江南大学833数据结构与算法设计2020年考研专业课初试大纲

江南大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲

科目代码： 833

科目名称：数据结构与算法设计

一、主要考核内容

C语言基本程序设计部分

1．C语言的基本概念、基本语句和基本结构。例如：运算与表达式、顺序结构、

选择结构、循环结构等

2．C语言构造类型和指针类型数据

3．C语言函数

4．C语言的预处理

5．C语言文件的使用

6．C语言常用库函数的使用

数据结构部分

1．线性表

2．栈、队列和数组

3．树和二叉树

4．查找和内排序

计算机算法设计部分

1. 递归与分治策略、贪心算法、动态规划

2. 回溯法、分支限界法、概率算法

3. 线性规划与网络流、近似算法

二、主要参考范围

（以下书籍仅供参考）

1．数据结构（C语言版）．严蔚敏主编，清华大学出版社

2．C程序设计（第五版），谭浩强主编，清华大学出版社

3. 计算机算法设计与分析（第5版），王晓东主编，电子工业出版社

数据结构各章作业题目

第一章作业一、选择题 1.被计算机加工的数据元素不是孤立的，它们彼此之间一般存在某种关系，通常把数据元素之间的这种关系称为( )。 A. 规则 B. 结构 C. 集合 D. 运算 2.在Data_Structure=(D,S)中，D是( )的有限集合。 A. 数据元素 B. 算法 C. 数据操作 D.数据对象 3.计算机所处理的数据一般具有某种关系，这是指( )之间存在的某种关系。 A. 数据与数据 B. 数据元素与数据元素 C. 元素内数据项与数据项 D. 数据文件内记录与记录 4.顺序存储表示中数据元素之间的逻辑关系是由( )表示的。 A. 指针 B. 逻辑顺序 C. 存储位置 D. 问题上下文 5.链接存储表示中数据元素之间的逻辑关系是由( )表示的。 A. 指针 B. 逻辑顺序 C. 存储位置 D. 问题上下文 6.从逻辑上可将数据结构分为( )。 A. 动态结构和静态结构 B. 紧凑结构和非紧凑结构 C. 内部结构和外部结构 D. 线性结构和非线性结构 7.以下选项属于线性结构的是( )。 A. 广义表 B. 二叉树 C. 串 D. 稀疏数组 8.以下选项属于非线性结构的是( )。 A. 广义表 B. 队列 C. 优先队列 D. 栈 9.以下属于逻辑结构的是( ) A. 顺序表 B. 散列表 C. 有序表 D. 单链表 10.一个完整的算法应该具有( )等特性。 A. 可执行性、可修改性和可维护性 B. 可行性、确定性和有穷性

C. 确定性、有穷性和可靠性 D. 正确性、可读性和有效性 11.若一个问题既可以用迭代方法也可以用递归方法求解，则( )的方法具有更高的时空效率。 A. 迭代 B. 递归 C. 先递归后迭代 D. 先迭代后递归 12.一个递归算法必须包括( ) A. 递归部分 B. 终止条件和递归部分 C. 迭代部分 D. 终止条件和迭代部分 13.算法的时间复杂度与( )有关。 A. 问题规模 B. 源程序长度 C. 计算机硬件运行速度 D. 编译后执行程序的质量二、指出下列各算法的功能并求出其时间复杂度。 (1) int Prime(int n){ int i=2,x=(int)sqrt(n); //sqrt(n)为求n的平方根 while(i<=x){ if(n%i==0)break; i++; } if(i>x) return 1; else return 0; } (2) int sum1(int n){ int p=1,s=0; for(int i=1;i<=n;i++){ p*=i;s+=p;

江南大学工业设计导师(精)

2010年设计学院相关硕士点研究生导师及研究方向一览有意报考江南大学设计学院设计艺术学、美术学、工业设计工程的考生, 必须在报名考试前对导师及具体的研究方向有所了解和选择, 并通过邮箱或其它联系方式与导师取得联系, 就所报导师及方向进行双向的沟通和确认。如需对导师及研究成果作进一步的详细了解,可通过谷歌或其他学术搜索进行: 1、 Google 学术搜索(https://www.360docs.net/doc/cb7215647.html,/; 2、万方数据(https://www.360docs.net/doc/cb7215647.html,/; 3、 CNKI 知识搜索(https://www.360docs.net/doc/cb7215647.html,/Default.aspx等。教授硕导一般每届指导硕士研究生 5-8名,副教授硕导每届指导硕士研究生 3-5名。设计艺术学、工业设计工程、艺术硕士(MFA 导师及研究方向一、工业设计及理论 1、李世国教授,交互设计工作室主任研究方向:产品交互设计;设计艺术的数字化研究; 产品虚拟展示设计(此方向招收适量跨专业机械、信息类工科专业学生指导学位:设计艺术学、工业设计工程电子邮箱:shiguo_edu@https://www.360docs.net/doc/cb7215647.html, 2、潘祖平教授,基础造型工作室主任研究方向:基础造型教学研究;环境空间中的动造型研究;民族艺术设计研究(工设、视觉指导学位:设计艺术学、工业设计工程

