必修一文言文测试卷
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高中语文必修一文言文检测题班级：姓名：分数：一、（16分）指出下列句子中的通假字并翻译：1.供其乏困。
2.失其所与，不知。
3.燕王诚振怖大王之威。
4.图穷而匕首见。
5.卒起不意，尽失其度。
6.拒关，勿内诸侯，秦地可尽王也。
7.旦日不可不蚤自来谢项王也。
8.愿伯具言臣之不敢倍德也二、（16分）找出下面句子中活用的词并翻译：1.以其无礼于晋，且贰于楚也。
2.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
3.秦伯说，与郑人盟。
4.今行而无信，则秦未可亲也。
5.于是，乃收盛樊於期之首，函封之。
6.沛公军霸上。
7.项伯杀人，臣活之。
8.常以身翼蔽沛公。
三、（16分）指出下列句子中古今异义的词并翻译：1.行李之往来，共其乏困。
2.微夫人之力不及此。
3.樊将军以穷困来归丹。
4.樊於其褊袒扼腕而进曰。
5.劳苦功高而如此，未有封侯之赏，而听细说。
6.沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
7.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。
8.诸郞中执兵皆陈殿下四、（24分）指出下列句式的特点并翻译：1.夫晋，何厌之有？2.燕国见陵之耻除矣。
3.大王来何操？4.不然，籍何以至此？5.不者，若属皆且为所虏6.此臣日夜切齿拊心也。
7.群臣侍（于）殿上者。
8.晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。
五、文言阅读：宋太宗学书太宗朝有王著者右军书，深得其法，侍书翰林。
帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。
又以问著，对如初。
或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。
”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
【注释】①太宗朝：指宋太宗赵光义执政时期。
②听政：处理政务。
③内侍：此指太监。
④规：勉励。
⑤益：得益。
1、解释：（12分）①善②刻意③临④或⑤遽⑥绝2、翻译：（12分）①数遣内侍持书示著②又以问著③书固佳矣3、（4分）上文“学右军书”中的“右军”是指参考答案：二、1.供 2.智 3.震 4.现 5.卒 6.拒、纳7. 早8.背三、1.贰 2.亡 3.盟 4.亲 5.函 6.军7.活8.翼四、1.行李 2.夫人 3. 穷困 4.褊袒 5.细说 6.山东7.婚姻8.郞中五、1.宾语前置句 2.被动句 3. 宾语前置句 4. 介宾语前置句5.被动句6.判断句7.省略句六．宋太宗学书1．①好②专心③临摹④有人⑤立刻⑥极2.①多次派太监拿了写的给王著看②又拿了写的问王著（好不好）③（书法）本已经很好了。
高一文言文试题及答案
高一文言文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的是：A. 臣之壮也，犹不如人B. 夫子之文章，可得而闻也C. 吾妻之美我者，私我也D. 之二虫又何知答案：D2. “吾日三省吾身”中“三省”的意思是：A. 每天反省三次B. 每天反省三件事C. 每天反省三次D. 每天反省三遍答案：C3. “学而时习之，不亦说乎”中的“说”字应解释为：A. 说话B. 喜悦C. 说服D. 说服答案：B4. “温故而知新”出自以下哪部经典？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A5. “不愤不启，不悱不发”中的“愤”和“悱”分别表示：A. 愤怒，郁闷B. 愤怒，启发C. 郁闷，启发D. 郁闷，郁闷答案：C6. “三人行，必有我师焉”中“焉”字的用法是：A. 语气词，无实义B. 代词，指代“他们”C. 语气词，表示肯定D. 语气词，表示疑问答案：A7. “知之为知之，不知为不知，是知也”中的“是”字应解释为：A. 这B. 正确C. 就是D. 表示判断答案：C8. “己所不欲，勿施于人”中“勿”字的意思是：A. 不要B. 忘记C. 忽视D. 忽略答案：A9. “学而不思则罔，思而不学则殆”中的“罔”和“殆”分别表示：A. 迷惑，危险B. 危险，迷惑C. 迷惑，迷惑D. 危险，危险答案：A10. “君子坦荡荡，小人长戚戚”中“坦荡荡”和“长戚戚”分别形容：A. 心胸宽广，心胸狭窄B. 心情愉快，心情忧郁C. 心胸宽广，心情忧郁D. 心情愉快，心胸狭窄答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 《论语》是记录______言行的一部经典著作。
