社会调查报告表

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一、实践目的:

介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:

先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践

过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:

围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:

用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对

实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

五、正文字体:

宋体小四号字。字数:

3000字左右一.实践报告撰写的内容与要求:

一份完整的实践报告应由以下部分组成:

1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:

a)“摘要”字样; b)摘要正文; )关键词; d)中图分类号。

4.正文正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容

5.结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

6.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7.参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。『该文章由https://www.360docs.net/doc/cd14884312.html,整理,版权归原作者、原出处所有。』

8.附录对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤:

实践报告的写作过程应包括以下步骤:

收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:

1.收集资料资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:

通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。

3.起草报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。

三、实践报告的写作细则:

1.书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:

标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):

内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2.标点符号实践报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。

4.量和单位实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-9

3,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件台、元km。

5.数字实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次实践报告的全部标题层次应统

一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“

1”、“

2”、“

3”等,第三级为“

1”、“

2”、“

3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点

7.注释实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。

8.公式公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。

9.表格每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

10.插图文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:

1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。 1

1.参考文献参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略“.”。

附送:

社保处副处竞职报告

社保处副处竞职报告

地了解我,客观地评价我。

一、基本情况我年出生,筛网滤布现年岁,大学本科学历,中共党员,被评为系统先进工作者。主要工作经历是:

年参加工作,就职于天津社会保险基金管理中心至今。其间曾在城镇处、业务一处工作,从事城镇企业养老保险征缴支付的管理及统

计工作,现主要从事养老保险待遇支付管理工作及养老金社发的集中管理工作

.此外,自己还担任机关工会文体委员,机关团支部书记工作。回顾以往,正是在中心和处室领导的培养下,在老同志的呵护下,在基层同志的帮助下,才能使自己从一个刚出校门的学生,成长为决心献身社保这一伟大事业的工作者。

二、有利条件具备了应有的政治素质和品德修养。始终与党组织保持一致,拥护党的各项方针政策。特别是通过先进性教育,更坚定了自己的理想信念。信守为人正派、与人为善、顾全大局、谦虚谨慎的原则,做事做人的修养日渐加深。具备了应有的业务政策水平。熟悉养老保险业务,从参加工作之日起至今,--年来始终从事养老保险管理工作。压滤机滤布在历任处长和共同工作过和老同志们的培养下,参与处理了许多市、区、局范围的各类养老保险的重点、难点工作。参与或组织全市调整养老待遇==次。在工作中积累了一定的经验。同时,能熟练掌握信息系统的应用。具备一定的政策水平和利用现代化办公手段完成业务工作的能力。具有较强的组织和协调能力。由于在市中心从事业务管理工作,使自已有机会在日常对分中心的业务指导、工作布署以及与机关各处室和其它各单位相互配合的工作实践中,得到锻炼。特别是近年来,在政策答复、调整待遇、社发集中管理等工作的实施过程中,在处长的领导下,进行了大量的组织协调工作,发挥了自己的作用。同时在工作中与领导和同志们建立了友谊,增加了信任。进而又可以促进工作,更好地发挥自己的组织和协调能力。

三、今后设想摆正位置、做好配角、当好参谋。围绕中心工作目标,在处长的领导下,用心做事,诚实做人,严于律己。做到尽职不越权,为公不谋私,补台不拆台。强化学习,增加自重。系统学习政治和业务理论知识,虚心学习老同志的优秀品德,把学习做为一种习惯长期坚持下去。胸有才学气自华,只有增加自重,与时俱进,才能目光高远,才能以超前意识应对新形势、新变化。增强宗旨意识,立足为民服务

.为一线多做实事,为老百姓排忧解难。遇事不推委、不托拉,求真务实,诚实可靠。树立良好形象,增强人格魅力。规范管理,提高效率。狠抓科学规范管理,特别是业务风险点的治理和监督。充分发挥信息系统的作用,深入基层,调查研究,掌握第一手资料,细化管理程序,提高工作效率,确保工作质量。最后我要说的是,无论竞聘结果如何,我都将正确对待,在今后的工作中一如既往尽心、尽力、尽职、尽责。谢谢大家!《社保处副处竞职报告》

社会实践报告格式

社会实践报告格式 社会实践是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识。社会实践报告格式是怎样的呢?下面就是WTT小雅给大家整理的社会实践报告范文,希望大家喜欢。 社会实践报告格式 系部名称: 专业: ______ 年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____ 实践单位: 实践时间: 20xx年--月--日至 20xx 年--月--日 一、实践目:介绍实践目,意义,实践单位或部门概况及发展情况,实践要求等内容部分内容通常前言或引言形式,单列标题及序号 二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能实践过程应用记叙或白描手法基调,完整介绍实践内容基础上,对自己认有重要意义或需要研究解决问题重点介绍,其般内容则简述

