员工转岗培训工作总结

员工转岗培训工作总结

这三个月是收获的三个月、学习的三个月、快乐的三个月、成长的三个月。带给我的是思想、理念、心灵全方位的革新。在这段时间里，感觉到自己要学的东西是在是太多了，而我也确实学到了很多东西，可以用收获颇丰来说这段的学习培训。

培训第一天，县教育局领导给我们做了总动员。使我们认识到转岗是为了优化我县教师资源配置的需要，要适应新形势，还要迎接新挑战。同时也认识到转岗并非易事，作为一名预备党员我更要端正态度。所以决定要在培训期间夯实自己的理论基础，多思考，勤反思。要团结同事，严守学员纪律，虚心请教老师，争取各项考核有一个好的成绩，为以后从事的小学教育奠定一个好的基础!带着这种思想，进入到了理论培训阶段。

在这一阶段中，我学到了很多将来从事小学教育必不可少的知识：安全知识让我在以后的教学中知道如何处理小学教育中的突发事件、心理知识让我知道以后英爱如何抓住孩子的心灵，搞好师生关系、还有“积行成习，积习成性，积性成命”如何使孩子们有好的习惯养成等等知识，还听了专家报告会。可以说为以后的培训开了个好头。

从4W上着手。从穿着时间When、穿着场合Where、穿

着对象Who、穿着目的Why方面做好购买参谋，有利于销售成功。

苏格拉底说过：“教育不是灌输,而是点燃火焰”。为了学生养成良好学习生活习惯、发展良好个性，遏止学生中存在的不良风气，确保校风健康稳定，把不良习惯扼杀在摇篮里，我在开学初就将养成教育作为一项主要工作来抓，抓学生的卫生习惯，自觉学习的习惯等。通过各种形式的活动，如主题班会队等让学生理解习惯养成的重要性，并利用一些榜样的力量，树立典型，加强声势。

八天的理论培训过后，进入了第二阶段的在岗自修。在这段时间中，我通研各册教材和品社课程标准，受益匪浅，同时也认识到了新课改的必要性和紧迫性。品社就是一门以儿童的社会生活为基础，为促进学生良好品德的形成和社会性发展的综合课程。需要我更要关注学生的身心特点，结合活动更好的渗透教学。为此，我做了详细的在岗自修计划，督促我的学习，可以说这段时间是收获的时间。也为下一阶段的见习学习打下了一个好的基础。

第三阶段中，我们进行了五周的见习学习，地点在实验小学。我们进入实验小学学习后，学校领导很重视，立即为我们安排跟听了学校组织的语文教学大赛。使我们对实验小学的“情境—实践—创新”新型的教学模式有了一个立体的

认识。这些老师的课创设情境，激励学生积极参与，在学生学到知识的同时，注重他们有很好的情感体验。所以课上，我看到了不仅仅是学生的学，还有学生的情感。真正融入到了课堂，参与其中。

听课中，我学会了很多东西，从听课中得到了一些体会：在情境中激励学生，让学生参与其中，亲身实践，提出问题，解决问题。我们听得这些课中老师都能够创意的创设一些有利于学生理解的情境，对学生加以引导，从而在活跃课堂的同时，让学生参与加深理解，解决问题。所以，怎样才能较好的引导学生，在以后的教学实践中要不断地探索。其次，要苦练基本功，更加熟练地运用多种教具，让它们能更好的服务于我的课堂。听课时，看到了音画文件在在教学中发挥着作用，怎样在以后的教学中合理准确的运用这些东西，以后还要加以考虑。还有就是教学语言的运用在以后还要锻炼，多和学生沟通交流，多用幽默的、学生容易接受的语言上课，这样会拉近与学生的距离吧。最后，重实践。课堂上，老师都会让学生把刚学的知识运用到实践中，通过小活动，使学生加深了对课的理解。所以，我觉得，以后我在上课的时候，多用一些小活动，在课上让学生有实践的机会，一定会取得更好的效果。在接下来的时间中，我把自己学到的东西运用到了汇报课中，虽然还有一些不足，但我觉得这种不足会在

以后的教学实践中得到改进。

可以说，这一阶段我收获的不仅仅是知识，还有与其他老师间的友情。我们在准备课的时候互相帮助，相互团结，把自己听课后的想法说出来供试讲的老师参考改进，从中我们也收获了初工作以外的友情。五周的时间过去了，有些不舍，有些伤感。然而在这一阶段中是充实的、快乐的!