电子邮箱:pzp20734@https://www.360docs.net/doc/cb7215647.html, 3、张宇红教授,交互设计工作室导师研究方向:产品设计研究;产品人性化设计研究;交通工具与社会、自然环境的研究指导学位:设计艺术学电子邮箱:wushouyu@https://www.360docs.net/doc/cb7215647.html, 4、张焘副教授,系统整合设计工作室导师研究方向:工业设计与资源利用;产品开发;设计管理(此方向招收适量跨专业学生指导学位:设计艺术学、工业设计工程电子邮箱:zhangtaodesign@https://www.360docs.net/doc/cb7215647.html, 5、张凌浩副教授,博士,系统整合设计工作室主任研究方向:产品创新设计及管理; 产品系统及服务设计 (此方向招收少量视觉专业学生 ; 传统文化的可持续设计指导学位:设计艺术学、工业设计工程电子邮箱:wowo.zlh@https://www.360docs.net/doc/cb7215647.html, 6、蒋晓副教授,交互设计工作室导师研究方向:计算机辅助工业设计(此方向招收跨专业机械、信息类工科专业学生;产品交互设计;可用性与用户体验研究

【真题】2015年浙江大学833 传热学考研初试真题

更多最新考研咨询关注微信公众号 renrenkaoyan 3，大平板温度分布函数，圆筒壁温度分布函数， 4，俩表面计算角系数的，给了X11,A1,A2,求X21，X12，X22 5，雷偌比拟建立在模型，比拟式，pr= 什么的前提下（pr=1) 6,基尔霍夫定律的应用，处于热平衡时，漫射灰体，一般表面3种情况求吸收比 7，集总参数法是，应用条件， 8影响自然对流换热因数，，，，， 9导热微分方程各项意义，由哪些定律得到， 10黑体辐射函数，因数， 11k=45,h1=75,h2=200,x=20mm,求导热系数= ；用了一段时间后k0=35,则热阻= ， 12临界热绝缘半径含义，然后给了h,导热系数，求出Dcr， 13大容器沸腾的几个点，DNB,CHF,还有一个拉格什么点的，传热学书上这些点标的不全，可以参考相关热工水利计算书。简答题 1管壳换热器，热油走管程，冷空气走壳程，提出5个强化换热的措施 2强化凝结换热措施，珠状凝结可以实现吗？ 3肋片原理，及作用 4多孔型隔热保温原理，及措施 5根据火焰颜色判断温度原理，及这个原理的3个应用计算题（2）顺排布置，算热量。（3）比较优缺点。整个大题主体部分就是08第一道计算题 2. 30mm球，t0=20℃,放在100℃水中，温度变化至80℃是时间，稳定时的时间，其中h,导热系数，密度，比容均给出 3.30mm球，t0=20℃，放在炉膛中，炉壁温度300℃，烟气温度1200℃，黑度0.2，h=10,求稳定时的球温度（2）若黑度=0.1，求球温度（3）若h=20,求球温度更多最新考研资讯请扫描上方二维码爱考机构https://www.360docs.net/doc/cb7215647.html, 中国保过保录高端考研第一品牌！每年每校每专业限招1‐3人报名电话010‐51283340 QQ：744569778

833计算机学科专业基础综合

833“计算机学科专业基础综合”复习参考提纲一、考察目标计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组织与体系结构、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。二、考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间：本试卷满分为150，考试时间为180分钟 2、答题方式：闭卷，笔试 3、试卷内容结构：数据结构45分、计算机组织与体系结构45分、操作系统35分、计算机网络25分三、考察范围数据结构：【总体要求】 “数据结构”要求学生掌握数据结构的基本理论和基本方法，使学生具备基本的数据结构分析、设计、求解实际问题的能力。要求掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法；掌握线性表、树与二叉树、图的逻辑结构、物理结构、基本操作，以及基本操作在不同的物理结构上的实现，并能够对操作算法进行基本的时间复杂度和空间复杂度进行分析；掌握基本的查找和排序方法，并能够利用这些方法对实际问题进行分析和求解，具备采用C或C++或JA V A 语言设计与实现算法的能力。（一）数据结构基本概念 1.复习内容数据结构、算法的基本定义，数据结构的逻辑结构和物理结构，算法的性能评价方法。 2.具体要求数据结构的定义

数据结构的逻辑结构数据结构的物理结构算法的概念和算法的性能评价(时间复杂度) （二）线性表（大题考点） 1.复习内容线性表的概念和基本运算，线性表的顺序存储和链式存储，线性表的基本运算在顺序存储和链式存储结构上的实现。 2.具体要求线性表的概念和基本运算线性表的顺序存储线性表的链式存储线性表的应用（三）栈和队列（选择题考点） 1.复习内容栈和队列的基本概念、基本操作和存储结构。 2.具体要求栈和队列的基本概念和基本操作栈和队列的顺序存储结构栈和队列的链式存储结构栈和队列的应用（四）串 1.复习内容串的基本概念、存储结构和模式匹配算法 2.具体要求串的基本概念和基本操作串的顺序存储结构串的链式存储结构模式匹配算法（五）数组和广义表

工业设计考研历年试题

北京理工大学硕士研究生学位入学考试试题 2005年：工业设计[150分] 结合老年人的心理特征，论述老年消费者的需求设计 2004年：工业设计【150fen】一正方形为基础设计一个随身携带的游泳产品要求： 1.所设计的产品要有正方形的特征『20分』 2.正方形的大小尺寸自定 3.设计草三个 4.最终确定最佳方案一个并有图文补充说明，完成此方案的设计『40 分』 2003年，工业设计【150fen】结合设计创意所考的内容从人因关系的角度论述形态与结构的关系2002年，工业设计【150fen】 1 怎样理解《文化遗产》这一概念？『50』试论述构成文化遗产的感念有哪些具体内容『100』 2001年，工业设计【150fen】钟表的外观设计『100分』请选择一类钟表展现外观设计，并用设计草图的形式表现其外观及细节设计，设计方案不少于四个各学校历届工业设计考研试题 ----------湖南大学---------- ________产品设计(初试专业设计试题) 1。根据蜻蜓、甲虫、热带鱼的造型特点各出2个总共6个CD机方案（50’）2。根据1个摩托车、2个汽车脸部的造型特点设计3个电吹风（50’） 3。从上面9个方案中选1个完成快速效果图（50’）时间3小时（提供了灰度图片） _______________1997年产品方向设计理论试题一.填空题：（每空1分，共15分） 1.设计是一种形态的________、__________、_________的学科。 2.广义的设计领域包括__________、_________和_________。 3.工业设计是以_________为对象，以_________为手段，以__________为基础的造型设计活动。 4.工业设计不同于单纯的_________，它包含着审美因素，产品的美学特征是在_________就决定的。 5.人造物的__________、____________、___________集中体现在人造物的根本

