失物招领策划书

石河子大学

石河子大学自强社失物招领策划书一、活动背景

在大学校园内，同学们经常会把书本、钥匙以及钱包等物品遗失;在学校的公共场所经常会有一些张贴寻物启事的公告，一则影响校容，助长乱张贴小广告的风气;二则效果不明显，同时，写寻物启事也耗费失主的精力和财力。怎样把更好地帮失主找回自己的物品，在这寒冷的冬天里给大家一些暖意。二、活动目的

1.帮助学生找回遗失的物品，方便师生的生活，创建文明校园风气;

2.提高社员的组织能力并让他们认识到团结的重要性;

3.为全校学生树立诚信观念树立一个榜样;

4.营造和谐的校园环境。

四、活动主题

找回曾经的拥有

五、活动承办

石河子大学自强社

六、活动对象

石河子大学全体师生

七、活动时间及地点

2011.12.7——2011.12.9中午(主要时间) 新教大厅八、活动具体安排

策划部协调各部门工作

前期准备

2011.12.5场地申请

2011.12.5晚各部门会议安排具体工作

前期宣传(宣传部)

1. 各个校区宣传展板上、新教展板上张贴海报

2. 各个宿舍楼宣传栏上张贴海报

3. 校园广播上播出自强社“失物招领”的事宜

4. 石河子大学吧(微波湖吧)上发帖，爱石大媒体上张贴告示

5. 新教大厅的电子屏幕

6. 社团内部人员与自己周围的人通过口头宣传

7. 新教大厅的两条横幅“找回曾经的拥有——石河子大学自强社失物

招领”

桌椅的借用(实践部和外联部)

向大学社联(和政法学院社联)借桌子共14张，椅子20张各个食堂、阶梯教室、新教、学院主楼丢失物品的收集并归类(办公室和实践部)

2011.12.6晚遗失物品收集造册完毕(遗失物品登记表见附件) 2011.12.7上午桌子遗失物品等到位

2011.12.7——2011.12.9中午1:50到2:15 3:30——3:50

每天14名工作人员值班新教大厅展柜前后各七人

2011.12.7——2011.12.9课间每处三人值班，共六人。

上课时间每处留一到两人

活动期间晚上10点大家把物品统一集中到博学楼B区保卫室保管活动结束，将把剩余没有认领的拾物送回原处。

九、资源需求

海报共七张，宿舍楼下展板宣传单20张(A3纸张)，宣传横幅两条(用旧横幅张贴毛笔字)

八、注意事项

1.登记表须认真填写，不得有遗漏项。

2.物品登记须严格分类，共现金，证件，物品三类如失物为若干物件，如钱

包，书包等，归为物品类

3.登记表每页编码、盖章、成册，每页只等级一项，不得撕页、缺页登记表

不得有涂改，凡需改正项，在下页重新登记，本页作废，并盖章

4.失物登记时，除拾获者和工作人员，不得有旁人在场，不得将失物信息泄

露给他人

5.登记表内容不得让他人随意查看

6.如失物为u盘，p3，p4等有存储功能用品，可通过核实其内部内容确定

失主，失主急用者可及时归还。

7.失物认领时至少需两名工作人员在场

8.领取失物时需持有效身份证件或学生证，如相关证件丢失，需要其学院开

具相关证明

9.失物不得由他人带领。

10.工作人员不得随意动用失物

九、备注

本次活动的最终解释权归自强社。

附件: 拾物招领登记表

证件院系姓名联系方式失物信息签名类型

拾物汇总登记表

地点失物分类

注:分类:共现金，证件，物品三类如失物为若干物件，如钱包，书包等，归为物品类

石河子大学“失物招领”

博学楼大厅(大屏幕)使用申请

尊敬的老师:

为了帮助同学寻回自己丢失的物品～石河子大学自强社

即将举办“找回曾经拥有的”失物招领活动～现特申请: 博学楼大厅及大屏幕的使用。

博学楼大厅的使用

使用时间:12月7日——12月9日

内容:各处收集来的失物集中摆放供大家认领博学楼大厅大屏幕的使用

使用时间:12月6日——12月9日

11:50 – 12:10 ,17:50 – 18:10 ,

20:00 – 20:30

播放内容:宣传文:

诚信是时代的呼唤～也是中华民族的优良传统～当代大学生更应把诚信放在首位～诚信为本～诚信做人～在充满诚信音符的校园中～失物问题引起了我们共同的关注。

你还在为丢失的东西找不到而发愁么,你还在为为丢失的东西找不到而学校里到处贴启事么,你还在为丢失的东西找不到而四处托人打听么,

那么就让我们来帮你解决困难～让我们来帮你“找回曾经的拥有”。

石河子大学自强社于十二月七日到九日在新教大厅将从大学各个自习室、食堂、微机室等地方收集来的大家丢失的东西供大家认领～希望大家不要错过。

你有东西落下么～请往这里看一看。

此致

敬礼:

石河子大学自强社

二〇一一年十二月五日

广播站广播播放申请书

尊敬的校领导:

由于举办“这个冬天我要你暖”失物招领活动，需要在2011.12.3——2011.12.9早中午晚于广播站播出活动的相关宣传。

宣传内容:宣传文

你有东西落下么～请留足听一听。

诚信是时代的呼唤～也是中华民族的优良传统～当代大学

生更应把诚信放在首位～诚信为本～诚信做人～在充满诚信音

符的校园中～失物问题引起了我们共同的关注。

你还在为丢失的东西找不到而发愁么,你还在为为丢失的

东西找不到而学校里到处贴启事么,你还在为丢失的东西找不

到而四处托人打听么,

那么就让我们来帮你解决困难～让我们来帮你“找回曾经的

拥有”。

石河子大学自强社于十二月七日到九日在新教大厅将从大

学各个自习室、食堂、微机室等地方收集来的大家丢失的东西

供大家认领～希望大家不要错过。

此致

敬礼

石河子大学自强社

二〇一一年十二月五日

行政审批授权委托书

行政审批授权委托书委托书篇一委托人：地址：说明：个人代理查询的需出示委托人和代理人有效身份证件原件，并提供委托人和代理人有效身份证件复印件各一份。法定代表人：职务：联系电话：现委托上列受委托人在委托人与______因_____________ 一案中，作为我方委托代理人。委托代理人的授权代理权限为：一般代理。授权代理事项：受委托人：地址：登记机关应对抵押申请进行审核，权属清楚、证明材料齐全的，应在登记受理之日起15日内作出是否准予登记的书面答复，并予以登记发证： (l)以依法取得房屋所有权的房地产抵押的，登记机关应在原《房屋所有权证》上作他项权利记载，交由抵押人收执，同时向抵押人颁发《房屋他项权证》; (2)以预售商品房或在建工程抵押的，登记机关应在抵押合同上作记载，抵押的房地产在抵押期间竣工的，当事人应当在抵押人领取房地产权属证书后，重新办理房地产抵押登记。

法定代表人：职务：联系电话：代理人姓名：性别：职务：联系电话：委托权限：委托期限：年月日至年月日委托人：受委托人： (公章) (公章) 年月日年月日受委托人： (性别：年龄：职务： ) 委托范围：联系、洽谈工程业务，参加招投标事宜。委托权限：在委托范围内，依照国家有关法律、法规及法定程序全权处理。委托期限：年月日至年月日委托书篇二委托他人代表自己行使自己的合法权益，委托人在行使权力时需出具委托人的法律文书。而委托人不得以任何理由反悔委托事项。被委托人如果做出违背国家法律的任何权益，委托人有权终止委托协议，在委托人的委托书上的合法权益内，被委托人行使的全部职责和责任都将由委托人承担，被委托人不承担任何法律责任。以下是有关个人的授权委托书范本，希望可以帮到大家! 为推进依法行政，规范政务服务，根据平政发(XX)5号文件精神要求，现将我单位以下行政审批(管理服务)事项全部授权到本单位驻县政务大厅的窗口集中办理，相关文件将

失物招领中心规章制度

失物招领处管理制度第一章总则第一条失物招领处是由化工学院11级食品科学与工程1班班长张亚轩倡导成立的石家庄学院北校区校园失物招领信息平台和服务机构。失物招领处由11级食品科学与工程1班负责具体实施，化工学院学生会负责监督管理。（以下失物招领处简称本处）第二章工作人员职责第二条本处值班时间为周一到周五有同学在即可。第三条值班地点为石家庄学院北校区主教422。第三条值班期间，由值班人员对同学们的各种失物信息和招领信息做好记录，并由前来登记同学签字确认。第四条根据拾获物品者意愿，失物可由拾获物品者保留处理权，并自行保管；也可由拾获物品者将处理权转移给本处，并由本处保管，由本处开具相关证明。对于保留处理权的，本处人员将做好跟踪工作；对于取得处理权的，在该物品得到处理后，将相关信息告知拾获该物品者。第五条本处值班人员能对登记情况进行现场对接确认的，应安排双方进行对接。第六条值班的副处长在工作结束后，将近日登记信息与值班期间的登记信息进行对比整理，发现失物和招领信息相符能实现对接的，应于当天通知相关人员，并协调双方进行对接。第七条不能实现对接，先根据登记的招领信息和物品特征，贴出告示，等待失主前来认领。如能判断出失主身份的物品，当日值班人员应于登记当日将失物归还失主。第八条每隔一定时间，将失物招领信息进行整理，对于未实现对接的信息向外公布，每周周一公布上周具体情况，学期末公布本学期总结，公布方式包括主教4楼两侧黑板、微博、校园贴吧。第三章丢失物品者须知第九条如果您不慎遗失了物品，您可在本处登记失物信息。并对您登记的遗失物品的详细情况确认签字。但您必须保证所登记和寻找物品为本人（或您的委托人）所有，如因冒领或误领而造成的法律后果由您承担。第十条如果本处人员能现场确认您的失物已被人拾得并已在本处登记，我们将为您实现对接，并协调双方予以解决。第十一条如果我们得到与您的失物相关的信息，我们将及时通知您，为您实现对接，并协调双方予以解决。第十二条如果您的失物在本处最近的一次信息发布之时还没登记，本处会将您的信息及时向外公布。

失物招领管理系统

********大学课程设计说明书姓名：学号：学院：********* 专业年级：课程：设计题目：指导教师： 2010年10月

摘要《失物招领系统》是鉴于现今我国现状，为了帮助更多的人更加方便快捷得找回他们丢失的物品而设立的一个平台。在这个网络日益发展的时代，网上寻物成为最简单方便的方式，只需要坐在家里就可以清清楚楚地知道自己丢失物品的情况。基于目前国内该系统也是初步投入使用，在功能和应用方面还有待完善，我们加入自己的新点子，这个系统在以后应该会得到广泛的应用并日臻完善。该项目的主要用户包括一些学校，政府机关和大型企业等。为更好的实现该系统的相关功能，用户可以采用一个独立的数据库实现小范围内的实施该系统,例如学校或者企业等；也可以通过Internet的连接在网页上实施该系统，例如县市级政府机关等。这是一个比较小型的系统，其开发成本不会很高，预算合理，价格低廉。关键字：失物招领运行环境服务接口设计信息

目录 1需求分析 (4) 1.1 编写目的 (4) 1.2 背景 (4) 2 概要设计 (5) 2.1 系统功能 (5) 2.1.1 功能概述 (5) 2.1.2 管理端子功能模块 (8) 2.1.3 用户端子功能模块 (12) 2.2 用户业务流程图 (15) 2.2.1 总体业务流图 (15) 2.3 用户业务数据流图 (16) 2.3.1 登录数据流图 (16) 2.3.1 查询数据流图 (17) 3 数据描述 (17) 3.1 数据库描述 (17) 3.2 数据词典 (18) 4 用户界面设计及代码实现 (19) 5 参考资料 (28)

