学校后勤工作制度汇编

学校后勤工作制度汇编
学校后勤工作制度汇编

学校安全管理制度

为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,根据我校的实际,制定本规定,要求全体师生认真贯彻执行。

一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理

1、成立安全工作领导小组,校长是学校安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。

2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告。

4、实行领导值日,教师值日制度,填写值日登记表。

5、不经学校同意,各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。

6、建立安全工作检查制度,学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。

二、学生外出活动的安全管理

1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经区教育局审批。

2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。

3、活动的路线地点,事前应进行实地勘查,不得组织学生到危险的地方开展活动。

4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。

6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识,让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领,严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施,建立学生游泳活动的安全责任,确保

学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。

三、学科教学学生安全管理

1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。

2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。

3、对学生的实验操作,应按安全规定严格要求,实验室应按要求配备消防器材,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。

4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育,行政值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。

学校安全保卫制度

一、安全保卫人员﹙保安﹚必须坚守工作岗位,不擅自离岗,不干私活,认真履行岗位职责。

二、对陌生人员进出校门,要认真询问,并做好登记备案工作;未经允许,严禁外来人员进校。

三、学校后大门要按时开闭,学校财物带出校门,要凭有关处室签发出门证,否则门卫﹙保安﹚人员有权扣押。

四、学校财务处、库房、微机室、图书馆等重要部门都要安装保险安全门、窗上加防盗网。

五、校外车辆进入校园,一律换牌,车辆按指定位置停放。

六、定期对师生进行消防、用电、交通、饮食卫生等方面的安全教育,每学期至少举行一次消防演练;若遇突发事件发生,立即启动应急预案,把损失降低到最低限度。

七、节、假日要安排好安全值班人员,保证24小时联络畅通,未经值班人员允许,禁止外来人员及学生进入校园;遇有紧急情况应及时上报有关部门。

八、对故意侵犯学校公物,在校内滋扰,影响教学和生活秩序的人员,除对他们进行批评教育外,还要及时上报各级领导,做好处理工作,杜绝事故的发生。

九、对校内的各种活动器材定期检查,发现不安全隐患,立即整改,以防学生发生意外伤害事故;一经发生,要及时送医院救治,并做好家长及其他善后处理工作。

学校中层以上干部值班值宿带班制度

干部参与学校的值班护校安全保卫工作,是义不容辞的责任。干部值班期间应以

高度的责任感、警惕性和纪纪律性,确保校园内正常的教学秩序及安全。

1、职责范围:值班期间接收上级电传并负责妥善处理;对教学区、图书馆、仓库、微机房等重要地区进行安全检查;按上级教育主管部门的规定及时清校;处理突发事件和事故隐患。

2、值班巡视规定:要特别加强节假日和夜间的护校工作,做好护校日记。干部值班巡视次数不得少于2次,重点加强夜深人静容易发生案件时段的巡视,避免案件的发生。

3、干部值班期间,不得擅自离开岗位(巡视时除外),做到手机不离身,不允许从事与值班无关的活动;绝对禁止酒后上岗或聚众玩耍。

4、值班的时间一经排定,原则上不予变更。值班期间,要认真履行值班工作职责,一旦发现问题或案件,必须在第一时间内向学校主要领导和公安部门报告,保护好作案现场。

严格遵守交接班时间,做好值班记录。

学校安全防火制度

一、总务处负责对全校的安全防火工作进行监督、检查,开展经常性防火宣传。

二、消防器材的更换、维修和配置,由总务处统一负责,任何单位和个人不得擅自调换。

三、防火工作人人有责。各级领导有义务对教职工和学生定期进行安全防火教育,积极带领广大教职工、学生做好防火工作。

四、存放、使用易燃、易爆物品的部门,严禁使用明火、电炉。电器设备的安装和使用必须符合防火规定。

五、物资、教学仪器、设备仓库内,严禁吸烟和使用火种。

六、搬运、使用易燃、易爆物品,要严格执行操作规程。违者所造成的后果,由当事人承担,并视情节轻重给予经济处罚或行政处分。

七、在无火警的情况下,任何人不得擅自动用消防器材,违者予以批评教育。如有损坏要照价赔偿,情节严重的要给予行政处分。

八、学院消防器材的购置、更换、维修及灭火器的定期检查,由总务处负责统一安排。

门卫管理制度

一、学校门卫是学校安保工作的重中之重,必须高度重视,严格管理,制度完备,责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责互相联系,各有侧重,要规范操作,有利于学校监督,使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、规范化、

标准化。

二、学校门岗实行24小时有人值班制度:目前白天时间由后勤统一安排。

三、学校门卫肩负维护校园秩序,保障师生安全的重任,在岗人员要遵纪守法,坚守岗位,严格把关,文明值勤,努力将学校门岗建成展示学校良好形象的窗口。

四、学校门卫必须严格执行学校会客制度,来访者应该进行登记,填写相应会客单,写明进出校的时间与事由,由门卫电话联系,经确认可以接待后方可入校。来访者出校时,应凭被访者签字后凭会客单予认确认。如被访者遇上课或开会,门卫应安排来访者在门卫室等候。

五、学校门卫应严控学生课间擅自离校,因特殊情况需出校门的学生应持有离校证明方可放行。上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校。

六、学校门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门,需凭相关部门证明(出门单)经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校,应指引其到指定停车区停放,不随意进入学生教学区。校外机动车辆一律不准入内(特殊情况除外)。自行车进出校门时,必须下车推行,并在指定地方停放。

七、学校门卫要确保到校的报刊、书信、资料、票据的及时准确发送,对老师、学生的挂号信、汇款单、包裹单等要尽快通知本人签收,确保门卫值班室电话24小时有人接听、传呼。

八、学校门卫要做好安保巡视工作,特别要加强夜间巡逻。一旦发生情况迅速查明原因,积极保护现场,协助警方处理。

九、学校门卫要有完整交接班制度,门卫接班时,必须互相询问情况,移交值班记录,巡视相关场所。门卫人员请假需事先办理手续;经有关人员批准并安排好替代人员方可离岗。学校门岗严禁串岗,脱岗现象发生。

十、学校门卫要确保校门左右30米内无设摊,校门口内外通道畅通无障碍;周边绿化景观无破坏;值班室内外环境整洁无杂物,在学校的安保人员认真努力工作将学校门卫创建成安全窗口。

学校消防管理制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。

一、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道,火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

二、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达

到100%,并做好检查记录。

三、教学楼楼梯安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

四、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

五、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由实验员两人同时加锁开、关负责保管,在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

六、图书馆、实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。

七、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。

八、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。

九、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。

学校安全用电管理制度

1、学校安全用电管理由校长、政教副校长、总务主任、政教主任、工会主席全面负责,并责任到人。

2、总务主任、工会主席要经常检查教学用电、生活用电是否正常,是否完好。

3、总务主任、电教组长、更夫全面负责电源线路、照明、电器设备、电教设备电源的正常使用及日常的维修工作。

4、电工要经常巡视学校电源线路、照明、插座、生活用电、电教设备、安全使用,发现问题要报告总务主任,并要及时维修。

5、办公室线路不得私自任意更改、移位、拆装和乱接。

6、发现电器有故障时,应及时关闭电源,不得随意拆卸。

7、做到节约用电,下班要把灯、电器关闭。

8、教师经常教育学生要安全用电,不得任意损坏电源设施、设备。

9、学校用电发生重大安全事故,总务主任、电工要分别追究责任。

学校出差管理制度

为了提高办事效率,节约经费,规范本单位教职工因公出差行为,特制订以下制度:

一.总则

1.本制度适用于本单位因公出差的教职员工;

2.本制度中所有报销项目均需凭发票等票据报销

3.本制度中涉及费用的报销由报账员进行初次审核,主管领导审核签字报销,对于费用的超标部分不予报销;

4.本制度中的规定如与国家法律法规相违背的,以国家法律法规为准;二.教职工出差签核流程

1.所有因公出差的教职工在出差前须经主管领导审核批准后方可执行。

2.出差教职工(管理人员除外)在出差前须到办公室办理考勤登记。

3.出差人员需事先和办事有关部门联系,确认可以办理时,按时出差,不折不扣完成工作任务,并按规定时间返回。因病或其他不可抗力因素需要延长出差时限的,须及时通知主管领导并在出差结束后提供相关证明。

出差教职工违反此规定者,不予报销差旅费,并视其情节轻重予以不同程度的处罚。

4.因公出差的教职工需预支差旅费的,凭核准的“出差申请审核表”到报账员处按规定办理差旅费预支,预支金额为核准金额的50%。

5.教职工出差期间原则上不得报支加班费;节假日出差的,经办公室复核后,可酌情安排补休。

6.员工出差核准权限:a.省、市内出差须经单位主管领导核准;b.国内出差须经文教局主管领导核准;

