2020七年级语文暑期作业答案

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人教版七年级语文下册暑假作业答案

人教版七年级语文下册暑假作业答案

人教版七年级语文下册暑假作业答案
放暑假了,同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。

暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。

下文为大家准备了七年级语文下册暑假作业答案。

 1.D2.B
 3.A脚(角)B霄(宵)C势(事)D必(毕)
 4.A5.C6.C7.C8.C9.C
 10.至”改为“致”。

”小溪的生活”后的逗号改为分号。

”一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。

 11.①阳光是美丽的油画,将幻化不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆。

 ②阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然面对人生,让人平添信心和勇气。

 12.母亲是酷暑天的一把蒲扇,当你汗流浃背时,凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。

 13.青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,却滋润着大地。

 14.只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树,只好任狂风摧残。

 15.(1)预计2030年以后,世界能源将以核电和太阳能为主要能源。

 (2)①节约能源②使用无污染的能源③要珍惜资源④要保护环境
 16.全球掀起汉语学习热。

 17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。

七年级语文暑假作业标准答案2020教学设计5篇

七年级语文暑假作业标准答案2020教学设计5篇

七年级语文暑假作业标准答案2020教学设计5篇Teaching design of grade seven Chinese sum mer homework standard answer 2020七年级语文暑假作业标准答案2020教学设计5篇前言:小泰温馨提醒,暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。

暑假作业形式多样,不仅有学科作业,也有社会实践方面的作业,这样根据各个学校的具体安排。

本教案根据暑假作业标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:语文天地(一)教学设计2、篇章2:语文乐园(二)教学设计3、篇章3:语文天地(三)教学设计4、篇章4:语文乐园(四)教学设计5、篇章5:语文天地(五)教学设计暑假需要住家暑假作业,同学们要注意劳逸结合哦,下面是整理的关于七年级语文暑假作业答案,欢迎参考!篇章1:语文天地(一)教学设计1.(1)示例一:书是人类进步的阶梯。

示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。

可引用名言,也可以自拟。

符合活动主题即可(2分)(2)示例:活动主题:阅读名著,陶冶情操活动目的:通过名著阅渎,培养文学素养,提高文化品味。

活动方式:①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3分,主题、目的、方式各1分)(3)示例:孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子,开创童话新纪元2.周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔二(一)3.红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。