行政审批授权委托书样本

行政审批授权委托书样本下面是由为大家收集的行政审批授权委托书样本，希望大家在日常生活中能排上用场。行政审批授权委托书样本一委托权限：参与调解和签署和解协议;参加法庭开庭;调查、提交有关证据;代书和代收法律文书;代为承认和放弃诉讼请求;代为变更诉讼请求、撤诉、提起反诉等。委托人：委托他人代表自己行使自己的合法权益，委托人在行使权力时需出具委托人的法律文书。而委托人不得以任何理由反悔委托事项。被委托人如果做出违背国家法律的任何权益，委托人有权终止委托协议，在委托人的委托书上的合法权益内，被委托人行使的全部职责和责任都将由委托人承担，被委托人不承担任何法律责任。以下是有关个人的授权委托书范本，希望可以帮到大家! 地址：法定代表人：职务：联系电话：受委托人：地址：法定代表人：职务：联系电话：代理人姓名：性别：职务：联系电话：委托他人代表自己行使自己的合法权益，委托人在行使

权力时需出具委托人的法律文书。而委托人不得以任何理由反悔委托事项。被委托人如果做出违背国家法律的任何权益，委托人有权终止委托协议，在委托人的委托书上的合法权益内，被委托人行使的全部职责和责任都将由委托人承担，被委托人不承担任何法律责任。以下是有关个人的授权委托书范本，希望可以帮到大家! 委托权限：授权受托人代理委托人根据《中关村证券股份有限公司债权登记公告》的规定办理向中关村证券清理组申报登记债权的其他事宜。委托期限：年月日至年月日委托人：受委托人： (公章) (公章) 年月日年月日行政审批授权委托书样本二为推进依法行政，规范政务服务，根据平政发(XX)5号文件精神要求，现将我单位以下行政审批(管理服务)事项全部授权到本单位驻县政务大厅的窗口集中办理，相关文件将使用行政审批专用章。诉讼代理人代为承认、放弃或者变更诉讼请求、进行和解、提起反诉或者上诉，必须有委托人的特别授权。 1、主要农作物种子生产许可证审批

失物招领系统课程设计报告书模板

失物招领系统课程设计报告书

1 背景与可行性分析 1.1 背景分析在校园中经常会出现各种各样的寻物启事，学生们丢的东西各式各样，其中不乏雨伞、钱包及证件等重要物品，特别是证件丢失问题比较严重，由于办取证件的时间比较长，流程比较繁琐，因此丢失之后便会给丢失者造成巨大的麻烦。为了方便失主寻找丢失物品，拾主归还捡拾物品和减轻失物招领中心的管理员的工作负担。我决定开发一个失物招领系统，失主能够经过网络进入到本系统，查询自己丢失的物品是否已被好心人拾到并交给了招领中心；管理员可经过本系统对失物信息、报失信息、留言等信息方便地进行管理。 1.2 可行性分析 ①管理可行性学校重视信息技术的应用，对信息系统建设大力支持，学校各类基层业务人员对信息化也持积极态度。同时，为了迎接新系统的到来，系统所需各类人员大多需要继续充实相关知识，这能够经过系列培训解决。 ②经济可行性学校具有强大的网络系统、网络架构和网络管理能力，同时学校相关领导高度学校的信息化建设。另外，失物招领系统比较简单，开发和维护费用都不高，对学校而言，完全能够承受。系统投入运行后，将更方便进行失物招领，更易于查询，能够减轻学校员工的负荷，方便广大学生们寻回失物，提高效率，直接和间接带

来一定的经济效益，造福于广大学生。 ③技术可行性学校网络科学技术雄厚，失物招领系统比较简单，开发技术上不存在难题。 ④结论根据以上可行性分析，学校能够立即开始失物招领系统开发。在整个系统开发过程中，需要针对不同人员有的放矢地进行培训。在系统分析过程中，需要进行管理方式变革、组织结构调整、业务流程重组。 2 系统分析 2.1 组织结构职能分析 2.1.1组织结构图 2.1.2职能分析 §管理员：

总经理授权书三篇

总经理授权书三篇篇一：总经理授权书授权人：江苏XX控股集团被授权人：江苏XXXX股份有限公司总经理根据工作需要，授权人对被授权人所主持公司的业务管理、人事管理和财务管理等工作授权如下：一、授权项目（一）经营管理： 1、业务审批权：审批本公司职能部门和下属员工的年度工作计划并监督执行；审批营销推广活动；审批确定营销中的战略合作伙伴。 2、合同审批权：根据集团《合同管理办法》规定的额度范围内有审批签订的权力，超过该额度须报授权人审批：（二）采购管理 1、固定资产：被授权人对购置固定资产每次（台）在50000元内有

审批权； 2、设备购置：被授权人对购置生产设备每次（台）在50000元内有审批权。被授权人对购置后勤用设备和办公设备每次（台）在5000元内有审批权。 3、原料辅料：被授权人有采购原料和辅料的审批权。货到付款400万元以下；款到发货300万元以下；1个月后付款500万元以下；定金预付款10万元以下。（二）人事管理 1、部门设置被授权人有对公司二级部门调整的权利。 2、人员任免被授权人有对二级管理者以下人员的任免权，对二级管理者的任免有提名权和建议权。 3、工资调整被授权人有对二级以下管理者（10人以内）的工资（包括工资、福利、津贴、绩效等）调整权。（三）费用管理 1、被授权人有借款审批权，每笔审批额度：业务人员出差借款5000元以下，中层借款10000元以下，出国人员出差借款30000元以下。

