产品形态设计教学中的创新设计思维方法研究
产品创新与概念设计技术研究现状及其发展方向
产品创新与概念设计技术研究现状及其发展方 向 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
产品创新与概念设计技术研究现状及其发展方向摘要：概念设计作为产品设计的一个重要阶段，对产品设计的成功与否有着决定性的影响。在分析概念设计内涵和基本过程的基础上，从过程建模、信息表达、方案生成、方案选择和系统开发等五个方面提出了概念设计的关键技术，浅述了目前国内外概念设计技术研究现状，重点分析了概念设计中产品创新的五个方面。从深度和广度探讨了产品概念设计的发展方向，提出了未来研究的重点，以及相应的实现方法和技术。 关键词：；产品创新；产品设计；创新设计 引言 现代社会由于经济和科技的高速发展,卖方市场向买方市场的转换,企业要具有竞争力就必须进行产品创新,产品创新的核心就在于构思创新产品的概念,所以产品的概念发展与产品的设计是产品创新中具有决定性作用的阶段。故而，概念设计被认为是设计过程中最重要、最关键、最具创造性的阶段。其重要性体现在以下两个方面： (1) 概念设计阶段在很大程度上决定着最终产品的性能、创造性、价格、市场响应速度和速率等。有关资料显示,概念设计阶段实际投入的费用只占用产品开发总成品的5%,但它却决定了产品总成本的70%。
(2) 详细设计阶段很难甚至不能纠正概念设计阶段的设计缺陷和错误。 基于此，从20世纪80年代中期起,人们逐渐开始重视产品概念设计问题,至今,已成为设计领域的研究热点之一。特别是近年来，随着计算机图形学、虚拟现实、敏捷设计、多媒体等技术的发展和 CAD/CAM应用的深入，产品概念设计的研究也有了新的发展。 1?产品概念设计的内涵及过程 从工程设计的研究角度，概念设计包括了产品的功能设计、原理设计、方案设计及初步的结构设计等内容。不少学者从工程设计学出发，提出了层次概念设计模型、工程设计概念模型、基于功率键图的概念设计等概念设计建模方法。 从工业设计的研究角度，概念设计主要是指考虑功能、结构、人机工程以及制造等因素在内的产品外观形态的设计。因此，不少学者从产品设计方法学出发，提出了造型文法、色彩文法、形状文法等产品概念设计原理、原则与方法。 另外，从技术的应用角度，有些学者从智能辅助的角度提出了基于多层推理机制的概念设计、概念设计专家系统等概念设计方法和机
建筑设计创新思维研究 沈渝
建筑设计创新思维研究沈渝 发表时间：2019-04-04T17:06:41.393Z 来源：《建筑学研究前沿》2018年第34期作者：沈渝 [导读] 现代建筑行业的蓬勃发展，导致建筑类型逐渐多样化，面对人们不断增长的居住要求，建筑设计需要不断创新 西南有色昆明勘测设计（院）股份有限公司 摘要：现代建筑行业的蓬勃发展，导致建筑类型逐渐多样化，面对人们不断增长的居住要求，建筑设计需要不断创新，满足人们对生活、文化和娱乐等多功能要求。建筑设计中，设计人员需要不断提升和完善自我，养成创新思维，在设计合理性前提下充分发挥想象力和创造力，为后续的建筑工程施工打下坚实基础。本文就建筑设计创新思维培养进行探究，结合建筑行业发展需要进行设计，促使建筑行业朝着更高层次发展。 关键词：建筑设计；想象力；创新思维；抽象思维 建筑设计是后续建筑活动有序开展的首要前提，设计是否合理直接关乎到整体建筑质量。而在当前建筑行业迅猛发展下不断衍生的新要求，需要建筑设计养成创新思维，可以融入更多新颖、特色内容，创造出有别于其他建筑风格的建筑。故此，为了实现这一目标，就需要加强建筑设计师创新思维培养，在了解创新思维特点基础上，提出合理措施落实到实处，在积累丰富实践经验中逐渐养成创新思维，可以为建筑行业可持续发展注入新的活力。 一、建筑设计创新思维概述 创新是社会和国家持续发展的关键所在，而建筑设计创新思维的培养，主要是强调在现有事物认知基础上，通过多样思维方式加工提炼形成的特异性思维，以此来满足不断增长的设计要求。就建筑设计创新思维来看，要求建筑设计师可以不断完善和提升自我，在所学知识基础上，积累设计经验，通过多样化思维加工设计，形成别具一格的建筑设计。此种设计方式相较于传统设计方式而言优势更为突出，融合了更加突出的创新性特点，在深层次挖掘建筑潜在价值的同时，推动建筑行业朝着更高层次发展。 二、建筑设计创新思维的特点分析 建筑设计创新思维是推动行业发展的不竭动力，相较于普通建筑而言具有别样的特点，具体表现在以下几个方面。 （一）超越性 就建筑设计中的创新思维特点来看，超越性较为突出，主要表现为对以往理论和经验的超越，实现逻辑思维的重新建构和确认，在此基础上进行建筑设计。由于创新思维的超越性，不仅仅是对事物认知的简单记录和反馈，而是对事物深层次规律的挖掘，进而从另一种形式呈现出来，是建筑设计师创新思维所要具备的一种能力，对于建筑设计师队伍整体水平提升具有积极作用。 （二）反思性 建筑设计过程较为复杂，很多过程都会有交叉、重叠的部分，而建筑设计创新思维是对现有理论和经验的批判性加纳，并深层次反思和加工获得的结果。对现实生活的反思，需要建筑设计师结合自身生活经验反复思考，积累经验后形成新的建筑设计创新方法。对于自我能力的反思，在长期实践中逐渐形成个人风格色彩强烈的创新思维，对自身设计的产品经常性反思和改进，了解设计是否有所创新。 （三）实践性 科研成果的价值发挥，取决于在实践中的应用，是不具备任何价值的。建筑设计创新思维的培养，在配套理论指导下秉持着实践性原则，二者是不可分离的。理论指导实践，实践反馈理论，相互影响、相互作用下朝着更高层次发展，所以需要不断实践积累经验，有效培养建筑设计创新思维。 三、建筑设计创新思维研究 （一）选择差异化的设计模式 在建筑设计创新思维的培养，应该秉承着创新原则，不断推动设计理念和设计模式创新，通过简化和扭曲等形式，采用以往并不常见的设计形式，从而获得应用到实践的可行性。任何建筑设计，都需要保证建筑质量和安全的首要前提，而不是盲目追求结构、外形的创新。所以，建筑设计创新需要合理把控尺度，分析是否有大量必备器具预留功能空间和使用者留住时间是否合理等问题，以便于打造足够的创新空间，是培养古建筑设计创新思维的核心内容。 （二）遵循事物组合原则 在建筑设计创新思维中，为了提升设计合理性，需要遵循相应的事物组合原则，分析事物潜在联系和发展规律，或是将不同层面事物集合在一起，替代某个个体，加入到其他组合中，从而衍生出新的可能。而建筑设计需要遵循人类身心发展特点和文化特点进行操作，遵循抽象层次操作原则。 （三）优化创新思维模式 在建筑设计思维创新中，其中有着很多创造性组合。将不同的词汇重新排列组合，掌握部分事物属性基础上，实现词汇转化成属性和关联不同的新语境。诸如，在自然博物馆设计中，为了设计更具新颖的大门，将原有要素整合、简化，可以将其设计为大口形状，实现原有属性改变。在当前可持续发展背景下，建筑节能环保理念得到了大范围普及和推广，将原有建筑窗户形态简化，摒弃传统的材料和装饰图样，依托于现代化技术来保证建筑美感。更为关键的是，在建筑设计创新思维中，依托于信息科技、环境控制和工程技术等要素的支持下，推动建筑设计朝着更高层次发展。如，将光纤技术应用到建筑设计中，可以将自然光引入到室内中，通过不同的组合与设计进行内部空间操作。建筑组合具有自由性和灵活性特点，是后续建筑创新设计的基础保障，打造高质量的建筑工程。 图1 建筑透视设计 （四）设立新式建筑算法模型 建筑设计是否合理，直接关乎到整体工程质量。在建筑创新设计中，通过不同程序控制生成，而选择的程序是否合理则取决于建筑设计人员自身素质能力。从计算视角来分析，客观看待事物的潜在联系和逻辑关系，根据相应的操作程序建立相应的建筑模型，可以辅助设
TRIZ 创新设计的方法(12)
第4章产品进化过程及进化定律 4．1 概述 从历史的观点研究一类产品，如汽车、计算机、自行车、机床等，会发现这些产品今天的实现形式与其刚诞生时相比已有很大或根本性的变化。但这些产品的主要功能并没有变化，如汽车与自行车的主要功能是“运送货物与人”，计算机的主要功能是“代替人进行计算”，机床的主要功能是“加工零件”。人类需求的质量、数量及对产品实现形式的不断变化，迫使企业不得不根据需求变化及实现的可能，增加产品的辅助功能、改变其实现形式。即从历史的观点看，产品处于进化之中。 为了生存与发展，快速、有效地开发新产品是企业在竞争中取胜的重要武器。世界上大多数的新产品是在老产品或当前产品的基础上开发出来的。企业在新产品研发决策过程中，要预测当前产品的技术水平及新一代产品可能的进化方向，这种预测的过程称为技术预测(Technology Forecasting)。 技术预测的研究起始于半个世纪以前。最初应用于军工产品，即对武器及部件的性能进行技术预测，后来也用于民用产品。在长期的研究过程中，理论界提出了技术预测的多种方法，图4—1被祢为Worlton逻辑树，其内涵为不同预测方法的抽象描述。 树的最高层为预测方法，该方法被分为两大类：规范化方法(Normative)与探索性方法(Exploratory)。规范化方法的核心是“发现某个特征，确认使该特征能够实现的活动。”，即该方法倾向于堤出促使理想特征实现的策略与过程，该类方法中的核心方法是形态分析法(Morphologic Analysis)。探索性方法通过对过去与将来从低级到高级进化的过程预测未来，该类方法中的核心方法为S——曲线及Delphi法，前者为客观、定量法，后者为主观、小组法。 上述各种方法是西方世界提出的方法。MIT的Frauens 2000年指出西方传统的技术预测存在如下3条缺点： 1)预测所需要的准则太弱。 2)支持提出及实现可能特征的工具集是有限的。 3)确定目前产品功能的潜力主要取决于专家。 Frauens还指出：前苏联TRIZ中的技术系统进化(Technology System Evolution)理论已提供了强有力的技术预测工具，这些工具包括产品进化定律及进化路线等。 本章系统地介绍TRIZ中的产品进化理论成果及应用实例。 4．2 产品进化过程实例 4．2．1 潜艇 公元前332年，亚历山大大帝命令其部下建造一只防水的玻璃桶，自己进入桶里，让部下们把桶放到海水下面，他记录了所见到的各种动物。亚力山大是早期进行水下探
平面设计中的创新思维浅析