三、实践结:围绕实践目要求,重点介绍对实践发现问题分析,思考,提出解决问题对策、建议等分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并正文附录分析讨论内容及推理过程实践报告重要内容之,包括所提出对策建议,反映或评价实习报告水平重要依据 四、实践总结或体会:用自己语言对实践效进行评价,着重介绍自己收获体会内容较多时列出小标题,逐汇报总结或体会部分,应针对实践发现自身足之处,简要地提出今学习,锻炼努力方向。 社会实践报告范文篇1 这个暑假固然短暂,但我过得很充实。经村委的介绍,我有幸和村上的独孤老人接触,并向他们了解了一些生活情况,还带给他们一些生活用品,最重要的是丰富了他们的精神家园。 这次假期社会实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践年能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会调查,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。 在这次实践过程中,我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的知识。让我深入生活的每个角落里,真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也认识到农村存在的问题。 由于老人们身体都不是很好,行动也不怎么方便,为他们打扫,整理房间成为了我第一个工作。过程中固然挺烦挺累的,但看到老人们可爱又可亲的脸庞,我又有动力了,而且想想做这些

社会实践调查报告格式范文

社会实践调查报告格式范文调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1、前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2、主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3、结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;

或展望前景,发出鼓舞和号召。 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容,格式如下: 调查时间: 调查地点: 调查对象: 调查方法: 调查人:(转载自第一范文,请保留此标记。) 调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人) 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。

开题报告评审表

新疆财经大学 工商管理硕士(MBA ) 学位论文开题报告 评审表 ****** 年级 ____________ 20* *级. ********** 导师姓名 ___________ *** . 拟选题目十* 项目****** 优化设计研究. MBA学院制表

1、开题报告是对论文题目、结构、研究方法、参考文献及写作进度的介绍材料, 应该在导师指 导下完成。 2、MBA学院将组织专家对开题报告进行现场论证,通过论证方可正式开始论文写作且论文题 目不能再作变动,学员参加开题论证会需提前准备本表一式五份。 3 4、开题报告格式要求: 圭寸面宋体三号字;正文宋体小四号字,单倍行距 开题报告

论文框架结构(目录到第三级标题,标题号同论文要求) 绪论/序言/引言 论文研究的背景和意义 论文研究的背景 论文研究的意义 论文研究的方法、思路和内 容 论文研究的方法 论文研究的思路和内容 ******* ^分 *******发展概况 ******* 发展历程 组织机构及职能 **环境 **环境 经济环境 威胁 国内同类项目商业运营模式分析及启示 ******商业模式分析 ****** 匚 *********项目商业模式优化方案实施的保障措施研究 组织保障 ********销售部设置及职责 ******** 1. 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 1.2.1 1.2.2 2. 2.1 2.1.1 2.1.2 3. 3.1 3.1.1 3.1.2 3. 4.4 4. 4.1 4.1.1 4.1.2 5. 5.1 5.1.1 ********** 研究 4、

社会调查报告选题

社会调查报告选题 社会调查报告选题:贯彻党的十八大社会实践调查报告 一、调查背景 党的十八大报告明确要求:“坚持以人为本、执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系。”12月4日,中央政治局审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,这进一步强调了新形势下改进工作作风与保持同人民群众血肉联系的极端重要性。领导干部的作风关系党的整体形象和执政地位,关系人心向背和党的生命,关系国家的生死存亡。 二、调查目的 随着十八大胜利的召开,各地学习十八大精神**然成风,调查了解**县学习十八大精神转变领导作风的具体情况。 三、调查内容 1.全市科学发展综合考核总结表彰暨干部作风建设大会召开刘章箭作典型发言。 2月16日,蛇年新春的第一个工作日,全市科学发展综合考核总结表彰暨干部作风建设大会召开。县委书记、县人大常委会主任刘章箭,县委副书记、县长董冰在**主会场参加会议。刘章箭作了题为《弘扬务实重干之风加快争先进位步伐》的典型发言。县政协主席陈新宏,县人大常委会第一副主任付元琦,县委副书记杜庆节等参加我县分会场会议。

会上,通报了全市XX年度科学发展综合考核情况及干部作风建设情况,并对综合考核先进单位和个人进行了表彰奖励。我县与**市并列荣获县(市、区)综合考核二等奖,并在重点单项工作考核中被评为社会稳定信访工作先进县,肖云镇获镇域经济社会发展先进奖。 刘章箭在发言中指出,去年以来,我县加快实施新型工业化、城镇化和农业现代化“三大战略”,在事关**发展的若干事项上取得了重大突破。通过结构优化攻坚战,建大园区、上大项目、抓大产业,以3个省市级园区为支撑,8个镇街园区为配套,面积200平方公里的大园区框架初步拉开,31个过亿元工业项目成功落户,积聚了县域突破的能量;通过城镇建设大会战,打造“诚信蒜都、生态**”,实施河湖整治等62项重点工程,顺利征收房屋126万,182栋高层、小高层拔地而起,回迁安置近四千户群众,207平方公里的“一城六区”空间布局已经形成;通过农业强县升级战,三大农业示范区效应明显,集仓贮、加工、冷藏为一体的大蒜产业园6个月建成投产,国家和省市级龙头企业达到53家,大蒜产业集群成为中国产业集群竞争力100强,大蒜“霸主”地位更加巩固。在“三大战略”的带动下,去年全县地方财政收入突破7亿元,在全省上升5个位次,13项经济指标增幅多数位居全市全列。**的发展和变化,得益于市委市政府的正确领导,也体现着干部作风的强势扭转、精神状态的不

社会调查报告格式

社会调查报告格式 导读:本文社会调查报告格式,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,向人们提供经验教训和改进办法,为有关部门提供决策依据,为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。 社会调查报告格式 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容,格式如下: 调查时间:

