金融学专业教学计划
武汉大学经济的与管理学院金融学专业本科人才培养方案
经济与管理学院金融学专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：020104专业名称:金融学( Finance and Banking）二、专业培养目标本专业培养具有扎实的金融经济学理论基础和较强的业务技能、外语水平较高、具有创新意识和自强精神,能在银行、证券、投资、保险及其他经济部门和上市公司创造性地从事管理工作以及在教学、科研部门从事研究工作的现代化金融专业人才.三、专业特色和培养要求本专业的研究对象是现代金融理论和实务。
主要教学和研究方向有：金融理论、银行经营管理、国际金融、金融工程和投资学.要求学生通过学习系统掌握马克思主义经济学原理和现代西方经济、金融理论；了解金融业的发展规律和金融与经济之间的关系；熟悉金融业的运作机制、方法和技巧；了解中国金融发展与改革现状，并能运用相关理论进行分析研究;熟练掌握一门外语，听、读、写、说、译能力强;熟练运用计算机技术。
四、学制和学分要求学制：四年。
学分要求:学生在校期间应修满140 学分,其中,必修课76 学分，毕业论文和专业实习8学分,选修课56学分（含通识教育12 学分）。
五、学位授予符合条件者,授予经济学学士学位。
六、专业主干(核心)课程微观经济学、宏观经济学、政治经济学、会计学、统计学、国际经济学、计量经济学、财政学、货币银行学、金融经济学、国际金融学、投资学、公司金融、保险学、国际投资学、银行经营管理、商业银行信贷管理、金融工程学、投资银行学、国际结算、证券投资分析等。
七、双语教学（中英文）课程公司金融(Corporate Finance）八、主要实验和实践性教学教学实习是课程体系中不可分割的一部分.本专业在第二、三学年暑期和第八学期安排学生参加社会实践和实习，共约18—22周时间。
学生还可在其他时间以一定方式参加教学实践和实习。
九、毕业生条件及其它必要的说明学生在规定的时间内修满规定的学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求，遵纪守法,英语通过全国大学英语考试（CET）四级（其他外语语种参照执行)，将准予毕业。
大学金融学专业本科课程设置概览
货币金融学
公司财务
商业银行业务与经营
证券投资学
金融工程学
连续时间的金融学
金融工程学、高级国际金融学、保险学、商业银行管理学、金融市场学、公司理财、投资银行学、金融中介学、银行会计学、中央银行学、金融监管概论、金融前沿问题、投资学、国际结算、国际银行制度、银行信息系统管理、中国金融史、证券投资分析与组合管理、保险公司经营与管理、信托与租赁、外汇理论与实务、国际投资学、比较金融制度、金融英语函电、审计学、中级财务管理、电子商务系统原理、数据结构与数据理
学 校
专 业
必 修 课
选 修 课
公 共 课
专 业 课
公 共 课
专 业 课
复
旦
大
学
金融学
思想品德修养、
法律基础
马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论
当代世界经济与政治
马克思主义哲学原理
邓小平理论概论
大学外语、
体育
高等数学、
计算机应用基础
西方经济学、
会计学、
概率论与数理统计
统计学
国际金融
国际贸易
财政学
投资银行计量经济学应用软件、金融衍生工具、
固定收益证券
信用管理学
金融机构与风险管理、财务报表分析、银行会计、
银行结算、金融工程学、财政金融形势与分析、
房地产金融、金融计量学
审计学、信用管理概论、信用评估学、企业信用管理
银行信用管理、SAP信用风险管理信息系统
金融工程
金融机构与风险管理、财务报表分析、银行会计
博士
掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事金融研究和教学工作的能力，具有主持较大型科研项目能力，而且具有探索和研究我国经济和社会发展问题的能力、做出创造性成果，治学态度严谨。
首都经济贸易大学金融学院金融学类(金融学)专业本科人才培养方案
首都经济贸易大学金融学院金融学类（金融学）专业本科人才培养方案（专业代码020301K）一、培养目标金融学专业致力于培养具有正确社会主义核心价值观以及规范使用语言文字的意识和应用能力，着重培养金融人才的科研创新能力和长期自我学期能力，具备扎实的经济学和金融学理论基础、熟练掌握金融学相关专业知识和技能、能够在国内外继续深造；具有较高专业理论水平和外语水平、知识面宽广、富有创新精神；适应能力强，具有团队合作意识和社会责任感，有能力胜任国内外金融机构、工商企业以及政府部门金融实际工作，具有规范使用语言意识和应用能力的知识、能力、素质“三位一体”的复合型、创新金融人才。
二、毕业要求1．掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养；具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2．注重金融拔尖人才思想政治、身心健康和职业道德等综合素质。