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/ca904272.html, 平面设计中的创新思维浅析 作者：欧阳舟 来源：《文艺生活·文艺理论》2015年第10期 摘要：创新是优秀设计的重要必备条件之一，创新需要勇气和大无畏的精神，不按部就 班的做设计，设计出来的作品才会精彩。一位优秀设计师应该善于总结前人的优点，更应该努力开拓自己的独立的创新设计领域。 关键词：平面设计；创新思维 中图分类号：J524 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2015）29-0040-02 创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。何为平面设计中的创新思维？如何创造出有创意的作品？如何才能做到思维创新一直是我们所思考和探索的。当代平面设计师只有理解并运用创新思维，才能让设计出来的作品附有价值富有深意。 一、平面设计中的创新思维 吴尚君教授在平面设计的创新思维中曾鲜明的提出“设计需要创新，无人非议。创新对设计者来说，是一个艰辛的过程。其中需要开拓的勇气和智慧。创新，就是倡导原创。” 设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。设计便是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。是对事物一个统筹规划的一个过程的总称。在当下中国设计中仿、跟、抄之风盛行，很多设计师都是直接对本宣科式的直接拿着国外的设计作品稍作改动当成自己的作品直接应用。创新的确需要勇气和大无畏的精神，不按部就班的做设计，设计作品才会精彩。人们常说要站在巨人的肩膀上，以此表示要总结前人的经验，学习前人的优点与成果，但是这并不完全适用于设计中来。当代设计师不仅需要吸取前人的设计经验，更要有在“大师面前有疑”的精神。古往今来许多的科学家的成功就在于敢于否定和质疑前人的观点。从否定”大陆均衡说”，提出”大陆漂移说”的魏格纳到否定“地心说”提出“日心说”的哥白尼等等。大师们的理念与观点是大师们经过几十年的积累、实践所总结出来的，这些对我们来说都是宝贵的精神财富，但是当代设计师更要在学习借鉴这些理念与观点的同时提出自己的疑惑，不要盲从，这样才能更好的创新，做出优秀的设计作品。 二、平面设计中的创新价值
产品形态设计中创新要素
课程论文 课程名称：＿新产品设计开发＿ 题目：产品形态设计中创新要素学生姓名：徐永钦 学号：1042255135 专业班级： 10级工设1班 指导教师：周宇 土木院工业设计系 2013 年 5月19日
产品形态设计中创新要素 摘要：本文在针对产品设计开发过程中产品得以生成使用的众多影响因素进行了一定研究分析后,从产品本身、产品使用环境和使用方法以及人的审美观念等角度论述了产品形态设计过程中创造性的发挥,并由此初步提出了如何在产品开发设计中表现创新,引导设计创新。 关键词：产品；设计形态；创新要素 正文： 一、创新的重要的意义 人类社会的发展历史是一部创造史,人类生活的本质就是不断创新,创造性的萌芽成熟与飞跃是人类对文明进步的要求和前进的动力,重视创造性的研究是人类文明进步的需要,一切艺术设计活动的本质特征就是创新,产品设计也不例外。 创新指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。具体的讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。创新是人类生命体内自我更新、自我进化的自然天性。创新是人类心理特有的天性。创新是人类自身存在与发展的客观要求。创新是人类社会文明与进步的标志。创新是人类与自然交互作用的必然结果。 我们为何要创新？早在3000多年前，我国的商汤王就喊出了响彻环宇的创新之音“茍日新，日日新，又日新”。人类的生存与发展遇到了严峻的挑战：资源匮乏、人口膨胀、环境污染、疾病丛生；中华民族的生存与发展遇到了严峻的挑战：人口压力、经济压力、安全压力、资源压力、技术压力、分配压力、创新压力、文化教育压力、国民素质压力、民主与法制的压力；以创新为特征的21世纪是一个充满竞争的世纪：从生产率看，日本是中国40倍，美国是中国50倍，中等发达国家是中国10倍；从科技投入看，日本是中国25倍，美国是中国50倍；从人均科技投入看，日本是中国250倍，美国是中国300倍。98年全国专利35960件，外国人占61.3% 无论是纵观历史，还是横阅当今，民族之间或国家之间的所有进步和落后的差异，都是由创新所致。一切竞争归根结底都是创新人才及创新人才所具备的创新能力的竞争，是创新速度与效率的竞争，而适宜创新人才成长的良好社会制度安排与环境营造是创新的根本。中国是一个有着五千年悠久历史和灿烂文明的国家，中华民族从来不缺少创新精神和创造型思维的能力。我们应该有坚定的信念，特别是我们的年轻人，应该有这种信心、有这种信念，要坚持弘扬创新精神，要大力培育创新意识，在新的世纪里，我们一定能够重现中华文明的灿烂辉煌，实现中华民族的伟大复兴！ 二、产品形态设计中创新要素 产品开发设计与创新具有紧密二不可分割的联系，设计师创新活动不仅要体现在产品固有的功能、色彩、材料、结构、技术等方面，还要体现在与产品有
关于产品创新设计理论及方法
