东华文武学校文明班评比标准

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各类文明示范班考评细则(三篇)

各类文明示范班考评细则(三篇)

各类文明示范班考评细则各类文明示范班的考评细则可以根据实际需要进行具体制定,以下是一些可能的考评细则:1. 行为规范:对学员在课堂、实验室、社交活动等场合的言行举止进行考评。

评估学员是否遵守纪律、尊重他人、礼貌待人等方面的行为规范。

2. 学术成绩:考核学员在学习方面的表现,包括考试成绩、实验报告质量、作业完成情况等。

评估学员的学习态度、主动性、能力水平等方面。

3. 团队合作:评估学员在团队合作项目中的表现。

考核学员的合作能力、责任心、沟通技巧等。

可以通过学员的团队报告、团队演示等形式评估。

4. 社会实践:评估学员参与社会实践活动的积极程度和成果,如参与志愿服务、社区建设、环保活动等。

可以通过实践报告、证书等方式评估。

5. 创新能力:评估学员在创新实践项目中的表现。

考核学员的创造性思维、问题解决能力、创新成果等方面。

可以通过学员的创新项目、专利申请等形式评估。

6. 品德素养:评估学员的道德品质、思想意识、社会责任感等。

考核学员的诚信、乐于助人、公益意识等方面。

7. 教师评价:考核学员在课堂上的参与度、学习态度、问题解决能力等。

教师可以通过平时观察、课堂表现、小组讨论等方式给予评价。

以上是一些常见的考评细则,具体的细则可以根据各类文明示范班的特点和目标进行具体制定。

同时,考评过程中应注重客观公正,充分尊重学员的个体差异,确保评价结果能够准确反映学员的综合素质和能力。

各类文明示范班考评细则(二)可以根据具体情况和目标确定,以下是一些可能包括的考评细则:1. 行为规范:参与学员在课堂和活动场所需要严格遵守纪律和规定,包括遵守课时安排、听课、讲课礼貌、不吵闹、不擅离职守等等。

2. 沟通交流:参与学员需要积极参与讨论和互动,并能够表达自己的观点,尊重他人意见,善于倾听和接纳不同的声音。

3. 尊重他人:参与学员需尊重他人的人身自由、隐私和人格尊严,不歧视、不侮辱、不欺凌他人,包括课堂、活动场所以及日常生活中都要遵守这一原则。

文明校园班级评分表

文明校园班级评分表

3、午检(值周学生检查)

午休时教室里未保持安静:扣( 0.5,1)

五年级
4、下午眼保健操(值周学生检查) 眼保健操有人大声说话随意走动:扣( 0.5,1)

5、放学检(值周学生、值周教师检查)

公地未扫:扣(0.5,1)教室未扫:扣( 0.5,1)卫生工具区脏乱:扣(0.5,1)桌椅抽屉未干净整齐:扣(0.5,1)
6、文明检查(值周教师检查)
打架斗殴、说脏话:扣(0.5,1)课间追逐打闹:扣(0.5,1)随意扔垃圾:扣(0.5,1)
集会队伍不整齐,被点名批评:扣(0.5,1)不能有偷盗行为:扣(0.5,1)
1、晨检(早自习期间值周学生、值周教师检查)
公地未扫:扣( 0.5,1) 瓷砖未擦:扣( 0.5,1) 教室未扫:扣( 0.5,1) 卫生工具区脏乱:扣(0.5,1)
6、文明检查(值周教师检查)
打架斗殴、说脏话:扣(0.5,1)课间追逐打闹:扣(0.5,1)随意扔垃圾:扣(0.5,1)
集会队伍不整齐,被点名批评:扣(0.5,1)不能有偷盗行为:扣(0.5,1)
问题记录
班级 得分

二年级
4、下午眼保健操(值周学生检查) 眼保健操有人大声说话随意走动:扣( 0.5,1)

5、放学检(值周学生、值周教师检查)

公地未扫:扣(0.5,1)教室未扫:扣( 0.5,1)卫生工具区脏乱:扣(0.5,1)桌椅抽屉未干净整齐:扣(0.5,1)