调查地点: 调查对象: 调查方法: 调查人: 调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人) 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 学术性社会调查报告的写作 学术性社会调查报告指的是基于社会调查的毕业论文或者要发

大学生社会调查报告选题

大学生社会调查报告选题关于大学生社会调查报告选题内容分享给大家,欢迎阅读借鉴。更多内容请继续关注网。 1、我国农村养老的道德缺失调查 2、农村养老的局限性调查 3、当代大学生信仰调查 4.当代大学生社会主义核心价值观调查 5、大学校园城乡学生的差别调查 6、西方思潮对当代中国大学生的影响调查 7、大学生诚信度现状调查 8、高校毕业生就业问题调查 9、贫困大学生存在困惑问题调查 10、农民收入问题调查 11、大学生爱情、亲情、友情观的调查与研究 12、大学生对本专业的满意程度调查 13、大学生思想意识与非大学生思想意识的比较和研究 14、大学生学习目的、动力、兴趣、态度的研究与思考 15、大学生对医疗保险的看法 16、大学生消费观念的调查 17、化院学生网购现象调查 18、化院毕业生动态调查 19、大学生对浪费现状的看法

20、大学生节假日安排动向的调查 21、社会保障与老龄化社会问题的研究 22、大学生课后阅读书目的调查和分析 23、现在农村留守儿童所占比例调查 24、大学生对考研问题的调查与研究 25、农村中小学教育问题的调查与研究 26、对农村文化现状的调查 27、大学生假期打工城市调查 28、大学生对社会公益活动的认识 29、大学生兼职问题现状 30、用人单位对人材需求条件调查 (提示:鼓励同学们选1、 2 题进行调查,选这两题撰写 的调查报告可以酌情加分) 1、应按照社会实践教学的要求,根据实际情况,确定调查报告的选题。表明选题理由和意义,项目实施方案,实施可行性论证等。 2、选题要坚持理论与实践相结合,突出思想政治理论 课社会实践教学塑造人、教育人、服务地方发展的指导思想。 3、学生必须从以上20 个选题中选择一个进行调研,具体题目可自行设计。 一个小组交电子稿和打印稿各一份,打印稿附封皮不允许抄袭,如发现有抄袭现象的取消成绩。 字体:宋体小四; 行距:固定值22 一是熟悉调查报告的结构

社会调查报告格式范文

社会主义新农村建设调研报告 调查时间:xxxx年x月x日 调查地点:xx镇 调查对象(印章): 调查目的:大力发展县域经济是建立社会主义新农村的关键,只有发展县 域经济,才能从根本上提高农民的生活水平,才能使广大农民群众走上富裕之路,建立社会主义新农村才能成为现实。 为了了解掌握新时期社会主义新农村建设现状和存在的问题,我镇于近日就当前社会主义新农村建设情况进行了专题调研。现将此次调研的情况报告如下: 一、基本情况和取得成效 xx镇辖12个行政村,农业人口xxxxx多人,农村劳动力x.x万人。改革开放以后,尤其是近年来,随着国家和省、市、区政府对于“三农”问题的日益重视和农业投入力度的不断加大,各项支农惠农政策的相继出台和贯彻落实,极大地调动了农民发展农业生产的积极性,农村经济稳步发展,农民生活水平显著提高,农民生产生活条件逐步改善,科技文化教育发展加快,农村经济与各项社会事业正在朝着全面协调可持续的方向发展。 (一)农村经济稳步发展,农民收入逐步提高 深入落实中央x号文件精神,积极探索农民增收良策,农业农村经济实现较快发展。xxxx 年全镇gdp总量xx亿元,增长x%,其中农业总产值实现x. xx亿元,增长xx%。全镇粮豆薯总产x. x万吨,粮食单产xxx公斤。经济作物种植面积达x. x万亩,占耕地面积的xx%。日光温室发展到xx51栋,面积x. xx万平方米,普通蔬菜大棚xxxx个,面积xx. x万平方米,年产蔬菜x. xx万吨以上。畜牧产值实现x. xx亿元,比上年增长xx%。xxxx年向县内外输出劳动力xxxx人(次),创收xxxx万元,农民人均增收xxxx元。城乡居民收入稳步增长,xxxx年城镇居民人均可支配收入达到xxxx元,比上年增长x%;农民人均收入达xxxx 元,比上年增长xx%。实行村财镇管,严格履 行财务审批手续,农村经济管理水平加强,xxxx年化解债务xxx万元,没有发生新的债务,农民政策性负担为零。 (二)基础设施逐步改善,生活环境不断优化 在国家政策和省、市、县政府的大力支持,积极争取国家政策和项目,组织实施了林业生态建设、农网改造、人畜饮水改造、镇村道路建设、镇村环境整治等一批基础设施项目建设,农村基础条件进一步改善。全镇村屯公路xx公里,实现了村屯道路畅通;农村计生、广播电视村村通工程稳步推进;生态保护、农电网改造等公共服务事业和公共基础设施建设取得明显进步。科教文卫等各项社会事业发展迅速,建立了突发公共卫生事件应急机制、医疗救治和疾病预防控制机制。移动电话、计算机开始进入农户家庭,扩大了农户接受外界信息的能力和渠道,农村居民的信息化水平不断提高。农村居民文化生活水平不断得到新的提高,农民自编自演开展文体活动,县镇组织的科技、文艺下乡活动,丰富了群众的业余文化生活。 (三)科技教育加快发展,农民素质不断提高 随着农村经济的稳步发展和农民收入的不断提高,逐年加大了对教育和科技的投入,中小学校舍、农业信息网络、电化教育设施建设发展较快。目前,全镇共有x所中学、xx所小学,实现了区级标准化学校。不断加大对农民科技培训力度,组织实施了跨世纪青年农民培训、科技入户、阳光工程等科教工程,每年培训农民达x万人次以上,培养一大批农村科技能人。广大农民积极学用新型科技,农用新科技在农村得到广泛普及。 (四)民主法制不断健全,基层组织进一步加强 在国家加强民主法制建设的大环境下,广大干部群众法律意识法制观念普遍增强,以宪法为核心,农业法、村民委员会组织法为重点的与农民生产生活密切相关的法律法规广泛普

