2017学位英语复习重点：名词性从句、定语从句、状语从句
定语从句和名词性从句讲解
定语从句和名词性从句讲解作者：李宏福来源：《新高考·英语基础（高一）》2017年第08期高一语法的定语从句和名词性从句是高中英语教学的重点，也是学生学习的难点，同时又是高考考查的热点。
纵观近年各地高考试题，对两大从句的考查不是单纯考查其语法结构，而是把它融入到一定的语境中，考查学生的实际综合运用能力。
本文试图分析这两大从句的常见考点，帮助学生在学习中总结应对的策略。
一、定语从句的考点1.关系代词的用法（1）关系代词that和which的用法that和which在限制性定语从句中都可以做主语、表语或宾语，先行词均指物；做宾语时，均可省略。
在通常情况下，可以互换使用，但是that不能引导非限制性定语从句，which 可以引导非限制性定语从句。
命题角度主要以that与which指物时的区别为重点进行命制。
【例题】①You can borrow any book________you want to read in our school library.A.whichB.thatC.whoD.where【解析】答案是B。
先行词被all，every，no，some，any，（a）few，（a）little，much 等限定词修饰时，用that引导，不用which。
②The president of the World Bank says he has a passion for China，________he remembers starting as early as his childhood.A.whereB.whichC.thatD.when【解析】答案是B。
此处为非限制性定语从句，先行词是a passion，并在定语从句中做starting的宾语，that不能引导非限制性定语从句。
（2）关系代词as的用法关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物，只能替代由such，the same等修饰的先行词；as引导非限制性定语从句时，可放于句首，句中或置于句尾，而which则只能置于主句之后。
高考英语复习四步搞定英语长难句做题方法课件(名词性从句,定语从句及状语从句)
He said, “I will never forget the days ______ my family spend the happy time together.” when
选择题
1. We live in the age of distraction （注意力分散）, ______ we can be
2. 引导非限制性定语从句 as we all know, / as is know to us all， 众所周知 as I can remember, 正如我所记得的 as has been said before , 如前所述 as we expect, /as was expected, 正如所预料的 位置随意，放在前、中、后都可以； 先行词是一个句子
3) You should determine whether becoming a journalist is the career that you want to do.
连词后又有一个连词 从句：从连词到第二个连词前
如何找从句
1.连词后只有1个谓语动词: 从连词到句末 2.连词后只有2个谓语动词: 从连词到第二个谓语动词前 3.连词后又有一个连词: 从连词到第二个连词前
1. 引导限制性定语从句 the same… as
I’m not the same girl as I was.
区分
the same…as 同一类
vs the same …that 同一个
I bought the same book as you borrowed.
I met the same girl that I saw yesterday.
(完整版)名词性从句知识点总结
(完整版)名词性从句知识点总结名词性从句知识点总结名词性从句是指在复合句中充当名词的从句。
它可以在句子中充当主语、宾语、表语或同位语。
以下是名词性从句的几个重要知识点：主语从句主语从句在句子中充当主语的角色。
它引导的从句通常由关联词that引导，但有时可以省略。
例如：- That he stole the money is a fact.宾语从句宾语从句在句子中充当宾语的角色。
它通常由关联词that引导，但也可以由其他关联词如whether, if, who, whom等引导。
例如：- She asked me if I had finished my homework.if I had finished my homework.- I wonder whether he will pass the exam.whether he will pass the exam.表语从句表语从句在句子中充当表语的角色。
表语从句通常由关联词that引导，但有时也可以由其他关联词如whether, if, what等引导。
例如：- His biggest concern is that he might lose his job.that he might lose his job.- The question is what we should do next.what we should do next.同位语从句同位语从句在句子中充当同位语的角色，用来解释或说明名词的具体内容。
同位语从句通常由关联词that引导，但也可以由其他关联词如whether, if等引导。
例如：- The fact that he lied to us is very disappointing.that he lied to us is very disappointing.- My hope is that we can find a solution to the problem.that we can find a solution to the problem.以上是名词性从句的一些常见知识点总结。
