学校安全防范与突发事件应急处置
学校突发事件应急预案(精选8篇)
学校突发事件应急预案(精选8篇)学校突发事件应急预案篇一学校突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以Xx副校长为组长的处置突发治安事件工作小组，构建学校防范网络，明确职责，落实到人。
二、事件预防1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3、来人来访必需查验登记，执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“ 110”报警。
8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的平安教育，定期组织应急疏散、救护演练。
三、事件应急处置程序外来暴力侵害事故若外来人员强行闯入学校，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。
对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，和时控制事态、维护现场为公安部门勘察取证提供方便。
同时，平安专干Xx 组织教师安抚维护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。
同时，学校应和时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系Xx职工医院，请求“120”支援。
一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。
一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。
学校突发事件应急预案例文（5篇）
学校突发事件应急预案例文第一章：总则1.1 目的与原则1.1.1 目的为保障学校师生员工的生命及财产安全，确保学校教育教学活动的正常进行，及时排除和解决突发事件所带来的危害与影响，特制定本预案。
1.1.2 原则遵循科学、及时、高效、有序的原则，对突发事件进行应对和处理。
1.2 适用范围与对象1.2.1 适用范围本预案适用于学校内部发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、公共安全事件、健康安全事件等。
1.2.2 适用对象本预案适用于全校师生员工，以及与学校相关的外来人员。
第二章：突发事件应急预案的组织架构2.1 事件应急小组2.1.1 设立学校设立事件应急小组，由学校领导班子成员担任组长，各职能部门负责人担任副组长，各相关职能部门人员及专家组成员共同组成。
2.1.2 职责负责制定和完善学校突发事件应急预案，组织并开展应急演练和培训，以及协助处理各类突发事件。
2.2 事件应急小组办公室2.2.1 设立学校设立事件应急小组办公室，设办公室主任及办公室成员若干。
2.2.2 职责负责协助事件应急小组开展组织工作，负责信息的收集、分析、处理和通报等工作。
第三章：突发事件应急预警机制3.1 预警体系3.1.1 预警机制学校应建立一套完善的预警机制，包括灾害预警、安全警示等，以应对可能发生的突发事件。
3.1.2 预警方式根据实际情况，可通过微信公众号、短信、电话、广播等多种方式发布预警信息。
3.2 预警信息的发布与接收3.2.1 发布由学校事件应急小组办公室负责收集、分析信息，并与相关部门协商确定发布内容，确保预警信息的准确性和及时性。
3.2.2 接收全校师生员工及与学校相关的外来人员应及时接收预警信息，并做好相应的应急准备工作。
第四章：突发事件应急响应流程4.1 应急响应启动4.1.1 主要步骤在接到预警信息后，学校事件应急小组应立即启动应急预案，组织相关人员进行应急响应工作。
4.1.2 响应级别根据事件的严重程度和影响范围，划分为一级响应、二级响应等不同级别，并根据实际情况及时调整应急响应级别。
学校安全防范与应急管理
应急预案演练与培训
预案演练
定期组织全校师生进行应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
培训与教育
开展安全教育活动，提高师生安全意识和自救互救能力。
应急预案评估与改进
预案评估
