东师20春离线《学前儿童心理学》参考答案 (1)
东师《学前儿童家庭教育》20春在线作业2答案1
(多选题)1: 在实施一致性原则时，家长需注意：
A: 互通信息
B: 经常交流
C: 相互配合
D: 共同教育
正确答案: A,C,D
(多选题)2: 美国早期家庭教育的特点：
A: 家庭教育的重要性
B: 家庭教育的主观性
C: 美国尊重、民主的家庭教育
D: 家庭教育的必然性
正确答案: A,C
(多选题)3: 学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）
A: 有利于学前儿童身体健康发育
B: 有利于学前儿童心理健康发展
C: 有利于学前儿童语言健康发展
D: 有利于学前儿童认知能力发展
正确答案: A,B,D
(多选题)4: 家庭、幼儿园和社区合作的模式有（）。
A: 以幼儿园为主导的合作模式
B: 以家庭为主导的合作模式
C: 以幼儿为主导的合作模式
D: 以社区为主导的合作模式
正确答案: A,D
(多选题)5: 恩格斯运用了摩尔根的大量研究成果，证明了在人类漫长的历史发展中先后出现了不同的家庭形态：
A: 血缘家庭
B: 普那路亚家庭
C: 对偶家庭
D: 一夫一妻制家庭
正确答案: A,B,C,D
(多选题)6: 学前儿童家庭认知教育的主要任务是：
A: 丰富孩子的知识经验
B: 激发孩子的学习兴趣
C: 培养孩子的动手、动口、动脑习惯
D: 促进孩子智力、能力的发展
正确答案: A,B,C,D
(多选题)7: 家庭教育所具有的特性是：。
2020春东师《学前教育研究方法》离线考核答案
离线考核《学前教育研究方法》满分100分一、简答题（每小题8分，共40分。
）1．假设检验的基本步骤是什么？答：（1）建立假设检验，确定检验水准。
（2）计算检验统计量。
（3）确定P值，作出推断结论。
2．撰写摘要的要求有哪些？答：（1）简洁。
摘要一般要有中文摘要和与之对应的外文摘要。
中文摘要一般不宜超过200-300字（如遇特殊需要字数可以略多）；外文摘要不宜超过250个实词，所以摘要要排除相关学科领域内常识性的内容，要力避引证和举例，要准确使用名词术语、恰当使用缩略语等。
（2）完整。
摘要应具有独立性和自含性，即摘要本身有论点、有论据、有结论，合乎逻辑，是一篇结构完整的短文，读者不读论文全文、仅读摘仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。
（3）准确。
摘要的内容与论文的内容要对应、相称，不要在摘要中传达论文未涉及的信息，也不要让摘要丢失论文的重要内容，以保证摘要准确无误地传达论文的主旨。
（4）平实。
摘要无需对论文进行评价，尤其不能对论文进行拔高评价，如“本文超越前人的研究”“本文全面论述了这一问题”之类的话语就不能出现在摘要中，因为对论文的评价不是由摘要说了算的。
故摘要的主语不能是“本文”“该文”“本文作者”“笔者”之类，而应以论文研究的对象为主语，如论文研究的对象是“素质教育”，那么摘要的主语就首选“素质教育”。
（5）求新。
摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来，论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来，因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。
3．常用的文献检索方法有哪些？答：（1）直接法:就是直接从有关的一次文献中获取所需信息的检索方法。
其优点是简单、快捷,缺点是费时、费力,很难查全，比较分散且具有一定的盲目性。
在毕业论文开题阶段或写作初期，仍在凭借浏览获取文献信息，获取对象范围不确定的时期可采用该检索办法。
东师《比较学前教育学》20春在线作业1答案42038
(单选题)1: 皮亚杰认为，0-2岁儿童属于：A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段正确答案: A(单选题)2: 皮亚杰认为，0-2岁儿童属于：A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段正确答案: A(单选题)3: 美国幼儿园的招收对象是：A: 0-6岁儿童B: 0-3岁儿童C: 2-5岁儿童D: 5岁儿童正确答案: D(单选题)4: 成熟论课程模式认为人与环境的关系是：A: 人影响环境，强调人的内部状态B: 环境影响人，强调外部状态C: 人与环境相互作用D: 没有关系正确答案: A(单选题)5: 美国保育学校的招收对象是：A: 0-6岁儿童B: 0-3岁儿童C: 2-5岁儿童D: 5-6岁儿童正确答案: C(单选题)6: 日本公立幼儿园的设立者是：（）A: 国家B: 市、镇、村的公共团体C: 地方政府D: 学校法人正确答案: B(单选题)7: 皮亚杰认为，2-8岁儿童属于：A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段正确答案: B(多选题)8: 皮亚杰提出儿童心理发展阶段包括：A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段正确答案: A,B,C,D(多选题)9: 20世纪60年代美国重视学前教育的原因有：A: 科学技术的飞跃发展B: 学前教育理论中的一些重要观点发生了变化C: 家庭结构发生了变化D: -正确答案: A,B,C（）(多选题)10: 《儿童福利法施行令》中规定具备下列哪些条件之一者就可任保姆：A: 厚生大臣指定的保姆培养机关及其他设施的毕业生B: 保姆考试的合格者C: 从事保育工作十年者D: 从事保育工作十五年者正确答案: A,B(判断题)11: 俄罗斯教育科学院院士，重点研究学前儿童的体育的人是阿尔金。
