这是我的城市,我爱我的家。
写给20年后的我的一封信
六（4）班林贝蓓20年后的我：
你好！接到我的来信，你一定很吃惊吧？没错，我就是你，如今生活在2012年后，12岁的你。
我生活在珠海这个美丽的城市，它虽不如上海东方明珠那般璀璨，也不如北京万里长城的举世闻名，可是，她经过代代珠海市民的努力，从一个“懵懂的小女孩”成长为一个“窈窕淑女”：地面越来越干净，空气越来越清新，交通也越来越顺畅……
以前，我和妈妈走在前山的街道上，经常看见马路交通堵塞：一辆辆汽车像一群大乌龟一般，屁股排放出尾气，嘴里发出“BB”的叫声，好像在说：“哎呦喂，怎么又堵车了？”可现在经过创文以后，“大乌龟”的踪影不见了，马路上明显顺畅多了。摆脱噪音与废气的居民们走在街上更是红光满面、喜笑颜开，这都是大家努力的成果。
以前，人们居住的房子是多么低矮破旧，现在的房屋已建成高大华丽的商品房；以前，人们总是为了一点点小事而斤斤计较，可今天随着生活水平的提高，人的品德修养也越来越高尚了；以前，街道上有很多的垃圾，大家看见了也不会随手捡起来，而现在，大家见到垃圾，第一反应就是捡起来扔进垃圾桶……那是因为市民们都意识到：珠海是我家，我要竭尽全力保护这个家。
如果你来珠海玩，那一定要去珠海渔女了。珠海渔女是珠海的象征，位于美丽的香炉湾畔，是一道亮丽的风景线。她领戴项珠，身掮渔网，裤脚轻挽，双手高高擎举一颗晶莹璀璨的珍珠，带着喜悦而又含羞的神情。这座石雕，有87米高，重量10吨，用花岗岩石70件组合而成，是中国著名雕塑家潘鹤的杰作。珠海渔女守护着珠海代代人，为大家带来和平与幸福，有机会你一定要去看看哦！
看着珠海翻天覆地的变化，我的心情是高兴、自豪的，更是期待的。相信以后的珠海，会越来越干净，越来越美好，越来越富强！
这是我的城市，我爱我的家。
祝：
身体健康！
你的好友林贝蓓
2012年7月
第一单元我爱我的家
第一单元我爱我的家 教学设计 (一)学情分析 三年级的学生,由于年龄的关系,已经有"家"这个概念,但对"家"的理解和认识却不深入.他们快乐地享受着家庭生活,享受着亲人对自己的关心和爱护,但却不懂得回报亲人的爱.通过学习,让学生更加感受到家庭生活的温暖,激发爱家的情感,同时,理解父母的严格要求,采用适当的方式表达对亲人的爱. (二) 教材课题分析 本课在让学生感受家庭温暖的同时,懂得父母对自己的严格要求是出于一片爱心,学会并愿意与父母交谈自己的感受和想法,慢慢由享受型变成分享型,关心体谅他人. (三)教学目标 1 、情感、态度、价值观. a 、讲述日常家庭生活中的趣事,让学生感受家庭生活的温暖,激发爱家的情感. b 、能够理解父母对自己的严格要求,愿意与父母交谈自己的感受和想法. 2 、能力. 关心、体谅长辈,尽量少让他们对自己操心,少给他们添麻烦.学会用自己的方式表达对家人的情和爱. 3 、知识. 了解、认识父母长辈对自己寄予的希望以及培养教育自己的一番苦心,了解父母的喜怒哀乐和愿望等,感受家人给予自己的关爱.懂得父母对子女的教育方式虽不同,但都包含着对子女深深的爱. (四)教学要点 1 、重点: 通过教学活动, 让学生感受家庭生活的温暖,激发爱家的情感. 2 、难点: 关心、体谅长辈,尽量少让他们对自己操心,少给他们添麻烦.学会用自己的方式表达对家人的情和爱. (五)教学准备 1 、教师准备: 课件制作. 2 、学生准备; a 每个学生准备一张全家福; b 按照调查表的内容,选择调查对象,进行询问. (六)教学过程主要环节设计 1 、歌曲引入,画画我的家 2 、说说我的家,分享其乐融融的"我的家" 3 、开个故事会,讲爱的故事. 4 、读懂爸妈的心,采访家人 5 、调查"我的家",用行动表达爱 6 、小结 二、教学实施 (一)、歌曲引入,画画我的家 师:有一首歌很温馨,很亲切,大家都很喜欢,老师听了一次就爱上了它,孩子们想不想听呀?我们静静地来听听吧! 1 、歌曲引入《我爱我的家》, 我爱我的家
我爱我家征文600字
我爱我家征文600字 【第1篇】 出航的小船，它最终的归宿是港湾；远去的飞鸟，它永恒的牵挂是故林；远在异乡的游子，心中惦记的地方永远是家。我有一个幸福的家，家中有工作狂爸爸和能干的妈妈。 我爸爸工作时就像入了魔一样，在电脑上写东西，写着写着就忘了时间，到了饭点，妈妈喊我们吃饭，爸爸就只是随便说一句：“马上就好了，再等会。”结果，害得妈妈把饭热了一遍又一遍。哈，这下好了，爸爸又要淋妈妈的“口水雨”了。他有时候也是我的“大英雄”，每次我要被妈妈“欺负”时，他都是第一个站出来救我的。我有一个关爱我的好爸爸！ 至于妈妈呀，她就是家里的“女王大人”，我和爸爸都得听她的，如果谁不听话，下场会很惨，我和爸爸只好百依百顺地任她“掌控”。不过，她有时也把我当小公主，经常给我买好看的衣服，还有各种好
吃的。可是，我觉得无论那些零食有多么好吃，也没有妈妈做的家常便饭好吃。我的“厨师”妈妈不光会做中式料理，还会西餐、韩式料理、寿司。虽然她很全能，但她还是有缺点的，她的缺点就是脾气大，每次我不好好做作业、或者玩手机太久，就会被她“河东狮吼”。当然，这个现象已经有了很大改观。因为，上周六我召开了一次家庭会议，我认为一味地发脾气不能解决问题，对待小孩应该有正确的奖惩制度，比如设立星星奖励，做得好奖一颗星星，一周集满五颗星星就可以去猫大力玩半天猫。爸爸妈妈对我提出的这个制度大加赞赏，并且同意马上开始执行。不幸的是，执行第一天就因为我贪玩没有在规定时间内做完作业，所以我没有得到第一颗星星，幸亏我在后面的几天奋起直追，终于集满了五颗星，妈妈通知我可以在周六的晚上去猫大力了，那一瞬间真是热泪盈眶！幸福人生果然需要认真努力啊！ 妈妈的人生信条是“读万卷书也要行万里路”，她说书本能让我充实内心，旅行能让我开阔眼界，所以我们一家人每年都会出去旅行几次。我们去过很多地方。翻翻地图，现在十岁的我大概饱览了四分
五年级我的家作文400字