关于产品创新设计理论及方法 1 创新及创新设计概论 创新的起源可以追溯到1912年美籍经济学家熊彼特的《经济发展概论》，书中指出：创新是把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。包括5种情况：引入一种新产品，引入一种新的生产方法，开辟一个新的市场，获得原材料或半成品的一种新的供应来源，建立新的企业组织形式。熊彼特的创新概念包含的范围很广，涉及到技术性变化的创新以及非技术的组织性创新。 融合认知心理学的产品创新设计。设计是人类征服自然改造世界的基本活动之一，是人类为满足一定需求而进行的一种创造性活动的实践过程。人类文明的历史就是不断进行设计活动的历史。产品是设计结果的物质表现。产品设计是人类创造有使用价值的创新产品的实践过程，最终表现结果就是产品模型，其过程本质在于创造与革新。概念设计是设计过程中最具创新性的阶层，而设计者本身的作用也非常重要，因此有必要构建更符合人类思维模式的创新方法，或将现有的各类创新设计方法融入概念设计过程中，充分体现概念设计阶段的创造性，支持概念创新的实现。而可使用的技术有以下： 1.会聚技术：NBIC（Nano-Bio-Info-Cogno）会聚技术是国际上近几年提出的新概念，是指几个领域的科学的融合。而其结果所产生的巨大能量是不可估量的。任何技术的两两融合、三种会聚或者四者合成，都将产生难以想象的效能。美国将会聚技术认可为推动美国经济长期繁荣和增长的关键。会聚技术发起者达成了这样一个共识：最重
要的是通过纳米科技、生物技术、信息技术、认知科学的融合发展，推翻学科之间的壁垒，使这四种技术能发出最大的潜力，所以这个技术有着许多的发展领域和巨大的发展潜力。 2.信息技术：信息是人类认识世界和改造世界的知识源泉。对人类来说，不能有效地利用信息，就不会有人类文明的演化，社会的进步和科学的发展，就不能驾驭大自然。信息技术是指在信息的产生、获取、储存、传递、处理、显示、使用等方面能够扩展人的信息器官的技术。它随着人类对外部世界的认识能力的不断提高和而逐渐由低至高发展。 3.认知科学：认知科学的产生，受到了计算机科学、语言学、神经科学等学科的影响，是关于人类心智的多学科、跨学科的合作性研究，由心理学、计算机科学、语言学、人类学、神经科学和哲学6个领域的学科组成。认知科学探索人类智力如何由物质产生，是研究人类感知和思维信息处理过程的科学，如感知、语言、学习、记忆、思维、意识，研究领域包括从感觉的输入到复杂问题的求解。这个领域是一种全新的学科，引起了全世界科学家的关注。 （二）、产品创新设计的创新设计的创造力模型：心理学领域对于创造力的定义较为一致的看法是：根据一定的目的和任务，运用一切已知的信息，开展能动的思维活动，产生某种新颖的、独特的、具有社会价值的或个人价值的产品的智力品质。这里的产品是指以某种形式存在的思维成果，既可以是一种新概念、新设想、新理论，也可以是指以某种形式存在的思维成果。
产品创新设计方案书
产品创新设计课程作品 “多功能储物架”设计方案书 组员： 蜗居多功能储物架设计说明书 摘要： 蜗居多功能储物架主要包括储物架主体、平行四边形结构储被架、丝杆自锁分层台、简易电脑桌、垃圾桶移出装置、翻转鞋架、双摇杆雨伞架及接水装置、旋转衣帽架。其主要特点是最大程度地节约利用空间，将生活必需品统一整理收纳实现多功能储物。采用机
械结构简单易实现，连贯性好，设计结构紧凑。 关键词： 节约空间，整理收纳，丝杆自锁，平行四边形。 作品简介 蜗居多功能储物架将生活零散必需品更具规划性地整理收纳并在整场储存中贯彻最 大空间利用率的思想。按具体储存需求可逐个取出特定功能的储存装置使用，而在不需要 某项储存功能时又可将该部分隐藏在储物架主体里。 如遇雨天需悬挂湿雨伞时，只需推出第二层并掰下隐藏于其底下的双摇杆伞架和拉出 接水装置即可；被褥冬用夏储，当冬季不再需要储被架，只需掰下两边支杆，利用平行四 边形机构即可将储被架收缩至紧贴储物架主体而不占用空间。 主要应用在小户型居民住房和集体宿舍。 1.研制背景及意义。 我国一直致力于解决买不起房买不到房的新升级社会矛盾，由此推出了一系列社会保 障性住房，如经济适用房。此类住房有一共性，即住房面积较小，大都被控制在35 平米到 80 平米之间。“蜗居”便成了当下社会的一个流行词。并且，随着人们对未来生活品质要 求的提高，如何高效利用小面积住房的空间也成了当下一个热议话题。 高效利用室内空间应该包括两个方面：一、尽量减少储物框架本身占空率；二、储存统一化规整化。而目前市场上虽然储物架众多，但大都为固定框架，不能根据实际需求减少 储物架本身所占用空间，对小面积居民房和集体宿舍造成放置压力，如：使用一个一般储 物架来储藏冬被，那在冬季被褥使用时，储物架处于空置状态白白占用室内空间。并且， 现有储物架都只具备单一储物功能，如：鞋架、书架、衣帽架等，零散放置在室内，显得 杂乱无章，既浪费空间又不符合人们对高整洁度品质生活的追求。 而我们设计和制作的蜗居多功能储物架主要为解决以上两个问题，对现有储物架的 一种改良与创新。针对性解决现今广为推行的小户型居住房以及集体宿舍的空间利用率和 整洁度问题。
产品形态简要论述
