32份出国留学申请学校以及找工作的Curriculum-Vitae-CV简历模板_6

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XIN FU

University of North Carolina at Chapel Hill

School of Information and Library Science

Chapel Hill / NC / USA / 27599-3360

Email: xfu [at] https://www.360docs.net/doc/cc790860.html,

Webpage: https://www.360docs.net/doc/cc790860.html,/~fu

EDUCATION

08/2003 --

Ph. D. student in Information and Library Science

School of Information and Library Science, University of North Carolina at Chapel Hill Advisor: Dr. Gary Marchionini

08/2004 --

Master's student in Statistics

Department of Statistics and Operations Research, University of North Carolina at Chapel Hill

09/2000 -- 07/2003

Master of Science in Information Science

Department of Library and Information Science, Peking University

Advisor: Prof. Maosheng Lai

Thesis title: Evaluating the Quality of Search Engines: User-Centered

Discussions on Evaluation Schema and Comparative Studies on Chinese and English Search Engines (96 pages; in Chinese)

09/1996 -- 07/2000

Bachelor of Arts in English (Information Management Orientation)

English Program for Information Management Studies, School of English Language Communication, Beijing Foreign Studies University

Thesis title: Problems in Existing Search Engines and Possible Solutions (20 pages; in English)

RESEARCH

Microsoft - UNC Annotation of Structured Data Project

Research Team Member, August 2004 -

Principal Investigators: Dr. Gary Marchionini, Dr. Paul Solomon and Dr. Catherine Blake (Funded by Microsoft Corporation)

Study how frequent users of structured data such as statistical files

and databases make sense of and annotate information

Investigate the role annotations play in seeking and understanding

information in electronic environments

Identify strategies and potential tools for annotating structured data

UNC TREC (Text Retrieval Conference) - HARD Track (High

Accuracy Retrieval of Documents)

Research Team Member, January 2004 -

Principal Investigator: Dr. Diane Kelly

Develop techniques for eliciting additional information from users (beyond a

short query) about their information problems

Develop techniques for incorporating information about a user's search context into retrieval

Evaluate the effectiveness of such techniques

Information Synthesis Project

Research Assistant, January 2004 - June 2004

Principal Investigator: Dr. Catherine Blake

Develop automatic methods to convert HTML files to text files and format them with certain tags that allow easy loading into database

User Centered Evaluation of Web Search Engine Quality

Research Team Leader, September 2002 - June 2003

Constructed theoretical framework for evaluating the quality of Web

search engine

Developed empirical framework for user centered evaluation of Web

search services

Designed user search experiment to test the framework

Analyzed both qualitative and quantitative data from the experiment and modified the framework

Comparative study between Chinese and English Internet portal

Graduate Research Assistant, February 2002 - June 2002

Principle Investigators: Dr. Xiaoying Dong and Prof. Zhanghua Ma (Funded

by UNESCO and Chinese National Foundation of Social Sciences)

Investigated major information organization and retrieval techniques used by Chinese and English Web search engines

Explored and evaluated the indices for measuring search engine quality

An Investigation on Using Classification in Web Information Organization Research Team Leader, March 2001- April 2001

Conducted survey on how classification was used by major Internet portals to

organize information resources

Interviewed classification designers of two major Chinese Web portals to

gain an understanding of their considerations and practical concerns

Proposed suggestions for improving classification design on Web portals. Design of Need Based Chinese National Social Sciences Information

System in Network Environment

Team Assistant, January 2001 - March 2001

Principle Investigator: Dr. Lei Liu (Funded by Chinese National Foundation for

Social Sciences)

Participated in designing survey questionnaire to investigate the

information needs of social sciences researchers in China

Collected data from about 50 social sciences researchers in Beijing

PUBLICATIONS

Journal articles:

Zheng, Q. & Fu, X. (2003). A study on the Application of Metadata in Web Information Resource Organization. Library and Information Service, 311, 78-82, 25.

Fu, X. & Li, W. (2002). A Study on the Trends of Information Classification on the Internet. Library and Information Service, 292, 61-65.

Fu, X. (2002). Studies on Intelligent Trends in Third Generation Search Engines. New Technology of Library and Information Service, 97, 28-30.

Li, W. & Fu, X. (2002). A Study of Knowledge Sharing in Knowledge

Management Systems. Library and Information Service, 298, 32-36.

Fu, X. (2002). An Insight into China’s Information Policy in the 21st Century Through its Tenth “Five Year Plan”. Journal of Information, 21(12), 68-69.

Fu, X. (2002). Studies on Social Sectors Oriented Information Services. Journal of Information, Annual Supplement on Information and Library Science Research, 92-93.

Fu, X. (2002). A Study on E-Business Legislation in China. China Information Review, 403, 46-47.

Fu, X. (2001). A Study of the Changes of CIO's Roles in Knowledge-based Economy. China Internet Weekly, 128, 121-123.

Fu, X., Liu, Z.H. & Liu, L. (2001). Research on Collection Distribution in University Libraries in the Tide of Amalgamation. Journal of Chinese Society for Social

Sciences Information, 121, 51-53.

Conference papers:

Kelly, D. & Fu, X. (2006). University of North Carolina's HARD Track Experiments at TREC 2005. In E. Voorhees & L. P. Buckland (Eds.), TREC 2005, Proceedings of the Fourteenth Text Retrieval Conference. Washington, D.C.: GPO.

Fu, X., Ciszek, T., Marchionini, G. & Solomon, P. (2005). Annotating the Web: An Exploratory Study of Web Users Needs for Personal Annotation Tools. In Proceedings of the 68th Annual Meeting of the American Society for Information Science & Technology (ASIS&T), Vol. 42, Charlotte, NC, October 28-November 2, 2005.

Ciszek, T. & Fu, X. (2005). Hyperlinking: From the Internet to the Blogosphere. In Proceedings of the 6th International and Interdisciplinary Conference of the Association of Internet Researchers (AoIR), Chicago, IL, October 5-9, 2005.

Kelly, D., Dollu, V. D. & Fu, X. (2005). The loquacious user: A document-independent source of terms for query expansion. In Proceedings of the 28th Annual ACM International Conference on Research and Development in Information Retrieval (SIGIR '05), Salvador, Brazil, August 11-15, 2005. 457-464.

Kelly, D., Dollu, V. D. & Fu, X. (2005). University of North Carolina's HARD Track Experiments at TREC 2004. In E. Voorhees & L. P. Buckland (Eds.), TREC 2004, Proceedings of the Thirteenth Text Retrieval Conference. Washington, D.C.: GPO.

Lai, M. S., Fu, X. & Zhang, L. Y. (2002). Information Resources Development in China. In Proceedings to 2002 Information Resource Management Association International Conference, Seattle, Washington, May 19-22, 2002, 81-96.

