“爱国主义教育”主题班会

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918爱国主义教育班会教案(7篇)

918爱国主义教育班会教案(7篇)

918爱国主义教育班会教案(7篇)918爱国主义教育班会教案(篇1)一教学目的1了解918等中国历史事件。

2回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

二教学重点:图片形式回顾918等历史事件。

三活动准备: 918等中国历史事件图片。

四活动过程:1开场白,老师师宣布“勿忘国耻振兴中华”主题班队会开始。

2播放升国旗视频。

3展示历史图片《918事变》《鸦片战争》《南京大屠杀》。

4班主任老师作总结。

班主任小结:爱国是一个很老的话题。

但是,这是一个永恒的话题。

今天,我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。

每个人的表现都很出色,相信每个人的也都有自己的收获。

爱国,干大事,我们太小,让我们从小事,从热爱学习,关爱身边的每一个人做起,这才是今天对四国主义的最好诠释。

主持人:谢谢班主任的总结发言。

是啊,我们要把“勿忘国耻,爱我中华”的决心,化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜,化成我们努力学习的动力。

让我们共同宣誓:(全班同学宣誓。

)祖国啊,我亲爱的祖国,我们愿为了你的崛起而奋斗不息!主持人:三(1)中队“勿忘国耻,爱我中华”主题班会到此结束918爱国主义教育班会教案(篇2)一活动形式以班会的形式开展活动。

二主要内容1各班挑选一名同学主持班会,主持人协助班主任组织同学开展活动。

2每班组织2-3名同学准备发言稿,并上台发言。

缅怀英灵,重温历史。

3全体同学集体讨论发表观点,表决心立壮志。

4班主任老师做总结性发言。

通过这次主题班会,使同学了解“九一八事变”和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行,经历一次爱国主义的洗礼,以此激发同学们的责任感和爱国热情。

让同学们牢记国耻,为中华民族的崛起而发奋读书。

918爱国主义教育班会教案(篇3)【一】设计理念:让广大学生了解祖国的兴衰历史,激发热爱祖国的豪情,从小树立刻苦学习,报效祖国的远大理想。

“爱国主义教育”主题班会教案

“爱国主义教育”主题班会教案

爱国主义教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解爱国主义的含义,认识到爱国是每个公民的基本素质。