对应急预案进行全面评估，分析预案 的优缺点，提出改进意见。
反馈与调整
根据预案执行情况和评估结果，及时 调整和完善应急预案，提高应对突发 事件的能力。
安全知识普及是校园安全文化建设的重要内容，通过开展安 全知识宣传、安全知识竞赛等形式，普及安全知识，提高师 生员工的安全素质和自我保护能力。
安全知识普及应注重实用性和针对性，针对不同群体和场所 ，传授相应的安全知识和技能，提高师生员工应对突发事件 的能力。
安全实践活动
安全实践活动是校园安全文化建设的有效途径，通过开展 安全演练、模拟演练等形式，让师生员工亲身体验和实践 安全知识和技能，提高他们的实际操作能力和应急反应能 力。
03 校园安全事件处置流程
CHAPTER
安全事件报告与响应
及时报告
一旦发生安全事件，当事人或目击者应立即向学校安全管理部门报告，并保持冷静，根据应急预案启动相应级别 的响应。
快速响应
学校安全管理部门在接到报告后，应迅速组织相关人员赶赴现场，进行初步处置，同时向上级主管部门报告。
安全事件现场处置
案例二
某中学在发生校园欺凌事件时，学校未能及 时发现并处理，导致受害学生受到严重伤害。 事后，学校被相关部门责令整改，加强了校 园安全管理措施。
校园安全防范体系建设优秀案例
案例一
某小学建立了完善的校园安全防范体系，包 括门禁管理、监控系统、紧急报警装置等设 施。学校还定期组织师生进行安全演练和培 训，提高了全校师生的安全意识和应对能力 。
学校安全防范与应对范本（二篇）
学校安全防范与应对范本一、前言学校是学生学习和成长的场所，安全是学校工作的首要任务。
为了保障师生的安全，学校应建立健全安全防范与应对机制，制订相关的管理规定和应急预案，提高安全意识，加强防范措施，做好突发事件的应对和处理。
本文将从以下几个方面进行详细论述：校园安全风险评估、防范措施、应急预案、责任分工及安全教育。
二、校园安全风险评估为了全面了解学校的安全状况，及时发现和排除潜在的安全隐患，学校应进行校园安全风险评估。
评估应包括校园环境评估、设施设备评估、人员基础评估等方面内容。
评估结果将为学校制定针对性的安全防范措施提供依据。
评估的主要内容如下：1. 校园环境评估评估学校周边环境，包括安全隐患风险、交通情况、社会治安等方面。
评估结果将确定学校周边环境的安全状况，为后续的安全防范和应对工作提供参考。
2. 设施设备评估评估学校内部设施设备的安全性和功能性，检查学校建筑物、电力供应、通信设备、消防设备等的运行状态和安全隐患。
评估结果将制定设备维护和更新计划，确保设备的正常运行和安全性。
3. 人员基础评估评估学校师生的安全素质、安全意识和应急处理能力。
通过调查问卷、模拟演习等方式，了解学校师生在应急情况下的应对能力和反应速度，发现人员安全隐患和薄弱环节。
评估结果将为安全教育和应急预案的制定提供参考。
三、防范措施根据校园安全风险评估的结果，学校应采取相应的防范措施，保障校园安全。
防范措施主要包括以下几个方面：1. 安全管理制度制定学校的安全管理制度，明确安全责任，明确各相关部门的职责分工，健全安全管理制度和各项规章制度。
同时，建立机制，定期检查和评估安全工作的落实情况，及时调整和完善安全管理措施。
2. 校园巡逻和监控系统建立专门的安保队伍，进行24小时定时巡逻，发现和处理安全隐患。
安装校园监控系统，覆盖学校重点区域，提高学校的安全防范能力。
3. 网络安全防护加强校园网络安全防护，设置防火墙和入侵检测系统，定期进行漏洞扫描和安全检测，及时修补和更新系统漏洞，保护学校网络系统的安全。
确保学校安全的防范计划与突发事件处理方法
确保学校安全的防范计划与突发事件处理方法随着社会的发展，学校安全问题日益凸显。
为了保障学生和教职员工的安全，学校需要制定一套完善的防范计划与突发事件处理方法。
本文将从预防、应对和改进三个方面，详细介绍确保学校安全的措施。
一、预防措施1. 制定安全规章制度学校应制定明确的安全规章制度，并公布于校内。
包括学生的入校、离校、校园巡查、宿舍管理等方面。
规章制度的出台可以让学生和教职员工明确自己的行为准则，从而预防一些潜在的安全问题。
2. 安装视频监控系统在学校重点区域如教室、实验室、图书馆等地方安装视频监控系统，可以实时监测学生和教职员工的活动情况。
同时，在监控室设置专人负责监控工作，及时发现并处理异常行为，以保障学校的安全。
3.加强安全宣传教育定期组织学生和教职员工参加安全宣传教育活动，增强他们的安全意识。