五年级我的家作文400字 每个人都有自己的家，我也有我的家。 我的家 功夫了得的爸爸和脾气暴躁的妈妈，加上爱看书的我，组成了一个幸福的家。 双好爸爸 我的爸爸有两好。第一好：菜炒得好。有次放学，我正走在楼梯间就闻到一股香味，顿时垂涎三尺，三步并作两步地跑上楼，打开门，奔向厨房。原来是爸爸回来了正在炒菜。这天中午，我吃了三碗米饭，两碗菜，还嫌不够呢。第二好：棋下得好。他军棋、象棋、五子棋样样精通。一次妈妈和爸爸下五子棋，妈妈眼看就要赢了，正得意洋洋呢，谁知爸爸认真思考后，一子落定，扭转乾坤，救回了自己。谁说无力回天?爸爸就能有力回天。 暴君妈妈 我的妈妈是学生心目中的优秀老师，可在我眼里却是暴君妈妈。那次，我有一道题不会做，去问她。讲完后我连忙准备撤退，脚还没迈两步，声音传来了：祺祺，我看一下你的作业。我顿时有点害怕，唯唯诺诺地向妈妈坐着的地方挪去。妈妈开始还风和日丽，看着看着，乌云来了，只见她眉头拧成了个疙瘩。我一看就知道又要吃皮带炒肉片了。屁股不由自主地动了动，两腿微微发颤。妈妈问这题应该不是这样写的吧?我-----怎么了，嗯?这是老师讲的。老师讲错题?鬼才信!说，是抄别人的吧?我执意辩解，却又很苍白。妈妈见我顽固不化就气冲冲地拿来皮带往我身上打。我的眼泪像断了线的珠子，应该劲地往下落。 书虫女儿 星期天，妈妈约我去超市，下楼妈妈才想起手机忘带，让我上去拿。我拿起手机准备走，看见手机下面有本书，我的步子就迈不开了，不由自主地翻起来。书还挺吸引人的，就索性坐下来看了起来。突然间想起还要跟妈妈去超市，正准备开门时，妈妈进来了。我说：妈，走去超市。我都已经回来了。妈的魅力不如书啊!听完后，我不好意识地抓住妈妈的手说对不起。 我这条书虫可不想只钻在书海里，我很想一直沉浸在爸妈的爱海中。6a8a/a-411/
我的家庭作文100字_小学生作文
我的家庭作文100字_小学生作文 篇一：我的家庭[100字] 李思语 我的家住在高科花园，我家里很大，有两个屋，我的家很幸福，有爸爸和妈妈，当然了还有我，我家太幸福了。 有爸爸妈妈我家变的温暖了，我家很快乐爸爸妈妈和我笑的呀，都快把房子震塌了，我们家真能笑呀！ 篇二：我的家庭[100字] 林晓蕾 我的家在西安高新区，我家住在二楼，只有楼梯，没有电梯。一进家门，墙上贴着许多贴画，有美人鱼、小丑鱼、黑猫白猫的贴画，还有维尼小熊的贴画。有一个大大的客厅，客厅的柜子里摆满了我的玩具，不过我要把它们送给我的妹妹，这些玩具都没时间玩了。 我家的书桌上摆着一个地球仪，还有小小的玩具地球仪。我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸、妈妈工作很忙，但是还要抽出时间照顾我，爸爸、妈妈就像勤劳的小蜜蜂，他们很爱我，我也很爱爸爸、妈妈。我的家很幸福。 篇三：我的家庭[100字] 刘闻洁 我的家里有爸爸，妈妈，奶奶，小姨，姨妈，他们都很爱我，我也很喜欢他们。尤其是爸爸妈妈。 每天都是奶奶第一个起床，给我准备梨子汤和上学饭兜洗好，是妈妈第二个起床，为我准备上学穿的衣服，然后叫我起床，送我上学校，我的爸爸还在睡大头觉，妈妈把屋子里打扫得干干净净整整齐齐的，然后做饭给他。 篇四：我的家庭[100字] 刘美麟 我有一个幸福、快乐的家，有很爱我的爸爸和妈妈。爸爸每天要去上班，妈妈每天将家里收拾的干净、温馨，妈妈做的饭菜很好吃。 每逢节假日，我们一家还要去看望爷爷奶奶，晚上在一起吃饭可热闹了，我很爱我的家。 篇五：我爱我的家杨淞超 我有一幸福的家。家里有爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈互敬互爱，他们都用不同的方式爱护着我，我也非常的爱我的爸爸妈妈。 妈妈每天把家里都打扫得非常干净整洁，每天放学一回到家就感觉非常温暖。我爱我的家！
我的家作文600字
我的家作文600字 篇一：我爱我家600字作文 我爱我家600字作文 家是每个人温暖的港湾，家是在暴风雨中温暖的小船。家里有我们所爱的亲人，让我们驻足留恋，一个和谐美好的家，就是一个最能让人感到幸福的天堂。 我的家里有唠叨的妈妈，聪明的爸爸，随和的爷爷，慈祥的奶奶和勤奋的姐姐。唠叨的妈妈是最让我受不了，她长着一双大眼睛和一头浓密的黑发。妈妈一天至少要对我唠叨几百遍。有一天，我刚吃完早餐，正想下去和表哥一起玩，妈妈就发话了：“今天风特别大，要穿多一件衣服，听见了吗？还有，鞋带不要系那么长??”我耳朵都快出茧子了，妈妈还在喋喋不休。我捂着耳朵，说：“知道了，知道了。” 妈妈又说：“还有，下去玩不要走太急，别玩那么长时间，跑的时候要小心，不要跌倒了??”我急了，说：“您别说了，表哥都等我快半天了！”妈妈生气地把锅铲扔在锅上，还说：“你那么急干什么？说话好像机关枪一样，做事总是风风火火，又不是在赶末班车??”趁着妈妈不满地嘟囔时，我赶紧跑下楼去了。 唠叨的妈妈让我的耳朵不堪重负，但聪明的爸爸就让我敬佩。他是一名教师，高高的个子，瘦瘦的脸颊。爸爸还很乐观，每天乐呵呵的。有一次，我遇到一道难题，它就像一个迷宫，一不小心就落入它的陷进里面。虽然我绞尽脑汁，但总是找不到出路。这时爸爸走过来，经他一点拨，我顿时豁然开朗，真是有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感慨！ 我爱我家，那里有温暖怀抱，那里有着至高无上的亲情与幸福。我在我那小小的家里，感受到了爱的滋润，我爱我家。 篇二：家作文600字 人人都说：家是我们停泊的港湾。是啊，当你面对挫折自暴自弃时，有了家，就会使你信心满满，渡过难关。家是可爱的、温暖的。我就有这样一个温馨的家。我有一个令人人羡慕的好爸爸。他用他那粗壮的双手撑起了这个价。他把他美好的时光奉献给了
我爱我的家作文一年级