眼保健操有说话,走动:扣( 0.5,1) 放学后未关好窗门、电脑:扣(0.5,1)
2、课间操(值周学生检查)
眼操大声说话,随意走动:扣( 0.5,1)广播操站队不整齐:扣( 0.5,1)广播操不认真:扣( 0.5,1)

中学文明示范班评比考核细则(3篇)

中学文明示范班评比考核细则(3篇)

中学文明示范班评比考核细则1. 守时守纪:- 上课迟到、早退、慢吞吞等行为会扣分。

- 遵守课间休息时间,不提前离开教室或迟到返回教室。

- 不违反校规校纪,遵守班级规章制度。

2. 尊师重道:- 尊重老师,认真听讲并积极参与课堂活动。

- 文明礼貌地与老师交流,不随意打断、起哄或挑衅老师。

- 遵守对老师的称呼,不使用不适当的语言。

3. 热爱学习:- 课前预习,课后复习,提高学习效果。

- 努力完成作业,积极参与班级学习活动。

- 班级内部同学互相学习帮助,共同进步。

4. 志愿公益:- 积极参与学校组织的志愿活动,如校园环保、扶贫助学等。

- 有能力的同学主动帮助需要帮助的同学。

- 参加义务劳动,维护校园环境卫生。

5. 队伍荣誉:- 在班级集体活动中,积极参与并发挥团队精神。

- 维护班级形象和荣誉。

- 在校园活动中,力争获得优异成绩或奖项。

以上是中学文明示范班评比考核细则的一些内容,具体的评比方法和准则可以根据学校和班级的实际情况进行制定。

中学文明示范班评比考核细则(2)是一套用于评估和考核中学文明示范班的标准和规则。

以下是一份可能的中学文明示范班评比考核细则:1. 班级管理- 班级是否有明确的纪律和管理规定,并能有效执行;- 班级是否有定期召开班会,促进班级沟通和交流;- 班级是否有班级委员会和学生干部,负责班级事物的组织和管理;- 班级是否有规范的班级值日表和班级活动计划。

2. 学习氛围- 班级成员是否积极参与课堂讨论和学习活动;- 班级是否有良好的学习氛围,互相之间通过合作学习互相促进进步;- 班级是否有良好的学习习惯和时间管理能力;- 班级成员是否关注学习成绩,有积极参与考试和测验。

3. 集体荣誉- 班级是否在学校的各项比赛和活动中取得良好的成绩和表现;- 班级是否有团结合作的精神,并能积极参与集体活动;- 班级是否有共同的宣传口号和标语,树立班级形象;- 班级是否有展示自己成果的机会,如组织班级文化节等。