可以通过举办安全演讲比赛、开展紧急疏散演练等方式，提高学生和教职员工的自我保护能力。
二、突发事件应对措施1.建立应急预案学校应制定详细的应急预案，明确各部门的职责和任务，并进行定期演练。
应急预案应包含火灾、地震、恐怖袭击等不同类型突发事件的处理措施，以应对各种可能发生的危险。
2.培训应急救援队伍组建应急救援队伍，对参与人员进行培训，提高他们的应急反应能力和实操能力。
应急救援队伍要掌握基本的急救知识和技能，能够迅速、有效地进行紧急救援。
3.建立紧急联络机制学校应建立紧急联络机制，与相关政府部门、医疗机构和消防部门等建立密切的联系。
一旦发生突发事件，学校可以及时获得外部支持和援助，提高应对突发事件的能力。
三、改进措施1.定期安全回顾学校要定期开展安全回顾，总结过去一段时间学校安全的表现和存在的问题，并提出改进的措施。
可以通过开展学校安全督查、组织安全演练等方式，不断强化学校的安全管理。
2.优化校园环境学校要关注校园环境的改善，提供一个安全、舒适的学习场所。
加强校园巡检工作，及时消除安全隐患，增强学生和教职员工的生活幸福感和安全感。
学校突发事件的预防与应对
学校突发事件的预防与应对学校是学生学习和成长的重要场所，但在学校的日常运行中，可能会发生各种各样的突发事件，如火灾、地震、食品安全事故、校园暴力等。
这些突发事件不仅会影响学校的正常教学秩序，还可能对师生的生命安全和身心健康造成严重威胁。
因此，做好学校突发事件的预防与应对工作至关重要。
一、学校突发事件的类型1、自然灾害类包括地震、洪水、台风、暴雨等不可抗力的自然灾害。
这类事件往往具有突然性和不可预测性，可能会导致学校建筑损坏、人员伤亡和财产损失。
2、事故灾难类如火灾、爆炸、交通事故、建筑物倒塌等。
这些事故可能是由于设备老化、违规操作、安全管理不善等原因引起的。
3、公共卫生事件类例如传染病疫情、食物中毒、群体性不明原因疾病等。
此类事件容易在人员密集的校园内迅速传播，对师生的健康构成威胁。
4、社会安全事件类包括校园暴力、恐怖袭击、盗窃、抢劫等。
这些事件会破坏校园的和谐稳定，给师生带来心理恐慌。
二、学校突发事件的预防1、建立健全应急预案学校应根据可能发生的突发事件类型，制定相应的应急预案。
预案应包括应急组织机构、职责分工、应急响应流程、救援措施等内容，并定期进行演练和修订，确保其有效性和可操作性。
2、加强安全教育通过课堂教学、专题讲座、宣传手册等多种形式，向师生普及安全知识和应急技能，提高师生的安全意识和自我保护能力。
例如，开展消防知识培训，让师生了解火灾的预防和逃生方法；进行地震应急演练，使师生熟悉地震发生时的避险动作和疏散路线。
3、完善安全设施学校要配备必要的安全设施，如消防器材、监控设备、报警装置等，并定期进行检查和维护，确保其正常运行。
同时，要保证校园通道畅通，疏散标志明显，建筑物符合安全标准。
4、加强食品安全管理严格把控学校食堂的食品采购、加工、储存等环节，确保食品卫生安全。
加强对食堂从业人员的健康管理和培训，规范操作流程，防止食物中毒事件的发生。
5、关注学生心理健康建立心理健康教育和咨询服务体系，及时发现和解决学生的心理问题，预防因心理问题引发的突发事件。
校园突发事件应急预案及处置流程5篇
校园突发事件应急预案及处置流程5篇校园突发事件应急预案为保障校园内师生员工的生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，本文根据上级有关部门的要求和我校实际情况，特制定校园突发事件应急预案。
本预案所指的突发事件包括火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥为确保突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，学校成立突发事件应急处理领导小组，由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。
领导小组负责统一领导全校突发事件的应急处理工作，包括：1.指挥教师到达规定岗位，采取相应的应对措施；2.安排教师开展抢险排危或求救工作；3.根据需要对师生员工进行疏散，并报请上级部门迅速采取紧急措施；4.根据需要对事件现场采取控制措施；5.督察指导本校的突发事件应急处理程序。