(word完整版)英语三大从句知识,文档
英语三大从句主语从句用作主语，如：：That the earth is round is true.地球为圆的是真实的。
宾语从句用作宾语。
如：Do you know where he lives?表语从句用作表语，如：My opinion is that you should not go alone.我的建议是你不应单独前往。
同位语从句用于讲解说明前面的名词。
如：The fact that the earth is round is true.地球是圆的的事实是真实的。
〔that从句用于讲解说明the fact〕定语从句相当于一个形容词，用于修饰前面的名词。
如：The student who answered the question was John. 答复以下问题的学生是John.状语从句相当于一个副词，如：When it rains, I usually go to school by bus. 天下雨时，我平时坐公共汽车上学。
〔时间状语〕If he comes tomorrow, you will see him. 若是他明天来，你就可以看见他。
〔 if 引导的条件状语从句，其结构为： if + 状语从句，＋主句〕。
要注意在状语从句中有一个规那么是“主将从现〞，即主句是将来时，那么从句要用一般现在时表示将来。
主句和从句的划分方法是同样的。
句子的成分从谓语动词处来划分比较简单。
谓语动词前面的局部是主语，后边常接宾语，修饰谓语动词的是状语，修饰主语、宾语的是定语，假设谓语是系动词，那么系动词后的局部是表语。
如：I am a teacher. 其中， I 是主语， am 是谓语， a teacher 是表语。
He likes playing football very mucy.其中， he 是主语， likes 是谓语， playing football 是宾语，very much 是状语。
名词性从句详解及练习
各类从句详解英语从句可以分为名词性从句、定语从句和状语从句三大类：下面我们逐一进行说明：一、名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句）主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句在复合句中的充当的成分和其名称相同，分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
上述这四种从句均被称为名词性从句。
所有的名词性从句均不能用逗号分开，并且它们都用相同的关联词，关联词如下：①主从连词：that (无意义), whether (是否), if (是否)（在句子中不充当任何成分）②连接代词：who (谁), whom (谁), whose (谁的), what (什么), which (哪一个)③连接副词：when (什么时候), where (什么地方), how (怎样), why (为什么)主从连词只起连接作用，连接代词和连接副词除了起连接作用外，还充当从句某一个成分。
另外，可以用whatever, whichever, whoever, who(m)ever等连接代词引导名词性从句，来加强语气。
下面分别对各种名词性从句进行介绍（一）主语从句（subject clause）在主句中用作主语的主谓结构称之为主语从句。
例如：That he will come to the discussion is certain.他来参加讨论是确定的。
That the moon moves round the earth is well known to all of us.月球绕地球转动，这是我们大家都熟知的。
When the meeting is to be held has not yet been decide.会议什么时候召开还没有决定。
主语从句放在句首，句子常常显得比较笨重，因此通常可以把it放在句首，作形式主语，而将主语从句放在后面。
例如上面的句子可以分别改写为：It is certain that he will come to the discussion.It is well known to all of us that the moon moves round the earth.It has not yet been decide when the meeting is to be held.下面再举一些例句：What they are after is profit.他们追求的是利润。
2017考研英语：名词性从句各类的用法
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第 1 页 共 1 页 2017考研英语：名词性从句各类的用法
在2017考研英语的备考中，相信各位考生在句子接触过名词性从句，即句中起名词作用的句子。
名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
下面各位考生就随作者来学习一下吧。
●分类
名词性从句中的引导词一般都以wh 、h 、th 开头，主语从句当中用什么引导词取决于当从句中是否缺少成分和缺少什么成分。
从句中缺少主语、宾语、表语等名词性成分用：what 、who 、whom ，whatever ，whoever ，whomever 。
从句中缺少状语等副词性成分用when 、where 、why 、how 、whenever 、wherever 、however 。
从句中缺少定语等形容词性成分用whose 、which 、whoever 、whichever 。