学校规章制度小学文明班评比标准与要求

学校规章制度小学文明班评比标准与要求

学校规章制度之小学文明班评比标准与要求一、文明适应1.热爱国旗,升降国旗时严肃认真,敬礼标准,不说笑。

2.服装整洁,佩戴红领巾标准,按时上课,不迟到早退。

3.尊敬师长,同学之间团结友爱,互相协助,共同进步。

4.课间文明休息,文明游戏,在走廊不奔跑,不叫喊,上下楼梯靠右侧通行,不在室内做剧烈运动。

文明用餐,不浪费。

5.班干部才能强,会治理。

班级纪律良好。

二、学习适应6.提早做好课前预备,静等教师上课。

7.恪守课堂纪律,认真听课,积极举手发言,敢于表达不同意见。

8.课前预习好,认真完成教师布置的作业,薄本整洁,及时订正。

9.课后认真复习,课外阅读广泛。

10.班中学生大部分学习态度端正,学习努力,各课成绩良好。

三、保护公物11.节约水电,有专门的治理员。

12.保护绿化,不成心损害学校里的公共财物。

13.不在课桌、墙面等地点乱涂乱画。

四、体育卫生14.集队快静齐,认真做操,动作到位,精神饱满。

上好体育课。

15.人人都有一个劳动岗位,认真参加各种劳动。

为集体效劳。

16.认真做好晨检工作,教室内经常保持整洁,物品摆放整齐。

17.关怀校园卫生,讲究个人卫生,不乱扔垃圾纸屑。

自觉恪守公共场所秩序。

五、实践活动18.班级人人参加学校组织的各项活动,并在活动中表现突出。

19.热心社区公益活动,为社会做力所能及的事。

20.积极参加各类兴趣活动,培养本人的兴趣与爱好。

21.在活动中有创新认识和小主人翁的精神,为集体活动提出合理化的建议。

文明班级(优秀班主任)评比细则

文明班级(优秀班主任)评比细则

文明班级(优秀班主任)评比细则为规范学校班级管理,强化学生日常行为规范,加强班集体建设,增强学生集体观念和班级凝聚力,营造良好的班风、校风,优化育人环境,推动德育工作首要地位的落实,推动素质教育的全面实施,特制定文明班级评比细则,具体内容如下:一、班集体组织建设(10分)1、班级组织(3分):班级组织(含班委会、少先队中队委、小队委)健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作,班主任和全体学生自觉遵守学校各项规章制度。

2、班干部例会(3分):每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题.3、师生关系(4分):班主任、任课老师与本班同学建立良好的、和谐的师生关系,师生互动取得较好的效果,教师得到同学的爱戴和尊重,无顶撞甚至辱骂老师现象。

(有辱骂老师现象者,每人次扣1分,扣完为止)。

二、班级文化建设(10分)5、常规布置(8分):班级布置按县教育局“十个一”的具体要求来做,除此之外班级还要有《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、眼保健操图解、中小学生“十不准”、班级文明公约、课程表、时间表、值日生轮流表等,并张贴合理、规范,每缺一项扣1分。

6、精心布置(2分):精心装点教室,营造积极向上的氛围.布置不规范、不到位,有缺陷,不记分。

三、班级教育活动(25分)7、班队活动课(7分):班队工作每学期有计划、有总结.计划要有班级情况分析、工作重点、工作内容和措施及时间安排。

总结要有工作评价、经验体会、存在问题和改进意见等,能认真组织好每周一次的班队活动课,少一次扣1分(以班队活动记录为依据).班级活动(班会、主题班会、出班刊、文体活动等)形式多样、内容丰富,学校安排的活动积极参加,有成效,有特色、有记载。

8、升旗活动(5分):采用学校不定时检查并记录,班级同学集体荣誉感强,尊敬国旗,参加升旗仪式态度严肃认真,每发现1人次不参加或有参加但组织纪律差扣0。

5分。

9、宣传阵地建设(5分):班级宣传阵地好,根据学校要求,定时更换黑板报,能按时更换的得4分,不能按要求出好或不更换的每次扣2分;以队部红领巾广播站的记录为依据,有积极向学校红领巾广播站投稿,每学期有投稿10篇以上的班级得1分,低年级学生有老师指导投稿,没有则不得分。

文明班级评比细则(精选7篇)

文明班级评比细则(精选7篇)

文明班级评比细则文明班级评比细则(精选7篇)文明,是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。

下面是小编收集整理的文明班级评比细则,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文明班级评比细则篇1一、出勤1,迟到每人每次扣0.5分,无故旷课每人每次扣0.5分。

2,未经老师同意早退者每人每次0.5分。

二、纪律1、课间追赶、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人;2、随意折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣0.5分3、说脏话,打骂他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人4、学校大门、宿舍楼锁门后,未经老师允许或未到规定时间擅自外出者扣1分/人;5、顶撞老师扣2分/人,并给予纪律处分;6、早自习不认真晨读,例如讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分7、午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分三、体育1、课间操1)无故不参加每人每次扣0.5分;2)做操时打闹、说话、不认真扣0.5分/项/人;3)升旗仪式要求全员参加,无故不参加的学生扣0.5分;升旗仪式纪律不好的班级扣2分。