4.(1)将萝卜与枫叶进行比较,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。

2020七年级的人教版语文暑假作业答案2020暑假7年级的语文答案

2020七年级的人教版语文暑假作业答案2020暑假7年级的语文答案

2020 七年级人教版语文暑期作业答案2015 七年级人教版语文暑期作业答案1.(1)ch ēnzhàdǎoxi è(2)DBCA(3) 排,对照比2.悚, 筹, 彰, 芸芸 , 孜孜 , 姗姗3.略.( 所写诗句中 , 掉一字 , 错一字 , 多一字者 , 均扣一分 , 每诗扣完4 分为止 )4.黄梅戏 , 《天仙配》 , 莽撞 , 凶诈5.(1) 示例 : 拒绝迷惑 , 远离网吧 ; 禁止玩火 ; 不下塘游泳 ; 不进入成人娱乐场所 .(2)略6.(1) 带我去看 ( 采) 蒲公英 ; 为我缝了一个绣着蒲公英的花书包 ;为我做了一件蒲公英的连衣裙 ; 给我寄了一幅开满蒲公英的水彩画.(4 分)(2) 线索作用 .(2 分)7.妈妈想让我像蒲公英同样 , 飞出大山到外面的世界 , 去闯荡出自己的一片天地 .8.在妈妈的指引下 , 我确定了奋斗的目标 ;(1 分) 它向来激励着我努力进步 , 不停行进 .(2 分)9.生动传神地写出了我在妈妈的教育下 , 在理想的激励下努力争知, 踊跃进步 , 快乐成长的情形 .10.示例: 妈妈一遍又一遍地读着诗行, 而后把发散着油墨幽香的报纸和杂志放在脸上摩挲着 . 她深情地远望着远方 , 眼里闪耀着晶莹的泪花 , 脸上却绽开出高兴的笑脸 .( 抓住 " 激动 " 和" 快乐 " 想象即可 )11.(1) 妈妈的教育 , 指引让我确定奋斗的目标, 为我插上翱翔的翅膀,让我学会了翱翔 ;(2) 妈妈的不停激励让我不懈追求 , 努力奋进 , 百折不回 , 飞得更高 .12.开朗 , 不怕生人 , 会逗人娱乐 .13.由于它仿佛太开朗了 ; 一点儿也不怕生人 , 有时跑到街上 , 在那边晒太阳 , 我们担忧它被人捉走 .14.(1) 不可以 ." 很" 字表示我们为它担忧的程度高 . 去掉 " 很" 字, 就不可以表现我们对它十分喜欢和在意的心理 .(2) 不可以." 竟然" 表示小黄猫能捉到一只很肥大的鼠 , 大大出乎我们的预料 , 也表现出我们很欣喜的心理 .15.不是有时的 .(1)小黄猫自己太开朗 , 不怕生人 , 有时跑到街上去晒太阳 .(2)那种夺人所爱 , 自私自利的 " 过路人 " 其实不乏见 .(3)还有周家的丫头那种人 , 一点不仗义 , 事不关己 , 隔岸观火 .16.(1) 也(2) 夹杂着 (3) 即便 (4) 消逝17.(1)( 即便 ) 一个人有上百张嘴 , 嘴里有上百个舌头 , 也不可以求情此中的 ( 任何 ) 一处声音 .(2)在这类状况下 , 客人们没有一个不吓得变了神色 , 走开座位 , 扬起袖子 , 露出手臂 , 两腿索索直抖 , 几乎要你追我赶地逃跑 .18.好多人的大喊声 , 好多人的哭声 , 好多的犬吠声 .19.从侧面表现了这场演出对听众拥有巨大的吸引力 , 进而衬托口技表演者技艺的高明 , 加强了文章的感染力 .20.略。

初一年级语文暑假作业答案大全

初一年级语文暑假作业答案大全

初一年级语文暑假作业答案大全语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。

具有工具性与人文性的统一特点。

下面是小编为大家整理的初一语文暑假作业答案,希望对您有所帮助!初一语文暑假作业答案人教版一、积累。

1.C(2分)2.A艳-------妍B急-------及C瞭-------缭D澜-------斓(2分)3.C(2分)4.A(2分)5.(1)深林人不知,明月来相照。

(2)正是江南好风景,落花时节又逢君。

(3)江山代有才人出,各领风骚数百年。

(4)示例:水何澹澹,山岛竦峙。

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(符合题意均可,每题1分,共5分)6.法布尔杨柳天牛小甲虫鲁迅(每空1分)7.(1)第一天的募捐语比较生硬、直接,不能很好地打动路人;第二天的募捐语结合现实,又很形象,能感染人,更能唤起人们的同情心。

(2分)(2)示例:将爱心传递,为生命祈祷。

解析:此题考查语言的实际运用能力。

①注重语言表述的技巧。

②标语力求对仗,要有号召力。

(2分)二、文言文阅读。

8.不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

(每空1分,错字不得分)9.①说出②大腿③几乎④拉(每题1分,共4分)10.D(2分)11.略(4分)12.“变色离席”是写神态的,“几欲先走”是写心理的,这两句话是说听众想逃走而未走的心理和神态,因此不矛盾。

作用是表现听众如临其境,口技表演达到了以假乱真的地步。

(2分)三、现代文阅读。

13.(1)(听得出神)忘了自己。

(2)弥漫消散。

(每题1分,共2分)14.拔点磕退上架(2分)开船时熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。