Book chapters:

Fu, X. (2003). Studies on Web Search Engine Mechanism. In Dong, X. Y., & Ma, Z. H. (Ed.), Retrieval, Use and Services of Internet Information Resources, Chapter 8, pp. 128-152. Beijing: Peking University Press.

Xin, M. D., & Fu, X. (2003). Evaluation of Web Search Engine Service. In Dong, X. Y., & Ma, Z. H. (Ed.), Retrieval, Use and Services of Internet Information Resources, Chapter 9, pp. 153-170. Beijing: Peking University Press.

Lai, M. S., Fu, X. & Zhang, L. Y. (2003). Information Resources Development in China: History, Present Situation and Problem Discussion. In Gerry Gingrich. (ed.) Managing IT in Government, Business & Communities. Hershey, PA: IRM Press.

Posters:

Ciszek, T. & Fu, X. (2005). An Annotation Paradigm: The Social Hyperlink. To appear in Proceedings of the 68th Annual Meeting of the American Society for Information Science & Technology (ASIS&T), Vol. 42, Charlotte, NC, Oct. 28-Nov. 2, 2005. Encyclopedia:

Lai, M. S., Fu, X. & Zhang, L. Y. (2005). Information Resources Development in China. In Mehdi Khosrow-Pour (Ed.). Encyclopedia of Information Science and Technology I-V.

Edited collections:

Li, J. F., Fu, X., & Feng, Q. H. (Ed.) (2004). Selected Readings in

Information Management. Beijing: Tsinghua University Press.

Translations:

Fu, X., Wang, X. J., & Ai, X. Y. (2001). Secrets of the Mind – A Tale of Discovery and Mistaken Identity. Fujian: Lujiang Publishing House. (Chinese translation collected by the National Library of China. The original book: Cairns–Smith, A. G. (1999). Secrets of the Mind – A Tale of Discovery and Mistaken Identity. New York: Springer–Verlag) Degree thesis:

Fu, X. (2003). Evaluating the Quality of Search Engines: User-Centered Discussions on Evaluation Schema and Comparative Studies on Chinese and English Search Engines. (Master's Thesis, Peking University)

TEACHING EXPERIENCES

Teaching Assistant, September 2002 – January 2003

Peking University

Led the lab session for 50 first-year students in their C Programming class and 15 fourth-year students in Multimedia Technologies class

Course Coordinator, March 2001 – June 2001

Beijing Foreign Studies University

Invited 20 of my classmates in Peking University to offer Information

Seminar Series for undergraduates in Beijing Foreign Studies University

Arranged the timetable, presided over all of the seminars and designed the

grading system

The seminar was warmly welcomed by 100+ participants

Teaching Assistant, September 2000 – January 2001

Beijing Foreign Studies University

Provided lab tutorial for 40 second-year students in their C Programming class English teacher, March 1999 -June 1999

Beijing 21st Century School

Taught English to about 30 elementary school students (grade 3-4) without using any Chinese

AWARDS & HONORS

2004-2006, Research Assistantship, SILS, UNC-Chapel Hill;

2004, Future Faculty Fellowship, UNC-Chapel Hill;

2003, Graduate School Merit Based Assistantship, UNC-Chapel Hill;

2003, Graduation with Distinction, Peking University;

2002, Wusi (May 4th) Scholarship, Peking University;

2001, Nokia Scholarship (First Prize), Peking University;

2001, 2002, Model Student, Peking University;

2000, Graduation with Distinction, Beijing Foreign Studies University;

2000, Best Thesis Prize, Beijing Foreign Studies University;

1997-2000, University-level Scholarship, Beijing Foreign Studies University;

1997, 1999, Model Student, Beijing Foreign Studies University.

OTHER WORK EXPERIENCES

Graduate Assistant for Exchange Affairs, August 2001 - August 2002

Office of International Relations, Peking University.

Some major activities include:

Receiving His Excellency Prime Minister Guy Verhofstadt of Belgium (March 28,

2002);

Receiving Vice Chancellor of the University of Cambridge Professor Sir Alec Broers and his delegation (April 11-14, 2002).

CIO, May 2000 – January 2001

HolyHigh Investment Consulting Company, Beijing.

Made overall information policy for the start-up company with more than

20 employees and saw to its implementation

Set up the company’s knowledge center and website

申请留学美国的流程及条件

申请留学美国的流程及条件 第一步:了解基本学制 美国的大学,除了较少的学校采用Quarter制一年有四个Quarter 外,绝大多数都采用学期Semester 制,每年有两个学期,于8月底及1月份开学,分别称为秋季学期和春 季学期。与中国的高中学制相匹配的是秋季学期,但因为申请截止日期和申请材料完备的 问题,许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。许多学校就设立春季学期,让学 生多了一个入学的机会。 因为有了两个学期,所以美国大学都有申请截止日期。一般情况下为Deadline和 Early Decision两种。Early Decision通常在头一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定,多数学校集中在1月和4月,学生要按照学校的规定及时寄送申请材料。同时,还有一些学校采用了Rolling制度,即不设定申请截止日期,若一个学生太晚申请, 以致错过了秋季学期的申请时效,校方会自动将学生的申请资料延至招收春季班学生时再 审核,这样不仅使得申请的学生从此不用担心学校截止日太早,对校方而言,在招生时也 有较多学生可供筛选。 第二步:提供材料要全面 申请人需提供的材料包括:1、高中成绩单 Transcripts。要有中英文两份,加盖学 校的公章;2、三封学校老师的推荐信 Recommendations;3、由ETS寄送的托福考试成绩;4、个人陈述Essay 。要选定主题,展现个人风格,幽默,还要诚恳,要表达出适应不同文化对您的意义。进而显示出如果您成为学校的一分子,将如何嘉惠其他同学;5、SAT考试;6、财力证明;7、学校要求的申请费和填好的申请表格。 第三步:申请奖学金 美国大学吸引学生注意的地方就是奖学金。相对研究生来讲,本科的奖学金比较少。 但是优秀的学生还是可以申请到的。主要考察的还是学生本人的综合素质和全面的能力。 第四步:签证注意 签证官的注意力主要放在三方面: 1、学习动机。申请人要让签证官明白自己求学的决心和为之所做的准备。 2、财力证明。申请人要说明自己有能力支付在美国学习和生活的费用。 3、回国理由。这是比较关键的地方,此时,申请人要说明自己在国内和国外的各种 状况,从而肯定会回国发展。