接下来的时间，我们开始到各自的乡镇中心校进行第四阶段综合实践学习。来到我的实习学校后，学校领导们也很重视我们，给了我们很大的帮助，安排我们听课、上课。使我对小学教育越来越熟悉。

提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行考核做好准备，这次五天的实习使我得到很大的提升。把自己在理论培训的理论知识运用到实践中去。一方面巩固所学知识。并为自己做好一名销售做好准备。车间实习是从办公室走向市场的一个过渡，论文写作它为我顺利的走出办公室，走向市场、为集团取得更好的业绩做好了准备。

老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。我听了很多节课，也有很多的收获。听完课之后，把上课时讲到的记在听课记录上，将自己的反思运用到了后来的备课中。备课是一个十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就会好。课堂中教

与学的效率很关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。如何在备课中有效地激发学生的兴趣?所以在备课中，我尝试用活动引导学生，事实证明取得了不错的效果。

可以说这一阶段和见习观摩阶段的收获是将来从事小学教学中比较大的，因为这两个阶段注重的是实践。实践自己学到的知识，为以后更好的从事小学教育增加经验和增强能力。所以在以后的教学工作中，我将努力打破以前初中的模式，搞好教学工作，从这几个方面入手：

一、多锻炼，提高驾驭课堂的能力。通过上课，我发现我的讲课和老教师之间是有差距的，有的课由于控制不好，导致一些环节有些吃紧，上完课后，坐下想想，反正心里有些疙疙瘩瘩的。好在所以控制课堂的能力是有待于提高的。

竞聘演讲(也称竞职演讲)是演讲的一种，是为了得到某一职位而进行的演讲。下面是为大家收集整理的关于农行副科级岗位竞聘演讲稿，欢迎大家参考。

二、目标要更明确，掌握方法。在以后上课时，我应该多注意方法的运用，用多种方法更好的实现自己的教学目标。

通过打造办税服务厅“一窗通办、按分计酬”服务平台，提升了纳税服务质量。但也存在重服务，轻管理，服务手段

单业务办结质量不高等方面不足。

三、准备要充分，运用要熟练。在准备汇报课时我做了大量的准备。从教案到课件都做了认真的修改。准备充分了，但是怎样把准备的材料熟练的运用到这节课的教学中，我觉得做的不好。在综合实践阶段的课中，也出现了类似的问题，所以还要自己多想一想。

四、语言的运用要自然。好的语言可以令一节课生彩，但好的语言是需要平时积累下来的，所以在以后应该提高语言的表达水平。多夸一夸学生，多一点幽默。令课堂生彩，更好的让学生喜欢我的课堂。

五、活动设计更高效。以后教学中，在设计活动的时候，应该很专注，尽量的让效果达到最好，更高效。

只有注重了细节，才会设计出更好的课堂，才能够让学生更好的融入课堂，达到自己的教学目标。所以，在以后，我应该多学习，把学来的知识运用的教学中，做好每个细节。路还很长，坚定的走下去，相信明天会更好!

三个月的培训即将结束，我明白了一个道理：要成长就要不断学习，要提高就要不断实践，反思。要做好工作就要更敬业。我是转岗培训的见证者，我见证了我们这些转岗教师的努力，共同的风采!因为我是其中一员。我参与其中，学到了对自己以后的工作有莫大用处的知识、能力、经验。

我相信会在培训后获得更大的提高。我会在见证中成长起来，为以后的教育工作奉献更多的力量。路是自己走出来的!

医院人事专员工作总结(一) 20***年是国家“十一五”规划的开局之年。在过去的一年里，人事科在市局的正确领导下，在省路局和市人事局等相关部门的关心支持和指导下，以我局的全年工作目标为出发点，认真贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中、六中全会精神，紧紧围绕全局的年度工作思想和工作中心，推行人事制度改革，提高全局干部职工队伍素质。在局领导的关心指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的精神，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。

虽然肩上的担子很重，但我会严格按照集团公司要求不断加强各方面的学习，务实、求实地继续工作，为公司“做世界一流通信企业”做出自己应有的贡献。

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政

治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

由于党支部的改革，我们的管理技术学院第一党支部逐渐建立自己的制度，摸索中开展着各项活动。而我也在一开始明确自己的定位，树立自己的归属感，一年中我一直以党支部的工作为荣，积极为党支部贡献。每一次的活动，我都尽心尽力;每一个党支部分配的细小工作，我都认真完成。正好在我大二一年，我除了担任着班长一职外，没有参与其他任何组织，所以我几乎把所有工作方面的精力放在了党支部上。