儿童娱乐体育体验项目
民间体育游戏
案例1：“顶瓮竞走”是朝鲜族传统体育活动，参加者均为女子。比赛时，参加者头顶 一盛有10公斤水的瓦瓮， 快步疾走， 赛程为100—200米。疾走时瓦瓮不能倒， 水不能溅出， 以先到达终点者为胜。 如果要把顶瓮竞走作为课程内容， 我把它改造为： 参加者男女学生均 可；把瓦瓮换成书包；赛程改造成50米-100米。（可根据学生年龄确定距离）这样能充分 利用教具——书包，此项目较适合低年级学生活动，操作起来既简单又安全。
箍咒”——时刻绷紧教师“安全”这根筋，于是乎，学校教师就干脆多一事不如少一事 的学校单双杠、肋木、天梯等器材成了摆设、有的学校干脆把他们拆掉，随之，山羊、跳箱 也从操场上消失了。 学校体育教学内容体系， 已经受到了严重挑战， 丰富多彩的教学内容是 培养学生对体育活动的兴趣与爱好， 形成锻炼习惯与终身体育意识的基础之一， 但现实教学 中内容的缺乏和内容选取的随意性和无序性，已成为新课程开发和进一步教学改革的瓶颈。 很多民族体育项目有很好的基础，活动方式多样， 利于因地制宜、 因陋就简地展开，不受场 地、器材的限制，很适合目前体育教学的实际条件。
案例2：“打雪仗” 是我国北方少年儿童的民间体育活动。 打雪仗是在雪地里用捏成团 的雪球，互相扔打。为了打中对方或避开追打，须做奔跑、跳跃、投掷、躲闪等动作，达到 增强体能， 培养意志和抗寒能力的目的。 根据人数分成相等的若干队， 以雪球击中对方的次 数多少定胜负。因南方没有下雪，我在进行此项教学时，把“雪球”改造成轻便、不伤人的 小球如：纸团球、毛线球、海绵球等，并引导学生自己动手自制教具，这样通过活动不仅提 高了学生投掷技能技巧，又培养了学生动手、动脑的能力。
的位置坐下来。 循环反复进行， 最后以得分多的队为胜。 此项体育活动， 深受少年儿童欢迎， 不需要改造。
幼儿园优秀游戏活动案例土家传统体育游戏竹铃球玩法探究
幼儿园优秀游戏活动案例土家传统体育游戏竹铃球玩法探究一、活动背景设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。
”《3-6岁儿童与发展指南》指出：“运用幼儿喜闻乐见和能理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。
我园地处重庆市黔江区，是土家族的聚居区，纯朴浓郁的民风民俗感染和影响着一代代在此繁衍生息的土家儿女，留下了许多的宝贵遗产。
其中的土家竹铃球是土家族最具特色的传统体育项目之一，历史悠久、简单易行，集健身娱乐为一体，多次作为表演项目参加全国少数民族运动会。
竹铃球是用竹蔑编织而成的，内装铃裆或其他金属片，摇动能发出声音，幼儿对其很感兴趣。
虽然园内大多数幼儿为土家族，但由于社会的发展和汉文化影响，现在的幼儿对本民族文化了解甚少，对土家文化既熟悉又陌生，虽常见，却很少关注。
为了解决目前存在的问题，所以我园决定研究土家竹铃球多种玩法，让幼儿接触、欣赏、感受土家竹铃球，了解竹铃球，尝试对竹铃球一物多玩，使幼儿对传统民间游戏产生浓厚的兴趣和喜爱，增强对当地传统文化的了解与热爱，充分发挥本土体育游戏的作用。
预期目标：1.充分发挥在竹铃球幼儿户外体育活动中的作用。
2.一物多玩创新玩法。
3.根据竹铃球精心设计活动。
4.家园互动，利用家长资源，积极的带动家长参与到活动中来。
竹铃球基本玩法：游戏准备：竹铃球一个、背篓两个适合对象：大班以上幼儿比赛规则：比赛时，双方人数相等，(也可多人进行)，其中1名是接球员，接球员背上筐口向上用竹篾编成的背篓。
比赛开始时，由双方指定的一名队员一膝着地在中圈争球，裁判员在鸣笛的同时将球抛起，争球队员可拍出或跳起接住球将球传出，双方努力组织进攻和防守。
比赛中，双方队员采用手传球或地滚球，地面运球，可用手从对方手中抢球，投、抛等动作，得球者想方设法向自己一方投“篮”，投中背筐1次得1分，比赛结束时，得分多者为胜方，篮球的比赛规则类似。
小学体育16篇教案
小学体育16篇教案小学体育教学是培养儿童身体素质、增强身心健康、促进全面发展的重要途径。
本篇文章将介绍16篇小学体育教案，帮助教师们更好地开展教学工作。
