课后作业-《落花生》

课后作业-《落花生》

一、看拼音写词语。

fēn fù（） máo tínɡ（）pǐn chánɡ（）

二、选择合适的形近字组词。

幕暮慕

（）色羡（）荧（）

开（）爱（）夜（）

辨辫辩

（）别（）认（）子

（）论争（）（）出

三、选择正确的解释填空。

便宜：A.价钱低。B.使得到便宜。C.不应得的利益。

1.做人要厚道，不要占别人的便宜。（）

2.花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。（）

3.足球赛第一轮抽签五年级（1）班就轮空了，他们直接进入了下轮比赛，真是便宜了他们。（）

成熟：A.植物的果实等完全长成。B.发展到完善的程度。

4.花生成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实。（）

5.我们学校创办少年宫的条件成熟了。（）

四、用“然”字组成词语，填到下列句子中。

1.我们姐弟几个都很高兴，没过几个月，花生（）收获了。

2.我们要像花生，它（）不好看，可是很有用。

3.房子十分简陋，一切摆设都那么（）有序。

4.这么多年了，你（）还是我记忆中的你。

5.天气预报说今天有雨，下午（）就淅淅沥沥地下起了小雨。

6.晴朗的天空（）飘来了片片乌云，看来是要下雨了。

五、句子加工厂。

1.用关联词语把下面两句话合并成一句话。

花生的外表不好看。花生的用处很多。

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2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

_________________________________________________________________

3.对下面这句话理解正确的一项是（）

人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

A.这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。

B.这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人，不要无所事事。

六、课内阅读。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

1.这几段选自《__________》，作者__________，笔名________。

2.选文第1自然段运用了____________的方法，说明了花生具有内在的可贵之处。

3.花生的可贵之处用一句话概括为：_________________________________。

4.从父亲的话中，“我”体会到：做人要做____________________________，不要做。

七、请运用借物喻人的方法写一种植物或动物。要求文字通顺，条理清晰，能给人一定的启示。

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参考答案：

一、吩咐茅亭品尝

二、暮慕幕幕慕幕辨辨辫辩辩辨

三、1.C 2.A 3.B 4.A 5.B

四、1.居然 2.虽然 3.井然 4.依然 5.果然 6.忽然

五、1.虽然花生的外表不好看，但是它的用处很多。 2.父亲说，对。这是他对我们的希望。 3.B

六、1.落花生许地山落华生 2.作比较 4.有用的人只讲体面，而对别人没有好处的人

七、略