(完整word版)PEP小学四年级英语下册课文翻译
PEP四年级英语下册课文及翻译
Unit One My school 第一单元我的学校Look!That’s the playground.看!那是操场.
Where’s the library?.图书馆在哪儿?
It’s next to the art room. 它在美术室的旁边。
Oh，No!That’s my library! 哦!不!那是我的图书馆！
Is this the teachers’ office?这是老师的办公室吗?.
No,it is n’t.It’s the computer room. 不,它不是。它是电脑室.
Do you have an art room? 你们有美术室吗？
Yes.It’s on the second floor. 有的，它在二楼。
Let's talk 让我们来对话吧
Excuse me .Where’s the teachers’ office?对不起，老师的办公室在哪儿? It’s on the second floor. 它在二楼。
Ok.Thanks. 谢谢！
Hi,Is this the teachers’ office? 嗨！这是老师的办公室吗？
No,it is n’t.The teachers’ office is next to the library.
不，不是的。老师的办公室在图书馆旁边。
Hi,Miss White!Here’s my homework.你好，怀特小姐！这是我的家庭作业。Thank you, Mike.谢谢你，麦克。
Bye,Miss White.再见，怀特小姐。
Look,ask and answer
Where’s the library? 图书馆在哪里？
It’s on the second fl oor. 它在二楼。
Is it next to classroom 3? 它是在三班的旁边吗？
Yes,it is. 是的。
Let's learn
Where’s the library?【teachers’ office】图书馆在哪里？/老师的办公室
It’s on the first floor.【second floor】它在一楼。/二楼
Let's do
Go to the library. Read a book.去图书馆，读书. Shhh...Be quiet!嘘...保持安静！Go to the teachers’ office.Say hello.去教师办公室.，说你好。Hi,Miss White.你好，怀特小姐。
Go to the playground.Play football.去操场，踢足球.Yeah! We win!哇！我们赢了！Go to the garden.Water the flowers.去花园,浇花。.Wow! Beautiful!哇！好美Let;s spell
1. Sister ruler under number
https://www.360docs.net/doc/cc18052320.html,puter erasre dinner winter
3.under after water river
Let's talk
Welcome to our school! This is my classroom.
欢迎来我们的学校!这是我的教室。
It’s so big! How many students are there in your class?
这么大！你们班上有多少学生？
Forty-five students.有45个学生.
Is that the computer room? 那是计算机房吗?
No,it isnt. It’s the teachers’ office. 不，那不是。那是老师的办公室.
Do you have a library? 你们有图书馆吗？
Yes,We do..It’s on the second floor.This way,please.
是的，我们有。它在二楼。这边请。
Let's play 演一演
Do you have a library?你们有图书馆吗？【computer room/ tea chers’ office/ classroom】
Yes,we do. 是的，我们有。
Where is it? 它在哪里？
It’s on the second floor. 它在二楼。
Let's learn 让我们学习
This is my school. 这是我的学校。
Cool! Do you have a music room? 酷！你们有音乐室吗？
Yes,we do.It’s on the first floor. 是的，我们有。它在一楼。
Look,ask and answer
Do you have a computer room? 你们有电脑房吗？
Yes,we do.It’s on the first floor. 是的，我们有。它在一楼。
Read and write
1.Do you have a library? 你们有图书馆吗？
Yes.The library is on the second floor. 是的，图书馆在二楼。
2.Do you have an art room? 你们有美术室吗？
Yes.The art room is next to the gym. 是的，美术室在体育馆旁边。3.Where is the teachers’ office? 老师的办公室在哪儿?
The teachers’ office is next to the library. 老师的办公室在图书馆旁边。
4.Where is classroom 1 ? 一班在哪？
Classroom 1 is under the teachers’ office. 一班在教师办公室下面。Let’s sing
Our school
This is the way I go to school,go to school,go to school.
This is the way I go to school,Where I like to learn all day.
This is the classroom in my school,in my school,in my school,
This is the classroom in my school,where I like to learn all day.
这是我去学校的路,去上学,去上学。
这是我去学校的路,我喜欢学习一整天。
这是教室，在我的学校,我的学校,我的学校,
这是教室，在我的学校,我喜欢学习一整天。
Story time 讲故事时间
1.Welcome to our school! This way,please.--How beautiful!
欢迎来到我们的学校!这边请。--多么美丽啊！!
2.This is the library.-- I like storybooks. --Oh! I’m hungry.
这是图书馆。--我喜欢故事书。--哦！我饿了。
3.Is that the music room? --Yes,it is.
那是音乐教室吗?--是的，它是。
4.This is the gym. --Is that the lunch room? --Yes,it is.
这是体育馆。--那是餐厅吗？--是的，它是。
5.Is this the computer room? --No,it’s not.It’s the teachers’office.
这是计算机房吗？--不，它不是。它是教师办公室。
6.I t’s time for lunch. --Where is Zoom? --Zoom? I know!--I’m full!
到吃午饭的时间了。--鲁姆去哪儿了? --鲁姆?我知道!--我饱了.
Unit Two What Time Is It? 第二单元现在是几点? London ,12 noon 伦敦正午12点
It's 12 o'clock. It's time for lunch. 现在是12点钟了。吃午饭的时间到了. Cairo, 2 p.m. 开罗下午2点.
It's 2 o'clock. Let's play football! 现在是2点，让我们踢球吧!---OK.好吧。Beijing, 8 p.m. 北京晚8点
It's time to watch TV! 现在是看电视的时间。
New York, 7 a.m. 纽约早7点
What time is it? 这是什么时候了?
It's 7 o'clock.It's time to get up. 7点钟了，该起床了。
Brasilia ,9 a.m. 巴西利亚早9点
Hurry up! It's time for school! 快点!到上学的时间了!
Sydney 10 p.m. 悉尼晚10点
It's 10 o'clock. .It's time to go to bed. 现在是10点，该睡觉了。
Let's talk 让我们来对话吧
Hi!School is over.Let's go to the playground. ---OK.
嗨！放学了，让我们去操场吧。---好吧。
What time is it now? 现在几点了? ---It's 5 o'clock. 现在是5点。
Time to go home,kids. 该回家了，孩子。
What time is it? ---It's 6 o'clock. It's time for dinner.. ---Oh!Let’s go!