2. 通过讲解优秀爱国人物的事迹,激发学生的爱国情感。

3. 培养学生热爱祖国、为国家繁荣富强而努力奋斗的精神。

二、教学重点1. 爱国主义的含义及其在生活中的体现。

2. 优秀爱国人物的事迹及其对学生的启示。

三、教学难点1. 如何引导学生理解爱国主义的深刻内涵。

2. 如何激发学生的爱国情感,培养其为国家繁荣富强而努力奋斗的精神。

四、教学准备1. PPT课件:介绍爱国主义的基本概念、优秀爱国人物事迹等。

2. 教学视频:播放有关优秀爱国人物的纪录片或演讲。

3. 教学素材:相关文章、图片等。

五、教学过程第一环节:导入(5分钟)1. 教师简要介绍本节课的主题——爱国主义教育,引导学生了解爱国主义的含义。

2. 学生分享自己对爱国主义的认识和体会。

第二环节:讲解爱国主义的基本概念(10分钟)1. 教师利用PPT课件,详细讲解爱国主义的含义、表现形式等。

2. 学生认真听讲,记录重点内容。

第三环节:观看优秀爱国人物事迹视频(15分钟)1. 教师播放提前准备的视频,让学生了解优秀爱国人物的事迹。

2. 学生观看视频,感受优秀爱国人物的爱国精神。

第四环节:讨论与感悟(10分钟)1. 教师引导学生分组讨论,让学生分享自己对优秀爱国人物事迹的感悟。

2. 学生代表发言,分享讨论成果。

2. 学生反思自己在日常生活和学习中如何践行爱国主义,为国家繁荣富强而努力奋斗。

第六环节:课后作业(课后自主完成)2. 学生通过查找资料,了解我国近年来在各个领域取得的辉煌成就,激发自豪感。

六、教学拓展1. 组织一次爱国主义知识竞赛,让学生在竞赛中进一步了解爱国主义知识。

2. 开展爱国主义主题活动,如合唱比赛、征文比赛等,激发学生的爱国热情。

七、教学评价1. 学生对爱国主义概念的理解程度。

2. 学生对优秀爱国人物事迹的知晓程度。

3. 学生在生活中践行爱国主义的实际情况。

中学生爱国主义教育主题班会教案

中学生爱国主义教育主题班会教案

中学生爱国主义教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解爱国主义的内涵,认识到爱国主义是中华民族精神的核心。

2. 培养学生热爱祖国、为国家利益奋斗的情感。

3. 提高学生的社会责任感和使命感,激发他们为祖国的繁荣富强而努力学习。

二、教学重点1. 爱国主义的内涵及其在中华民族精神中的地位。

2. 培养学生热爱祖国的情感。

三、教学难点1. 引导学生理解爱国主义与个人发展的关系。

2. 激发学生为国家和民族利益奋斗的决心。

四、教学方法1. 讲座法:讲解爱国主义的内涵、意义和作用。

2. 讨论法:引导学生探讨如何在生活中践行爱国主义。

3. 案例分析法:分析典型爱国人物的事迹,激发学生的爱国情感。

五、教学内容1. 爱国主义的内涵a. 爱国主义的定义b. 爱国主义在中华民族精神中的地位2. 爱国主义的意义a. 爱国是每个公民的基本素养b. 爱国主义是民族繁荣富强的动力3. 爱国主义的实践a. 学习爱国人物的事迹b. 如何在日常生活中践行爱国主义4. 爱国主义与个人发展a. 爱国主义对个人品质的塑造b. 爱国主义对个人事业的影响5. 社会责任与使命感a. 作为新时代的中学生,我们应该承担什么社会责任b. 如何激发为国家和民族利益奋斗的决心六、教学过程1. 导入:通过播放一首爱国主义歌曲或展示一幅爱国画作,激发学生的爱国情感。

2. 新课导入:讲解爱国主义的内涵及其在中华民族精神中的地位。

3. 讲座:讲解爱国主义的意义和作用,引导学生认识到爱国是每个公民的基本素养。

4. 案例分析:分享一些典型爱国人物的事迹,让学生从中汲取精神力量。

5. 小组讨论:让学生分组讨论如何在日常生活中践行爱国主义,并将讨论结果进行分享。

七、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评估他们的参与度。

2. 课后作业:布置与爱国主义相关的课后作业,评估学生对课堂所学内容的理解和掌握程度。

1. 爱国主义歌曲、画作等素材。

2. 典型爱国人物的事迹资料。

爱国主义教育教案(精选4篇)

爱国主义教育教案(精选4篇)

