2010中考语文考点梳理复习15

2010年中考语文考点梳理十五：语段综合考察 专家解读考点 课标与教材对语段综合考查这一考点的相关要求是：立足于段，重点关注在一个语段中考生掌握基础知识的状况，主要考查语文基础知识的综合性。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查相关的其他学科的知识。

语段综合考查试题题型主要有填空题、选择题等。在语段内根据拼音写出汉字，或给汉字注音，或改正句子中的错别字；理解和运用语段内的词语、成语和熟语；理解语段中的关键词语和关键句子，或分析其表达效果；在语段中调整句子顺序，或把从语段中抽出的句子归位；改正语段中的病句；分析语段的基本内容，归纳语段主旨。

典型例题透视 例 读下面文字，完成1～3题。 文化是民族的根。 中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上， ，传扬在诗词浪漫的意境里„„

传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人shǎng xīn yuâ mù。保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。

1．给划线字注音，根据拼音写出成语。 绽放（ ） shǎng xīn yuâ mù（ ） 2．在下面原句上修改病句。 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 3．仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），为横线处补写句子。

（2009年山西太原市中考试题） 答案：1.zhàn赏心悦目 2．将“保护并了解”改成“了解并保护” 3．示例：擂响在锣鼓铿锵的鼓声里 飘散在书法醇美的墨香中

透视：此题从给汉字注音、根据拼音写汉字、修改病句、根据语境补写几个方面，对考生进行了综合考查。这是考生在语文学习中经常遇到的一些问题，细读语段，根据语境答题即可。其中第2题的病句类型系语序不当，答题前应先予以准确判断；第3题难度系数稍大一些，需要调动相应的文化积淀，好在试题已给出几种传统文化形式，选择一种自己熟悉的形式，能够清晰表达即可。

常见失误分析 例 读下面文字，完成第1－3题。 北风在kōngkuàng（ ）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任 ，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jiān’áo（ ）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个道理。

1.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。 2.联系上下文，仿照画波浪线的语句在横线处补充恰当语句。 3.使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。 寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必 （2009年广东省中考试题） 答案：1.空旷煎熬 2.提示：内容上，应是写外界的严酷条件；格式上，应都有“把它们”。 3.略。

分析：此题失分，可能会有部分考生无法写出“熬”字。运用给定的词语写一段连贯的话，也可能失分。有的考生写出的话没有文采，也会有个别考生可能就把原文段稍作改动充作答案。解答这类题，完全靠平时的积累和训练。 我们平时在遇到优美的文段时，可能会作一些摘抄、积累或者诵读，如果再留心一下其中的意象，语言表达的特点，所切入的角度，所描述的意境，所传递的情感，等等，日积月累，良好的语感自然就会形成。遇到连词写话类的试题，自然也就不愁下笔了。

能力提升练习 Ⅰ中考试题精编 1．阅读下面的新闻，按要求答题。 本报海口3月1日讯 海南国际旅游岛形象广告在央视等媒体一亮相，就赢得了满堂喝cǎi（ ）。短短5秒，尽显阳光海南度假天堂的迷人风光，让人清晰感受到海南建设国际旅游岛的激昂脚步声，让全世界都能收到海南岛的热情yāo（ ）请。“要想身体好，常来海南岛”这句广告语是对海南之美的精练概括和由衷赞叹。16年的生态省建设，让海南生态岛、健康岛、长寿岛的美名誉满天下。“要想身体好，常来海南岛”不是“王婆卖瓜， ”，而是海南旅游价值的高度凝练的真实写照。

（选自《海南日报》2009年3月2日，有删改） （1）根据拼音，把上文括号中应填的汉字写在田字格中。

（2）请在上文横线处填上相应的句子。 （3）假如让你用一两句话将这则新闻告诉你的亲友，你会如何表达？ （2009年海南省中考试题） 2．阅读下面的文字，按要求答题。 ①生命又像一颗小树„„他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔暄闹，小鸟在枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。②他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来 yìn 庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨（ ）。

（1）给文中划线的字注音。 芳馨（ ） （2）根据拼音写出汉字。 yìn（ ）庇 （3）找出并改正第①句中的两个错别字。（）改为（ ） （ ）改为（ ） （4）语段选自《谈生命》，作者是我国现当代著名女作家（ ）。 （2009年湖南益阳市中考试题） 3．阅读下面的文字，按要求答题。 啊，这宇宙中的伟大的诗！你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着的，闪曜着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。发泻出 的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！

