一年级《争当家务劳动小能手》活动方案
《争当劳动小能手》活动方案
一、活动目的：
从小参加家务劳动，对于孩子的健康成长及培养有着极大的好处，对于培养孩子动手操作的能力和习惯是十分有益的。不仅如此，它反过来还能促进儿童智力的发展。
开展本次活动主要目的是通过简单力所能及的劳动以培养孩子的动手能力和劳动习惯。
二、活动方式：
1、指定较为简单的劳动内容，周六日在家长的指导和帮助下较为独立地完成劳动课目。
2、开展“我会劳动”主题班会活动，让孩子们讲讲要本次活动中的收获，（组织个什么评比或奖励？大家都有哦）。
3、家长将孩子劳动过程中的相片选取2-4张上传班组公众号，由班委组织收集劳动过程中精彩剪影并对活动进行总结提供给孩子们相互学习。
三、劳动内容：
1、本次活动以培养兴趣及习惯为主，劳动能力为辅。
2、劳动项目推荐：
扫地、拖地、收拾房间（非孩子的公共区）、洗碗、叠衣服
3、注意事项：调动孩子积极性；劳动强度不宜过多；注意劳动过程安全（打扫工具是否安全、拖地时鞋子的防滑能力、饭碗防饭碗没有裂痕或缺口）。
四、时间安排：
1、劳动活动自活动发起之日起开始并持续
2、主题班会时间：2017年月日（星期）
小学活动策划方案
小学活动策划方案 一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此 二、活动目的 1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报” 。 2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间：11 月27 日 四、活动过程 第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。 第二阶段：活动推进阶段 （一）以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。 （二）三个感谢系列活动。 1.感谢父母养育我 （1）每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、
洗碗、洗衣服、整理房间等。 (2) “感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 2.感谢老师教育我 (1) 在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早” 、“您好”。 (2) 开展学生向老师献真情活动，自选“五个一” ( 谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等) 来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。 3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段：活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活 动。 1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗
小学五年级班级主题队会活动方案
小学五年级班级主题队会活动方案 主题：《文明伴我成长》 目的： 1、让学生懂得文明的含义，争做文明小公民。 2、培养学生良好的道德品质，能根据自己的道德认知能力，道德判断能力，就不同的具体情况做出判断，做出相应的道德行为。 3、使学生能够自觉地用《小学生日常行为规范》的内容规范自己的行为，养成良好的习惯，不断提高自身素质。 准备： 学生收集有关同学、邻里、父母、兄弟文明或不文明行为的资料（录象、照片、文字都可以）小品、送你一句话、相声、等。 过程： 主持人甲： 从前有个张三学剃头，师傅让他先用冬瓜做模型练习，张三学得很快，每次都能把冬瓜剃得干干净净，只是养成了一个坏习惯，只要别人一叫他，他总是把剃头刀插在冬瓜上。有一天，师傅让他给顾客剃头，他干得干净利落，得到顾客得好评。正在高兴之际，师傅叫他去办一件急事。他像往常一样，熟练地将刀插了下去…… 同学们是张三有意杀人吗？不是，是坏习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成得一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯，习惯是一个人素质高低的反映。在我们周围经常看到有些不文明的行为，这和这些人从小没有养成讲文明的好习惯有很大的关系。21世纪是个文明发达的世纪，文明是每个公民的基本素质。我们这次队会的主题就是《文明伴我成长》。
主持人乙： 刚才xxx同学的笑话告诉我们，习惯虽小，影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行，天长日久养成了坏习惯，做出了许多不文明的事，可自己还没有意识到。我们要从现在做起，从我做起，从小做起，不断养成习惯，讲文明，提高自身素质。 看一则公益广告《将爱心传递下去》 主持人甲：看完刚才的片子你有什么想法？（自由发言） 主持人乙：下边我们做个游戏，名字叫“黄金眼”。游戏规则：看片子中有哪些不文明行为，然后抢答，答对一题加10分，最后评出前三名。 片子1：出现一个“注意防火”的牌子，牌子上还画着一团火和一个灭火器，写着电话号码、地址、贴着小广告。 片子2：在动物园的虎山上，一只老虎在睡午觉，旁边立有禁止向动物仍杂物的警告牌，但还有不少人向老虎身上仍石头要把它砸醒。熊山上，许多人一边逗狗熊一边将手中的东西投给狗熊。 片子3：春天，刚发芽的柳枝只剩下稀稀落落的一点柳牙；夏天，绿油油的草坪上有人在踢足球，有人在上面躺着；秋天，香山的路上有人手拿红叶；冬天，有人用力揣树，使树上的雪落在别人身上。 片子4：马路被挤得水泄不通，一辆小汽车堵住了对面一大串车得去路。汽车司机在那赌气，不但不让，还索性下车耗着。有人急得按喇叭，行人从车的缝隙中穿行。 片子5：滴着水得水龙头，大白天开着灯得明亮教室，仍在垃圾桶里得馒头。 看照片指出不文明得行为： 照片1：挂在电线上得风筝。
安全生产“十个一”活动实施方案
安全生产“十个一”活动实施方案为进一步强化公司安全生产基础工作，筑牢维护安全生产的防线，大力普及安全生产知识，增强公司全体员工安全生产意识和自我防护能力，特制定东营市耐斯特炭黑有限公司安全生产“十个一”活动实施方案。 一、指导思想和总体目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展、安全发展观，以开展安全生产“十个一”活动为载体，通过各种安全文化活动，组织和动员公司全体员工参加到活动中来。通过开展安全生产“十个一”活动，进一步提高员工的安全生产意识，增强员工安全生产知识，提高员工自我防护能力，杜绝违章指挥、违章作业的现象，力争实现安全年无事故的目标，努力为公司健康快速发展营造安全环境。 二、组织机构 为加强组织领导，成东营市耐斯特炭黑有限公司安全生产“十个一”活动评审领导小组及监督小组。组成人员如下: 评审领导小组 组长:孙家伟 副组长：韩成功 成员: 王敏、张福刚、尚荣文 监督小组