我爱我的家作文一年级 妈妈爱我，她为什么爱我呢?那是因为我写字写得不好看的时候妈妈就会提醒我，妈妈对我的严格要求就是对我的爱。 我的爸爸也很爱我，那是因为有时候，妈妈不给我买的东西爸爸就会买给我。我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。 我爱我的家，因为我是家的一份子。 我爱我的爸爸，妈妈。因为我的家是完美的。 爸爸爱我，我也爱爸爸。爸爸是一家之主，常常给我零花钱。所以，我就买那些“垃圾”食品吃。有很多病缠绕着我。但我不怪爸爸，因为有一句好说的好：自作孽，不可活。 妈妈爱我，我也爱妈妈。妈妈是一家之主的上司，就因这样，我喜欢爸爸，因为妈妈不给我零花钱。 但我爱我家。 我的家有四口人，妈妈、爸爸、我和妹妹。我爱妈妈，为什么爱妈妈，因为妈妈很严格。严格能让我的学习好很多，就像是我上次考了两个100分那样。 我爱爸爸，为什么我爱爸爸，因为爸爸赚钱很辛苦。就像放署假时我们出去旅游的钱，你们猜我们出去旅游的钱是谁赚的钱，哈哈你们都猜对了，是爸爸赚的钱。我的妹妹很调皮，我们经常吵架和打架，妈妈说：我和妹妹长大后要相
互照顾。 我爱我的家，就像小鸟爱蓝天，马儿爱草原，鱼儿爱大海。 我家里有爱我的爸爸、妈妈，还有可爱的我。 我爱妈妈的眼睛，它们就像两面小镜子，时时照着我，看我手脏了，要我去洗手;看我脸脏了，要我去洗脸。 我爱爸爸的大手，它们像是魔术师，时时帮助我，教会了我骑车，教会了我玩游戏。 小朋友，你们也像我一样爱自己的家吗? 我爱我的妈妈，因为妈妈写字的时候总是严格要求我自己，这就是妈妈对我的爱。妈妈每次给我喝奶的时候都是让我先喝，我很爱妈妈。 我爱我的爸爸，因为他每天放学的时候都来接我，一路上爸爸问我今天都学到了什么，我回答爸爸说我学到了数学、语文、美术和英语。 我爱我的家，因为家里有亲爱的爸爸妈妈，还有我这个亲爱的小宝贝。 我的家乡一年四季都很美，我爱我的家乡。 春天，果园里的荔枝熟了，一个个红色的小灯笼挂在树上，在微风中跳起舞来。农民伯伯高兴地把荔枝摘下来，运到水果店去卖了。果树上的小鸟们都为农民伯伯高兴，兴奋地唱起歌来。
我爱我家 作文 600字
我爱我家 家,是一个提起就温馨,想起它就令人神往的字眼,也是有缘的人才能成为一家人。 家,每一个人都有家,家是每个人最熟悉的地方。我们最亲爱的家人,最心爱的东西。 家,是每个人最早接触的社会。在这里有我们的喜怒哀乐。而每个人的喜怒哀乐都会影响其余家人的情绪。 家,是最温馨的地方。勤劳的父母总是为了生活而打拼。迎来了朝阳,又送走了晚霞。早上,当你懒洋洋地从床上起来时,桌上早已放着母亲为你精心准备的早餐。晚上,当你回到家时,尽管父母由于事情忙碌而还没准备晚饭,但体贴的母亲也总是为你准备了点心,还有一杯水。 家,是你心灵的寄托。当你获得成功时,家人真心为你欢快,给你最真诚的祝贺。当你失败时,家人不时地给予你鼓励,给予你爱的力量,使你有勇气从失败的阴霾走进成功的大门。当你很伤心的时候,觉得身边没有一个值得你倾诉的伙伴时,你会突然觉得家是你唯一值得倾诉的对象。家人的关怀,家人的体贴,会慢慢地抚去你心中的阴影。 家,又是教你如何去适应社会,如何做人的学校。细心的母亲总是在你的身边,教你在学校如何尊敬你的老师,如何对待你的伙伴,你的同学。严厉的父亲总会在学习上帮助你,在你粗心做错事时,严厉地批评你。或许,在以前,你会觉得母亲这样很唠叨,父亲的严厉使你害怕。而后,你会觉得母亲的唠叨是那么亲切、温馨;而父亲的严厉使你感受到父亲对你的无限期望。 家,随着时间的流逝而变化。父母老了,而我们一天天长大了。随着你年龄的增长,你回越来越强烈的感受到父母对你深沉的爱。在随着你的长大,好孝顺你那一天天年老的父母。
家,是父母一起打拼创造的。人从呱呱坠地到长大成人到事业有成,没一步都离不开这个家的呵护、教诲、影响、扶持。每个人的成长都浸透着父母的心血。 家,我最深爱的地方,我会带着父母的期望好好学习,将来我会带着成功回家。
我爱我家五年级作文400字
我爱我家五年级作文400字 我爱我家五年级作文400字 家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。 我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。 我爱我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山；我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐；每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我
感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。 我爱我家，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是爸爸妈妈为我排解；每当我受到委屈时，是他们为我化解；每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听；每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。 这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家。 我爱我家五年级作文400字 家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我
大班歌唱活动《我爱我的家》