7、凡参加各种会议,交纳会务费,在会议期间不再报销住宿费和差旅费;

8、凡两人一同出差,超出标准住宿者,超出部分费用自理。

9.出差结束后应在7个工作日之内办理出差费用核销及提交相关报告。

学校固定资产管理制度

学校固定资产(校产)是学校育人和完成各项教育教学任务的物质基础。切实加强对固定资产的管理,维护其安全完整,并合理配置和有效使用固定资产,是巩固和发展学校事业的需要,是勤俭办学的根本措施。为加强对学校固定资产的管理,根据上级有关规定,结合我校具体情况特制定本制度。

一、校产范围

固定资产(简称校产):是指资产使用期限为一年以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。此外单位价值虽未达到规定标准,而耐用时间在一年以上的大批同类物资(如桌椅、录音机、图书等)也应作为固定资产管理。

二、分类方法

按其功用及性质通常分11类:

1、土地指办公、教学、生活用地以及体育场所用地等;

2、房屋建筑物拥有占有权和使用权的房屋、建筑物及其附属设施,如办公、教学、生活用房或道路、围栏等;

3、专用设备消防器械、医疗器械、文化办公等设备,教学设备、照相器械、复印器械等;

4、电气设备、生活用电器及照明设备等,照明电器;

5、电子产品及通信设备、电话、传真及其通信线路等,如广播、电视、音频、音响设备等,计算机及此外围设备等;

6、仪器仪表、计量标准器及量具衡器实验仪器及装置、量器及钟表和定时仪器等,电子和通信测量仪器等,教学专用仪器仪表等,计量标准器及衡具等;

7、文艺体育设备文艺、体育、娱乐设备,如乐器、服装、道具、卡拉OK设备、棋牌桌椅、球类、体操、举重等设备;

8、图书文物及陈列物、图书资料、各种文物及陈列品,如各类图书、期刊、资料等;

9、家具用具及其它类桌椅床柜、沙发等家具用具,被褥、服装、室内外装具、展示宣传用具等,实验用优良品种

三、管理办法

1、实行校长主管,总务主任主抓,管理员负责的管理体制,建立校产管理网络:建立固定资产总账,保管室建立校产明细帐及校产登记簿,对每件校产记载名称、规格、型号、购买日期、用途及去向。各科室建立部门校产明细账,做到每件校产的管理都有责任人。从总务室总账到各处室校产要账账相符,账物相符。

2、学校在购置固定资产时,由总务处签字验收,经管理员登记入库,须领导签字审批后,财务方可开据支出汇总凭证办理付款;新建的房屋及其建筑物待工程竣工,经审计结算后,注明工程名称、竣工时间、建筑面积、总造价、施工单位等内容,由学校将工程项目总额转入固定资产账户及明细科目,相对应的通知管理员登账。

3、充分发挥校产的使用效益,严防校产长期闲置的资源浪费现象发生。资产使用实行报批制度,各科室履行审批手续后,统一到管理员处登记领用;管理员要严格按固定资产设置的科目类别,进行全面记录,并逐月与各处室对账核实。

4、建立定期清查制度。每学期结束前,各科室要将管护的校产进行一次全面清理,填写好校产盘底表,送总务处;若有损坏遗失,按价赔偿,或申请办理报损报废手续。总务处会同管理员必须在每学期结束时对各处室的校产盘底表进行核对,对全校固定资产进行全面检查,了解固定资产管护情况,并及时将本年度拆

除报废财产报表给财务室,以冲销固定资产总账和分类明细科目。

5、坚决禁止私自处置国有资产,严禁向非全民所有制单位或个人无偿调拨或低价出售国有资产,严防国有资产随意流失的现象发生,维护国有资产的安全和完整。

6、教职工因工作调动,或岗位调整或退休,必须在完成资产移交后,方可办理相关手续。

7、学校应经常进行爱护公物教育,将校产管理纳入各处室、各班级的考核内容。履行岗位职责,落实管护责任,进行校产管理、建账、建制、清查的管理考核,建立奖罚措施,做到文明护校,爱物惜物。

学校现金管理制度

1、财务人员要严格按照国家有关现金和银行结算制度,学校有关财务制度办理现金、银行收支业务。

2、学校收入现金、银行支票要及时存入银行所开设的帐户,不得座支现金。

3、学校支出,原则上凡金额在1000元以上的,一律使用银行支票,有特殊情况经总务处审核后,可支付现金。

4、库存现金不得超过三天的日常报销限额,超过限额的部分要及时存入银行。

5、库存现金要做到日清月结,帐实相符,不得以“白条”抵充库存现金,更不得挪用现金。

6、签发银行转帐支票要建立支票领用登记手续,及时清理注销。

7、不准擅自租借银行帐号给任何单位和个人办理结算业务,不得签发空头支票。

8、现金、银行日记帐每月与总帐、银行对帐单核对。

9、本制度由学校总务处制定并负责解释。

学校采购制度

为加大对学校办公用品采购的监管力度,规范采购的审批程序,,杜绝随意购置现象发生,使学校合理利用经费,学校决定对办公用品的采购进行规范管理,具体内容如下:

一、成立采购小组,一般由主管校长、总务主任、会计、教导处干事等人组成。

二、审批程序

后勤填写采购相关表格或申请一式二份,由校长审批,然后由采购小组采购。

三、具体要求

1、学校每学期末上报下学期所需采购的办公用品,由领导小组根据学校实际情况统一进行审核。

2、物品购进后,先办理入库手续,后办理领用手续。购物后,须在一周内报账。

3、总务处要管好用好采购物品经费,使有限的资金发挥更大的效益。

4、坚持采购的审批原则和价格透明的原则,坚决防止办公用品采购中的不正之风。

5、强化对办公用品管理使用工作,要及时登记上账,委派专人管理、维护,要充分使用,防止造成不必要的浪费。

6、对没有履行审批的采购,不予验收、注册、报帐。

学校设备维修保养制度

一、值班人员经常维护保养设备,认真执行设备的"十字"作业法,即“清洁、润滑、紧固、调整、防腐”,保证设备正常运行,同时必须及时详细填写维护保养记录。

二、设备在运行中发生影响安全操作的故障时,应采取相应的检修措施,并通知上级,严禁设备带病运行。

三、设备大修计划,首先应由运行人员根据设备运行时间和情况提出,由主管设备的领导和技术人员共同制定并明确检修保养的项目、方法、时间和责任者。

四、保修人员必须认真执行检修计划,并根据设备的停运时间采取有效的保养措施。

五、检修时间根据设备运行记录确定,不得随意缩短或延长时间,以保证设备正常运行。

六、设备检修在正常情况下每半年检修一次,一般在寒暑假进行检修。

七、设备按各级保养期保养,各级保养对号入座,设备保养后的功率和技术性能必须达到规定要求

学校财产报废制度

一、财产的报废报失,需要查明原因,如果因人为过失造成损失(坏),按赔偿制度办理后,方可按手续消帐。

二、对于在教育教学过程中已不适用的仪器设备,各部门保管员向总务处提出申请,经学校主管领导批准后,及时调出或报废报损,并办理消帐手续。

三、房屋建筑及设备单价在一万元以上的(一批、次处置价值在一万元以上)各

类固定资产的报废报失,应该严格按国有资产管理办法向上级报批,任何人无权擅自处置。

四、设备单价在一万元以下的(一批、次处置价值在一万元以下的。不含房屋建筑)各类固定资产的报废报失由总务处提出申请,由学校向上级部门申报经鉴定同意后,凭审批单执行消帐。

五、已报废的财产设备,个人和处室段不得擅自处理,应由学校总务处统一组织处理。

学校实验室管理制度

1.实验室由学校具体管理,承担有关课程的实验任务。

2.各实验室在每学期开学前依据教学大纲安排,制定出学期实验课教学进程,准备实验所需用的设备、仪器、药品和工具。

3.参加实验课的学生要认真听取老师的指导,严格遵守实验操作规程。学生在实验前必须经过实验人员的允许,方可进行实验。

4.实验室人员要搞好室内的卫生清扫,保持室内整洁干净。

5. 切实做好实验室的防盗、防火、防寒、防尘、防爆工作。

6.要爱护实验设备、仪器,如有丢失或损坏立即报告,及时处理。

7.每学期进行—次设备、仪器、材料的清点工作,做到帐、物、卡相符,发生问题查明原因,及时处理。

8.实验完毕后,要将实验仪器、器材擦洗干净,清点后放回原处。

9.实验指导教师应做好实验报告的批阅,在实验中做好实验操作技能的考核,做好记录,成绩上记分册。

图书馆管理制度

1、图书馆是学校图书资料情报中心,是教学、生产、科研的重要辅助机构。

2、图书馆应贯彻国家的教育方针,为培养社会主义四化建设人才,发展教育科学文化事业、建设社会主义精神文化、培养学生智力和能力作出贡献。其主要任务是:

(1)根据学校专业的性质和任务,采购图书资料,分类编目与保管。

(2)根据教学、科研的需要,开展图书资料的流通和阅览

(3)开展查阅文献方法的教育和辅导工作。

(4)开展参考咨询和情报服务工作。

3、图书馆的各项业务工作,应不断提高藏书利用率和服务质量,最大限度地满足读者需要。

(1)图书馆应根据教学和科研的需要及藏书基础。采购书刊资料应坚持教学、科研用书为主,课外阅读为辅的原则;要注意保持重要书刊资料的完整性和连续性;同时要有计划地剔出多余、陈旧的书刊资料。

(2)要教育读者爱护书刊资料。对违章或损坏、盗窃书刊资料者依情节轻重,给予批评教育、赔偿、罚款直至纪律处分等。

4、加强图书馆财产管理、切实做好防护工作。

严格执行审核手续和相应的注销手续。

图书借阅制度

1、借阅图书,一律凭本人借书证。学生借书证于入校时发给,毕业离校时必须交还。借书证如有遗失,应由本人提出书面申请。经教导处签署意见后,方可补发新证。

2、借书以借普通书为限。资料室的工具书(如字典、手册等)、特种书籍只供在本馆查阅,一般有得外借。

3、借收期限

为加速图书流通,读者必须及时还书,文艺书以二十天为限,科技书以两个月为限;教师以一学期为限。

4、对图书应注意爱护,不得任意折角、涂写、污损、剪裁和丢失。凡损坏和丢失图书者,必须自选购置相同版本的图书赔偿,如买不到,则由图书根据其使用价值的不同情况,折价或加倍赔偿。

5、如有违反借书规则者,视情节轻重,图书馆工作人员有权给予批评教育或暂停借书。

阅览室管理制度

1、不准带书包和私人杂志、报纸进入阅览室。

2、室内所有杂志(期刊)、报纸均限室内阅览,不得携出室外。

3、学生凭学生证借阅过期期刊、借期一周。

4、自由取阅杂志时要讲文明,一次只取一本,看后放回原处。

5、阅览室要优质安静,不谈笑、不喧哗、不吃食物。

6、不吸烟、不随地吐痰,不丢纸屑、不穿背心、拖鞋入室。

7、不论有意无意,凡撕破、涂写、剪裁、撕毁杂志者一经发现,根据情节轻重进行批评和罚款处理。

8、对偷取杂志、报纸者从重处理。

学校广播室管理制度

1、广播室是学校的宣传阵地。广播员要有热爱祖国、热爱学校、热爱集体的精

神,要有高度的政治责任感,在学校指导下及时地宣传党的方针、政策,报道国内、国外的重要新闻以及学校的好人好事。

2、非本室人员未经许可,不准入内。不得将广播室设备归于个人或作其他私人用途,不得擅自将广播室交他人看守和使用。

3、广播员要爱护室内机器,注意安全用电。

4、广播员必须坚守岗位,必须用普通话进行广播。

5、发生机器故障,应及时向负责电教的老师汇报。

6、保持室内整洁、仪器不积尘,按时关好门窗。

印刷室管理制度

一、印刷室是与教育教学活动密切相关,直接为教育教学服务的重要阵地,担负着为全校师生印刷教学资料的艰巨任务。因此,负责印刷工作的人员要树立为教育教学一线服务的思想,积极主动工作,全心全意为师生服务。

二、凡须印刷室印刷的试卷等教学资料必须经教导处批准,方可印刷。印刷要及时,要保证质量。

三、凡经印刷室印刷的资料都要登记,明确记录年级、科目、姓名、版数、日期。

四、与学校工作无关、与教学无关的个人资料不得在学校印刷。

五、印刷的机器设备要专人管理和使用,其他人员未经允许不得擅自随意使用。

六、印刷室的机器设备要妥善保管和维护,发现问题及时修理,以保证资料印刷的质量。

七、勤俭节约,杜绝浪费,努力为学校和学生节省开支。

八、保证室内卫生,严禁在印刷室内吸烟,做好防火、节电、通风、防盗的安全工作。

阅览室管理制度

1、本规则适用于本校学生。凡进入阅览室阅览者应主动出示学生证。

2、学生一律不准携带书包、书、刊进入阅览室。

3、进入阅览室后,手机请调至震动,以免影响其他读者阅览。

4、入室阅览须讲文明,守秩序,保持肃静,不得喧哗,不得打电话或干扰他人。

5、注意保持阅览室卫生,不随地吐痰、吃零食、乱扔果皮纸屑。禁止穿背心和拖鞋进入阅览室。

6、爱护阅览室报刊书籍,不得涂改、剪裁、撕毁、偷窃,凡有上述情况之一者,

视情节按被损坏期刊订价的1—10倍赔偿;情节恶劣者,除罚款外,责令检讨,并报学校有关部门处理。

7、读者在阅览时不得多占期刊,每次只限一册,以免影响他人阅览。

8、阅览室书刊仅供室内查阅,若需外借复印需经管理人员同意,限期归还上架。不接待外校人员,如有特殊需要,须经本馆领导批准方可查阅。

9、要自觉遵守阅览室规则,协助工作人员维持正常秩序。

学校档案室管理制度

1.制定档案分类方法,按照此方案指导文件分类、排列组合。

2.将文件按一定特征分门别类,组合成一个有紧密联系的文件组合体即案卷。3.将案卷内文件排列顺序调整或固定下来编写页号,填写卷内文件目录。4.将同一类案卷按一定标准初步排列起来。

5.填写备考表、装订、填写案卷封面。

6.确定案卷排列的顺序,按排列顺序逐卷编制案卷号。

7.按照案卷排列顺序,将案卷的标题、保管期限、卷内文件起止时间和页数等逐项登记,形成案卷目录。

8、档案应有专门的档案库房、专柜,存放地点应坚固、干燥、通风,并做到“九防”即防火、防盗、防潮、防光、防虫、防鼠、防尘、防高温、防有害气体。定期检查保管状况,发现问题及时处理,保证档案的安全与完整。

校医室管理制度

1、校医室要天天打扫,保持清洁。

2、校医室内的药柜、药品、体检器材等物品都由保健教师负责保管,定期清理与消毒。

3、医疗器械要妥善保管,定期消毒。

4、室内要有视力表、眼操图表、学生的健康卡和典型病例簿等,做到有关部门要求的图表健全、规范,数据准确。

5、要定期检查各班级饮水情况,保证学生饮用洁净水。

6、每天都要组织检查,保证做好“两操”。

7、及时组织学生体检检查,体检后认真统计并归档。

学校疫情报告制度

一、根据《传染病防治法》的规定,学校应成立传染病防病领导小组,建立疫情报告制度,积极应对突发公共卫生事件的发生。

二、学校责任疫情报告人应认真学习传染病防治知识,掌握基本的疫情报告程序,增强传染病的防病能力。

三、学校责任疫情报告人发现甲类传染病、乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感均于2小时内上报,对其他乙类、丙类传染病人或疑似病人应在24小时内向属地疾控部门报告。

四、学校如发现传染病流行时,责任疫情报告人应以最快的通讯方式向疾控部门报告疫情。

五、学校要实行晨检、午检制度,以班主任为主,校医协助对请假、缺课的学生询问原因、登记,确保对传染病疫情做到早发现、早报告、早隔离、早治疗(严格作好资料痕迹管理)。

六、学校在同一班级或同一宿舍,1天内有3例或3天内有5例学生患病,并有相似症状(发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或有共同用餐、饮水史时班主任应及时报告给疫情报告人,疫情报告人应上报疾控部门并作出相应处理。

七、学校发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件,学校应在24小时内将相关信息上报相关部门。

学校校园卫生管理制度

为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我校校园风貌,结合目前学校实际,特制订本规定。

内容:校园卫生主要分为教室、办公室、职能室,楼内公共卫生区,楼外公共卫生区三大块。

教室办公室职能室

一、打扫及检查时间

1、各班负责打扫好班内的清洁卫生,每天早、中、晚打扫三次,各班安排好值日生;平时卫生每天早、中由班委会和班级卫生委员进行检查两次。

2、办公室和职能室由教师自己完成,学校综治办抽查。

3、每周大扫除一次,时间安排在每周五下午第二节课后,由政教处带领值周师生进行全面检查。

4、检查结果将一天一记录,一周一公布,并在周一国旗下讲话时讲评。

二、打扫标准

1、地面干净,垃圾随扫随倒,不积存。

2、课桌椅摆放整齐,干净无尘;书籍摆放有序,无杂物;劳动工具摆放整齐。

3、黑板干净、槽内无粉尘;讲台内外干净,教具摆放整齐。

4、门窗档无积尘,玻璃明亮。

5、保持教室电灯、灯管的清洁(大扫除检查)。

6、教室八角、六面(包括教室周围墙面)要干净、无蜘蛛网、球印、脚印、无污迹(大扫除检查)。

7、定时开关门窗,保持教室内空气清新无异味。

公共卫生区域

一、清扫及检查时间要求

1、每学期划分好校园公共场地包干区,包干到班,每天三扫,分别在早上、中午、下午饭间清扫,由值周师生、班级卫生委员进行全校性的检查,检查后把检查结果交到政教处,由政教处老师进行再次进行检查后,总结性进行打分,打分采用百分制,以扣分的形式进行打分。