答案：孔子2. “不以规矩，不能成方圆”出自《______》。
答案：孟子3. “天行健，君子以自强不息”出自《______》。
答案：易经4. “知者乐水，仁者乐山”中的“知”和“仁”分别指：答案：智慧，仁德5. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现了______思想。
高一文言文单元测试题
高一文言文单元测试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A 氓之蚩蚩（chī）将子无怒（qiāng）匪我愆期（yán）尔卜尔筮（shì）B 乘彼垝垣（guǐ）淇水汤汤（shāng）自我徂尔（cú）渐车帷裳（jiān）C 夙兴夜寐（sù）靡有朝矣（zhāo）咥其笑矣（xì）隰则有泮（pàn）D 无与士耽（dān）躬自悼矣（diào）言既遂矣（suì）静女其姝（shū）2、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（）A 匪来贸丝，来即我谋即：就B 女也不爽，士贰其行爽：差错C 以尔车来，以我贿迁贿：财物D 忧心孔疚，我行不来疚：内疚3、下列句子中，没有通假字的一项是（）A 于嗟鸠兮，无食桑葚B 士之耽兮，犹可说也C 淇则有岸，隰则有泮D 自我徂尔，三岁食贫4、下列句子中加点词的古今意义相同的一项是（）A 送子涉淇，至于顿丘B 三岁为妇，靡室劳矣C 总角之宴，言笑晏晏D 信誓旦旦，不思其反5、下列句子中加点词的活用类型与其他三项不同的一项是（）A 夙兴夜寐B 三岁食贫C 桑之未落，其叶沃若D 雨雪霏霏6、下列句子中，与“不吾知其亦已兮”句式相同的一项是（）A 为仲卿母所遣B 何以解忧？唯有杜康C 开荒南野际D 狗吠深巷中7、下列对《氓》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A 《氓》是一首叙事诗，以女子的口吻讲述了自己从恋爱、结婚到被抛弃的过程，反映了古代社会妇女在婚姻中的不幸遭遇。
B 诗中的女主人公善良、勤劳、坚强，在婚姻破裂后能果断地离开负心的男子，表现出了一定的反抗精神。
C 诗歌通过对比的手法，将女子婚前的幸福与婚后的痛苦进行对比，突出了男子的变心和女子的悲惨命运。
D 全诗结构完整，情节跌宕起伏，语言质朴生动，是《诗经》中的经典之作。
8、下列对《离骚》（节选）的理解和分析，不正确的一项是（）A 诗人自叙身世，表明自己出生高贵，具有非凡的才能和美好的品德，同时也抒发了自己的政治理想和爱国情怀。
必修一文言文检测题
D.邻之厚，君之薄也。
6.找出句式不同于其他三项的一项 CA.佚之狐言于郑伯曰。
B.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
C.夫晋，何厌之有？D.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。
7.下列各句，加点字解释不对的一项CA.“微太子言，臣愿得谒之。
微——假如没有。
B.夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。
购——重金征求。
C.樊将军以穷困来归丹。
穷困——贫穷困难。
D.吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！顾——只是，不过，表轻微的转折。
8.与例句中句式相同的一项 C例句：群臣侍殿上者，不得持尺兵。
A.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
B.此臣日夜切齿拊心也。
C.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
D.父母宗族，皆为戮没。
9.与例句中划线“而”字的意义用法相同的一项 C例句：樊於期偏袒扼腕而进曰。
A.今行而无信，则秦未可亲也。
B.愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。
C.高渐离击筑，荆轲和而歌。
D.今日往而不反者，竖子也！10.下列句中划线字词类活用不相同的一项 AA.乃遂收盛樊於期之首，函封之。
B.乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
C.皆白衣冠以送之。
D.又前而为歌曰。
11.下列句中划线字词类活用与例句相同的一项 D例句：今太子迟之，请辞决矣！”A.荆轲顾笑武阳，前为谢曰：B.士皆瞋目，发尽上指冠。
C.樊於期乃前曰。
D.秦武阳色变振恐，群臣怪之.12.与例句中“请”意义相同的一项 A例句：今太子迟之，请辞决矣！A.丹请先遣秦武阳！B.太子丹恐惧，乃请荆卿曰C.疑其有改悔，乃复请之。
13.下列各句，加点字解释不对的的一项 CB.愿举国为内臣。
比诸侯之列。