浅谈产品形态 形态学又名造型论，工业设计专业的全称为工业产品造型设计专业，形态学课程之于工业设计专业的重要性，勿庸多言。所谓产品造型设计，指用特定的物质材料，依据产品的功能而在结构、形态、色彩及外表加工等方面进行的制造活动。作为艺术与技术的结合，不管外观依旧完全意义的产品设计或其它相关设计，都必须解决包括形态、色彩、空间等要素在内的差不多造型问题。从那个角度来看，形态学是一切造型设计的基础，贯穿于造型活动的始终。 现代造型艺术体系始于德国的包豪斯运动，它是以在科学而非个人感情基础上培养起来的视觉经验，将形式、色彩、肌理、材质等方面的训练及研究分离出来。这类造型训练作为包豪斯的重要基础课程，一直为后来的设计专业所采纳，并不断取得突破。一方面更加紧密地与色彩、素描、构成等教学紧密衔接；另一方面更深入产品设计的各个角落，成为工业设计专业教学的一条内在主线，是产品造型设计的核心课程。越来越多国内外的专家、学者认为，应该把基础造型训练及相关理论在工业设计专业教学领域进行整合，并列为“形态学”课程予以讲授，以利学生更系统全面地掌握造型艺术的相关理论及手法。 “形”通常指物体外在的形状，“态”则是物体蕴涵的“神态”。因此，形态确实是物体“外形”与“神态”的结合。
在我国古代便有“内心之动，形状于外”，“形者神之质，神者形之用”等论述，指出了形与神之间相辅相成的关系。形离不开神的补充，神离不开形的阐释；无形而神则失，无神而形则晦，形与神之间不可分割。只有将形与神二者结合在一起，才能构成对事物完整而科学的认知。可见，形态要获得美感，除了要有美的外形外，还需具备与之相匹配的“精神势态”，犹如历代中国画家在创作时所追求的那种境地－形神兼备。 形态作为形式要素之一，是形式的基础。形态学重点是通过外形把握其表现，即通过特点对观者所产生的心理效益去研究形态的“态势”或“生命态”表现，以设计上对形态注入感人的魅力为切入点。 形态是造型艺术即设计借以表达思想感情、传递信息及满足人的视觉评价、使用需求的重要媒介之一。一个人、一个物件、一个色块、一个点、一条线，乃至一部分空间和空间中的一组物象，都具有形态性。 产品的形态是信息的载体，工业设计师通常利用特有的造型语言（如形体的分割与组合，材料的选择与开发，及构造的创新与利用等）进行产品的形态设计。借助产品的特有形态能够向外界传达设计师的思想与理念。消费者在选购产品时，也往往通过产品形态所表达出的某种信息来推断和衡量与其内心所希望的是否一致，并最终做出购买的决策。
产品创新设计.pdf
不碎的保温瓶胆 项目类别：创意作品类 团队名称：水清如许 指导老师：梁艳辜瑞鲍庆丹学院：信息学院
目录 一.项目提出背景 (3) 二.保温瓶现状分析 (3) 三.创新方案分析 (3) 方案一：利用高分子材料聚砜树脂制成保温瓶胆 (4) 方案二:在瓶胆与外壳之间填充保温材料酚醛泡沫 (4) 四.项目创新点 (5) 五．项目创新评价 (6) 六．项目可行性 (6) 七．项目总结 (6)
一.项目提出背景 暖壶是常用的生活用品，非常实用，对我们 的生活有很大帮助。但是一般保温瓶能保温10小时 已经算不错了，壶的保温瓶胆是玻璃制成的，常常 发生壶胆破碎的情况，多花钱不说，更重要的是碎 玻璃存在着一定的安全隐患。如果存在一种材料， 可以代替玻璃瓶胆发挥出保温的作用，同时可以弥 补玻璃易碎的不足，既实用又安全，两全其美。现 有的保足，既实用又安全，两全其美。现有的保温 材料中有没有一种可以替代玻璃来达到同样的保温 效果？ 二.保温瓶现状分析 现有暖壶的内胆由玻璃制成，表面镀银，形成镜面。玻璃本身是热不良导体，镀银的玻璃形成的镜面则可以将保温容器内部向外辐射的热能反射回来，降低热辐射造成的热损耗。同时它加工成双层且内部抽成真空，可以防止内部气体对流传热，从而达到保温效果。 由于制造银镜需要消耗大量贵重的银,玻璃易碎，存在着一定的安全隐患。 三.创新方案分析 针对以上问题，我们查询相关资料，经过多角度分析，提出了两
种解决方案。 方案一：利用高分子材料聚砜树脂制成保温瓶胆 聚砜树脂为美国FDA确认的无毒制品，可制成反复与食物接触的用具。聚砜树脂作为透明新材料，耐热水、水解稳定性优于其他热塑性塑料，可代替玻璃及不锈钢制品，能达到需要的性能标准。 聚砜树脂是以双酚Ａ和４，４--二氯二苯砜为原料，经缩聚反应制备而成的一种热塑性工程塑料，简称ＰＳＦ。聚砜材料刚性和韧性好，耐温、耐热氧化，可在－１００℃--１５０℃的温度范围内长期使用，抗蠕变性能优良，耐无机酸、碱、盐溶液的腐蚀，耐离子辐射，无毒，绝缘性和自熄性好，容易成型加工，可广泛应用于航天、航空、电子电气、中空纤维、高分子功能薄膜、食品容器、医疗器械、纺织机械、家电和汽车等领域。 聚砜材料最早由美国联合碳化物公司（ＵＣＣ）开发成功并投入生产，目前世界聚砜产品主要的消费市场集中在美国、日本和欧洲。从用途上看，航空航天和汽车领域的消费占３２％、电子电气占３６％、精密机械占１０％、食品工业占８％、工业装置占８％、医疗器械占４％、其他领域占２％。 方案二:在瓶胆与外壳之间填充保温材料酚醛泡沫 酚醛泡沫材料属高分子有机硬质铝箔泡沫产品，酚醛泡沫是以酚醛树脂和阻燃剂、抑烟剂、固化剂、发泡剂、及其它助剂等多种物质，经科学配方制成的闭孔型硬质泡沫塑料。
设计中的创新思维