[课程,江南大学,教学改革]浅谈机械设计基础课程教学改革与实践以江南大学相关专业开设的课程为例

浅谈机械设计基础课程教学改革与实践以江南大学相关专业开设的课程为例一、引言机械设计基础是近机械类和非机械类各工科专业开设的一门重要的专业技术基础课，是对学生进行工程意识、设计能力训练的主要课程，涉及的专业有食品、纺织、包装、印刷、化工、高分子材料、工业工程等。由于各专业培养的人才目标各不相同，所以对机械设计基础课程的教学内容、教学手段和教学方法的要求也大相径庭，尤其是江南大学这类轻工业类院校，各专业的课程教学体系、实验实训的环境等与一般工科院校差别较大。如何根据各专业的不同特点和现有的教学条件，提高机械设计基础这门课程的教学质量，的确是需要解决的一个实际难题。机械设计基础具有很强的理论性、实践性和综合性，在各专业课程教学中起着承上启下的铺垫作用。教学的基本目的就是使学生能够比较扎实地掌握从事工程技术常规工作所需要的基本理论与基本技能，同时让学生了解关于本学科的时新知识和前沿动态，开阔学生的思路，拓展他们的视野，从而更有利于学生工程实践能力和创新能力的培养。然而近几年来，由于学生整体质量的逐年下滑，一些基础性课程的开设不足，讲授的学时不断被压缩，有的专业为了迎合社会人才的需求，打乱了基本的课程教学体系。因此，为了适应这样的变化，达到各专业对该课程教学提出的具体要求，同时也是让教学的效果最佳化，教学者不得不在讲授机械设计基础课程时，从教学内容、教学手段和教学方法等方面进行必要的改革。二、教学内容体系改革在教学内容上，必须从教学大纲的要求出发，针对近机械类和非机械类专业毕业生从事的工作岗位要求，结合各专业知识结构的发展方向，对课程内容做有目的地调整。机械设计基础对近机械类和非机械类专业的学生来说，课程涉及的内容多、概念多、公式多、图表多、计算多。在学时有限的情况下，机械原理部分的讲授侧重于通用机构的组成、工作原理和常用机械零件的设计方法;机械设计部分则侧重于设计计算公式的正确应用、零件参数的合理确定和结构的合理设计。对于一些过深的理论推导与证明等内容可以点到即止，或将其安排为自学部分。另外，在重点讲授教学大纲基本要求内容的基础上，将教学内容与学生所学的专业方向结合起来。例如，在讲解机构原理在机器上的应用实例时，针对高分子材料专业的学生时，应该尽量引用高分子材料成型的机械设备进行讲解;针对食品专业的学生时，应该尽量引用食品加工的机械设备进行讲解;而针对工业工程专业的学生时，应该尽量引用各行各业的机械设备进行讲解，以扩大他们的知识面。经过教研室全体教师多年的教学实践，根据社会对人才所需知识、能力和素质结构的要求，教研室对机械设计基础的教学内容进行了精选、融合和相互渗透，形成了由理论教学体系和实践教学体系构成的新体系，充分体现了理论与实践相结合的目的。三、教学方法改革策略 1.精选开篇绪论，激发学习兴趣

江南大学2018年上半年机械原理与设计第3阶段参考

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《机械原理与设计》综合（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、铰链四杆机构的传动角愈大，则机构的传动性能就（）。 A、愈好 B、愈差 C、效率低下 D、满足自锁 2、链条与链轮啮合构成的的运动副，称为（）。 A、低副 B、高副 C、转动副 D、移动副 3、高速重载齿轮传动的主要失效形式是（）。 A、轮齿折断 B、传动比不稳定 C、磨粒磨损 D、齿面胶合 4、在带传动中，由于带的（）使得带的实际传动比大于理论传动比。 A、弹性滑动 B、打滑 C、弯曲 D、初拉力 5、为了实现准确的传动比传动，可以采用（）。 A、带传动 B、链传动 C、齿轮传动 D、钢丝绳传动 6、链传动时平均传动比为（）。 A、常数 B、变量 C、不确定 D、1 7、直齿圆柱齿轮弯曲强度的计算应力是假定载荷作用在（）上的。 A、分度圆 B、齿顶圆 C、分度圆直径 D、基圆 8、V带传动仅能实现（）传动。 A、平行轴之间 B、相交轴之间 C、交叉轴之间 D、任意轴之间

