昆山市学校体卫艺工作考评表【模板】
学校体卫艺工作考核细则
学校体卫艺工作考核细则南王联小体卫艺工作考核细则为了贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》，加强对学校体卫艺工作的管理，进一步深入学校体卫艺教育改革，促进学校体卫艺工作规范化、制度化、科学化建设，特制定本方案。
一、基础部分（一）组织机构与管理1、有一名校长主管体卫艺工作；有领导小组；主管领导熟悉学校体卫艺工作的政策和法规2、学校在制定工作计划、总结，评选先进时，把体卫艺工作列为重要内容3、具有健全的体卫艺工作管理机构和规章制度4、有完整的体卫艺工作档案5、学校艺术工作纳入学校的教学计划中，保证按要求规定开足艺术课。
小学音乐、美术每周各二节。
6、支持体育、健康、艺术教师进行业务学习及进修，每两年提供一次学习进修机会7、学校应当利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，促进艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境建设。
8、学校每年应当根据自身条件，举办经常性、综合性、多样性的艺术活动与艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。
9、学校应当为学生创造良好的校园文化艺术环境。
校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。
（二）体卫艺器材场地与经费10、体卫艺器材场地完全达到国家和省级器材配备目录要求11、体卫艺器材有安全保证，性能良好，体卫艺场地、场馆平整、整洁，设施布局合理，符合教学基本要求12、体卫艺器材、场地有专人管理，有体卫艺器材室；每年对体卫艺器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录13、每学年体卫艺经费不少于在校学生学杂费总额的25%，其中，20%用于体育、艺术经费，5%用于卫生经费；鼓励社会各界及个人捐资支持学校体育艺术教育事业。
14、学校关心、支持艺术教师的业务培训与科学研究活动，积极参加各类艺术、教研活动，并能在校内开展艺术教学研究活动，对艺术教师的各项评定和待遇能与其他学科同等待遇。
体卫艺工作考核指标
学校音体美课程单科少开1 课时扣2分，扣完为止。未实施学生体质监测得0分，学生体质监测及格率在90%以下得1分。学校领导听评课每少1节扣0.5分，扣完为止。初中学生学业考试及输送艺体特长生按实际成绩得分。
实地检查调查座谈了解对学生技能抽测等
师资队伍建设
人员
配备
10、按要求配齐配足音体美教师。（1分）
音美教室
14、有关规定标准配备音美教室。
2
按所查学校音美教室达标率乘以该项总分值计算。
器材
配备
15、有关规定标准配备体育卫生音乐美术四类器材。
4
音体美卫每科1分分值，按所查学校每科器材基本达标率乘以该项总分值计算。
活动开展情况
16、扎实开展阳光体育活动、体育艺术2+1项目和学校文化艺术体育节。（50分）
8
学校健康教育开展不好的扣1分；学校未设心理咨询室的扣2分；不开展地方病、传染病宣传工作扣2分。初中以上学校不开展防艾滋病教育和防毒品教育该项不得分，扣2分。
学生
体检
23、每年组织一次学生健康查体并建立学生健康档案。（2分）
24、按规定做好学生视力检测工作。（2分）
25、按规定做好晨检工作。（2分）
查看材料会议记录座谈了解等（看学校实际情况）
课程开设与教学质量
5、学校都能按国家课程方案要求开全开足体卫艺课程。（4分）
6、认真实施《国家学生体质健康标准》，学生体质监测及格率不低于90%。（2分）
7、学校领导听评音体美课每学期不少于8节。（2分）
8、初中学生学业考试成绩良好。（4分）
9、向高中学校输送艺体特长生成绩突出。（4分）
