13酒店管理学雷锋活动方案
关于学雷锋活动方案模板6篇
关于学雷锋活动方案模板6篇学雷锋活动方案篇1雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。
为了发扬传统弘扬雷锋精神, 本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动, 具体安排如下：一、了解雷锋, 营造氛围。
1、课间播放学雷锋歌曲。
学唱《学习雷锋好榜样》。
2、看一部学雷锋电影。
3、出好一期《学习雷锋好榜样》的板报。
二、学习雷锋, 重在行动。
1、将爱心献给集体。
时间：周一下午思品课后一、二年级负责捡取教室周围杂物。
三至六年级清扫校园包干区, 协助低年级做清洁工作。
2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机, 为妈妈写一封信、做一张贺卡、做几件力所能及的事。
3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机和爸爸妈妈一起植一棵树, 为小区绿化出力等。
学校将参与由希尔顿逸林酒店发起的植树行动。
4、将爱心献给自己像雷锋一样珍惜时间像雷锋一样勤奋学习像雷锋一样勤俭节约学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合, 与学校基础性品德培养中的“勤”、“爱”两字要求相结合。
三月底学校对各班学雷锋情况进行汇总表彰。
积极开展活动并卓有成效的获得组织奖, 在“好习惯”常规评比中加分。
各班评选在此活动中表现优异的文明学生 , 上报学校表彰。
学雷锋活动方案篇2为传承中华民族的优秀品德, 倡导社会主义新风尚, 培养学生具有无私奉献的品质, 让青少年在社会实践活动中树立远大的理想。
我校决定开展“学雷锋, 争做文明小市民“活动, 具体如下安排:一、活动主题“学雷锋, 争做文明小市民”二、指导思想为发扬和深化雷锋精神, 培养新时代青少年的中华民族传统美德。
抓住新时期青少年成长过程的各种特征, 以学雷锋活动为锲机, 促使青少年自觉养成良好的文明习惯, 让雷锋精神在青少年心中扎根。
三、活动时间3月3日——3月31日四、活动内容1、开展“学雷锋倡议”活动。
利用国旗下讲话、主题班会、校园广播、黑板报等形式, 宣传学雷锋活动的主题、意义。
活动方案学雷锋活动方案模板（6篇）
第1页共10页 活动方案学雷锋活动方案模板 一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进行“知雷锋故事，学雷锋做人”活动的动员; 组织召开少先队干部会议，号召他们积极组织参加学雷锋活动，各班根据班级特色制定本班级学雷锋活动方案;以学雷锋活动为契机，号召班级学生干部要带头遵守校纪校规，爱护学校，关心身边同学，积极帮助在学习生活上困难的同学，发扬队干部的奉献精神;加大宣传力度，利用黑板报、宣传专刊等宣传工具，大力宣传雷锋精神。 二、立足于校园做好事，净化、美化校园。 为了使学校的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，学校各个队干部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净。 三、结合三八妇女节为母亲(姥姥)做一件力所能及的事，是学生体会了母亲的辛劳、母爱的伟大。 四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。 我校全体少先队员为仁里村的五保户捐款，为老人们送去了温馨的问候。这次活动使我校少先队员们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育，将学雷锋活动推向高潮。 五、把学雷锋活动与使用文明用语相结合，培养学生文明礼仪方面的素质，并在全校每个班级召开了“雷锋精神激励我前进”等主题班队会活动。 通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生更好了;学习面第2页共10页
貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，学生思想上也改变了许多，许多好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。 活动方案学雷锋活动方案模板（二）