一、足球大战足球是小学体育中常见的体育项目之一，本教案主要关注足球的基础技能——传球和射门。
通过趣味性的活动来让学生掌握传球和射门的技巧，提高他们的足球水平。
二、篮球标志篮球是另一个常见的小学体育项目，本教案主要关注篮球的基础规则。
通过“篮球标志”这个趣味游戏，让学生们对篮球比赛中的各种规则有更深入的了解。
三、跳绳小达人跳绳是一个比较简单而又有趣的小学体育项目，通过跳绳来提高学生们的协调性和耐力。
这个教案主要关注跳绳的基础技巧和训练方法，让学生们成为跳绳小达人。
四、运球前进运球是篮球比赛中非常重要的基础技能，本教案主要关注运球的基础技巧。
通过“运球前进”这个趣味活动，让学生们掌握运球的技巧，并提高他们的速度和敏捷性。
五、羽毛球争夺战羽毛球是小学体育项目中比较常见的，本教案主要关注羽毛球的比赛规则和基础技巧。
通过“羽毛球争夺战”这个有趣的活动，让学生们掌握羽毛球的基本技能，并了解比赛规则。
六、游泳初体验游泳是一项全身性的运动，可以锻炼身体的耐力和协调性。
本教案主要关注游泳的基础技能和注意事项，帮助学生们掌握游泳的技巧，提高水平。
七、轮滑乐趣轮滑是一个很有趣的小学体育项目，可以锻炼学生们的平衡感和协调性。
本教案主要关注轮滑的基础技能和注意事项，通过练习让学生们成为轮滑高手。
八、乒乓球对决乒乓球是小学体育项目中比较特殊的一个，需要有一定的技术和技巧。
本教案主要关注乒乓球的基础技能和比赛规则，通过对决的形式让学生们掌握乒乓球的技巧和策略。
九、瑜伽初体验瑜伽是一种有效的锻炼方式，可以提高学生们的灵敏度和平衡感。
本教案主要关注瑜伽的基础姿势和注意事项，帮助学生们掌握瑜伽的技巧，提高身体的柔韧性和健康水平。
十、田径小健将田径是小学体育项目中比较全面的一个，包括了跑步、跳远、铅球等多个项目。
北京十个亲子游好去处，你带宝宝去过了吗？
北京⼗个亲⼦游好去处，你带宝宝去过了吗？⼀到周末，家长有时就会发愁带孩⼦去哪⾥玩，在这⾥，⼩编为您推荐北京适合亲⼦玩乐的地⽅，北京的动物园、室内滑冰场、博物馆等都是可以带给孩⼦快乐，长知识的好地⽅。
趁着没有雾霾、没有寒冷，只有四处的春暖花开的时间，带着孩⼦⼀起重回童年的美好时刻吧~！No.1 ⼩企鹅Pororo主题乐园适龄⼉童：8个⽉-12岁的⼩朋友由悠游堂(中国)公司投资⼈民币1500万元打造，占地⾯积2000平⽅⽶的国内⾸家Pororo卡通主题乐园已于2014年5⽉22⽇在北京爱琴海购物中⼼盛⼤开业。
国际⼀流⽔准的设计和施⼯、时尚新颖的游戏及互动项⽬、与动画故事融为⼀体的表演及活动，将为中国⼩朋友们带来前所未有的⾝临其境般的童话体验。
卡通⼈物Pororo是韩国唯⼀的国宝级卡通形象，其可爱调⽪的形象风靡全球100多个国家，在韩国更被称为“⼩朋友们的总统”。
此次开业的Pororo主题乐园在硬件设施和软件系统⽅⾯均采⽤国际顶级标准打造，在追求极致游乐体验的同时做到安全、环保、⼈性化，在业内更是堪称2014年举⽬共睹的⼉童类体验项⽬。
⼩贴⼠地址：北京爱琴海购物中⼼三楼pororo主题乐园(北京市朝阳区七圣中街12号院，太阳宫百盛购物中⼼东侧)门票价格：198元/⼉童(平⽇家长陪进票1元/⼈，周末家长陪进票20元/⼈)，最多只能两名⼤⼈陪同。
营业时间：10：00-21：00，暑假时是从9：00-21：00，全年⽆休哦交通：地铁13号线光熙门站往东或地铁10号线芍药居站往南No.2 中国电影博物馆适龄⼉童：6-12岁近年来中国电影事业的蓬勃发展让不少少年⼉童接触到了许多优秀影⽚。
中国电影博物馆作为⽬前世界上最⼤的国家级电影专业博物馆，是纪念中国电影诞⽣100周年的标志性建筑。
在这⾥，家长可以带着孩⼦感受中国电影百年的发展历程、电影科技的魅⼒以及电影⽂化的内涵。
由于中国电影博物馆具有⼀定的知识含量，因此适合学龄⼉童或青少年前来参观。
儿童节活动项目名称大全集
儿童节活动项目名称大全集 随着儿童节的临近，各种有关儿童节的活动如火如荼地展开，同时也出现了许多儿童活动的项目名称，以下是一些儿童节活动项目名称大全集：
1. 狂欢派对 狂欢派对是儿童节活动中的常见项目，其包括各种有趣的游戏和表演，例如魔术表演、音乐表演、面部绘画等。此项目要求活动现场宽敞，以容纳更多的游客和观众。
