我的成长之路
我的成长之路六年级作文
我的成长之路六年级作文《我的成长之路》篇一成长，就像一场漫长而又奇妙的旅程，路上有欢笑，有泪水，有迷茫，也有坚定。
我就像一个在这条路上摸索前行的小探险家，有时候勇往直前，有时候又会退缩犹豫。
记得刚上一年级的时候，我就像一只刚从鸟巢里探出头来的小鸟，对周围的一切都充满了好奇和敬畏。
学校里那高高的教学楼，宽敞的操场，还有一群叽叽喳喳的小伙伴，都让我感到既兴奋又有些害怕。
我紧紧地拉着妈妈的手，心里想着：“这就是我要开始学习的地方吗？这里看起来好大好神秘啊。
”妈妈把我带到教室门口，我看到了笑容满面的老师，她就像一个温暖的太阳，让我心里的害怕减少了一些。
可是当妈妈要离开的时候，我还是忍不住哭了起来，“妈妈，你不要走，我想回家。
”我哭得那叫一个伤心啊，现在想起来还觉得有点丢人呢。
不过这也是我成长路上的一个小插曲啦。
随着年级的升高，我开始有了自己的小烦恼。
学习任务越来越重，就像一座小山压在我的身上。
有时候数学题就像一个个调皮的小怪兽，怎么打也打不败。
我常常对着作业本唉声叹气，“这题到底怎么做啊，简直是要我的命啊。
”那时候我可能觉得学习是一件很痛苦的事情。
可是当我终于解出一道难题的时候，那种成就感就像吃了一大块美味的蛋糕一样，甜滋滋的。
我就会想：“哼，小怪兽也不过如此嘛，看我把你们都消灭掉。
”在成长的路上，朋友也是很重要的一部分。
我有一个好朋友叫小明，我们俩就像一对欢喜冤家。
有时候会因为一块橡皮而争得面红耳赤，“这是我的橡皮，你怎么随便拿！”“我就用一下，小气鬼。
”可是没过多久，我们又会和好如初，一起在操场上追逐打闹。
有一次我在跑步的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。
小明赶紧跑过来，把我扶到医务室，一路上还不停地安慰我：“没事的，男子汉大丈夫，这点小伤算什么。
”那时候我就觉得有朋友真好，就像在黑暗中有了一盏明灯。
我的成长之路还在继续，我不知道前面还会有什么样的风景和挑战在等着我。
也许会有更多的困难，像暴风雨一样突然来袭，但我想我会像一棵小树苗一样，努力扎根，在风雨中坚强地成长。
我的成长之路普通话三分钟演讲稿(6篇)
我的成长之路普通话三分钟演讲稿（精选6篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在学习、工作生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的成长之路普通话三分钟演讲稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的成长之路普通话三分钟演讲稿1在座的各位：大家好！时间在不停地走，我们也在不断地长大。
每个的成长都是不一样的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、欢乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。
记忆中，还没上学前的时光是无忧无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。
每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。
晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。
记忆中，上幼儿园的时光是欢乐的，也是害怕的。
上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每一天我不能再和家人们在一齐了，我感到十分害怕，但想到每一天能够和许多小朋友在一齐做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、欢乐。
晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。
记忆中，小学的时光是欢乐而又烦恼的。
刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了那里，也结交了不少好朋友，教师每一天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每一天都过得很欢乐。
可是，随着年级的增长，学习不再是一件简便的事了，每一天如山的作业压得我喘可是气来，写作文更是要绞尽脑汁。
多少次我想放弃学习时，教师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。
于是，我打起了精神，很多地阅读，下课时也和同学们一齐讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一向升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。
成长是欢乐的，成长是完美的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态应对成长！我的成长之路普通话三分钟演讲稿2在座的各位：大家好！时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。