几点了？---现在是6点，吃晚饭的时间了。---哦！我们走吧！Let's play 演一演
Where are you? ---I’m in NewYork. 你在哪里?- - - -我在纽约。
In B eijing,it’s 8:10 p.m. What time is it there? ---It’s 7:10 a.m.
It’s time to go to school.在北京,晚上8点。现在是几点钟?——这里是上午7:10，是上学的时间。
【London 12:10 p.m. /Sydney 10:”10 p.m.】
Let's learn
What time is it? 现在几点了?
It's 9 o'clock.It's time for English class.Let's go！
现在是九点。上英语课的时间到了。我们走吧！
【breakfast早餐English class英语课lunch午餐
music class音乐课PE.class体育课dinner晚餐】
Let's do让我们做到这些
It’s t ime for breakfast.Let’s d rink some milk.
早餐时间到了，让我们喝点牛奶。
It’s t ime for lunch.Let’s h ave some chicken.午餐时间到了，我们吃些鸡肉。
I t’s t ime for dinner.Let’s e at some rice.这是晚饭时间，让我们吃一些米饭。
It’s t ime for PE ciass.Let’s j ump and run.这是体育课的时间，让我们跳一跳，跑一跑。
It’s t ime for English.Let’s r ead and write.上英语课的时间到了.让我们读读写写. It’s t ime for music class.Let’s s ing and dance.是音乐课的时间.让我们唱歌跳舞。Let’s spel l 让我们拼写(ir/ur)
1.bird dirt
2.birth nurse
3.girl hurt
4.hamburger number
Let's talk 让我们来对话吧
Oh! It's 6:30.It's time to get up. 哦!现在是6:30分,起床的时间到了. Breakfast is ready! 早餐准备好了!
Hurry up! It's time to go to school! 快点!该去上学了！---OK. 好吧。
What time is it? 几点了?
It's 8 o'clock. It's time for English class. 现在是八点。该上英语课了。
---I'm ready!我准备好了。
Let's play 演一演
What time is it?几点了?
It's 3 o’clock.It’s time for music class. 3点了.该上音乐课了。
What time is it?几点了?
It's 7 o’clock.It’s time to get up. 7点了.该睡觉了。
Let’s learn 让我们学习
It's 7:30.It's time to go to school. 现在是7:30,该去上学了.
【6:25a.m get up, 7:30a.m go to school, 4:00p.m go home, 9:00 go to bed】
Let;s play
Monday
6:30 get up 起床2：15 music class 上音乐课7:00 breakfastk吃早饭3：00 PE class 上体育课
7:20 go to school去上学4:50 go home 回家
10：40 English class 上英语课9:00 go to bed睡觉
12:00 lunch 吃午饭
What time is it?现在是几点? It's 7:20 .现在7点20分,
It's time to go to school. 该上学了。---Yes! 是的。
Read and write读和写
1.Mum:Amy! It’s time to get up.
2.Sarah:What time is it?
Amy: Oh! It’s 10 o’clock.Time for music class.
Sarah: Hurry! Let’s go!
3.Mum:It’s 6 o’clock.It’s time for dinner!
Dad:Where’s Amy?
4.Mum:Come on! It’s 9 o’clock.
Dad: It’s time for bed.
Amy: Just a minute.
Let’s sing
It’s twelve o’clock
Dickety tackety tack.I just saw a cat.
Dickety tackety toe.It’s twelve o’clock,you know..
Dickety tackety tack.I just heard a snap.
Dickety tackety toe.He caught a mouse,you know!.
现在是十二点
滴喀特塔喀特塔喀。我刚才看见一只猫。
滴喀特塔喀特趾踢。现在是十二点。你知道的。
滴喀特塔喀特塔喀。我刚刚听到一拍。
滴喀特塔喀特趾踢。他捉到一只老鼠,你知道!
Story time讲故事时间
1.Wake up,Zoom.It’s time to get up. 快醒醒,鲁姆。起床的时间到了。Mmm,I want to sleep. 嗯，我想睡觉.
2.It’s time to get up now. 现在该起床了
3.Look! What time is it? 看！都几点了?
4.It’s eight o’clock.Oh dear!I’m late for school.
八点了。噢!天那!我上学迟到了。
5.Wait!Wait!Zoom,look at that clock. 等等!等等!鲁姆,看看钟。
6.It’s seven o’clock!? ---April Fool! 是七点嘛? ---愚人哦!
Unit Three Weather 第三单元天气What’s the weather like in London? 伦敦的天气怎么样？
It’s rainy.这里是雨天。
It’s cloudy in Singapore. 新加坡多云。
It’s windy now. 现在刮风了。
Is it snowing?But it isn’t cold. 下雪了吗？但是不冷。
Can I make a snowman? 我可以堆雪人吗？
Is it cold in Moscow? 莫斯科冷吗？
Yes,it is.It’s snowy here. 是的，冷的。这里是下雪天。
It’s hot and sunny in Sydney. 悉尼是炎热和晴朗的。
Let's talk 让我们来对话吧
Mum,what time is it? 妈妈，现在什么时间了？
It’s 11:00. 现在是11点。
Can I go outside now? 我现在可以出去吗？
No,you can’t.It’s cold outside. 不，不行。外面很冷。
Have some lunch,Mike. 吃午饭了，迈克。
OK.Can I have some soup? 好的。我可以喝些汤吗？
Yes,you can. 是的，你可以。
Be care ful! It’s very hot. 小心，很烫。
Let’s play
Can I go outside?
No,you can’t.It’s cold outside.
Let's learn 让我们学习
Good morning.This is the weather report.It’s warm in Beijing today.
早上好。这里是天气预报。北京今天是暖和的。
【Lhasa cool(15oC)/Harbin cold(5oC)/Beijing warm(20oC)/Hong Kong hot(30oC)】
Let’s chant 让我们唱
Brrr,it’s cold. It’s cold outside. Put on a hat. Cold,bye-bye!