2. 创意手工 创意手工是一个鼓励儿童发挥想象力和创造力的活动项目，它涉及制作各种有趣的手工艺品，例如流行的粘土塑造、画画、珠子织制、钩针编织等。此项目2021年尤其受欢迎，因为它可以进行多样化的DIY制作。
3. 小小主持人 小小主持人是一个激励儿童展现表现能力和自信心的项目，通过其，儿童可以体验到主持活动的过程，包括掌握主持技巧和对话能力。此项目还有利于培养儿童社交技能和人际交往能力。
4. 彩绘奇趣 彩绘奇趣是儿童节活动中受追捧的一个项目，它要求参与者在指定的区域内绘制他们喜欢的内容，并共同在画布上创作出令人兴奋的图案和颜色。此项目可以提高儿童的想象力和美学，同时也拓展了他们的创造性思维。
5. 童话趣味 童话趣味是一个旨在让儿童在阅读和评价童话故事中获得新的体验的项目，它可以有助于儿童扩大他们的阅读面，更好地理解传统的故事结构，并提高他们的逻辑思考和文化交流能力。
6. 儿童过家家 儿童过家家是一个模拟生活的活动项目，在这个过程中，儿童学会如何独立处理问题、展现创造性想象和互相合作。儿童可以在一个房间里扮演成不同的角色，通过这个项目可以提高儿童的社交技能和认知技能。
7. 活力运动 活力运动是一个旨在促进儿童体育锻炼、防疫保健和增强身体功能的项目。在儿童节活动中，此项目可能包括各种有趣的运动项目，例如跳绳、爬山、足球、篮球以及其他体育游戏。
8. 友谊营地 在朋友营地项目中，儿童将在自然中体验各种有趣的户外游戏和探险活动。这种项目主要通过团队合作活动来促进儿童之间的友谊和团结。
幼儿园大班体育课教案《跳绳》含反思
幼儿园大班体育课教案《跳绳》含反思•相关推荐幼儿园大班体育课教案《跳绳》含反思（通用7篇）教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编整理的幼儿园大班体育课教案《跳绳》含反思，一起来看看吧。
幼儿园大班体育课教案《跳绳》含反思篇1【设计意图】跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。
深得孩子们的喜爱。
跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。
【活动目标】1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。
2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。
3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
【活动准备】一根长绳子。
短绳若干。
【活动过程】1、教师带领幼儿做热身运动。
2、听老师口令练习跳跃及上肢动作。
师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问；"还可以怎么跳？"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
3、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。
幼儿跟着老师绕绕臂。
师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的灵活性。
活动开始；引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。
幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。
看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。
两人一根绳子，幼儿面对面，两人同时双脚一起跳，跳得多者为胜。
3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。
长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2-3人一起跳。
看谁跳得多，多者为胜。