具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的、强烈的社会责任感；具有良好的法律意识和团结合作的精神、较好的环境适应能力；具有良好的社会公德、职业道德和个人修养。
3．系统掌握金融专业基础知识理论、拓宽知识面和知识结构。
具备扎实的理论研究基础，熟悉金融学、经济学、管理学基本原理和方法；增强专业知识、工具和手段性知识等全方面知识的学习，拓宽知识视野、扩大知识范围。
4．具备金融和经济现象的分析能力、思考能力和实践开拓能力。
了解金融理论研究和实务的前沿动态，具备较强的金融业务操作能力，重视金融学知识和技能的培养，结合从业资格考试如CFA（注册金融分析师）、FRM（金融风险管理师）及CFP（金融理财师）等内容进行课程设置，以提升学生的就业竞争力。
5．具有宽广的国际视野、熟悉国际惯例并恰当使用现代工具。
掌握一门外语，具备较好的语言表达和沟通协调能力；能够熟练运用计算机和统计应用软件对本专业领域数据信息进行收集和分析处理，完成所从事的专业领域任务。
安徽财经大学金融学国际金融方向专业本科-安徽财经大学教务处
本专业基本学制为四年，并实行 3-6 年弹性学制。
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得
少于 3 年）。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但延长期不得超过两年。
学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，授予本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通
微观经济学
3
考试
4
2
ECH1141002
宏观经济学
3
考试
4
3
ECH1121001
政治经济学
4
考试
2
4
SMH1132101
统计学
4
考试
3
5
ACH1131101
会计学
4
考试
3
6
FAH1121111
财政学
3
考试
2
7
SFH1131001
金融学
3
考试
3
8
MTH1132031
计量经济学
4
考试
3
9
SFI1141201
券公司、投资公司、信托公司等金融管理部门、涉外经济企业、政府有关部门和研究单位从事涉外金融管
理及业务经营的“厚基础、宽口径”、能力强、素质高，富有创新精神的应用性、国际化的复合型高级专
门人才。
二、培养特色与要求
本专业具有历史悠久、以多学科为支撑、注重“全流程”实践教学、课程体系完备、结构合理、理论
和实务并重的专业特色。
本专业采用以实施全面素质教育为主旨的“宽、合、分”模式培养学生，按金融学专业拓宽知识基础，
按学科交叉渗透、理论教学和实践教学相互结合设计课程体系，按经济社会发展需要实施培养，按学生意
安徽财经大学金融学专业本科培养方案
安徽财经大学金融学专业本科培养方案（2016年版）专业名称：金融学专业代码：020301K一、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体等全面发展，具备比较扎实的数学、经济学、金融学、管理学基础知识，特别是具有良好的金融学理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险、信托及其他宏观经济、金融管理部门和企业从事金融实务工作的，或在科研、教学部门从事研究和教学工作的，“厚基础、宽口径”、能力强、素质高，具有国际化视野并富有创新精神的应用性、复合型高级专门人才。
二、培养特色与要求本专业具有历史悠久、以多学科为支撑、注重“全流程”实践教学、课程体系完备、结构合理、理论和实务并重的专业特色。
本专业采用以实施全面素质教育为主旨的“宽、合、分”模式培养学生，按金融学专业拓宽知识基础，按学科交叉渗透、理论教学和实践教学相互结合设计课程体系，按经济社会发展需要实施培养，按学生意愿促进个性发展，以能力培养、创新教育为主旨全面实施素质教育。
学生主要学习货币银行学、国际金融、企业财务、银行、投资、证券、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具备从事金融研究和金融实务工作的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：（1）掌握金融学科的基本理论和基本知识；（2）具有处理银行、证券、投资、保险、理财等方面业务的基本能力；（3）熟悉国家在金融领域的方针、政策和法规；（4）了解本学科的理论前沿和发展动态；（5）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、学制与学位授予本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。
学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但延长期不得超过两年。
学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，授予本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士学位授予办法》规定的，授予经济学学士学位。