成员：燕增峰、张建民、李宝国、李振国、周家兵 三、活动内容及工作安排 （一）查一起安全事故。时间安排：9月1日——9月20日。 各部门、车间要集中组织部门内全体员工开展安全稳患大诊断、大排查、大整治行动，深入排查本部门每一处重点部位、重要场所，促使安全隐患排查不留死角、整治不留后患。 （二）纠正一次违章行为。时间安排：9月21日——9月30日。 各部门、车间全体员工在进行日常操作及巡检过程中对发现的违章行为要做到及时制止和纠正，确保安全生产在每一次操作中都能得到保障。 （三）提一条安全合理化建议。时间安排：10月1日——10月5日。 各部门、车间要采取各种形式，广泛公司内全体员工对安全生产方面的意见建议，对征集到的意见建议进行整理归类，分析研究，制定整改措施，切实抓好整改。同时，对合理的、可行性较高的建议进行奖励，从而提高员工参与安全生产工作的积极性。 （四）当一天安全员。时间安排：9月1日——12月31日。 各部门、车间积极组织本部门内员工开展安全互查活动，让公司内全体员工都有机会当一次安全员，从而使员工学会查隐患、找问题，自觉讲安全。（附：具体要求及车间安排） （五）做一次预防事故的实事。时间安排：10月6日——10月20日。
小学一年级安全教育主题班会活动方案
安全教育主题班会活动方案 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。 二、活动时间：2011年3月 三、活动地点：一年级教室 四、活动过程： （一）谈话导入： 辅导员：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。 （二）讨论： 1、集会、做操时，我们要注意什么？ a集会、做操时要做到快、静、齐。 b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。 （有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。） 2．上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？ 讨论、反馈。 ①上、下楼梯不拥挤。 ②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ③无事不上楼。 3．教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。 （我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。） 4．学生不得爬窗台、栏杆等。 知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。 5．上厕所时应该怎么样？ 不抢先、不拥挤。 6．学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？ ①不能随便爬到乒乓球台上玩。
②不能爬围墙。 ③不能爬学校周围的建筑。 (三)师生齐做安全选择题 （1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2） 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。（3） 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。 （4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。（6）在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒（7）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？①可以②不可以（四）学儿歌 小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹. 上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零. 安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 三、总结： 辅导员：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。
小学科技活动及方案
一、指导思想 以培养学生创新精神和社会实践能力为重点，丰富小学生的暑假生活，重在过程，贵在参与。激发小学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，展示小学生的 创造才能，张扬个性，促进中小学科技教育的发展，全面推进素质教育。 二、活动主题 探索与创新 三、活动内容 1、小学生创造活动 2、小学生电脑制作活动 3、科普知识宣传教育和竞赛活动 4、开展读书（名著、科普书籍等）活动 四、实施步骤 （一）宣传发动阶段 各校要高度重视小学生科技节活动，通过各种形成进行宣传发动。努力营造小学 科技教育的浓厚氛围，掀起小学科技教育活动的高潮，确保活动落到实处。围绕 “探索、创新”的主题，发动广大师生主动参与，扎实开展科技创新活动。 （二）组织实施阶段 在前期广泛宣传发动的基础上，充分利用好暑假时间，做好活动部署安排，积极 组织和引导广大小学生扎实开展科技节系列活动。 1、科普知识宣传教育和竞赛活动 要通过办黑板报、科技画廊、科普知识讲座和向学生推荐科普书籍等形式宣传科 普知识，引导学生进一步了解人类社会科学发展史和古今中外科学家的有关知识， 了解科学技术对于推动经济社会发展的巨大作用，了解科技进步与教育发展的关 系，激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生勇于探索、勇 于创新的精神。要在广泛开展科普知识宣传教育的基础上，组织各种形式的科普 知识竞赛活动。竞赛内容包括：科学发展史（古代、近代、现代科技）、古今中外科学家的知识和各年级教科书中的知识。中心校届时将组织“小学生科普知识竞 赛”。