C.复为慷慨羽声，士皆瞋目。
D.嘉为先言于秦王曰21.下列各句中，“于”字意义用法不同于其他三项的一项AA.嘉为先言于秦王曰。
B.愿大王少假借之，使毕使于前。
C.燕王拜送于庭，使使以闻大王。
D.得复见将军于此。
22.找出不含通假字的一项DA.秦王方还柱走，卒惶急不知所为。
必修一文言文过关检测
必修一文言文单元检测姓名：分数日期选择题答案：阅读题答案：解释下列句中加点的词语①乃以宗正刘礼为将军，军．霸上（）②军士吏被．甲（）③已而之．细柳军（）④天子且．至（）⑤将军亚夫持兵．揖曰（）⑥其将固．可袭而虏也（）一、选择题（每小题3分）1、下列加红词的注音有误的一项是（）A、逢（páng）孙、杨孙戍之肆（sì）其西封B、人不敢与忤视（chǔ）士皆瞋目（chēn）C、旦日飨士卒（xiǎng）鲰生说我曰（zōu）D、如今人方为刀俎（zǔ）赐之彘肩（zhì）2．下列语句中没有通假字的一项是（）A．秦王还柱而走燕王诚振怖大王之威B．秦伯说，与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王C．以其无礼于晋，且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎D．今日往而不反者，竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也3．下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是（）A．同舟共济 B．济世安民 C．赈灾济贫 D．无济于事4．下列句中加点词语古今意义相近的一项是（）5．下列各句中“以”字的意义和用法与“越国以鄙远”中的“以”相同的一项是（）A．以其无礼于晋 B．焉用亡郑以陪邻C．使工以药淬之 D．料大王士卒足以当项王乎6．对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（）①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③邻之厚，君之薄也④行李之往来，共其乏困⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥微夫人之力不及此A．①③④／②⑥／⑤ B．①②／③⑥／④⑤C．①④／②③⑥／⑤ D．①⑤／②⑥／③④7．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是（）A．以其无礼于晋 B．太子迟之，疑其有改悔C．其意常在沛公也 D．吾其还也8．下列句子句式与其他三项不同的一项是（）A、沛公之参乘樊哙者也B、不者，若属皆且为所虏C、仆所以留者，待吾客与俱D、如今人方为刀俎，我为鱼肉9．对下列文言句式的说明，不准确的一项是（）A．竖子不足与谋（省略句，即“竖子不足与之谋”）B．然不自意能先入关破秦（谓语后置，即“不意自能先入关破秦”）C．吾属今为之虏矣（被动句，“为……”表被动）D．私见张良，具告以事（介宾后置，即“以事具告”）10．下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（）A、敢以烦执事（敬称，您）越国以鄙远（偏远）B、亡郑以陪邻（增加）许君焦、瑕（答应，许诺）C、若不阙秦（使…受损）唯君图之（考虑）D、既东封郑（使成为边境）又欲肆其西封（边境）11．选出与例句划线字的意义和用法相同的一项（）例：以乱易整A、敢以烦执事B、越国以鄙远C、焉用亡郑以陪邻D、阙秦以利晋12．选出对下列两组加点字的意义和用法分析判断正确的一项（）①且君尝为晋君赐矣②若舍郑以为东道主③又欲肆其西封④吾其还也A、①②同，③④同B、①②同，③④不同C、①②不同，③④同D、①②不同，③④不同13．下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三项的是（）14．分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）(3分)A．①②两个“以”不同，③④两个“而”相同B．①②两个“以”相同，③④两个“而”不同C．①②两个“以”相同，③④两个“而”相同D．①②两个“以”不同，③④两个“而”不同15．下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是（）例句：朝济而夕设版焉C.积土成山，风雨兴焉D.然郑亡，子亦有不利焉16．下列句子加点的词在句中的解释不恰当的一项是( ) A．既至秦，持千金之资币物币：钱币 B．遂收盛樊於期之首，函封之函：用匣子C．愿大王少假借之假借：宽容、原谅 D．秦王复击轲，被八创被：受、遭受17．下面加点词的解释，用法与意义相同的一项是（）18.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )A．焉用亡郑以陪邻不敢兴兵以拒大王B．备他盗之出入与非常也行李之往来，共其乏困C．沛公起如厕，因招樊哙出杀人如不能举D．以其无礼于晋嘉为先言于秦王曰19.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )A．且贰于楚也贰：从属二主 B．朝济而夕设版焉济：成功C．又欲肆其西封肆：延伸、扩张 D．若不阙秦，将焉取之阙：侵损、削减二、背诵默写(5分)高渐离击筑，荆轲和而歌，___________________，士皆垂泪涕泣。