山东交通学院金融学专业双学位、辅修第二专业人才培养方案
山东交通学院金融学专业双学位、辅修第二专业人才培养方案一、专业名称、代码、类别专业名称：金融学英文名称：Finance专业代码：020301K学科门类：经济学专业类：金融学类二、培养对象主修专业成绩良好，自学能力较强，学有余力的在校学生。
三、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，较系统掌握马克思主义经济学和西方经济学理论，具备金融学基本理论知识和专业技能，毕业后能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的应用型金融专门人才。
四、培养规格本专业学生主要学习金融学等的基本理论和基本知识，受到经济、金融管理方法和技巧等方面的基本训练，具有分析和解决金融专业问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：（一）素质结构1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向和道路，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想；2. 具有良好的道德品质，严谨求实，树立科学的世界观、人生观和价值观；3. 理论联系实际，勤奋好学，掌握较高的科学文化知识和专业技能，得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练；4. 具有健全的人格、强壮的体魄、良好的道德修养、心理素质和行为习惯，具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结协作的品质。
（二）知识结构1. 熟悉经济学、管理学的基本理论和基本知识；2. 掌握金融学的基本理论和相关业务知识；3. 掌握商业银行、保险、投资理财业务流程和相关业务处理知识；4. 熟悉金融政策、法律、法规、惯例等；（三）能力结构1. 具有一定的经济管理、企业管理能力；2. 具有较强的处理银行、保险、证券投资等方面的业务能力；3. 具有一定的科学研究、分析、了解实际问题及处理实际问题的能力。
五、学制与学位1. 学制：2.5年。
（学习时间为五个学期，学生在第三至第六个学期进行理论课程学习及业务技能操作，在第七个学期撰写完成学位论文）2. 学位：经济学学士学位。
清华大学金融学培养方案
经济管理学院本科培养方案一、培养目标清华经管学院遵循清华大学的基本方针，把人才培养作为学院的根本任务。
经管学院本科生教育的理念是：培养每一位学生成为有良好素养的现代文明人，同时创造一种环境使得杰出人才能够脱颖而出。
学院实现这一理念的途径是通识教育与个性发展相结合，并由此确定本科培养方案包括通识课程、专业课程和任选课程三部分。
信息管理与信息系统专业培养掌握数字经济时代商务活动规律，能够有效驾驭信息通信技术以提升绩效、引领创新的复合型管理人才。
会计学专业培养既掌握国际前沿的会计理论研究方法，通晓全球会计准则和会计制度发展趋势，又熟悉国际国内经济发展与资本市场运作规律的，复合型高端会计研究和实践人才。
经济与金融专业（含保险方向）培养既掌握系统的经济学和金融学理论和分析方法，又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能，既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型经济和金融人才。
二、基本要求本科培养方案中的通识教育课程包括思想政治理论课和体育课，中文、英语和数学三种基础技能课，通识教育核心课（即文化素质教育核心课），以及新生研讨课等课程。
专业课程包括三个专业的共同专业基础课、各专业的专业必修课以及专业选修课。
在完成专业课学习的同时，根据个人兴趣可跨越专业界限，选修任选课程。
三个专业开设的专业课程对毕业生的要求为：信息管理与信息系统专业培养学生具有坚实的数学基础、系统的管理学基础、必要的经济学知识和较强的中英文沟通能力，掌握计算机专业知识，并有一定的信息系统和数据分析以及信息资源开发利用的技能。
会计学专业不仅需要学习大量的会计、审计、财务、税务、会计信息系统等专业知识，还要学习经济学、金融学、战略管理、市场营销、法律以及数学、计算机等课程。
毕业后应具备在企业管理和资本市场中运用现代会计学知识分析问题、解决问题的能力，和从事研究型工作的能力。
经济与金融专业的特点是更好地融合经济学与金融学教学，将学生对金融学的分析技巧和操作方法的掌握，建筑在更加全面和扎实的经济学基础之上，使之更加深入和灵活；而金融学专业知识与技能的训练，也为经济学的学习提供用武之地，达到理论和实践的融合。
国际金融方向专业本科培养方案-安徽财经大学教务处