大班歌唱活动：我爱我的家 设计思路： 现在越来越多的独生子女在充裕的物质生活中，不会感受家的温馨和快乐，对家人的依恋感不那么浓厚了。为了让孩子能够感受家庭的温暖氛围设计这个活动，引导孩子理解歌曲中对家的热爱的情感，并巩固对家的依恋之情。 活动目标： 1．借助生活中的经验，通过绘画的形式创编歌词。 2．感受歌曲柔和、舒缓的旋律，有表情地演唱歌曲。 3．体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。 活动准备： 1.“全家福”照片 2.《让爱住我家》歌曲 3.《我爱我的家》的歌谱 活动过程： 一、伴随《让爱住我家》的音乐，幼儿欣赏“全家福的照片”照片，激发幼儿热爱自己家庭的情感。 师：老师带来了一张照片，我们一起看一看。上面都有谁呢？ 师：照片上的爸爸、妈妈的表情是怎么样的？我们一起来做一做。 教师总结：照片上有爸爸、妈妈和小朋友，一家人在一起很快乐、很温馨、很甜蜜…他们是幸福快乐的一家人。 二、通过幼儿画一画，引导幼儿去关心爸爸妈妈。 师：我们小朋友也有一个的家，在我们的幸福小家中有爸爸、妈妈和我们小朋友。（出示爸爸、妈妈的图片） 师：生活这个家你感觉是什么样的？ 师：爸爸妈妈为你做了哪些事情你觉得很快乐，很幸福？ 教师总结：爸爸送小朋友上学、爸爸给小朋友做玩具、妈妈帮小朋友梳头、妈妈给小朋友讲故事都让我们感到很快乐、很幸福。
师：那我们把爸爸妈妈为我们做的事情我画下来，好不好？ 师：出示幼儿操作卡，提出创编要求。老师这里有两张空白的爱心，分别是蓝色和粉红色的，拿蓝色纸的小朋友在上面画爸爸对你做的事情，拿粉红色纸的小朋友在上面画妈妈对你做的事情，用最简单的符号画，画好以后贴在爸爸妈妈的头像后面，好，现在就请下面去画一画吧！ 三、学习歌曲。 1．今天我们一起把爸爸、妈妈对我们的爱编成一首好听的歌曲吧。 （1）教师从幼儿变出的图形中任意选择出两幅图进行演唱。 师：吴老师还能把小朋友画的用唱的形式来表现呢，你们想不想听听？我先从爸爸对我们的关爱中找张图，再从妈妈对我们的关爱中找张图，示范唱。刚刚你听到吴老师怎么来唱爸爸这张画的，我们一起来学一学，出示节奏图，吴老师给这张画画了个节奏图，在这张节奏图上你看到了什么？ 师：你知道它们是什么意思？ 师：六个爱心表示这句话只能用六个字来演唱，有的爱心大、有的爱心小表示节奏是不一样，小的爱心只有半拍要唱快些，大的爱心有一拍呢所以就要唱慢些，两个小爱心就等于一个大爱心。那妈妈我是怎么唱的？出示节奏图。 （2）这两句话呀藏在了一首好听的歌里面，你们想不想听听？这首歌的歌名叫《我爱我的家》。 （3）教师示范演唱。如：我爱我的家，爸爸妈妈还有我，爸爸爱着我，天天陪我看书。我爱我的家，爸爸妈妈还有我，妈妈爱着我，帮我梳头发。 （4）再次示范演唱。这首歌好听吗？让我们再来听一听。 （5）你听到了哪些好听的话？ 师：你听到了哪些好听的话？ 师：你听到了一句完整的话，你的小耳朵真灵。你把这张图谱给找到了。 教师根据幼儿回答出示相应的图谱，并结合图谱整理歌词。 2．结合图谱，集体练唱歌曲。 （1）教师指图带领幼儿一起演唱。
我爱我的家初二作文600字
我爱我的家初二作文600字 我爱我的家初二作文600字 你说家是什么？家是幸福，爱的象征。 每当回到家时，看见了口味丰富，各种各样热气腾腾的菜和妈妈为你盛饭的场景，是家；每当自己生病时，妈妈担心的脸就会浮现在眼前，无微不至的关心我的场景，是家；每当父母劳动的时候，自己伸手帮一把父母，父母露出笑容的场景，是家。 在冬天的清晨，我本应该像平常一样去上学，可是我起晚了。当我匆匆从床上爬起来已经是7：40了。爸爸妈妈也被我从睡梦中惊醒，二话不说就起床，我也只用5分钟的时间洗漱完毕。当我准备走时，妈妈又叫住我说：“孩子，快吃点饭，不能饿着了。”说完又把牛奶和面包拿给我，我急忙的下楼了。到了楼门口，我便看见爸爸的身影在寒风中晃动，在猛烈的东风下我马上把头缩在领子里，爸爸却因为匆忙而只穿着一件毛衣。我走过去爸爸看见我后让我先进屋里，外面太冷，说着又赶快把我的书包递给我，又陪我走到车站。我没有回头看，但
是却我知道，爸爸妈妈还在那里看这我。我突然想起，昨天爸爸妈妈值夜班，凌晨3点才回来，经过我一折腾，估计不好睡着了，了他们明天还要上班呀！我转过头，朝远处大喊：“爸，妈，上楼睡睡觉吧！”有家真好，有爸爸，妈妈来呵护我，关爱我，让我成长。我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也一定爱着我。 我爱我的家初二作文600字 你说家是什么？家是幸福，爱的象征。 每当回到家时，看见了口味丰富，各种各样热气腾腾的菜和妈妈为你盛饭的场景，是家；每当自己生病时，妈妈担心的脸就会浮现在眼前，无微不至的关心我的场景，是家；每当父母劳动的时候，自己伸手帮一把父母，父母露出笑容的场景，是家。 在冬天的清晨，我本应该像平常一样去上学，可是我起晚了。当我匆匆从床上爬起来已经是7：40了。爸爸妈妈也被我从睡梦中惊醒，二话不说就起床，我也只用5分钟的时间洗漱完毕。当我准备走时，妈妈又叫住我说：“孩子，快吃点饭，不能饿
爱我家园作文三年级400字-我爱我们的家园
爱我家园作文三年级400字-我爱我们的家园 当人们生活在好的环境里,心情舒畅.我们应该保护环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在墙上涂抹乱画,创文明星城，人人都要保护环境，做到爱我家园。下面橙子来为你介绍爱我家园作文三年级400字。 我爱我们的家园 我们都知道只有一个地球，暂时还找不到其它和现在这个湛蓝星球一样的，可以让人们生存的星球，所以很多人都在为地球做贡献，守卫着绿色家园。 每年的植树节，大街小巷都是自发种树的人，在为家园增一抹绿色的欣喜，在泥土里洒下欢乐的汗水，洒下茁壮生长的希望。种树的人成了一道特别的风景线，为我们赖以生存的地方生态无私奉献。 今天景老师给我们讲了个她亲眼见到的事情。她每天下班回家都见到一个老人在河边用网子捞河里的垃圾。有一次景老师问老人是不是这儿的工作人员。老人说他住在这附近，这样做是他自愿的，因为他知道清澈的河水来之不易，他不想让它成为人人避之的垃圾河、臭水沟。听了这件事我们深受感动。地球上一定还有这样的千千万万个默默奉献着的环保志愿者，不辞辛苦地坚持着。 当今时代，绿化都进了千家万户。谁家没几盆花儿啊、草儿啊的，我们家就有太阳花、旱莲、鸡蛋花、一帆风顺、鹤望兰等十几种，大大小小二十多盆，把阳台挤的满满当当。 珍惜地球从我做起，从小事、一点一滴做起，才能挽救家园，唤