(2分)15.以动写静,写航船之快,反映出想看社戏的急切心情。

(3分)16.笛声(2分)17.示例:(1)月色便朦胧在这水气里。

(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香。

(3)夹杂在水气中扑面的吹来。

七年级语文暑假作业答案

七年级语文暑假作业答案

七年级语文暑假作业答案七年级语文暑假作业答案语文天地(一)(3)示例:孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子,开创童话新纪元2.周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔二(一)3.红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。

4.(1)将萝卜与枫叶进行比较,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。

(2)引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。

6.象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。

(意思对即可)7.先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义。

(三层意思各占1分。

意思对即可)(二)8.第一次:“梧桐”的外形:躯(树)干粗(大)、伸展,(叶子)繁茂我”的印象:顽强、从容、高大。

第二次:“梧桐”的外形:黛青色的轮廓,叶叶枝枝簇拥颤起。

“我”的印象:沉默、不求闻达、坦荡第三次:“梧桐”的外形:虬树挺干,“我”的印象:一身傲骨9.“外祖父”的抉择:不屈于折磨,饮恨自尽(1分),无奈地屈从天命对“外祖父”的情感:悲哀(可悲)对“梧桐”的情感:钦佩(敬佩、佩服等)10.自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子,但动摇不了他的枝干;梧桐生命依旧,宛如青春少女迎着阳光奔向未来。

11.示例:(1)短句:如“浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。

夜如墨染,顷刻间我也融人这浓稠的夜色中了。

”“次日醒来,红日满窗,竟是大晴。

”“任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!”……表达效果:句式整齐、语言凝练、简洁有力、有节奏感。

(2)修辞:主要运用了比喻的修辞手法。

如:①“如一位‘伟丈夫’,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发……”形象生动地写出了“梧桐”的粗大和枝繁叶茂。

②“推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。

”形象生动地写出了“梧桐”光秃苍老、虬树挺干的特点。

(人教版)语文七年级暑假作业本答案.doc

(人教版)语文七年级暑假作业本答案.doc

(人教版)语文七年级暑假作业本答案第 1 — 2 天一、积累运用1 、“日照花如锦”对“风明柳似丝”,“碧水双鸥静”对“青山一鹤归”,“百水千层浪”对“青山一片云”,“暮烟明月暗”对“残雨夕阳收”。

2 、 B3 、滥竽充数、再接再厉、不计其数、走投无路、以身作则4 、原句使用了拟人的修辞手法,且抓住了春天的特点(满山开遍了鲜花)。

根据题目要求,补写句子中的“她”应仍是指春姑娘,因此补写的两句则是要写出春天的其他两个特点,诸如“她用魔杖拍拍天空的脸庞 , 天空顿时露出了笑颜 , 明媚的阳光给云朵镶上金边 , 她用魔杖碰碰大山的肩膀 , 群山马上睁开惺松的睡眼 , 脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳 , 她用魔杖点点大地的胸膛 , 花儿草儿赶紧钻出被子 , 仰着一张张可爱的笑脸 , 她用魔杖敲敲河流的琴弦 , 河流立刻发出优美的潺潺 , 情不自禁唱出心中的喜悦。

”5 、 B ( A 、“层次”的“层”是平舌音,其他的均是翘舌音; C 、“湖畔” hú pàn 、“裁判” cái pàn 、“伙伴” hu ǒ b à n 、“绊脚” b à n ji ǎ o ; D 、“讴歌” ō u ɡē、“欧洲” ō u zhōu 、“枢纽” sh ū ni ǔ)6 、八十老太学吹打——上气不接下气(寿长气短);案板顶门——管得宽;矮子踩高跷——取长补短;阿庆嫂倒茶——滴水不漏;矮子穿长袍——拖拖拉拉;阿婆的鞋——老样;暗室里穿针——难过;阿奶抱孙子——老手;阿公吃黄连——苦也 ( 爷 )二、阅读感悟(一)爬上窗台的绿色7 、 1 )(绿色)用自己积极蓬勃的生命,让人心情爽快。