安徽财经大学金融学（国际金融方向）专业本科培养方案（2013版）一、培养目标本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体等全面发展，具备比较扎实的经济学、金融学、管理学基础知识，特别是具有良好的国际金融理论知识和业务技能，有较高的外语水平，能在国内外银行、证券公司、投资公司、信托公司等金融管理部门、涉外经济企业、政府有关部门和研究单位从事涉外金融管理及业务经营的“厚基础、宽口径”、能力强、素质高，富有创新精神的应用型、国际化的复合型高级专门人才。
二、培养特色与要求本专业具有历史悠久、以多学科为支撑、注重“全流程”实践教学、课程体系完备、结构合理、理论和实务并重的专业特色。
本专业采用以实施全面素质教育为主旨的“宽、合、分”模式培养学生，按金融学专业拓宽知识基础，按学科交叉渗透、理论教学和实践教学相互结合设计课程体系，按经济社会发展需要实施培养，按学生意愿促进个性发展，以能力培养、创新教育为主旨全面实施素质教育。
本专业学生主要学习国际金融、货币银行学、企业财务、银行、投资、证券、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有国际金融研究和国际金融实务工作的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1．掌握国际金融学科的基本理论和基本知识；2．具有处理跨国银行、证券、投资、保险、理财等方面业务的基本能力；3．熟悉各国在金融领域的方针、政策和法规；4．了解本学科的理论前沿和发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、学制与学位授予本专业基本学制为四年，并实行3-6年弹性学制。
凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。
学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但延长期不得超过两年。
学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，授予本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士学位授予办法》规定的，授予经济学学士学位。
首都经济贸易大学金融学院金融学专业(国际金融英文班)本科人才培养方案
首都经济贸易大学金融学院金融学专业（国际金融英文班）本科人才培养方案（专业代码020301K）一、培养目标本专业培养具有正确社会主义核心价值观以及规范使用语言文字的意识和应用能力，具有扎实的经济学和金融学理论基础，熟练运用现代经济、金融分析方法和技术手段，具有开阔的国际视野和较高的外语水平，能够到国际一流学府继续深造，或者在中外资金融机构从事金融实务工作的高素质、创新型、应用型、国际化人才。
二、毕业要求1．掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和个人修养；具有爱岗敬业、遵纪守法和团结合作的品质；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2．系统掌握经济学和国际金融学的基本理论。
熟练运用学科相关的主要技术研究方法；熟悉本专业领域主要研究成果和最新研究动态；具有扎实的数学基础和包括经济学、金融学在内的较宽的知识面和知识结构，为进一步深造奠定坚实的基础。
3．具备金融和经济现象的分析能力、思考能力和实践开拓能力。
具备熟练使用定量方法和Matlab等专业统计软件对金融和经济现象进行分析、科学研究和创新的能力；具备一定的市场分析、市场决策的能力；具有宽广的国际视野，具备较强的社会适应能力和跨文化交流能力，熟练掌握英语作为日常交流和工作语言。
4．参与并通过主要金融资格考试。
开设了注册金融分析师CFA和金融风险分析师（FRM）的相关课程，要求学生在毕业前参加CFA一级和FRM一级资格证书考试以在系统巩固所学知识的同时增加学生的竞争能力。
5．具备良好的社会公德和个人修养等综合素质。
具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的强烈的社会责任感；具有良好的法律意识和团结合作的精神；具有良好的社会公德、职业道德和个人修养；具有健康的心理和体魄；了解金融学科动态，具有宽广的国际视野，熟悉国际惯例。
三、培养特色1．全英文的教学语境与国际化培养模式。
本专业的所有专业课程均由具有国际化教育背景的教师采用全英文授课，教材、教学案例、教学方法均与国际接轨。
哈工大金融专业培养方案
经济与管理学院本科生培养方案二０一三年四月哈工大经济与管理学院本科专业设置学院培养方案修订委员会名单：主任：于渤副主任：薛小龙委员：艾文国王福胜姜明辉闫相斌李国峰孙成双秘书：王喆负责人（签章）：金融学专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具有全球视野，系统掌握金融知识和金融理论，具备金融实务专业技能，具有较强的社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
二、培养要求本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识，系统掌握金融学的基本理论、专业知识和业务技能，具有较强的金融工作实践能力，掌握金融学科学研究的研究。