爱国主义教育教案(精选4篇)爱国主义教育教案篇一活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

活动内容:1、整队、唱国歌,宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结,齐唱国歌。

活动形式:汇报、表演、竞赛。

活动准备:1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程:一、班主任老师讲话。

五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。

国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。

无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。

热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。

今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!二、演讲英雄故事。

主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

看……同步播放录象片段。

主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。

这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。

每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。

接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。

男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

爱国主义教育主题班会活动总结6篇

爱国主义教育主题班会活动总结6篇

爱国主义教育主题班会活动总结6篇篇1一、活动背景与目标本次爱国主义教育主题班会旨在提升学生的爱国情感,增强学生的民族自豪感和责任感。

通过丰富多彩的活动形式,引导学生深入了解爱国主义的基本内涵,培养他们的爱国情操,树立为祖国的繁荣发展而奋斗的理想。

二、活动内容与安排1. 开场环节:班会以一首激昂的爱国歌曲拉开序幕,营造出浓厚的爱国氛围,为整个活动奠定了情感基调。

2. 主题讲解:邀请学校德育老师对爱国主义进行深入浅出的讲解,让学生明白爱国主义的深刻含义和时代价值。

3. 故事分享:学生代表上台讲述与祖国相关的感人故事,如革命先烈的英勇事迹、奥运健儿为国争光的故事等,让学生受到心灵的震撼和情感的熏陶。

4. 小组讨论:学生分成若干小组,围绕“我眼中的爱国主义”进行讨论,分享彼此的看法和感受,培养学生的团队协作能力和批判性思维。

5. 互动环节:通过问答、抢答等形式,检验学生对爱国主义的理解和认识,同时设置一些与爱国相关的趣味题目,让学生在轻松愉快的氛围中加深对祖国的热爱之情。

6. 总结与展望:班主任对本次班会活动进行总结,强调爱国主义的重要性,并鼓励学生将爱国之情转化为实际行动,为祖国的未来发展贡献自己的力量。

三、活动效果与反思本次爱国主义教育主题班会取得了显著的效果。

通过活动,学生不仅加深了对爱国主义的理解和认识,还激发了他们的爱国热情和责任感。

许多学生在活动后纷纷表示,要将爱国之情转化为实际行动,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

同时,本次活动也存在一些不足之处。

例如,在故事分享环节中,部分学生的故事内容过于陈旧,缺乏新意;在互动环节中,部分题目的设置不够严谨,导致答案不够准确。

这些问题需要在今后的活动中加以改进和完善。

四、建议与展望针对本次活动存在的问题和不足之处,提出以下建议和展望:1. 在准备阶段,要充分了解学生的兴趣和需求,结合学生的实际情况和年龄特点,设计出更加贴近学生、富有吸引力的活动内容。

2. 在故事分享环节中,可以鼓励学生收集和分享更多的新时代爱国故事,让学生感受到祖国的强大和民族的复兴。

六年级爱国主义教育主题班会教案

六年级爱国主义教育主题班会教案

六年级爱国主义教育主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解爱国主义的内涵,认识到爱国是每个公民的责任和义务。