6
组织开展好，档案规范，数据详实准确，有统计分析得2分，反之酌情扣分。
学校量化评分表
附表1学校卫生监督检查评价表学校名称：负责人：联系：在校学生总数：本次现场卫生监督累积完成时间：_______（小时）监督检查人员：（签名）_________ . __________ 监替检查日期：年月日附表2学校卫生监测评价表学校名称：负责人：联系：在校学生总数:标准化得——分本次现场釆样与检测时间：______ （人•时），实验室检测时间 _____ （人•时）检测人员（签名）：____________ . _____________评价日期：年月日填表说明:1.学校卫生监督、检测结果以记分的形式，综合评价学校卫生状况。
实际得分占总分85%以上，为卫生示学校；60 —85%为卫生合格学校（不含85%）； 60% （不含60%）以下为卫生待改进学校。
2.综合评价釆用记分制，按照评分标准判定应得分数，即实际得分；填写数值保留小数点后2位。
3.卫生专业技术人员（或保健教师）配比和保健室或卫生室设置要达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺（2008） 5号）要求。
4•无害化卫生厕所包括：完整下水道水冲式、三格化粪池式、粪尿分集式、沼气池式4种形式。
5.★直接认定为卫生待改进学校。
6.探如本项指标没有或不达标，本项目不得分；如有本项指标或达到标准，按本项目其他指标判定得分。
7.卫生检测评价应为抽样检测平均分，一般抽检有代表性的教室6间、宿舍3间。
8.合理缺项时，应在总分中减掉该项分值，为应得分。
即：应得分二100-合理缺项分。
如学校不设游泳场馆，总分值中应减掉游泳场馆的单项分值，标化后得分二（各项实际得分的总和/应得分）XIOOo 9•学校综合评价判定得分二（监督实得分+检测实得分） / （监督应得分+检测应得分）X100。
中小学体育卫生艺术教育检查表
安徽省中小学体育工作督导评估实施细则（试行）（学校填报）
安徽省中小学卫生工作督导评估实施细则（试行）（学校填报）
学校（盖章）：年月日
填表人：联系电话：
安徽省中小学艺术教育工作督导评估指标体系（试行）评估统计表（学校填报）
关于《评估实施细则》的说明：
1．本评估细则的指标体系有6个评估项目、44项评估指标。
2．依据评分分值，分别为6个评估项目打出总分，再依据“等级判定标准”打出A、B、C、D四个等级。
［例］某学校“指导思想”评估项目下的评估指标等级的确定：。
体卫艺教师考核办法【范本模板】
体卫艺教师考核办法
为了进一步抓好体卫艺工作，进一步建立健全体卫艺工作的组织管理，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，做到分工明确，落实职责,并严格遵守《学校体卫艺工作条例》《艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件，从而保证了体卫艺教学工作的顺利进行，特制定本办法。
一、在体育、卫生、艺术等各项竞赛中获奖的，指导老师按规定相应加分。
国家级一等奖加4分,二等奖加3分，三等奖加2分。
省级一等奖加3分，二等奖加2分,三等奖加1分。
市级一等奖加 2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分。
县区级一等奖加1.5分，二等奖加1分,三等奖加0。
5。
二、在体育、卫生、艺术工作中额外付出劳动的，按学校规定给与酌情加分。
三、在体育、卫生、艺术的日常工作中,没有按要求完成工作的,每次扣个人1分.
四、无故不参加学校体育、卫生、艺术等大型活动的,每次扣1分.
五、特色小组、兴趣小组、心里健康教学相关人员加1分。
根据期中、期末素质展示的结果分别给与指导老师评定工作分值.特色班教学无成绩的扣指导老师2分，工作中消极、敷衍的扣2分.