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 9、根据承载，自行车车轮的后轮轴属于（）轴。 A、传动轴 B、转轴 C、心轴 D、阶梯轴 10、标准渐开线齿轮在基圆上的压力角α=（）。 A、200 B、100 C、00 D、50 二、填空题（本题共5小题，每小题2分，共10分） 1、机架是机构中的构件。 2、直齿轮接触应力的计算是以为依据的。 3、曲柄摇杆机构急回特性系数K与极位夹角θ的关系为。 4、带传动（i≤1）时，带的最大应力出现在处。 5、一个作平面运动的5杆机构共有个瞬心。三、简答题（本题共3小题，每小题5分，共15分） 1、何谓渐开线齿轮传动中心距的可分性？ 2、若轴的刚度不足，会给机器运转带来什么影响？提高轴的刚度的方法有哪些？ 3、带传动工作时，带受哪些应力的作用？带传动的失效形式是什么？四、作图题（本题共3小题，每小题5分，共15分） 1、图为摆动导杆机构，请画出构件3 2、试作出图示一尖顶对心直动从动件盘形凸轮机构的基圆r0和从动件的升程h。 3、作出下图构件2、3、4上速度为0的点。五、设计计算题（本题共4小题，每题10分，共40分） 1、用两个M10的螺钉固定一个曳引钩，若螺钉的材料为Q235，装配时需要控制预紧力。且已知结合面间的摩擦系数为f=0.15，许用安全系数S=1.4，可靠性系数kf=1.2，对应M10的小径d1=8.376mm，中径d2=9.026mm。试求允许的曳引力F。 2、图示轮系，已知z1=30，z2=20，z2?=30，z3=74，且已知n1=100r/min。试：求nH的大小和方向。 3、已知单级闭式直齿圆柱齿轮传动中，P=4Kw，n1=720r/min，m=4mm，z1=25，z2=73，b1=84mm，b2=78mm。试：确定中心距a、传动比i、齿数比u、齿顶高ha、齿根高hf、顶隙c、分度圆压力角α和传递的转矩T1。 4、试用图解法设计一铰链四杆机构作为加热炉炉门的启闭装置。炉门上两铰链的中心距为50mm，当炉门打开成水平位置时，要求炉门的热面朝下，固定铰链中心应位于y-y轴线上，其位置如图，试求出各构件的长度。（ul=0.0002m/mm）江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《机械原理与设计》综合（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：

必看!工业设计考研院校分析!

工业设计考研要考就考好学校对于工业设计来说,要考就应该考好点的学校,这是由工业设计这个专业特点决定的。在工业设计的学习和工作当中,如果要获奖或者要在工作中中标,往往只会选择其中最好的。工业设计不是循序渐进的工作,也不是每天循规蹈矩的内容,而是一种创造性的发挥,讲究的是独创性。如果你进一步进行深造,就应该去最有竞争力的学校：清华大学、同济大学、北京理工大学、江南大学、湖南大学、广州美院,etc. 这几所学校,是国内第一批开工业设计的学校,历史悠久,比较富有根基,在国内被公认为工业设计最好的几所学校.不管你是科班出生,应届考研或往届考研,还是跨专业考研,这几所学校都应该是你的第一选择. 可能有些跨专业的同学想先考一个一般的学校,然后再好好努力. 作为一个过来人想告诉你们,这种思想绝对是错误的,原因有以下几点: 1, 对于跨专业的同学,基础相当重要,工业设计是一个很讲究根基的专业,没有一定的基础(手绘\设计\理论等等),很难以后有太大的发展.而好学校在这方面能为你提供比较不错的资源和设备. 2,考研直接面对的就是工作,在一般的学校里,由于课程安排的不合理,到你找工作时,你能积累多少资源,很难说.同时好学校能为你找工作提供很多便利,不管是专业名气还是综合实力方面. 3,工业设计是一个很注重交流和信息的专业.学习不仅仅是老师教授,更重要的是同学相互之间的交流和学习.水涨船高,好学校的学生素质平均水平比一般的学校要高,而你会受到他们的熏陶,自己也能有很大的进步. 4,以上推荐的学校在硬件和软件方面比一般学校要好,特别是一些国际性的交流和探讨,以及互派学生互访的机会比较多,对个人的发展是相当有意义的. 以上是个人一些浅显的分析,但值得大家参考,毕竟作为一个对工业设计考研很熟悉的人,也是作为一个过来的人,见得很多,希望大家今天的选择对今后的发展都很有帮助,而不至后悔. 清华大学美术学院：强强联手艺术类清华大学美术学院前身是中央工艺美术学院，是国内最早涉足这个专业领域的高校之一，其工业设计系下设四个专业方向：产品设计、展示设计、

车辆工程研究生专业实力排名表

B+：(20个)西南交通大学（四川成都）（④421材料力学或424机械原理）上海交通大学（④809 机械原理与设计或815 控制理论基础）华中科技大学（湖北省武汉市洪山区珞喻路1037号）机械设计基础，电子技术基础合肥工业大学浙江大学（④832机械设计基础或831理论力学或833传热学或839控制理论或408计算机学科专业基础综合（含数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络）华南理工大学（801 材料力学812 汽车理论）广州市西北工业大学（电工技术与电子技术（或）西安 824计算机辅助制造（或） 845电路基础（或） 851微机原理及其应用（或） 863机械加工工艺学（或）