2、小学生创造活动。 主要包括四类： 1）发明创造类：指小学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即通常人们所说的“小发明”、“小创造”、“小制作”。 （2）创意设计类：指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但 根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。 （3）科学幻想画类：指小学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求：作 品可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技 巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）；作品规格一律为400mm×600mm，横竖均可；要求装镜框或装裱，便于现场展示。 （4）科学论文类：指小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如：实验报告、 考察报告、观察（观测）报告、调查报告、研究报告等。 3、小学生电脑制作活动 主要包括五类： （1）电脑绘画：运用各种绘画软件或图形、图象处理软件制作完成的绘画作品， 包括主题性单幅画或表达统一主题的组画、连环画，或者是针对一定目的和用途 制作的计算机辅助设计美术作品。单纯的摄影画面不属于此项作品范围。 （2）电脑动画：运用各类动画软件，通过角色（鼓励原创角色）绘制、音效处理 与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。作品可以是表现一定故事情节 的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。作品容量应不大于20MB （非压缩文件）。基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。 （3）电子报刊：运用各类文字、动画、图形、图象处理软件，创作的电子报或电 子刊物。电子报应该有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版 日期、版面数（最少在4个版面以上）、导读栏等报纸类刊物所包含的要素。在导 读栏中应设置超级连接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、（真实或虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和 封底外应有4页以上正文页，在目录页应设置超级链接。 （4）网页：使用语言或网页制作工具编制的阐述某个主题或传递某类信息的作品。 作品容量应不大于50MB（非压缩文件）。 以上各类作品制作，要求小学生独立进行创意、设计并自己动手实现创作，指导 老师可以给予指导，但不能直接参加制作。
安全教育日、安全教育周活动方案
边寨小学安全教育日 活动方案 今年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日。 主题是“强化安全意识，提高安全素养”，特制定边寨小学2017年安全教育日活动方案。具体如下: 一、指导思想 增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能。 二、活动时间 3月27至4月26日 三、活动主题 “强化安全意识，提高安全素养”。 四、活动安排 1.举行一次升旗仪式。3月27日，组织开展学校安全教育日活动启动仪式，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。 2.组织一次紧急疏散演练。3月28日上午，利用大课间时间进行模拟“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。 3.出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。 4.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提高安全素养”举行一次安全教育主题会。
5.扎实一次常规教育。各班利用班晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。安全教育内容如下：(1)要注意交通安全。 按时上学、不早到校;按时回家，不在学校途中逗留。 要在人行道内靠右行走;不准骑自行车上学。 (2)要注意饮食安全。不购买“三无”食品，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，注意春季常见病、传染病的流行爆发。 (3)要注意在教室里的安全。 要安全用电，大家不要用手触摸裸露的电线、电器，发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不追逐打闹;进入校园后不准外出，有事必须请假。 (4)要注意活动安全。 体育课不做剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课间活动要注意安全，坚持小运动，以散步远眺为主，严禁奔跑追逐;同学间遇到矛盾，一定要冷静理智，不动手动脚。 (5)要注意外出安全、交友安全。 要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。 (6)要加强心理疏导。 遇到不顺心、烦恼的事教育学生能主动和老师、同学沟通交流。 (7)利用家长学校、家长QQ群、微信群、家访等阵地进行宣传教育，提醒学生家长，增强其保护子女的安全意识。
一年级班队活动方案“文明行为你我他”一年级主题中队活动(精品文档)
一年级班队活动方案、“文明行为你、我、他”一年级主题中队活动 [一: “文明行为你、我、他”一年级主题中队活动] “文明行为你、我、他”一（5）班主题中队活动 一、活动目的 通过活动使小朋友认识在学校要遵守学校的各项规定，做一个讲文明懂礼貌的小学生。 二、活动过程： 1、中队长：全体起立，各小队报数。各小队整队报数完毕后小队长向中队长报告，中队长向辅导员报告。 2、奏乐出旗敬礼。（中队长宣布） 3、唱队歌。（配乐） 4、中队长宣布：一（5）中队《文明行为你、我、他》主题队会现在开始。 主持人甲：同学们,听说我们班要开展《文明行为你、我、他》的班队活动。你看，顽皮的小猴和可爱的小熊也被吸引过来了，它们给我们带来了什么呢？ 小猴：good afternoon ！我是顽皮的小猴，知道今天一（5）班的小朋友要开展班队活动，我也想来凑凑热闹，我给大家带来了一条谜语，想猜吗？（谜语：一棵树，五个叉，不长叶子不开花）。you are great!