Mmm! It’s warm. It’s warm inside. Take off your shoes. It feels so nice.哦，它是冷的。外面很冷。戴上帽子。冷，再见！
嗯！它是温暖的。里面暖和。脱掉你的鞋子。感觉很好。
Let’s spell 让我们拼写
arm car card ball tall wall
girl farm nurse bird wall arm far tall
Let's talk 让我们来对话吧
Hi,chen Jie!This is Mark. 嗨，陈洁!我是马克。
Hi,Mark!What’s the weather like in New York?
嗨，马克！纽约的天气怎么样？
It’s rainy.How about Beijing?Is it cold？下雨了。北京怎么样？冷吗？No,it isn’t.It’s 26 degrees. 不，不冷。这里有26度。
26 degrees! That’s cold! 26度？那很冷啊！
Huh?No,it’s not.It’s warm! 嗯？不，不冷啊。很温暖！
Let’s play
What’s the weather like in Beijing? 北京的天气怎么样？【NewYork:windy,20oC/London::cloudy/Sydney:sunny,30oC/Toronto: sunny,7oC】
It’s cool and rainy. 它是凉爽和下雨的。
Let’s learn
Here’s the world weather.Today it’s hot and sunny in Sydney.
这里是世界天气预报。今天悉尼很热，阳光明媚。
What’s the weather like in Sydney? 悉尼的天气怎么样？
It’s hot and sunny. 它是晴朗和炎热的。
【London:rainy/Moscow:snowy/Beijing:windy/Singapore:cloudy/
Sydney:sunny】
Let’s play
It’s cold and snowy in Kunming. 昆明很冷，下雪。
No,it’s warm in Kunming now.不，现在昆明很暖和。
【cold and windy/hot and sunny/cloudy/cold and snowy/rainy:
Kunming / Harbin / Shanghai / Qingdao / Guiyang】
Read and write
Read and answer.
Hi,John!
How are you?I’m in Sydney now.It’s great! It’s hot and sunny here.The water is warm.I can swim outside.Is it cool and windy in Beijing?Can you fly your kite?
Love,
Dad
你好吗？我现在在悉尼，很好！这里很热，阳光充足，水很暖和，我可以在外面游泳。北京天气凉爽有风吗？你能放风筝吗？爱你的爸爸
1.What is the weather like in Sydney? 悉尼的天气怎么样？
2.It’s the water cold in Sydney?悉尼的水冷吗？
3.Can John’s dad swim outside?可以在外面游泳吗？
Let’s check
Look and match.
cold cool hot warm sunny rainy windy cloudy snowy Let’s sing
Thunder 迅雷There is thunder.There is thunder. 有雷，有雷。
It’s roaring.It’s roaring.它在咆哮，它在咆哮。Pitter,patter,rain drops. 雨声淅沥，雨滴。Pitter,patter,rain drops. 雨声淅沥，雨滴。
I’m all wet.I’m all wet.我都湿了，我都湿了。Story time 故事时间
1.Hello. 您好。---Zip,are you OK? 热普，你还好吗？
-----I have a cold. 我感冒了。
2.It’s cold here.What’s the weather like in Beijing?
这里很冷。北京的天气怎么样？
It’s sunny and warm.I’ll go to Dalian to see you.
是晴朗和温暖的，我会去大连看你。
3.Tomorrow will be warm in Dali. 大理明天会暖和。
Oh,it’ll be warm tomorrow in Dalian. 哦，大连明天会暖和起来。
4.Ah-choo! It’s cold here. 啊啾！这里很冷。
5.Hi,Zoom.You look terrible.Ah-choo!
嗨，鲁姆，你看起来很很糟，啊噗！
Ah-choo! 啊啾！
6.Biess you! 祝福你！
Recycle 1 复习1
Read aloud. 大声朗读
1.We have a show in the library today. 我们今天在图书馆有个表演What time? 什么时间？---At 4 o’clock. 四点。
2.What time is it now？现在是什么时间？
It’s 3:40. Time to go! 现在3点40，该去了。
3.It’s cold out side. 外面很冷。
Yes,it’s windy,too.Do you have a jacket? 是的，风很大。你有夹克吗？Yes,I do. 是的，我有。
OK! Let’s go. 好的，走吧。
4.Oh,no! Rain! Where’s the library? 哦，不！下雨了！图书馆在哪里？It’s on the first floor. 它在一楼。
5.Oh,no! 哦，不！
Can you act it out? 你能演出来吗？
Read and circle.
It is 6 o’clock.It is sunny outside.I get up and have breakfast.
It is 7:30.I go to school.
It is cloudy now.
It is 9 o’clock. I go to Chinese class.It is cloudy and cold outside.
It is 10 o’clock.I go to the library. It is on the second floor. It is rainy outside. I have no umbrella!
It is 12 o’clock. I have lunch.
It is still raining! But it is warm inside.
It is 3:15.I have PE class.It is sunny again. We can go outside!
Unit Four At the farm 第四单元在农场
How many horses do you have?你有多少匹马?
Seventeen. 十七匹.
What are these?Are these potatoes? 这些是什么?这些是马铃薯吗?
Let me try one...They’re carrots. 让我尝一个...它们是胡萝卜。
What are those?那些是什么?
They’re sheep.Let me connt... 它们是羊。让我数数...
Oh,I feel sleepy. 哦，我困了。
Let's talk
Look at these!Are these carrots? 看看这些。这些是胡萝卜吗？
Yes,they are. 是的，它们是。
Wow!They’re so big! 哇！它们那么大！
What are these? 这些是什么？
They’re tomatoes. 它们是西红柿。
But they’re yellow! 但它们是黄色的！
Try some! They’re good. 尝一尝！它们很好吃。
Thanks.Yum. 谢谢。好吃！
Let’s play
What are these?
Are they tomatoes? ----No.
Are they apples? ----Yes!
Let’s learn
Look at the green beans.They’re so long! 看看绿色的豆子。它们那么长！Yes,and the potatoes are big. 是的，土豆也大。
【tomatoes/green beans/potatoes/carrots】
Let’s chant 让我们唱
I like tomatoes.I like potatoes.Carrots I will try.I love to eat green beans,But onions make me cry.