878机械设计（工业设计考生也可选））武汉理工大学（841机械原理、844汽车理论基础、848自动控制原理（选一））北京科技大学（材料力学C或850电工技术）长安大学（汽车理论）燕山大学（④815理论力学或817材料力学）河北省的秦皇岛市哈尔滨工业大学（机械设计和机械原理）江苏大学（理论力学、828电工技术、805机械设计选一）中南大学（机械设计）湖南长沙市北京航空航天大学（④931自动控制原理综合或934机械电子工程综合或951材料力学或892理论力学）山东大学（机械设计基础）天津大学（415汽车理论与汽车设计或486工程力学（理力材力）南京航空航天大学（电工电子学815理论力学）中国农业大学（（理力或材力）或833电子技术）南京理工大学（机械原理或[423]电子技术基础） B等:(22个)大连交通大学、重庆交通大学、福州大学、山东理工大学、兰州交通大学，集美大学、广东工业大学，南昌大学，辽宁工业大学、黑龙江工程学院、淮阴工学院、西华大学、沈阳理工大学、河北工业大学、华南农业大学、青岛理工大学,浙江师范大学、山东科技大学、重庆工学院、长沙理工大学、河南科技大学、湖北汽车工业学院 C等(27个)：安徽工程科技学院、武汉科技大学、浙江科技学院、辽宁科技大学、山东建筑大学、上海工程技术大学、天津工程师范学院、广西工学院、安徽工业大学、北京机械工业学院、南京工程学院、攀枝花学院、重庆工学院、西南林学院、杭州电子科技大学、西南大学、华南热带农业大学、福建工程学院、重庆工学院、上海师范大学、沈阳工业大学、山东交通学院、辽宁工程技术大学、吉林农业大学、河北师范大学、福建农林大学、广西大学、南京林业大学、车辆工程国家重点学科/博士点/硕士点

数据结构实验指导书1-10

实验一、线性表基本操作一、实验目的 1. 了解线性表的逻辑结构特性，以及这种特性在计算机内的两种存储结构。 2. 重点是线性表的基本操作在两种存储结构上的实现；其中以链表的操作为侧重点；并进一步学习结构化的程序设计方法。二、实验内容 1. 线性表的顺序存储表示（结构）及实现。参照教材P23页例2-1，编程实现顺序表的存储与操作。注意几个问题：（1）关于线性表的顺序存储结构的本质是：在逻辑上相邻的两个数据元素a i-1, a i，在存储地址中也是相邻的,既地址连续。不同的教材有不同的表示，有的直接采用一维数组，这种方法有些过时。有的采用含…动态分配?一维数组的结构体，这种方法比较灵活抽象。在此本书中采用的是含…静态?一维数组和线性表长的结构体： typedef struct { DataType list[MaxSize]; /* 一维数组子域*/ int size; /*顺序表长度子域*/ }SeqList; /* 顺序存储的结构体类型*/ （2）要求编写一个完整程序，实现顺序表的存储与基本操作。在主函数中采用简单“菜单设计”(do-while循环内嵌套一个switch结构)技术（参照P75页例3-5）。其中菜单形式为：********************************************* 1、建立顺序表 2、求当前数据元素个数 3、在i位置插入元素x 4、删除第i个元素，并返回其值 5、取i位置数据元素 6、结束程序运行 ********************************************* 请输入您的选择(1,2,3,4,5,6)： 2. 线性表的链表存储表示（结构）及实现。参照教材P35页例2-3，编程实现单链表（带头结点）的存储与操作。注意几个问题：（1）关于线性表的链表存储结构的本质是：在逻辑上相邻的两个数据元素a i-1, a i，在存储地址中可以不相邻,既地址不连续。不同的教材的表示基本是一致的。 typedef struct Node { DataType data; /* 数据子域*/ struct Node *next; /* 指针子域*/ }SLNode; /* 结点结构类型*/ （2）要求编写一个完整程序，实现顺序表的存储与基本操作。在主函数中采用简单“菜单设计”(do-while循环内嵌套一个switch结构)技术（参照P75页例3-5）。其中菜单形式为：

江南大学工业设计专业历年试卷

江南大学工业设计专业历年试卷 2000-产品设计一、论述题(40分，1、2必答，3、4任选—题)： l、简述人机工程在工业设计中的作用(10分) 2、简述影响产品形态的因素(10分) 3、试论工业设计中的继承与创新（20分） 4、试论工业设计与人文、社会、自然科学的关系(20分) 2001 三、评论题(请作答题纸上)(任选两题作答，每题25分，共50分 (要求：论点分明、论证充实、文笔洗练、条理清晰) 1、论“创意”。(例如你对创意的认识、创意方法、创意价值等) 2、论现代艺术对设计的影响与关系(现代艺术：这里主要指西方现代美术，也可涉及现代流行艺术，从观念意识到表现形式对设计的影响和关系)(注：可以选择对现代建筑环艺、视觉传达设计、广告、工业设计等一个或多个设计领域来论述。) 3。对设计史中最具创造性的理论与作品作简明扼要而系统的论述。(可选择工艺美术史、建筑史、工业设计史其中之一论述) 2002 三、论述题(每题10分，共60) 1、工业设计与手工艺传统的关系。· 2，包豪斯的主要成就。 3、新艺术派的局限与突破。 4、罗维对工业设计的贡献。 5、日本工业设计有何可借鉴之处9 6、谈淡计算机对工业设计的影响。 2003 四、设计评论题（共60分) 1、3题任选2题，每题15分。 ①举例说明设计评论的目的与功能。(15分) ②举例说明外来文化对中国设计的影响。(15分) ③举例说明生活文化与设计的关系。(15分) 2、小论文《试论个性与创新的关系》(1千字以内)(30分) 2004-设计评论一、问答题(15x 3) 1、如何评价一件设计作品，优秀设计作品的标准是什么? 2、解释“图腾”概念，并举例说明图腾的文化意义。 3、结合时代背景，谈谈包豪斯的当下意义。二、理解题(30X 2) l、中国传统戏曲中，有一出名戏《打銮驾)，说的是西宫娘娘为了阻止包拯陈州放粮，冒用东宫娘娘的蛮驾，结果被包拯看穿，以越礼故，将銮驾砸了。请结合这个故事谈谈设计