为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，结合我院工作实际，现制定如下实施方案： 一、指导思想 深入贯彻落实党的精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进文明河南建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全院干警的文明执法意识，确保我院各项工作的顺利开展。 二、活动主题 传承雷锋精神增辉文明洛阳 三、活动要求 “学雷锋”活动要立足本职，立足科室,使学雷锋深入到每个干警，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。 四、活动时间 ____年全年，其中____月为集中活动月 五、组织领导 第3页共10页
学雷锋主题活动方案(通用9篇).doc
学雷锋主题活动方案（通用9篇）学雷锋主题活动方案精选篇1一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合“物业服务质量年”活动，服务社会的优良品质，加强我物业公司精神文明建设，掀起物业公司学雷锋活动新高潮，20__年物业公司学雷锋活动将立足社区，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐社区，塑造形象，服务居民，奉献社会，创建品牌。
三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足社区，使学雷锋深入到每个职工，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：20__年3月起五、活动安排：第一阶段：宣传发动(各管理处、后勤各科室召开专题会议，制定方案，成立活动小组)1、学雷锋启动仪式，物业公司党支部向全体职工发出“塑造形象，服务居民，奉献社会，创建品牌”的倡议，“学雷锋活动”正式拉开帷幕。
2、充分利用社区的宣传橱窗、电梯间、围墙等宣传阵地，开展宣传造势。
同时举行“学雷锋在行动”义务劳动主题活动，各管理处围绕该主题每周组织一次捡拾白色垃圾义务劳动活动。
3、后勤科室组织后勤人员利用每周一例会时间宣读雷锋日记、学习学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展(各管理处、各项目部、后勤各科室按照活动内容组织实施)主题一：用雷锋精神完善自我1、各管理处、各项目部利用每周例会举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
引导全体职工在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高物业公司凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各管理处、各项目部、后勤各科室制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足社区、立足身边，与雷锋精神同行。
学雷锋应如何从身边的小事做起：①坚持岗位学雷锋：要求职工全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷工、不打架、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
关于学雷锋活动方案六篇
关于学雷锋活动方案六篇第一篇：学雷锋活动方案——以服务为核心雷锋，作为中国人民群众熟悉的名字，代表着无私奉献、助人为乐的精神，成为了全国范围内开展学雷锋活动的象征。
为了更好地发扬雷锋精神，为社会建设贡献力量，制定一套科学、系统的学雷锋活动方案迫在眉睫。
本文以以服务为核心的角度，向大家介绍学雷锋活动的六个方面。
一、社区服务学雷锋活动的核心是为社区居民提供服务。
社区是人们生活的小天地，也是学雷锋的基本单元。
通过成立社区志愿者队伍，组织定期的环境整治、义务走访等活动，为社区居民提供帮助和服务，积极推动社区的和谐发展。
二、环保行动学雷锋活动应该积极响应国家推行的绿色环保理念，通过组织环保行动，引导人们关注环境保护，从个人做起，从身边的小事做起，积极参与垃圾分类、节约用水等环保活动。