从句中不缺任何成分用that 、whether 、if(只能引导宾语从句)。
●主语从句
在复合句中充当主语成分的句子叫主语从句。
引导词引导一个从句作主语或者it 作形式主语+谓语/系表结构+引导词+从句，构成主语从句。
It is true that he has made a very important discovery in chemistry(主语从句谓语为现在完成时)
他在化学上有一个重大发现，这是真的。
名词性从句知识点总结
名词性从句知识点总结一、名词性从句作主语名词性从句可以作为主语，通常由关系代词引导，包括 that, who, whom, whose, which 等。
例如：1. What he said is true.（他说的是真的。
）2. Whoever comes late will be punished.（谁迟到谁受惩罚。
）二、名词性从句作宾语名词性从句可以作及物动词的宾语，常由连接词 that, if, whether 等引导。
例如：1. He said that he would come.（他说他会来。
）2. I don’t know whether she is coming.（我不知道她是否会来。
）三、名词性从句作表语名词性从句可以作表语，通常由连接词 that, whether, who 等引导。
例如：1. The problem is whether we should go.（问题是我们是否要去。
）2. My hope is that you can help me.（我的希望是你能帮助我。
）四、名词性从句作定语名词性从句可以作定语，通常由关系代词引导，包括 that, who, whom, whose, which 等。
例如：1. The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的书非常有趣。
）2. The girl who is standing there is my sister.（站在那里的女孩是我的妹妹。
）五、名词性从句作同位语名词性从句可以作同位语，通常由连接词 that 引导。
例如：1. The news that she has passed the exam is exciting.（她通过考试的消息让人兴奋。
）2. The fact that he is leaving surprises me.（他要走的事实让我感到惊讶。
高考英语复习：第7讲 三大从句掌握好,三步判定“跑不了”
②(2015·广 东 高 考 )When harvest came around, he was already selling herbs, vegetables and cotton in the market ________ people from the towns met regularly.
④(2016·哈 师 大 附 中 模 拟 )There once lived a boy named Woo Sing, ________ father brought home a mirror.
分析：句意：曾经有一个孩子叫 Woo Sing，他的父亲 带回家一面镜子。此处引导词引导定语从句且在从句中作 定语，故用 whose。
2．及物动词或介词之后通常是宾语从句 [ 典 例 ] (2015·全 国 卷 Ⅱ )As natural architects, the Pueblo Indians figured out exactly __50__ thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days. 分析：空格后面的 thick 是一个形容词，填 how 引导宾 语从句，从句作 figured out 的宾语。
分析：根据句意和句子结构可知此处是一个定语从句， 因为先行词是物，且引导词在定语从句中作主语，所以填 that 或 which。
5．which 在定语从句中常可以替换成 that，但在名词性从句 中不可以替换。
[典例 1] (2014·湖南高考)People should not do things __50__ will disturb their neighbors unnecessarily.
高考英语复习-名词从句和定语从句
名词性从句包括：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
Ⅰ．主语从句：在句子中充当主语主句谓语动词要用单数第三人称。
Whoever comes is welcome.1．that引导主语从句。
that引导主语从句时，仅起连接作用，不作任何成份，不能省略。
有时为了保持句子平衡，把that从句后置，由形式主语it来代替。
That she was chosen made us very happy.It made us very happy that she was chosen.it作形式主语，有几种固定句型：（1）It + be + adj. + that - clauseIt is natural / strange / important / necessary that...很自然／奇怪的是／重要的是／必要的是……从句中的谓语动词用（should)+动词原形It is important that he (should) attend the meeting.（2）It + be + n. + that - clauseIt is a fact that ... 事实是……It is an honour that... 非常荣幸……It is common knowlege that... ……是常识It is a pity that... 很遗憾……（3）It + be + 过去分词+ that - clauseIt is reported that...据报道……It is believed that... 据相信……It has been proved that... 已证实……It is said that... 据说……特别提示在表示建议、要求、命令等意义的被动结构中，that从句中的谓语动词用（should）+动词原形。