浙江大学2019年硕士研究生传热学初试真题回忆版

浙江大学 2019年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目传热学回忆版编号833注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。一、填空题（每题3分，共15题45分）： 1空气换热器壁温过高时，螺纹预警力消失，传热效果变差，原因是增加了（1.1），导致传热恶化。 2热扩散系数是表征（2.1）。 3除了水，其他液体的传热系数都是随着温度的增加而（3.1）；此外，气体的传热系数随着温度的增加而（3.2）。 4Biot数物理意义是指（4.1）与（4.2）之比。 5写出三维、稳态、常系数、无内热源导热微分方程（5.1）；在数学上它被称为（5.2）。6流体流过弯道时传热系数（6.1），原因是（6.2）。 7凝结换热有（7.1）和（7.2）两种形式，其中（7.3）换热效果更好。 8雷诺比拟是（8.1）的比拟，它的结果是St=（8.1）或h=（8.2）。 9自然对流的自模化现象是在（9.1）状态时，（9.2）的现象。 10总传热系数100，热流体传热系数200，冷流体传热系数250，污垢热阻为4×10-4，那么导热热阻为（10.1）。（单位请脑补）。 11贝尔定律表明（11.1），单色穿透比的公式是（11.2）。 12有效辐射是（12.1），它包括（12.2）两部分，且它与投入辐射的关系是（12.3）。 13金属发射率随温度升高而（13.1），为减小人在卫星向阳面与背阳面温差，需涂上（13.2）小的涂层。 14角系数几何因子基于（14.1）和（14.2）两个假定。 15加热铁块，由黑色变红色，说明加热金属时，金属的颜色变化遵循（15.1）定律。二、简答题（每题9分，共5题45分）： 1导热系数与导温系数的区别？导热系数能否是负值？为什么？ 2用传热学原理解释笔记本电脑在加强散热方面都做了哪些设计？并指出这些设计的原理。 3冷油器在冷却方面要加强换热，提高流速却效果不佳，为什么？你能否对它改进，都有哪些措施？ 4普通玻璃瓶和保温热水瓶有什么区别？为什么保温热水瓶的效果更好？试画出两者的热阻图并加以分析。 5有一空心圆柱体（见右图），内径10mm，外径20mm，高为20mm，已知角系数F2,1=0.41，F2,2=0.33，求角系数F3,4。三、计算题（每题20分，共3题60分）： 1有一正方体铁块，边长为0.1m，其中λ=46.6W/(m·K)，C p=460 J/(kg·K)，ρ=7800Kg/m3，一开始加热到500℃，然后对铁块进行淬火，目标是冷却到100℃，已知表面传热系数h=9.3W/(m2·K) 求当温度冷却到150℃时所需的时间。 2有一套管式换热器，冷却水进口温度为30℃，流速为0.857kg/s，

机械原理与设计第3阶段练习题 2020年江南大学考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。

江南大学网络教育第三阶段练习题考试科目:《机械原理与设计》第章至第章（总分100分） __________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) 1. 根据承载，自行车车轮的后轮轴属于（）轴。（2 分） A. 传动轴 B. 转轴 C. 心轴 D. 阶梯轴 2. 在带传动中，由于带的（）使得带的实际传动比大于理论传动比。（2 分） A. 弹性滑动 B. 打滑 C. 弯曲 D. 初拉力 3. 铰链四杆机构的传动角愈大，则机构的传动性能就（）。（2 分） A. 愈好 B. 愈差 C. 效率低下 D. 满足自锁 4. 链条与链轮啮合构成的的运动副，称为（）。（2 分） A. 低副 B. 高副 C. 转动副 D. 移动副 5. 标准渐开线齿轮在基圆上的压力角α=（）。（2 分） A. 200 B. 100 C. 00 D. 50 6. 为了实现准确的传动比传动，可以采用（）。（2 分） A. 带传动 B. 链传动 C. 齿轮传动 D. 钢丝绳传动 7. V带传动仅能实现（）传动。（2 分） A. 平行轴之间 B. 相交轴之间 C. 交叉轴之间 D. 任意轴之间 8. 链传动时平均传动比为（）。（2 分） A. 常数 B. 变量 C. 不确定 D. 1

9. 直齿圆柱齿轮弯曲强度的计算应力是假定载荷作用在（）上的。（2 分） A. 分度圆 B. 齿顶圆 C. 分度圆直径 D. 基圆 10. 高速重载齿轮传动的主要失效形式是（）。（2 分） A. 轮齿折断 B. 传动比不稳定 C. 磨粒磨损 D. 齿面胶合二填空题 (共5题，总分值10分 ) 11. 带传动（i≤1）时，带的最大应力出现在 _________ 处。（2 分） 12. 直齿轮接触应力的计算是以 _________ 为依据的。（2 分） 13. 机架是机构中 _________ 的构件。（2 分） 14. 曲柄摇杆机构急回特性系数K与极位夹角θ的关系为 _________ 。（2 分） 15. 一个作平面运动的5杆机构共有 _________ 个瞬心。（2 分）三简答题 (共3题，总分值15分 ) 16. 带传动工作时，带受哪些应力的作用？带传动的失效形式是什么？（5 分） 17. 若轴的刚度不足，会给机器运转带来什么影响？提高轴的刚度的方法有哪些？（5 分） 18. 何谓渐开线齿轮传动中心距的可分性？（5 分）四识图绘图题 (共3题，总分值15分，请根据题意正确作图，若答题需要使用原图的，请在答题卷中画出原图并作答。) 19. 试作出图示一尖顶对心直动从动件盘形凸轮机构的基圆r0和从动件的升程h。