A: 错误B: 正确正确答案: B(判断题)12: 美国学前语言教育的目的就是强调儿童听、读、谈、写能力的发展。
东北师范大学奥鹏比较学前教育学20春在线作业1标准答案
正确答案:A
3.外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的时间是：
A.1817年至19世纪末
B.1800年至19世纪末
C.19世纪末至20世纪40年代
D.20世纪50年代至今
正确答案:D
4.美国幼儿园的招收对象是：
A.0-6岁儿童
B.0-3岁儿童
C.2-5岁儿童
D.5岁儿童
正确答案:D
5.在日托中，1 -2岁的儿童成人和儿童的比例：
30.美国的幼儿园以半日制为主。
A.错误
B.正确
正确答案:B
二、多选题(共3道试题,共3分)
1.霍姆斯认为比较教育研究必须遵循的步骤和方法是：
A.选择与分析问题
B.寻求解决办法（政策）
C.验证有关因素
D.预测
正确答案:ABCD
2.调查法是比较学前教育学研究的重要方法，主要包括：
A.参观访问法
B.现场研究法
C.0世纪60年代美国重视学前教育的原因有：
A.错误
B.正确
正确答案:A
6.著有《实际保育学》和《保育学》的日本幼儿教育家是和田实。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.前苏联的儿童之家是农村学前教育机构的一种主要形式。
A.错误
B.正确
正确答案:A
9.日本私立幼儿园的经费由设立幼儿园的团体或个人负责。
A.科学技术的飞跃发展
B.学前教育理论中的一些重要观点发生了变化
C.家庭结构发生了变化
D.-
正确答案:ABC
三、判断题(共30道试题,共90分)
东师20春离线《学前教育研究方法》参考答案
离线考核
《学前教育研究方法》
满分100分
一、简答题（每小题8分，共40分。
）
1．假设检验的基本步骤是什么？
答：（1）提出假设；
（2）根据不同条件和样本提供的数据，从零假设出发，代入相应的公式，计算出检验统计量的具体值；
（3）做出统计推断。
2．撰写摘要的要求有哪些？
答: 摘要就是课题研究的概述。
一般来说，读者总是通过标题和摘要来了解一篇文章的大致内容，然后决定是否要阅读全文。
因此，摘要必须在整个研究中挑选出最关键的内容并将其阐述清楚，保证摘要的内容准确、概括地反映出研究的发现及所得到的结论。
摘要的文字力求忠实研究报告，清晰易读，并且避免用评述性的语言。
摘要的字数一般视研究报告的篇幅而定，一般以150—200个字为适宜。
3．常用的文献检索方法有哪些？
答：传统的检索方法主要有四种：顺查法、逆查法、抽查法和追溯法。
4．教育观察研究的特点是什么？
答：（1）观察的目的指向性；
（2）观察环境的自然性；
（3）观察过程的直接性；。
东师20新上《学前儿童心理学》20新上在线作业2【答案】_82
(单选题)1: 研究表明，（）儿童一般从事单独游戏或平行游戏，或作为旁观者观看
A: 2 岁
B: 3岁
C: 4岁
D: 5岁
正确答案: A
(单选题)2: （）是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。
A: 婴儿期
B: 幼儿早期
C: 幼儿中期
D: 幼儿晚期
正确答案: A
(单选题)3: 幼儿识记的材料数量越大，所花费时间越长。
原因是幼儿（）所造成。
A: 前摄抑制
B: 大脑皮质
C: 神经抑制
D: 神经元
正确答案: C
(单选题)4: 米德认为（）是一种社会自我。
A: 主体我
B: 镜象自我
C: 主客体
D: 客体我
正确答案: D
(单选题)5: 视觉偏爱法是由著名心理学家（）创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。
A: 华生
B: 范茨
C: 刘易斯
D: 皮亚杰
正确答案: B
(单选题)6: 研究发现，遗尿儿童同卵双生子患病率比异卵双生子（）。
A: 高
B: 低
C: 相同
D: 稳定
正确答案: A
(单选题)7: 婴儿的交往集中在玩具或物品上，而不是婴儿本身，婴儿之间互不理睬，偶尔互。
东北师范大学奥鹏学前儿童游戏论20秋在线作业1标准答案
B.正确
正确答案:A
12.在有规则游戏中儿童更加关注行为的结果。
A.错误
B.正确
正确答案:B