2、各班每天都要安排巡视员,在课间对本班的卫生区进行巡查和保洁。

3、学校每周安排一次大扫除,卫生区进行彻底的打扫,时间安排在每周星期三下午最后一节课,由值周师生、班级卫生委员进行全面性的检查,检查结果要公布,并进行全校评比。

4、供水室由夜班更夫和白班人员负责打扫。

二、检查标准

1、地面无纸屑、落叶、杂物、杂草、砖头、烟头、食品袋、痰迹等。

2、地面不能有垃圾堆

3、果皮箱内的垃圾要及时清理,果皮箱要擦干净,并放端正。

4、楼梯、地面要拖干净,不能有垃圾,栏杆要擦净。

5、拖把要拧干挂起来,下面要有盆。

6、墙砖、标语牌要擦干净,不能有尘土。

7、屋顶和墙角不能有蜘蛛网,发现要及时清理。

每周向全校通报各班卫生检查评比成绩,并纳入各班的综合考评。每周全校评比一次卫生流动红旗。

对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出的学生干部,学校进行表彰。

希望并相信,通过全校师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净校园,将成为我们学校一道亮丽的风景线。

学校教学仪器设备管理制度

1、教学仪器设备的使用管理,是确保实验教育教学任务的完成、满足素质教育及社会服务的需要。必须加强领导,明确职责,积极落实监管措施。

2、教学仪器设备是国家财产,应严格加强保管。建好仪器总账、分类账、低值易耗品账,每年年底要在学校领导的监管下进行清点盘存工作,做到账物相符、账账相符。

3、贵重仪器和未使用过的、新添置仪器,要认真学习该仪器说明书和操作手册,熟悉性能和使用方法,通过培训后,才能启用。并建立使用维修记录卡,以备查阅。

4、使用中损坏的仪器设备等应及时修理,确保教学仪器设备经常处于完好可用状态,无法修理的机器及配件应及时办理报废报损手续。结合教学大纲或教材的变化,要及时更新补充新的仪器,保持教学仪器在数量和品种的动态平衡

5、仪器室应设置合适的灭火器等消防器材,并按仪器性能做好防尘、防潮、防蛀、防霉、避磁等工作,落实安全防盗措施。

6、如果外单位借用,须经学校批准,出具借条,按期归还,借出机器如有损坏或丢失必须负责赔偿,一般不借给私人。

7、仪器设备管理人员如有调动,必须办理移交手续。移交时,有专人在场,按帐点物,逐件交接,遇有帐物不符时,要查明原因,按院有关规定处理。

学校校舍管理制度

为确保全体师生的人身安全,给全体师生创造一个平安的工作学习环境,及时发现并排除校舍安全隐患,根据《中华人民共和国义务教育法》,结合我校实际,制定校舍安全检查制度。

一、建立校舍安全领导小组,负责全校校舍安全工作;

二、每学期,校舍安全领导小组和有关人员签订校舍安全责任状;

三、校舍安全领导小组每月对所有校舍进行拉网式排查,做好检查记录;

四、学校所有校舍实行教师承包责任制,安保人员具体负责一处校舍安全,责任人对所负责校舍天天进行检查,发现隐患及时汇报;

五、对每一位安保人员汇报来的安全隐患,校舍安全领导小组要立即进行复查;

六、一经确定的安全隐患,首先迅速转移学生,并及时维修加固或拆除。

饮用水安全管理制度

一、为保证全校教职工、学生饮用水的安全,树立节水观念,建设节约型校园,特制定本管理制度。

二、本管理制度所指饮用水,是指学校供给教职工、学生在校期间使用的公共饮用水。包括自来水、饮水机供给的饮用水,学校集中购买的瓶装用水。

三、总务处负责学校各种饮用水的安全管理。

四、总务处负责按照政府的安排适时与教育处配合,开展各种安全用水和节约用水教育活动,在全校学生、教职工中树立安全用水和节水意识,养成节约用水的习惯,建设节约型校园。

五、总务处每日安全巡查,发现异常现象(如有异味、有颜色等),停止使用饮用水,直至处理完毕,恢复正常供水。

六、全校教职工、学生都有及时报告的责任。

七、新购置开水器,必须安装锁具;必须接地可靠,防止漏电。总务处每日安全巡查,要检查开水器锁具,如有损坏,及时更换。总务处管理员负责督促每周清洗开水器,每学期开学前安排全面清洗开水器,保证清洁。

八、学校配置的饮水机,由总务处负责管理。教师办公室、各班级如自购使用饮水机,应指定有专人负责管理,确保安全。

九、学校如需购买瓶装饮用水,由总务处集中统一购买。购买时应选择知名品牌饮用水,查验生产许可证、生产合格证,并在有效期内。严禁购买无证或假冒的饮用水。

学校教职工、学生自购瓶装饮用水,也应注意购买合格产品。

十、发生饮用水安全事故后,一般事故由学校安全事故调查小组,调查提出处理意见,重大事故由上级主管部门组织调查处理。

学校报账员工作职责

1、宣传贯彻执行党和国家有关方针、政策、法令和各项行政事业财务规章制度。

2.负责本单位的报账业务,负责资金的上缴和日常经费业务支出的报销业务。

3.做好本单位的收费工作,收入及时上缴。

4.负责本单位所需票据的领用和保管工作。

5.负责对原始凭证的真实性、完整性、合法性进行预审,检查凭证上的经办人、证明人、领导签字是否齐全,是否符合相关规定。

6.对审核符合规定的原始凭证进行整理归类,登记收支流水账(订本式的现金日

记账),按学校的要求填写好报账单,保证凭证的真实性与数字准确性。

7.负责保管使用本单位的定额备用金,不得挪用和私借备用金。学校公款不得向任何人外借,因工作需要暂时借款,先弄清借款金额、事由,并报校长审批,后方可借支。

8.及时核对上级取得的会计报表等资料,保证账帐相符、帐实相符。

9、妥善保管好各种票据、账本和现金,确保财务工作万无一失,如果因为报账员的疏忽造成的一切损失由报账员自己负责。

10、协助其它部门的工作,热情主动为教职工服务;完成财务中心下达的各项工作任务。

学校妇联工作职责

1.宣传、贯彻党的路线、方针、政策。教育、引导女教职工增强自尊、自信、自立、自强精神,成为有理想、有道德有文化、有纪律的社会主义新女性。

2.向学校党党支部和工会反映女教职工的意见、建议和要求,代表妇女在学校建设中发挥民主参与、民主管理、民主监督作用,推进男女平等基本国策的落实。

3.开展“巾帼建功”、“五好文明家庭”和拥军优属等活动。推动校园文化建设,参与构建和谐校园活动的服务与管理工作。尤其要加强妇女维权这项工作,切实保障广大妇女姐妹们的合法权益,坚决取缔一切家庭暴力等活动。提高女教职工思想道德和家庭美德。

4.宣传、普及有关妇女儿童的法律和法规知识,反对一切歧视、侵犯、虐待妇女儿童的不良现象,配合当地有关部门打击拐卖妇女儿童、嫖娼、卖淫、赌博、吸毒等社会丑恶行为,维护社会稳定,推进依法治校。

5.普及科普知识、环境保护知识、妇幼保健知识,宣传优生、优育、优教,提高妇女儿童健康水平和家庭教育水平

6.建立和完善各项制度,健全工作组织。

7、掌握本学校妇女、儿童的基本情况。

8、深入开展“巾帼建功”活动,尤其要加强妇女维权这项工作,切实保障广大妇女姐妹们的合法权益,坚决取缔一切家庭暴力等活动。

学校后勤管理制度范本

学校后勤管理制度 第一章总则 1、为全面贯彻国家教育方针,加强和改善我校后勤管理,建立后勤管理的有效运行机制,特制定本规范。 2、后勤工作是学校工作的重要组成部分。后勤管理的基本职能是为教育教学后勤管理的基本职能,是为教育、教学、和师生生活服务,为学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件,并在管理和服务中发挥育人的功能。 第二章校园管理 1、校园管理的基本内容包括: 校园绿化建设及管理、校园环境卫生管理、学生宿舍区管理等。校园管理的目标是建设安全、整洁、文明、优美的学习、工作和生活环境,营造和谐的育人氛围。 2、校园绿化建设及管理: ①校园绿化建设应有规划,突出重点,形成风格。校园绿化中要针对不同功能区域合理配置景点,将知识性、趣味性、人文性融为一体,提高校园的文化品位。②学校应配备懂技术的专(兼)职人员,负责绿化和养护。③总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。档案包括绿化现状图、规划图、设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。 3、校园环境卫生管理。 校园环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁,消灭蚊蝇兹生地及