江南大学工业设计考研历年考题

1993 三、论证题：(14分) 论述民族传统与时代精神的相互关系。 2000-产品设计一、论述题(40分，1、2必答，3、4任选—题 )： l、简述人机工程在工业设计中的作用 (10分) 2、简述影响产品形态的因素(10分) 3、试论工业设计中的继承与创新（20分） 4、试论工业设计与人文、社会、自然科学的关系(20分) 2001 三、评论题(请作答题纸上)(任选两题作答，每题25分，共50分 (要求：论点分明、论证充实、文笔洗练、条理清晰) 1、论“创意”。(例如你对创意的认识、创意方法、创意价值等) 2、论现代艺术对设计的影响与关系(现代艺术：这里主要指西方现代美术，也可涉及现代流行艺术，从观念意识到表现形式对设计的影响和关系)(注：可以选择对现代建筑环艺、视觉传达设计、广告、工业设计等一个或多个设计领域来论述。) 3。对设计史中最具创造性的理论与作品作简明扼要而系统的论述。(可选择工艺美术史、建筑史、工业设计史其中之一论述) 2002 三、论述题(每题10分，共60) 1、工业设计与手工艺传统的关系。· 2，包豪斯的主要成就。 3、新艺术派的局限与突破。 4、罗维对工业设计的贡献。 5、日本工业设计有何可借鉴之处9 6、谈淡计算机对工业设计的影响。 2003 四、设计评论题（共60分) 1、3题任选2题，每题15分。 ①举例说明设计评论的目的与功能。(15分) ②举例说明外来文化对中国设计的影响。(15分) ③举例说明生活文化与设计的关系。(15分) 2、小论文《试论个性与创新的关系》(1千字以内)(30分) 2004-设计评论一、问答题(15x 3) 1、如何评价一件设计作品，优秀设计作品的标准是什么? 2、解释“图腾”概念，并举例说明图腾的文化意义。 3、结合时代背景，谈谈包豪斯的当下意义。二、理解题(30X 2)

江南大学机械制造技术基础第1阶段

一、单选题(每小题2分，共计10分) 1．在立式钻床上钻孔，其主运动和进给运动 B 。 A．均由工件来完成 B．均由刀具来完成 C．分别由工件和刀具来完成 D．分别由刀具和工件来完成。 2．在Y3150E滚齿机上滚切斜齿圆柱齿轮时，附加运动传动链是： B 传动链。A．外联系传动链； B．内联系传动链； C．不确定。 3． CA6140型车床，加工米制螺纹时应使用交换齿轮是： A 。 A．63/100×100/75； B．64/100×100/97； C．A、B两种均可。 4．20．车床上车外圆面，车刀从零件右端运动到左端时，切削速度 D 。 A．由大变小 B．由小变大 C．先变小后变大 D．不变 5．影响切削层公称厚度的主要因素是 A 。 A切削速度和进给量； B.背吃刀量（切削深度）和主偏角； C.进给量和主偏角二、填空题(每空1分，共计10分) 1．机床的主要技术参数是尺寸参数、运动参数和动力参数 2．主轴部件应满足的基本要求有：旋转精度、刚度、抗振性和温升和热变形 3．在切削平面内测量的角度有：。 4． CA6140型车床，当采用扩大螺距16倍时，则主轴的转速范围应为最低六级转速(即10～32r／min) 。 5．滚齿机在加工齿轮时，附加运动即为所需要的运动。三、名词解释(每小题2分，共计10分) 1. 主运动：机主运动是形成切削速度并从工件上切除多余材料起主要作用的工作运动。 2. 前角：在主剖面内度量的基面与前刀面的夹角。 3. 刀具寿命：刃磨好的刀具自开始切削直到磨损量达到磨钝标准为止的净切削时间。 4．切削平面：通过主切削刃上某一点并与工件加工表面相切的平面。 5．切削用量：切削用量是切削时各运动参数的总称，包括切削速度vc、进给量f和背吃刀量ap (切削深度)三要素，它们是调整机床运动的依据。四、简述题(每小题6分，共计24分) 1．金属切削过程中为什么会产生切削力？答：在金属切削时，刀具切入工件，使被加工材料发生变形并成为切屑所需的力，—称为切削力。切削力来源于三个方面： 1）克服被加工材料弹性变形的抗力； 2）克服被加工材料塑性变形的抗力； 3）克服切屑对前刀面的摩擦力和刀具后刀面对过渡表而与已加工表面之间的摩擦力。上述各力的总和形成作用在刀具上的切削合力F。 2．何谓简单运动？何谓复合运动？举例说明。

2020年北京电子科技学院831数据结构考研精品资料

2020年北京电子科技学院831数据结构考研精品资料说明：本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2020年考研初试首选资料。一、重点名校考研真题汇编 1．重点名校：数据结构2016-2018年考研真题汇编（暂无答案）说明：不同院校真题相似性极高，甚至部分考题完全相同，建议考生备考过程中认真研究其他院校的考研真题。二、2020年北京电子科技学院831数据结构考研资料 2．严蔚敏《数据结构》考研相关资料（1）严蔚敏《数据结构》[笔记+课件+提纲] ①北京电子科技学院831数据结构之严蔚敏《数据结构》考研复习笔记。说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。 ②北京电子科技学院831数据结构之严蔚敏《数据结构》本科生课件。说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。 ③北京电子科技学院831数据结构之严蔚敏《数据结构》复习提纲。说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。（2）严蔚敏《数据结构》考研核心题库（含答案） ①北京电子科技学院831数据结构考研核心题库之选择题精编。 ②北京电子科技学院831数据结构考研核心题库之填空题精编。 ③北京电子科技学院831数据结构考研核心题库之算法设计题精编。说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。（3）严蔚敏《数据结构》考研模拟题[仿真+强化+冲刺] ①2020年北京电子科技学院831数据结构之数据结构考研专业课六套仿真模拟题。说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共六套全仿真模拟试题含答案解析。 ②2020年北京电子科技学院831数据结构之数据结构考研强化六套模拟题及详细答案解析。说明：专业课强化检测使用。共六套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习首选。 ③2020年北京电子科技学院831数据结构之数据结构考研冲刺六套模拟题及详细答案解析。说明：专业课冲刺检测使用。共六套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺首选资料。三、资料全国统一零售价 3．本套考研资料包含以上一、二部分（不含教材），全国统一零售价：[￥268.00] 特别说明： ①本套资料由本机构编写组按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息整理收集编写，仅供考研复习参考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我们将立即处理。 ②资料中若有真题及课件为免费赠送，仅供参考，版权归属学校及制作老师，在此对版权所有者表示感谢，如有异议及不妥，请联系我们，我们将无条件立即处理！四、2020年研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材） 4．北京电子科技学院831数据结构考研初试参考书《数据结构》（C语言版）严蔚敏等清华大学出版社五、2020年研究生入学考试招生专业目录