小熊：hello！everybody!刚才，一(5)班的小朋友果然厉害，我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。(我家十兄弟，天天不分离)猜出来了吗？ 主持人已：是啊，我们全班同学就像这十只手指一样密不可分，只有互相之间有文明的行为，我们才能成为密不可分的伙伴。请听朗诵： 朗诵《文明礼仪从小做起》、《校园文明歌》 主持人甲：刚才，两位小朋友说得多好啊！我们从小就要懂得讲文明懂礼貌。想一想，我们在学校有哪些方面要讲文明呢? 学生发言:文明行为。 主持人已:我们班小朋友懂得可真多啊。我们一定能成为一个合格的文明小学生。 主持人甲：我们班有21位小朋友中饭在学校食堂吃，现在请这些小朋友来说说，从大家的就餐方面来看，小朋友们有那些不文明的行为呢？ 就餐学生：说吃中饭时的不文明行为 主持人已：是啊，我们要珍惜粮食，每一颗粮食可都来之不易啊！请听诗朗诵《悯农》 诗朗诵《悯农》 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 主持人甲：只要我们严格要求自己，从小处做起，从现在做起，我们的文明之花一定会开得更加灿烂。
小学综合实践活动方案
小学综合实践活动方案设计 ——动画对小学生的影响 一、课题的提出 背景：当今动画片制作飞速发展，制作精美、情节精彩、语言有魅力、音乐有感召力、动感效果强的动画片特别吸引小学生，小学生都很喜欢看动画片，很多学生对很多动画片耳熟能详，对很多动画角色崇拜至极，为什么小学生特别喜欢看动画片？因为这是一个接近学生生活的话题，学生非常感兴趣的话题，也正是一个很好的综合实践课题。 我们准备这样来引导学生开展这个课题的研究，在综合实践课上，我们先播放很多学生喜欢的动画片片段给学生看，然后问学生你们喜欢吗？你们还喜欢那些动画片？为什么？激发学生对这个问题的讨论、思考。然后建议：我们以《小学生与动画片？》为题开展一次综合实践活动好吗？探究动画片为什么这样吸引我们，它对我们又有什么样的影响？ 二、设计理念： 1.体现学生个性化的特点。这次主题的选择，完全是学生喜欢的，在活动中，让学生们自己去收集，自己去表演，自己去展现。由于每个孩子的特点不同，喜好不同，性别不同，在这个主题活动中，让他们根据自己的兴趣特点，多方位的展现自己的风采。 2.突出学生学习的主动性。在这次活动中，我们本着以学生为研究主体的原则展开，如一开始我们和学生一起制定活动目标和讨论确定探究的方向和方法等，既提高了学生的学习兴趣，又拉进了学生与探究主题的距离。 3.培养了学生各方面的能力，如：辨别是非的能力，合作进取的能力，社会交际和言语表达的能力，自我展示的能力等等；又培养了学生的团队意识和团队协作精神；同时还体验了学习的快乐和成功的喜悦。 三、活动的目标 活动始终坚持以学生为主体，教师为指导，我们和学生一起制定本次活动的目标：情感目标 1.通过合作课题小组的集体探究，培养团队意识和团队协作精神。 2.体验学习的快乐和成功感，享受探究、合作、成功的喜悦，增强自信心，
安全生产“十个一”活动方案
激光6月安全生产“十个一”活动方案 一、活动主题：在安全的基础上发展壮大、在发展的过程中保障安全。 二、活动时间：2012年6月11日---2012年6月30日 三、活动内容与时间安排 1、以班组为单位进行一次安全操作规程的岗位集中学习，全员参加。（6月11日-23日） 要求各站组织本站内各班组进行操作规程的集中学习，操作规程的学习要形成学习记录上报部门安全员。 2、当一天安全检查员，指定员工对部门进行检查并做好记录。（6 月11日-29日） 要求部门领导指定员工担当一天安全检查员，对检查出的问题给本部门安全员并做好汇总提交。（小功率1名、镀膜1名、后道1名、大功率3名） 3、提一条安全生产建议，全员参加。（6月11日-23日） 要求部门发动全体员工针对本工序、岗位存在的问题，积极提出安全生产合理化建议，由部门安全员统一汇总。（各工序长负责本工序建议收集，按时汇报给安全员） 4、开展一次岗位操作技能检查，全员参加。（6月11日-23日） 要求员工操作符合操作规程由安环办组织，车间、岗位配合，对岗位操作技能掌握情况进行抽查检查，要求抽查结果形成记录上报安环办
5、组织一次班组安全交流，全员参加。（6月11日-26日） 要求部门以班组为单位，组织一次班组安全交流会，交流情况形成记录。 6、接受一次消防知识培训，全员参加。（6月11日-29日） 由安环办组织，进行一次消防知识培训。 7、组织一次班组安全建设培训，班组长参加。（6月11日-29日） 由安环办组织，进行一次班组安全建设培训。 8、做一件预防安全事故的实事（消防能力测试），部分员工参加。（6月18日-29日） 要求：员工熟练使用消防器材，由安环办组织，对已经参加过消防培训的各部门员工进行消防处置能力的抽查，测试结果形成记录。 9、进行一次应急逃生模拟演练，熟悉预案。（6月11日-23日） 由各部门组织，安环办参与，部门员工参加的应急逃生模拟演练，熟悉部门预案，提高员工应急情况下的逃生技能，形成记录。 10、写一篇安全生产体会文章，在安环简报刊登，部分员工参加。（6月26日-29日） 要求活动结束后，由部门员工、安全员写一篇安全生产体会文章，在公司安环简报上刊登。 激光事业部-封装部 2012年06月14日