醒被利益熏心“自取灭亡”的人，让破坏家园的人不再破坏，一起全心全意守护家园。 爱我家园 地球是我们生活的家园，有茂密的树林，宽阔的草原，无边的海洋，各种各样的动物、生物，它们是我们生活、工作、学习的伙伴、朋友，地球给了我们很多很多优越条件;春天人们去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，给我们带来了许多欢乐、快乐。 但是有些人只顾眼前的利益，把污水直接排放到河流，污染了许多清清的河流，树林又被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，环境的污染和破坏，使我们人类的生命受到了威胁，每年都有可怕的沙尘暴，各种各样的污染，使我们家园不再安宁，不再美丽。 每年的三月十二日是植树节，河源日报“读者林”都会举行义务的植树活动，许多志愿者都去植树，他们来到梧桐山，有老爷爷，小朋友，叔叔啊姨，有的挖坑，有的栽树，有的浇水，他们干得满头是汗，不怕脏，不怕苦，他们为了绿化环境，他们都做出了自己的贡献，我们应该向他们学习，做一个爱护地球的使者。 小朋友们，我们要从身边做起，从小事做起，保护我们的地球，爱护我们的家园，只有这样一来我们的生活才会变的美丽，我们的家园充满绿意，充满阳光。 爱我地球，爱我家园
我有一个幸福的家作文大全(8篇)
我有一个幸福的家作文大全(8篇) 【篇一：我有一个幸福的家】 我有一个既温馨又幸福的家。有严肃的爸爸，勤劳的妈妈，和蔼可亲的姐姐，还有一个受全家人疼爱的我。 先说我爸爸吧!他是一个严肃的人。有一次，我因为贪玩而没有准时写作业，爸爸瞪起那双凶巴巴的眼睛，我顿时傻了眼，没了方寸。我把求救的眼光投向妈妈，可平时善良的妈妈看都不看我一眼，把我急得团团转。妈妈不救我了，我只好被爸爸劈头盖脸地骂了一顿。这就是我严肃的爸爸。 我有一个勤劳的妈妈，她的勤劳可是百里挑一的，全家上下四个人的活儿都是妈妈干的，扫地、洗碗、拖地、擦窗、整理东西等所有的家务都是妈妈干的。虽然妈妈一个人干那么多活儿，但妈妈每一样都干得那么细心、那么好。我欣赏妈妈的勤劳，同时也为她是我妈妈而感到骄傲。这就是我勤劳的妈妈。 我还有一个和蔼可亲的姐姐。有一次，粗心大意的我不小心把姐姐的香水给打翻了，骨碌骨碌地滚到了地上，啪的一声碎了。我大惊失色，以为姐姐会骂我一顿，所以低下头准备接受挨骂。让我万万没有想到的是，姐姐不仅没有骂我，而且还和蔼地对我说：没关系，下次小心一点。这就是我和蔼可亲的姐姐。 这就是我幸福的家!有严肃的爸爸，勤劳的妈妈，和蔼可亲的姐姐。我爱我家! 【篇二：我有一个幸福的家】 我生活在一个充满幸福的城堡里，妈妈是个善良简朴的人。爸爸是个爱我爱妈妈的人。我，当然是属于乖巧的一类。 记得去年过春节。我们一家准备去奶奶家过。当时，我们家的经济条件不是很宽裕，但是，妈妈还是给我、爸爸、哥哥还有奶奶，各买了一套新衣服。可等到去奶奶家要走时，我才发现妈妈却穿着一身旧衣服。这时妈妈管我要黑色的钢笔，我想都要出门了还要什么钢笔呀?可是我又不敢不听话，我只好把钢笔拿过来，只见妈妈在自己的黑裤子上，画来画去，我很好奇的把头探过去看了看，问：妈，您干什么呀!在裤子上画来画去的?妈妈边画边说：唉，上次我去阿姨家串门，在路上摔了一跤，把裤子给磕的发白了。这不，用钢笔画画不就看不出来了?这时，我的鼻子酸溜溜的。 可更没想到的是，我和爸爸都已经下楼了，妈妈又把我们给叫了上来。对爸爸说：咱们家还有那种细铁丝吗?要它干什么?爸爸好奇的问妈妈说：我这鞋就拉链坏了，其它地儿都很好，就这坏了，用细铁丝当拉链，不就成了。这时爸爸劝到：算了，买双鞋去吧!可妈妈却说：不了，这鞋哪都挺好呢，就这点毛病，修修就成了!爸爸听到这里，也无话可说了，只好无奈地给妈妈找来了细铁丝。当时我的眼泪就像从眼眶里溢出来，却迟迟没落下来。
六年级小学生的我的家作文450字精选
六年级小学生的我的家作文450字精选 我的家作文1 我的家非常温暖，家里有“我、外公、外婆和妈妈”。 妈妈对我很好，每当我犯错误的时候，她都会让我改正;每当我功课做错了，她都会给我补补课;每当我不理解课文的时候，她会给我慢慢地解释;每当我功课不会做了，她总会给我鼓励，每当我遇到困难的时候，她总会给我鼓励，让我战胜困难让我在阳光下开心成长;而且她总不生气，我做错事了还很耐心的给我说哪儿做错了。她常常把这句话挂在嘴边：“女孩子同美丽的花朵，男孩子同健康的树苗，我们怎么敢伤害你们呢!” 外婆可不是这样，她只要我过上好日子，她总要看到我笑就开心了。昨天我的脚扭伤了，她不开心，我也不高兴，她平时说话很和气，就是有时要求太高了。 外公性情幽默，他常常逗我笑，有时他在那里叽里咕噜说话，我没听清，就跑去问：“外公你在说什么?”“昨天你的脚扭伤了，我和你外婆正关心着你呢!”听到这句话，我心里很温和，比火还暧呢! 我真高兴，我有一个这样温暖的家! 我的家作文2 我有一个幸福的家，它是那样的温馨。 我的爸爸是个”电视迷"整天捧着个手机在那里看电视，把手机当作金元宝似的，不舍得让手机离开自己半步。有一次，爸爸把一篇已经播放了许多遍的战争电视剧在看了一遍，我对爸爸说:"爸爸，你不要
再看了。反正结局都是咱们中国共产党赢!"可是爸爸却说:"我倒是觉得每一次都是咱们中国赢，但是看的'感觉总是不相同!"就这样，这位"电视迷"就"诞生"了。 我妈妈是个"购物狂"，是我们的一家之主，专爱在网上"秒杀"物品，我曾经在私底下给她取名为"秒杀大王"。有一次，妈妈帮我买凉鞋，看到一双凉鞋正好还有几小时就要秒杀了，于是妈妈就记了时间，把鞋子从五百元降到五十元，就这样这双鞋子就成了我的"宝物"。 我是一名"小书迷"，总爱看一些儿童小说，为了看小说我还与妈妈决斗过。那时已经很晚了，妈妈来到我的房间从我的小手中夺过了我的小说书，但是，妈妈是我的长辈，所以我没继续斗气，而只好在床上睡觉了。 这就是我的家，一个让人永远都不离不弃的家。 我的家作文3 我爱我家，我有一个幸福温馨的家，爸爸、妈妈特别爱我。一天到晚都是：宝这样，宝那样的。叫个没完。在家我有我自己的空间——卧室和书房。每天在自己的空间里遨游、荡漾。 我今年上小学四年级，除了学习方面的事情，爸爸、妈妈为我做主。其余的基本上都是我说了算。爸爸常年在外地工作，每星期只能回来一趟。呆两天就走。可他对我的学习却特别关心。经常打电话回来询问。当我考了100分时，他就会不停的说：“好、好、好。”如果这次没有考好，他也会非常严肃的说：宝，这样不行哟，要努力呀。这时候我就会内疚的低下头。妈妈就不一样了，工作很轻松，就在我们