4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
足球脚外侧运球教案
足球脚外侧运球教案足球脚外侧运球教案作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
来参考自己需要的教案吧！下面是作者为大家整理的足球脚外侧运球教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
足球脚外侧运球教案1课的内容1．足球健身操；2．足球抢截球游戏。
教学目标1．认知目标：使学生在通过教学，体验到足球的乐趣及技巧性。
2．技能目标：在快乐当中逐渐掌握足球的技术要领。
3．情感目标：展现快乐足球，使学生团队协调能力增强。
课的结构时间课的内容组织教法与教学内容准备活动5分钟一，集合整队。
二，师生问好。
三，宣布本课任务。
四，足球操运动：1．腕踝运动；2．肩绕环运动；3．腰绕环运动；4．腹背运动；5．弓步压腿；6．挺身运动。
组织教法：两列横队，队型：要求：1，队伍整齐，教师指挥得当，声音洪亮。
2，教师领跑热身运动。
3，学生思想集中，动作到位，有力度，按老师节拍认真完成。
主要内容10分钟足球的游戏：名称：护球游戏；目的：提高学生控制球以及护球的能力。
方法：学生一人一球，在中圈运球，运球过程当中力争在控制好自己的球的情况下将其他人的球踢出圈外。
球被踢出圈的就淘汰，看谁留到最后。
要求：运球时人球兼顾，用身体或大腿护球，抢球时不许犯规。
教师先演示游戏，讲清楚游戏的规则，然后开始教学游戏。
注意项目：在抢截球的时候要注意安全问题，合理冲撞。
课后小结足球脚外侧运球教案2教学内容:1、足球传控球练习2、趣味游戏：传递奥运火炬3、发展身体协调性。
4、初步培养学生体育活动的兴趣。
教学目标：1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。
传停球的力度和准确性。
教学过程：一、引导部分(1)热身活动：教师组织学生进行热身运动，让学生充分活动开自己的身体。
跳绳活动方案十四篇
跳绳活动方案十四篇跳绳活动方案十四篇跳绳活动方案篇1一、活动目的：通过开展跳绳比赛，丰富同学们的课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。
二、活动要求：1、每班选出5名同学。
2、动作连贯、身体协调。
3、必须遵守比赛规则。
4、每个学生只能跳1分钟。
5、各班于4月18日下午将参赛学生名单上报学校。
三、活动时间：20__年4月20日下午第二节四、活动地点：学校操场五、评比办法：一、二年级一组；三、四年级一组；五、六年级一组，每组分别评出前三名进行表彰。
每组评出优胜班级一个。
六、成立评委小组组长：计数：学生四名计时：跳绳活动方案篇2一、活动背景为进一步深入推进我校新课程改革，在校领导和各班主任的大力支持下，我们组建了高新区凤凰学校花样跳绳社团。
目的是为了增强学生的身体素质，提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，激发大家积极向上的生活热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
增强班级之间的联系与交流。
使广大小学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生综合素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我校学生社团文化生活，推动我校社团的发展。
二、社团名称小学花样小跳绳社团三、活动时间每周星期三下午第三节课时间四、社团领导机构组长：成员：具体实施人：各班级体育老师五、活动学员1——2年级每班三名六、活动地点校园操场七、活动流程（一）、活动前期（3月14日——4月9日）1、制定社团活动方案。
2、做好活动的前期宣传工作，学生报名。
3、准备活动物品。
4、对报名学生进行基本技能测试，确定学员名单。
（3月28日进行）。
5、活动启动仪式。
（二）、活动中期（4月11日——4月底）1、组织学员进行各类跳绳训练。