一年级六一节班队主题活动方案
一年级六一节班队主题 活动方案 https://www.360docs.net/doc/cd15160357.html,work Information Technology Company.2020YEAR
“快乐的六一”主题班会 ——一年级五班 主持人：王逸铭张诗越 一、主持人导入： 王：六月，是童年的摇篮； 张：六月，是童年的梦乡； 王：六月，有童年的沃土； 张：六月，有童年的太阳。 王：今天，我们终于迎来了自己的节日—— 合：六一国际儿童节！ 王：敬爱的老师！ 张：亲爱的小伙伴们！ 合：大家下午好！ 王：在这里，我们祝亲爱的小伙伴们， 合：节日快乐！ 二、具体活动安排： 1.唱队歌 张：从踏进校门的那一天起，我们心里就种下了一个愿望王：听，嘹亮的队歌，唱出了我们心中的梦想。 张：全体起立，唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义的接班人》。 2.辅导员致词 王：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。 张：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望，
王：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 张：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：在这里，我们代表全班小朋友对辛勤培育我们的老师道一声：老师，您辛苦了！ 王：下面，有请幸福乐园园长刘老师致词，大家欢迎！ （刘老师致词） 3.小合唱 张：小鸟在歌唱， 王：蝴蝶在飞舞， 张：小昆虫们在演奏， 王：就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了 张：请欣赏歌曲《数鸭子》，表演者：刘路琳、马元伶靓 4.诗朗诵《少年中国说》 张：悠悠岁月，几千年的历史，中华巨龙已然腾飞 王：一代代中国少年的努力，迎来了祖国的春天。请欣赏诗朗诵《少年中国说》，表演者：蒋奔雷 5.故事《猴子捞月亮》，表演者：魏溪 王：欣赏了蒋奔雷带来的诗朗诵，下面，我们有请魏溪给大家带来故事《猴子捞月亮》。大家欢迎！ 6.智慧果园（猜谜语、脑筋急转弯） 张：小伙伴们都很喜欢游戏吧，下面我们就来做个游戏，叫“智慧果园”。下边，我宣布游戏规则：我这里有一个皮球，由王逸铭背着大家，面朝黑板向后扔，接到球的同学就有
学校十个一
（一）领导干部十个“一”活动。1、每学期每学科听一次推门课；2、参加一次社区实践活动；3、参加一次敬老院活动；4、到分管年级支部上一节党课；5、每周一次谈心活动；6、每周参加一次备课组活动；7、每学期召开一次青年教师座谈会；8、每学期参加一次志愿者活动；9、帮扶一名贫困学生；10、每年慰问一次离退休老同志。 （二）教师十个“一”活动。1、每学期精读一部教育教学理论著作；2、每学期撰写一篇高质量教育教学论文；3、具备一专多能，并自觉培养一方面专长；4、每学期对学生进行一次学法专题指导；5、每学期进行一次学生家访。6、每学期看一本好的业务书并做好笔记； 7、每学期精心上好一堂公开课；8、每学期结对一个尖子生、结对一个贫困生；9、参加每一次的教研活动；10对每学期的教学进行反思并写一份心得总结； （三）学生的二十个“一”活动。必选活动：1、进行一次养老院慰问； 2、进行一次福利院慰问；3、进行一次入户访谈或者孤寡老人、空巢老人的生活照料；4、进行一次文明行为劝导；5、进一次社区进行志愿服务；6、进行一次保洁护绿活动；7、进行一次文明交通志愿服务活动或执勤活动；8、参加一项“文明社团”活动。自选活动：1、进行一次农村、连队、工厂参观学习；2、进行一次反邪教宣传；3、进行一次反对暴力恐怖宣传；4、进社区进行一次“大手拉小手”主题活动；5、到原初中进行一次高中生活宣讲活动；6、进行一次科普宣传活动；
7、进行一次全天家庭小主人活动，承担全部家务、尽孝心；8、给原初中、小学老师写封信汇报高中生活，感恩老师培养；9、给父母写一封信感谢养育之恩；10、给初中、小学一位同学（有过节）写一封和解信；11、到军垦博物馆、艾青诗歌馆、周恩来纪念碑进行一次主题教育；12、交一个少数民族朋友搞好民族团结。
精选小学五年级班级中队活动方案
小学五年级班级中队活动方案 活动目的： 让学生在活动中认识自我，找到自己和他人的闪光点，从而超越自我，树立自信心。 活动名称： 最亮的星 活动准备： 各色、各式的自己最喜欢的星星的图形。 活动过程： 一、前奏： 1、各小队清点人数。（口令：各小队清点汇报人数。） 2、汇报人数。（口令：中队长：报告辅导员老师，我中队应到队员~~人，实到~~人，请辅导员教师指导我们活动。辅导员：请队员按计划活动，愿这次活动举得圆满成功。） 3、出队旗。 4、唱队歌。 二、引入： 1、听歌曲《闪烁的小星》。 主：伙伴们，你能听出这首动听的儿歌唱的是什么吗？ 生：…… 主：伙伴们，你愿意做天上的一颗星吗？ 2、揭示主题： 主持人：我们在坐的每一位同学就像是天上的一颗星，都在天空中闪烁着，都在为世界奉献着一丝亮光。