设计中的创新思维 关键字：创新、思维、 摘要：创新思维是一种全方位的思维形式，能够引导人们从不同的角度,不同的层面去思考，从而突破定势思维,激发设计灵感，进而使人们考虑问题更为全面。正文： 前一阵子日本无印良品艺术总监原研哉先生在我校做演讲，提到一个关于创新的问题。他说，我们小时候有没有想过我们一生下来所看到的房子是方，床是方的，车是方的，纸是方的，窗户是方的，桌子是方的，楼房是方的……为什么这些不是别的什么形状呢？这就是发散思维。我们经常过十字马路，在这里有红绿灯的指引，可是依然会有交通事故发发生，但是方一个转盘在这里，不用标识任何，大家都会自觉的走自己的道路，大量减少了交通事故的发生，这就是另辟新路带来意想不到的结果。 “学起于思，思起于疑”，疑问是思维的起点，疑问是创造的源泉。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数字或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要创造性的想象力。”我们在学习中经常会碰到一些难以解决或感到疑惑的问题，并产生怀疑、困惑、探究的心理状态。而这种心理状态又驱使我们积极思维，不断地提出问题，发现问题，然后解决问题，从各种不同的视角。 工业设计的过程也可看作是发现问题分析问题解决问题的过程,而创新思维倡导的积极地观察思考的思维训练方式在恰好能提高这一过程。关于“头脑风暴”，大家都不陌生，事实上我们几乎每天都有类似这样的讨论。在某一个空间，一群人，带有一定的目的，发散性思考，畅所欲言，发表着不同的看法和各种稀奇古怪的想法，然后各自从中获取不同的养分，于是产生了更多的灵感。创新需要这样的空间，让人们的头脑有一个自由呼吸的空间。 创新思维有助于优化设计方案。同一个产品的设计,创新思维不同,得到的结果也不同。在设计过程中,通过对不同的创新思维作用的结果进行比较,筛选,就能不断地优化设计方案。拿书柜的设计来说,运用叠加创新设计可得到适用于多种室内环境的多功能书柜;用逆向创造设计原理可以做成智能化书柜;用启示性创新设计可以得到功能更多、更美观设计方案。每个设计的终点都可以看成是下一次设计的起点，使得设计方案得以不断优化。 一个国家的工业设计要在激烈的国际竞争中生存发展,就要重视创新思维，在传承中创新，从本国传统文化中汲取创新的养分，激发创新的思维，进而形成独具民族特色的设计理念和设计风格,增强设计竞争力。如德国的奔驰轿车之所以在汽车行业中长期立于不败之地,一个主要的原因就是其严谨,理性的设计思维造就了产品卓越的品质;日本的Sony系列视听产品之所以畅销全球,也和它所倡 导的“小,精,巧”的设计风格是分不开的;瑞典的IKEA系列家具之所以能风靡全球 是因为它一贯所倡导的“绿色设计”风格。 我们的大脑是需要不断开发的，创新意识是可以锻炼出来的，我们要通过开发训练大脑思维潜能，达到培养提高每个人的开放能力、创新能力和创造能力的目的。
产品创新设计
1、项目背景 近年来，全球各国都面临着人口老龄化的问题。老年人比例的逐渐增大，给老年人用品市场带来很大的潜力。据了解，老年人群体中普遍存在行动不便的问题，大部分老人家常常需要靠拐杖辅助行走，需要椅子可以随时坐下休息。然而，同时携带这两样工具非常麻烦，影响老人家出行，因此，市场亟需一种同时具有拐杖和椅子功能的便携式的产品。 从上述现状出发，本项目着力于研究拐杖与椅子的有效结合，以拐杖为原型，结合雨伞的工作原理，通过简单的变形可实现拐杖和椅子的功能，携带方便，使用简单，人性化程度高，符合当前市场的需求，其产品必将受到普遍欢迎。 本项目采用TRIZ理论创新方法进行研究。 2、 TRIZ理论与方法概述 2.1、ＴＲＩＺ理论简介 TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的， Altshuller也被尊称为TRIZ之父。1946年，Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作，在处理世界各国著名的发明专利过程中，他总是考虑这样一个问题：当人们进行发明创造、解决技术难题时，是否有可遵循的科学方法和法则，从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢？答案是肯定的！Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。人们如果掌握了这些规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。以后数十年中，Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和
产品基础形态设计
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2、教学要求课程中要求学生认识工业设计形态设计的本原，并掌握 2-3 种适合自己的方法，通过实践与训练，使学生形成整体的产品设计表达概念。 从时间安排上来看，本课程分为三个部分： 第一部分为形态的基本概念、形态构成的基本元素、形态的形式美法则、形态的情感等；第二部分为设计在限定下形态的对应，工业设计中的形态观念、产品形态的材料性、形态基础设计的思维方法等；第三部分为训练课题，这个动的过程训练学生对形态的理解能力、把握能力、控制能力、表达能力。 三、教学方法与手段本课程的教学，从基本任务出发，在具体的教学方法上采用理论与实际案例相结合的方法，设计是一个十分具有实际操作性的学科，在其基础上充分的将理论与实践联系在一起向学生予以展开，使学生更加有效的从教学中联系实际材料等感性内容。 本课程将根据形态设计表达的需要，基于纸单体训练、形态的过渡与衔接、自然的抽象、意向形态等主题开展设计表达训练。 四、教学内容及目标教学内容教学目标学时分配第一章概述第一节产品基础形态设计的目的与任务第二节怎样理解形态理解 2 重点与难点: 1、使学生了解产品基础形态的目的及特点 2、了解形态的本原衡量学习是否达到目标的标准: 思考并列举出 20 种以上的自然形态，并说明其构成规律如何。 第二章形态构成的基本元素第一节点、线、面、体、