此外，还可以组织植树造林、清理河道垃圾等环保行动，为美丽的家园作出贡献。
三、扶贫支教学雷锋活动应该关注贫困地区的儿童教育问题。
可以通过组织义教活动，组织爱心行动，为贫困地区的学生提供学习辅导和资助，帮助他们改善学习条件，增强自信心，推动教育公平。
同时，可以组织募集物资，向贫困地区捐赠教育用品，为他们创造更好的学习环境。
四、文化传承学雷锋活动也应该注重文化传承。
可以组织文化体验活动，如传统手工艺品制作、书法绘画等活动，吸引广大市民参与学习和传承优秀传统文化。
此外，还可以组织文化交流活动，邀请艺术家、学者等进行讲座演出，丰富人们的文化生活。
五、安全宣传学雷锋活动应该倡导安全意识。
可以组织安全宣传活动，普及安全知识，提高人们的防火、防盗等安全意识，预防火灾事故的发生。
此外，还可以组织开展自救互助活动，组织社区居民进行急救培训，提高紧急情况下的应急能力。
六、关爱老人学雷锋活动应该注重关爱社区老年人。
可以组织爱老助老活动，为老人提供送餐、看护等服务，陪伴他们度过晚年。
此外，还可以组织老人福利院慰问活动，为孤寡老人带去温暖和关爱。
总之，学雷锋活动应该以服务为核心，通过组织社区服务、环保行动、扶贫支教、文化传承、安全宣传和老人关爱等六个方面的活动，发扬雷锋精神，营造和谐社会，实现社会进步和个人幸福。
学雷锋管理制度
学雷锋管理制度
一、总则
1. 本制度是为了引导和规范全体成员学习雷锋精神，积极参与志愿服务活动，以实际行动践行社会主义核心价值观。
2. 本制度适用于本单位所有成员，包括员工、学生或其他相关人员。
3. 学雷锋活动应遵循自愿参与、无私奉献的原则，确保活动的纯洁性和实效性。
二、组织结构
1. 成立学雷锋活动领导小组，负责统筹规划和组织实施学雷锋活动。
2. 领导小组下设办公室，具体负责活动的策划、宣传、记录和评估工作。
3. 各基层单位应设立学雷锋活动联络员，负责传达活动信息和组织本单位的学雷锋活动。
三、活动内容
1. 开展形式多样的学雷锋活动，如志愿服务、慰问孤寡老人、帮助困难群众等。
2. 定期举办学雷锋主题讲座、座谈会，分享志愿服务经验和心得。
3. 鼓励创新学雷锋活动形式，如网络志愿服务、文化传播等。
四、激励措施
1. 对于积极参与学雷锋活动的个人或集体，给予表彰和奖励。
2. 设立“学雷锋标兵”、“优秀志愿者”等荣誉称号，以激发成员的积极性。
3. 对表现突出的个人或集体，可推荐参加上级组织的评选和表彰。
五、监督考核
1. 建立学雷锋活动档案，记录每位成员的参与情况和贡献度。
2. 定期对学雷锋活动进行监督检查，确保活动的质量和效果。
3. 对于不积极参与学雷锋活动的成员，视情节轻重给予相应的提醒或处理。
六、附则
1. 本制度自发布之日起实施，由学雷锋活动领导小组负责解释。
2. 本制度如有更新，将及时通知全体成员。
学雷锋活动方案促进学生的心理健康和人际关系处理能力
学雷锋活动方案促进学生的心理健康和人际关系处理能力随着社会的发展，学生在面对学业压力和人际关系时常常感到困惑和焦虑。
为了促进学生的心理健康和人际关系处理能力，学雷锋活动被广泛推行。
本文将介绍学雷锋活动对学生心理健康和人际关系的积极影响，并提出相关的活动方案。
一、学雷锋活动对学生心理健康的影响1. 增强自信心通过参与学雷锋活动，学生有机会展示自己的特长和能力，从而增强自信心。
例如，学生可以参与社区义务活动，帮助邻里，这样的经历能够让学生感到被需要和重要，从而提升自己的自尊心和自信心。
2. 减轻学业压力学雷锋活动通常以志愿服务为主题，通过为社会贡献自己的力量来缓解学生的学业压力。
例如，学生可以利用课余时间参与社区的志愿服务活动，为他人提供帮助，转移自己的注意力和压力，从而达到减轻学业压力的效果。
3. 增加情绪管理能力学雷锋活动中，学生需要处理各种复杂的情绪和人际关系，这对于学生的情绪管理能力是一次重要的训练机会。
比如，在帮助有特殊需求的人士时，学生需要站在对方的角度思考问题，学会怎样与他人沟通和相处，这能够提高学生的情绪智商和处理人际关系的能力。
二、学雷锋活动对学生人际关系处理能力的影响1. 培养合作意识学雷锋活动通常需要多人合作完成一项任务，通过共同目标和合作的过程，学生的合作意识得到了培养。
例如，在社区义务活动中，学生需要与其他志愿者一起协作完成任务，这样的经验能够使学生学会团队价值和合作技巧。