高中一文言文试题及答案
高中一文言文试题及答案一、文言文阅读（本题共4小题，共20分）阅读下面的文言文，完成1-4题。
《陈涉世家》（节选）陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。
”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 陈涉少时，尝与人佣耕（曾经）B. 会天大雨，道不通（适逢，正赶上）C. 扶苏以数谏故，上使外将兵（因为）D. 卒皆夜惊恐（士兵）正确答案：D。
“卒”在这里指的是“士兵”，而不是“士兵”。
2.下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是（3分）A. 陈涉太息曰/ 扶苏以数谏故B. 吴广以为然/ 乃丹书帛曰C. 会天大雨，道不通/ 今或闻无罪，二世杀之D. 陈胜﹑吴广皆次当行/ 项燕为楚将正确答案：A。
“曰”和“故”在这里都是表示原因的连词。
3.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（3分）A. 陈胜年轻时就有远大的志向，他与别人一起耕作时，曾表达了自己对富贵的渴望。
人教版语文必修一文言文测试
文言文综合练习（一）烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，假设使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。
见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
假设亡郑而有利于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
假设余郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，假设不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
1. 以下各句中加点词的说明，错误的一项是( )A. 焉用亡郑以陪．邻陪：增加B. 朝济．而夕设版焉济：救济C. 既东封郑，又欲肆．其西封肆：延伸，扩张D. 阙．秦以利晋阙：使……侵损，削减2. 以下句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（）A. 焉用亡郑以．陪邻/ 以．其无礼于晋B.君知其．难也/ 吾其．还也C.若．舍郑以为东道主/ 若．使烛之武见秦君D.唯君图之．/ 臣之．壮也，犹不如人3. 与"夫晋，何厌之有"句式相同的一项为哪一项（）A.购之金千斤，邑万家B. 是寡人之过也C. 邻之厚，君之薄也D. 何陋之有4.以下各组句子中，加线的词的意义和用法相同的一组是（）A. 焉．用亡郑以陪邻B. 邻之．厚，君之薄也子亦有不利焉．顷之．未发C. 夜缒而．出D. 焉用亡郑以．陪邻樊於期偏袒扼腕而．进曰樊将军以．穷困来归丹5. 以下表达不符合文意的一项为哪一项（）A. 烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B. 烛之武在劝说秦伯的进程中指出亡郑只能对晋国有利。
语文必修一文言文检测题
语文必修一文言文阶段测试班级：小组：姓名：分数：一、解释下列句子中的加点字。
（20分）1.失其所与，不知．。
2.秦伯说．，与郑人盟。
3.图穷而匕首见．。
4.卒．起不意，尽失其度。
5.交戟之卫士欲止不内．。
6.旦日不可不蚤．自来谢项王也。
7.愿伯具言臣之不敢倍．德也。
8.行李．．之往来，共其乏困。
9.樊将军以穷困．．来归丹。
10.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．。
二、指出下面句子中活用的词，并写出意义及用法。
（10分）1.以其无礼于晋，且贰于楚也。
2.今行而无信，则秦未可亲也。
3.太子迟之。
4.项伯杀人，臣活之。
5.常以身翼蔽沛公。
三、指出下面句子的句式特点并翻译。
（20分）1.夫晋，何厌之有？2.燕国见陵之耻除矣。
3.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
4.具告以事。