江南大学机械工程学院毕业生去向

江南大学机械工程学院毕业生去向发布时间：2014-3-18 22:48:19 浏览次数：2085 五年来，机械工程学院借鉴国内外知名大学的办学模式，结合业界需求和学科发展，不断创新人才培养体系，以“培育机械类工程应用创新创业型未来行业精英”为目标，确立了“厚基础、强能力、重实践、彰个性”的人才培养模式。学院联合国内多家行业龙头企业、研究机构建立研发中心、产学研基地，与国外多所大学、研发机构建立多层次合作，共同培育具有宽阔国际视野、科研创新能力佳、工程实践能力强、富有团队精神的“创造、创新、创业”人才。学院基于基础研究培养具有原始创新能力的人才、基于交叉领域研究培养具有集成创新能力的人才、面向重大工程培养具有应用型创新能力的人才，学生在全国大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生力学竞赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛等重要系列赛事中获奖110余项，应届本科毕业生赴国内外继续深造率达30%，绝大部分免试或考取“985”和“211工程”等重点高校硕士研究生。目前，我院各专业的毕业去向为：机械工程专业：培养学生具有宽广的国际视野和创新意识，机械工程专业与美国等国的多所知名高校开展校际间本科生的联合培养，实施不同类型的留学形式（学位生、交流交换生、暑期学习等）。近三年应届毕业生考研录取率保持在30％，进入浙江大学、西安交通大学、上海交通大学、东南大学、同济大学等著名高校继续深造。众多毕业生被世界500强的企业（如：康明斯、索尼、夏普、科龙、格力、海信、卡特彼勒、上海汽车、比亚迪、中信集团、联合利华）录用。过程装备与控制工程专业：毕业生知识面广，综合能力强，就业面宽，一次就业率高。可到机械、化工、石油、轻工、医药、食品、环保及劳动安全部门从事工程设计、技术开发、生产制造、经营管理以及工程科学研究等工作，也可在其它有关高新技术领域工作，还可到政府部门、工科院校工作。毕业生中有15%考取研究生，有30%进入雀巢(Nestle)、博世（Bosch）、布勒(Buhler)等国际著名机械和食品公司工作。包装工程专业：毕业生就业面宽，一次就业率高，社会认可度良好，可到包装、机械、电子、轻工、交通、医药、环保、商检等部门从事包装工程设计、技术开发、生产制造、经营管理以及工程科学研究等工作，也可到政府部门、高校与研究机构从事管理与教学科研工作。近两年毕业生总就业率达100%，深受包括世界五百强、国际国内包装知名企业在内的用人单

工业设计考研科目东南大学 080220 工业设计考研科目

工业设计考研科目东南大学080220 工业设计考研科目 1.产品设计与产品可靠性 2.虚拟设计与设计可视化 3.计算机辅助工业设计&概念设计 4.工业设计艺术及理论指导老师：易红考试科目： ①英②设计史论或机械设计或设计学概论③专业综合 (6小时)或人机工程学或计算机辅助设计西北工业大学080221 工业设计考研科目 01工业设计与人机工程导师：陆长德陈国定 02产品数字化艺术及设计导师：陆长德杨海成张定华 03数字媒体艺术设计导师：陆长德何卫平考试科目： ①英语②数值分析或工业设计③专业综合六工、文兼收同等学力加试科目：技术美学、人机工程学江苏大学080203 工业设计考研科目机械设计及理论方向：1.工业设计导师：张福昌考试科目：①②同上③308计算机图形学、313技术美学与造型选一江南大学082220 工业设计考研科目产品系统设计及理论 1.产品系统设计理论研究 2.设计科学与文化 1.环境艺术生态化系统设计研究 2.现代环境艺术设计理论研究 3.环境艺术设计历史研究导师：张福昌周浩明考试：①101英语或102日语②212设计史论(设计历史及论文)③312专业综合(考试时间为6小时)①101英语或102日语②215建筑史论③312专业综合(考试时间为6小时) 浙江大学081220 工业设计考研科目数字化艺术与设计081200 计算机科学与技术 081220 数字化艺术与设计 01数字化艺术、产品创新设计 01计算机辅助工业设计与概念设计、虚拟人与新媒体、产品创新与设计管理、数字艺术与新媒体、软计算与设计艺术 01虚拟设计技术导师：潘云鹤孙守迁潘志庚考试：①英②数字化艺术与设计理论基础③数字化艺术与设计技术科目数字化艺术与设计技术由三部分组成，考生可任选其中一部分。 1）产品创新与计算机辅助工业设计 2）设计方法学与计算机辅助设计