保持排水排污系统管道畅通等。①学校各部门应协同配合,充分发挥爱国卫生运动和学生劳动服务活动的作用。②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度,明确岗位职责。③加强宣传教育,在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。 第三章资产管理 1、公用房的使用管理。 ①公用房的分配,由总务处按学校意见安排。 ②公共用房和专用房屋,如食堂、探究性实验室、专用教室、理化生实验室、阅览室、风雨操场、会议室、仓库、图书室、配电房等,由使用部门负责管理。③集体活动的公共用房,由使用部门制定制度,并负责管理。 ④教职工集体宿舍由总务处管理。入住教职工应遵守学校有关制度,保证宿舍的安全、卫生、文明。 2、公用房屋及附属设备的维修。 ①、应加强对公用房屋的巡视,发现破损或接到用户报修,应及时维修。 ②整幢房屋的常规维修保养,由管理部门提出方案,经校长室研究报教育局批准后实施。 3、水电管理 ①、水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节约、改善服务。分管水电维护修理的后勤主任,应熟悉学校的供电、广播、电话、电视、监控、网络线路、给排水管线和消防管线等。

车墩中心校总务处后勤管理制度汇编样本

松江区车墩学校后勤管理制度汇编

目录 1、后勤管理制度 2、总务主任岗位职责 3、财务管理制度 4、记帐会计岗位职责 5、报账员工作细则 6、会计电算化管理制度 7、会计工作交接制度 8、内部牵制制度 9、会计档案管理制度 10、印章使用规定 11、食堂财务制度 12、校舍管理制度 13、财产管理制度 14、财产管理员岗位职责 15、财物购买、领用、保管制度 16、库存用品使用制度 17、财产清查制度 18、固定资产报损报废制度 19、教师办公计算机管理规则 20、班级多媒体设备管理规则 21、文印室管理制度

22、体育设施对社区开放暂行规定 23、人造草坪使用须知 24、塑胶田径场使用保养须知 25、教室管理制度 26、自然实验室管理制度 27、音乐室管理制度 28、美术室管理制度 29、劳技室管理制度 30、多媒体室管理制度 31、语音室管理制度 32、电脑室管理制度 33、物理实验室管理制度 34、化学实验室管理制度 35、生物实验室管理制度 36、学校车辆使用管理制度 37、安全保卫制度 38、技防设施使用和管理制度 39、节水制度 40、节电制度 41、空调使用制度

总务主任岗位职责 总务主任是校长开展学校后勤工作助手,详细负责学校后勤管理工作,为教学第一线服务。 一、在校长领导下和财务人员编制经费预结算,制定学校各项行政经费合理分 派、使用筹划。 二、协助校长制定学校硬件建设整体规划,制定贯彻学校总筹划中关于总务 工作实行筹划,贯彻岗位,健全过程检查管理,提高服务人质量。 三、协助辅导主任做好教师用书,学生课本、簿册订购,组织后勤人员做好师生 书籍簿册供应工作和活动集会场地安排、布置。 四、健全购买、领用、保管、修理、报损、报废、补偿等制度,监督财产保管员 定期组织校产清理,做到帐物相符,杜绝任何形式漏洞。 五、监督财务人员严格遵守财经纪律,竭力减少不合理开支,把好经费关,保 证教学用经费。 六、加强对后勤人员思想工作、业务学习,督促执行各自岗位职责,并按职责规 定做好考核工作。 七、全面负责学校校内设施、财产安全保卫工作,节假日要安排值班。 八、在行政支持下与工会配合共同做好教职工福利工作。 九、做好学生点心供应,校服征订,发放工作。

小学后勤规章制度

小学后勤规章制度

4、学校贵重器材由专人保管,专人使用(如DV摄录机、复印机、速印机、数码相机)。 5严格执行赔偿: (1)期中、期末,总务处、班主任对教室各检查一次,对因责任事故损坏的桌椅、门窗、玻璃等要按价赔偿。 (2)师生员工所借公物(如音像、图书、仪器、乐器、体育器材等)如有损坏和遗失,按有关规定赔偿。 (3)保管室存放的物品,如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的,由保管人员负责赔偿。 (4)工作人员调出,所借所用公物要如数收回,不得带走或转让他人,缺少、损坏的要按价赔偿 二、水电管理制度 1、学校水电由学校统一管理,学校水电安装、维修由指定人员实施,线路安装必须规范化,做到定期检查,及时维修,确保安全。 2、节约用电,出操、集会或室外授课必须关灯、关风扇,放学时要关灯、关风扇、关电脑、电视,切断电源,放假要关总电源。 3、珍惜用水。如厕后冲水、洗手要关好水龙头,防止滴水或水长流现象,养成节约资源的习惯,增强环保意识。 三、校园绿化、卫生管理制度 1、校园绿化要系统地整体规划,持之以恒地搞校园绿化建设和管理。

学校教育教学管理制度汇编大全

课前准备制度 一、教师在授课前必须有所授课程三分之一的讲授教案,并且在讲授过程中应有一章以上的教案储备。同时,每学期的授课教案必须重新编写,不得原封不动地沿用“旧教案”。 二、任课教师必须熟悉所授课程的课程标准,在教学过程中严格按照课程标准的要求组织和实施教学活动,制定本课程的教学进度表,并按照教学进度表的要求,实施教学。 三、教师在上课前必须明确本次课应讲授的主要容,重点、难点和疑点,做到在脱离教案的情况下从容地完成教学任务。 四、任课教师必须做好课前准备工作,包括了解学校有关规定及上课时间、地点,学生的基本情况。 五、教学过程中如需要使用多媒体教学,教师必须对电子教案、投影片、演示实验、插播片等作好准备,以确保形象化教学的效果。 六、教师应在上课前认真了解教学对象的学习基础,处理好本课程与完成课程及后续课程的衔接,科学、合理地组织课堂教学。 七、教师要拟定好每次课后留给学生的作业题和思考题。 课堂教学制度

教学是课程实施的主要途径,课堂教学是师生交往、共同发展的互动过程,教师要改变教学方法,在教学过程中要通过讨论、研究、实验等多种教学组织形式,引导学生积极主动地学习,使学习成为在教师引导下主动的、富有个性的过程。为保证每一节课的教学质量,特做如下规定: 一、课堂教学是教学过程的重要环节,任课教师应努力提高讲课水平,以取得教学的最佳效果。课堂要以《大纲》和教科书为主,要依据、遵循以教师主导、学生为主体的原则,努力提高课堂教学效果。 二、在授课过程中要做到: 1、容熟悉:要尽可能脱稿讲课。 2、语言标准:坚持普通话教学,语言力求准确、生动、简炼,教态要端正。 3、条理清楚:在教学容的处理上应层次分明,条理清楚,整体结构合理。 4、重点突出:要详略适度,难点分散,重点突出。每次课难易程度要适当。 5、方法得当:要注意启发式教学,培养学习的兴趣以及独立地去获得自己所需要知识的能力。 6、板书工整:板书是教师用文字和插图提供给学生的教学提纲,要求排版整齐,字迹工整,插图规,以便给学生治学