2. 通过学习我国伟大的人物和事迹,激发学生的爱国情感。

3. 培养学生热爱祖国、为祖国的繁荣富强而努力奋斗的精神风貌。

二、教学重点:1. 理解爱国主义的内涵。

2. 学习我国伟大的人物和事迹。

三、教学难点:1. 如何激发学生的爱国情感。

2. 如何培养学生热爱祖国、为祖国的繁荣富强而努力奋斗的精神风貌。

四、教学准备:1. 课件、视频等教学资源。

2. 学生事先了解我国伟大的人物和事迹。

五、教学过程:1. 导入:以一首激昂的爱国歌曲或视频引入,激发学生的爱国情感。

2. 新课导入:讲解爱国主义的内涵,让学生认识到爱国是每个公民的责任和义务。

3. 学习我国伟大的人物和事迹:选取几位伟大的人物,如毛泽东、周恩来、邓小平等,通过视频、故事等形式,让学生了解他们的事迹,感受他们的爱国精神。

4. 分组讨论:让学生分成小组,讨论自己了解的我国伟大的人物和事迹,分享他们的爱国精神。

5. 总结提升:总结本次班会学习的内容,强调爱国的重要性,引导学生树立热爱祖国、为祖国的繁荣富强而努力奋斗的信念。

6. 课后作业:让学生写一篇关于我国伟大的人物和事迹的作文,进一步加深他们对爱国的理解。

六、教学延伸:1. 组织一次爱国主题活动,如爱国知识竞赛、爱国主题演讲等,让学生在实践中感受爱国情怀。

2. 开展爱国主题的黑板报、手抄报比赛,让学生通过搜集资料、设计版面等环节,进一步了解我国的伟大历程。

七、教学评价:1. 学生对爱国主义的理解程度。

2. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。

3. 学生对课后作业的完成质量。

八、教学建议:1. 注重启发学生思考,引导学生主动探索我国的伟大历程。

2. 注重情感教育,激发学生的爱国情怀。

3. 结合学生的实际生活,让爱国主义教育贴近学生的心。

九、教学反思:在教学过程中,教师要关注学生的学习反馈,及时调整教学方法和策略。

2021年爱国主义教育主题班会教案4篇

2021年爱国主义教育主题班会教案4篇我们是_世纪的中学生,是祖国的希望.祖国的发展.民族的强大,需要我们大家的努力.这里给大家分享一些关于_爱国主义教育主题班会,希望对大家有所帮助. _爱国主义教育主题班会1一.活动目的:通过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育.让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义精神,并用实际行动来爱国.二.活动过程:第一板块——《歌唱祖国》诗歌朗诵《中国,我爱你》(何辰鸣.龚辰昊.张开哲.朱悉妮)第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)第三板块——《勿忘历史,振兴中华》学生演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》(施鳗格)第四版块——《爱国从我做起》欣赏小品《如此爱国》(陈峥.黄冠嘉.谷丰泽楷)第五板块——《教师寄语》(班主任小结)三.详细过程甲:各位老师,乙:各位同学,合:大家上午好!甲:一曲《歌唱祖国》唱得激动人心,荡气回肠._49年10月,千千万万中国人曾彻夜难眠.乙:20_年的今天,千千万万中国人满怀豪情.甲:_年的奋斗,_年的探索;乙:_年的耕耘,_年的收获,合:_年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎.甲:从〝两弹一星〞到〝神九〞飞天,乙:从港澳回归到两岸〝三通〞;甲:从青藏铁路到三峡治水,乙:从加入世贸到北京奥运;甲:从改革开放到科学发展,乙:从〝三个代表〞到中国梦,甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌.乙:这是拼搏的_年.奋进的_年.胜利的_年!_年,我们树立了一座座不朽的丰碑——甲:一个富强民主文明和谐腾飞的中国正在崛起!乙:现在我宣布:710班〝爱我中华从我做起〞主题班会合:现在开始!甲:下面让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽.甲:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹.乙:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江.甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草.乙:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.甲:下面请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国,我爱你》乙:感谢四位同学的热情朗诵,也道出了我们大家的心声.甲:同学们,祖国的繁荣辉煌来之不易._49年10月1日,中华人民共和国成立.下午3时,首都30万人聚集在_广场,隆重举行开国大典.乙:在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:〝中华人民共和国中央人民政府今天成立了!〞甲:五星红旗冉冉升起,广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程.乙:现在让我们一起来回顾共和国的辉煌历程,有许多历史时刻.精彩瞬间.经典片断需要我们永远铭记.有请班长为我们解说放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动甲:观看过视频过后想必大家一定很深受感触,那么你们有什么感想呢?(现场采访同学,谈观后感受)乙:同学们谈的都很好.同学们,你们知道我们中国的〝国家公祭日〞吗?20_年2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日设为中国人民抗日战争胜利纪念日,将_月_日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日.甲:大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史.外国侵略者在中国的土地上横行霸道.肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行.南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70多年.我们又怎能忘却?70多年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠.三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品.乙:圆明园,一个当代世界上的博物馆.艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬.那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊.那些屈辱的岁月,我们又怎能忘记?!甲:下面请欣赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》乙:我们是_世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进.最后,让我们高呼合:〝不忘国耻,振兴中华!〞甲:共和国的昨天有辉煌的历史,共和国的今天生机勃勃,繁荣富强的明天,则需要我们去创造.我们是国家的主人,是祖国的栋梁,那我们应该怎样做,来为祖国的繁荣富强尽自己的一份绵薄之力呢?乙:接下来就让我们进入今天的第四个板块《爱国,从我做起》,请欣赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》乙:看了刚才的表演,同学们有什么想要说的吗?可以小组讨论,再派代表发言.(同学小组内讨论,代表发言交流)(1.好好学习,长大为祖国效力;2.珍惜现在的生活,不忘历史;3.出现在开始做力所能及的事情,爱校园,爱身边的每一个人;4.爱祖国的秀丽河山,诗词歌赋甲:其实同学们,爱国就在我们身边.爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!甲:爱国无大小,处处是爱国.革命英烈抛头颅.洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;解放军高度警惕地守卫在祖国的边防.海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强.奋力拼搏,为国争光,让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国.乙:我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国;我们学生认真学习,团结同学,尊敬师长,节约水电,爱惜粮食,保护环境,节能减排,这都是爱国.合:希望我们都能把爱国化为实际行动,从从我做起,现在做起!甲:下面有请我们张老师讲话.(老师讲话)乙:我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护!甲:我坚信,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!乙:我宣布710班〝爱我中华,从我做起〞主题班会------ 合:到此结束!_爱国主义教育主题班会2一.活动构想:社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点.当然也是我们组织这次主题班会的立足点.这次班会主题要明确.思想要性强,并具有时代气息.因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编.自导.自演,要通过这次活动,培养学生独立思考.独立创造的精神和能力.二.活动主题:昨天.今天.明天三.活动形式:演讲.畅谈四.活动准备:1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排.安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地.2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题.让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响.由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围.选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音.选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化.选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革.3.彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作.台上〝演员〞感觉气氛,熟悉〝台词〞,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见.五.活动过程:1.董文华的那首脍炙人口的〝春天的故事〞回荡在教室中,主持人随着舒缓.悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始.2.学生.家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势.(1)首先发言的是__同学.她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化.她的父亲承包了村里的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机.她的发言热情讴歌了党的富民政策.(2)__同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的〝家电三部曲〞,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬.(3)为避免班会形式的单调,还请__的母亲以录音的形式谈她在六七十年代的学习.生活情况,由那时的红卫兵参加〝深挖洞广积粮〞到席卷全国的上山下乡,向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光.(4)__同学从他母亲的十七岁的故事谈起,以〝吃〞为中心话题,谈两代人对〝民以食为天〞的不同中见解和体会.(5)__的父亲,以个人经历(农民.军人.企业领导)为基点,向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷.言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深.最后他以家长身份向同学们提出希望.3.班主任总结:这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史.展望未来为主线,将历史.未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议.最后,全体起立,齐唱〝走进新时代〞.主题班会在同学们嘹亮的歌声中,由两位主持人宣布〝到此结束〞.4.活动后的思考主题班会的教育主题与内容,要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中,因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结,而决不是结束._爱国主义教育主题班会3活动目的:对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起.从现在做起.活动方式:班主任主持.全体学生参与.活动过程:一.全班同学演唱《歌唱祖国》营造气氛 ;二.主持人:一曲《歌唱祖国》唱的激动人心,荡气回肠._49年的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!__2年的今天,千千万万的中国人壮怀激烈. 中华雄鹰在展翅.中国巨龙在腾飞.中国人民从来没有像现在这样意气风发. 中国人民从来没有像现在这样欢乐安详. 身为华夏儿女. 同为炎黄子孙. 我们为拥有这样的祖国而自豪.我宣布《爱我中华》主题班会活动现在开始.主持人:秋分硕果累累,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国母亲正在迅速发展.听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国的少年儿童,是多么的幸福和自豪.请听歌曲《红旗飘飘》三.风雨历程主持人:_49年10月1日,中华人民共和国成立.下午3时,首都30万人聚集在_广场,隆重举行开国大典.在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:〝中华人民共和国中央人民政府今天成立了!〞五星红旗冉冉升起, 广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程.就让我们一起来回顾共和国精彩时刻,请欣赏沙画视频《开国大典》.四.勿忘国耻主持人:鲜花绚丽多彩;阳光和煦温暖.美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;在这美好的日子里,我们一起来看看我们国家的过去.1._40年鸦片战争2._31年九.一八事变3._37年南京大屠杀4._37年-_45年八年抗日战争五.立志报国1.主持人:共和国的昨天,有我们的悲壮;共和国的今天,生机勃勃;祖国繁荣富强的明天,则要靠我们去创造.明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁.请欣赏歌曲《精忠报国》.2.欣赏完歌曲后,请听我国伟大领袖周恩来的故事——《为中华崛起而读书》.六.感谢祖国主持人:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽.我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹.我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江.我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草.中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.让我们用一曲诗歌来感谢你,请听《祖国,感谢您》.集体朗诵诗歌《祖国,感谢您》祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!七.倡议班长提出《爱我中华从我做起倡议书》同学们,经过这次爱国主义教育,使我们深刻认识到爱国要从我们做起.从现在做起!在这里我向全班同学郑重发出倡议:一:伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,让我们一起学习文明礼仪知识,从我做起,团结一心,共同努力,让沙湾五小成为文明之花遍地盛开的花园,让懂礼仪.讲文明.守法规在校园里蔚然成风,让我们的校园成为环境优雅的学习乐土.努力传承我们中华民族的传统礼仪,以此来体现我们的爱国主义精神;二:〝国歌〞是我们中华民族的〝国魂〞我倡议在每周一升旗仪式和学校举行盛大活动时能够全体高声齐唱国歌,以此作为重要的精神载体,弘扬爱国主义精神.三:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海;让我们从关心同学.爱护班级的一桌一凳.爱护校园的一草一木做起.让我们每个人都成为一个有爱心守纪律的好学生.四:平时多看爱国主义书籍和影片,主动了解爱国人物的事迹.从而得到爱国主义的熏陶.同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:《爱我中华从我做起倡议书》上留下我们浓墨重彩的一笔吧!八. 班主任做总结发言结束班会.今天班会开得有声有色.看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起,你想大声地说句什么? (我爱你,祖国!) 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的, 真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母.对老师.对同学.对班级.对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱. 同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时, 我们都不能忘记自己是炎黄子孙.行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!播放国歌._爱国主义教育主题班会4〝没有共产党就没有新中国〞,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感.活动内容:1整队.唱国歌,宣布班会开始.2.诗歌朗诵3祖国知识知多少2讲故事3班主任老师小结,齐唱没有共产党就没有新中国.活动形式:诗歌.讲故事.竞赛.活动准备:1学生学唱爱国歌曲.2学生准备诗歌3准备英雄故事.4准备祖国知识5了解祖国近年来的成就.6在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题.活动过程:一.班主任老师讲话.亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的中国共产党走过九十四年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强.在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为_世纪合格的建设者.我宣布〝没有共产党就没有新中国〞主题班队会现在开始.主持人(甲):每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲.这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声,五星红旗第一次在_前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了._49年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!主持人(乙):请全体起立,合唱《中华人们共和国国歌》,全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!主持人(甲):在毛泽东等伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于_49年10月1日建立了新中国.全世界都聚焦在这里,〝看,东方的雄狮!〞〝中国了不起!〞请听诗朗诵——《中国了不起》.主持人(甲):中华民族,有5千年光辉的历史主持人(乙):中华民族,有五千年伟大的成就主持人(甲):在漫长的历史长河里主持人(乙):在民族发展的征途中主持人(甲):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹主持人(乙):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果主持人(甲):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?主持人(乙):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多?主持人(甲):1.我们祖国的全称是什么? (中华人民共和国)主持人(乙):2.我们的国旗是什么? (五星红旗)主持人(甲):3.我们的国歌是什么?( 义勇军进行曲)主持人(乙):4.被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)主持人(甲):5.你能说出在中国发展,做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋…)主持人(乙):我国共有多少个民族 ?(56个民族)主持人(甲):世界上最长的城墙是什么?(长城)二.演讲英雄故事.主持人(乙):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量.主持人(甲):一个曾被称为〝东亚病夫〞的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了〝千锤万凿出深山〞,选择了〝千磨万韧还坚劲〞,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡.我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的.主持人(甲):现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事.由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛.三.爱国歌曲大家唱.主持人:有一首歌,照亮我们的岁月;芬芳我们的生活;有一首歌,鼓起理想的风帆;填平征途的沟壑;有一首歌,越唱眼睛越亮;越唱心胸越阔;它是前进时的火炬它是焦渴时的清波;它是沉闷时的惊雷,它是迷路时的星座;它是心上的一轮明月,它是生命之树的一片绿叶;这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》四.大家齐唱《没有共产党就没有新中国》五.班主任总结:同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母.爱老师.爱同学.爱班级.爱学校,学会分享.勇于承担.敢于担当.无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀.在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!主持人宣布主题班队会结束._爱国主义教育主题班会教案范文4篇。