呼市第二十二中学 2017年9月1日。
体卫艺初中评分细则
10
获得体卫艺单项10分
体育
教学
与
科研
55分
1.参加县级以上组织的业务培训。
5
派人参加2分，培训有落实3分，查看材料
2.撰写体育科研论文情况：获奖、发表、参与。
5
参加2分，获奖3分。查看获奖证件。
3.体育教学优质课获奖情况。
10
参加每次0.5分，获奖一人次2分。查看获奖证件
开展地方病防治，有计划、总结、照片等。
有学生因病缺课统计表及统计率得1分，无不得分。
4.健康教育教学及科研工作。
15
按要求开设健康教育课间周一节，有课时、教案10分，统一使用省厅编写的健康教育读本，有试卷、评价、上课照片等，校园内设置有健康教育专栏，每两个月更换宣传内容（有原始材料和版面照片等）5分
3.创新性工作。
5
卫生
工作
部分
40分
1.学生健康体检工作。
5
积极组织参与学生健康体检工作2分，有学生体检应急预案和工作方案，体检结束后及时向学生家长进行反馈，对数据进行统计、分析，干预措施等3分。
2.心理咨询室建设及开展活动。
5
学校建立有心理咨询室2分，有兼职心理教师（参与县级培训），档案建设和管理规范，有活动记录3分。
6.食品安全和传染病防控等突发公共卫生事件。
**
要求无突发事件发生，否则一票否决。
7.创新性工作。
5
艺术教育工作30分
1.学校艺术教育活动开展情况。
15
1、学校每年举办一次综合性的校园艺术节活动，3、学校有数量足够、形式多样的课外艺术活动小组，并能定期开展正常小学每天一小时校园体育活动。
20
学生艺术表现量化考核表(修订版)
学生艺术表现量化考核表(修订版)考核目的本考核表旨在量化评估学生艺术表现，帮助教师和学生更准确地了解学生在艺术方面的能力和进展情况。
通过定量评估，可以为学生艺术发展提供指导和反馈，促进研究与成长。
考核内容考核内容包括以下几个方面：1. 技术能力：学生在绘画、音乐、舞蹈等艺术领域的基本技术掌握情况；2. 创造力：学生在艺术创作中的独特性、创新性以及表达能力；3. 表演和呈现：学生在艺术展示和表演中的表现水平；4. 理解与评价：学生对艺术作品的理解和评价能力。
考核标准根据以上考核内容，制定以下评分标准：- 5分：表现突出，技术娴熟，创造性高，表演精彩，理解深入；- 4分：表现良好，技术扎实，创造性一定，表演出色，理解较好；- 3分：表现一般，技术基本掌握，创造性一般，表演尚可，理解一般；- 2分：表现较差，技术尚需提高，创造性欠缺，表演较一般，理解较浅；- 1分：表现很差，技术严重不足，创造性几乎没有，表演不到位，理解不足。
考核流程1. 教师依据考核内容和标准，对学生艺术表现进行观察和记录；2. 根据学生的综合表现，对各项考核内容进行评分；3. 结合评分结果，向学生提供具体的反馈和指导，帮助其发展艺术能力；4. 学生和教师可以进行针对性的讨论和反思，促进艺术研究和成长。
总结通过学生艺术表现量化考核表，可以客观地评估学生的艺术能力，为教师和学生提供全面的参考和指导。
同时，通过持续的反馈和讨论，可以激发学生的艺术潜力，提升其艺术水平。
这将有助于培养学生的艺术兴趣和才能，促进其全面发展。
(完整版)学校工作评估考核评分表
C35.按教导处统计的每学期学校总体质量名次N，学校数A，X= ；学年积分为两学期积分的平均值： 。
A4.后勤总务2分
B16.校产管理1分
C36.有校产管理制度，校产登记齐全规范，门窗玻璃无损坏。1分
B17.财务管理1分
C37.按上级要求学校及教师不擅自收费；经费使用合理，不亏空，公开经费结算，1分。
A5.教师考勤3分
B18.教师考勤
3分
C38.坚持签到，无缺签、迟到早退现象，全勤（请假有手续），1分；无请假手续记录1人次扣1分，有旷课一节扣2分。
C39.无自由调课现象（查教导处代课记录）1分。
C40.值日教师提前到校，记录认真，公布及时，圆满完成当日工作离校，1分。