Let’s spell
horse fork homework word map
fork for born world horse work
Let's talk 让我们来对话吧
Wow!You have a lot of animals!What are those？
哇！你有很多动物！那些是什么？
They’re horses. 它们是马。
Cool!How many horses do you have? 酷！你有多少匹马？
Mmm...Seventeen. 嗯...十七匹。
What about those?Are they hens? 那些是什么？它们是母鸡吗？
No,they aren’t.They’re ducks. 不，它们不是。它们是鸭子。
Let’s play
What are those?----Are they horses?----Yes, they are.
【cat:meow/duck:quack/dog:woof/hen:cluck/cow:moo/horse:neigh】
Let’s learn
These are sheep. 这些是绵羊。
Wow!They’re so cute! 哇！它们是如此的可爱！
【horses/cows/hens/sheep】马/母牛/母鸡/绵羊
Draw and say
This is my farm.
It’s big. Are these...?【西红柿、绵羊、山羊、马铃薯、母鸡、豆子、胡萝卜、母牛】
Yes,they are.
Read and write
Read and tick(√)
Hi!This is Mr MacDonald’s farm.Let’s have a look!
嗨！这是麦当劳先生的农场，让我们看看吧！
This is the vegetable garden.These are carrots and potatoes.
这是蔬菜园，这是胡萝卜和土豆。
Those are tomatoes and green beans over there.那里是西红柿和青豆。
There are animals,too.What are these?They are sheep.Mr MacDonald has ten sheep
on the farm.也有动物？那里是？它们是羊。麦当劳先生的农场上有十只羊。Are those sheep? No,they are goats. They love to eat carrots!
那些是绵羊吗？不，它们是山羊。它们喜欢吃胡萝卜。
Can you see these on Mr MacDonald’s farm?
Vegetables: potatoes√ 马铃薯carrots胡萝卜green beans青豆tomato番茄Animals: cows 母牛sheep绵羊hens母鸡cats 猫
Look and write.
These are cows. Those are sheep.
Draw some animals or vegetables here and write a sentence.
Let’s check 让我们检查
Look and match.
A:Sheep,cows and horses.Tomatoes,carrots and green beans.
B:Cows,sheep and hens.Green beans,tomatoes and carrots.
Let’s sing
Mary has a little lamb
Mary has a little lamb,little lamb,little lamb.
Mary has a little lamb,Its fleece is white as snow.
Everywhere that Mary goes, Mary goes,Mary goes,
Everywhere that Mary goes, the lamb is sure to go.
Story time 故事时间
1.Look at the vegetables.I love vegetables! 看看蔬菜。我爱蔬菜！
I don’t like vegetables。我不喜欢蔬菜。
2.Whte are those? 那些是什么？They’re cows.I like them. 它们是奶牛。我喜欢它们。I like milk. 我喜欢喝牛奶。
3.Are those turkeys? 那些是火鸡吗? No,they ar en’t.They’re hens. I like them.不，它们不是。它们是母鸡。我喜欢它们。I like chicken and eggs.我喜欢鸡肉和鸡蛋。
4.Are those sheep? 那些是绵羊吗？Yes,they are.I like them.是的，它们是。我喜欢它们。I like mutton。我喜欢羊肉。
5.It’s hot.Let’s make a hat. 天气热，让我们做一顶帽子吧。
Good idea! 好主意！
6.I’m hungry. 我饿了。Me too! I love grass! 我也是。我爱草！Ah! 啊啊啊啊！
Unit Five My clothes第五单元我的衣服
Whose are these? 这些是谁的？They’re John’s. 它们是约翰的。
Whose cap is this? 这是谁的帽子？
It’s my brother’s.Thanks. 这是我哥哥的。谢谢。
Where are you,Zip? 你在哪里，热普？
Is this yours? 这是你的吗？Yes.Thank you. 是的，谢谢你。
Let's talk 让我们来对话吧
OK.It’s four o’clock.It’s time to go home! 好吧，现在是4点。该回家了！Amy,are these yours? 艾米，这些是你的吗？
No,they aren’t.My shoes are green.They’re Chen Jie’s.
不，它们不是我的。我的鞋子是绿色的。它们是陈洁的。
What about this hat? Is this John’s. 这顶帽子呢？这是约翰的吗？
No,i t isn’t.It’s Mike’s.不，它不是。它是迈克的。
Let's play
Are these yours,Mike? ---Yes,they are.
Is this John’s?---No,it isn’t.It’s Wu Yifan’s.
Let’s learn
I like that green skirt. 我喜欢那条绿色的裙子。
Me too.And I like those pants. 我也喜欢，我还喜欢那条裤子。
【clothes/hat/skirt/dress/pants】
Let’s do
Put on your shirt. 穿上你的衬衫。
Hang up your dress. 挂起你的连衣裙。
Take off your hat. 取下你的帽子。
Wash your skirt. 洗你的裙子。
Put away your pants. 收起你的裤子。
Let’s spell Read,underline and listen.朗读，划线并听录音
1.a little bike
2.Uncle Dan
3.a green apple
4.nice people
5.a big table
1.一辆小自行车
2.丹叔叔
3.一只绿苹果
4.好人
5.一张大桌子Let's talk 让我们来对话吧
Sarah,can you help me,please?莎拉，来帮帮我，好吗？
OK. 好啊。
Whose coat is this? 这是谁的外套？---It’s mine. 这是我的。And those? Whose pants are those? 那些？那是谁的裤子？They’re your father’s. 那是你父亲的。
PEP小学三年级(下册)英语课文及翻译
PEP三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好，Miss White. Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。 Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome! 欢迎！ Let’s learn boy 男孩 girl 女孩watch out! 小心！Oh, no！啊！不！ Let’s say apple 苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy.
Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。Where are you from?你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！ Let’s learn boy 男孩girl 女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E , come and follow me. Unit 2 My family
外研版高中英语必修4 module 5 课文翻译(带要点)
高中英语课本必修四重点课文英汉对照高效辅导 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————— Module 5 A Trip Along the Three Gorges 三峡之旅 In August 1996, Peter Hessler, a young American teacher of English, arrived in the town of Fuling on the Yangtze River. He and a colleague were to spend two years there teaching English at a teacher training college. They were the only foreigners in the town. The first semester finished at the end of January and they had four weeks off f or the Spring Festival. They could go anywhere they wished. They decided to take a boat downstream. We decided to buy tickets for the Jiangyou boat. 我们打算买到“江油号”的船票。 Our colleagues said, “You shouldn’t go on those ships. They are very crowded. They are mainly for goods and people trading along the river. 同事们说：“你们不要坐那种船。它们太拥挤，主要是用来运货的。乘客多事沿江做生意的人。 They don’t stop at the temples and there won’t be any other foreigners.” That sounded fine to me. 那些船不停靠庙宇，也不会有别的外国游人乘坐。”我觉得听起来还不错。 We just had to show our passports and they let us get on the boat.我们出示护照后边上了船。 We left the docks on a beautiful afternoon. The sun was shining brightly as we sailed downstream through a hilly region. 在一个美丽的午后，我们离开码头。当我们顺流而下穿过山区的时候，阳光很灿烂。 Men rode bamboo rafts along the river’s edge and coal boats went past. 男人们乘坐着江边的竹筏，运煤的小船来来往往。 As the sun set we docked at Fengdu. We could see the sun setting behind the white pagoda. It was beautiful. 太阳落山时，我们的船在丰都靠岸。我们目睹太阳在白塔后西沉，美丽极了。 We slept through the first gorge, which is called the Qutang Gorge. 穿过长江第一峡——翟塘峡时，我们正在睡梦中。 The gorge narrows to 350 feet as the river rushes through the tow-mile-high mountains. 江水在两英里高峰峦间奔流，峡谷狭窄处只有350英尺。 “Oh, well,” my friend said, “at least we have two more left.”我朋友说；“至少我们还能看见另外两个峡谷”。 At Wushan we made a detour up the Daning River to see some of the smaller gorges. 船到巫山时，我们绕道溯游大宁河，观赏了几处小峡谷。 The next day we went through the ig gorges on the Yangtze River. It was a lovely morning as we went through the Wu Gorge. 第二天，我们经过了长江的大峡谷。在一个美丽的上午轮船驶过巫峡。 We passed the Xiang River, home of Qu Yuan, the 3rd century BC poet. There was so much history long the Yangtze River. 我们还经过了湘江，那是公元前三世纪一位诗人——屈原的家乡。 Every rock looked like a person or animal, every stream that joined the great river carried its legends, every hill was heavy with the past. 长江有太多的历史。块块巨石形象各异，条条支流都流淌着传说，座座小山承载着过往。 As we came out of the third gorge, the Xiling Gorge, we sailed into the construction site of the dam. 穿过长江三峡+西陵峡后，轮船驶入大坝建设处的江面。 All the passengers came on deck. We took pictures and pointed at the site, but we weren’t allowed to get off the boat. 所有乘客都上了甲板，大家拍照片，对着工地指指点点，但不可以下船。 The Chinese flag was blowing in the wind. On a distant mountain was a sign in 20-foot characters. “Build the Three Gorges Dam, Exploit the Yangtze River,” it said. 五星红旗在风中飘扬着。远山上写着英尺大的汉子“建造长江大坝，开发长江资源”。
小学英语电子课本人教版
人教版小学英语电子课本 新起点英语一年级上册 unit 1 school unit 2 body unit 3 animals unit 4 revision unit 5 numbers unit 6 colours unit 7 fruit unit 8 revision 词汇表一 词汇表二 新起点英语一年级下册 unit 9 classmate (2) unit 10 my room (10) unit 11 toys (18) unit 12 review (26) unit 13 shapes (34) unit 14 clothes (42) unit 15 food and drink (50) unit 16 review (58) 词汇表一 (66) 词汇表二 (69) 新起点英语二年级上册 unit 1 family (2) unit 2 friends (10) unit 3 parks (18) unit 4 review (26) unit 5 streets (34)
unit 7 festivals (50) unit 8 review (58) 词汇表一 (66) 词汇表二 (69) 新起点英语二年级下册 unit 9 seasons (2) unit 10 weather (10) unit 11 pe class (18) unit 12 review (26) unit 13 time (34) unit 14 my day (42) unit 15 the days of the week (50) unit 16 review (58) 词汇表一 (66) 词汇表二 (70) 新起点英语三年级上册 unit 1 myself (2) unit 2 my body (12) unit 3 my food (22) unit 4 revision (32) unit 5 my pet (42) unit 6 my clothes (52) unit 7 my birthday (62)
人教版PEP小学英语教材知识梳理
人教版PEP小学英语教材知识梳理（3-6年级） 小学英语三年级上册教材梳理 1. Key words of each unit: 3. Letters and sounds Unit 2 Aa ant apple Bb book bag Cc cat crayon Dd duck dog Unit 3 Ee egg elephant Ff face foot Gg green gift Hh hi hand Ii ice ice cream Unit 4 Jj jeep jump Kk kite Kate Ll long leg Mm milk mum Nn nose noodles Unit 5 Oo on orange Pp pig pen Qq queen quite Rr rice red Ss six Sarah Tt
tiger ten
Unit 6 Uu umbrella under Vv vet vest Ww wet water Xx fox box Yy yellow yo-yo 小学英语三年级下册教材梳理 2. Main sentences in the text. 3. Letters and sounds 5个元音字母：Aa， Ee， Ii，Oo， Uu 元音字母在单词中的发音（短元音） Aa: cat bag hand dad Ee: ten red leg pen Ii: big six pig milk