5.此沛公左司马曹无伤言之。
四、分别写出“鄙”“亡”两字在各个句子中的具体含义。
（18分）1.鄙①越国以鄙远②食肉者鄙③蜀之鄙有二僧2.亡①郑既知亡矣②广故数言欲亡③亡羊补牢五、文言阅读（32分）[文段一]宋太宗学书太宗朝有王著者右军书，深得其法，侍书翰林。
帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善．，太宗遂刻意临．．．学。
又以问著，对如初。
或．询其意，著曰：“书固佳矣，若遽．称善，恐帝不复用意矣。
”其后，帝笔法精绝．，超越前古，世以为由著之规益也。
【注释】①太宗朝：指宋太宗赵光义执政时期。
②听政：处理政务。
③内侍：此指太监。
④规：勉励。
⑤益：得益。
1.写出文中加点字的含义：①善②刻意③临④或⑤遽⑥绝2.翻译文中画线的句子。
①数遣内侍持书示著②又以问著③书固佳矣[文段二]绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛院。
浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
循山而东，少北有悬水百仞。
山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈不得其所止。
雪溅雷怒，可喜可畏。
山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行，观山烧，火甚。
俯仰度数谷至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。
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必修一文言文测试卷班级：姓名：1．下列加横线词解释正确的一项是A．以乱易整，不武。
（改变）B．既至秦，持千金之资币物。
（钱币）C．闻大王有意督过之。
（过错）D．度我至军中，公乃入。
（估计）2．下列句子，加横线词解释错误的一项是（）A.若舍郑以为东道主（若：假如）以乱易整，不武（易：替代）B.焉用亡郑以陪邻（陪：增加）因人之力而敝之（敝：损害）C.供其乏困（供：供给）朝济而夕设版焉（济：渡河）D.夫晋，何厌之有（厌：厌烦）微夫人之力不及此（微：略微）3．下列各项句式与其他三句不同的一项是（）A.夫晋何厌之有B.今行而无信，则秦未可亲也。
C.群臣吏民能面刺寡人之过者D.微斯人，吾谁与归？4．下列各句中没有词类活用的一项是（）A．晋军函陵，秦军氾南B．越国以鄙远，君知其难也C．若使烛之武见秦君，师必退D．若亡郑而有益于君5．下列句中加横线的词语，解释正确的一项是（）A．且贰于楚也从属二主晋军函陵驻扎军队B．何厌之有厌倦焉用亡郑以陪邻增加C．若毒之乎怨恨微夫人之力不及此地位低下D．焉用亡郑以陪邻为什么若舍郑以为东道主认为6．下列句子中加横线词不含古今异义的一项（）A．樊将军以穷困来归丹B．微夫人之力不及此C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻D．荆轲知太子不忍7．下列句子中加横线字“之”的用法分类正确的一项是（）①是寡人之过也②因人之力而敝之③秦之遇将军，可谓深矣④皆白衣冠以送之A．①、②不同，③、④相同B．①、②相同，③、④相同C．①、②相同，③、④不同D．①、②不同，③、④不同8．下列句子中加横线字的用法不同于其它三项的一项是（）A．既东封郑B．越国以鄙远C．发尽上指冠D．函封之9．从句式角度考虑，不同于其它三句的一句是（）A．以其无礼于晋B．秦军氾南C．太子及宾客知其事者D．古之人不余欺也10．下列各句中加横线词的意思与现代汉语相同的一项是（）A．微夫人之力不及此B．若舍郑以为东道主C．樊於期偏袒扼腕而进曰D．秦武阳色变振恐11．列加横线的词解释不正确的一项是（）A．以其无礼于晋（因为）晋军函陵（驻军）B．臣乃得有以报太子（就）秦王购之金千斤（收购）C．而右手揕其胸（刺）既祖（临行祭路神）D．进兵北略地（夺取）顾计不知所出耳（只是）12．下列各句中加横线词的用法相同的一项是（）①朝济而夕设版焉②若不阙秦，将焉取之？③乃遂收盛樊於期之首，函封之。
④吾妻之美我者，私我也。
⑤既东封郑⑥烛之武退秦师A.①③⑥B.②④⑤C.①③⑤D.⑤⑥13．下列各项加横线词意义和用法完全相同的一项是（）A．其：以其无礼于晋/失其所与，不知/吾其还也B．焉：朝济而夕设版焉/若不阙秦，将焉取之/焉用亡郑以陪邻C．之：秦之遇将军，可谓深矣/臣之壮也，犹不如人/行李之往来，共其乏困D．而：夜缒而出/今日往而不反者，竖子也/臣左手把其袖，而右手揕其胸14．与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是（）A．秦王购之金千斤。
B．若亡郑而有益于君。
C．今日往而不反者，竖子也。
D．毋从俱死也。