2、眼保操一人不做或不认真做扣0.5分,五人以上不做扣2分;3、集会1)坐姿不端正扣0.5分/人;2)随意走动、谈笑、起哄、做小动作扣0.5分/人。

3)班级纪律差被点名批评的每班扣2分。

四、卫生公共卫生1、桌椅摆放不整齐扣1分;2、扫除用具(拖布、笤帚、撮子、水桶等)摆放不整齐扣0.5分;3、地面上有纸屑、食品袋等垃圾或污迹扣0.5分/次/处;4、窗台上摆放物品扣0.5分;5、垃圾桶杂物超过三分之一未倒扣0.5分,水桶内脏水未倒扣0.5分;6、不按时搞卫生扣1分/次;不搞卫生扣2分/次;7、在墙、桌椅、门窗等处乱贴乱画扣0.5分/处,并责令整改恢复原样。

8、公区卫生不彻底,有纸屑、大量树叶等扣0.5分/处9、卫生保持不佳班级扣1分个人卫生(着装卫生、心理卫生)1、指甲过长每人每次扣0.5分;染指甲每人每次扣0.5分;2、染发扣1分;存在问题的学生当天必须整改,未改正者通知家长领回。

文明班级的评比细则

文明班级的评比细则加强班队建设,培养学生文明行为习惯以及竞争意识,增强学生的集体观念和班级凝聚力,形成良好的教育教学秩序,促进学生管理工作规范化、制度化。

下文是文明班级评比细则,欢迎阅读!文明班级评比细则一指导思想:为加强我校学生在校常规管理工作,促进学生从小养成文明行为习惯,促进班队工作正常有序地开展,经研究,决定通过评比表扬先进,树立榜样。

评比方案如下:一、评比办法:1.每天由红领巾值日岗的成员在分管老师的带领下根据学生的表现进行一日常规检查评比打分。

2.每月依据一日常规检查得分的情况以及行政值日检查记载进行班级考核。

3.学期结束再次进行班级考核,此次考核加入班级内的学生荣誉、学生比赛、班级荣誉、班级得分的甲酚情况,按各班得分由高到低评选“文明班级”,原则上各年级组“文明班级”数为一个。

4.文明班级评选实行“一票否决”制,凡是有涉及一票否决项目的班级不得被评为“文明班级”。

二、奖励办法:期末获得“文明班级”称号的班集体,学校将公开表彰、颁发证书,班主任可获得优秀班主任称号并享受一定物质奖励。

三、一票否决:如有以下情况将取消月度文明班级或文明班级的评比资格:1.班主任未上交每学期一篇班队工作总结、中队工作记载簿或教育随笔、中队主题队会活动方案的。

2.学期内班级发生重大安全责任事故,造成不良影响的。

3.班级内有学生严重破坏公物,造成不良影响的。

4.班主任推委、懈怠部门工作任务,影响学校正常工作开展的。

5.班队组织不健全,班规不完善或未能有效执行的,班风不正的(民意测验)。

四、此评比方案最终解释权归德育处,未尽事宜,另行规定。

文明班级评比细则二为了加强学校常规管理,深入开展创建文明单位活动,不断完善和加强新时期学生的思想道德建设,经研究决定学校开展评选文明班级活动。

现就活动开展的有关问题提出如下意见:一、文明班级评比领导小组组长:陈志群副组长:季冬生组员:于金华、钱明富、张勇卫、潘锁铭、张国俊二、文明班级评比标准1、文明班级必须做到八好:文明行为好、教风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班队建设好、制度执行好、集体活动好、(具体要求及分值见附表)2、评比采取百分制量化评分,凡是获总分90分以上的班级可以评为文明班级,同一年级中文明班级达3个以上则评出一个文明班级标兵。