( 2 )(绿色)爬上窗台。

8 、、( 1 )示例:山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

( 2 )以此说明自然不是冷漠无情的。

或说明“世间万物都有生命有情感有思维”。

9 、反衬了(来自黄瓜和莓豆的 )绿的积极向上的精神。

七年级语文暑假作业参考答案2.doc

七年级语文暑假作业参考答案(2)③出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

莲,花之君子者也。

④问君何能尔?心远地自偏。

⑤采菊东篱下,悠然见南山。

⑥夕阳西下,断肠人在天涯⑦中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛⑧盈盈一水间,脉脉不得语⑨白头搔更短,浑欲不胜簪⑩忽如一夜春风来,千树万树梨花开(11)山回路转不见君,雪上空留马行处(12)潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

(13)山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

(14)明月别枝惊鹊,鸣清风半夜蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

(15)角声满天秋色里,塞土胭脂凝夜紫。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

二、4.①道歉②勉强同意③到④训练⑤穿⑥拿住⑦值⑧为什么5.①平民:白色衣服②亲戚朋友:亲人,政党③妻子,子女;男性的伴侣④关键:骨头之间活动的连接。

6.坐通座,意为:座位止通只,意为:仅仅7.D8.A9.①A②心远地自偏。

③妙在美景不是有意去望,而是无意所见,充分表现了诗人悠然恬静的心境。

三、(一)10.(1)名:有名(或出名著名成了名山)(2)鸿:大(3)调:调弄,这里指弹奏(4)丝竹:琴瑟萧管等乐器,这里泛指奏乐的声音。

11.①这虽是简陋的房子,好在主人有美好的德行。

②苔藓给阶前铺上绿毯,芳草把帘内映的碧绿。

③谈笑的是渊博的学者。

④没有乐声扰乱双耳。

12.D13.开放性试题,言之成理即可。

示例①:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识的人有学问的人交往,这样才能不断进步。

示例②:这种交往方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。

(二)14.唯独,仅仅;单独,一个;老而无子;少;缺少;新鲜。

15.对菊的喜爱,陶渊明之后很少有人,对莲的喜爱,和我一样的又有谁呢?对牡丹的喜爱,似乎很多了。

16.表现出作者和陶渊明一样遗世独立,绝不随波逐流的态度;但又不赞同陶渊明的隐居、逃避现实。

连用两个独字,非常鲜明的阐述了自己还有不同于陶渊明的生活态度。

七年级下语文暑假作业答案

七年级下语文暑期作业答案练习一 1、拓滞腾博2、 c3、沙僧贾宝玉4、第①处在彩电严重滞销的状况下(或“在彩电市场连续低迷的状况下”)第②处长虹电器厂领先大幅度降价销售 (或“长虹电器厂大幅度降价销售”)第⑧ 处经济效益一下子跃居全国同行业前茅 (或“经济效益快速跃居全国同行业前茅”)第④处经过长虹电器厂的经营理念,我们懂得了一个道理 (或“长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理”)第⑤ 处公司假如擅长运用“赔本”策略,就能获得峰回路转或如虎添翼的成效 (收效 )(或“公司假如擅长运用’赔本’策略,就能峰回路转或如虎添翼”)练习二答案: 1、杜鹏程 (前途似锦 ) 陈残云 (狼吞虎咽 )王任重(任重道远 )刘海粟 (沧海一粟 )丁慧中 (秀外慧中 )焦若愚 (大智若愚 )2、《鸿华楼的菜单》答案:(写出一个给0.5 分 )括号中文字为正字:菜单冷盘:葱油海蛰 (蜇) 蜜汁小扒 (排 )芜须 (荽 )鸭掌四喜烤夫(麸)酸辣缸 (豇 )豆松脆罗 (萝 )卜油闷 (焖 )笋凉拌乌 (莴 )苣热菜:碗 (豌 )豆虾仁葱爆尤 (鱿)鱼四珍鱼园 (圆 )豉汁里肌(脊 )第1页/共5页菜苔 (薹)腊肉红烧肚当 (裆 )清蒸扁 (鳊 )鱼冬菇面巾 (筋 )点心:风味盖交(浇 )面水果:哈蜜 (密 )瓜弥 (狲 )猴桃3、广告语与公司名称奇妙联合;揭露了保险的作用;用了比喻、对照、夸张的修辞手法 (修辞答到一点即可 ),加强了表达成效。