我的成长之路作文（精选15篇）
⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是店铺收集整理的我的成长之路作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
我的成长之路作⽂1 有些⼈，他从⼀出⽣就注定了将来；有些⼈只能依靠⾃⼰的努⼒才能取得成功。
我的⽗母既不是什么官员，也不是什么公司的⽼板，所以我必须依靠⾃⼰的努⼒。
⼩时候，当我刚懂得⼀些道理的时候，⽗母就刻意告诉我“失败乃成功之母”这句话的内涵，失败，它将告诉我们⾃⾝的不⾜，⽅便我们从中取长补短，就像综艺节⽬“我爱发明”。
哪次发明并不是⼀次⼜⼀次地思考改造才取得成功，从⽽战胜⼈⼯队。
那⼀年中考的失利使我进⼊了职⾼，在刚得知分数的那天下午，我哭了，我不明⽩⾃⼰的分数为什么会那么低，明明⾃⼰已经很努⼒的去学习：每天晚上熬夜学习到很晚，第⼆天早上早早地去教室学习，分数还是那么低，⽗母⼀直安慰我，可是，他们越安慰，我就越想哭，因为总感觉对不起他们。
休息了⼀晚之后，我整理好情绪，想了很多，想⾃⼰的之前，想⾃⼰的以后，决定制定⼀些适合⾃⼰的学习⽅法，不在笼统的去学。
当进⼊了职⾼以后，我特别努⼒地去学习，严格按照⾃⼰之前的学习计划去执⾏，想取得⼀点成绩，哪怕是只有⼀丝丝地进步我都满⾜了，在⼀次⽉考试时，我考了全班第四，看似很简单，可我却因为它⼜重拾了信⼼，⽣命是闪耀的此刻，不是过程，就算芳⾹不需要道路⼀样。
成功的花，⼈们只惊羡它现时的明艳，然⽽当初它的芽⼉渗透了奋⽃的泪泉，洒遍了牺牲的⾎⾬。
记住，要仰望星空，不要低头看脚下，⽆论⽣活如何困难，请保持⼀颗好奇的⼼，你总会找到⾃⼰的路和属于你的成功。
我的成长之路作⽂2 时间⼀颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。
时间是⼀种药，有点苦，有点涩。
时间是⼀块⽊糖醇，偶尔会让你清醒。
我的⼈⽣就像糖果，药，⽊糖醇。
正因为它们，我的⼈⽣成长路充满缤纷的⾊彩。
时间，记录着我的成长路。
我的成长之路作文450字左右
我的成长之路作文450字左右作文一
我一直在成长的路上奔跑着，有欢笑，也有泪水。
记得刚学骑自行车的时候，那可真是太难啦！我一次次地摔倒，膝盖都摔破了，疼得我直想哭。
可是我没有放弃，咬着牙又爬起来继续练。
终于，在不知道摔了多少次后，我能稳稳地骑着车到处跑啦！
还有一次，参加朗诵比赛。
一开始我特别紧张，声音都在发抖。
但我想到老师和爸爸妈妈对我的鼓励，就深吸一口气，让自己平静下来。
慢慢地，我的声音越来越响亮，越来越自信。
当比赛结束，听到台下的掌声时，我心里别提多高兴了！
这就是我的成长之路，有困难，有挑战，但只要坚持，就能收获快乐和进步。
作文二
在我的成长之路上，发生了好多好多的事儿。
上幼儿园的时候，我特别胆小，不敢和小朋友们一起玩。
后来老师拉着我的手，带着我和大家一起做游戏，慢慢地我就不再害怕啦，还交了好多好朋友呢。
再大一点，我学画画。
一开始画得乱七八糟的，我都不想画了。
但是妈妈说，只要多练习就能画好。
于是我每天都画，现在我能画出漂亮的花朵和可爱的小动物啦。
成长的路上有苦也有甜，我会一直勇敢地走下去！。
我的成长之路普通话三分钟(15篇)
我的成长之路普通话三分钟(15篇)我的成长之路普通话三分钟第1篇：每个人的成长过程似乎都离不开一两位良师。
我的成长之路也离不开良师的扶助。
读小学时，我在班里是成绩最好的一个，成绩好的孩子自然会得到教师多一点关爱，所以从一年级到五年级，我都是班长，三好学生。
在五年级那年，我甚至被评优秀青年代表，参加了场里的五四优秀青年代表大会，虽然那一年我才12岁。
得到的表扬多了，我不禁有点飘飘然，或多或少地产生了一点骄傲情绪。
五年级第二学期，我的成绩开始下滑。
数学教师看到我的退步，找我好好谈了一番，上课时，不再让我回答问题，大队部的事情也不让我参加，深深的失落感让我意识到骄傲的危害，于是又开始认真学习，最终以全场第一的成绩考上了县一中。
读初中时，我也有一段时间放弃了学习。
那一段时间我十分喜欢跟县城里的同学一齐玩，上自修时，跟她们一块到她们家烤地瓜。
成绩也从第8名落后到15名。
有一天，我从同学家回来后，同宿舍的秀原告诉我，班主任找我。
我一听感觉十分的不安，心想，惨了教师必须骂我了!怕是怕，但我还是去找到了班主任。
班主任崔教师看了看我，告诉我他从我的入学成绩就明白我是一个聪明的孩子，如果我加劲，成绩肯定超过入学时的水平。
一席话说得我惭愧极了。
回去后发誓不再贪玩，好好学习。
之后我如愿以偿地考上了师范学校。
此刻回过头来想想，如果当初教师批评我的话，我可能会自暴自弃的。
此刻每当我想批评学生的时候，我就会想到以前的这两位良师，想到他们的教育方式，批评学生的念头就会消失。
我期望学生在长大之后回顾自我的成长道路时，也会觉得以往有一位良师这样帮忙过自我。
我的成长之路普通话三分钟第2篇：每个人都在成长，无论身体或是思想都会随着时间的推移而慢慢成长。
回顾我的成长之路，却发现那不是我一个人走出来的路，它经过周围许多人的协作，环境的变化，生活的点滴去塑造一个成长的我，并将使我最终蜕变成一个成熟的社会个体。
上学读书几乎是每个人成长的必经之路。