Oo: dog box body orange Uu: fun run duck under 小学英语四年级上册教材梳理 Aa: cake face name make Ii: like kite five nine rice Oo: nose note Coke Mr Jones Uu: use cute excuse Ee: me he she we
PEP小学四年级英语下册课文及翻译
T opic One My school Look!That’s the playground.看!那是操场. Where’s the library?.图书馆在哪儿? It’s next to the art room. 它在美术室的旁边。 Oh，No!That’s my library! 哦!不!那是我的图书馆！ Is this the teachers’ office?这是老师的办公室吗?. No,it isn’t.It’s the computer room. 不,它不是。它是电脑室. Do you have an art room? 你们有美术室吗？ Yes.It’s on the second floor. 有的，它在二楼。 Part A Let's learn
Where’s the library?【teachers’ office】图书馆在哪里？/老师的办公室It’s on the first floor.【second floor】它在一楼。/二楼 Let's talk Excuse me .Where’s the teachers’ office?对不起，老师的办公室在哪儿? It’s on the second floor. 它在二楼。 Ok.Thanks. 谢谢！ Hi,Is this the teachers’ office? 嗨！这是老师的办公室吗？ No,it isn’t.The teachers’ office is next to the library. 不，不是的。老师的办公室在图书馆旁边。 Hi,Miss White!Here’s my homework.你好，怀特小姐！这是我的家庭作业。Thank you, Mike.谢谢你，麦克。 Bye,Miss White.再见，怀特小姐。 Look,ask and answer
高一英语必修四课文逐句翻译(人教版)
高一英语必修四课文逐句翻译(人教版) 1.必修四Unit1ASTUDENTOFAFRICANWILDLIFE 非洲野生动物研究者 Itis5:45amandthesunisjustrisingoverGombeNationalParkinEastA frica.清晨5点45分，太阳刚从东非的贡贝国家公园的上空升起，FollowingJane'swayofstudyingchimps,ourgroupareallgoingtovis itthemintheforest.我们一行人准备按照简研究黑猩猩的方法去森 林里拜访它们。Janehasstudiedthesefamiliesofchimpsformanyyearsandhelpedpeo pleunderstandhowmuchtheybehavelikehumans.简研究这些黑猩猩家族已经很多年了，她帮助人们了解黑猩猩跟人类的行为是多么的相似。Watchingafamilyofchimpswakeupisourfirstactivityoftheday.我们当天的首项任务就是观察黑猩猩一家是如何醒来的。Thismeansgoingbacktotheplacewhereweleftthefamilysleepingina treethenightbefore.这意味着我们要返回前一天晚上我们离开黑猩猩一家睡觉的大树旁。Everybodysitsandwaitsintheshadeofthetreeswhilethefamilybegi nstowakeupandmoveoff.大家坐在树荫下等待着，这时候猩猩们睡醒了，准备离开。Thenwefollowastheywanderintotheforest.然后这 群黑猩猩向森林深处漫步而去，我们尾随其后。 Mostofthetime,chimpseitherfeedorcleaneachotherasawayofshowi
(完整word版)新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳
新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳 【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s y our name ? 你叫什么名字？ -My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。 -Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。
4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、 Colour it brown!把它涂成棕色吧！ 【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】 1、--How are you?你好吗？ --I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。 --Let’s go to school!我们一起上学吧！ 2、 Look at me !看我！ 3、Very well, thanks.很好，谢谢。 4、--Let’s make a puppet!（让）我们一起做个木偶吧！ --Great! 太棒了！ \【单词】动物 duck (鸭子) pig (猪) cat (猫) bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger（老虎）panda (大熊猫) zoo（动物园） 【句子】 1、--What’s this?这是什么？ -- It’s a duck.（它）是只鸭子。 2、What’s that?那是什么？
人教版高中英语必修四课文翻译
人教版高中英语必修四课文翻译 第一单元：非洲野生动物研究者 清晨5点45分，太阳刚从东非的贡贝国家公园的上空升起，我们一行人准备按照简研究黑猩猩的方法去森林里拜访它们。简研究这些黑猩猩家族已经很多年了，她帮助人们了解黑猩猩跟人类的行为是多么的相似。我们当天的首项任务就是观察黑猩猩一家是如何醒来的。这意味着我们要返回前一天晚上我们离开黑猩猩一家睡觉的大树旁。大家坐在树荫下等待着，这时候猩猩们睡醒了，准备离开。然后这群黑猩猩向森林深处漫步而去，我们尾随其后。在大部分时间里，黑猩猩或相互喂食，或彼此擦身，这在它们的家庭里是表示爱的方式。简预先提醒我们，到下午的时候我们就会又脏又累。她说对了。不过到傍晚时分我们觉得这一切都是值得的。我们看到黑猩猩妈妈跟她的幼子们在树上玩耍，后来看见它们晚上一切回窝里睡觉了。我明白了猩猩家庭成员之间的联系像人类家庭一样紧密。 在简之前没有人完全了解黑猩猩的行为。她花了多年的时间来观察并记录黑猩猩的日常生活。从孩提时代起，简就想在动物生活的环境中研究它们。但是，这不是一件简单的事。当她1960年最初来到贡贝时，对女性来说，住进大森林还是很稀罕的事情。她母亲头几个月来帮过她的忙，这才使她得以开始自己的计划。她的工作改变了人们对黑猩猩的看法。比方说，她的一个重要发现是黑猩猩猎食动物。而在此之前，人们一直认为黑猩猩只吃水果和坚果。她曾经亲眼看到过一群黑猩猩捕杀一只猴子，然后把它吃掉。她还发现了黑猩猩之间是如何交流的，而她对黑猩猩肢体语言的研究帮助她勾勒出黑猩猩的社会体系。 40年来，简古道尔一直在呼吁世人了解并尊重这些动物的生活。她主张应该让野生动物留在野外生活，而不能用于娱乐或广告。她还为黑猩猩建起了可以安全生活的保护区。她的生活是忙忙碌碌的，然而，正如她所说的：“我一旦停下来，所有的一切都会涌上心头。我就会想起实验室的黑猩猩，太可怕了。每当我看着野生黑猩猩时，这个念头总是萦绕着我。我会对自己说：‘难道它们不幸运吗？’然后我就想起那些没有任何过错却被关在笼子里的小黑猩猩。一旦你看到这些，你就永远不会忘记……” 简已经得到了她想要得到的一切：在动物的栖息地工作；获得博士学位；还向世人证明女人和男人一样也能在森林里生活。她激励着人们为妇女们的成就而欢呼喝彩。
pep小学英语三年级下册电子课本
pep小学英语三年级下册电子课本 ★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站：https://www.360docs.net/doc/cc18052320.html,/ 清华大学英语教授研究组提供 pep小学英语三年级下册电子课本 体积较大，完整清晰版请点击下列地址直接下载 https://www.360docs.net/doc/cc18052320.html,/showtopic-7570.aspx 五年级上学期英语期末试卷 Class Name 同学们，寒假又来临啦！现在就让我们在几十分钟内进行一次奇异之旅吧！ 听力部分 1、Listen and choose. (旅行即将拉开序幕，想赢取免费机票吗？只要把听到的正确图片选出来，就有机会哦!) 2．Listen and circle. (登机啦！戴上“伸缩耳”，听听广播，把有用的信息圈出来!) 1）A. young and active B. strict and tall C．smart and active
2）A．over the bed B．near the closet C．over the end table 3）A．cabbage and fish B．potatoes and pork C．mutton and potatoes 4）A．make the bed B．clean the bedroom C．put away the clothes 5）A．There is a lake. B．There is a forest. C．There is a mountain. 3. Listen and tick. （机长哈利`波特终于出现啦！他要宣布什么呢？仔细听，判断，记得用?和?表示。） 1）I’m a university student. 2）I don’t like Saturdays and Sundays. 3）I do housework on Saturdays. 4）I often do sports and watch TV on Sundays. 5）My favorite food is green beans. 4. Listen and write. （哈利`波特送你的第一件礼物是“魔杖”，赶快试试！把空中飞舞的单词定格在纸上。） thin tree meals cook eggplants