产品创新设计
“无线蓝牙耳机”系统报告书 系别：艺术与设计学院 专业班级：工业设计0802 指导老师：胡康 学生姓名：王新州 王远伟 王文文 设计题材：无线蓝牙耳机
目录 一、选题背景 二、进行调研 三、设计定位 四、草图分析 五、绘制效果图 六、展板
一、选题背景 随着生活节奏的加快，人们对效率需求都大大的提高了，还有对工作的简单化和便捷化，使自己的物质生活变得很时尚简约，通过对实际生活的调研和在现代市场各种同类产品的调研，得出的结论就是根据环保时尚，还有人们不断提高的品味就是对快节奏生活出现的时代商品的追求，所以现在便捷个性时尚高效是耳机的首选。所以从设计功能到款式都得到了注重。 二．进行调研 （一）.制定调研计划 1.确定调研方向—做出调研计划—实施调研计划—到图书馆或者上网浏览—搜集资料—消费者的问卷调查—市场调研—整理素材 2.设计计划表：
1.耳机的种类 研 调 研 产品优缺点 9月21日—10月15日 调研小结 人、产品、 环境的关系 产品设计定位 初步构思、设计草图 基本功能 10月16日—11月16日 基本结构 基本造型 展开设计 草图展开 11月17日—11月30日 草模制作 色彩设计 可行性研究 实施设计 效果图 12月1日—12月10日 耳机的种类 特点 图片 按原理来分 动圈式 主要是开发更高磁密度的永磁体，更理想的振膜材料以及设计。同时技术的成熟也使其相应的成本较低，更具竞争力，市场普及度很高。 静电式 结构避免了动圈式耳机高频工作时振膜的扭曲变形，可以提供更优秀的高音表现。但是复杂的结构和制造工艺以及要求苛刻的输
蓝牙问题的调查及解决专题 所谓蓝牙（Bluetooth ）技术，实际上是一种短距离无线通信技术，利用“蓝牙”技术，能够有效地简化掌上电脑、笔记本电脑和移动电话手机等移动通信终端设备之间的通信，也能够成功地简化以上这些设备与Internet 之间的通信，从而使这些现代通信设备与因特网之间的数据传输变得更加迅速高效，为无线通信拓宽道路。说得通俗一点，就是蓝牙技术使得现代一些轻易携带的移动通信设备和电脑设备，不必借助电缆就能联网，并且能够实现无线上因特网，其实际应入使静电式耳机售价高昂。 无线式 蓝牙耳机就是将蓝牙技术应用在免持耳机上，让使用者可以免除恼人电线的牵绊，自在地以各种方式轻松通话。自从蓝牙耳机问世以来，一直是行动 商务族提升效率的好工具。 按形状来分 封闭式 具有完全遮蔽整个耳廓的耳罩，对耳朵压迫较大以防止声音出入，声音正确定位清晰，专业监听领域中多见此类。 开放式 通过采用柔软的海绵状的微孔发泡塑料作为透声耳垫。它具有体积小巧、佩带舒适、没有与外界的隔绝感，它的缺点就是低频损 失较大。同时佩戴方式上又有全 入耳式，半入耳式等等 半开放式 具有低频丰满绵柔、高频明亮自然、层次清晰等特点，在如今较高档次的耳机上得到了广泛的应用。
浅谈产品形态精编
浅谈产品形态精编 High quality manuscripts are welcome to download
浅谈产品形态 形态学又名造型论，工业设计专业的全称为工业产品造型设计专业，形态学课程之于工业设计专业的重要性，勿庸多言。所谓产品造型设计，指用特定的物质材料，依据产品的功能而在结构、形态、色彩及外表加工等方面进行的创造活动。作为艺术与技术的结合，无论外观还是完全意义的产品设计或其它相关设计，都必须解决包括形态、色彩、空间等要素在内的基本造型问题。从这个角度来看，形态学是一切造型设计的基础，贯穿于造型活动的始终。 现代造型艺术体系始于德国的包豪斯运动，它是以在科学而非个人感情基础上培养起来的视觉经验，将形式、色彩、肌理、材质等方面的训练及研究分离出来。这类造型训练作为包豪斯的重要基础课程，一直为后来的设计专业所采用，并不断取得突破。一方面更加紧密地与色彩、素描、构成等教学紧密衔接；另一方面更深入产品设计的各个角落，成为工业设计专业教学的一条内在主线，是产品造型设计的核心课程。越来越多国内外的专家、学者认为，应该把基础造型训练及相关理论在工业设计专业教学领域进行整合，并列为“形态学”课程予以讲授，以利学生更系统全面地掌握造型艺术的相关理论及手法。
“形”通常指物体外在的形状，“态”则是物体蕴涵的“神态”。因此，形态就是物体“外形”与“神态”的结合。在我国古代便有“内心之动，形状于外”，“形者神之质，神者形之用”等论述，指出了形与神之间相辅相成的关系。形离不开神的补充，神离不开形的阐释；无形而神则失，无神而形则晦，形与神之间不可分割。只有将形与神二者结合在一起，才能构成对事物完整而科学的认知。可见，形态要获得美感，除了要有美的外形外，还需具备与之相匹配的“精神势态”，犹如历代中国画家在创作时所追求的那种境界－形神兼备。 形态作为形式要素之一，是形式的基础。形态学重点是通过外形把握其表现，即通过特点对观者所产生的心理效益去研究形态的“态势”或“生命态”表现，以设计上对形态注入感人的魅力为切入点。 形态是造型艺术即设计借以表达思想感情、传递信息及满足人的视觉评价、使用需求的重要媒介之一。一个人、一个物件、一个色块、一个点、一条线，乃至一部分空间和空间中的一组物象，都具有形态性。 产品的形态是信息的载体，工业设计师通常利用特有的造型语言（如形体的分割与组合，材料的选择与开发，及构造的创新与利用等）进行产品的形态设计。借助产品