我的成长之路作文（精选23篇）
我的成长之路作文（精选23篇）在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我的成长之路作文（精选23篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的成长之路作文篇1人生在世，每时每刻都在成长着。
从出生到幼儿园，到小学，到初中，到高中，再到大学……我们都在成长，而成长也始终伴随着我们，恰似脚下的路，绵延不断，一直走向未来。
从呱呱坠地到现在，我已走过了14个春夏秋冬，从妈妈怀中嗷嗷待哺的小婴儿成长为英姿挺拔的阳光少年。
这14年里，爸爸妈妈、老师、同学，都在我的成长之路上留下了珍贵的不可磨灭的记忆。
回首过去，那些快乐依然清晰地闪现在我的脑海，仿佛一切就在昨天。
在我的记忆中，幼儿园之前的日子是最幸福的，是最无忧无虑的。
我整天沉浸在爸爸妈妈的呵护下，除了吃，就是玩，爸爸妈妈给我买了很多的玩具，还经常陪着我搭积木，放风筝，玩游戏，天天玩得不亦乐乎，而调皮的我还时不时的来个恶作剧，藏在衣柜里，偷偷从缝隙里看妈妈着急的样子。
晚上，我总是依偎在妈妈怀里，数着天上的星星，听妈妈讲着童话故事，美美地睡去。
在我的记忆中，幼儿园里的日子是从恐惧到快乐的。
离开妈妈我开始又哭又闹，是老师给我拿来一个又一个玩具，并把我领到小朋友中间，让他们陪我玩，陪我闹，我由最初的恐惧到后来与小伙伴们打得火热。
那些岁月，是我第一次接触老师、同学和课本，是我人生中第一次走入课堂。
当我在全班第一个玩成魔方游戏受到老师表扬的时候，我感受到了成长的快乐。
在我的记忆中，小学的生活是幸福的，也是痛苦的；是轻松的，也是紧张的。
幸福是因为我依然能与爸爸妈妈在一起享受他们无私的关爱，痛苦是因为我有时犯错会受到惩罚却得不到理解，轻松是因为我的学习任务并不重，我还有很多的时间休息、娱乐、搞课外活动，紧张则是因为我还必须时不时的备考，预测老师和爸爸妈妈的“晴雨表”，我感受到了成长中也有烦恼。
我的成长之路初三优秀作文200字15篇
我的成长之路初三优秀作文200字15篇我的成长之路初三作文200字篇1“功夫不负有心人。
”这句话说得真不错，经过努力，我在这次英语单元考试中取得了优异的成绩。
虽然只有92分，但是对于自己来说，已经是非常大的进步了。
昨天放学后，我兴奋地走在回家的路上，突然发现路边的花儿在向我招手，树上的小鸟在向我歌唱，好像在说：“恭喜你，进步了!”我的脸上露出了灿烂的笑容。
回到家后，我把这个好消息告诉了妈妈。
妈妈听了，开心地抱着我，说：“晗晗，你真棒，妈妈相信你一定会成功的!”听了妈妈的夸奖，我的心里美滋滋的，好像喝了蜜一样，甜到了心窝里。
我的成长之路初三作文200字篇2今天，我和同学在一起做吸管飞机。
我们先向最简单的那种吸管飞机发起进攻。
我们2个分工合作，我剪标签、吸管和测量，我同学做机身，把吸管插进机身。
我们配合默契，很快就做成了最简单的那种。
接下来，我们用第二种方法又做了一架。
我做圆圈和插吸管，同学撕标签，粘吸管。
我们做圆圈的时侯碰到了一些困难。
由于纸条太细，我们围圈的时侯很容易断，再加上我力气大，所以老断。
我们把纸条加宽，终于成功了!我们试飞了一次，飞得不是很远。
我们又做了一架，比刚才好多了!第三种方法，把机翼和尾翼改下就做成了。
这次做飞机使我感觉到我的动手能力在提高，虽然跟人家比还稍微弱点，但像爱因斯坦做小板凳那样，只要有进步就行了!我的成长之路初三作文200字篇3去年九月一日，我背起了崭新的书包，跨入了校园。
爸爸妈妈对我说：“你就像一张空白纸，要画好每一笔哦!”我第一次听这话，真不明白其中意思。
反正我每天就像“小二郎”，开心地背着书包上学堂，这一年我学到了许多知识,再也不像幼儿园时“傻乎乎”的,也会做力所能及的事了。
今天妈妈告诉我：“你长大了，已经在白纸写上第一笔了。
”我突然明白在白纸上画画的意思了。
下定决心“珍惜每一天进步的机会，努力写出人生的每一笔，与千千万万小朋友描绘出中国百年画卷。
”我的成长之路初三作文200字篇4儿时总会有一两本书置于枕边，翻开页面总渴望能读懂一排排细小而整齐的印刷字，长大后养成的看书的好习惯便敞帚自珍般的罗列出来。
我的成长之路作文800字15篇
我的成长之路作文800字15篇我的成长之路作文1在我们的生活中，有一种力量，这力量给我们指引方向，站我们确定目标，让我们为之不懈奋斗，那就是梦想。
这是人一生中所拥有最宝贵的事物，这是一个人不断成长中所必要的东西，在成长中你的梦想会随着你所达到的增界不断改变，会更宏伟，更远大。
因此，我们有理由相信，梦想是不断成长的。
就好如“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”一样，成长，是一个不断积累自身的行程，必须一点一滴，一步一个脚印的赂前走去。
也像“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”一般，成长的代价就是不断流逝的时间，我们往往在不知不觉中成长，无法逃避，也无法停止。
当然，成长的代价也可能会是犯错后一次重重的惩罚，也可能会是丢失东西后一段时间的悲伤，这些都是人生中一定会经历的事物，往往是无法躲开的。
可能有人会说自身没有长大，不想长大等等，但这些都是自身所多想的罢了，胃为岁月流逝改变你的标榜，打磨你的棱角，这些都是不可逆转的。
