最新部编人教版七年级道德与法制下册《青春飞扬》教学设计

第三课第一节青春飞扬

【教材分析】

本课第一单元“青春时光”的最后一课，也是本单元的落脚点。第一目“成长的渴望”引导学生感悟青春的魅力，激发学生对青春的憧憬和向往，并培养他们规划青春路径的意识；第二目“飞翔的力量”引导学生明确自信和自强对人的成长成才的重要意义，从而建立自信心和培养自强精神。

【学情分析】

进入中学，学生对青春充满着想象，有很多青春的想法，他们对成长有着强烈的渴望，他们渴望飞翔。然而，现实生活中由于各方面的原因，他们可能会有自卑心理、自弃意识。因此，引导学生继续对青春保持渴望和憧憬，帮助学生建立自信心、培养自强精神，显得至关重要。【教学目标】

知识与技能：规划青春路径；自信对人的成长成才的意义；自强对人成功的影响。

过程与方法：辩证的看待青春的想法能否实现，学会规划青春路径；建立自信心和培养自强精神的方法

情感、态度、价值观：培养对憧憬和向往青春的感情；建立自信、培养自强精神。

【教学重点】

培养自信心和自强精神

【教学难点】

建立自信心和培养自强精神的方法

【教学过程】

【板书设计】

青春飞扬

一、成长的渴望

1、青春的向往和憧憬

2、青春的探索不会停止

二、飞翔的力量

1、青春的探索需要自信

2、自强，让青春奋进的步伐永不停息【作业布置】印成卷子下发

后序：

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