【美国留学生找工作】俄罗斯冷门专业大学生如何找到实习工作

海归求职网(https://www.360docs.net/doc/cc790860.html,)-专注留学生海归求职培训辅导服务【美国留学生找工作】俄罗斯冷门专业大学生如何找到实 习工作 新华网莫斯科11月17日专电(记者高帆)面对经济不景气,冷门专业大学生如何才能在比往年更加激烈的竞争环境里找到适合自己的实习机会,甚至得到心仪的工作呢?莫斯科大学哲学系研究生尼古拉的经历也许可以给我们一些启示。 “我从不后悔没有选择经济或计算机这样的热门专业,学哲学绝不意味着就要把自己关在象牙塔里,”今年26岁的尼古拉是莫斯科大学哲学系二年级研究生。他告诉记者,在俄罗斯,高校和政府都设有帮助大学生寻找实习和工作单位的机构,但是,“指望别人解决自己的问题,从来都不是个好主意”。 尽管尼古拉明年才毕业,但他从去年就开始留心学校里和报纸上针对应届毕业生的各类招聘信息,还将自己的简历贴到各大知名招聘网站上。前不久,在朋友的介绍下,尼古拉获得了在一家中资机构驻莫斯科代表处做市场营销的实习机会。 当记者询问这家中资企业为何决定聘用一个哲学系的学生来从事市场营销工作时,负责人事工作的房小姐表示,哲学看似“大而无用”,其实严密的逻辑思维和推理方法是在任何工作中都必不可少的。更何况无论是什么专业背景的学生,企业更看重的是其实际处理问题和与人沟通的能力。 为了尽快适应中国公司的工作,尼古拉还特意给自己起了个中文名字叫朗明,每天中午在公司食堂和大家一起吃中餐。同事们与朗明也都相处得不错,认为他聪明肯学,是个好帮手。 另据记者调查,一般俄罗斯公司和企业都会支付实习生一定的工资,但是很少有人会把这个作为选择实习单位的标准。很多俄罗斯大学毕业生也不会对自己的实习工资期望太高,“只要买得起面包和牛奶就行”。毕竟人们都明白,对于未来的工作来说,眼下最重要的是积累经验。 “我还有一个小秘密想告诉你,”尼古拉略有些得意地告诉记者:“其实我因为对中国古代哲学很感兴趣,所以自学了一点点中文。看来,无论学什么专业,只要认真对待,努力总是会有回报的。” 文档来源:专业留学生海归求职培训辅导机构海归求职网AceCareer

海外留学生回国找工作海外就业不乐观超留学生回国找工作.doc

【海外留学生回国找工作】海外就业不乐观超70%留学生回国找工作1 【海外留学生回国找工作】海外就业不乐观超70%留学 生回国找工作 事实上,朋友的故事发生在不少留学生身上。今年的毕业季被各界称作“史上最难就业季”,单是广州,今年本地生源毕业生约5.5万,但预计有25万名应届毕业生会在广州求职,其中也包括省外学子、海归群体等。 海归数量的迅速增长,自然也加剧了国内的就业压力。有受访本地学子表示,虽然现在留学生的含金量有所下降,但有海外留学背景总是比“土鳖”更受用。 然而,留学生是否真有抢本地应届生饭碗之嫌?我们调查发现,虽近两年来广州就业创业的留学生数量以每年超20%速度递增,但随着本土应届生素质的提高,留学生想要找到合适的工作已不再轻而易举。 留学生毕业回流本土应届生“腹背受敌” “我过五关、斩六将,杀进了最终面试,剩下6个人PK,其中4个是留学生,我还是被他们PK掉了。” 张同学是广东外语外贸大学的应届毕业生,研究生学历,奔走在揾工最前线的她在参加广州一知名外贸企业招聘时,受到了颇大的打击。

张同学说,她后来还致电该企业询问面试情况,该企业HR 告诉她,她的表现也很优秀,但由于公司有部分业务在国外,因此考虑到业务后续跟进事宜,还是选择了有海外学习、生活经历的求职者。 余同学是暨南大学应届本科生,在外企、国企的海投、笔试、面试中,他发现不仅受本土应届生的“夹击”,在跟各类海归的竞争中也处于劣势。 他在参加某英文报纸笔试时,发现一半应聘者是刚刚从国外归来或已回国一段时间的留学生。 不难发现,随着越来越多的中国学生“走出去”,也就有越来越多的海归拿着洋文凭回国就业。 留学生薪酬与“土龟”看齐 大量海归“涌入”国内,势必会对在国内深造的毕业生造成一定的影响,但是就广州就业市场来看,海归的就业压力要远远大于本地毕业生的就业压力。 朋友给我算了一笔账:出国前考雅思、英语突击班、机票等各项杂费合计为2.5万元左右,出国之后学费、住宿费等生活费约为17万。由此算来,朋友去英国读了一年半的硕士,基本花费约为19.5万。 正因为读书成本问题,本来一腔雄心壮志的朋友回国不到半个月就被泼了一身冷水。 “本来预期月薪是7000元,后来降到5000元,现在要求每

俄罗斯留学怎么样

1.多——专业选择多 360教育集团介绍:比较著名的美术类大学有列宾美院——世界四大美院之一,与巴黎美院齐名,培 养了许多世界级的大艺术家。推荐专业:雕塑,绘画,油画以及建筑学系。音乐类比较着名的大学是柴可夫斯基音乐学院,是世界上最着名的高等音乐学府之一。柴院在过去和现在对俄罗斯音乐文化的发展和影响举足轻重,意义重大。推荐专业:钢琴,声乐,作曲。 医科类大学在俄罗斯最有影响和最着名的大学分别是谢东诺夫国立医科大学和巴甫洛夫国立医科大学,推荐专业:临床医学,药学和口腔学。以文科为主的综合性大学最好的当属莫斯科国立大学和圣彼得堡国立大学。莫斯科国立大学在世界上的排名始终位于前十位,是家喻户晓的着名大学。推荐专业:法律,新闻,心理学以及语言学系。 以理科为主的综合性大学比较好的有圣彼得堡国立技术大学,与我国清华大学是对口院校。莫斯科鲍曼技术大学,是世界上最优秀的技术大学之一。推荐专业:IT、无线电科技,动力工程以及物理学,莫斯科古布金石油天然气大学是俄罗斯著名的石油类专业院校,和我国中石油有很好的合作关系,推荐专业:石油天然气的开发。 2.快——办理速度快 办理申请赴俄罗斯留学一般申请周期到签证下来是2-3个月左右的时间。一般各个高校下发入学通知书的时间都在1个星期左右,而学校需要向俄罗斯移民局去获得入境邀请函,这个周期比较慢些,一般在35--45天,但是现在大部分院校都是通知书和邀请函一起发放,7-8月份一般会到公司。学生只要提供的材料真实可靠,都可以顺利取得入学邀请函和入境签证。 3.好——教学质量好 据360教育集团介绍:俄罗斯的高教水平一直位于世界前列,拥有许多国际著名大学。莫斯科国立大学世界排名前十,圣彼得堡列宾美院是世界四大美院之一,与巴黎美院齐名。莫斯科柴可夫斯基音乐学院是世界上最大和最着名的音乐学府之一。此外俄罗斯的航空航天,建筑,生物,医学,艺术均居世界前列。 俄罗斯的老师教学重视的是素质教育,看重的是学生的综合能力,学生初到俄罗斯都会参加为期一年的预科学习,预科学习分为两个阶段,前半阶段主要是讲俄语入门,俄语语法之类,后半阶段就会开设专业课,文理会分科,学生在预科时期也会学习一些基础的专业课理论知识。老师在预科学习的时候就会灌输学生用俄语思维去学习的能力,重视学生的口语听力等能力,让学生初到俄罗斯会很快的融入到学习中去。预科毕业会有结业考试,考试通过方可进入俄罗斯各高校继续深造。 4.省——留学费用低俄罗斯留学已经成为一个势不可挡的热潮,不光是因为俄罗斯有着世界上为数众多的名牌高校,还有就是他较低的留学费用,得到了工薪阶层的青睐。近年来,不少工薪阶层的家庭都把子女送到俄罗斯的国立大学里面进行深造。单说一个省字,首先从办理签证来讲,去俄罗斯不像是去欧美澳洲等发达国家,动辄需要提供几十万的资金存款证明或是最近一年的流水帐目,俄罗斯大使馆规定中国留学生办理签证的时候仅需提供五万人民币或者是5000美金的银行存款证明,冻结三个月即可。所以一般的工薪阶层都可以承受这个费用。其次去俄罗斯留学的费用,最近几年俄罗斯高校的政策调整,费用较之以前贵了些,但是也保持在平均学费三千到四千美金左右,加上生活费住宿费,一年大概在4--7万之间,还是比一些发达的国家要低不少。用这么少的钱就有机会去读世界名校,何乐而不为。