3、质疑： 主：伙伴们，什么样的是星才是一颗闪亮的星星呢？ 生：…… 主：对，我们身边的优点就是我们闪亮的地方。 4、找一找别人的亮点。 主：伙伴们，让我们来找一找，找一找自己身边的闪亮的星。 生：…… 主：是啊，我们伙伴的亮点可真的好多，说也说不完。伙伴们，你愿意把你手中的一颗星送给你认为最亮的星吗？ 5、找一找自己的亮点。 主：伙伴们，自己找到了自己认为闪亮的星，真的'，要不是今天有这样的机会，我们还真的不知道我们中间还有这样亮的星。那，我们自己的身上呢，自己的身上有没有闪亮的地方呢？让我们自己来找一找自己闪亮的地方吧。 生：……（讲自己的优点，成功的方面，值得骄傲的事。） 主：原来，我们每一个人都有这样多的闪亮的地方。可是，伙伴们，我们还要做世界上最亮的一颗星。让我们用自己最喜欢的彩色粉笔在黑板上写上自己最想说的一句话吧。 生：……（有秩序上台） 主：伙伴们，我们都想做一颗最亮的星星，让我们为了心中的那一颗星一起努力吧。（音乐《闪亮的星》，学生跟唱。 三、结束： 主：伙伴们，我们今天终于找到了自己努力的方向，真的好高兴，今天，我觉得我们像长大了许多一样。现在让我们的老师来带领我们呼号吧。 师：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 生：时刻准备着！
十个一安全活动方案
十个一安全活动方 案
“十个一”安全活动方案 根据百日安全和“安康杯”活动实施方案，围绕公司和全年安全生产工作安排，为加强员工安全教育，进一步提高安全管理水平，强化安全教育活动，提高员工安全意识。结合工作实际情况，制定“十个一”活动实施方案。 一、活动目的： 围绕本年度安全生产月的主题，进一步树立安全为天的思想，强化对员工教育和培训，全面提升员工的安全意识、风险意识、竞争意识，培育员工对安全知识的学习和运用能力，切实提高员工的安全意识和现场安全风险预控能力，全面提升安全生产管理水平。 三、活动时间： 四、组织机构： 组长： 副组长： 成员： 五、活动内容： （一）、读一本安全生产知识的书 根据员工个人爱好和生产实际制定学习计划和读书计划。1、学习书目 按照学习与生产相结合的原则，根据不同阶段的生产任务，组织员工进行学习，学习主要书目有：
（1）应急预案 （2）防爆电器设备标准 （3）煤矿安全规程 （4）危险源辨识 （5）煤矿安全生产法律法规 （6）各岗位工种安全生产责任制 （7）安全奖惩制度 （8）操作规程和通用安全规程 对以上书目将根据生产实际，作为班组学习的安全教育与培训内容，在市场进行购买或自行印制。 2、学习方式和要求 以班前会学习和员工自学的方式进行学习，统一发放给员工学习笔记本，员工必须认真做好笔记，将不定期进行抽查，对认真学习做笔记的员工给予奖励，否则同等进行处罚（具体视分值情况给予一定奖罚）。 3、组织形式 根据各班组情况，成立读书小组。各读书小组组长负责组织本班员工的学习，利用班前会有计划、有目的、有针对性的进行学习并督促检查学习，记录情况，对在学习中出现的问题及时上报并加以解决，经过学习，培养员工读书、学习、学习笔记总结的习惯和兴趣，经过读安全书籍，提高员工的专业技术水平。4、学习时间
小学一年级主题班会活动方案[1]
一年级《争做遵守纪律的小学生》主题班会方案 一、活动目标 1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象； 2.结合本班级实际情况，提示要求。 二、活动重点 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象； 三、活动过程 1.师：同学们都是一年级的学生了，应该对纪律有了相当的认识。这段时间通过一些表现，让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律，这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律，维持秩序。 2．请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。 如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。 课间遵守纪律，不追跑打闹。 升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。 积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。 3.学习儿歌《遵纪守法》。 小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。