我爱我的家大班音乐教案
我爱我的家大班音乐教案 1．借助生活中的经验，根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。 2．感受歌曲柔和、舒缓的旋律，有表情地演唱歌曲。 3．体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。 1．收集幼儿全家福和在园生活的照片。分别制作成课件。 2．《让爱住我家》歌曲录音。 3．制作房子形状的教学图板，纸和笔若干。 一、观看课件：欣赏“全家福”照片 1．师：老师带来了一组照片，我们一起看一看。 2．师：刚才我们看的每一张照片都是一家人，都有谁呢？一家人在一起感觉怎么样？（有爸爸、妈妈和小朋友，一家人在一起很快乐、很温馨、很甜蜜……他们是幸福快乐的一家人。）
师：我们学过一首关于家的歌《让爱住我家》，我们一起来唱一唱。 1．出示教学图板，引导幼儿说说爸爸、妈妈是怎么爱自己的。 ①师：我们每个小朋友都有一个幸福的家，每个家都有一首歌，一首爱的歌。今天我们一起把爸爸、妈妈对我们的爱编成一首好听的歌《我爱我的家》。 ②师：我爱我的家，家里有谁呢？谁爱着你？爸爸、妈妈是怎么爱你的？ 2．根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。 师：要唱出爸爸、妈妈爱你的话，还要有一定的节奏。 ①出示节奏型XXXXXX|（节奏谱用爱心表示，以爱心的大小区分音的长短），引导幼儿根据节奏说一句爸爸爱自己的话（如：天天陪我看书），教师以图标方式记录创编内容。
②出示节奏型XX XX X —|（节奏谱用爱心表示，以爱心的大小区分音的长短），引导幼儿根据节奏说一句妈妈爱自己的话（如：帮我梳头发），教师以图标方式记录创编内容。举例如下： 我爱我的家 我爱我的家， 爸爸妈妈还有我， 爸爸爱着我， XX XX XX|（以图标表示创编的内容） 我爱我的家。 爸爸妈妈还有我， 妈妈爱着我， XXXX X—|（以图标表示创编的内容）
我爱我的家六年级作文600字
我爱我的家六年级作文600字 我爱我的家六年级作文600字 我家一共三口人，爸爸、妈妈和我。我家不是太大，可其中内容不少，各种生活和娱乐的工具一应俱全，它们和快乐一起充满了我家的所有空间。每天都能听到爸爸的笑声、妈妈放的音乐声、还有我的读书声。 我的爸爸在新街口的一家小公司做会计的工作。晚上回来得时早时晚。回来得早的话，爸爸就看一会儿书，回来得晚的话，爸爸就坐在沙发上看电视。爸爸最喜欢体育节目，他常常坐在电视机前看体育频道的节目，什么《体育新闻》啦、《天下足球》啦等等，只要是关于体育的他都爱看。有时候，爸爸在看球赛时，妈妈要换台，爸爸就笑着说：“别急、别急，还有两分钟就完了。”可过了近十分钟，球赛也没完。妈妈呢，她不生气，还跟着看看。 我的妈妈呢是个能干又可爱的妈妈，她在一家机关单位工作，晚上回家就忙着做饭做菜做家务很辛苦。我每天放学回家，第一件事就是亲亲妈妈，
在她怀里撒撒娇，她总是说：“乖乖，妈妈想死你了！”好象有多长时间没见到我似的。等晚上没事时，她就看借来的碟片看，她喜欢看战争片和韩剧，看到动情处，常常会偷偷抹眼泪，我呢就给她递纸巾。 有一次我问妈妈：“妈妈，你们单位给你的工资不高，你为什么还要在那儿工作呢？”妈妈笑着回答说：“工资虽然不高，不过不会被随意开除的，要不然哪有钱买冰琪淋给你吃呢？”原来妈妈每天辛苦工作是为了我呀！ 说到我呢，我爱看书听音乐，还喜欢下五子棋，虽然常常被爸爸下得大败，不过我相信不久的将来老爸肯定不是我的对手！我最爱写作，我的一篇习作还曾在《南京日报》上得过奖呢。节假日，我喜欢拉着爸爸妈妈去爬山，每次爬第一的人都是我哦。爸爸呢，总是挺着他的大肚皮在我和妈妈的身后大口大口的喘着气，一边爬一边喊：“小东西，慢一点，等等我呀！”那个时候，我好得意啊！ 这就是我的家，平凡而快乐。
我爱我的家作文400字五年级
我爱我的家作文400字五年级 我爱我的家作文400字五年级 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。 家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。 我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离落叶被风吹起，妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋，诉说着季节的无情。在这样的一个日子里，走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕，讲述着一天发生的故事。一阵风吹过，我