申请去美国留学读研究生的六大步骤(精)

申请去美国留学读研究生的六大步骤 如果您想去美国留学并且获得由美国大学提供的奖学金,那么您最好遵循以下步骤,以节省时间并取得事半功倍的效果: 一、选择专业 要综合考虑你本科所学的专业和今后工作的兴趣,选择一个适合你并且和你所学有较高相关性的专业。 二、参加考试 研究一下你所选的专业是要考GRE还是GMAT,有很多人因为错过了该专业的考试要求白白浪费了很多时间。然后制定考试计划,基础较好的同学可以采取先考GRE(GMAT后考TOEFL的策略,因为GRE(GMAT有效期为五年,而TOEFL有效期仅为两年;一般情况下先考TOEFL为佳,便于词汇的按梯度增加。考试期间应无太多占用时间、精力的事情。 三、选择学校 选择学校可以说是申请出国留学这万里长征的第一步,是否走对这第一步直接关系到整个申请过程是否顺利,选择学校的失误可能会使有着很强的Qualification的人申请几年仍旧滞留国内,相反条件并不优越的人却所向披靡。下面所提的建议也许会对你有所帮助: 1、选择学校应考虑的因素 a.首先要正确估计自己的英语水平,根据自己的英语情况选择合适的学校。 b.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所选的专业和所从事的研究相近,从而避免因专业不对口所带来的诸多麻烦。

c.了解学校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等,客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件,有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求,要注意各校的不同要求。 d.了解学校的各种费用及经济资助情况,即你的经济情况是否能够支付你在该校的学习、生活费用。同时,还要注意申请经济资助的条件和要求,以衡量自己的实力。 e.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。 2、选择学校的途径 在北京的下列单位存有美国的院校向这些单位长期寄送的“学校介绍”:国家教委外事局、北京图书馆、北京美国大使馆文化处(京广大厦28层主要参考书目: 《美国大学与学院》、《学院选择指南》、《美国学院手册》、《美国大学费用手册》、《学院蓝皮书助学金、奖学金年鉴》、《研究生课程名录》、《资料索引》、《美国大学世界指南》、《美国大专院 校教员名录》、《Petersons研究生课程年鉴指南》、《留学美国指南》、《美国院校比较指南》、《哈卜85年高等教育名录》《美国研究生院指南》、《愿意赴美进行学习和研究的中国学者和中国学生可申请的助学金》、《世界大学年鉴美国工商管理硕士课程指南》、《美国研究生医学教育年鉴》。 另外,还可在网上寻找有关大学的详细情况。网上的资料更新最快,也最全面。 3、筛选学校的方法 a.初选: 查阅了上述资料后,再根据自身的条件选择20~30所学校,根据这些学校的详细地址发函联系,要求校方寄详细资料和申请表格(注意:有些学校可通过Email直接联系,但有些学校要求第一封信应为正式信函。

请尊重自己的价值 中国留学生在德国找工作的经历

请尊重自己的价值 7Nov.2007 7:45 start 在一次聚会里,一个在德国汉堡定居的老朋友给我讲起了他第一次在德国求职的颇有意思的故事。 去年他在德国留学毕业后开始四处求职,希望能够尽快找到一份正式的工作,以求安定。但汉堡的就业形势并不乐观,加上他刚刚毕业,缺乏工作经验,所以一直没有找到一份认为合适的工作。 直到三个月后,他开始心灰意冷,委曲求全,凭着自己的二级建筑装饰设计师的证书和资质,被一家私营的小型建筑装饰企业给接纳了。那家私人企业的规模很小,能给他工资也相对偏低一点儿,月薪只有2800欧元,但他已经很知足了,毕竟来得不易。于是,他就很安心地工作起来。 可是,刚工作了一周,工会的人就找到他开始咨询他的工资问题,他如实地回答。末了,工会的工作人员提醒他说,于先生,按照工会和政府规定,像您这样的二级建筑装饰设计师应该得到3500欧元的月薪。但他笑着回答说,感谢您的关心,我现在完全可以接受这个偏低的工作了。我需要这份工作。 说完,工会的工作人员一脸失望地走了。 可是就在第二天,政府部门的工作人员居然又来了。并没有约他,而是找到了他所在的私人公司的老总,希望将他的工资升到政府规定的3500欧元。因为政府认定,这样做是不遵守国家法律的,违反人权,违背了一个二级建筑装饰设计师的真正劳动价值。 最后,单位的老总无法满足这个要求,只好把他给解雇了,弄得他哭笑不得。 而工会和政府的一位负责人员还很严肃地对他说:请您尊重您的价值,因为它已得到社会的认可,当您贬低或破坏您的价值时,就等于贬低或破坏了整个行业在这个社会的价值。 就这样,他只好再领着政府的失业金过了好长一段时间。直到找到另一份符合身份和价值的工作。 朋友最后还是说,自己对这可爱的行政干涉,至今仍然十分感动。