13.福禄倍尔是世界上第一个系统研究儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家。
A.错误
B.正确
正确答案:B
14.儿童常玩的角色游戏有娃娃家游戏、商店游戏、医院游戏、邮局游戏等。
A.错误
B.正确
正确答案:B
D.对游戏时间的影响
E.对游戏场地的影响
正确答案:AB
7.玩具和游戏材料的选择标准包括：
A.昂贵
B.具有教育性
C.符合儿童的发展水平
D.符合艺术要求
E.符合卫生和安全要求
正确答案:BCDE
8.认知发展学派游戏理论的局限性是：
A.忽视了游戏对认知发展的作用
B.缺乏科学的实验基础
C.认为游戏只是认知活动的衍生物
正确答案:ABCE
10.儿童游戏常规主要包括以下内容：
A.爱护玩具，不随便毁坏玩具
B.教师为儿童收拾玩具
C.分享玩具，不独占或抢夺玩具
D.会整理玩具，不随处乱放玩具
E.与同伴友好交往，不干扰他人的游戏
正确答案:ACDE
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.幼儿园的规则游戏包括角色游戏、体育游戏和娱乐游戏。
3.认知发展游戏理论认为象征性游戏结束于：
A.感知动作阶段
B.前运算期
C.具体运算期
D.逻辑运算期
正确答案:C
4.以带孔眼的金属片为主要建筑材料，用螺丝结合，建造成各种车辆及建筑物的模型的游戏是：
A.积铁构造游戏
B.拼棒游戏
C.结构游戏
D.拼图游戏
东北师范大学22春“学前教育”《学前儿童心理学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3
东北师范大学22春“学前教育”《学前儿童心理学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.视觉敏度是指眼睛精确的辨别物体细致差别或远距离清晰观察到物体的能力。
()A.正确B.错误参考答案：A2.婴儿天生就具有情绪反应的能力，不需要经过后天学习，是一种自发的行为。
()A.错误B.正确参考答案：B3.安斯沃思等通过()研究法研究幼儿依恋。
A.吸吮抑制B.去习惯C.条件反射D.陌生情境参考答案：D4.营养性缺铁性贫血的原因包括()。
A.体内贮铁不足B.铁的入量不足C.生长发育因素D.铁的丢失或消耗过多参考答案：ABCD多动症儿童大脑中控制注意力和行为动作的区域，其代谢机能高于正常儿童。
()A.正确B.错误参考答案：B6.幼儿中期的心理特点主要有()。
A.活泼好动B.抽象思维开始萌芽C.个性初具雏形D.喜欢游戏参考答案：AD7.儿童心理发展主客观因素的相互作用，是在儿童()中发生的。
A.交往B.思维C.活动D.感知觉参考答案：C8.6-12个月婴儿最引人注目的外在变化就是出现了大量的模仿动作。
()A.错误B.正确参考答案：B9.广义的学前期则指的是0—6岁这一时期。
()A.正确B.错误参考答案：A10.儿童心理发展的内部矛盾是指社会和学校教育向婴幼儿提出的要求所引起的新的需要和婴幼儿原有的心理发展水平之间的矛盾。
()A.正确B.错误参考答案：A11.心理的发展具有一定方向性和阶段性，既不能违背这种方向，也不能跨越必要的阶段，不可以加速发展的进程。
()A.正确B.错误参考答案：B12.教师应根据幼儿视力发展的特点，在进行教育活动时，要考虑到幼儿与观察事物之间的距离，以防幼儿形成用眼疲劳。
()A.正确B.错误参考答案：A13.母-婴相互作用的质量影响着婴儿发展的各个方面。
可以说婴儿早期的社会性交往中，与母亲的交往占据了重要的地位。
()A.错误B.正确参考答案：B14.()的发展是幼儿逻辑思维发展的一个重要标志。
东北师范大学22春“学前教育”《学前儿童心理学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号2
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她 东北师范大学22春“学前教育”《学前儿童心理学》期末考试高频考点版
（带答案） 一.综合考核(共50题) 1. 有研究表明，男孩儿的创造性思维发展要高于女孩儿。() A.错误 B.正确
参考答案：B
2. 对不良刺激的及时反应是婴儿神经系统正常发育的标志。() A.正确 B.错误
参考答案：A
3. 培养幼儿记忆的方法主要有()。 A.归类记忆法 B.协同记忆法 C.分合记忆法 D.见闻回忆法
参考答案：ABCD
4. 视觉偏爱法是由著名心理学家()创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。 A.华生 B.范茨 C.刘易斯 D.皮亚杰
参考答案：B
5. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她 愉快情绪强度差异与操作效果间呈U字相关，即适中的愉快情绪能使智力操作达到最优。() A.错误 B.正确
参考答案：A
6. 幼儿中期，已经从主次关系、系统性、顺序性几个方面入手去观察事物。() A.错误 B.正确