学校后勤制度大全

城北小学后勤工作管理 一、门卫制度 1 、提高警惕,保卫学校财产,维护学校正常教学秩序。 2 、严格执行学校的作息时间,按时开门。 3 、对外来人员应主动询问,热情接待,严格执行来客登记制度。 4 、门卫人员不随便离开岗位,必要离开时要关好校门。 5 、一切公用物资出六必须经总务处同意,开具物资出门证,经核对才能放行。 6 、收发信件,及时分发全校的报刊杂志。 7 、学校的通道、门口必须保持畅通,校外车辆不得随意开进校园,自行车一律停到车棚,防止出现意外事故。 8 、门卫每天傍晚要室外对电源,水笼头门窗等公用设施作次个面安全检杳 9 、协助值日教师做好校门口安全工作。 10 、完成主管领导和学校布置的其它工作。 二、学校财产管理制度 为了加强学校财产管理,勤俭办学,反对浪费,特制讨本制度。 1 、学校的则产、物资是保证教育工作顺利进行的必要的物质条件。管好、用好财产是贯彻勤俭办事业,节省财政支出的重要内容。全校教职工必须认真对待,树立人人爱护校产的良好风气,水真执行本制度。 2 、财产实行归口管理,加强维护。按照财产物资的类别和使用情况,分别山各年级组(班级)、教研组(室)等有关职能部门专管专用,按使用和管理的权责结合。(附各室责任人彝财物管理范围) 3 、校财管理部门,使用部门和财务部门要共同配合,健全核算制度和管理制度,经考核详细记载。每学年六月上旬核对全校则产,发现溢、缺要及时查明原因,根据情节进行批评教育、赔偿(详见赔偿制度),并相应调整l 眼务,做到帐帐相符,帐物相符,帐据相符,家底清楚。 4 、新添财产(包括赠送、调拨等物)必须先办理入库手续后交专人保管,方可报销。 5 、私人或外单位需借用财物,需凭借条或介绍信经管理责任人同意并报总务处批准备案刁能出借,并在限期内由责任人督促归还。贵重物品如电脑、摄录音像设备、高级乐器等或教室场地出借必须经校长或分管校长同意才能借用。 6 、确系使用年久,无法修复的财产物品由管理责任人填写报废单办理报废手续,报废手续、权限按有关规定执行。 7 、教工调离学校必须办理清退校产手续,向借用物品管理部门责任管理人办里清退手续(填写财物清理单),由各物品管理部门责任人签字确认后刁能办理离校手续。 8 、各室组责任管理人员必须对库存财产物品经常进行核查,对易燃、易爆、剧毒的危险物韶.必须建立安全措施,领用必须专人审批,限量发放。 9 、要克服重钱轻物的思想,努力挖掘现有财产物资的潜力,做到物尽其中用,利学保养,修旧利废,综合利用。提倡自己动手修理两机一幕、门窗玻璃、开关电器等简单设施,严禁无专业技术资格人员随意拆修电脑、音像摄录等贵重设施。 三、财务制度 1 、严格遵守财经纪律,制定每年的学校财务计划、年度预决算并进行公布,总务处应定时向校长报告财务情况。 2 、学校财务实行“一支笔”审批制度。

小学学校各种管理制度汇编

一、岗位职责制度 校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是: 1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合实际,制定发展规划和学年工作计划,并认真组织实施。 3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校管理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进提高教育教学质量。 5、领导后勤工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,督促总务后勤人员管好校产及各种财物,加强校舍、设施装备的建设。 6、注重教师队伍建设,领导和开展好校本培训和校本教研等项工作,逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。 7、指导和帮助学校班、队的工作,关心和支持教育工会小组和其它群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。依靠教职工办好学校,并依法维护师生合法权益。 8、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。 9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持集中制,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受教职工代表大会的监督。

副校长职责 1.贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规。在校长领导下负责教学工作的领导和管理。 2.主持召开有关教学工作会议,研究、检查、总结教学工作,不断提高教学管理水平。指导教导处工作,妥善安排好每一阶段工作,抓好重点,实行分层管理。管理好对教师的考核。 3.组织教师学习教学理论、钻研业务,不断提高教师业务知识水平。有计划地培养教师,发挥骨干教师的作用,新教师的培养。 4.深入教学第一线,坚持听课制度,了解情况,调查研究。深入一个教研组作为一个工作点,并及时给予指导。 5.协调好教学各部门之间的工作,组织全校性的教学检查,积极开展教学、竞赛和科研活动。 6.建立健全学校各项教学规章制度,完善教学人员岗位职责和考核办法。 7.定期组织教师对教导处工作进行评议,认真总结经验、教训,不断改进教导处工作,努力提高工作效率,提高教学质量。 8.每周上课不少于4节,每学期听课不少于20节(兼主课听课可适当减少。)9.定期进行质量分析,并提出提高教学质量的意见。

国际学校后勤管理制度 8.10

郑中国际学校后勤管理制度(讨论稿) 第一章总则 第一条:学校后勤工作就是结合学校实际,保证为学校实现教育教学目标创造有利条件,为师生员工组织提供后勤保障。为了更好地搞好后勤工作,结合本校实际,经学校综合部讨论,特制定本实施细则。 第二条:学校后勤工作是在校长的领导下,组织实施学校后勤工作,提出改革方案,制定配套的改革政策;代表学校执行后勤制度,行使后勤管理各项工作职责。 第二章经费管理 第三条:每月15日,按时、准确地发放教职工工资、奖金及其它福利,绝不拖欠、挪用。每月10日前按时、准确地向董事会提交财务报表。 第四条:每次开学前向董事会提交本学期经费预算申请,并严格按照各项经费预算标准去控制开支。 第五条:不准向学校借用公款,特殊情况下,必须由校长批准,方能借取,必须按期归还,所有经费的使用必须由校长审批。 第六条:后勤工作人员,必须严格执行财务制度。做到不受贿、不挪用、不用公款公物作人情,不营私。 第七条:一切现金、财产账目做到:准确、清楚、明白,所有收支必须经校长审核,学校每学期对会计帐务和出纳现金审核一次;会计帐和出纳帐,每月核对一次。 第八条:每个工作人员在工作中都要严格遵守不花钱办好事、花

小钱办大事的原则,去认真履行自己的职责。 第三章班级公物管理 第九条:学校建立班级财产登记、检查、发放、收回制度。到班的财产直接由学校后勤管理人员点清楚,交接给班主任,期末收回。 第十条:各班的电器设施两周由后勤人员检查一次,其他公物,每月上旬检查一次,发现损坏,由学校安排修理。未被发现的损坏,班主任要积极主动给维修部或信息技术部报修。 第十一条:班主任是班级财产管理的第一责任人,班主任管理财产,应责任到学生个人,学生故意损坏公物,情节严重,加倍赔偿,情节较轻的,则按原价赔偿。找不到赔偿对象者,班主任自己负责。损失较大的费用有所在班级所有任课老师和学生共同负责赔偿。 第十二条:楼层公共区域的人为损坏有所在楼层班级负责,无法找到破坏者的损失有各个班主任共同负责赔偿,损失较大的费用有楼层所在班级的所有任课老师和学生集体负责赔偿。 第四章部门财产管理 第十三条:凡是分到各部门的财产,必须建立财产登记制度,要准确反映财产的数量、价值、品种、规格等。 第十四条:分到各部门的财产,各部门负责人为第一责任人,教职工离职时要及时通知综合部进行该职工所使用财产的登记交接,交接完毕,人力资源部才能办理离职手续。如有损坏,有当事人赔偿,无法确定当事人的,则由本部门负责人负责追查,若追查不到则由本部门负责人负责。(建议把各部门财产统计后粘贴在门后,要标明名称、规格型号、数量、单价、责任人等详细资料) 第五章个人保管的公共财产

小学学校管理规章制度汇编

梧村小学学校治理制度汇编 前言 《梧村小学学校治理制度汇编》的编辑工作,从2008年2月启动,通过学校要紧领导和相关工作人员的共同努力,终于成型。 《学校治理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度,包括岗位职责制度、教学工作治理常规、常规工作治理制度、专用教室治理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素养教育,认真实践“三个代表”重要思想,依法治校,以德治校,坚持科学进展观,不断推进治理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职职员综合素养,全面加强和提高学校教育教学治理水平,进一步加强师德师风建设的重要材料。 强化制度建设是科学治理学校的重要环节。近年来,我校各部门在制度建设中不断加大力度,通过精心探究,认真总结,形成了目标明确,内容具体,可操作性强的各类规章制度,这对提高我校的科学治理水平将发挥重要作用,将各项良好的治理制度落到实处,才能从整体上提高我校科学治理水平,促进我校各项工作全面提高。 我们希望全体教职职员,认真学习《学校治理制度汇编》,

自觉遵守岗位职责,认真执行各项规章制度,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。 一、岗位职责制度 校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学治理。校长的要紧职责是: 1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际,制定学校的进展规划和学年学期工作打算,并认真组织实施。 3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校治理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进提高学校教育教学质量。

学校后勤管理制度

学校后勤管理制度 以下是x 为大家收集的制度,仅供参考! 厨房管理制度 ⑴ 人员:所有工作人员应有良好的个人卫生习惯,必须做到工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。工作人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时,应立即脱离工作岗位。 ⑵ 场所:注意工作场所通风换气。工作完毕,不留卫生尾巴。保持室内整洁卫生。 ⑶ 采购:“五不买” :不新鲜的不买,不卫生的不买,不放心的不买,夏秋季节易中毒的蔬菜不买,非正规厂家及商场的不买。 ⑷ 加工:“五不加工” :未清洗干净的不加工,营养搭配不合理的不加工,超过保质期的材料不加工,厨房卫生不合要求不加工。 ⑸ 餐具:用餐后及时清理,餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。 ⑹ 营养:加强伙食管理,丰富食谱,注意营养搭配。 开出每周菜单,并提高业务水平,不断花样更新,每周保持餐餐不重样。每天都必须配备适时水果或点心。