毕业生应具备以下几方面的基础与能力：1、掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法2、能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；3、具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；4、熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策法规；5、了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的规则和管理，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；6、具有从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。
三、主干学科理论经济学、应用经济学、工商管理四、专业主干课程微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、国际金融学、金融市场学、投资学、保险学、金融工程、商业银行论与实务、中央银行理论与实务、投资银行理论与实务、税法等。
五、修业年限、授予学位及毕业学分要求1、修业年限：四年。
2、授予学位：经济学学士学位。
3、毕业学分要求：总学分155.53七、学年教学进程表金融学专业第一学年教学进程表说明：1．学时分配中“课外辅导”学时主要是指除讲课、实验、上机学时外，与课程相关的教学活动的总称，包括习题、指导大作业和研究报告、组织讲座、研讨等环节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
12345678
思想道德修养与法律基础
31.23
中国近现代史纲要
21.22
马克思主义基本原理概论
33.43
毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系概论
43.44
政治经济学
31.23
形势与政策
21-41111
思想政治理论课社会实践
21-411
综合英语读写
141-34+14+13+1
综合英语视听说
61-3222
拓展英语模块
444
程序设计基础与应用
112
数据库基础与应用
122
大学语文
21.22
体育
41-42222
微积分B
41-242
线性代数B
232
概率论与数理统计B
223
哲学与社会
21-7
文学与艺术
21-7
科学与创新
21-7
数学思维与经济分析
21-7
文化历史与国际视野
21-7
微观经济学
323
宏观经济学
333
统计学
332+1
会计学
323
金融时间序列分析
372+1
计量经济学
342+1
货币银行学
333
管理学
242
国际金融（英）
353
公司理财（英）
343
81-7
商业银行经营管理(英)
353
金融工程学
353
投资学363
金融风险管理
262
投资分析与组合管理(英)
372+1
财务报表分析
252
104-7
金融投资模拟
272
金融学专业指导性教学计划
分学期周课时分布
选修课
选修课
课程名称
修
课
开课学期应修学分性拓必修课选修课通识教育课思想政治理论课大学英语数学计算机基础与应用必修课必修课课程
类别
仿真
模拟
训练
学
科
基
础
课
专
业
课
商务英语应用模拟训练
21-42222
国际商务模拟训练
21-8
职业生涯设计
31-6
创新创业拓展
31-8
军事理论与训练
212
劳动教育
21-8
社会实践
21-6
毕业实习
37.83
毕业论文
47.84
84-7
1652828252211587
12345678
经济法(CPA)
232
中级微观经济学
232
中级宏观经济学
242
程序设计与应用(python)
241+1
财政学
242
应用微观计量经济学
252
Stata
与金融实证分析
261+1
大数据与金融
261+1
国际经济学
363
行为金融学
262
国际贸易实务
262
国际商法
272
市场营销学
373
国际贸易与投资规则
373
管理信息系统
272
金融学专业课程体系导论
111
金融科技基础
241+1
互联网金融
242
供应链金融
242
创新管理与风险投资
252
EXCEL与金融建模
252
金融产品估值与bloomberg应用
251+1
银行公司业务
252
个人理财与银行零售业务
252
固定收益分析
252
基于R语言的投资学实验
261+1
货币市场投资分析
262
商业银行风险管理（英）
262
国际投资学
262
项目评估与管理
262
现代经济金融研究方法
161
选修课
必
修
课
课程名称
应修学分个性拓展课开课学期（附表）金融学专业指导性教学计划分学期周课时分布合计学科基础选修课专业选修课课程
类别
仿真
模拟
训练
证券市场数据分析与模拟实验
261+1
金融学理论与实践前沿
161
财富管理
262
投资银行业务
272
保险学
272
金融管理案例分析
272
选
修
课