人教版PEP小学英语毕业总复习
PEP小学英语毕业总复习 一：学生易错词汇 1. a, an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a. 2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用 am , you 用 are. 3. have , has 的选择: 表示某人有某物。单数用has , 复数用have. I , you 用 have . 4. there is, there are 的选择:表示某地有某物，某人。单数用there is , 复数用there are. 5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any. 6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why（为什么）when(什么时候） which（哪一个）how old (多大) how many （多少）how much（多少钱） 二：形容词比较级详解 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是： 什么 + 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级 + than（比）+ 什么 ,如： I’m taller and heavier than you. （我比你更高和更重。） An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。） 形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是： ①一般的直接在词尾加er ，如 tall - taller , strong - stronger , ②以e结尾的，直接加r ，如 fine – finer , ③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny - funnier ④双写最后的字母再加er，如big – bigger, thin – thinner ,hot – hotter ☆注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。） 比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。 应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 比较级专项练习: 一、从方框中选出合适的单词完成句子 heavy tall long big (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? He’s 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4)How is the fish? It’s 2kg. 二、根据句意写出所缺的单词
人教版(PEP)小学英语课文翻译四年级下
人教版（PEP）小学英语课文翻译四年级下 一单元 首页这是我们的学校！这是食堂。看！那是操场。噢！不！这是图书馆！对不起！这是计算机室吗？不，这是教师办公室。那也是教师办公室吗？不，那是图书馆。 A部分 Let’s learn食堂在哪里？它在一楼。 Let’s do去花园。给花浇水。去图书馆。读故事书。去食堂，吃面条。去教师办公室，交作业。去操场，踢足球。 Let’s talk欢迎来到我们学校！这是教师办公室。那是我的教室。你们班里有多少名学生？45名。你们有图书馆吗？是的。你们在学校吃午餐吗？是的！食堂在一楼。请这边走。看！这是我们的操场。哦，你们学校真漂亮。 Let’s play那是食堂！ Read and write我们有一个新计算机教室！喔！让我们去那吧。看，一个写字板，两个风扇，四盏灯……还有十台新计算机！我喜欢这台。对不起。这台是我的计算机！那台是你的计算机。哦——哦！ B部分 Let’s learn绘画教室在哪儿？在二楼。 Let’s chant学校生活，学校生活。多么的有趣啊！在图书馆里看书。在绘画教室里画画。在食堂吃饭。在体育馆里做游戏。学校生活，学校生活。多么的有趣啊！ Let’s talk看，这是我的学校。太棒了！这是图书馆吗？是的，它是。那是绘画教室吗？不，它不是。它是音乐教室。绘画教室在一楼。那是电视机房吗？不，它不是。它是计算机教室。哇!你的教室太酷了！谢谢你。 Let’s play 仔细看。这是电视机房吗？不，它是卫生间。对了！ Read and write这是老师办公桌吗？是的，它是。桌子上面有什么？让我们去看一看。这是一台电视吗?不，它是一台计算机。那是一张图画吗？不，它是一张地图。这是地板。那是墙。是的，你是对的。
高中英语必修4课文逐句翻译
1.必修四Module1 The City of the Future未来城市 What will the city of the future look like未来的城市会是什么样子呢No one knows for sure, and making predictions is a risky business. 没有人确切的了解，预测也是一件很危险的事情。But one thing is certain---they are going to get bigger before they get smaller.但是有一件事情是可以肯定的---他们将会先变大，然后再变小。In the future, care for the environment will become very important as earth's natural resources run out. 在未来，爱护环境将会很重要，因为地球的资源将濒临枯竭。We will use lots of recycled materials, such as plastic, aluminum, steel, glass, wood and paper, and we will waste fewer natural resources. 我们将会使用大量的可回收材料，例如，塑料、铝、钢铁、玻璃、木头和纸。我们浪费自然资源的程度将会有所减弱。We will also have to rely more on alternative energy, such as solar and wind power.我们也将不得不更多地依赖其他能源。例如，太阳能和风能。All this seems certain, but there are plenty of things about city life in the future which are not certain. 所有的这些似乎是肯定的，但是还有许多关于城市生活的事情仍是未知的。 To find out what young people think about the future of urban life, a teacher at a university in Texas in the United States asked his students to think how they would run a city of 50,000 people in the year 2025.为了获知年轻人对未来城市生活的想法，美国得克萨斯州的一位大学老师让他的学生思考如何管理一个在2025 年拥有5万人口的城市，Here are some of the ideas they had:下面是他们的一些构想: Garbage ships To get rid of garbage problems, the city will load huge spaceships with waste materials and send them towards the sun, preventing landfill and environmental problems.垃圾船:为了摆脱垃圾问题的困扰，城市将会用巨型宇宙飞船装载废弃材料，朝太阳射，这样做防止了垃圾填埋和环境间题。 Batman Nets：Police will arrest criminals by firing nets instead of guns.勤务兵网: 警察逮捕罪犯时，将会向罪犯射出网状物而不是用枪。 Forget smoking：No smoking will be allowed 'within a future city's limits. Smoking will be possible only outside cities, and outdoors.戒烟:在未来城市范围内将禁止吸烟。只有在郊区和户外才允许吸烟。 Forget the malls：In the future all shopping will be done online, and catalogues will
PEP小学四年级上册英语课文
3 2 0 0 2 x 3 2 2 2 2 3 5 ⌒ ⌒ 2 2 ⌒ ⌒ 2 PEP 四年级上册英语课文及翻译 'U-nit 1 My 'class-room A Let’s l earn ' class-room 教室 'win-dow 窗户 door 门 'pic-ture 图画 board 写字板 light 灯，管灯 A: Wh at’s in the 'class-room? 教室里有什么？ B: A board two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Let's do O-pen the door .开门 Turn on the light.开灯 Sweep the floor.打扫地板 Clean the 'win-dow.擦窗户 Put up the 'pic-ture . 挂图画 Clean the board . 擦黑板. Let’s talk Amy : Hel-'lo! Mike. 你好！Mike. Mike : Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new class-room. 你好，Amy 。这是张朋，我们的新同学。 Amy : Mike, we have a new class-room. Mike, 我们有一个新教室。 Mike : 'Re-al-ly? Let’s go and have a l ook. 真的吗？我们去看看吧！ Mike : Wow! It’s so big. 哇！它好大呀！ 3 2 2 = = 5 3 2 = = 3 = = 2 = 2 × 2/2