接送管理制度 ⑴ 准时:接送人员必须在放学前10 分钟携带托管学生联系表到校门口指定地点等侯学生。 ⑵ 准确:接送人员必须认真清点人数并做记录,发现缺席应及时与家长取得联系确认情况。 ⑶ 安全:每次至少两名接送人员,并视人数的变化再增派人员接送,确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返,不得让学生擅自出走。接时要监督学生悉数进入托管中心,送时要督促学生全部进校门。 (4) 可靠:不随意更换接送人员,如有需要须提前通知学生,以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。 午餐管理制度 ⑴ 秩序:工作人员必须引导学生就餐前洗手、保持安静,坐到固定位置进餐。就餐保持安静,不交头接耳,不随意下位走动。轻放餐具不得有响声。 ⑵ 节约:不浪费粮食,必须要求学生把饭菜、汤、水果吃完不 随意倒掉。另外没吃饱的同学可以再打饭,让学生 一定要吃好吃饱有利于身体健康 ⑶ 卫生:工作人员要引导学生,讲究卫生,保持饭桌、地面清洁,不随地乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮、及随地吐痰得现象。饭后

特殊教育学校管理制度汇编

XXX特殊教育学校管理制度汇编 XXX特殊教育学校管理制度汇编 第一节学校行政 1、校长办公会议制度 2、学校安全例会制度 3、安全工作领导小组检查制度 4、领导带班24小时值班制度 5、考勤和请假制度 6、代课教师管理办法 7、政治学习制度 8、教师业务学习制度 9、特殊教育学校教师安全责任制度 10、特殊教育学校安全工作责任书 11、家长学校工作制度 12、办公室卫生评分标准 第二节教育工作相关制度 1、特殊教育学校升降国旗制度 2、班级管理制度 3、班级量化考评制度 4、班级量化考核方案 5、学生安全管理制度 6、学生考勤制度

7、特殊教育学校师生奖惩制度 8、校内外大型活动安全防范制度 9、消防安全管理制度 10、交通安全管理制度 11、卫生防疫制度 12、特殊教育学校卫生工作管理暂行规定 13、特殊教育学校宿舍卫生要求 14、“文明宿舍”评比细则 15、教工宿舍管理制度 16、学生宿舍管理制度 17、学生宿舍安全规则 18、学生宿舍安全管理制度 19、新生入学体检通知单 20、新生入住要求 21、培智学生住宿条件及规定 22、住宿生安全责任协议书 学生健康情况反馈单 23、走读生安全责任协议书 24、住宿生一日常规 25、寄宿生管理制度 26、住宿生生活制度 27、食堂就餐规定

28、住宿生生活习惯培养目标 29、生活考勤暂行办法 30、生活教师值班文明规范 31、生活值班教师一日常规 32、学生药品管理制度 第三节教学工作相关制度 1、教育科研课题评审小组评审操作规程 2、仪器设备管理及使用制度 3、感统训练室管理制度 4、美术教室管理制度 5、综合康复训练室管理制度 6、图书室规章制度 7、档案室管理制度 8、多功能厅管理制度 9、计算机安全管理规定 10、场地、设施、器材及体育运动安全管理制度 11、助听器使用协议 第四节总务工作相关制度 1、特殊教育学校关于总务后勤工作的基本要求 2、校舍安全管理制度 3、校产安全保卫制度 4、重点部位安全管理制度

培训学校管理制度汇编大全

培训学校管理制度大全 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。 三、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差(出访),实行请假制度。

学校后勤管理制度

后勤管理制度 一、后勤工作必须树立为教育教学服务,为师生服务,要提倡艰苦奋斗、扎实工作、勤俭办事的精神。并制定各项规章制度,严格工作规范、坚守岗位、职工要廉洁奉公,发现问题及时处理。 二、加强师生膳食、饮水管理、落实专管人员具体负责,不断改善伙食,比以往有所突破。盈亏额严格控制在上级规定标准以内,严格遵守食品卫生法规。 三、严格遵守财经纪律、财务制度。有计划地使用经费。按上级规定收取费用,不得额外收取其他费用。 四、加强卫生管理,提高卫生意识,划分包洁区,采取定点、定人、定时管理措施,开展经常性的评比检查。 五、提高校舍、校产管理质量,遵守财产保管、购物、维修、领物制度,加强对师生爱护公物的教育,确保各部门保管责任制。定期检查、清理、登记造册。发现问题及时向上级汇报。 六、加强绿化管理。对现有绿化实施划区定人管理,防治、修剪、施肥采取统一管理,做好绿化规划,坚持以绿养绿,逐年添置。 财务管理制度 为了规范学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效率,保证教育事业顺利发展,根据《事业单位财务规则》和国家有关法规,结合学校财务特点,制订本制度。 一、学校的财务活动在校长的领导下,财务人员的具体操作下,接受上级主管部门和财政部门的管理、指导、监督。 二、学校实行事业单位预算管理,预算编制坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则,不得编制赤字预算。编制的预算报经财政部门审核批复后执行。根据财政部门有关预算调整规定,办理调整预算。 三、学校依法取得的收入,必须全数纳入本单位的预算,统一管理,统一核算,严格按照国家有关政策规定依法组织收入,各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准,使用符合规定的合法票据。

(完整版)小学教学常规管理制度汇编

目录 一、教学计划规范 (2) 二、备课制度 (2) 三、上课制度 (3) 四、作业制度 (3) 五、辅导制度 (4) 六、教学检测制度 (4) 七、教学常规检查制度 (4) 八、教研活动制度 (6) 九、听课评课制度 (7) 十、教师缺课、补课及调课制度 (8) 十一、教学卫生制度 (8) 十二、评比表彰制度 (9) 十三、图书室管理制度 (9) 十四、电教室管理制度 (10) 十五、仪器借用赔偿制度 (10) 十六、教师实验制度 (11) 十七、仪器管理制度 (11) 十八、微机室管理制度 (12) 十九、微机室处罚制度 (13) 二十、学籍管理制度 (13) 附:学生作业检查细则 (15)

一、教学计划规范 1、学校有教学工作计划、教师有学科教学计划。项目齐全,书写认真规范。 2、对教材分析要透彻,教材重点、难点把握要准确。 3、对学生分析要客观,实事求是;提高教学质量的措施得力,既具科学性,有具针对性。 4、时间分配恰当,内容具体,安排合理。 二、备课制度 1、所任教学科都要有备课,备课要及时、规范,正楷字书写,字迹工整、符合要求。 2、备课要既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,突出学生的主体作用。 3、环节齐全,内容具体,教学目的明确,重点、难点把握准确。 4、精心设计板书,做到简明扼要,布局合理。 5、作业布置,语文科要写明具体内容,数学科要写清“练习几”“第几题”。 6、课后笔记内容充实,要有针对性。语文一课一次,数学一个练习一次。提倡每课时都有课后记。 7、不准少备、漏备,抄袭教案。 8、提倡超周备课。 9、作文备课既备习作指导课,也备习作评讲课。

学校后勤保障制度

学校后勤工作管理制度 一、学校基本建设管理制度 从总务工作的内容和任务来看,学校的基本建设是第一位的工作,是总务工作管理其他内容的基础,是学校建设的百年大计。 一、基本建设用地的选择,长远的规划,校舍建设的方案,都要以教育方针,学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据;以有利于教学,有利于生活,有利于健康为原则。 二、教室、实验室和图书馆(室)是校舍的主体建设,首先是教室,是广大师生教与学的场所。必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积,桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。 三、食堂是广大师生的重要生活福利场所,是保证健康的基础条件,是学校教育和教学的保证条件。食堂的建设一定要做到坐着用餐,即使是简易的桌椅也可以,这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件,严格操作制度,尽量减少炊事员笨重的体力劳动。 四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设,这不仅是体育课所必需的,而且是集体活动、锻炼身体不可少的,必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。 五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设,也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。 爱护公物规定 一、爱护公共设施,未经领导许可,不得外借。 二、爱护花草树木,不得随便进入绿地和攀枝砍伐。 三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。 四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。 五、损坏东西照价赔偿,故意损坏,加重处罚。 财产赔偿制度 一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度,建立好人好事登记簿。 二、以班级、处室为单位,专人负责管理。学校定期检查评比,将检查结果公布于众,并作为文明班队、教职工评优条件之一。

职业院校后勤管理工作规章制度汇编

衡阳市第一高级技工学校《后勤管理工作规章制度》汇编 衡阳市第一高级技工学校 二○一四年三月

目录 一、财产管理试行办法 (3) 二、后勤科岗位职责及量化考核办法(试行) (8) 三、物资采购制度 (17) 四、基建管理制度 (20) 五、食堂管理制度 (30) 六、卫生防疫管理制度 (34) 七、食品(饮水)卫生管理制度 (36) 八、绿化管理制度 (59)