2、被授权人有管理费用的报销审批权，每笔审批额度：会议费、车辆维修、差旅费_5000_元以内；招待费每次（笔）在1000元以内。 3、被授权人有技改维修的审批权，审批额度：技改大修5万元以下，基建及维修5万元以下。二、其它事项 1、被授权人须在授权范围内开展工作，授权人将委托集团审计部、人力资源部等部门定期或不定期对授权书各项条款的执行情况进行检查，对被授权人的失职和渎职行为，集团公司将按有关规定对被授权人予以处罚。 2、总经理本人发生的费用由董事长审批。 2、本授权书由集团财务审计部负责解释。 3、本授权书在____年____月____日至____年____月____日内有效。授权人：江苏XX控股集团（章）董事长：_________________ 被授权人：江苏XXXX股份有限公司（章）总经理：_________________ 年月日

失物招领启事范文[001]

失物招领启事范文失物招领启事范文失物招领顾名思义就是你拾到别人丢失的东西～然后写一个启事～通知等～方便失主来领取～下面学习啦小编给大家介绍关于失物招领启事范文的相关资料～希望对您有所帮助。失物招领启事范文一尊敬的业主: 您好! 我司安管人员于2016年10月11日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车～请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。天蓝住户服务中心二零一三年十月十二日失物招领启事范文二尊敬的业主/住户: 您好! 我司安管人员于2016年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车～请失主移步到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。翠居住户服务中心二零一一年四月十二日失物招领启事范文三×月×日在上海至太原××x次列车硬卧车厢内～发现旅客遗留密码箱一个～内有人民币 1 / 3

和各类证件若干、贵重物品一批～特登报招领～望失主携带有关证明文件～前来申请领取。此启。 ××铁路分局列车段 1994年4月18日招领启事格式要求 1、标题。标题有三种写法:一是写为“招领”二字～二是写为“失物招领”四字～三是写为“招领启事”。、正文:正文十分简单～无非是某人在某时某处拾到什么失物～望失主前来认领。如果物品中内容较多～例如是一个钱包～内装多种物品～可简要列出其内容名称～如“内装证件一本～饭卡一张～人民币若干”～以便失主核对是否本人所丢失。证件和饭卡的号码、人民币的数目～均不能详写～以防冒领。、认领地址或联系方式～注明认领地址或联系电话等。最后标明发文日期。一、写作提示 (一)书写人要求招领启事一般由拾物者书写～也可以单位的名义书写。 (二)内容要求 1..标题常见的招领启事的标题可以由“失物招领”或“招领启事”的字样表示。一般不主张仅用“启事”字样。因为启事 2 / 3 的种类很多～这样书写目的不够明确。 .正文

行政审批授权委托书范本

合同订立原则平等原则：根据《中华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容: ①合同当事人的法律地位一律平等。不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。自愿原则：根据《中华人民共和国合同法》第四条：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。包括：第一，订不订立合同自愿；第二，与谁订合同自愿，；第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；第五，双方也可以协议解除合同；第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。公平原则：根据《中华人民共和国合同法》第五条：“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；第二，根据公平原则确定风险的合理分配；第三，根据公平原则确定违约责任。诚实信用原则：根据《中华人民共和国合同法》第六条：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。善良风俗原则：根据《中华人民共和国合同法》第七条：“当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益”的规定，“遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序和损害社会公共利益”指的就是善良风俗原则。包括以下内涵：第一，合同的内容要符合法律、行政法规规定的精神和原则。第二，合同的内容要符合社会上被普遍认可的道德行为准则。

失物招领规章制度

失物招领规章制度出租车公司失物招领管理制度一．值班制度为**汽车运输公司对遗失物品及失物招领的管理维护失主的权益进一步弘扬拾金不昧的精神营造温馨和谐的环境结合公司实际特制定此制度 1、失物招领处地点：**汽车运输有限公司服务质量部 2、失物招领处值班时间：周一到周五每天上午：8:3012:30下午：2:3017:00 3、值班要求： ⑴值班工作人员必须如实做好登记工作如有人上交拾物应做好登记、保存；如有人认领物品须格外谨慎以防冒领、错领和重领⑵值班时应注意保持办公室卫生爱惜办公物品如桌椅、记录本、笔纸、工作证和钥匙等所有东西用完后都要归位摆放整齐更重要的是保护好上交的物品 4、储存制度： ⑴物品储存前要仔细检查其是否完好无损并做好记录工作后存放到专用的失物存放柜 ⑵发现有物品丢失、损坏、霉变应及时处理并上报 ⑶所有物品如有人为毁坏责任人员应主动赔偿不得推卸责任⑷所有物品一律不得带回私用 5、登记制度：

⑴所有表格应认真填写要求笔迹清晰不得潦草不得随意涂改不得遗漏事项；登记失物时需贴好编号以便查找 ⑵填写认领表格表时应仔细查看其身份证等相关证件以防冒领、误领和重领 6、奖惩制度： ⑴对冒领、挪用、侵吞、损毁失物的除返还原物或赔偿经济损失外还应承担相应的处分严重者追究其法律责任 ⑵对于多次拾物并主动上交的驾驶员或单次拾获物品贵重者本公司将及时张贴红榜对其进行全公司通报表扬 ⑶对于故意冒领和重领的失主一经查出本公司将上报派出所处理二、失物招领流程 1、拾物接收 ⑴拾到失物的驾驶员将失物交至质量服务部值班人员协助其填写登记表 ⑵值班人员应根据实际情况对交回本公司拾物做好图片留存记录 ⑶接收到的失物由值班人员存放 2、失物认领当工作人员确定领取人所描叙的失物特征与失物登记表上的信息相符后需让领取人出示本人有效证件（身份证或驾驶证）办理认领手续工作人员核实无误后将原物归还失主失主在确认物品无损坏后填写失物领取表即可三、注意事项