突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间向上级主管部门报告。
学校各有关部门应在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，并对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预案，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，应当予以配合对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施。
二、监测与报告任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责。
一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
学校建立信息报告制度，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】关于校园安全突发事件的应急预案（精选篇1）校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的安全和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。
为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。
一、成立校园突发事件应急预案小组组长：由校长担任副组长：由分管安全稳定的副校长担任成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。
1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门（保卫处）报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
努力维护学校和社会的稳定。
5、媒体应对。
学校成立专门机构，（如有必要，在一定范围）主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析（事件、事故原因正在调查中……），以免引发不必要的后果。
三、信息报送1、报送内容：事发时间、地点；突发事件的经过、伤亡人数、直接损失；突发事件原因、性质的初步判断（如已有专门机构的报告，加以说明）；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人、报告时间等。
校园安全与突发事件处置
多元化安全教育
开展形式多样的安全教育活动，提高师生自 我保护能力。
全面风险管理
实施全面风险管理，对校园内各类安全隐患 进行系统排查和预防。
与社会共建共治
加强与政府、社区、家长等社会各界的合作 ，共同维护校园安全。
2023-2026
END
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REPORTING
伤亡情况
造成50余名学生食物中毒。
安全教训
加强食堂卫生监管，严格执行食品加工卫生标准，确保学生饮食安 全。
案例三：某小学火灾事故
事故原因
电线短路引发火灾。
伤亡情况
造成2名学生死亡，10余名学生受伤。
安全教训
加强学校消防安全教育，定期检查电线、电器等设施设备，确保 消防设施完好有效。
PART 06
组织安全宣传活动
定期开展安全宣传周、消防演习等活动，提高师生员工的安 全意识和自救互救能力。
PART 03
校园突发事件处置
校园突发事件类型与特点
类型
火灾、地震、食物中毒、传染病爆发、校园暴力、交通事故等。
特点
突发性、不可预测性、危害严重性、处置紧迫性。
校园突发事件处置原则与流程
• 原则：以人为本，预防为主，快速反应， 协同应对。
人防
01
建立专业的安保队伍，实行24小时值班制度，确保校园安全无
死角。
物防
02
加强校园围墙、校门、教室、宿舍等重点区域的安全防范设施
建设，提高物理防护能力。
技防
03
安装视频监控系统、报警系统等智能化安防设备，实现实时监
控和快速响应。
重点区域与重点时段的安保措施
学校处置突发事件应急预案范本(10篇)