产品系统设计方法
产品系统设计方法 一、新产品怎么出来的 一个新产品是怎么出来的?或者更加具体的说一个品牌的产品是怎么出来的?我们在市场上看到的丰富多彩的产品肯定不是天上掉下来的，那么多记得住品牌记不住品牌的产品充斥在我们的眼睛和耳朵。 对于用户来讲，购买产品都会考虑品牌。我们会说：我的电脑是联想的;我们也会说：我的烧鸡是家乐福买的。 从上面我们可以看出，用户购买产品时考虑的品牌可能是产品品牌，但是也可能是卖场品牌。或者二者兼有。 对于产品品牌，突出产品对用户的价值，通过设计创新给用户提供价值，同时获得较高的溢价能力; 对于卖场品牌，突出对用户购买渠道的独占性，强调购买方便，质量可靠，价格便宜。 当产品品牌强势时，创新会成为主流;当卖场品牌强势时，大规模制造低成本会成为主流。 产品品牌和卖场品牌是一直支持共存而又互相博弈。 任何产品从上升期到衰退期，最终都会消失或进入大批量同质化阶段。对于产品品牌厂商，要么是放弃老产品通过创新创造新的产品，要么是不断降低产品成本。可行的方法是降低材料成本和将生产转移到成本更低的地方。 本文所谈的围绕产品品牌厂商。对于品牌厂商的产品有几种来源： l 贴牌：从OEM工厂找来的，这类品牌公司做的主要是营销和包装，有什么卖什么。和卖场品牌有点类似。但是因为没有卖场品牌强势占有用户购买渠道的特点，在成本议价方面会有劣势。这点DELL例外，DELL 通过直销，自己建立了类似卖场品牌的特质 l 自主设计：自己设计制造或者自己设计委外制造出来的 二、产品经理和研发工程师? 上一节讲了产品的来源。对于贴牌产品，基本的模式是会挑产品和包装产品。做到极致的是象橡国国际的电视购物模式。但是贴牌模式没有长期的产品策略，不可能建立起稳固的产品品牌。
产品创新设计大纲
天津职业技术师范大学机械工程学院 学士学位课程大纲 学院：机械工程学院 专业: 工业设计 产品创新设计 课程名: 0304061204 课程代码: 4 学分： 课程的性质与目标 产品创新设计(Creative Designing of Products) 是工业设计专业本科生的专业必修课，是培养学生产品设计思维和能力的核心课程。课程通过设计风格的回顾和造型方法的讲解，加强学生对设计的宏观认识，提高学生形体塑造能力；通过功能、结构、材料等因素的制约及相关产品的承袭性特征的分析，培养学生对产品设计深化的能力；并通过调查、构思、草案、方案筛选、深入细化、最终方案确立、设计报告书及展示效果的设计全过程的实践，加深对设计方法论的理解，建立务实的设计观念，培养其服务于社会的能力。 学时安排 课堂教学: 52 学时 实验课（市场调研、课程设计等综合应用活动）：12 学时 总学时数: 64 学时 教学方法 以课堂教学为主，并安排适当的课堂讨论、方案确定等时间培养学生全面认识问题和分析解决问题的能力。通过人们身边的创新实例来对方法论进行详实地说明，以深人浅出的讲解，激发学生们的潜在创造力。
先修课程 设计素描、色彩、产品改良设计 课程综合记分方法 各部分的比重分别为: 平时作业10 % 课堂讨论和出勤情况10 % 课程设计80 % 教学内容及学时分配 本课程紧密结合当前的社会实际，不仅注重基础理论的阐述，而且注重对一般知识的介绍。课程内容由创新设计思维、创新设计方法、创新设计程序、创新设计理念及创新设计案例五大部分组成。通过对创新设计方法的研究，力求解放学生思想，成为充满创意的高素质人才。
《产品形态设计》教学大纲
《产品形态设计》教学大纲 课程名称：产品形态设计（Form and Product Design） 课程编号：20704500 课程学分/学时：1.5学分/24学时 先修课程：平面构成、立体构成、造型设计基础、模型制作、计算机辅助设计、实体造型技术、设计方法学、设计素描与速写、设计色彩、工业设计概论、机械原理基础 开课学院：机电学院（07） 开课学期：春季 课程教学目的： 产品形态设计是工业设计专业本科生一门重要的专业选修课。通过本课程的教学，使学生掌握产品形态的基本概念、基本理论和基本的产品形态设计技能，从感性和理性两个方面培养学生对产品形态的想象能力、认知能力及创造能力，通过理论学习及设计训练使学生掌握产品形态设计中相关的技术知识，掌握形态与功能、材料、构造及工艺等方面的关系，逐渐培养学生综合思维能力、平衡协调能力、分析问题和解决问题的能力，不断提高学生的设计素质，为产品设计实务、产品造型与创新设计课程设计、专业实习和毕业设计奠定基础。 课程内容提要： 第一章产品形态概述（2学时）了解产品形态设计的作用和分类，明确自然形态、概念设计、人工形态的定义；了解产品形态设计发展历程和变迁，明确产品形态设计的主要方向；掌握产品形态设计的主要原则。 第二章产品形态设计基本规律（4学时）了解形成产品形态的点、线、面、体各种元素的特性和所表达的语义，掌握点、线、面、体在产品形态设计中常用的构成方法、在平面和三维空间的构成法则，熟练掌握点、线、面、体构成的手绘和计算机表达技巧，了解点、线、面、体在产品形态设计中的应用方法。 第三章单元空间的产品形态构成（2学时）掌握工业产品构成分类方法，能对现代生活中常见的工业产品进行分类；了解一般产品构成形式，能根据产品功能、人与环境要求、结构要求、材料等条件确定产品的构成形式。