失物招领启事英文范文

失物招领启事英文范文失物招领启事，它在英语写作中出现频率高的时期是在初中吧。下面是给大家整理的失物招领启事英文范文，供大家参阅! 失物招领启事英文范文1Lost and Found!!! In a last few day,I lost a English book,If someone have pick it up,Please reture to me,My name is ( ).Please! Please! Please! 失物招领启事英文范文2Lost & Found I have found a watch in the grass near the teaching building this afternoon.It has a yellow face with blue frame.The band is black,the hands are silver white.Anyone who lost it can find me in classroom B101 or simply call me.My telephone number:******** 失物招领启事英文范文3happiness of this state by this one thing - viz. that this was the state of life which all other people envied; that kings have frequently lamented the miserable consequence of being born to great things, and wished they had been placed in the middle of the two extremes, between the mean and the great; that the wise man gave his testimony to this, as the standard of felicity, when he prayed to have neither poverty nor riches. Contesta las siguientes preguntas

失物招领管理制度

庆元县汽车运输总公司失物招领管理制度一．值班制度为加强对遗失物品及失物招领的管理，维护失主的权益，进一步弘扬拾金不昧的精神，营造温馨和谐的环境。结合公司实际特制定此制度。 1.失物招领处地点：客运站值班站长室 2.失物招领处值班时间：每天上午：8:30-12:00 下午：3:00-17:30 3.值班要求： ⑴值班工作人员必须如实做好登记工作，如有人上交拾物应做好登记、保存；如有人认领物品，须格外谨慎，以防冒领、错领和重领。 ⑵值班时应注意保持办公室卫生，爱惜办公物品如桌椅、记录本、笔纸、工作证和钥匙等。所有东西用完后都要归位，摆放整齐。更重要的是保护好上交的物品。 4.储存制度： ⑴物品储存前要仔细检查其是否完好无损，并做好记录工作后存放到专用的失物存放柜。 ⑵发现有物品丢失、损坏、霉变，应及时处理并上报。 ⑶所有物品如有人为毁坏，责任人员应主动赔偿，不得推卸

责任。 ⑷所有物品一律不得带回私用。 5.登记制度： ⑴所有表格应认真填写，要求笔迹清晰，不得潦草，不得随意涂改，不得遗漏事项；登记失物时需贴好编号，以便查找。 ⑵填写认领表格表时应仔细查看其身份证等相关证件，以防冒领、误领和重领。 6.奖惩制度： ⑴对冒领、挪用、侵吞、损毁失物的，除返还原物或赔偿经济损失外，还应承担相应的处分，严重者追究其法律责任。 ⑵对于多次拾物并主动上交的驾驶员或单次拾获物品贵重者，本公司将及时张贴红榜对其进行全公司通报表扬。 ⑶对于故意冒领和重领的失主一经查出本公司将上报公安局处理。二、失物招领流程 1.拾物接收 ⑴拾到失物的驾驶员将失物交至质量服务部，值班人员协助其填写登记表。 ⑵值班人员应根据实际情况对交回本公司拾物做好图片留存记录。 ⑶接收到的失物，由值班人员存放。 2.失物认领

失物招领宣传标语口号

校园失物招领值班台宣传策划书河南工业大学学生会生活部 2012.11.7 生活部失物招领宣传活动策划一、活动主题为失主寻失物，为失物找归宿。二、活动背景 1.在大学校园内，同学们经常会把书本、钥匙以及钱包等物品遗失。 2.在学校的公共场所经常会有一些张贴寻物启事的公告，一则影响校容，助长乱张贴小广告的风气；二则效果不明显，同时在写寻物启事也耗费失主的精力和财力。 3.一些同学在校园里看见了遗失的钥匙书本等小物品，由于无法得知失主的信息，视而不顾。或者捡了也不了了之。 4.目前，校园内丢失物品的情况时有发生，这不仅给同学们造成物质上的损失，还造成生活上的极大不便。失主为寻找自己丢失的物品心急如焚，而拾获物品的人由于不知道失主的联系方式而苦苦寻找。三、活动目的及意义为“拾金不昧””传统优良道德品质提供宣传的平台，为弘扬为学生服务精神，服务全校师生，减少经济及精神损失，规范学校的校风校貌等,帮助老师以及广大的同学们在最短时间内寻找不慎遗失的物品，寻找失主。使我们学校的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。统一收取和管理拾获的物品，并努力将失物归还给失主，宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质，加强学生防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。四、组织部门及人员河南工业大学学生会: 生活部后勤集团: 宿教中心(各楼管理员) ：各教学楼管理办公室院级:各院生活部五、活动地点及时间地点：钟楼广场一餐对面时间：2012年月日六、活动内容 1.活动前期宣传 1）条幅：悬挂人流量大的钟楼广场一餐前，注明失物招领的活动主题。 2）展板：在钟楼搭建帐篷，帐篷前放置制作的展板。

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《失物招领范文》失物招领范文（一）：招领启事尊敬的客户：您好! 昨日深夜，本娱乐城清洁服务员在一包房内拾到真皮公文包一个。包内有手机一部，老花眼镜一副，现金若干，信用卡数张及其它杂物。请失主尽快来本娱乐城经理办公室认领。 ** 2015年1月13日失物招领范文（二）：招领启事尊敬的业主：您好! 我司安管人员于2015年1月13日下午三点半左右在小区门口大门口拾到一部儿童自行车，请失主移步到天蓝居住户服务中心(即管理处)认领。 **住户服务中心 2015年1月13日失物招领范文（三）：招领启事本商场收银台在这天上午拾到手提包一个，内装人民币若干元，以及手机等物，望失主前来认领。地点：本市商场三楼办公室电话：

商场办公室 2015年1月13日失物招领范文（四）：尊敬的业主/住户：您好! 我司安管人员于2011年4月11日晚上十点半左右在阳光美加二期翠湖居大门口文化广场(即2-3栋间)拾到一部儿童自行车，请失主移步到翠湖居住户服务中心(即管理处)认领。翠居住户服务中心二零一一年四月十二日失物招领范文（五）：现有同学在一舍北门拾得工商银行卡一张，各方面信息如下：失主信息：姓名拼音为MR。LEIZHUANYUN 据猜测就应是雷姓，失物特性：卡身较新，但一边角处有磨损卡号开头9位为120220000931**** 剩下四位请失主认领时当面给出请知情者与失主或者下列人员取得联系，多谢联系方式：失主请于近日于1舍546室huxi联系，电话：失物招领范文（六）：物业中心失物招领温馨提示尊敬的**业主(住户)