参考答案：A
7. 符号表征的出现使婴儿的词语记忆能力成为可能。() A.正确 B.错误
参考答案：A
8. 年龄特征指在一定的社会和教育条件下，儿童在每个不同的年龄阶段中表现出来的()特征。 A.一般的 B.本质的 C.特定的 D.典型的
参考答案：ABD
9. 大小与颜色是干扰幼儿正确辨认图形的因素。() A.正确 B.错误
参考答案：A
10. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她 知觉是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。() A.错误 B.正确
参考答案：A
11. 幼儿的情绪和情感逐渐从外露到内隐式的发展。() A.正确 B.错误
参考答案：A
12. ()以后儿童思维所依靠的行为逐渐的概括化，解决问题过程中的某些具体行为已被压缩或省略。 A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁
参考答案：B
13. ()是知觉的高级形式。 A.理解 B.比较 C.观察 D.分类
东北师范大学远程教育《心理学》离线作业考核答案
离线作业考核《心理学》答案满分100分一、名词解释（每题5分，共20分）1.智力答：是人的一种综合认知能力。
包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等等。
智力也是指生物一般性的精神能力。
指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
这个能力包括以下几点:理解、计划、解决问题，抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。
当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。
2.暗适应答：是指从光亮处到暗处，人眼开始看不见周围的东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐增高的过程。
3.图式答：图式是知识的心理组织形式。
它说明了一组信息在头脑中最一般的排列或可以预期的排列方式。
4.情景记忆答:情景记忆即以时间和空间为坐标对个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件(情景)的记忆。
情景记忆是指记住过去某个时间、地点的特定事件。
对情景记忆的知觉又称自主意识。
情景记忆属于远事记忆范畴，它是人类最高级、成熟最晚的记忆系统，也是受老化影响最大的记忆系统，存在随年龄增加而下降的趋势。
从20世纪70年代以来，加拿大心理学家图尔文和唐纳森把长时记忆又分为两种：一种是情景记忆（或情节记忆）,另一种是语义记忆。
情景记忆即对个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件（情景）的记忆。
以时间和空间为坐标.二、简答题（每题10分，共40分）1.心理学主要的研究方法及其优缺点。
答:（1）观察法/自然观察法：在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生、发展的规律。
优点：在于它的现实性，它主要研究在现实生活条件下自然发生的过程，并可以在长时间内进行，因而能得到比较真实的有关行为发生顺序和发展过程的资料；使用范围大，简便易行。
缺点：对自变量缺乏控制，难于得出因果关系的结论;同时由于被试者主观意识到他们是被观察者，在行为表现上可能有所不同，而研究者的主观童识也易于影响观察过程和观察结果；结果难以重复验证、精确分析（2）实验法：在控制条件下对某种心理现象进行研究的方法；分为实验室研究和自然研究。
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离线考核
《学前儿童心理学》
满分100分
一、名词解释（每题5分，共30分。
）
1．主体我
主体我是一个代理者（agent）、行动者、心理功能的执行者.主体我作为执行者,有一定的功能,如控制冲动、计划未来,监控并评价自己的进步、控制自我表现的方式.
2．社会性
社会性是社会性动物的意识的表现，它使社会内部个体的生存能力远远超过脱离社会的个体的生存能力。
3．关键期
关键期指对特定技能或行为模式的发展最敏感的时期或者做准备的时期。
4．分离焦虑
是指婴儿与某个人产生了依恋以后，又要与所依恋的人分离，表现出的伤心、痛苦，并且强烈的拒绝分离。
5．想象
个体对头脑中已有的表象进行加工、改造，建立新形象的过程，它主要通过图像的形式对头脑中已有的信息进行组织、加工，从而使个体建立新的图形模式，获得新的知识、经验。
6．儿童自闭症
又称为儿童自闭症，是一种以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。
二、简答题（每题8分，共40分。
）
1．婴儿原始情绪有哪些特点？。