不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了，连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们，眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满，黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭，怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物，爱是我们最珍贵的财富。我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。 这就是我和谐美满的家。我爱我的家，爱家里的爸爸妈妈。 五年级:田世诚 我爱我的家作文400字五年级 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。 家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸
是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。 我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离落叶被风吹起，妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋，诉说着季节的无情。在这样的一个日子里，走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕，讲述着一天发生的故事。一阵风吹过，我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了，连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们，眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满，黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭，怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物，爱是我们最珍贵的财富。我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。 这就是我和谐美满的家。我爱我的家，爱家里的爸爸妈妈。 五年级:田世诚
二年级我爱我的家作文100字
二年级我爱我的家作文100字 【篇一】 我的家有四口人，妈妈、爸爸、我和妹妹。我爱妈妈，为什么爱 妈妈，因为妈妈很严格。严格能让我的学习好很多，就像是我上次考 了两个100分那样。 我爱爸爸，为什么我爱爸爸，因为爸爸赚钱很辛苦。就像放署假 时我们出去旅游的钱，你们猜我们出去旅游的钱是谁赚的钱，哈哈你 们都猜对了，是爸爸赚的钱。我的妹妹很调皮，我们经常吵架和打架，妈妈说：我和妹妹长大后要相互照顾。 【篇二】 妈妈爱我，她为什么爱我呢？那是因为我写字写得不好看的时候 妈妈就会提醒我，妈妈对我的严格要求就是对我的爱。 我的爸爸也很爱我，那是因为有时候，妈妈不给我买的东西爸爸 就会买给我。我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。 【篇三】 我爱我的妈妈，因为妈妈写字的时候总是严格要求我自己，这就 是妈妈对我的爱。妈妈每次给我喝奶的时候都是让我先喝，我很爱妈妈。 我爱我的爸爸，因为他每天放学的时候都来接我，一路上爸爸问 我今天都学到了什么，我回答爸爸说我学到了数学、语文、美术和英语。 我爱我的家，因为家里有亲爱的爸爸妈妈，还有我这个亲爱的小 宝贝。 【篇四】
我有一幸福的家。家里有爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈互敬互爱， 他们都用不同的方式爱护着我，我也非常的爱我的爸爸妈妈。 妈妈每天把家里都打扫得非常干净整洁，每天放学一回到家就感 觉非常温暖。我爱我的家！ 【篇五】 今天，我给爸爸妈妈和姥姥朗读了我的家，读着读着就觉得，课 文里说的好像就是我的家，我的家里不光有爱我的爸爸妈妈，还有最 爱我的姥姥，虽然她有时候有点唠叨，但是她从小把我带到大，我还 是很爱她的。 在乌鲁木齐的姥姥家还有舅舅和姥爷也很爱我，我觉得我很幸福，我爱我的家。
100首童谣歌词大全
童谣歌词大全 1/// 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 2/// １什么１，棍子１。２什么２，鸭子２。３什么３，耳朵３。４什么４，帆船４。５什么５，钩钩５。６什么６，大肚６。７什么７，拐杖７。８什么８，眼镜８。９什么９，汽球９。１０什么１０，棍子打棒球。 3/// 一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒，三人小组爱说话，四个小兵不害怕，五个朋友力气大。 4/// 起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 5/// 斗虫飞 斗虫飞''斗虫飞''飞到南山吃露水'' 露水吃不到''回来吃青草。妈妈抱宝宝坐在膝上''用手拉起宝宝的两手''将他的两个食指对拢再分开''边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指. 6/// 摇煤球 摇啊摇''摇煤球''煤球大啊装不下'' 煤球小啊装不了。让宝宝躺在毯子上''爸爸妈妈对站''各拎着毯子的两个角''一边摇一边唱。 7/// 找朋友(边唱边做动作) 找啊找啊找朋友(摇晃头高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友(先指别人再指自己) 再见! (向人挥手)
我爱我家作文400字四年级