学校处置突发事件应急预案范本____应急处理预案为应对学校的突发事故，及时、有序、高效地作出相应处置，最大限度减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。
一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件：1、传染性、季节性或暴发性疾病，特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。
2、群体性师生食物中毒事故。
3、来自校内外的袭击、伤害性事故。
4、____师生外出活动时的意外交通事故。
5、____活动中或课间大量学生的相互挤压事故。
6、校内发生的意外性伤害事故。
7、校内的火灾事故。
8、建筑和设备的安全事故。
9、教职工、学生家长中可能激化的矛盾。
10、其它自然或人为的突发恶性事件。
二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、早预防。
即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患。
2、早发现。
即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，____学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。
即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息；一旦发现突发性事件，在第一时间向上级有关部门汇报，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。
4、早救治早隔离。
即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大限度阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，立即____人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。
三、应急处置注意事项1、学校要定期、不定期对学校的各个部位进行安全检查，发现问题及时责成有关责任人立即整改。
2、各部门责任人要对自己所负责的辖区进行定期检查，发现隐患就地处理，自己无法解决的要上报学校，不能拖拉。
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四、学校应急体系的建立
学校安全预警
学校安全预警是指教育行政部门、 学校或者其他有关单位对于容易引发 学校安全事故的危险源进行检测，当 发现该危险源有可能演变为现实的安 全事故时，根据其可能性大小对学校 进行级别不同的警示。
学校安全教育分为学校领导、教职 工、特殊岗位职工、学生等几个部分。 必要时，应扩大到家长。
一、学校安全管理工作的主要内容 学生的教育内容： 建 设 安 全 管 理 队 伍 制 定 安 全 管 理 制 度 完 善 各 类 应 急 预 案 组 织 隐 患 排 查 整 改 加 强 安 全 宣 传 教 育 未成年人保护的相关法 律、法规 基本安全常识和逃生技 能 心理健康教育 生理健康教育
发生在校内的学生伤害事故
踩踏事故
2005年10月 16日上午，新 疆建设兵团某 小学下楼梯参 加升旗时，发 生拥挤踩踏事 故，造成1名学 生死亡，12名 学生受伤 2005年10月 25日，四川省 通江区广纳镇 中心小学停电， 一学生恶作剧 地喊叫，发生 踩踏事故，致8 名学生死亡， 27名学生受伤 2009年1月6 日晚，浙江宁 波一学校的广 播播放放孔明 灯的消息，吸 引数百名学生 下楼观看而发 生踩踏事故， 致一死两伤。 2013年2月27 日6时左右，老河 口市一学校因值班 老师没有按时打开 学生宿舍一楼的铁 门，急于出门的学 生强行挤开铁门而 发生踩踏事故，致 4死 7伤
二、学校安全管理工作的主要方法 不能无限扩大学校安全管理的责任
总 体 上 抓 好 三 件 事
管理好门内的安全
凡是在校园内发生的学生伤害 事故，学校均要承担相应的责任
二、学校安全管理工作的主要方法 不能无限扩大学校安全管理的责任
总 体 上 抓 好 三 件 事
管理好门内的安全
教育好自己的人员 所有安全教育，一定要留有 痕迹，并具体到每一个人。