2、编排花样跳绳。
民间体育游戏
民间体育游戏案例1：“顶瓮竞走”是朝鲜族传统体育活动，参加者均为女子。
比赛时，参加者头顶一盛有10公斤水的瓦瓮，快步疾走，赛程为100—200米。
疾走时瓦瓮不能倒，水不能溅出，以先到达终点者为胜。
如果要把顶瓮竞走作为课程内容，我把它改造为：参加者男女学生均可；把瓦瓮换成书包；赛程改造成50米-100米。
（可根据学生年龄确定距离）这样能充分利用教具——书包，此项目较适合低年级学生活动，操作起来既简单又安全。
案例2：“打雪仗”是我国北方少年儿童的民间体育活动。
打雪仗是在雪地里用捏成团的雪球，互相扔打。
为了打中对方或避开追打，须做奔跑、跳跃、投掷、躲闪等动作，达到增强体能，培养意志和抗寒能力的目的。
根据人数分成相等的若干队，以雪球击中对方的次数多少定胜负。
因南方没有下雪，我在进行此项教学时，把“雪球”改造成轻便、不伤人的小球如：纸团球、毛线球、海绵球等，并引导学生自己动手自制教具，这样通过活动不仅提高了学生投掷技能技巧，又培养了学生动手、动脑的能力。
案例3：“抢花帽”是乌孜别克族民间体育活动。
参加者人数不限，分两队排队报数，每个人记住自己的号数，然后两队围成一个圆圈坐在地上，圆心放一小花帽，选一人站在圈外喊号。
喊号后，两队同号者一起跑向圆心抢花帽，其余的人拍手唱歌。
抢到花帽者沿圆圈快速奔跑，未抢到者在后面紧追。
如果在唱歌结束前，追上了，就将花帽拿过来扣在被夺者的头上，夺帽者得1分；如果在唱歌结束后还追不上，则抢到花帽者得2分。
然后各回自己的位置坐下来。
循环反复进行，最后以得分多的队为胜。
此项体育活动，深受少年儿童欢迎，不需要改造。
我认为通过开发和利用一些地域性民族民间体育项目，开展传统体育教学活动，既可以展现不同民族的个性风貌，又有利于学生了解“本土体育文化”，参与民间体育活动，锻炼身体，陶冶情操，培养学生重视民族传统文化的意识，进而可为传承和弘扬我国优秀的民族民间体育文化精神。
开发和利用这些项目，既具特色，又具有独创性，符合新课程改革的理念。
幼儿园大班优秀游戏活动案例桌球俱乐部
幼儿园大班优秀游戏活动案例桌球俱乐部一、活动背景（一）玩具材料及制作：1、外观：桌面呈长方形，辅以绿色桌布。
2、尺寸：长136厘米、宽76厘米、高71厘米；四个角及长边中部均挖出5厘米圆形小孔。
3、辅助材料：球杆4根；桌球15颗、母球1颗；三角架1个。
（二）环境创设：儿童桌球是一款益智类玩具，可以锻炼儿童的运动能力、思维能力、协调能力，培养儿童的竞争意识，促进幼儿身心健康发展。
对游戏环境没有特别的要求，只需要有开阔平坦的场地，能够摆放活动器材以及能够容纳一定数量的幼儿，便于开展活动即可。
儿童的兴趣及前期经验：兴趣是最好的老师。
幼儿天生以来有一种模仿的能力和跃跃欲试的冲动。
桌球这款游戏恰恰符合儿童的这种习惯和性格特征。
他们天生好玩爱动，对新生事物有一种想要一探究竟的欲望，老师应该紧紧抓住这种兴趣，培养幼儿的求知欲。
成人桌球在大城市比较普遍，而在广大的农村地区的幼儿接触桌球的机会应该是很少的，及时见过也没有玩过，所有从这方面来讲，幼儿是没有什么经验的。
但是，幼儿已经接触了最起码的数学知识，他们对数字是比较敏感的，所以，从最简单的桌球玩法入手，由浅入深、循序渐进，幼儿是可以很快上手并且能够做到得心应手的。
（三）教师预期：教师期望效应是一种情感效应，即教师对某个学生形成一定的期望，并针对期望做出一定的预测，促使该学生朝着教师期望的方向发展，而最终使预言成为现实。
调查表明，学生的智力、情感、个性等发展与教师对其关注程度成正比关系。
在本案例中，教师期望通过桌球的训练，培养幼儿的实践能力、观察能力、模仿能力、思维能力、判断能力，有效提高幼儿在活动过程中的获得感、幸福感、参与感、成就感。
（四）游戏规则及玩法：从易到难，分三个难度等级依次进行。
1、球球我会玩（难度：初级）队员分为AB两组，分别用球杆将15个子球按任意顺序打入球洞中，先打入8个球的小组获胜。
2、颜色对对碰（难度：中级）队员分为AＢ两组，除８号外的七种颜色球外，每个小组只能依次将相同颜色的球打入球洞中，进球颜色多的小组获胜。