班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒！夸你棒！ 4.智力大冲浪。（抢答题。） 问：上课铃响了，我们应该做些什么？答：做好课前一切准备，安静等待老师来上课 问：上课可以交头接耳，大声喧哗吗？集体答：不能。 问：课堂上可以做与本节课无关的事情吗？答：不可以。 问：下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗？答：不可以。 5.宣誓。 师：让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。 今天，我们年级全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。 6.小结。 班主任发言：同学们，今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会，希望同学们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，以班级规范的内容为要求，为集体争光，争当文明行
小学生活动游戏方案
游戏方案 1、三人抱成团 规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！ 2、“大话西游之娶媳妇”情节： 猪八戒与孙悟空克服困难娶媳妇，由各队队长扮演成媳妇，抽2名队员分别扮演猪八戒与孙悟空，由起点开始，戴上面具及兵器，跑到中间放置的桌子前，扫清障碍即吃完桌上所有的水果（猪八戒吃西瓜，孙悟空吃水果），跑到媳妇处，媳妇需要装扮一番，穿央歌服、带头饰，两人各自背着媳妇跑回起点，先到达者为胜。（9人）－－绝对搞笑 3、五毛和一块 道具：不需要； 场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求； 人数：10几个人就可以，人多些更好玩的 人员：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令 规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。 游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。 4、箩卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。 5、爱你奋不顾身 上对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS她或其他。规则：物品间要连续；物品不得外借。 6、贴膏药
小学五年级班队活动计划范本(完整版)
计划编号：YT-FS-4590-32 小学五年级班队活动计划 范本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学五年级班队活动计划范本(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 新的学期又开始了，我准备认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：三年级班务工作计划 一：基本情况分析 我班大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，
贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 二：班级工作奋斗目标 1：贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。 2：对学生进行养成习惯的培养。 3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。 三：工作重点 1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各
安全生产“十个一”活动实施方案正式样本
文件编号：TP-AR-L9414 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 安全生产“十个一”活 动实施方案正式样本
安全生产“十个一”活动实施方案 正式样本 使用注意：该解决方案资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 为进一步强化公司安全生产基础工作，筑牢维护 安全生产的防线，大力普及安全生产知识，增强公司 全体员工安全生产意识和自我防护能力，特制定东营 市耐斯特炭黑有限公司安全生产“十个一”活动实施 方案。 一、指导思想和总体目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 贯彻落实科学发展、安全发展观，以开展安全生产 “十个一”活动为载体，通过各种安全文化活动，组 织和动员公司全体员工参加到活动中来。通过开展安
全生产“十个一”活动，进一步提高员工的安全生产意识，增强员工安全生产知识，提高员工自我防护能力，杜绝违章指挥、违章作业的现象，力争实现安全年无事故的目标，努力为公司健康快速发展营造安全环境。 二、组织机构 为加强组织领导，成东营市耐斯特炭黑有限公司安全生产“十个一”活动评审领导小组及监督小组。组成人员如下: 评审领导小组 组长:孙家伟 副组长：韩成功 成员: 王敏、张福刚、尚荣文 监督小组 成员：燕增峰、张建民、李宝国、李振国、周家
小学一年级交通安全主题班队会活动方案