进一步 加重了主管 领导和当事 教师的心理 负担。
为了避 免伤害事故 带来的困扰， 拆掉了校园 中的运动器 材，取消了 春游、秋游、 参观等校外 活动，作出 了一些令人 啼笑皆非的 规定。
蝴 蝶 效 应
丢失一个钉子
坏了一只蹄铁
折了一匹战马
亡一了个帝国
输了一场战斗
伤了一位骑士
一、学校安全管理工作的主要内容
一、学校安全管理工作的主要内容
建 设 安 全 管 理 队 伍
制 定 安 全 管 理 制 度
完 善 各 类 应 急 预 案
组 织 隐 患 排 查 整 改
学校安全隐患排查整改的主要内容有：建筑安全、消防安全、水电 设备安全、自然灾害安全、运动游戏安全、教学设备安全、信息安全、 服务教学空间安全、教学实施安全、实验室安全、实验操作安全、游泳 安全、校外教学安全、车辆安全、交通安全、饮食卫生安全、校园公共 卫生安全、校园性侵害防控、校园暴力防控、校园门禁安全等
学校安全管理制度主要有： (一)安全保卫、安全检查、安全教育和安全宣传制度； (二)突发事件及其他安全事故的报告、应急处理制度； (三)教育教学、生活用品及设施管理制度，包括危房 报告，食品、饮用水、用电、消防等安全管理，药品、 危险品、实验室物品、体育场地、运动场所的器材、体 育课的设备设施等管理制度，锅炉、电梯等特种设备使 用安全管理等制度； (四)学生安全信息通报制度； (五)校园网络及信息安全管理制度； (六)学生健康档案制度； (七)师生法制教育制度； (八)其他学校安全管理制度。
二、学校安全管理工作的主要方法 不能无限扩大学校安全管理的责任
总 体 上 抓 好 三 件 事
管理好门内的安全
教育好自己的人员
反映好周边的问题
镇街综治信访维稳中心
要以正式行文的方式反映校园 周边存在的安全隐患
二、学校安全管理工作的主要方法 不能无限扩大学校安全管理的责任
具 体 上 抓 好 三 体 系
组 织 隐 患 排 查 整 改
加 强 安 全 宣 传 教 育
学校安全教育分为学校领导、教职 工、特殊岗位职工、学生等几个部分。 必要时，应扩大到家长。
一、学校安全管理工作的主要内容 教职工的教育内容： 建 设 安 全 管 理 队 伍 制 定 安 全 管 理 制 度 完 善 各 类 应 急 预 案 组 织 隐 患 排 查 整 改 加 强 安 全 宣 传 教 育 学校安全的法律、法 规、规章、标准和有关 制度。 教育教学常见法律问 题分析 组织逃生的基本知识 和技能 学校常见事故的预防 及处理 典型事故案例的分析 及防范运用
2005年7月，西部 某省发生一起学生死亡 案件，悲痛欲绝的学生 家长将孩子尸体拉到了 学校，在等待无果的情 况下，一怒之下残忍地 割下孩子的头颅，提着 血淋淋的人头冲进学校， 将人头挂在校长的办公 室门前。
在学校的安全事故中，受伤害的大多是未成年的 孩子，对于孩子家庭来说，是一种沉重的打击。
发生学校安全事故之后，对于学校来 说，先不说责任问题，来自社会和家长 的压力，就令学校和教师苦不堪言。
5.易燃物被引燃后没有得到有效的扑救
6.火场中有人员存在，或存有一定价值的物品
三、学校突发事件的种类及诱因
发生在校内的学生伤害事故 消 防 事 故 校 舍 瘫 塌 事 故
建筑质量；抗震级别； 使用年限到期；
离9月1日开学还有十几个小时，广州执信中学的仿古主楼 的楼顶于今晚6时30分左右突然倾泻了一侧的绝大部分瓦片， 把楼前广场砸成一片废墟，连孙中山、朱执信两位先贤的塑像 也陷在瓦砾堆中，暂时未发现人员伤亡。
二、学校安全管理工作的主要方法 不能无限扩大学校安全管理的责任
具 体 上 抓 好 三 体 系
健全人防体系
完善物防体系
推进技防体系
近代科学技术用于安全防范 领域，并逐渐形成的一种独立 防范手段。如电子监控电子防 盗报警、电子追踪技术等。
三、学校突发事件的种类及诱因
学生之间相互打闹时；课间、课 余体育活动时；学生自杀、自伤；化 学实验课；技能实习课；踩踏；食物 中毒；
一、学校安全管理工作的主要内容
建 设 安 全 管 理 队 伍
制 定 安 全 管 理 制 度
完 善 各 类 应 急 预 案
学校主要制定以下应急预案：发生暴力侵入、财产盗窃、学生斗殴、 绑架、抢劫、性侵害、学生自杀、学生突发疾病、学生走失、交通安全、 用火用电、公用设施致害、运动伤害、溺水、踩踏、地震、水灾、洪灾、 泥石流、信息网络等事故时，学校的应对办法。
学校安全教育分为学校领导、教职 工、特殊岗位职工、学生等几个部分。 必要时，应扩大到家长。