4、由于生态养殖改良水质,连日来, 4 只黑天鹅飞临长寿湖安顺岛湖畔。

练习三 3、① “ ;或”“分号”。

②改成陈说句:最后会谱写出人生的华丽乐章。

4、 c.5、 d6、 a7、示例:恩仇分明,武松怒杀西门庆/行侠仗义,武松醉打蒋门神练习四 1、a2、晨兴理荒秽带月荷锄归 (6)日暮乡关哪处是烟波江上令人愁 (7)曲径通幽处禅房花木深 (8)将军百战死壮士十年归3、 (1)示例:或许,在广阔的旷野眼前,你会感觉自己假狭小,你会不安.短语示例:小草的葱绿。

2023七年级语文下册暑假作业答案归纳

2023七年级语文下册暑假作业答案归纳七年级语文下册暑假作业答案第一页1.B2.略3.C4.A5.C6.D(《童趣》只是表现童心童趣)第二页1.略2.母亲利用网络呼唤携款潜逃的儿子回来,最终使儿子自首。

3.略4.(1)37天不眠不休在能够找到的所有论坛里留言呼唤儿子回来。

(2)第一次将他带到这个人世,这一次母亲的呼唤使儿子自首,结束了潜逃在外,无前途可言的生涯,服刑后将重新开始他的人生。

5.示例:网络里有温暖人心的帮助。

如许多人通过网络安慰母亲,帮助母亲。

(观点+依据)第三页1.略2.C3.B4.B5.略6.(1)不过,叹苦经归叹苦经,脸总是平静的。

(2)老板走过来,弯腰问小女孩(3)他笑着对孩子,张开手:来,给我,我数数,看够不够(4)算完,高兴地抚了一下小女孩的头7.(1)妈妈没吃过鱼,想让妈妈吃吃。

(2)体现了小女孩对妈妈的爱(或:善良孝顺)8.(1)这些钱对小女孩来说攒了很久(或:来之不易)(2)说明这些钱不够买鱼罐头。

(3)衬托了老板善良的品质。

(这一点是由第二点延深下去的)9.不伤害孩子的自尊。

从孩子和老板的行为中,我知道了什么是善良,对如何做人有了更深刻的理解。

第四页1.略2.B3.略4.A5.略6.就是懂事,就是尊重人,尊重人的选择的权利;就是修养出一种善意的豁达与宽容。

7.前者表达了曾经很容易把自己当做正确本身,把异己当做敌人来痛恨的情感。

后者表达了对自己曾经的嫉恶如仇的否定的情感。

8.(1)具体表现意象中的光明、简单、敦厚与宁静是不易得到的。

(2)形象表现人生的春,天衣无缝,浑然大气,是先天的天地精华与后天的着意磨砺融会贯通的。

9.(1)留在这里就是磨砺。

生动地写认识春天需要时间,需要很长的时间去体会。

(2)熬在此是忍受的意思。

生动写出母亲忍受痛苦过冬的情景。

解题提示:赏析通常三步骤。

当找不出表现了什么时,可忽略。

第五页1.(1)chēn zhà dǎo xiè (2)D B C A (3)排比,对比2.悚,筹,彰,芸芸,孜孜,姗姗3. 略.(所写诗句中,掉一字,错一字,多一字者,均扣一分,每诗扣完4分为止)4.黄梅戏,《天仙配》,鲁莽,凶诈5.(1)示例:拒绝诱惑,远离网吧;严禁玩火;不下塘游泳;不进入成人娱乐场所。