学校文明班级评比细则活动方案

学校文明班级评比细则活动方案一、指导思想文明礼仪示范班评比的目的是为了加强班队建设,增强学生集体观念和班级凝聚力,营造良好的班风、班貌。

二、评选周期每周进行考核评选,每周评选一次。

三、评选名额一至三年级(共13个班级)评选四个文明礼仪示范班四至六年级(共10个班级)评选三个文明礼仪示范班四、评比细则(一)班级常规,总分50分。

1.校牌、红领巾佩戴每天早上校门口由值周班级安排“红领巾监督岗”学生检查,未佩戴一次扣0.5分。

2.经典半小时未到、迟到操场的班级扣5分。

3.红色二十分未唱红歌班级一次扣5分。

4.眼保健操未做眼保健操班级一次扣5分。

5.学生行为常规每天课间、中午由大队部安排“校园巡逻队”巡查,发现违反一次扣0.5分。

(二)清洁卫生,总分50分。

教室(总分25分):1.地板10分,未扫彻底扣1—5分,未打扫不得分。

2.桌子、讲台3分,未擦干净、桌上物品摆放凌乱无序或桌凳没有摆放整齐扣0.5-1分。

3.门窗擦拭干净得3分,未擦干净扣0.5-1分。

4.卫生角打扫干净且劳动工具摆放整齐得2分。

否则扣0.5-1分5、墙面3分.干净,无脚印、无乱贴乱画得2分,否则不得分。

6、地面未扫得0分,垃圾未倒(明显感觉没有倒)得0分。

7,班内电脑有明显灰尘、用电器在放学后未断电扣2分。

公地(包括绿化带、厕所、楼梯间等。

总分25分)。

1.打扫彻底,效果很好,得满分25分,未做彻底(如:有垃圾、硬化地未用扫帚扫彻底、绿化带有杂草枯树叶、树枝等各种垃圾、厕所没用水冲洗干净、垃圾未撮等没达到要求)的扣1分——10分。

2.乱倒垃圾扣5分。

3.丢弃劳动工具扣2分。

4.未做得0分。

(三)有以下情况之一者不得被评为文明班级:1.没有认真开展班队活动的班级。

2.学生严重违纪现象的班级,并对学校声誉造成重大影响的班级。

3.出现班级安全事故的班级。

四、评比程序:由大队部每周统计分数评选。

五、奖励办法对于获得“文明礼仪示范班”称号的班级学校每周一升旗仪式举行授牌仪式,在班主任考评中加1分的'积分。

【学校管理规章制度】文明班级、文明学生、文明教室、文明宿舍评选标准及评选办法

文明班级、文明学生、文明教室、文明宿舍评选标准及评选办法为全面实施素质教育,推动我校精神文明建设,促进良好班风、学风、校风的形成,鼓励先进,督促后进,营造一种积极向上、奋发进取的学习氛围,创造一个井然有序、稳定和谐的育人环境,特制定文明班级、文明学生、文明教室、文明宿舍的评选标准及评选办法。

文明班级一、评选标准1.思想品德(20分)(1)学生热爱祖国,热爱学校,熟知并自觉遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,好人好事多,无抽烟喝酒、打架斗殴、破坏公物等违反《规范》、《守则》的现象(12分)。

(2)坚持按程序搞好学生思想品德评定,学生思想品德合格率98%以上(8分)。

2.班风(30分)(1)建立健全了各项班级管理制度,实行动态管理,坚持好、记录全、落实有力(6分)。

(2)定期召开班会、团会、家长会(3分);定期组织社会实践活动,有活动计划、记录和总结(3分)定期更换班内板报,形式新、格调高(6分)。

(3)全体同学集体观念强,认真完成学校布置的各项任务,积极组织或参加各项公益活动和文体活动,并取得优异成绩(12分)。

3.学风(20分)(1)遵守课堂常规,独立完成作业,考试无作弊现象。

(8分)。

(2)积极开展课外活动和“培优辅差”活动,成立了各种兴趣小组(8分)。

(3)全班平均学习成绩高或上升幅度大,及格率、优秀率达到省定标准,积极参加各类学科竞赛(4分)。

4.卫生(30分)(1)坚持天天清扫教室和宿舍,做到干净整洁,无死角,在学校卫生检查中累计成绩优异(15分)。

(2)学生人人养成了良好的卫生习惯,不吃零食,不乱扔废弃物,不随地吐痰,穿戴整洁,朴素大方(15分)。

二、评选办法由学生会、团委、学生处组成评比小组,依据上述标准,在学期末按照班级总数的1/3评出文明班级。

市级文明班级从评出的校级文明班级中推荐产生。

文明学生一、评选标准1.自尊自爱,注重仪表(15分)(1)坐、立、行走、读书、写字姿势端正,集合站队快、齐、静(3分)。

中学文明示范班评比考核细则范文(二篇)