时光匆匆，你可能会无法把握，成长也是一样，往往在不知不觉中我们就已经长大。
也许也有人会这样说：成长是按照明人生轨迹而走，是无法改变的命运。
如果真是这样，那一个人的一生是多么的可悲？像这样活着的人一生还有什么意义？要记住，在人生中没有绝对的宿命，命运是可以改变的，并且掌握在每个人的手中，成长是靠着自身所存在的意愿而走，其方向随时可以改变，因为成长只不过是人的意愿的一部分，虽说无法停止，但你可以选择方向，改变方向，是加快还是减慢，这全凭你自身的意愿，但终有一天你会长大成人，学会了独挡一面，撑起一座保护家人的伞。
在人生中我们要选择好成长的路，因为时间长了之后想要改变是非常困难的。
在成长中我们会经历很多事，有欢笑当然也会有悲伤，成长就是这样，在不断汲取才识和不断健全自我的过程中自身不断改变。
成长的路终究还是需要自身去选择，请选择好自身的路，在之后的人生旅途中回头来看，你的选择是正确时，你会多么欣慰。
普通话水平测试命题说话我的成长之路
普通话水平测试命题说话我的成长之路第一篇：普通话水平测试命题说话我的成长之路16.我的成长之路.我出生于80年代, 那个时候义务教育已经普及,我的成长和学校密切联系在一起.和大多数同龄人一样,我在成长过程中经历了6年的小学学习,三年的初中学习,3年的高中学习和4年的大学学习.在十几年的成长过程中,我遇到了很多良师益友,我从他们身上学到了很多东西,正是他们,促进了我的成长,我非常感谢他们.我想重点谈一谈我的大学生活, 4年的大学生活是最令我难以忘怀的.上大学之前,我几乎没有离开过自己的故乡,没有离开过自己的父母.高考填志愿时我报考了一所外地的大学,并被顺利录取, 从此开始了一个人在外地求学的生活.我们宿舍一共有6个女生，分别来自不同的城市，缘分使我们走到一起，我们很快成为了最亲密的朋友。
那个时候我们6个女生无论做什么事情都是集体行动，步调一致。
每天早上我们一起去食堂吃早饭，然后一起步行去教学楼上课。
上课的时候我们6个人总是整齐地坐在第一排，非常引人注目。
中午放学后我们会一起去食堂吃午饭，然后回到宿舍午休。
下午如果有课便去上课，如果没有课便一起去图书馆上自习。
在学习上大家总是互相帮助。
那个时候我的高数成绩总是不太理想，大家就经常热心地为我辅导，解答问题，从而使我的高数成绩很快有了提高，现在回想起来，还是非常感谢她们。
这样的集体生活大概持续了2年，到了大三，每个人选修的课程开始不同，忙碌的事情也开始不同，于是大家渐渐开始分头行动。
那个时候我出了上公共课和专业课，还要上几门选修课，同时还要准备英语四六级考试，另外我还在一家报社实习，每天的时间安排得非常紧凑，虽然有些累，但是觉得非常充实。
晚上回到宿舍，我们之间会交流各自一天的见闻，熄灯之后，往往会聊到很晚才睡觉。
到了大四，每个人更加忙碌了，因为要完成毕业设计。
我非常幸运，我一直很崇拜很尊敬的孟老师成为了我的毕业设计导师。
孟老师是一位40多岁的女老师，个头不高，身材中等，脸上总是洋溢着和蔼可亲的微笑。
我的成长之路作文600字优秀范文三篇
我的成长之路作文600字优秀范文三篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的成长之路
这次我有幸参加天水市骨干教师网络培训，结识了很多教育同
行。使我受益匪浅。边学习边实践，提高了我对教师职业的再认识。
在实践中体会了教书育人的重大责任。
从教近30年，记得刚当老师时，感到新鲜、快乐，但经验不足，
常常闹出笑话，虽然付出的多，但效果却不好。我开始认真地向自己
的指导老师学习。认真的听取老师们对我的评价和建议。吸取老师的
宝贵的教学方法。认真，充分准备每一堂课，认真，仔细批改学生每
天的作业，做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行个别
讲解，尽全力做好一名有责任心的好老师。在班主任工作方面，观察
学生的上课出勤情况。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心
的教导。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。得到了学
生的配合和支持。多年过去了，孩子们给我留下的很多美好的回忆，
至今这些都让我难以忘却。
我深深体会到了教师这职业的伟大和老师的艰辛。我从听有经验
教师的课开始，再回顾我的任课，从中吸取了许多宝贵的经验，发现
了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含
义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过讲述他身边的故事
和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛非常的活跃。在听课过程中，
我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的
过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方
式和组织教学能力的积累。认识了自己的不足，听课就有了针对性，