A6.完成任务3分
B19.传达落实精神
C3.学校教师例会（政治、业务学习）正常，深入学习了科学发展观，14次以上1分。（查会议记录薄）
B2.法制宣传与
安全工作5分
C4.成立了安全法制工作机构，有安全工作制度，深入开展“安全管理年”活动，相关月主题教育资料齐全2分。
C5.开展了安全法制教育周活动，有计划、内容、小结，1分。
C6.开展了一次以上交通、消防、饮食等方面知识讲座，利用各种形式开展了安全知识教育，法制安全校刊二期以上，1分。（查原始底稿）
3分
C41.及时传达校长会及各部门会议精神（查会议记录）1分。
C42.及时完成各部门布置的工作及上交的材料2分；未完成1次扣1分，拖欠完成扣0.5分，本项由各部门统计累计积分，扣完为止。
A7.办学成果8分
B20.教师获奖
4分
C43.教师参加由各级教育行政部门举办的教学业务或技能比赛获奖的，同一教师同一类比赛分值给分就高不就低，镇级一、二、三等奖分别为2、1.5、1分；县级一、二、三等奖分别为3、2.5、2分；市级以上加倍。本项4分封顶。
学校医疗工作检查考核表
学校医疗工作检查考核表1. 背景学校医疗工作是保障学生健康成长的重要组成部分。
为了确保学校医疗工作的质量和效益，需要进行定期的检查和考核。
本文档旨在制定学校医疗工作检查考核表，对医疗工作进行评估和改进。
2. 考核内容2.1 学校医疗设施与设备- 学校医疗室的环境是否整洁、舒适，并且符合卫生标准。
- 学校医疗设备是否齐全、正常运转，并定期进行维护和检修。
- 学校医疗室的药品和物资是否充足，并且符合相关标准。
2.2 医疗服务质量- 学校医疗人员是否具备相应的资质和技能，能够提供及时有效的医疗服务。
- 学校医疗服务过程中是否能够保护学生隐私，并且遵守相关的法律法规。
- 学校医疗服务是否及时响应紧急情况，是否有专门的应急预案和培训措施。
2.3 医疗工作管理- 学校医疗工作是否有完善的管理制度和流程，是否存在规范的档案管理和信息记录。
- 学校医疗工作是否能够与学生、家长、教职员工保持良好的沟通和互动。
- 学校医疗工作是否能够定期开展健康宣传教育和活动。
3. 考核标准3.1 学校医疗设施与设备考核标准3.2 医疗服务质量考核标准3.3 医疗工作管理考核标准4. 考核结果与改进根据考核结果，对学校医疗工作进行评估和改进。
根据评估结果，制定改进计划，并明确责任人和时间节点。
定期复评，持续优化医疗工作质量。
5. 结束语学校医疗工作检查考核表是对医疗工作进行定期评估和改进的重要工具，能够保障学生健康成长。
希望本文档能够为学校医疗工作提供有益的指导和参考。
注：此文档仅为样例，具体考核内容和标准可根据实际情况进行调整和补充。
学校体育卫生艺术工作调查表
2011年2月
填表说明：此调查表仅为了解各地学校体卫艺基本情况，不作评优考核依据，将为镇江市教育局下一步出台体卫艺相关文件提供重要参考依据，请各校务必提供真实数据。辖市区学校报当地教育行政部门，由当地教育行政部门汇总后报镇江市教育局体卫艺处（政务网）。
学校全称
市（区）
学校负责人
本科学历
专科学历
中专学历
非美术学历
中高
中一
中二
小中高
小高
小一
小二
未定级
市学科带头人
辖市区学科带头人
市骨干教师
辖市区骨干教师
专职人数
兼职人数
根据课时数现缺编人数
参加国家级培训
参加省级培训
参加市级培训
参加辖市区培训
卫生室
建设
面积（㎡）
有无机构执业许可证
器械数
药品数
总人数
专职人数
兼职人数
有卫生执业许可证人数
联系电话
填表人
联系电话
学校类型：（单选）1. 普通小学（完小） 2. 普通初中 3. 九年一贯制学校 4. 普通高中5. 完全中学 6. 中等职业学校 7. 高等职业学校
教学班数
在校学生数
在职教职工
在编教师总数
占地面积（㎡）
场馆
面积（㎡）
对外开放面积（㎡）
是否
收费