中学文明示范班评比考核细则范文一、自觉遵守校纪校规1. 恪守课堂纪律,按时到达教室,并保持教室的整洁和安静。

2. 尊重师长,礼貌待人,不说粗话、恶语,不打闹,不玩手机。

3. 尊重同学,不欺负弱势群体,不进行人身攻击,共同维护良好的班集体关系。

二、积极参与班级活动1. 积极参与班级组织的各项活动,如班会、班级文化节等,保持良好的集体凝聚力。

2. 自发参与班级志愿服务活动,如扫地、植树、清理垃圾等,以积极实际行动践行文明行为。

三、文明用语,文明待人1. 不说脏话、粗话,提高语言素养,用和谐、礼貌的语言交流。

2. 主动关心他人,乐于助人,用友善的态度对待同学和老师。

3. 不进行歧视、侮辱他人的行为,尊重每个人的独特性,营造友好的学习环境。

四、规范备课及作业习惯1. 认真备课,按时上交备课资料,并保持备课教案的规范性和完整性。

2. 按时完成作业,不抄袭、抄袭、推诿,保持作业的整洁和高质量。

3. 尊重作业批改老师,认真对待作业改错,并积极借鉴改错经验。

五、规范校服穿着及个人形象1. 按时穿戴整齐的校服,不穿着非正式的服饰,保持良好的校园形象。

2. 保持个人卫生,不携带垃圾食品,定时清洁个人用品,保持整洁清爽的形象。

六、参与社会实践和文明出行1. 积极参与社会实践活动,增强社会责任感和团队协作能力。

2. 出行时遵守交通规则,不乱扔垃圾,保持文明出行的习惯。

七、守时守信,遵守学校规定1. 上下学准时到校,不早退、不迟到,保持守时的习惯。

2. 遵守学校规定,不擅自离校、不违反校规校纪,自觉维护学校的正常秩序。

以上是中学文明示范班评比考核细则的范本,希望同学们能够认真遵守,积极践行文明行为,努力成为文明示范班的一员,共同营造和谐、文明、积极向上的学习环境。

让我们通过自己的行动,为校园文明建设贡献一份力量。

中学文明示范班评比考核细则范文(二)一、基本分:____分二、评分细则课内文明内容得分1、学生按时到校,上课不迟到,迟到每人次扣____分2、上课守纪,不顶撞老师,公开扰乱课堂,殴打老师等恶劣行为每人次扣____分课间文明3、课间秩序好,课余时间在校园内打闹喧哗追打,每人次扣____分4、在校内外携带危险器物,打架斗殴,每人次扣____分5、纠集社会青年来校闹事者扣____分/人次,还要受到学校的纪律处分。

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2013.09.02
东华文武学校
“十无”文明班评比结果公布公布时间:年月日公布人:
班名ห้องสมุดไป่ตู้
一周权重分
一周实得分
得分名次
周文明班获得班
备注
101
102
103
201
202
301
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801
802
901
东华文武学校
“十无”文明班评比结果公布公布时间:年月日公布人:
东华文武学校文明班评比标准
1、无打架、吵架现象。
2、无损坏公物现象。
3、无乱扔乱倒垃圾现象。
4、无室内外不清洁现象。
5、无上、下车、升旗、集会、课间操不排队现象。
6、无安全事故发生。
7、无偷盗、抽烟、酗酒现象。
8、无学生就餐不护餐现象。
9、无午休私自在外活动现象。
10、无室内外严重体罚学生现象。
东华文武学校
班级
一无
二无
三无
四无
五无
六无
七无
八无
九无
十无
101
102
103
201
1无打架、吵架现象。
202
2无损坏公物现象。
301
3无乱扔乱倒垃圾现象。
302
4无室内外不清洁现象。
303
5上、下车、升旗、集会、课间操不排队现象。
401
6无安全事故发生。
402
7无偷盗、抽烟、酗酒现象。
403
8无学生就餐不护餐现象。
501
9午休私自在外活动现象。
502
503
10.内外严重体罚学生现象。
601
601
603
701
702
801
802
901
注:一天每班权重分为十分减去扣分为实得分,前七名文明班。(并列名次同奖)
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