2024年爱国主义教育主题班会教案(通用

2024年爱国主义教育主题班会教案(通用一、教学内容本节课选自《爱国主义教育》教材第四章“爱国主义的时代要求”第二节“立志报国,共筑中国梦”。

教学内容详细阐述了立志报国的重要性,分析了当前我国发展面临的新机遇和新挑战,引导学生明确个人理想与国家梦想的关系,培养他们热爱祖国、奉献社会的精神风貌。

二、教学目标1. 让学生了解立志报国的重要性,明确个人理想与国家梦想的关系。

2. 培养学生热爱祖国、奉献社会的精神风貌,增强国家意识。

3. 提高学生分析问题、解决问题的能力,激发他们为实现中国梦而努力奋斗的积极性。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生将个人理想与国家梦想相结合,激发他们的奋斗精神。

教学重点:立志报国的重要性,以及爱国主义的时代要求。

四、教具与学具准备1. 教师准备:多媒体课件、爱国主义教育视频、相关案例资料。

2. 学生准备:笔记本、笔、教材。

五、教学过程1. 导入新课通过播放爱国主义教育视频,让学生了解我国发展取得的伟大成就,激发他们的自豪感和使命感。

2. 理论讲解(1)教师讲解立志报国的重要性。

(2)分析当前我国发展面临的新机遇和新挑战。

(3)引导学生明确个人理想与国家梦想的关系。

3. 实践情景引入通过展示优秀人物的典型事迹,让学生感受立志报国的精神力量。

4. 例题讲解以实际案例为例,讲解如何将个人理想与国家梦想相结合,实现人生价值。

5. 随堂练习让学生结合自身实际,谈谈自己的理想和为实现中国梦所做的努力。

七、板书设计1. 立志报国,共筑中国梦2. 内容:(1)立志报国的重要性(2)个人理想与国家梦想的关系(3)爱国主义的时代要求八、作业设计1. 作业题目:(1)请结合本节课所学内容,谈谈你对立志报国的认识。

(2)请列举一个你身边的优秀人物,分析他(她)是如何将个人理想与国家梦想相结合的。

2. 答案:(1)立志报国是实现个人价值、为国家发展做贡献的重要途径。

我们要树立远大理想,为实现中国梦而努力奋斗。

爱国主义教育主题班会内容

爱国主义教育主题班会内容一、活动目的:经过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育。

让学生们自我从不一样角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义精神,并用实际行动来爱国。

二、活动过程:第一板块《歌唱祖国》诗歌朗诵《__,我爱你》(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮)第二板块《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)第三板块《勿忘历史,振兴中华》学生演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》(施鳗格)第四版块《爱国从我做起》欣赏小品《如此爱国》(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷)第五板块《教师寄语》(班主任小结)三、详细过程甲:各位教师,乙:各位同学,合:大家上午好!甲:一曲《歌唱祖国》唱得激动人心,荡气回肠。