一、学校安全管理工作的主要内容
建 设 安 全 管 理 队 伍
制 预 案
组 织 隐 患 排 查 整 改
加 强 安 全 宣 传 教 育
协 调 各 方 护 校 安 园
一、学校安全管理工作的主要内容
学校领导的教育内容： 学校安全的法律、法 规、规章、标准和有关 制度。 学校安全管理的基本 知识 学校常见的重大事故 防范 应急预案的制作与操 作 学生伤害事故的预防 和处理 典型事故案例的分析 及防范运用
建 设 安 全 管 理 队 伍
制 定 安 全 管 理 制 度
完 善 各 类 应 急 预 案
学校安全教育分为学校领导、教职 工、特殊岗位职工、学生等几个部分。 必要时，应扩大到家长。
一、学校安全管理工作的主要内容 特殊岗位职工的教育内容： 建 设 安 全 管 理 队 伍 制 定 安 全 管 理 制 度 完 善 各 类 应 急 预 案 组 织 隐 患 排 查 整 改 加 强 安 全 宣 传 教 育 学校的一些特殊岗位， 如电工、校医、保安、驾 驶员、炊事员等，应当按 照有关规定，安排他们参 加相关培训。
健全人防体系
通过投入人力，以门卫、保安、 宿管以及明确学校其他工作岗位 安全责任的方式，进行安全防范。
二、学校安全管理工作的主要方法 不能无限扩大学校安全管理的责任
具 体 上 抓 好 三 体 系
健全人防体系
完善物防体系
通过借助一些物体对学校安全 事故加以防范，例如防盗门、围 墙、防盗网、消防设施、防撞设 施等。
三、学校突发事件的种类及诱因
发生在校内的学生伤害事故 消 防 事 故 校 舍 瘫 塌 事 故 校 车 事 故 驾驶员资质；超载； 超速；车况；陪护老师 的责任心；
三、学校突发事件的种类及诱因
发生在校内的学生伤害事故 消 防 事 故 校 舍 瘫 塌 事 故 校 车 事 故 发生在校外的学生伤害事故 溺水；被抢、伤、杀； 交通事故；煤气中毒；
2011年11月16日，甘肃省正宁县某幼儿 园校车违规超载，核载9人的校车实际承载 了64人，运行途中与一辆货车相撞，造成21 人死亡。
2014年，在我国陕西、辽 宁等地发生的幼儿园违规让在 园儿童服用病毒灵的事件，在 社会上引发了极大的影响。
11月6日，XX区 一所中学两名初二 学生发生斗殴，一 名学生被另一名学 生用刀刺死。最终 学校赔偿80万元。 11月18日晚上， XX区一所小学10岁 男孩在家中上吊身 亡，家长认为是学 校的原因所致，遂 将小孩尸体搬至校 园内，要求学校赔 偿。
因此，当前学校 往往承受着巨大的 压力。一些家长抱 着“我的孩子交给 学校了，孩子在上 学期间出了事，学 校就必须承担责任” 的错误观念，在很 多学校本身并没有 责任的情况下，对 学校施加压力，在 社会上引发了很多 负面影响。
2014年，教育部统计：近 年来，近97%的中小学生非正 常死亡发生在校园外。 2012年5月28日，唐山市发 生了4.8级地震。地震之后，一 段名为“实拍唐山地震中老师 带领学生从容易撤离”的视频 迅速在网上走红。 2006年，教育部统计：学 校内部的学生伤害事故总数， 占全部学生伤害事故总数的 39%。
学校安全防范
与
突发事件应急处置
广州市教育局 庄金兴
18名责任人处理情况： 正宁县县长张龙杰、庆阳市教育局局长卢化栋、 时任庆阳市公安交警支队支队长张宇峰、庆阳市公 安局副局长王兴海，给予行政警告处分; 庆阳市教育局副局长杨彦林，给予行政记过处 分; 庆阳市公安交警支队副支队长王小鹏，给予党 内严重警告、行政记过处分; 正宁县常务副县长刘光润、正宁县副县长戴彩 燕，给予党内严重警告、行政降级处分; 正宁县教体局局长雷会宁、正宁县公安交警大 队大队长苟邵波、正宁县教体局副局长彭正、正宁 县公安交警大队副大队长王汇江、正宁县榆林子镇 学区主任徐景文，给予党内严重警告、行政撤职处 分; 正宁县榆林子镇镇长李贵杰，给予党内严重警 告、行政记过处分; 正宁县榆林子镇党委副书记张宏妮，给予撤销 党内职务处分; 正宁县榆林子镇学区报账员徐晓波，给予行政 记过处分。 榆林子镇小博士幼儿园法定代表人李军纲，对 事故负直接领导责任，以交通肇事罪一审被判有期 徒刑7年。 重型自卸货车司机樊军刚，在事故中采取措施 不当，对事故负次要责任;2011年11月16日，经庆 阳市正宁县公安局决定，被刑事拘留;2011年12月 16日，经庆阳市正宁县人民法院裁定财产保全后， 被依法释放。