可是当我上第一堂真正意义上的课时，还是出现了“上课重点不突
出”、“讲课顺序不清楚”等问题。这时，指导老师要求我多听课。
并且为我指出了教案的不足以及上课出现的缺点和不足。随着时间的
推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。这时指导老师给了我
多次机会，从不同层面锻炼和培养我的授课能力。带给我最初、最大
的感受是，讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生。他们不会
像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正
地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或
者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。在上课的过程中，我也遇到了困难。
如课堂秩序。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作
为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学
活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、
学生们的良师益友。教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与
学生进行个别交流。多年过去了了，自己亲身经历过了才知道其实上
好一堂课不是一件很容易的事情。当老师没有以前自己想的那么简
单。体验之后大家都对老师这个词有了自己的感悟，但相信有一件一
定是一样的：要做好一名老师不容易。自己距离心目中的那个角色还
有很多路要走。其实，教师是既伟大有很艰辛的职业。
从教期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。当看见那些八
九岁活泼的孩子时，我们都感觉自己似乎年轻了许多，他们既把我们
当作老师，还当作朋友，许多心里的话都愿意与我们交流。学生已经
有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他
们已经不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做。这
时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内
心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重，早
读、课间操、眼保健操，认真的班主任工作是很累人的。学校是一个
育人的场所，学生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完
善道德和形成良好的人格。班主任的素质主要体现在日常行为中。班
主任要以作则。说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里，叫学
生不要乱扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班
主任的性格、气质、能力等心理特征，班主任通过良好的素质征服学
生，使学生对班主任产生爱，才能接受班主任的管理教育，班主任就
通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健
全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生，使师生之间相互尊重、
相互信任产生情感共鸣，班主任只有得到学生的信任和诚服，师生才
能融洽交流。而为了让学生的思想向真善美的方向发生变化，班主任
不知道要花费多少汗水和心血。回顾过去的班主任工作，心中充满感
激。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐
和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的
支撑点——基于实践的学习与反思，是他们给予了我很多关于教育、
关于学习的思考的火花。我要感谢学校的老师们，是他们兢兢业业的
认真负责的态度给了我榜样的力量，让我深深感受到班主任工作的重
要与伟大。
作为一名老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心
人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透
于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学
生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学
相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。 十年
树木，百年树人。知识是无止境的，我会时刻不忘超越自己，创造机
会参加培训，认真学习，提升自己。面对教育事业，我将带着满腔热
情，不断前行。