【留学回来找工作】众多艺术类专业留学生讲述回国就业奋斗史

【留学回来找工作】众多艺术类专业留学生讲述回国就业 奋斗史 据报道,前不久,某教育机构发布“2013年中国留学市场盘点和2014年趋势展望”报告显示:2013年艺术类专业名列留学热门专业第三位,同时,国内市场对艺术类人才的需求正稳步上升。许多艺术类专业留学生纷纷加入“归国大军”的队伍,选择回国就业。 从杂活做起终圆导演梦 艺术向来被人们冠以“高、大、上”的标签,在很多人眼里,搞艺术就应该有很丰厚的回报。其实,艺术的价值并没有一个量化的衡量标准,这条道路充满不确定性。 留法海归张,毕业于法国巴黎国际电影学院导演系。2006年毕业时,她的作品《通往天堂的电话》在学校近百部作品中脱颖而出,获得最佳剧本奖。 怀揣着对电影的憧憬,张回到国内。然而,回国后,她却很难真正有机会接触与电影直接相关的工作。 张以实习生身份在电视台辗转了3年后,她开始调整自己的心态,努力融入中国影视。做场记、统筹、外联、制片、副导演……她开始一步步地积累。 靠着多年积累下来的口碑和勤奋的态度,她终于取得了圈内人的信任,开始做导演、做制片。近期,她还担任了电影《明天,还有明天》的制片人和制片主任。 由“数梦创意”到数字艺术 除了专注所谓的“纯艺术”,一部分海归也尝试着将自己的专业和产业相结合,开始艺术创业的道路。 海归艺术家张在日本留学期间,观看了一次由400人的交响乐团和500人的合唱团共同合作的演出,这次体验给他带来了巨大的视觉冲击。 他开始思考如何将音乐与影像更完美地结合,打造一种全新的视觉形式。张的“数梦创意理念”开始在心里萌发。 2004年回国后,张开始尝试将艺术创作用数字形式展现,通过数字艺术创意设计、数字影像制作、数字音乐内容等新的表现形式,为视觉媒体提供数字艺术内容形式以及相关数字技术支持。 经过近10年的努力,张在该领域所创作研发的7项技术获得了国家知识产权局颁发的专利证书,拍摄的70余部音乐片也取得了热烈的反响。

去俄罗斯留学都要注意哪些方面.doc

去俄罗斯留学都要注意哪些方面 俄罗斯留学,近年来也是个热门的选择,距离近,费用低,质量高。那么再去到俄罗斯开始留学生活时,都需要注意哪些方面呢?接下来就一起和我一起了解下吧。 一:生活须知 1:衣 俄罗斯人很注重仪表,很爱干净,衣着整洁。出门旅行总要带熨斗。参加晚会、观看演出,俄罗斯人习惯穿晚礼服,尤其是看芭蕾舞剧。,显得特别高贵。中国学生也应该带最少一套西服或裙装,以在正式场合穿。 中国学生比较集中的莫斯科等城市冬季较长,所以保暖服装:裘皮、棉服等必不可少。冬季益穿皮靴或棉鞋。莫斯科夏季温度不高,但阴天较多,经常下雨,应必备雨伞,但不用雨衣。 2:食 俄罗斯人以肉奶面食为主。商店里香肠、奶制品、食品半成品种类较多。中国人喜欢吃的大米供应充足。蔬菜和水果较贵,特别是在冬季。俄罗斯有独特的饮食习惯。一日三餐,早餐比较简单,面包夹火腿,喝茶,咖啡或牛奶。午餐则丰富的多,通常都有三道菜。第一道菜之前是冷盘。第一道菜是汤,俄式汤类比较营养,有土豆丁、各类蔬菜,还有肉或鱼片。第二道菜肉类或是鱼类加一些配菜。第三道菜是甜点和茶、咖啡之类。按照俄罗斯的习惯,菜的顺序不能颠倒。 俄罗斯人喜饮伏特加酒。面包和盐则是他们用来招待贵宾的。在俄罗斯留学的前两年是不准打工的。从第三年起,经过批准后,可以打工。 3:住 若想要自己的身家财产获得多一点的保障,就必须审慎选择自己的住处。一般而言,最安全的是住在学生宿舍,学校宿舍都有专人管理,遇有意外事故,通常都有一紧急通报系统。若能申请得到学校宿舍,最好不要

轻易放弃,除了可以节省不少来往通勤学校的时间之外,通常也较为安全。 住在学校宿舍虽然相对而言较为安全,但私人财物仍须小心,一离房门,无论上洗手间或接听电话,都必须随身携带钥匙并锁好房门。 二:安全须知 对于每个留学生而言,无论是初到国外,还是已有数年国外生活经验者,对于周遭的环境,如果未予以应有的警觉而掉以轻心,常会遭遇到一些不必要的困扰。当你抵达一个新的生活环境的时候,应尽早了解该地区的治安状况,并向当地居民请教周遭的治安环境。留学生还应主动向校方索阅相关的安全资讯、手册、紧急连络电话号码等,以防患于未然。

美国留学研究生申请条件

1.申请时大四在读,到美国入学注册时有学士学位(部分学校可以提供专升硕); 2.大学平均成绩75-85分,211工程大学可以申请好学校; 3.年龄40岁以下为宜; 4.英语要求TOEFL托福80或雅思6.5,部分名校要求托福100分或雅思7.0分以上。部分学校可以提供无语言或低语言双录取; 5.商科及管理类专业需要GMAT成绩,其他专业需要GRE成绩(法律专业除外); 6.经济担保:60万人民币(根据学校选择和学费来定)。 7.学制:1-2年 美国研究生申请备注: 美国有2600所大学提供研究生以上课程,提供数千种专业课程,很多大学、学院、高中提供双录取 部分学校无GRE和GMAT入学考试; 很多学校提供奖学金申请。 美国留学名校申请条件 申请美国的研究生必须参加雅思或者托福考试,这个是针对国际学生的语言能力测试。除了雅思或托福外,学生还需根据自己赴美就读的专业选择GRE或者GMAT考试。 一般来说,如果想申请到美国名校的话,一般平均分要求至少85-90分以上,托福100分以上,GRE1300分以上(阅读部分最好超过550,写作最好在4.5左右),GMAT700分以上 提示:美国的教育体制很灵活,对学生也很注重全面素质,所以如果有参加各种社会实践活动都会对申请学校有帮助。 申请研究生的材料清单 一、成绩单 包括本科成绩单和研究生成绩单。如果是在读研究生,需要开出前两年的成绩,如果已经拿到硕士学位,则需要把三年的成绩全部打印出来。本科和研究生成绩单开具的方式没有太多区别,具体的开具方式如下: 1、成绩单必须是学校出具的官方成绩单,必须有学校的盖章。 2、对于一些学校不提供英文版的申请者,可以先征求学校的意见是否可以自行翻译成英文,然后拿到学校盖章。 3、成绩单需要装在学校信封中,并在信封封口处让学校盖章。 4、成绩单的数量大概需要和所申请的学校的数量持平,可以适量多开3-5份备用。 二、在读证明、毕业证明 学校需要一个书面的文件来说明申请者已经或者将要获得的学位。所以对于在读的学生需要开具在读证明而对于已经毕业的学生则需要开具毕业证明。需要注意的是,在给学校提供研究生阶段的在读证明或(毕业证明)时,同时也要提供本科阶段的毕业证明和学位证明。