我爱我家作文400字四年级 导读：本文我爱我家作文400字四年级，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 “快点去刮胡子，要和你说多少遍，就偏偏有留着那点胡子茬。”妈妈来来回回地在厨房和客厅之间穿梭，不断得重复这几句话。爸爸还是坐在沙发上一动不动。妈妈向我发命令了：“把你爸爸揪起来。”我就使尽全力，拉爸爸的手，爸爸的力气好大，还是纹丝不动。 我就使出了我的杀手锏，我从爸爸的兜里掏出了他的烟。本打算飞快的逃跑，没想到爸爸一把揪住我的领子。我一边笑着，一边求爸爸把手松开。爸爸就和我讨价还价，我坚持：“烟不能给你，吸烟不好，我还把我的零用钱给你买了泡泡糖。那你要还我零用钱，还要带我去超市买巧克力，还要带我去世界之窗。” 这时候，妈妈过来了，坐在我旁边说：“好啊，小坏蛋，拿着鸡毛当令箭。”我歪着头笑：“什么是令箭？” 我爱我充满欢乐的家。 【篇二】 今天刚刚回家之后，闲来开起电脑来没事做，就想听歌。谁知道刚刚想听歌，就被附近放烟花的吵杂声扰乱了所有的心情，本来好好的想听下歌，然后开心的去写作业，没想到连我吃饭时候他还没有放完，这令我非常愤怒。我抑制一下我的心情，伴随着烟花的吵杂声心
里跌宕起伏的去洗澡了。洗完澡想好好学习来着，没想到外面的烟花声愈发强烈，我不能够抑制我的心情了，站了起来，走到电脑前开启电脑发了一句说说——如果这么有钱，可以把钱建立一所学校行吗，用来帮助那些没有能力或者是没有钱的小孩去读书行吗？试问这万千世界中，你的钱用来放烟花很舒服吗？你有想过那些困难家庭的孩子们吗。 我希望以后的你们可以改过自新，吧钱用来资助那些孩子们吧，谢谢你们。 【篇三】 我喜欢我的家。我家就像三只小虫一样，因为我爸爸和妈妈的绰号里都有虫。分别是：“懒虫”，“网虫”和“馋虫”。馋虫嘛就是我。其实也不过是馋了点嘛。有一年冬天，有一年冬天，我们回老家探望外公外婆。外婆把种在门前的辣椒来开开胃。我也想吃吃，但外婆不让吃，说小孩不能吃辣。可以等外婆走开，我就吃了一点。啊!怎么怎么辣啊!救命啊!外婆循声而来，看我辣成这样，急忙往我嘴里灌凉水。我的嘴巴才不怎么辣了。所以馋虫这个称号便落在我身上了。“懒虫”就是爸爸，他星期六要到下午两三点才起床，他还说星期一到星期五没睡够，要补睡。有一次星期五晚上，爸爸答应我星期六开车带我去东方明珠玩，可都下午一点了，他还没醒。我在情急之下喊：“煤气漏了。”爸爸起来说：“怎么回事。”“你不是说今天打我去玩吗？你看现在都几点了!什么一诺千金啊!”可他一听不是煤气的事，便又睡下了。无奈，我只能呆在书房里看书了。
家的味道是什么小学生作文200字10篇
家的味道是什么小学生作文200字10篇 在每个不同的家庭中，都充满了不同的味道。我爱我那充满欢声笑语的家，我更爱我们家那独特的味道。下面是小编为大家整理的家的味道是什么小学生作文200字10篇，以供大家参考借鉴! 家的味道是什么小学生作文200字范文一 家的味道是什么呢? 有人说家的味道是香的，是妈妈每天插在我床边的花，像香水一样香。 家的味道是什么呢? 有人说家的味道是甜的，是爸爸妈妈的一个拥抱，像蜜一样甜。 家的味道是什么呢? 有人说家的味道是酸的，是爸爸对我的爱，像醋一样酸。 但我认为家的味道是苦的，就像晶莹眼泪一样苦。 在爸爸妈妈的批评声中，一滴滴眼泪从眼里慢慢地滑过脸颊渗透到了我的嘴里，然后悄然无声的掉到了地上绽开了花。我终于体会到了眼泪的苦渗透人心的苦味。家的味道是苦的，同样在苦中掺着另类的甜。 家有许多味道酸甜苦辣咸都是。去吧!去享受家的味道。 家的味道是什么小学生作文200字范文二 每当我喝妈妈烧的水，吃妈妈烧的饭菜时总会尝到一种甜甜的味道。我问妈妈这是什么味道?妈妈告诉我，这是家的味道。 每次下雨天，妈妈披着雨披，骑着电动车到学校接我。一接到我，她就把雨披大部分都披在我身上。回家后，看到妈妈被淋湿的双脚、头发，我的心头漾起一股甜甜的味道。再看看妈妈，擦干头发就马不停蹄地给我做饭…… 家的味道是什么味道?是糖甜甜的味道?是盐咸咸的味道?是柠檬酸酸的味道?是辣椒辣辣的味道?还是苦瓜苦苦的味道? 家的味道是什么小学生作文200字范文三 世界上的每一样东西都会有味道，每个人也都有己的味道。妈妈身上的味道变化最多，煮完饭身上会有鱼的味道，如果你闻到饼干味道，那就是她今天做饼干了，那种甜甜香香的味道，真香啊!
军歌歌词大全1
军歌歌词大全 《给我写封信》军营歌词 在没有信的日子里,黄昏的时候点一根烟, 燃掉被人遗忘的分分秒秒,燃掉训练场上的那一身疲惫. 在没有信的日子里,我抱起吉它弹一曲, 唱那从未经历的风花雪月,唱唱属于自己的那一种心情. 在没有信的日子里,想着给谁写一封信, 在没有信的日子里,家是唯一的思念. 在没有信的日子里,泡上一杯家乡的新茶, 在没有信的日子里,谁来给我写封信,写一封信. 在没有信的日子里,黄昏的时候点一根烟, 燃掉被人遗忘的分分秒秒,燃掉训练场上的那一身疲惫. 在没有信的日子里,我抱起吉它弹一曲, 唱那从未经历的风花雪月,唱唱属于自己的那一种心情. 在没有信的日子里,想着给谁写一封信, 在没有信的日子里,家是唯一的思念. 在没有信的日子里,泡上一杯家乡的新茶, 在没有信的日子里,谁来给我写封信. 在没有信的日子里,想着给谁写一封信, 在没有信的日子里,谁来给我写封信.写一封信.
(白:别忘了,有空给我写封信) 新兵连的一天歌词 《新兵连的一天》 天还没亮号角已响,立即起床就要出操, 步伐整齐跑出营房,一二三四口号响亮. 八点训练队列动作,太阳底下军姿飒爽, 稍息立正向右看齐,转来转去还有敬礼. 正步走,严格训练,严格要求,提高警惕,保卫祖国. 严格训练,严格要求,提高警惕,保卫祖国. (白)午饭过后写封家书,想想朋友怎么还不回信, 下午还要战术训练, 卧倒起立匍匐前进高姿态低姿瞄准射击. 晚饭过后打打篮球,七点集合看新闻联播, 然后学唱队列歌曲, 九点熄灯不敢睡着今晚可能紧急集合! 新兵连的一天就这么充实又紧张,虽然有些枯燥, 我们都能承受,新兵连的一天就从早到晚这样过, 虽然又苦又累我们越练越坚强. 严格训练,严格要求,提高警惕,保卫祖国, 严格训练,严格要求,提高警惕,保卫祖国! (白)午饭过后写封家书,想想朋友怎么还不回信,