大家好! 近期，**热心业主及物业服务中心工作人员在小区内拾获多件遗失物品。遗失物品有： 1、钥匙若干 2、儿童自行车一辆 3、衣物多件 4、床单被罩 5、被褥 6、等各类物品。物业服务中心工作人员已对拾获物品的地点及时光等进行了详实的记录，并妥善保管。请有以上遗失物品的业主(住户)到物业服务中心前台咨询，确认您遗失的物品后，请凭您的有效证件在物业服务中心前台登记领取。 **物业服务中心前台电话：** 祝您在**生活愉快! 武汉市XX物业服务有限公司 **物业服务中心二**年四月二十七日

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《失物招领》_模板 12、失物招领辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学陈兴杰 125003 课前透视这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事，文章题目取得巧妙，明明是乱扔的垃圾，却称作“失物”，这些失物的主人是谁呢？它们是怎样被主人认领的？主人又是怎样处理的？教师要紧紧抓住这些线索引导学生自悟自得，提高读书效率。一年级学生自我约束能力差，有些学生有随手乱扔垃圾的习惯，但光凭单纯的说教和强制命令教育效果甚微。所以教师要以此文为典范，引导学生联系生活实际，在读文感悟中矫正不良行为，自觉养成爱护环境卫生的习惯。教学目标： 1、认识“失、级”等14个生字，会写“同、工”6个字。 2、联系学生生活实际启发想象，练习正确流利有感情的朗读课文。 3、反思个人行为，养成爱护环境卫生的习惯。教学重点：识记生字，有感情的朗读课文。信息资料； 1、生字卡片、课文挂图、录音机和磁带。 2、学生准备一个塑料袋，内装一些饮料罐、香蕉皮、餐巾纸等废品。课时：两课时第一课时切入举偶 1、创设情境。（录音播放“失物招领”启示）大家注意听，广播里说什么？指名说后出示课题。 2、讲故事。教师边出示挂图边讲文中故事（讲到第四自然段停止）一年一班的小朋友真的丢东西了吗？他们是怎么做的？（板书课题）对话平台自学（读文时圈点批画，加强阅读和识字的整合） 1、自由读文，标出自然段，把自己觉得难读的字做上记号，多读几遍。 2、组内交流读文，注意读准字音，读通句子，需要互相提醒的字音：“才’是平舌音，”准、专、失”是翘舌音。识字（多种形式认读生字，丰富学生课外识字经验，促进自主识字） 1、检查认读。认识哪个就读哪个？自己还可以主动申请当小老师领读。 2、交流认读。这些字你是怎么认识的？（学生有可能会说：是自己预习的，是妈妈教的，在其他课外书上看的……交流识字展示了学生课外识字的方法、途径，对这些学生是极大的鼓励，对其他学生也起到潜移默化的影响，激励他们在课外多识字。）朗读（鼓励质疑，提高学生读书效率） 1、小组内交流读文，你读懂了什么？和组内小伙伴说一说。 2、自己轻声读文，尝试给学习伙伴提一个或几个问题，在你的问题中可以用“什么”、为什么或怎么样等词语。教师相机引导，梳理问题。 (培养学生边读书边思考问题的习惯，尝试提问能引导学生思维向纵深发展，共同梳理问题，保证了教学活动的针对性。)

失物招领处管理制度

出租车公司失物招领管理制度一．值班制度为加强振兴公司对遗失物品及失物招领的管理，维护失主的权益，进一步弘扬拾金不昧的精神，营造温馨和谐的环境。结合公司实际特制定此制度。 1、失物招领处地点： 2、失物招领处值班时间：周一到周五每天上午：8:30-12:30下午：2:30-17:00 3、值班要求： ⑴值班工作人员必须如实做好登记工作，如有人上交拾物应做好登记、保存；如有人认领物品，须格外谨慎，以防冒领、错领和重领。 ⑵值班时应注意保持办公室卫生，爱惜办公物品如桌椅、记录本、笔纸、工作证和钥匙等。所有东西用完后都要归位，摆放整齐。更重要的是保护好上交的物品。 4、储存制度： ⑴物品储存前要仔细检查其是否完好无损，并做好记录工作后存放到专用的失物存放柜。 ⑵发现有物品丢失、损坏、霉变，应及时处理并上报。 ⑶所有物品如有人为毁坏，责任人员应主动赔偿，不得推卸责任。 ⑷所有物品一律不得带回私用。 5、登记制度： ⑴所有表格应认真填写，要求笔迹清晰，不得潦草，不得随意涂改，不得遗漏事项；登记失物时需贴好编号，以便查找。 ⑵填写认领表格表时应仔细查看其身份证等相关证件，以防冒领、误领和重领。 6、奖惩制度： ⑴对冒领、挪用、侵吞、损毁失物的，除返还原物或赔偿经济损失外，还应承担相应的处分，严重者追究其法律责任。

⑵对于多次拾物并主动上交的驾驶员或单次拾获物品贵重者，本公司将及时张贴红榜对其进行全公司通报表扬。 ⑶对于故意冒领和重领的失主一经查出本公司将上报派出所处理。二、失物招领流程 1、拾物接收 ⑴拾到失物的驾驶员将失物交至办公室，值班人员协助其填写登记表。 ⑵值班人员应根据实际情况对交回本公司拾物做好图片留存记录。 ⑶接收到的失物，由值班人员存放。 2、失物认领当工作人员确定领取人所描叙的失物特征与失物登记表上的信息相符后，需让领取人出示本人有效证件（身份证或驾驶证）办理认领手续，工作人员核实无误后将原物归还失主，失主在确认物品无损坏后填写失物领取表即可。三、注意事项 1、工作人员在认领过程中应本着认真负责、无私奉献的精神，认真确认失物与登记表描述的特征是否相符，以防出现差错。 2、当拾物内有提示失主身份的物品时，应主动与失主取得联系。 3、在确认失物是否属于认领人时，值班人员应注意态度及用语，小心谨慎，做到细心但不苛刻。 4、注意失物的保管，存放失物的柜子不用时须锁好。四、其他 1、本规定的执行情况，由公司办公室主任负责检查。 2、本规定自公布之日起施行，由振兴公司办公室主任负责解释。 XX出租车公司二〇一二年十月十四日