社会调查报告规范格式

社会科学试验班社会调查报告格式规范 为更好地规范社会调查报告的写作,现对社会调查报告的格式予以规范。 一、装订顺序 1.封面; 2.调查报告正文; 3.调查报告附件(背景材料,可以是文字、图像、图表、视频等形式) 4.评审表。 二、各部分具体要求及格式 1.封面 按照规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。 2.正文 报告的正文由调查目标、调查时间、调查对象、调查方式、正文主体等五个部分构成。其中调查目标即通过调查要验证什么样的研究假设,拟发现什么样的问题、拟解决什么问题、拟起到什么样的社会作用等;调查时间即起止的调查时间;调查对象即调查中面对的具体对象,如单位和人群;调查方式即调查中所用的方法,如访谈法、问卷调查法等。 正文主体字数为6000字以上,包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等,内容应做到层次分明,数据可靠,文字简练,观点正确。 页面排版要求:上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm。 内容排版要求: (1)标题: 各层标题均单独占行书写。一级标题编号为“一、”“二、”“三、”等,序号顶格书写,后空一格写标题,用加粗黑体小三号;二级标题编号为“(一)”“(二)”“(三)”等,序号顶格书写,后空一格写标题,末尾不加标点,用加粗黑体四号;三级标题编号为“1.”“2.”“3.”等,空两格写序号,后空一格写标题,用加粗宋体小四号。 (2)正文:

采用宋体小四号(英文用Times New Roman字体12号)。正文页报告题目采用三号黑体。行距20磅。 (3)图:文中所有图示须列明标题,并通篇统一编制序号。正文中与相关图示对应文字处须在括弧中注明“见图n”字样,图序及图名置于图的下方。字体采用五号宋体。 (4)表格:一律采用三线表。正文中所有表格须列明标题,并通篇统一编制序号,正文中与相关表格对应文字处须在括弧中注明“见表n”字样,表序及表名置于表的上方。表内必须按规定的符号注明单位。字体采用5号宋体。 (5)公式:公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式顺序编号。 (6)标点符号:标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。 (7)数字:数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。 (8)注释:注释序号用①、②、③…,宋体五号字,设为上标;注释一般用尾注,即将注文置于正文之后,不可用夹注(夹在正文中注)。

中国近现代史纲要》社会实践调查报告的选题

《中国近现代史纲要》课程 社会实践调查报告的选题 1、新中国建国六十年改革开放三十年以来家乡巨变调研:对新中国成立特别是改革开放以来农村、农业、农民巨大变迁及改革开放伟大革命历史作用的典型调查;也可对比调查社会主义新农村建设和城镇社区发展,为构建社会主义和谐社会献计献策,写出调查报告。 2、某地区红色旅游资源开发与利用的现状调查及分析: 红色旅游不仅是促进旅游业发展和拓展社会经济发展空间的新的增长点,更是爱国主义思想教育和精神文明建设的重要组成部分。如何将地区资源优势化为市场竞争优势,是当今地方经济发展的一个重要课题。可以分析一地区红色旅游资源开发优势和制约因素,并提出发展地区红色旅游的实施战略。 3、革命老区经济社会发展情况调查报告:对革命根据地或老区现今经济、社会等发展情况和存在问题、困难开展广泛调查,对如何更好更快地推动当地经济、社会等发展提出建议,写出调查报告。 4、老红军、老革命的真情人生访谈;参观访问长征故地:重新梳理革命历史,挖掘长征精神和内核。审视70年前那群勇士们创造的奇迹,面对老红军老革命时,我们会扪心自问一下:什么是人类在身处绝境时所表现出来的一种坚忍不拔、顽强不屈的民族精神?什么是人类对信念和理想的执着?什么是坚强、忍耐、拼搏?如何在功利的社会中找回迷茫的自己、如何净化自身……写出访谈录或考察报告。 5、侵华日军暴行调查报告:对当年侵华日军在侵略中国过程中对中国人民所犯下的暴行进行实地调查,如侵华日军在中国各地进行的烧杀淫掠暴行、侵略遗留问题、中国人民生命财产损失情况统计、受害者至今生活等情况开展调查,揭露当年日本法西斯所犯下的反人类罪行,激发爱国主义,以铭记历史,开拓未来,写出调查报告。 6、家乡英雄模范对地区社会辐射影响的考察:结合历史和时政,考察英模人物对当地政治、经济和文化等影响,写出调查报告。 7、大学生成才观念及其影响的历史考察:以史为鉴,考察分析近代以来历史人物以及当代英杰,分享他们成才成功的经验与人生启示,写出调查报告。 8、关于大学生对《中国近现代史纲要》课程的认识调研:《中国近现代史纲要》主要是要认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性,“了解国史、