It is suggested that the meeting (should) be held this afternoon.（4）It + seem / happen等不及物动词+ that - clauseIt seems / seemed that... 似乎……It happens / happened that... 碰巧……It appears that... 好像……It seems that he is wrong.2．whether引导的主语从句“是否”从句在句首时必须用whether，置于句尾时，可换用if．Whether he will come is not clear.It is not clear whether / it he will come.3．wh - 疑问词引导主语从句。
三种易混从句的辨别
三种易混从句的辨别专题策划：这样备考三类从句编者按：英语中有三类从句，即名词性从句、定语从句和状语从句。
这三类从句的学习、掌握和使用对同学们来说是一个颇为复杂的过程。
本专题通过对比分析这三大从句的区别，归纳三大从句与动词不定式的转换规律，希望能帮助同学们掌握区分从句与解答从句类考题的方法，并学会在书面表达中正确使用从句。
定语从句、同位语从句和状语从句有时候在形式上很相似，下面提供一些区分的方法。
一、定语从句与同位语从句定语从句与前面的名词是修饰与被修饰的关系，而同位语从句是用来说明前面名词的内容的。
that在定语从句中充当句子成分，可指物或人，而同位语从句中的that在从句中不充当任何句子成分，只起连接作用。
试比较：①The news（that/which）he told us was exciting.（定语从句，that/which在从句中作宾语，可以被省略）②The news that our team has won is exciting.（同位语从句，that从句是说明news的内容的，that在从句中不作任何成分，但不能省略）特别提醒：一般情况下，同位语从句紧跟在它所说明的名词之后，可是有时为了表达的需要，名词与从句之间被另外一些内容分隔开了，叫“分隔同位语从句”。
对于这类同位语从句，一定要根据句意，找准其所说明的名词。
例1 （2014年高考安徽卷）The exact year _____ Angela and her family spenttogether in China was 2008.A. whenB. whereC. whyD. which解析：本题中的定语从句的先行词是the exact year，后面的定语从句Angela and her family spent together in China中动词spent后面缺少宾语，所以使用关系代词which 引导这个定语从句，并在句中作宾语。
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2017学位英语复习重点：名词性从句、定语从句、状语从句一、名词性从句复习重点：宾语从句、主语从句、同位语从句、表语从句
1．选项有多个单词的解题步骤：第一步，排除没有陈述的选项（名词性从句要用陈述语序）。
第二步，看从句是否缺少成分。
2．同位语从句解题要点：第一点，找到标志词（抽象名词belief、doubt、evidence、fact、feeling、hope、idea、information、news、possibility、principle 、problem、promise、proof、question、remark、reply、report、sign、story、thought）。
第二点，选出that。
二、定语从句复习要点：先行词、关系词、关系代词
注意：①关系代词充当从句中的宾语时，可省略；②what只引导名词性从句，不引导定语从句；
③关系副词when、where、why只引导限制性定语从句，先行词是reason等表原因的词1．as引导的定语从句
（1）限制性的解题要点：①有标志词（such、the same）；②从句中缺少主语、宾语或表语（2）非限制性的（放在句首的）解题要点：①横线划在句首②句中有逗号③从句缺少主语（偶尔可能缺宾语）
2．介词+关系代词的解题要点：①从句的谓语动词+介词+先行词；②介词是用来介绍关系的，要选择一个介词，使得从句（多数情况是谓语动词）能和先行词相连接。
3．关系副词解题要点：①从句不缺少主要成分；②看先行词是表示什么的名词
4．数词或代词+of结构解题要点：
（1）这种题型都是非限制性定语从句，所以首先排除what（不引导定语从句）和that（不引导
非限制性定语从句）
（2）先行词是人还是物
（3）代词要注意它所指代的对象的数量（both 两者都；either 两者中的一个；neither 两者都不；all 三者或以上都；none 三者或以上都不）
5．复合定语从句复习要点：识别出插入成分，视其不存在，按一般题型选择
6．whose 的用法解题要点：当whose和其他关系代词一起出现在选项的时候，它被考查的几率很大。
7．一般题型解题要点：（1）无可识别题型的标志；（2）从句中不是缺少主语就是缺少宾语（很偶然会碰到缺少表语的情况）
三、状语从句复习要点
1．让步状语从句：though、although、even if、even though、no matter+疑问词＝疑问词+ever、while 位于句首，“尽管”
2．目的状语从句：so that、in order that、in case
3．结果状语从句：so…that、such…that。