财产管理试行办法 一、管理原则 科室财产管理实行“统一领导,分级管理,合理调配,物尽其用,管用结合,责任到人”的原则。 二、管理组织 1.由后勤科主管校领导统一管理学校财产。 2.后勤科负责学校财产的调剂、调拔、转让、丢失、损坏、报废的审批处理,负责财产分类分户明细帐的登记管理工作。 3.财务科负责学校财产总帐的登记管理工作。 4.学校各部门负责人是本部门财产管理的第一责任人,对本部门财产负全面管理责任,并指定一名兼职管理员负责本部门财产的管理;兼职管理员、设备管理员与财产使用者为直接责任人。 5.教学班级使用的财产归所属教研室管理,班主任为直接责任人。 三、财产的使用 1.科室的房屋(教室、办公室、宿舍)按“相对集中”、“持续使用”的原则和一定的管理程序,由后勤科进行总体调配。 ⑴各科室或职工个人的用房及校产校具的调配都归属于后勤科管理范畴。并遵照《衡阳市第一高级技工学校办学设施设备调配规定》执行。 ⑵学校内的公房根据其结构特点定为三类,第一类为带卫生间的套间房;第二类为不带卫生间的单间房;第三类为原生物校区农场的老家属房及一些陈旧的平房。其房租费为:第一类月租2元/M2;第二类为月租1元/M2;第三类月租0.5元/M2。 ⑶学校内的公房(含三七房)出现自然损坏,其维修由学校负责;其中三七房,根据当时国家及学校的相关政策与规定,学校只负

培训学校管理制度汇编

教职工礼仪规范 (一)基本要求 1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。 2、穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。 3、按时上、下班,遵守坐班制度,有特殊情况需要临时外出,因事或因病不能到校上班,须把工作安排好,必须按学校请假程序办理请假手续。 4、使用礼貌用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害他人。 5、参加学习、听课、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退,不交头接耳,不随意进出会场,不看与会议无关的书报,做好会议记录。 6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行,自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。 7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等;不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划;未经图书管理员同意,不得拿走阅览室的书报杂志,不得“折页”、“开窗”。 8、爱护学校公物,精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。 9、下班前,“一周校长”要检查办公室,督促关好门窗、电灯、空调、电扇等;班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室,督促学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇等。 10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等;不允许带手机进课堂;不允许上班时间串办公室闲谈;不允许与学校无关的其它事情。 (二)基本修养 1、热爱学生,尊重学生,不讽刺学生。 2、与学生谈话要用热情的语调,鼓励的眼神。既严格要求,又避免简单粗暴,不训斥学生,不伤害学生的自尊心。

3、保持良好的心境,善于控制调节自己的情绪,不得向学生发泄怨气而影响工作,损害自己的形象。 4、教态亲切,声情并茂,形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子,不坐着上课(生病不能支持者除外)。 5、坚持正面教育,不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等)。 6、保持校园和办公室的安静,轻声说话,轻步走路,不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈,无事不随便出入他人办公室。 7、尊重他人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传播别人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,教师之间,不允许言行粗鲁和争吵行为,团结协作,奋发向上。 8、接待家长和来宾,要热情有礼,起立送迎。 9、不接受家长馈赠,不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示,不勉强家长为自己办私事。 教学常规管理制度 教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面,是学校管理的重要内容,特作如下规定,希遵照执行。 一、备课基本要求 1、备好课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性,认真钻研教材,认真、深入、充分地备好每一堂课。 2、备课必须以教学大纲为依据,以教材为本,从宏观上明确本科的性质、目的和任务,教学内容的编排体系,知识结构,基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。

学校后勤工作制度大全

学校后勤工作制度大全 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

学校安全管理制度 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,根据我校的实际,制定本规定,要求全体师生认真贯彻执行。一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组,校长是学校安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告。 4、实行领导值日,教师值日制度,填写值日登记表。 5、不经学校同意,各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度,学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经区教育局审批。 2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。 3、活动的路线地点,事前应进行实地勘查,不得组织学生到危险的地方开展活动。 4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。 5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。 6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识,让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领,严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施,建立学生游泳活动的安全责任,确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。 3、对学生的实验操作,应按安全规定严格要求,实验室应按要求配备消防器材,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。 4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育,行政值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。 学校安全保卫制度 一、安全保卫人员﹙保安﹚必须坚守工作岗位,不擅自离岗,不干私活,认真履行岗位职责。

学校后勤管理规章制度汇编文件

一、财务治理制度 (一)报账会计岗位职责 1.负责编制学校的收支预算、年终决算及各种统计报表工作,分析学校的财务收支状况,为领导决策提供可靠依据。 2.负责学校收支凭证的初审工作,对集中审验后的原始凭证进行分类汇总,填制原始凭证汇总表和报账凭证,及时办理报账业务。做好学校收支辅助账和往来款项辅助账的登记工作,及时与核算中心对账。 3.负责指导监督出纳员的日常业务工作,每月至少与出纳人员对账一次,不定期检查出纳员库存情况,月末上报核算中心备用金对账单。 4.负责学校的收费工作,严格按规定收费项目和标准进行收费,执行“收支两条线”治理制度。做好票据的领取、保管、使用、核销工作。 5.负责本学校职工的工资调整、人员调动、社会保险、住房公积金等各种手续的整理上报工作。整理归档从核算中心返回学校的所有会计资料。 6.加强对国有资产的治理,确保国有资产不流失,按规定进行核算,固定资产的购入、使用、报废清理手续完整,做到帐证相符,帐帐相符,帐实相符。 7.对往来款项及时清理,不长期挂帐,对应上缴的款项,不拖欠挪用,及时上缴。

8.按《会计档案治理方法》的规定,妥善保管好会计凭证,帐册,报表等档案材料,定期立卷归档。 9.完成计财科和核算中心布置的其他工作。 10. 对本校教职工在工资调整、发放等方面提出的疑问,给予明确的解释。 (二)出纳员岗位职责 1、严格执行现金治理制度,认真掌握库存限额,按现金收付记帐,凭征办理收付,收付数额当面点清,防止差错。 2、记好现金日记帐、存款日记帐,做到日清月结,保证帐证相符,帐款相符,存取与核算中心帐目相符。每月盘库一次。 3、依照核算中心收付记帐凭证办理核算中心支付,收入的支票现金和票证及时存入核算中心,签发的支票或票证必须有存款保证,不准签发空头支票和过期支票。 4、不得私下借支现金,需要暂付款必须有行政领导签字同意后方可暂付,暂付之后必须按具体规定日期内结清,不得拖欠公款。 5、学校实行财务一支笔审批制度,凡是经费开支,必须经校长审批同意后可开支出。 6、做好学校财务支出的保密工作,不准随便泄露财经信息。 7、廉洁奉公,坚持各项财务制度,为学校增收节支。 8、加强存款和现金治理,及时核对核算中心存款,做到帐款相符,对库存现金,要逐步盘点,库存现金不得超过人民核算中心核定的限额。 9、每天下班前,严格检查保险柜的上锁情况,妥善保管好钥匙。

(完整)教育教学管理制度汇编,推荐文档

教育教学管理制度汇编(2017---2018学年) 小 李 小 学

教学目标管理制度 一、工作目标 面向全体学生,使其掌握教学大纲、教材所要求的基础知识和基本技能。培养学生自学的能力和良好的学习习惯。 二、实施要点 1.认真贯彻教学常规要求,使教师在备课、上课、辅导、测试等方面达到规定的标准。 2.转变教学思想,搞好教学改革,优化课堂教学结构,提高课堂质量。 3.进行学习方法指导,使学生基本掌握预习、听课、复习、作业等基本学习方法,养成勤奋好学的自学习惯。 4.加强质量控制,做好教学质量分析工作,落实改进措施。 5.各学科教师都要做到因材施教,使每个学生在原有的基础上有所提高。 6.努力做好教务工作,对教学档案、统计材料、计划总结、报表等,进行整理、编目并发挥作用。

教师业务学习制度 一、教师应参加学校定期进行的业务学习、学校集中专题培训、继续教育学习以及上级部门组织的各类业务学习,每逢星期三下午为业务学习时间。由教导主任负责,由学校教导处、教研组制订全学期的教研和业务学习计划,确定每次学习的主要内容。 二、学校安排的外出听课、培训、校内辅导学习,必须按规定时间参加学习和听课、评课及其他活动,无特殊情况不得请假、迟到、早退,因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续,向教导主任请假,记载出勤情况。 三、教研组业务学习时间,由各组、各室负责人召集,组织教师相互交流教学经验或进行集体备课等活动。 四、业务学习纳入教师的继续教育课时和工作业绩考核的重要内容。并作为晋升职务、职称的重要依据,每学期每人必须达到上级规定的培训学时,业务学习缺席达20%以上,不能评选为先进。 五、凡参加学习人员必须思想集中,积极发言,认真做笔记,不得看与本次学习无关的其他书报或做其他事情。 六、坚持教学与科研相结合,以教学为中心,以教科研促教学,不断提高教学质量与水平。 七、教师间互相学习,共同促进,有不懂的问题,互相请教。 八、每次学习按安排的位置就坐,期末每位教师将学习笔记交校长室查阅。