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篇一：企业失物招领通告-模板失物招领本月 18 日我司一名员工在公司内拾到尾号为***的中国建设银行卡一张，请知情者或失主于三天内到总经办认领，逾期无人认领，公司将把失物上交财务部。 **有限公司综合办公室二〇一三年十一月十八日篇二：失物招领失物招领尊敬的业主：您好！我公司安管人员于 2015 年 6 月 16 日下午 2:30 左右在 26-1 单元门口拾到钥匙一串，请失主移步到物业服务中心（即管理处）认领。开明·同心城物业服务中心 2015 年 6 月 16 日篇三：失物招领 12、失物招领教材简析：《失物招领》写的是小学生现实生活中的一件事，一年级一班的小学生到植物园旅游留下了一些垃圾，经过老师的巧妙教育，使学生主动改正了错误。所以它是环保教育不可多得的篇章。课文的题目取得很妙，明明是乱扔的垃圾，可课文却要叫“失物”，这些“失物”的主人是谁？他们是怎样被主人认领的呢？主人又是怎样处理它们呢，通过这些问题的思考，使学生从小树立环保意识、明白蓝天白云，碧水清风，红花绿荫等这一切都不是必然的，都需要大家去爱护、去延续?? 教学目标： 1、复习巩固本课所学的 14 个生字。会用“准备”造句。 2、精读课文第 4～8 自然段。正确、流利有感情地朗读课文片段。 3、通过多读课文、联系生活实践来理解课文思想内容。 4、教育学生养成爱护环境卫生的习惯，从小树立环保意识。教学重点： 1、朗读课文联系生活实际，理解课文思想内容，教育学生养成爱护环境卫生的好习惯。 2、有感情的朗读(指导读好带有感叹号、问号的句子)，理解内容。教学难点：明白课文中唐老师失物招领的真正用意，培养学生有爱护环境的愿望。教学准备：多媒体课件。教学方法：讲解法、朗读当、讨论法教学过程：一、复习巩固本课字词：在上节课的学习中，同学们认识了 12 课的生字和词语宝宝，你们还认识它们吗？让我们来开火车读

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失物招领启事范文篇一：失物招领启事招领启事寿安学校的老师、同学：你们好！我校七年级四班蒋瑞同学于12月13日课间操，在足球场跑道拾得现金若干，请失主到学校团总支黄雪梅老师处认领。在此，向拾金不昧的蒋瑞同学提出表扬。希望同学们向之学习。将寿安学校的尚善崇廉精神发扬光大！寿安学校团总支 20XX年12月13日篇二：招领启事《招领启示》教学知识目标：一、明确招领启示的概念及特点。二、掌握招领启示的格式及写法。情感目标：传承中华文明，发扬拾金不昧的精神。教学重点及难点：掌握招领启示的格式及写法。教学方法：点拨法练习法课时安排：一课时

教学内容及步骤：一、导入新课（故事导入）师：有哪位同学能给大家讲讲《乐羊子妻》的故事？生：?? 师（补充引导）：乐羊子在路上行走时，曾经捡到一块别人丢失的金饼，拿回家把金子给了妻子。妻子说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水，廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后十分惭愧，就把金子扔弃到野外，然后远远地出外拜师求学去了。下面大家对故事中的两个人做一下评价。生：?? 师：看来大家都对乐羊子妻大家赞赏，对乐羊子抛金野外的做法却并不苟同，那应怎么做？生：?? 师：我这儿还有一个事例：盐城市第一中学高一（2）班学生吴涵，在从上完晚自修回家的路上，捡到了近万元现金和存款额10万余元的银行卡，面对捡来的钱物，年少的吴涵想到的不是占为己有，吴涵和父母想方设法找到失主，并谢绝了8000元的酬金，还将区里奖励的2000元“美德基金”转赠给了学校基金会，用于资助那些最需要帮助的人

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失物找回感谢信范文【三篇】尊敬的农行xxx支行张行长：您好! 怀着十分高兴的心情给您写了这封信，因为我丢失在农行柜台的手机失而复得了。事情这样的。昨天下午，我去xxx支行办理入资开户事宜，不小心将手机忘在了柜台外面，办完事情我就离开了。到单位之后，报社的呼叫中心通知我，有农行的电话，要我回过去，我拨过去几次，均占线。快到下班的时候，我发现找不到手机了，怎么也想不起来丢哪了。担心这下糟了，估计是丢了，我侥幸的用座机拨打了我的手机号码，居然通了，居然有人接听，我一下听出是龙潭支行xx小姐的声音。她说已经通过报社呼叫中心给我留言了，知道是我的手机。我一面很庆幸手机有着落了，一面很纳闷，她怎么知道是我的手机呢，她解释说因为看到手机上我儿子的照片，跟我长得很像，一看就知道是我的。我听到这里，心头一热，当时非常感激。我不知道是不是xx第一个发现我丢失的手机，如果还有其他人，我在此一并表示最真挚的谢意。在物欲横流的这个时代，活雷锋已经不多见了，不过我在农行就亲眼见到了。我在这里重点要表扬一下xx。她面带笑容，热情礼貌，业务熟练，办事效率高，她能理解并协助客户办理业务，从她通知我手机的事情还能够看出，她能记住客户，这无疑对维护良好的客户关系协助巨大。同时，我也要感谢农行领导，是你们的精心栽培，才有了这样优秀的员工。我为你们拥有这样优秀的员工感到骄傲。我再一次感谢你们!