最新俄罗斯留学常见的兼职工作盘点

俄罗斯留学常见的兼职工作盘点 一、家教 汉语在俄罗斯目前受到越来越多的关注,不少家庭都很愿意让自己的孩子学习中文,而一般学校内是没有中文课的,而去专门学校接受培训价格贵而且时间有限制,找学生家教性价比更高。 这也是国内学生比较合适的兼职选择,因为中文本身是母语,而俄语的学习只要通过了考核确认能够胜任基础的教学工作,大家就可以进入到正式的家教工作中,希望大家认真的准备。 二、翻译 如果本人的俄语水平比较高,并且口语的能力也不错的话,可以考虑从事翻译的工作,在俄罗斯这里会有不少中国的企业,有单独的也有合资的,会对专业翻译人才有比较高的需求。 此外由于地理位置近,还会经常举办一些交流的活动,有官方的也有民间的,在会场不同国家的企业进行沟通,必要的翻译人员需求量是很大的,由于不会涉及高深单词,所以学生也可以胜任。 三、导游 在假期的时候,会有比较多的外来游客,其中国内的游客就是主要群体,大家可以专门负责这部分游客的导游工作,可以进行指导和说明,只需要会简单的俄语日常口语就行。 不过需要对本地的景观和特色进行了解,这样才能够胜任自己的工作,而且还需要解决在旅途中游客的问题,大家尽量避免在学习的休息空闲时间姐这样的工作,因为会比较累,而且还会影响学习。 四、代购 灰色领域的工作,做代购帮助国内的人进行购物,其实是有一定的风险的,因为商品免税回国的金额有限制,大家需要通过其他的方式转运,也是比较耗费精力的一件事情。 不过大家如果可以将后续的流程都安排好,那么其实不会很占据学习的时间,而且发展好了固定的客源之后,大家的收入是非常高的,这样也能够很好的补贴日常。 扩展阅读:为什么俄罗斯留学这么受欢迎

日本留学生回国找工作要避开哪些雷区

日本留学生回国找工作要避开哪些雷区 导读:本文日本留学生回国找工作要避开哪些雷区,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 去日本留学,做日本留学海归也要注意这一点,已经看到太多的日本留学生为了去日本留学花了大价钱,回国之后却找不到好工作,所以要想混的好,下面来说说日本留学生回国找工作要避免的雷区有哪些。 好高骛远型: 毕业回国,不停的换工作,上一家工作觉得和自己想像的差距甚远,果断辞职,认为后面的会更好。求职上不仅要职位高,而且要发展潜力大,还要是知名企业。但找了几个月后,简历投出近百份,面试后却杳无音信。面对强手如林的职场,只能待业在家。。。 趾高气昂型: 在国外学习了N年,想着回国发展,凭着海归的头衔,怎么也得是高薪高职位才匹配。每每在应聘的时候,却摆出一副“非我莫属”的姿态,竟给HR弄得哑口无言,可最后的结果竟是另谋高就,最怪异的是,最终这些海归竟然还说:“哎,他们真是没眼光,不用我是他们的损失。 狂妄嚣张型: 自小家庭条件优越,高中就出国留学,大学毕业后家里让其回国发展,凭借家里的关系去了一个蛮不错的单位,每天潇洒自在。而心

中那份优越感不断冒出,经常对上级领导不屑一顾。“我爸是李刚,你能奈我何。” 自暴自弃型: 家庭条件不是很好,为了出国读书,父母借钱留学。本想着回国后找工作容易,可是没想到现在的海归屡屡皆是。对于没背景、没相貌的“海龟”,为了生存工作3年薪水才7K,也只能认命,做一天和尚撞一天钟,得过且过也挺好…… 底气不足型: 虽然有海外留学经历,但并不是知名院校,英文方面也称不上多牛掰,所以在面试的时候有点力不从心,前怕狼后怕虎,生怕工资要求太高而丢掉工作,所以直到现在混得很悲催! 那么既然上面的海归我们不能做,究竟什么样的海归是建议大家做的呢?为您列举了以下几种。 积极上进型: 出国留学几年,毕业回国后,家里就已安排好在国企工作,每天按部就班,没有丝毫的改变。之前所学的东西全部都被荒废,这样下去肯定会与时代脱轨。世界那么大,我得出去走走!于是,放弃了铁饭碗,向着职业梦想迈进……这几年国内的工作经历和为人处世,让今后的职业道路变得更加顺畅,只要努力,就有收获。 接地气型: 对于从国外镀金归来的“海龟”来说,表面看似风光无限,却有一肚子苦水!既然选择回国就业,就“别把自己太当回事”,无论是

如何申请到俄罗斯去留学 申请俄罗斯留学的流程

如何申请到俄罗斯去留学 申请俄罗斯留学的流程 提起到俄罗斯去留学,可能有些同学会觉得疑惑,觉得俄罗斯似乎不怎么发达,但其实俄罗都的留学是非常有潜力了。出国留学网来说俄罗斯的留学怎么申请。 一、条件 首先本科的同学们需要是已经读完高中了,并且会考的所有科目都及格。二读研究生的需要读完本科并得到毕业证等等证明,并且有本科所有的成绩单,不过对于成绩没有什么要求,只要及格就可以了。 二、申请 1、护照 护照是需要学生自己去进行办理的。一般的流程都是: (1)带着自己的照片还有身份证等等去进行办理,一般10~15这样就办好了可以去领了。 (2)办理前先填申领表,并且把照片交上去。 (3)身份证等证件要的是复印件。但原件也需要给她么去验证真伪。然后把申请表叫上去就可以了。 护照一般都是直接办十年期限的,所以提交的照片要慎重些,毕竟是要用十年的,也别想着更换,因为护照办好之后要再更换的话,你的号码会变了的,所以这个是不能随便换的。 2、申请的事宜 申请前先把学校的专业以及各种教学方面的信息都了解过再确定自己要申请哪几所,然后向这些学校提交申请。申请时记得向学校提供自己的一些信息,这样就算是开始申请了。注意你在申请时只能用英语或者是俄语。 3、等待录取 学校的邀请函其实基本上不会有风险,唯一的风险,是有可能会出现在自己交材料的时间。 如果自己在交资料的时候已经是申请比较晚的时间了,有可能会不被录取。因为俄罗斯了的大学都有录取的人数限制,如果你很晚才交材料,有可能人家学校已经招生满人了了。不过只要你得到邀请函,并且上面有该学校的签证,那么就是代表申请成功了。 4、体检 这是留学必须要去做的一步。体检基本上检查体重视力以及心肺等等项目。也需要接受俄罗斯指定的疫苗,这是每个留学生都要接种的, 然后就是关于艾滋病的检查,这个到比较简单了,采样后由医院去检测就行了。但注意这个的结果只能有三个月的有效期。 在去体检时跟医生说自己要进行留学的体检,再强调自己必须要有红本以及艾滋的报告。这些是办签证时必须作为材料给大使馆的。 5、签证 这也是整个步骤中最简单的。带着需要的材料,以及学校给的offer就能去办理了。一般签证只需要十天就能办完了。如果是比较急着要可以加急,加急一般五天就能办完。 因为到了这一步,其实已经意味着你的留学申请已经成功了一大半。在这里小编有些建议:第一,要是大家所在的地方是有领事馆的,那么大家可以自己去向领事馆来进行签证的预约,预约也不贵,最多几百块钱。第二,要是你在的地方领事馆,那么签证可以通过邮寄的方式去办理。最后就是得到签证后,一定要看自己的签证是不是写着你要读的大学的名