社会实践调查报告表-总结报告模板

社会实践调查报告表 调查报告是对某一事件、某一人物、某一问题,通过深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。调查报告的运用范围十分广泛,凡制定正确的方针政策, 解决各种实际问题,弄清事情真相,交流典型经验,吸取教训,推动工作等都离不开调查报告。 调查报告的特点:针对性。调查报告的针对性体现在撰写目的上,撰写调查报告,一是为了给决策者提供决策的依据,二是发现典型,总结经验,指导工作,三是为领导机关了解情况,处理实际问题。因此,从实际出发,有针对性地调查研究,总结经验,回答人们最关心的问题,提出现实生活中迫切需要解决的问题是调查报告的关键所在。调查报告的针对性越强,社会作用越大。真实性。调查报告的主旨是调查研究后所揭示的客观事物的本质和规律。因此,写调查报告必须是自己亲自调查了解到的情况,绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。在调查报告中,不仅主要人物和事实要真实,就是事件的时间、地点、过程及各种细节,也要绝对真实,不能有半点浮夸和歪曲。叙议结合。调查报告的表达采用叙议结合的方式,简明扼要、条理清楚地叙述事实。调查报告不追求事件的曲折波澜,只求叙说清楚。调查报告还要对调查材料中得出的结论进行适当的分析、议论,但只是画龙点睛式的,点到即止,不作展开,不反复论证,有时甚至观点于事实之中,用事实说话。 调查报告的正文由前言、主体和结尾三部分组成。 (1)前言。前言是调查报告的开头部分,通常是简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物等)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法;调查对象的基本情况、历史背景;以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人根据调查目的来确定,不必面面俱到。前言部分常见的写法有:说明式、概述式、提问式、结论式等,写作时不论采用何种方法,都要简明扼要,具有吸引力,便于引出下文。

关于食品安全的社会实践调查报告

社会调查报告 题目关于食品安全的社会实践调查报告系部会计系 专业会计 班级会计1124班 学号110412204 学生姓名邬菲 指导教师 职称 年月日

关于食品安全的社会实践调查报告 调查目标:了解各种食品的安全情况,增强人们食品安全意识。 调查时间:2013.07.10-2013.08.30。 调查对象:超市,食品批发市场,城政居民,以及各年龄层次阶段的学生。 调查方式:调查主要围绕当前食品营养健康和质量安全状况展开,对吸烟人群的调查,对吃烧烤及垃圾食品的人群的调查以了解人们对垃圾食品的认知度。 我国社会经济快速发展,现代人的生活对饮食起居提出了更高的要求。而“民以食为天”,食品有关的问题自然成为人们关注的一个焦点!近来媒体曝光了多家食品生产商的食品存在不安全的因素,得到了各界党组织以及广大群众高度重视,食品安全被推到了风口浪尖的地位。群众已经认识到的不安全食品主要有:注水猪肉;农药残留较多的蔬菜水果;市场上的假酒、假饮料、假油、假米、假调料;对人有致癌危险的商品;经过现代技术加工的膨化食品、方便面、果冻和很多零食;抗生素、色素残留超标的食品;各种过期的、防腐剂、添加剂含量超高的食品;没有保鲜措施的贮藏品,不卫生的散装食品等。 这次主要了解各种食品的食品添加剂添加情况,了解现在社会热点食物问题,了解吸烟及垃圾食品带来的危害,增强食品安全意

识。 一、城区居民绿色消费意识明显增强,农村居民消费观念有待 转变。 城区消费者高度关注食品安全问题,大部分消费者愿意为保障 食品安全和提高食品健康营养价值支付少量的额外费用。据调查, 城区消费者购买食品时他们首选质量,宁可多花点钱也要选择质量 好一点的食品,通常在大型超市和商场购买食品,80%以上的消费者 认为超市食品安全状况好于批发市场和农贸市场,这与高收入和中 等收入阶层的城区居民消费水平是基本相符的。 而处于低收入阶层的农村消费者购买食品的价值取向主要是 “价格优先”和“实惠”。据调查,农村消费者中,购买食品的主 要地点是集市和附近的小卖部,而还有相当一部分人抱有“不干不净,吃了没病”这种玩笑似的传统观念。一位农村退休老教师一言 道出了心声,他说现在农村居民在“吃”这一点上主要有两点表现。一种是纯粹为了吃饱,特别是在农忙季节劳作一天回到家里生水冷 饭一凑合也就是一天,哪有精力和意识去关心饮食的营养健康与安 全问题,即使在平时也很少花钱买一些瓜果蔬菜之类的东西,就更

大学生暑期社会实践报告-表格及一份报告

社会实践报告 院系:经济管理学院 班级:12041401 姓名:兰雪 学号:1204140127

大学生社会实践记录表

自我总结:

实践心得:

备注:◇“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。 ◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。 百年大计,教育为本 “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知 教育是立国之本,民族兴旺的标记,一个国家有没有发展潜力看的是教育,这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代,什么社会,什么制度,这个国家向哪个方面发展,教育是不可忽视的。不可不要的。因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。 在权威性的《辞海》中这样写道:所谓教育,广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段,受社会政治、经济、文化等方面的制约,也对社会整体及其诸多方面产生影响。教育还受制于个体的身心发展规律。社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。 不论是教育家的阐释还是辞书的定义,教育的核心内容没有变,那就是以人为本,处处为了人的发展为了人自身素养的提高,为了人类社会的进步和文明。教育是一项塑造人的艺术工程,它不仅仅是单纯的书本知识的识记,更重要的是对受教育者情感态度价值观的培养,培养他们抵御和克服不利于生命发展的各种因

素的能力。对于这些能力的培养和开发远不是通过书本和当头棒喝能完成的,他需要每一个教育工作者从点滴做起,从小处做起用自己美好的人格来感染、熏陶身边的学生给他们的生活带来快乐和自信,给他们的学习和自我成长营造一个积极上进的环境,而不是看、守、填和耳提面命。 受教育者好比是种子,只有教育者给他们提供适宜的土壤、水分、温度,他们才会发芽才会健康成长。把简单的事情做好了就是不简单,把平凡的事情做好了就是不平凡。 作为教育工作者,弄清楚教育的意义这个问题,对于认清教育的本质、明确自己的职能和职责,找准前进的方向是大有好处的。细节决定成败,平凡成就伟大。只有认真做好身边的每一件事,关爱身边的每一个孩子,在给他们知识的同时给他们快乐和自信,这样才能做好自己干好教育。 教育应该让读书者明白,读书是为了修身、为了齐家、为了治国、为了平天下。 我相信自己会朝着一个合格的教育者的方向前进的。

社会调查报告要求与选题范文

马克思主义基本原理课程作业 1: 读书笔记(30分) 要求:请认真阅读一篇马克思主义经典著作,结合自身经历或所见所闻,写出一篇1500字左右的读书笔记.阅读篇目可以从下面的推荐著作中选择,也可以找自己感兴趣的去阅读.题目自拟.必须手写于16开的稿纸上,原创。同社会调查报告同时上交。 推荐阅读: 马克思《青年人在选择职业时的考虑》 马克思恩格斯《共产党宣言》 恩格斯《给布洛赫的信》 毛泽东《矛盾论》 毛泽东《实践论》 =

作业2: 社会调查报告(40分):具体选题、写作方法与要求、论文封面、论文格式、打印要求等见下面附件。 山东轻工业学院政法学院 《马克思主义基本原理概论》 本科生社会实践调查报告撰写要求为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,全面实施“大学生素质拓展计划”,推进我校学生社会实践活动的开展,根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和我校的相关规定,决定在我校《马克思主义基本原理概论》课程教学过程中开展社会实践调查活动,并撰写社会实践调查报告。为圆满完成本项工作,特作如下具体要求: 一、关于社会实践调查报告的说明 撰写社会实践调查报告,是实践教学与科学研究环节的重要组成部分;是对学生公共基础课、学科基础课学习效果的一个检验;是学生将所学专业理论知识结合社会实践,解决实践问题能力的一个综合体现。 大学生通过参加社会实践调查活动和撰写社会实践调查报告,可以更好的了解社会、服务社会,可以在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养热爱祖国、热爱人民的感情以及对社会强烈的责任心,加深对马克思主义基本原理的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,提高学生认识问题和解决问题的能力。 根据山东轻工业学院《马克思主义基本原理概论》教学方案中相关规定,社会实践调查报告的撰写安排在本学期学习过程中进行,社会实践调查报告占总成绩的10%。 二、社会实践调查报告的具体组织实施 社会实践调查报告由《马克思主义基本原理概论》课的任课教师具体组织实施。 社会实践调查和报告的撰写是《马克思主义基本原理概论》课的课堂教学工作的沿续和补充。为指导好大学生做好社会实践调查活动,撰写好社会实践调查报告,任课教师要做好以下几项工作: 1.调查前,教师要给学生讲解社会调查的方法,指导学生确定社会调查的内容,拟定

社会实践调查报告表

绍兴文理学院2013年大学生寒假社会实践调查报告表学院教育学院班级小教113 姓名陈金明 社会实践项目实践内 容 □做.一项调查调研内容:如何看待小学生的早恋问题 实践地 点 绍兴市越城区实践方式□团队□个人 团队成 员 陈金明赵垒马黎斌 起止日 期 1 月20 日——1 月30 日 实 践 基 本 情 况 一初步了解:上网和图书馆查资料。并为采访做好准备。 二深入调查:我们实地采访了许多小学生,家长和老师。针对小学生的早恋问题,与他们进行了亲切的讨论。 三实践总结:总结调查的心得及写调查报告。

调研成果概要发现一:通过调查,我们发现,有2成小学生承认自己早恋。 发现二:众声喧哗中,理智的声音似乎都指向同一个观点:所谓“早恋”是洪水猛兽的教育观点和态度早已落后于时代,我们需要运用更多的倾听、关怀、理性和耐心,用更加开放的心态来迎接孩子们“成长的烦恼”。 发现三:家长老师应如何对待小学生: 老师:最好的方式是“冷处理”,不把它当回事儿。 家长:对于孩子,经过确认,他的确处于恋爱状态,大人们应当在第一时间进行自我反思。孩子缺乏家庭的温暖、在校受到的关注少,容易将自己的情感转移到同龄人身上,形成对同性或异性的“高度情感依赖” 调研报告