15．下面四个句子中，与例句句式不同的一项是（）例：此臣日夜切齿拊心也。
A．楚左尹项伯者，项羽季父也。
B．此沛公左司马曹无伤言之。
C．如今人方为刀俎，我为鱼肉。
D．然不自意能先入关破秦。
16．下列句子中加横线“为”字的意义和用法，分类正确的一项是（）①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤若入前为寿⑥若属皆且为所虏⑦如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为A．①⑤/②③④/⑥/⑦B．①⑤/②④/③⑥/⑦C．①/②④/③/⑤⑥/⑦D．①/②④/③⑦/⑤/⑥17．对下列句子中加横线词的意义和用法的判断，正确的一项是（）①今行而无信②图穷而匕首见③丹不忍以己之私④以乱易整，不武⑤因人之力而敝之……⑥不如因善遇之A．①②不同，③④不同，⑤⑥不同B．①②相同，③④不同，⑤⑥不同C．①②不同，③④相同，⑤⑥相同D．①②相同，③④相同，⑤⑥相同18．对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（）①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③行李之往来，共其乏困④项伯乃夜驰之沛公军⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥微夫人之力不及此⑦皆白衣冠以送之A．①③／②⑥／④／⑤⑦B．①②／③⑥／④⑤／⑦C．①④／②③／⑥／⑤⑦D．①③／⑥⑦／④／②⑤19．下列各句中加横线的词都是名词，全都是做状语的一组是（）①项伯乃夜驰之沛公军②项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公③将军战河北，臣战河南④君为我呼入，吾得兄事之⑤臣与将军戮力而攻秦⑥目眦尽裂⑦瞋目视项王，头发上指A．①④⑥B．①③⑤C．①②④⑦D．②③⑤⑦20．下列句子中加横线词的用法，分类正确的一组是（）①进兵北略地②函封之③箕踞以骂曰④樊於期乃前曰⑤其人居远未来⑥使使以闻大王⑦太子迟之⑧发尽上指冠⑨群臣怪之A．①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨B．①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦⑨C．①②③⑧⑨/④/⑤/⑥⑦D．①②③/④⑥⑦⑨/⑤⑧21．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是A．人不敢与忤．视忤：逆。
B．秦王复击轲，被．八创被：表被动关系。
C．诚．能得樊将军首诚：果真。
D．微．太子言，臣愿得谒之微：假如没有。
22．下列句子的翻译，错误的一项是（）A．燕国见陵之耻除矣——燕国被欺辱的耻辱也算除掉了。
B．持千金之资币物——拿着价值千金的礼物。
C．乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首给秦王。
D．素善留侯张良——一向与留侯张良交好。
23．下列各句中，句式特征和例句相同的一组是（）例句：而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵A．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
B．而燕国见陵之耻除矣C．以其无礼于晋，且贰于楚D．事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也24．下列句子中，加横线词语的用法分类正确的一项是（）①以身翼蔽沛公②群臣怪之③此其志不在小④越国以鄙远⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良⑦吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军A．①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩B．①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨C．①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨D．①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧25．下列各项中，画线字的用法和意义相同的一项是（）A．遂拔以击荆轲，断其左股而秦武阳奉地图匣，以次进B．轲自知事不就，倚柱而笑于是荆轲遂就车而去C．秦之遇将军，可谓深矣邻之厚，君之薄也D．仆所以留者，待吾客与俱失其所与，不知26．选出加横线字解释不当的一项（）A．微夫人之力（如果没有）B．