小学一年级交通安全主题班队会活动方案 活动目标： 通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。 活动准备： 1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。 2、排练小品等节目。 3、活动用具：道路交通标志（红绿灯）。 4、队员收集各种交通标志（照片或图片）。 活动过程： 一、全体立正、各小队整队。 二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。 三、出旗、奏乐、敬礼。 四、唱队歌。 五、主题活动开始： （一）展开联想，揭示活动主题 各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 队员认真地听着，仔细地看着…… 主持人1：伙伴们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？队员1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
队员2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。 队员3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。 主持人2：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（引出活动主题） （二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。 1、主持人1：伙伴们，看看我们坐的队形像什么？ 队员：我们坐的队形像十字路口。 主持人2：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。（队员到位）参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察，看看会发生什么事情？ （队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。） 2、主持人2：刚才你们看到了什么？你们想说什么？ 队员1：我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：“如果大家慢一点就好了！” 主持人2：你的建议挺不错！ 队员2：我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。 主持人2：我想也是。 队员3：我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。 3、主持人1：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
寒假十个一活动方案
小学2017年寒假“十个一”活动通知 为进一步丰富全区未成年人寒假生活，切实做好寒假期间未成年人思想道德建设工作，促进未成年人健康成长、全面发展，我校根据清城区教育局的部署，组织开展2017年寒假“十个一”未成年人思想道德建设活动。 一、每天为家人做一件暖心的事。发扬孝敬父母、尊老爱幼的传统美德，通过让学生每天为家人做一件暖心的事，使学生学会感恩，时刻怀着一颗感恩之心。 二、看一本喜欢的有意义的书。通过阅读一本喜欢的有意义的书，写读书笔记，让学生感受阅读的乐趣和收获。 三、背一首喜欢的古诗。通过背诵一首喜欢的(描写传统节日)古诗，促使学生养成良好语文素养，传承与发扬中华文化传统。 四、参加一次志愿者服务活动。引导学生在假期继续开展“小手拉大手，文明齐步走”主题实践活动，走进社区、旅游景区等场所，开展文明劝导、清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动等力所能及的志愿服务，以小手牵大手，携手同创文明有礼的节日氛围。（可结合实际，在周边做力所能及的好事） 五、参加一次社区活动。参加社区组织的洁净家园、美化家园、为居民宣传政策法规、安全知识等服务活动，拉近邻里关系，为创建文明社区贡献力量。 六、参观一次爱国主义教育基地或公益性文化设施。利用寒假，就近参观一次爱国主义教育基地或公益性文化设施等，拓展视野，增长见识。 七、每天坚持运动一小时。让学生增强锻炼，强健体魄。 八、设计制作一张最喜欢的家庭卡。通过制作一张最喜欢的家庭卡或生活照（照片最好是家里幸福、温馨，一起过传统春节的照片，照片要有另纸说明，冲印规格3R），感受亲人的温暖。 九、做一件手工作品。发挥中华优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用，开展优秀传统文化教育普及活动，做一件手工作品，让学生形成文化认同、增强文化自信、增进民族情感。 十、学唱一首歌或画一幅画（手抄报）。通过歌唱与绘画，使学生获得基本的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、交流与合作等方面的艺术能力，提高生活情趣，形成尊重、关怀、友善、分享等品质，塑造健全人格，使艺术修养和人文素养得到整合发展。 中心小学德育组 2017年1月13日