（节选自郭沫若的《雷电颂》） （1）给划线字注音。 咆哮 尽量 （2）找出并改正文段中的两个错别字。 改为 改为 （3）为文中画线处选择恰当的词语 （ ） A．一望无际 B.无拘无束C.无边无际 D.无声无息 （2009年黑龙江绥化市中考试题） 4．阅读下面一段文字，完成（1）－（4）题。 伫立旷野，苍qiïng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思;听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn涵的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。

（1）给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 伫（ ）立 苍qiïng（ ） yùn（ ）涵 亘（ ）古 （2）文中“ ”一词中有错别字，这个词的正确写法是“ ” （3）“听雨危楼”中，“危”的意思是 ；“独步林蹊”中，“步”的意思是 。

（4）这段描写，主要运用了 、拟人的修辞方法，表达了对天地灵气和人间性情的赞美。

（2009年安徽省中考试题） 5．阅读选段，完成文后各题。 在沁（ ）凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万（hâ） 中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦（ ）的原野中，有（zhuō） 重的老牛，才显得纯朴可爱。祖国的山河，不仅是花木，还有可感可泣的故事，可吟可咏的诗歌；是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐，把它点缀得美丽了。

（1）给划线字注音，根据拼音写汉字。 沁（ ）凉 晨曦（ ） 群山万（hâ） （zhuō） 重的老牛 （2）用下面词语写一两句语意连贯的话，并用上一种修辞。（不得照抄原文） 点缀： （2009年山东烟台市中考试题） 6．阅读下面的文字，完成（1）－（6）题。 达州市位于川东大巴山南麓，面积1.66万平方千米。辖通川区、达县、宣汉县、开江县、大竹县、渠县、万源市，人口650万，是川瑜鄂陕结合部重要的商贸中心和物资集散地。油气储量丰富，有“气都”之美誉。

达州自然景观独特秀丽。百里峡风光旖旎，秀美如画；宝石湖波光潋滟，美不胜收；五峰山景观状美，竹海莽莽。更有八台观日出，龙潭泛轻舟„„

（1）给下列划线字写上正确的拼音。 南麓（ ） 旖（ ）旎 （2）上文中有两个别字，请找出来并工整地改正在方格里。 （3）根据下面的文字选用诗文名句填空。 驾舟漂流百里峡，奇山异水，欣然联想到郦道元《三峡》“春冬之时，则 ， ”；月夜漫游宝石湖，清风鳞浪，油然忆及范仲淹《岳阳楼记》“长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极”；结伴信步五峰山，茂林修竹，怡然沉醉陶渊明《桃花源记》“土地平旷， ， ”，好一幅太平祥和的田园山水风光。更有登临八台观日出，自然顿生杜甫《望岳》“ ， ”的壮志豪情。其实，美丽家乡的四季风光，何尝不是六一居士《醉翁亭记》“ ， ，风霜高洁，水落而石出”的真实写照。

（4）故乡山水如此令人神往，想必会触发你的文思。请根据对联的上联，对出下联。 上联：携友览青山叠翠步步高 下联： （5）美中不足的是，部分达州人游山玩水却不够文明，诸如在景区赌博酗酒，摆阔斗富，随意丢垃圾，树上荡秋千„„针对以上现象，请你写一条文明劝导语。

（6）为保护环境，提升达州旅游形象，你对我市旅游发展有何建议？（40字以内） （2009年四川达州市中考试题） 7．阅读下面语段，完成（1）－（4）题。 由于亿万年的风磨水洗，使云南省石林彝族自治县有着典型的喀斯特地貌。面对这一稀世奇观，也许有人想到了万千列队的兵士，也许有人想到了骤起风浪的大海。还有“莲花绽放”，还有“母子偕游”，还有鸣啭于杜诗里的“黄鹂”，还有安徒生笔下的“海的女儿”„„这是一座缤纷的花园，这是 ，这是 。在这里，每个人都能找到自己心中的风景。

走进石林，你就走进了一种静穆之境，就面对了一种永恒。但是，有人据说曾经敲开一柱石峰灰黑色的表层，里面的虫、鱼、小草的化石清晰可辨。在附近，有人还寻到过蛤蜊、