是否国家级青少年俱乐部
是否省 级青少年俱乐部
参加国家级培训
参加省级培训
参加市级培训
参加辖市区培训
音乐
教师
人数
研究生学历
本科学历
专科学历
中专学历
非音乐学历
中高
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5
C24-2
组织师生开展健康知识竞赛或讲座；开展针对健康问题的干预和研究工作（有课题有措施有成果）。
5
健康教育教学计划、教案、健康知识宣教、竞赛或讲座资料；
健康教育课题研究情况（课题、干预措施、成果）
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5
C25
传染病预防措施到位，效果明显，无重大传染病事件发生。加强食品卫生安全、年内无重大事件发生。
5
参考卫计委、疾控中心检查通报考核；
参考市市场监管局公布的年度学校食堂量化分级动态评定和行政处罚记录为准
不需提供材料，向相关部门调查。
5
6
艺术特色项目实施制度、教材、成果、艺术活动安排表、记载本；
社团活动计划安排表、过程性图文资料、总结。
体艺“2+1”项目工作方案、实施过程图文资料、汇总。
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6
C23-3
全面实施《中小学生艺术素质测评》，按时上报各项报表；
3
开展艺术教育工作年度自评方案、学校艺术教育工作自评报表、学生艺术素质测评记载表、本学年学校学生艺术素质测评结果汇总。
不需提供材料，以公布的2015年**市中小学生体育运动会总名次为准。
6
16年团体总分16名
C23-1
开齐开足艺术课程；广泛开展校园文化艺术节，学生参与面达80%以上。
8
艺术任课教师任课表；
学校校园文化艺术节活动方案、通知、过程性图文资料、结果。
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8
C23-2
艺术特色项目进课堂（有制度有教材有成果）；成立各种社团组织“体艺2＋1”项目工作落到实处。
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3
C23-4
积极参加**市级及以上艺术类比赛。
8
文艺会演一、二、三等奖分别得8、6、5分，不参加不得分。
不需提供材料，以公布的2016年**市中小学生文艺会演活动获奖名单为准。
6
二等奖
C24-1
认真组织学生体检，有学生健康状况分析资料；及时上报学生因病缺课信息。
5
学校校医配备情况、学生体检汇总表、学生健康状况分析报告；
15
C22-1
开足上好体育课，开好学校运动会，学生参与面达85%以上；组织好冬季长跑等三项比赛活动；保证学生每天1小时体育活动。
15
运动会秩序册（学生参与面达85%以上）；
大课间活动、冬季长跑、绳毽等活动方案、启动仪式、实施过程图文资料；
学校总课程表、体育教师任课表、体育活动安排表
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15
C22-2
体育特色项目进课堂（有制度有教材有成果）。
5
体育特色项目实施制度、校本教材、教学安排、取得成果
查积极参加**市级及以上阳光体育活动和比赛。
10
团体总分1~5名10分，6~15名8分，16~25名6分，25名以后得5分，不参加不得分。
**市学校体卫艺工作考评表（初中）
学校名称（盖章）：正仪中学校长签字：2017年6月23日
考核指标
指标内容
分值
考评内容
考评方式
自评得分
复评得分
扣分原因
C21
体质测试规范，并按时上报测试数据；合格率达90%以上，优秀率10%以上。
15
体质测试方案、安排、学生测试成绩、汇总表、网站上报合格率、优秀率
查看学校网站相关佐证材料。体测合格率低于90%的，每少1个百分点扣1分。