此致敬礼! 感谢人：### 20xx年xx月xx日【篇二】南方航空公司南宁机场：我来自山西，于xx年x月x日乘座贵公司XXXX次航班到长沙，不慎将照相机遗失在飞机上，发现后我即时与贵公司长沙机场取得联系，得知长沙机场在清理时并未发现遗失的物品，而飞机此时已飞往南宁。感谢长沙机场协助查找到南宁机场的联系方式，并得到南航南宁机场问询处及接机处值班人员的大力支持，在第一时间协助我找到相机。一件事情感受到两个机场的热情的服务，相机价值虽然不高，但能让我感受到南方航空公司高品牌的服务和一切为乘客服务、奉献社会的服务理念。感谢贵公司乘务人员拾金不昧，为乘客着想，为乘客所急的良好品德，特别是南宁机场接机处当班工作人员，在第一时间通知我相机已找到，并告诉我相关办理程序，而问询处在得知我远在山西，不能去南宁亲自办理相关手续后，又告知我办理的具体事项。几经周折，终于在最短的时间里，我收到贵公司寄来的相机。一次次的电话，一次次的解答他们从不厌烦，也从不抱怨，让我感受到南航员工“文明礼貌、诚实守信、品牌服务、奉献社会”的理念。让我感受到来自异地最诚挚的温暖。不知姓名，不图回报，这是南航人高尚品德体现。也正是南航才会有这样的品质服务，这样的优秀的员工，在此我衷心地向南方航空

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失物招领英语范文 △失主丢失的洗衣机。出门在外，难免“马大哈”，一不小心就丢东西，手机、钱包、钥匙，甚至行李箱……作为城市出行的重要交通工具，出租车上也常常遗失物品，为此，重庆还有一个“主城区失物招领中心”，为市民与打车弄丢的失物建立起联系。打车时，你都丢过啥？钱包？手机？行李箱？这些都听说或经历过吧！可是，你听说过，打车丢了一台洗衣机的么？春节期间，就有一位乘客把洗衣机遗失在出租车上了，并被出租车驾驶员交到了失物招领中心。上游新闻·重庆晨报记者在失物招领中心看到，该洗衣机是单筒的，从标识看是“海尔”的，量了一下，该洗衣机长宽都是55cm，高94cm，是个不小的家伙。这么大的“个儿”，出租车后备箱放得进去不？上游新闻·重庆晨报记者了解到，重庆出租车后备箱大概长130cm，宽45cm，照理说，即使把后备箱盖子拉起来，也是塞不进去的。失物招领中心工作人员告诉上游新闻·重庆晨报记者，他们已经联系这位乘客几次了，对方表示要来拿，但还是拖着没来。

2月25日，上游新闻·重庆晨报记者联系上了这位“心大”的乘客，“我还在老家哟，回来了第一时间来取！”失主是一位男性，这位大哥表示，自己还是重庆某区县的老家，所以暂时无法来领走。 “我喊出租车跟着我（的车），对方没跟上，就搞丢了。”这位大哥还告诉上游新闻·重庆晨报记者，洗衣机遗失的过程并非大家想象那样“人坐在前面，东西（洗衣机）在后备箱也能搞丢”。大约是腊月二十五六，这位大哥开车，准备将这台洗衣机从某处旧居搬到某处新居（皆位于江北区），但是他的后备箱塞不下，后排也不好放，就叫了一辆出租车。他将洗衣机放到出租车的后排，并让出租车驾驶员驱车跟着自己。“遗憾的是，过了几个红绿灯，出租车跟丢了！我等了很久，都没来……”因为没有记出租车驾驶员电话，也不记得车牌号，男子报了警，并通过警方联系到了主城区失物招领中心。上游新闻·重庆晨报记者算了一下，到目前为止，他的洗衣机已经在外“漂泊”了半个月左右。

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失物招领范文篇一：企业失物招领通告-模板失物招领本月 18 日我司一名员工在公司内拾到尾号为***的中国建设银行卡一张，请知情者或失主于三天内到总经办认领，逾期无人认领，公司将把失物上交财务部。 **有限公司综合办公室二〇一三年十一月十八日篇二：失物招领失物招领尊敬的业主：您好！我公司安管人员于 2015 年 6 月 16 日下午 2:30 左右在 26-1 单元门口拾到钥匙一串，请失主移步到物业服务中心（即管理处）认领。开明· 同心城物业服务中心 2015 年 6 月 16 日篇三：失物招领 12、失物招领教材简析：《失物招领》写的是小学生现实生活中的一件事，一年级一班的小学生到植物园旅游留下了一些垃圾，经过老师的巧妙教育，使学生主动改正了错误。所以它是环保教育不可多得的篇章。课文的题目取得很妙，明明是乱扔的垃圾，可课文却要叫“失物”，这些“失物”的主人是谁？他们是怎样被主人认领的呢？主人又是怎样处理它们呢，通过这些问题的思考，使学生从小树立环保意识、明白蓝天白云，碧水清风，红花绿荫等这一切都不是必然的，都需要大家去爱护、去延续?? 教学目标： 1、复习巩固本课所学的 14 个生字。会用“准备”造句。 2、精读课文第 4～8 自然段。正确、流利有感情地朗读课文片段。 3、通过多读课文、联系生活实践来理解课文思想内容。 4、教育学生养成爱护环境卫生的习惯，从小树立环保意识。教学重点： 1、朗读课文联系生活实际，理解课文思想内容，教育学生养成爱护环境卫生的好习惯。 2、有感情的朗读(指导读好带有感叹号、问号的句子)，理解内容。教学难点：明白课文中唐老师失物招领的真正用意，培养学生有爱护环境的愿望。教学准备：多媒体课件。教学方法：讲解法、朗读当、讨论法教学过程：一、复习巩固本课字词：在上节课的学习中，同学们认识了 12 课的生字和词语宝宝，你们还认识它们吗？让我们来开火车读

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