因人之力而敝之（依靠）C．又欲肆其西封（扩张）D．以乱易整（改变）27．下列句式归类正确的一项是（）①以其无礼于晋②而燕国见陵之耻除矣③太子及宾客知其事者④夫晋，何厌之有⑤若属皆且为所虏⑥群臣侍殿上者⑦沛公安在⑧沛今日往而不反者，竖子也⑨大王来何操⑩如今人方为刀俎，我为鱼肉A．①/②⑤/③⑥/④⑦⑨/⑧⑩B．①/②⑤⑩/③⑥⑧/④⑦⑨C．①②/⑤⑩/③⑥/④⑦⑨/⑧D．①④/②⑤⑩/③⑥/⑦⑨/⑧28．下列各句中加横线词的活用现象归类正确的一项是（）①越国以鄙远②既东封郑③此其志不在小④籍吏民，封府库⑤常以身翼蔽沛公⑥项伯杀人，臣活之⑦范增数目项王⑧此亡秦之续耳⑨顷之未发，太子迟之⑩箕踞以骂A．①②/③⑥/④⑤⑦/⑧⑨/⑩B．①②③/⑥④⑦/⑤⑩/⑧/⑨C．①⑥⑨/②③/④⑦/⑤⑩/ ⑧D．①③/②⑥/④⑦/⑤⑩/⑧/⑨29．选出加横线字解释正确的一项（）①夫晋，何厌之有（厌恶）②既东封郑（使成为边界）③因人之力而敝之（因为）④顾计不知所出耳（回头看）⑤微太子言（如果没有）⑥秦王复击轲，被八创（遭受）⑦素善留侯张良（友善、交好）⑧秦时与臣游（游玩）⑨旦日不可不蚤来自谢项王（感谢）⑩沛公不胜杯杓（能承受）⑪发图，图穷而匕首见（发出）⑫失其所与（亲附，结交）A．①②⑤⑦⑪⑫B．②⑤⑥⑦⑩⑫C．②③⑤⑥⑨⑩D．③④⑤⑦⑧⑫30．下列关于古代文学常识的表述，说法不正确的一项是（）A.本纪是纪传体史书中帝王传记的专用名词。
项羽没做皇帝，但司马迁认为他实际上有着和天子等同的地位和作用，故将其列入本纪。
B.古代的很多地名和现在是不同的，如关中，它是指函谷关以西的地区；山东，指的是崤山以东，也就是函谷关以东的地区。
C.古代人乘车，主帅居中，驭手居左，称车左；参乘（陪侍或保卫人员）又称车右，“沛公之参乘樊哙者也”，参乘即为此义。
D.古时座次尊卑有别，十分严格。
室内最尊的座次是东面，“项王、项伯东向坐”，体现了项羽、项伯尊贵的地位。
31．下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是( )A．随着走基层活动的展开，我跟从这支记者小分队来到了革命老区阜平进行深入采访，小分队所到之处，不惊民，不扰民，真正做到了秋毫无犯。
B．有分析者认为，美国在西亚所采取的行动其实是“项庄舞剑，意在沛公”，其明里是推进民主政治，而实际是为了控制海湾石油，以打压伊朗，遏制俄罗斯。
C．自去年以来，某些大国秉持冷战思维，频频把矛头指向中国，须知，“人．为刀俎，我为鱼肉”的时代已经过去，中国人民已不会再屈服于任何压力。
D．袁隆平，这位泥腿子科学家，长期坚持在第一线培育优良稻种，他为中国、为世界每年增加几十亿斤稻米，可谓劳苦功高；而他却从不以此居功。
32．下列各项中，画线字的用法和意义相同的一项是（）A.遂拔以击荆轲，断其左股而秦武阳奉地图匣，以次进B.轲自知事不就，倚柱而笑于是荆轲遂就车而去C.秦之遇将军，可谓深矣邻之厚，君之薄也D.仆所以留者，待吾客与俱失其所与，不知33．对下列两组句子中画线词的意义与用法判断正确的一项是( )①而燕国见陵之耻除矣②图穷而匕首见③顾计不知所出耳④荆轲顾笑武阳A．①②不同，③④相同B．①②不同，③④也不相同C．①②相同，③④相同D．①②相同，③④不相同34．分别比较下列每组句子中画横线字的意思，对其判断正确的一项是( )①既东封郑②又欲肆其西封③微夫人之力不及此④微斯人，吾谁与归A. 两个“封”不同，两个“微”相同B. 两个“封”不同，两个“微”不同C. 两个“封”相同，两个“微”相同D. 两个“封”相同，两个“微”不同35．下列每对词语，画横线字的读音全都相同的一项是( )A．烛火/翠竹郑伯/柏林缒城/堕落B．散佚/游弋戍守/别墅盟誓/萌动C．陪伴/蓓蕾与会/玉成肆虐/肄业D．薄弱/泊位城阙/乐阕游说/叙说36．下面对加横线词的解释，有错误的一项是（）A．坐须臾，沛公起如厕（到……去，往）B．先生如其指（如果）C．被发行吟泽畔（通“披”，散开）D．古之遗爱也（恩惠）37．下列句子中，加横线词语的用法分类正确的一项是（）①以身翼蔽沛公②群臣怪之③此其志不在小④越国以鄙远⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良⑦吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军A．①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩B．①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨C．①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨D．①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧38．补写出下列名篇名句中的空缺部分。