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传统的项目设备
项目优势
与传统的游乐中心相比，我们的项目更具优势性。
1
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精
趣
新
1、我们的项目定 位更精准，主要 针对4岁到8岁的 孩子。
2、趣味性和娱乐 性更高，更能激 发孩子们的兴趣 爱好。
3、我们的项目更 新颖，更有创意， 更结合社会的发 展脚步。
项目优势
3
4
投资成本
5
未来发展
未来发展
上海、苏州、无锡、常熟、杭州、 宁波等江浙沪重镇，均蕴藏极大的 消费能力，有待深入开发。
未来发展
上海
杭州
苏州
昆山
现规划开始店铺 未来发展将以国内一线城市为主二线城市为辅， 主要方向以上海、杭州对周边辐射。
谢谢大家
THANK YOU
童乐娱体项目概述
张家港（曼巴特店）
目 录
01
项目介绍
项目优势 经营模式及服务 投资成本 未来发展
02
03
04
05
1
项目介绍
项目介绍
童乐娱体是一家专业提供4-8岁儿童体育加
娱乐体验的游戏场地，通过在本游园内游
玩各种游戏设备，可以培养孩子的勇气、 爱心、创造美好的梦想，让孩子拥有一个
多彩的童年。现准备开设国内第一家实体
环境
基地位于商业综合体内， 周边设备齐全。
设施
专业施工团队规划设计。
专业
拥有一支核心团队。
童乐娱体
设备
拥有专业设备供应商：
安全，可靠，让家长放心。
服务
从起步到现阶段成熟经营中，
不断完善提高员工培训体系和
标准化操作流程，确保向每位 顾客提供优质化服务
3
经营模式及服务
经营模式及服务
1、场所内项目付费将以一卡通结算：先充值后消费，消费积分 可以兑换场所提供的商品、也可用一卡通直接购买场所内商品。 2、场所内儿童娱乐体育设备器材的销售提成。 3、针对VIP会员做定期回访，如VIP会员超过一个月未有游玩 记录，客服人员将做回访了解情况，以便更好地服务顾客。
书吧
提供目前最流行的漫画书籍、海报、 卡片等漫画衍生品。
项目配套
商品销售区域
出租道具、配件及服饰区
项目地址
张家港首座商业中心——曼 巴特购物广场是集购物、餐 饮、娱乐、商务为一体的城 市商业综合体。曼巴特购物 广场坐落于沙洲中路步行街 南侧，占据城市最完美的黄 金地段，踞于都市消费圈的 中心所在。
经营模式及服务
1
在店铺开张初期可让 客户免费进店游玩， 并赠送带有店铺logo的 小礼物，增加店铺在 区域内的知名度。
2
遇到“六一”、“圣 诞”、“万圣”等节 日，组织“积木想象 力拼装大赛 ”。前三 名将有丰厚奖品。 遇到办卡小朋友生日， 将会收门店精心准备 的生日礼物 ，将会有 免费的拍照服务 ，为 孩子留下美好的回忆。
项目优势
项目优势
4-8岁的儿童，已经厌倦了如下的游乐、培训内容。整个行 业单一的业态、粗浅的盈利模式、简单叠加的游乐内容、 缺乏规范性的服务内容，激发出我们巨大想象空间！
滑轮培训班 小小运动馆 早教中心 综合游乐场
项目优
势
面对需求旺盛的儿童培训市 场，设施齐全、项目配置合
理、寓教亍乐的综合型少儿
店铺。怀着这样的心情，我们开设了童乐 娱体，厂内所有的设备都是最先进、最安 全的，可以请小朋友安心游玩。
装修风格
项目介绍
我们将打造的“童乐娱体”为4-8岁的少年儿童 提供“运动培训课程”。定位于8大流行项目。
高尔夫 电动乒乓 球
小型儿童 擂台
模拟射击
小型篮球 篮球机 机
桌面足球 遥控赛车 小型飞镖 机
周边环境
步行街经历了几次大的改造和提升， 功能定位不断完善，形成了如今全长 680米，宽24米，拥有400家店铺，年 销售28.5亿元，客流量540万人次的商 业规模。
张家港大成广场，地标级城市综合 体，处于港城传统第一商圈核心， 位居长安南路，毗邻步行街，交通 网络纵横发达，区域板块得天独厚。
2
高尔夫
桌面足球
电动乒乓球
小型儿童擂台
培养竞争意识 健体防身 锻炼意志 发展心智
•小型飞镖机
• 飞镖运动是一项竞技性、对抗性 很强的运动，同时休闲性、娱乐性也 很强，可以调整心理状态，锻炼眼力， 调整左右脑的平衡，提高心理素质。
遥控赛车
模拟射击
篮球机
项目配套
水吧
休闲水吧，给孩子提供一个休息 的场所