如何看待小学生的早恋问题 一调查背景 网上的一项调查显示,2成小学生承认自己早恋,11岁都已经“恋爱3年”了。这就是我们的时代,什么都要赶早赶快,让人猝不及防。 早恋稚龄化这一话题令微博和论坛上的网友聊得热火朝天,至今不衰。有人表示惊讶:现在的孩子太早熟;也有人发出理解的声音,联想到小时候的自己;更多的家长自然而然地讲起了“教育经”:有的说要对孩子“严防死守”,也有人决定倾听孩子们内心的声音,发现问题及时引导,把孩子当朋友。 其实,每一个人都是从“青涩的”小时候成长而来,爱情也是人类情感和成长中必经的一课。回顾每一个人的成长过程,对于异性的好奇和吸引是我们都经历过的一种情绪。“小学生”迟早要成长为大人,这微妙而又复杂的心理,如果没有适当的指导和呵护,对他们未来的感情观也许会产生至关重要的影响。 当我们回忆过去,是否曾经希望老师、家长和社会给予自己必要的指导?是否希望大人们不再“一棍子打死”,不是粗暴地扣帽子或是强行干涉,而是能静下心来帮助孩子一起寻找解决的办法? 众声喧哗中,理智的声音似乎都指向同一个观点:所谓“早恋”是洪水猛兽的教育观点和态度早已落后于时代,我们需要运用更多的倾听、关怀、理性和耐心,用更加开放的心态来迎接孩子们“成长的烦恼”。 二调查对象:家长小学生老师 情景一: 寒假里,我们采访了许多小学生的家长。孟女士,这些天,她忧心忡忡,因为五年级的女儿莉莉每天都会抱着手机跟同学发短信。有一次莉莉的手机正充电,碰巧来了条短信,孟女士翻阅

大学生社会调查报告选题

大学生社会调查报告选题 关于大学生社会调查报告选题内容分享给大家,欢迎阅读借鉴。更多内容请继续关注网。 1、我国农村养老的道德缺失调查 2、农村养老的局限性调查 3、当代大学生信仰调查 4.当代大学生社会主义核心价值观调查 5、大学校园城乡学生的差别调查 6、西方思潮对当代中国大学生的影响调查 7、大学生诚信度现状调查 8、高校毕业生就业问题调查 9、贫困大学生存在困惑问题调查 10、农民收入问题调查 11、大学生爱情、亲情、友情观的调查与研究 12、大学生对本专业的满意程度调查 13、大学生思想意识与非大学生思想意识的比较和研究 14、大学生学习目的、动力、兴趣、态度的研究与思考 15、大学生对医疗保险的看法 16、大学生消费观念的调查 17、化院学生网购现象调查 18、化院毕业生动态调查 19、大学生对浪费现状的看法

20、大学生节假日安排动向的调查 21、社会保障与老龄化社会问题的研究 22、大学生课后阅读书目的调查和分析 23、现在农村留守儿童所占比例调查 24、大学生对考研问题的调查与研究 25、农村中小学教育问题的调查与研究 26、对农村文化现状的调查 27、大学生假期打工城市调查 28、大学生对社会公益活动的认识 29、大学生兼职问题现状 30、用人单位对人材需求条件调查 (提示:鼓励同学们选1、2题进行调查,选这两题撰写的调查报告可以酌情加分) 1、应按照社会实践教学的要求,根据实际情况,确定调查报告的选题。表明选题理由和意义,项目实施方案,实施可行性论证等。 2、选题要坚持理论与实践相结合,突出思想政治理论课社会实践教学塑造人、教育人、服务地方发展的指导思想。 3、学生必须从以上20个选题中选择一个进行调研,具体题目可自行设计。 一个小组交电子稿和打印稿各一份,打印稿附封皮,不允许抄袭,如发现有抄袭现象的取消成绩。

社会调查报告的调查课题

社会调查报告的调查课题 XXXX大学 XXXXXXX课 社会实践调查报告 课程: 题目: 班级: 姓名:学号 姓名:学号 姓名:学号 姓名:学号 姓名:学号

第一作者 __ 指导教师 调查报告内容格式 1、打印用纸:A4标准纸 2、格式: 正文顺序: 调查报告题目 作者(姓名,学号) 指导教师 摘要(200字内) 关键词(3-5个,逗号隔开)

正文(可插图,图下附简短说明) __ 附录(问卷样本、访谈提纲等) 格式设置:正文行间距:22磅;标题行间距32磅报告总字数控制在5000字内。 3、字体、字号 一级标题:宋体、三号、加粗; 二级标题:宋体、四号、加粗; 三级标题:宋体、小四、加粗; 正文部分(包括作者、指导教师):宋体、小四。

4、装钉:参照社会实践调查报告封面,与正文一起左侧双钉装订。 2 “××关于××××的调查报告” “关于××××的调查报告” “××××调查” 学院:专业:姓名:学号:小组编号: 重庆文理学院公共管理学院 年月日 说明 一、社会调查课题调查报告由各调查小组根据所确定的课题填写完成。二、社会调查课题调查报告的撰写要求,所指定完成的部分内容应客观真实,详实具体。

三、调查小组组长应注明其小组成员主要负责承担的撰写部分。 大学生社会调查活动作为一种实践教学模式,对提高思想政治理论课教学具有实效性,对提升大学生思想政治教育效果,实现学生全面发展具有重要意义。本文是学习啦为大家的大学生社会调查报告范文,仅供参考。 调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。调查报告的种类很多,大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查,新情况新事物的调查,以及基本情况的调查等。其中常用的调查报告有两种: 1.群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人,所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。 2.典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。 调查报告的一般写法:

社会实践调查报告格式要求和标准版

社会实践教学调研报告格式要求 一、封面格式要求 见后附页。 二、正文格式要求 (一)标题 论文题目(居中,黑体小三号) (二)摘要 摘要:摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括: (1)“摘要”字样(黑体5号); (2)摘要正文(200字左右,宋体5号); (3)关键词(3-5个,黑体5号); (三)正文内容(宋体小4号) 1.首先简要说明调查目的、调查对象、调查方法等基本情况,然后再写正文内容。 2.正文是实践论文(报告)的核心内容,是对实践活动中得到的结论和观点的详细 叙述。注意要做到论述充分,有理有据。 3.各级标题格式: 一级标题:顶格,三号黑体,一、二、三、二级标题:空两个字,四号黑体,(一)(二)(三) 三级标题:空两个字,小四黑体,四级标题:空两个字,小四黑体,(1)(2)(3) 正文内容均为小四号宋体 (四)结束语(宋体小4号)

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。(五)谢辞(宋体小4号) 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 (六)参考文献 注意:文中引文序号应和文后参考文献序号一致。 各类参考文献条目的编写格式及示例如下:?(1)专着、论文集 ?[序号]着者.书名[文献类型标识].出版 地:出版者,出版年.起止页码(任选).例 如: ?[1]刘国钧,陈治业,王凤奇.图书馆目录 [M].北京:高等教育出版社,. ?(2)期刊文章 ?[序号]着者.题名[J].刊名.年,卷(期): 起止页码. ?[3]张楚廷.教学要素层次论[J].教育研 究,2000,(6):65-69. ?(3)报纸文章 ?[序号]着者.题名[N].报纸名,出版日期 (版次). ?[5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民 日报,1998-12-25(10). 注:专着为[M],报纸为[N],期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R] (七)小组成员、指导老师

【精品】社会调查报告模板集合10篇

【精选】社会调查报告模板集合10篇 在当下这个社会中,报告使用的次数愈发增长,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。我们应当如何写报告呢?下面是精心整理的社会调查报告10篇,欢迎阅读与收藏。 随着科学技术的速度发展,我国的经济文化水平不断提高,每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时,这些机动车也给环境造成了不良的危害,尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说,这可存在着不可忽视的“危机”。可是,许多同学对卫生环境似乎毫不关心,甚至没有保护环境的意识,我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。 一、调查目的 1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。 2、改善教室卫生,活动场所干净情况。 3、保持校园干净整洁。 4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。 二、时间与地点: 1、时间: 2、地点:xxxx小学三年级教室 3、调查人:xxx 4、调查对象:本班学生 三、调查经过 1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。 四、调查题目: 简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办? 简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办? 简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗? 五、调查结果: 1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。 2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。 结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。 六、调查分析: 这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。 七、结论: 1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。 2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。 3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。 八、建议: 1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。 2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。 3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。 4、每班配备一只环保箱,要求大学生投稿记录环保卫生情况报告。 人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。

社会实践调研报告题目大全

社会实践调研报告题目大全 1、社会主义荣辱观在 X X 农村的实现状况调查; 2、X X 医疗卫生状况的调查; 3、X X 九年制义务教育状况的调查; 4、X X 生态环境状况的调查; 5、X X 医药收费情况的调查; 6、X X 农村合作医疗普及状况的调查; 7、X X 农村基层法律法规服务的现状调查; 8、X X 计划生育工作成绩的调查; 9、农村缺医少药情况调查及其对策研究; 10、X X 医学生的职业素质思考; 11、X X 中小学生“减负”情况的调查; 12、X X 青壮年劳动力外出打工状况调查; 13、X X 社会诚信度现状及其影响的调查; 14、准确理解“三个代表”与“为人民服务”——X X 优秀基层党支部事迹调查; 15、X X 脱贫致富典型; 16、青少年上网情况调查; 17、X X 扶贫帮困现象调查; 18、X X 抵制歪风邪气,反腐倡廉工作调查; 19、从X X团(总)支工作的工作状况略谈青少年思想;

20、从我校毕业生的分配情况看医学高等教育的前景; 21、未来医学生应如何使自己就业——访 X X 医院 X X 院长(科长); 22、学生素质培养应从何抓起——对某校学生素质的综合调查; 23、对xx村中一号文件落实情况的调查——访某村长 24、乡镇干部对三农问题的理解 25、农村老年妇女生存情况的调查与思考 26、农村医保与农民健康的调查 27、医学生在构建和谐社会中所起的作用的调查 28、从社区合作医疗谈医学生职业素质的培养 29、农民负担及政策实施的调查 30、医学生城乡就业形势现状的调查与改变就业观点的思考 31、对我校大学生消费状况的调查 32、xx高校大学生兼职的调查 33、农村荣辱观教育的调查和思考 34、某工地农民工欠薪的调查 35、某工地农民工收入情况的调查 36、知荣辱,树新风——对某校学生思想道德教育的调查 37、农村留守儿童学习情况的调查 38、农村留守儿童情感心理情况的调查 39、农村留守儿童家庭生活环境情况的调查

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