整型的运算符是()。

A:%B:++C:=D:/答案:BCD4.在C语言中,函数体是由()括起来。

A:< >B:[ ]C:( )D:{ }答案:D5.<stdio.h>用尖括号时,表示系统先在用户当前目录中寻找要包含的文件,若找不到,再按标准方式去查找。

()A:错B:对答案:A第三章测试1.如果“int a=3,b=4;”,则条件表达式a>b? a:b的值是()。

A:0B:3C:4D:1答案:C2.C语言中,关系表达式和逻辑表达式的值是()。

A:T或FB:True或falseC:真或假D:1或0答案:D3.设a为整型变量,能正确表达数学关系10<a<15的C语言表达式是()。

谭浩强c语言程序设计习题集

谭浩强c语言程序设计习题集

目录重要次重要重复或欲删除基础第一章 C语言概述1.1 选择题1.2 填空题第二章数据类型、运算符与表达式2.1 选择题2.2 填空题第三章最简单的C程序设计3.1 选择题3.2 填空题第四章逻辑运算和判断选取控制4.1 选择题4.2 填空题4.3 编程题第五章循环控制5.1 选择题5.2 填空题5.3 编程题第六章数组6.1 选择题6.2 填空题6.3 编程题第七章函数7.1 选择题7.2 填空题7.3 编程题第八章编译预处理8.1 选择题8.2 填空题8.3 编程题第九章指针9.1 选择题9.2 填空题9.3 编程题第十章结构体和共用体10.1 选择题10.2 填空题10.3 编程题第十一章位运算11.1 选择题11.2 填空题11.3 编程题第十二章文件12.1 选择题12.2 填空题12.3 编程题第一章 C语言概述1.1 选择题*1.1一个C程序的执行是从。

A)本程序的main函数开始,到main函数结束B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束参考答案:A参考分析:C语言总是从main函数开始,main函数结束。

但是C语言中存在一个exit(0)函数,它可以使得程序在任何时候、任何位置结束程序的运行。

如果不考虑exit(0)等函数的特殊作用,C则总是在main函数结束。

*1.2以下叙述正确的是。

A)在C程序中,main函数必须位于程序的最前面B)在C程序的每一行只能写一条语句C)C语言本身没有输入输出语句D)在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误参考答案:C参考分析:C程序对main函数的位置没有任何要求;其书写格式自由,一行可以写多条语句,一条语句(多关键字语句)可以写在多行;C语言忽略注释,把注释看作是一个空格,不会对注释中的内容进行语法检查。

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