七年级语文暑假作业试题及答案

七年级语文暑假作业试题及答案七年级语文暑假作业试题及答案七年级语文暑假作业试题及答案一、积累与运用(20分)1。

下列加点的字注音全对的一项是()。

(3分)A。

胆怯(qi)妖娆(ro)稍逊风骚(xn)钦佩(qīng)B。

孱弱(chn)恩眷(jun)成吉思汗(hn)镶嵌(qin)C。

火焰(yn)蜿蜒(wān)轶事(y)猝病(c)D。

悬崖(y)横渡(hnɡ)飞窜(cuān)深渊(yuān)2。

根据句子中的拼音写出恰当的汉字。

(2分)(1)刷,汗水立刻从他额头qn____出来。

(2)终于,那纸烟燃出圆圆的深红的火头,火头上niǎo niǎo________地升起颤抖的青烟。

(3)从这图像中去j______取启示吧。

(4)狂风紧紧抱起一堆巨浪,恶狠狠地扔到峭崖上,把这大块的fěi____翠摔成尘雾和水沫。

3。

按原文填写。

(4分)(1)风雨送春归,飞雪迎春到。

________________,________________。

(2)无意苦争春,一任群芳妒。

________________,________________。

(3)《沁园春雪》中起过渡作用的句子是____________________________。

(4)________________,________________。

生活正应像你这样充满音响,波浪啊!4。

下面对相关内容的解说,有误的一项是()。

(3分)A。

《黄河化险》写的是中央纵队在黄河岔化险为夷的经过,体现了毛泽东等人的伟大魄力与战略眼光。

B。

毛泽东的《卜算子咏梅》上阕描写了梅花傲寒开放的美好身姿,下阕揭示其精神品格。

全词以梅言志,表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。

C。

《沁园春雪》一词,写景论史,热情赞美祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄,激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新中国而奋斗。

D。

《海燕》是俄国作家高尔基的散文名篇,作者还著有小说《童年》《在人间》《钢铁是怎样炼成的》等。

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2020七年级语文暑期作业答案
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作业答案

1.D2.B
3.A脚(角)B霄(宵)C势(事)D必(毕)
4.A5.C6.C7.C8.C9.C
10.至”改为“致”。"小溪的生活”后的逗号改为分号。"一首歌”
改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。

11.①阳光是美丽的油画,将幻化不定的七色定格在记忆的画框中,
成为永远的回忆。

②阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然面对人生,让
人平添信心和勇气。

12.母亲是酷暑天的一把蒲扇,当你汗流浃背时,凉爽的清风和温
馨的关怀让你心旷神怡。

13.青春无语,却焕发出活力;鲜花无语,却散发出芬芳;春雨无语,
却滋润着大地。

14.只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独
的树,只好任狂风摧残。

15.(1)预计2030年以后,世界能源将以核电和太阳能为主要能源。
(2)①节约能源②使用无污染的能源
③要珍惜资源④要保护环境
16.世界掀起汉语学习热。
17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。
18.生物圈通过物质循环,使氧得到补充,水变得清洁,有害物质
被分解、稀释,这就是天然的自净作用。

19.①很多中国人在重视外语学习的同时,轻视了母语的学习。
②学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语,必须首先学好母语。
20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语,并具有
人文关怀,温馨提醒的特点。21.略22.略23.略

古诗文阅读
(一)略(二)4.B(三)1.雨下等候客人。2、落寞、失望、焦躁、怅
惘。(四)1.唐律思乡2.停泊旅途家信

3.客路青山外,行舟绿水前4.顺利。从3、4句可见
5.新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上6.略
7.“失”有迷茫的感觉,给人无尽的想象;“阔”的感觉更加真实,
是对实际的描写。

(五)1.词牌名题目秋思之祖
2.十种枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦
马、夕阳。3.断肠人在天涯。4.D5.C

6.这是开放题。示例:①李白《静夜思》:“床前明月光,疑是
地上霜。举头望明月,低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄
弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插
茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗,即可)

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