美国留学申请条件

美国留学申请条件 美国没有统一的招生机构,负责大学录取工作的是各所大学的录取委员会,全部录取工作由大学自己作主。 大学录取人员首先注重的是学生历年的学业成绩而不是一次高考的分数,尤其是注重的是成绩有无上升的趋势,并以此来判定该名学生进入大学后能否顺利地毕业。 其次是学生所参加的各类活动,包括是否是校报的编辑、是否参与课外打工、是否到社区和医院养老院做义工等,这些被看成是该学生有没有很好的活动能力、领导才能和社会责任心的标准。 第三,审核申请表格。各大学都有自己不同的申请表,其中详细列出了各项关于学生个人的资料,包括学业成绩、活动情况、获奖纪录等。 第四,学生论文,这可算申请大学的学生们表现自己的重头戏。 第五,推荐信的作用不可忽视。可请熟悉的老师或学生顾问写推荐信,从侧面介绍学生的情况。 第六,面谈,有的学校(主要是众多人申请的名牌大学)需要经过面谈再决定是否录取申请者。 临床心理学专业是最具竞争力的一个研究生专业;一些好专业的录取率低至百分之一。然而一位同时被所申请的五所大学中的三所录取的

学生把成功归功于工作经验以及与此相关的有利的推荐信而不是GPA或GRE的高分,虽然它们也是申请中的一个重要的部分 找出录取的要求是什么--然后明确什么是他们真正需要的--这是录取过程中最重要的一部分。不同专业的要求肯定不同:如在有关心理学,社会事业和健康方面的领域,研究和工作经验会对他们的录取决定起到重要的作用。如果申请的是有关影视,写作和其他艺术类的专业,申请人会被要求提交作品的样本。而如果申请的是有关学术的专业,录取委员会将会对申请人的研究和出版物感兴趣。对自己以及自己成就的介绍将会和申请的专业有直接联系。 然而,一些录取要求几乎对所有的研究生学院都是一样。不管申请哪里,下面四个方面是必须的: .本科的GPA(特别是专业的) .GRE分数 .推荐信 .个人陈述 本科的GPA

俄罗斯留学总结

留学总结 一转眼,在俄罗斯为期10个月的留学生活就即将结束了,与同学们欢乐相处的时光还历历在目。现在的我经历了留学的历练,也懂得了对生活感恩,体会了一个人在外面闯荡的不易,个人的性格观念也发生了积极的改变。 刚到俄罗斯时,一切对我来说都是陌生的。那时的我俄语还不是很好,所以留学生活充满了期待的同时,内心也有一丝对未知的恐惧。我开始意识到,除了我自己,没有人能够真正帮到我。成长便是从那时候开始的。幸而俄罗斯是一个对个人的尊重非常普遍的国家,俄罗斯人民十分热情,并且很遵守规则。因此,只要自己主动开口,主动向别人询问,似乎没有什么完不成的。在普院,温柔且笑容甜美的老师会细心的帮助我提高俄语,鼓励我多说多看,让我感到很温暖;热心的俄罗斯朋友给予了我很多的帮助,让我在远离家乡的地方,也不再感到孤单与无助。 在俄罗斯留学的10个月时间里,我了解到,俄罗斯是个信仰东正教的国家,这里的人们很友好也很善良,要是迷了路,人们会热心的为你指引方向。这里的教育很发达,因此不只有俄罗斯学生,还有来自世界各地的学生慕名而来求学问道,就像我们一样。这里的生活很自由,虽然俄罗斯的轻商业不是很发达,但是却不影响生活的舒适和便利。在这里可以看到很多的世界各地的旅行者,到处都是大型的商场,舒适的购物环境,世界上各大品牌的商品无一不出现在货架上。

不止这些,俄罗斯还有美丽的自然风貌和人文风景,我们在学习的闲暇之余也会出去走走看看。在我看来,语言只是用于交流的工具,学习一门语言的真正意义在于了解这个国家的文化。旅游便是帮助学习的一种极好的方式。 原来的我,也许并不注意生活中的细节和礼仪,通过在俄罗斯的学习和生活,与这里人们的相处,生活方式也在受着影响,这种影响是积极的影响,让我更加懂得如何生活,素质上也有了提高:上课的时候着装的礼仪,对老师要尊重;生活中坐车的礼仪,对老人的尊重和小孩的爱护……这些事情都是值得我们注意的,它是一个人素质的体现。在国内的我只懂得以书为本,觉得成绩好就可以了,但来到这里后,学校对我们的素质教育的重视,让我受益匪浅。学习不仅要动脑也要动手,知识不能只是死记硬背,还要灵活运用与变通,个人修养不只体现在学问的高低,也体现在道德的培养。 在家我是家里的宝贝,父母百般疼爱,舍不得让我受一点伤害。但人毕竟是要长大的。出门在外,少了父母的呵护,我懂得了自己照顾自己。没有了关注与约束,我学会了自我照顾自我约束:自己去买菜,自己学做饭,自己去交朋友,自己去在大城市中体验忙碌的生活……这些经历是人生中不可或缺的宝贵财富,因为它培养了我们以后创造幸福生活的能力。 作为留学生,我们是幸福的,因为我们能接受更好的教育,这对我们以后的工作生活帮助是巨大的;作为留学生,我们是幸运的,能够公费出国深造不是每个人都有的机会成为有用的人才。回国之后,

美国留学申请PS范文

美国留学申请:PS范文(机械工程专业) 2010-09-27 17:14:20 来源:留学E路通字号: | | 范文1: Mechanical engineering is the foundation of industry. It plays a key role in the national economy.It’s broad field including general engineering, aeronautical, chemical and nuclear engineering, etc. Provides a sufficient room of choices for me to realize the dream of becoming a scientist or a mechanical engineer. It was with this fact in mind that I decided to choose mechanical engineering as the major field of study for both undergraduate and graduate career at Tsinghua University. During nearly eight years of study at Tsinghua University, I completed a total of 47 courses in undergraduate study, 14 courses in graduate study. The major courses that interested me most included: Theoretical Mechanics, Strength of Materials, Elasticity and Plasticity Mechanical Analysis of Plastic Deformation Processes, Theory of Metal Forming, Computer Language and Programming, Mechanical Design, etc… After graduation, I entered the First Heaby Machinery Works (in northeast of China). During this period, I became familiar with the design and manufacturing of some heavy machines, thus furthering my interest in mechanical engineering. At the same time, I found that many good ideas of design could not be put into existence because of the backwardness in raw material quality and processing techniques. This fact impelled the related areas and me to concentrate my research interest on materials science and processing. Through careful survey, I selected a subject about the quality control of heavy disc forging and took it as my research subject for master degree. After over tow years of investigation, I finally made a great innovation in the forging process, making the end product rate increase from 50% to 90%. In the course of investigation and my later working after graduate study, I also found some problems that are common in mechanical industry. For example, how do cracks in products during hot metal working generate and