2. 提升沟通能力学雷锋活动过程中，学生与社区居民、志愿者以及其他参与者进行频繁的交流和互动，从而提升了交际能力。
通过与不同的人群交流，学生能够学会如何理解他人，如何表达自己，并逐渐提高自己的沟通技巧。
3. 培养同理心学雷锋活动使学生更多地与社区居民接触，了解到不同人群的处境和需要。
通过亲身经历，学生能够培养出同理心。
同理心能够让学生关心他人、理解他人，并在处理人际关系时更加体贴和善解人意。
三、学雷锋活动方案为了促进学生的心理健康和人际关系处理能力，我们可以制定以下学雷锋活动方案：1. 社区义务活动安排学生参与社区义务活动，如社区清洁、老人陪伴等。
开展学雷锋活动的管理制度
***开展学雷锋活动的管理制度
雷锋精神的一个显著特征，就是在学习上发扬“钉子
精神”。这就要求我们端正学习态度，弘扬优良学风。
第一，建立完善党的宗旨学习制度。为人民服务是我
们党的根本宗旨，也是雷锋精神的核心要义。我们要学习
雷锋坚持以党和人民的利益为最高境界和价值诉求，重温
党的宗旨，把加强党的宗旨教育作为一项基本学习制度，
融合到我们的学习、思想改造和工作中去。
第二，科学规范学雷锋的内容体系。主要是学习他爱
憎分明的阶级立场、诚恳务实的工作作风、助人为乐的思
想品德、公而忘私的价值取向、奋不顾身的革命斗志。
第三，努力学习和建设社会主义核心价值体系。雷锋
精神是社会主义核心价值体系的要义之一。实践社会主义
核心价值体系，就是要把学雷锋活动与建设社会主义核心
价值体系结合起来，使党员干部成为践行社会主义核心价
值体系的模范，社会成员成为和谐社会的促进者。
第四，建立完善社会公德体系。培育社会公德，弘扬
社会正气。
第五，建立完善学雷锋活动考评机制。实行定期检查
与随机抽查相结合的方法，对全社会学雷锋活动进行综合
考评，表扬先进，鞭策落后，营造惩恶扬善、促进和谐的
社会氛围。
*****公司
2012年4月21日
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学雷锋活动方案
为共产主义事业而奋斗
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一，指导思想
雷锋精神诞生于上个世纪60年代，与我们所处的时代相隔
半个世纪，当今社会的物质条件和精神生活都与雷锋的时代
有了很大不同，但是，雷锋精神却仍然保持着强大的生命力，
这是其精神内核合理性的体现，为了进一步加强青少年的思
想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新
时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服
务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，特组织全班同学进
行学习雷锋活动
二，活动主题
发扬雷锋精神，树立当代大学生良好形象。
三，活动时间
2014年3月1日至3月20日
四，活动内容
（1）鼓励全班同学使用网络或走访图书馆查阅有关雷锋的
事迹，并进行整理在周边宣传。
（2）组织班级学生进行“缝衣服”活动，收集班级学生有
破损的衣物，抽取志愿者进行缝补，发扬勤俭节约精神。
（3）自愿选举部分学生在学校食堂义务帮助食堂工作人
员，并加强宣传“光盘行动”。
（4）与本校的“青年志愿者协会”进行沟通，选取个别周
为共产主义事业而奋斗
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末，与青协成员一同前去敬老院进行义务劳动，慰问老人。
（5）在操场上和其他班级学生进行“正能量”歌曲拉歌比
赛。
（6）进行“雷锋精神微博接力”，编辑宣传学习雷锋精神的
微博，班级学生进行转发，不断向网络扩张，使雷锋精神能
够不断传递。
（五）活动要求
（1）加强交流，团结一致。班级学生应在活动中互相协调，
交流自己的心得和经验。
（2）注重实践，加强实效。
（3）做好知识的预习储备工作，避免在学习宣传过程中的
错误。
（4）活动要注重实际，根据自身实际情况和学院规定进行，
不可做出违反校规，对自身和他人有伤害的活动。
13酒店管理专科一班
为共产主义事业而奋斗
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