1949年10月,千千万万__人曾彻夜难眠。

乙:____年的今日,千千万万__人满怀豪情。

甲:__年的奋斗,__年的探索;乙:__年的耕耘,__年的收获,合:__年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎。

甲:从两弹一星到神九飞天,乙:从港澳回归到两岸三通;甲:从青藏铁路到三峡治水,乙:从加入世贸到北京奥运;甲:从改革开放到科学发展,乙:从三个代表到__梦,甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。

乙:这是拼搏的__年、奋进的__年、胜利的__年!__年,我们树立了一座座不朽的丰碑甲:一个富强民主礼貌和谐腾飞的__正在崛起!乙:此刻我宣布:710班爱我中华从我做起主题班会合:此刻开始!甲:下头让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。

甲:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。

乙:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。

甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。

乙:__,这片充满魅力的土地,从古至今一向是人们歌颂的对象.甲:下头请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国,我爱你》乙:感激四位同学的热情朗诵,也道出了我们大家的心声。

甲:同学们,祖国的繁荣辉煌来之不易。

爱国主义教育主题班会方案【7篇】

爱国主义教育主题班会方案【7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 1 “爱国主义教育”主

题班会 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 “爱国主义教育”主题班会_国庆节主题班会教案 篇一 活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会 “没有共产党就没有新中国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容: 1整队、唱国歌,宣布班会开始。 2.诗歌朗诵 3祖国知识知多少 2讲故事 3班主任老师小结,齐唱没有共产党就没有新中国。 活动形式: 诗歌、讲故事、竞赛。 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 2 活动准备: 1学生学唱爱国歌曲。 2学生准备诗歌 3准备英雄故事。 4准备祖国知识 5了解祖国近年来的成就。 6在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程: 一、班主任老师讲话。 亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的中国共产党走过九十四年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 3 设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。 主持人(甲):每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声,五星红旗第一次在天安门前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国! 主持人(乙):请全体起立,合唱《中华人们共和国国歌》,全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼! 主持人(甲):在毛泽东等伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,“看,东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。 主持人(甲):中华民族,有5千年光辉的历史 主持人(乙):中华民族,有五千年伟---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 4 大的成就 主持人(甲):在漫长的历史长河里 主持人(乙):在民族发展的征途中 主持人(甲):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹 主持人(乙):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果 主持人(甲):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢? 主持人(乙):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多? 主持人(甲): 1、我们祖国的全称是什么? (中华人民共和国) 主持人(乙): 2、我们的国旗是什么? (五星红旗) 主持人(甲): 3.我们的国歌是什么?( 义勇军进行曲) 主持人(乙): 4.被称为中国导弹之父的哪位科学---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 5 家?(钱学森) 主持人(甲): 5.你能说出在中国发展,做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋…) 主持人(乙): 我国共有多少个民族 ?(56个民族) 主持人(甲): 世界上最长的城墙是什么?(长城) 二、演讲英雄故事。 主持人(乙):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。 主持人(甲):一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是无数---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 6 英勇的革命先烈用献血换来的。 主持人(甲):现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。 由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。 三、爱国歌曲大家唱。 主持人:有一首歌,照亮我们的岁月; 芬芳我们的生活; 有一首歌, 鼓起理想的风帆; 填平征途的沟壑; 有一首歌, 越唱眼睛越亮; 越唱心胸越阔; 它是前进时的火炬 它是焦渴时的清波; 它是沉闷时的惊雷, 它是迷路时的星座; 它是心上的一轮明月, 它是生命之树的一片绿叶; 这首歌的名字叫做——《没有共产---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 7 党就没有新中国》 四、大家齐唱《没有共产党就没有新中国》 五、班主任总结: 同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强! 主持人宣布主题班队会结束。 篇二 活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。活动形式:朗诵、演讲、演唱。 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 8 活动过程: 一、 导入: 1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。 2、国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义 1、五十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢? 2、理解国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 9 五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、 了解国徽的由来和象征意义 1、国徽的由来及象征意义:国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,

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