俄罗斯留学最受欢迎的十大专业.doc

俄罗斯留学最受欢迎的十大专业 俄罗斯留学,专业选好了也就成功了一半,对以后的就业也有很大的影响,那么俄罗斯大学有哪些好专业呢?今天就为大家总结了十个俄罗斯留学黄金专业,供大家作为选择专业时的参考。 1,物流类 相关专业:物流管理、现代物流等。物流产业是新产业,仅有20多年的历史。20世纪80年代以来,随着经济全球化的持续发展、科学技术水平不断提高以及专业化分工的进一步深化,在美国、欧洲一些发达国家开始了一场对物流各种功能、要素进行整合的“物流革命”,物流活动由此开始走向系统化、专业化,并由独立的经济组织承担的新型经济活动,出现了专门从事物流服务活动的“第三方物流”企业。进入90年代,各种专业化的物流服务企业在欧美发达国家大量涌现并呈现出快速的发展趋势,由此而形成了物流产业,并成为发达国家服务业中的一个重要组成部分。 2,法律类 相关专业:法学、国际法、国际经济商业法、国际商法等。据不完全统计,目前我国取得律师资格的专职律师还不到2万人,平均每10万人口只有两名律师,而聘请律师的企业也只占全部企业的千分之几,无论是数量还是质量都远远不能适应社会的需求。由此可见,我国律师人才的供需矛盾十分突出。同时,随着全民的法律意识逐渐在增强,企业的法律意识也在增强,合同化的概念深入人心,对法律专业人才的需求将会大大提高。法律专业因此成为未来热门专业之一。 3,管理类 相关专业:工商管理类、人力资源管理、工程管理等。在现代企业中,一个优秀企业家的作用超过了100名优秀工程师、1000名优秀工人。目前我国越来越多的转换企业产权、机制以及企业法人实行招标制、年薪制,实际上就是将企业的管理大权交到职业企业家手中。而据我国近

3-留学生回国算应届生吗_海外留学生应届生界定

留学生回国算应届生吗_海外留学生应届生界定 作为留学生的你,是否有“留学生回国算应届生吗”这样的疑惑呢?本期乔布简历小编就给大家说说与海外留学生应届生界定相关的内容吧! 关键词:留学生回国算应届生吗,海外留学生应届生界定 所谓应届毕业生,严格意义上来讲是指国内的应届毕业生。也就是在当年就业计划里的那些毕业生。而就业计划则是指教育部和国家教委按照各高校申报的名额定的。所以说,就算国内是去年毕业的学生,学校给开过派遣证和报到证,就可以算是应届生。 至于海外留学归来的人·,教育部很明确表示了不分应届和往届。至于各用人单位自己定的标准是他们自己的事情,国家没有统一标准。而海归有教育部留学服务中心的派遣证和报到证,手续齐全,档案齐全的,在转档报到时与国内应届生一样。就业时间在报到证上,也属于国家的就业计划。从这一点上说,海归的就业视同应届生。 国企和事业单位其实都是比较热衷招海外留学回来的学生,至于是否应届不太重要。这是因为海归就业在国家的计划之中,没有违反任何规定,反而能提升本单位的学历。但如果领导们怕麻烦、怕出现假学历等风险,不招海归也是一句话的事情。一般来说,地方国企的校园招聘如果不注明,只招国内应届生。海归去了也白去,就算你面试过了几关,最后还是会被刷下来的。只要招海归的地方,不会把应届这个问题定得太死。 而公务员各地有不同的规定。国家公务员没有明确规定,但很多中央部委在海归毕业一年内仍作应届生,公务员报名资格审查能通过。民企、外企档案是托管的,而且招人很灵活,是否应届对他们意义不大。当然,对于大型的民企、外企来说,如果HR部门制定了严格的校园招聘规定,就只能走社会招聘的路了。 留学生回国算应届生吗_海外留学生应届生界定 https://www.360docs.net/doc/cc790860.html,/knowledge/articles/568f71bb0cf2e50192de30c8

海外留学生什么时候准备找工作比较合适.doc

海外留学生什么时候准备找工作比较合适求职时间对于找工作来说非常关键,越早动手就意味着有更充足的时间去做准备,能够收获自己心仪工作的几率也就越高。下面就来说说海外留学生什么时候准备找工作比较合适。 有调研数据显示,海归选择在毕业前开始找工作的学生总数约为47.3%;其中,在毕业前1年及更早的占比8.7%,毕业前6-12月找工作的占比12.7%,毕业前1-6个月开始的占比25.9%。而毕业后1-6个月内找工作的占比46.2%。 对比本次调研中的雇主招聘时间,受调研雇主中53.8% 表示一年中在持续招聘;22.9%表示只在业务需要时才会进行招聘,这个通常没有固定的时间点;15.4%的雇主表示会在校招季招聘;7.9%的雇主表示会在招聘旺季时招聘,即通常说的“金三银四”、“ 金九银十”,这指的就是一年中求职招聘的两个高峰期,上半年的高峰期是3、4月份, 因为一般过年是2 月份,年后招聘旺盛;下半年的高峰期是9、10月份,因为下半年有很多高校的毕业生正式毕业面临走上工作岗位,此外9、10月份又逢企业生产旺季来临,为争下半年业绩会急需大量人才。 专家提醒,虽然过半雇主表示一年中都有招聘,但大多是针对有工作经验的社会招聘,对于没有工作经验的海归而言还是需要重视企业在校招季的招聘,而且要特别注意国内外毕业时间略有不同,一定要提前搞清楚具体的招聘时间。一般来讲,大型名企的招聘周期可能为半年到一年左右,毕业前1-6个月开始动手找工作,正好可以抓住名企的招聘机会。即使这段时间没有成功应聘,也可以积累找工作的经验、了解求职就业的行情。当然,如果应聘国内企业的留学生还身处国外的话,有一些面试可能无法参加,建议留学生们可以利用假期回国的时间参加面试,或者可以主动与雇主沟通,争取可以通过视频面试、电话面试、寄送作品等形式参与面试。在这次调研过程中,很多受访雇主都表示了解留学生毕业时间与国

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