人教版高中英语必修四Unit 4课文翻译
人教版高中英语必修四Unit 4课文翻译 Unit 4 Body language ―Reading― COMMUNICATION: NO PROBLEM? 交际：没有问题了吗? Yesterday, another student and I, representing our university's student association, went to the Capital International Airport to meet this year's international students. 昨天，我和另一个学生代表我们学校的学生会，到首都国际机场迎接今年的留学生。They were coming to study at Beijing University. We would take them first to their dormitories and then to the student canteen. 他们来北京大学学习。我们会首先把他们带到宿舍，然后去学生食堂。After half an hour of waiting for their flight to arrive, I saw several young people enter the waiting area looking around curiously. 在等了半个小时之后，我看见几个年轻人走进了等候区，好奇地向四周张望。I stood for a minute watching them and then went to greet them. 站着观察了他们一分钟后，我便走过去跟他们打招呼。 The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain. 第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼?加西亚，随后紧跟着的是英国的朱莉娅?史密斯。After I met them and then introduced them to each other, I was very surprised. 在与他们碰面并介绍他们彼此认识之后，我(对看到的情景)感到很吃惊。
人教版小学英语下册电子课本免费下载
小学英语1至6年级要点知识点 1 第一部分：基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：前元音：[i:] [ ] /e/ [ ] 中元音：[ :] [ ] 后元音：[ɑ:] [ ] [ :] [u :] [ ] [ ] 双元音(8个) Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [ u] [ i] Ⅱ.集中双元音(3个) [i ][ε][u ] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 2 第二部分：语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bags c) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China
人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳
新版人教版pep小学英语3 至6年级知识点归纳 【单词】文具 ruler( 尺) pencil ( 铅笔) eraser( 橡皮) crayon( 蜡笔) bag ( 书包) pen ( 钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book ( 书) 【句子】 1、Hello, I ’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I ’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser. 我有一把尺子 / 一块橡皮。 4、- What’s y our name ? 你叫什么名字？ - My name’s John. 我叫约翰。 5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 【单词】颜色 red( 红色的) green( 绿色的) yellow( 黄色的) blue( 蓝色的) black ( 黑色的) brown ( 棕色的) white ( 白色的) orange ( 橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。-Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。 2、I see red. 我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。
4、-Nice to meet you. 见到你很高兴。 -Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。 5、C olour it brown! 把它涂成棕色吧！ 【单词】身体部位 face( 脸) ear ( 耳朵) eye ( 眼睛) nose( 鼻子) mouth ( 嘴) arm ( 胳膊)hand( 手) head ( 头) body ( 身体) leg ( 腿) foot ( 脚) 【句子】 1、--How are you? 你好吗？ -- I ’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。 -- Let’s go to school! 我们一起上学吧！ 2、L ook at me ! 看我！ 3、Very well, thanks. 很好，谢谢。 4、-- Let’s make a puppet! （让）我们一起做个木偶吧！ --Great! 太棒了！ 【单词】动物 duck ( 鸭子) pig ( 猪) cat ( 猫) bear ( 熊) dog ( 狗) elephant ( 大象) monkey ( 猴子) bird ( 鸟) tiger （老虎）panda ( 大熊猫) zoo （动物园） 【句子】 1、-- What’s this? 这是什么？ -- It ’s a duck. （它）是只鸭子。 2、What’s that? 那是什么？
(完整word版)PEP5小学英语五年级下册课文及翻译
五年级上册文本及词汇朗读资料 Unit 1 My day 1. A Let’s talk Zhang Peng: When do you finish class in the morning? 张鹏：你什么时候上完课？ Pedro: We finish class at 1 o’clock.Then we eat lunch at home. 佩德罗：我们一点下课。然后我们在家吃午饭。 Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch? 张鹏：哇！午饭后你什么时候回学校？ Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o’clock. 佩德罗：2:30。三点开始上课。 Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain? 张鹏：你通常什么时候在西班牙吃晚饭？ Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock. 佩德罗：通常在9:30或十点。 Zhang Peng: Wow! That’s too late! 张鹏：哇！太晚了！ 2. B Let’s talk SShopkeeper: Why are you shopping today? 店主：你今天为什么购物？ Sarah: My mum worked last night.So I’m shopping today. 莎拉：我妈妈昨晚工作了。所以我今天购物。 Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend? 店主：好女孩！那么你周末做什么？ Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father. 莎拉：我经常看电视，和爸爸打乒乓球。 Shopkeeper: That sounds like a lot of fun. 店主：听起来很有趣。 Sarah: Yes, but I’m also hard-working.I usually wash clothes.Sometimes I cook dinner. 莎拉：是的，但我也很勤奋。我通常洗衣服。有时我做饭。 Shopkeeper: You’re so busy!You need a robot to help you! 店主：你这么忙！你需要一个机器人来帮助你！ 3.单词： eat breakfast 吃早饭have … class上……课play sports 进行体育运动exercise 活动；运动do morning exercises 早锻炼eat dinner 吃晚饭 clean my room 打扫我的 房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购 物 take 学习；上（课） dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞 蹈课 when 什么时候；何时 after 在（时间）后