11管理学领导与领导者精品PPT课件

③奖赏权：用激励手段鼓励下属努力完成组织目标。 b.制约职权影响力的主要因素 ①传统观念；②职位因素；③资历因素。
8
2.非职权影响力
非职权影响力不是外界附加的，它产生于个 人的自身因素，与职位没有关系。 a.非职权影响力构成 ①专长权 ②感召权 b.制约非职权影响力的因素 ①品格；②才干；③知识；④情感。
7
1.职权影响力
职权影响力实质是指社会或一个组织赋予某些 人一定的职务、地位、权力等，使之具有支配下属 的影响力。这种影响力与特定的个人无关，只与职 务发生联系。
a.职权影响力的构成
①法定权：组织授予领导者一定的职位，使其占
据权势地位或支配地位，可以对下属发号施令。
②强制权：用惩罚的措施迫使他人服从的力量。
17
2.俄亥俄州立大学的研究
四十年代末期，俄亥俄州立大学的弗莱西曼 （E. A. Fleishman）及其同事的研究将领导 方式概括为两个维度,即领导方式的关怀维度 （Consideration）和定规维度（Initiation of Structure）。 a.关怀维度代表领导者信任和尊重下属的观念 程度。 b.定规维度代表领导者构建任务、明察群体之 间的关系和明晰沟通渠道的倾向程度。 c.四种基本的领导方式：高关怀—高定规、高 关怀—低定规、低关怀—高定规、低关怀— 低定规。
18
3.管理方格理论（重点）
美国得克萨斯大学的布莱克（Blake）和穆顿 （Mouton）提出了关于培养领导方式的管理 方格理论。这一研究充分概括了前述两项研究 关于员工导向和生产导向维度，将领导者按他 们的绩效导向行为（称为对生产的关心）和维 护导向行为（称为对人员的关心）进行评估， 给出等级分值，然后把分值标注在两个维度的 坐标界面上，并划分成9个等级，从而生成81 种不同的领导类型。
程和结果，并用密切监督和施加压力的办法来获得 良好绩效、满意的工作期限和结果评估。群体任务 的完成情况是领导行为的中心。 b.员工导向型领导行为：这种领导方式表现为关心员 工，并有意识地培养与高绩效的工作群体相关的人 文因素，即重视人际关系。员工的需要、晋级和职 业生涯的发展是领导者首要考虑的问题。 c.员工导向型领导行为与高的群体生产率和高满意度 相关，而生产导向型领导行为反之。
领导者的重要性 泰德·特纳桌上有一句座右铭："要么领导，要么服从，别无
它途。"特纳选择了领导，他把一生的精力投入到一次又一次的 大胆冒险中，在所有“权威”都认为他必败无疑之时，却获得了 一个又一个的成功。
1963年泰德·特纳24岁时，开始经营一家濒临倒闭的广告牌 企业，短短几年，特纳就使企业有了明显转机。随后，他购买了 亚特兰大的一家独立的小型电视台，取名为“超级电视台”，他 把最新的卫星转播技术与尚未开发的有线电视市场相结合，从而 使超级电视台获得了极大成功。1981年，特纳认定24小时新闻直 播必有市场，创立了有线电视新闻网，获得了令人难以置信的效 益，并且，由于对1991年海湾战争的报道而赢得了无数赞誉。
1
发现别人看不到的机遇和大胆追求成功的能力，使泰德·特纳明显区 别于一般的企业经理。泰德·特纳使我们想到了领导者的重要性，正 是组织中的领导者使得各种事件得以发生。既然领导如此重要，便 很自然要问这样一个问题："领导者是与生俱来的，还是后天形成 ？"领导者与非领导者有何不同之处？如果你希望被别人看作是领 导者，你应该怎样做？本章我们主要回答这些问题。
2
第十一章 领导概论
❖ 领导的内涵和本质 ❖ 领导者的类型 ❖ 领导方式极其理论
3
11.1 领导的内涵
领导是管理的一项重要职能，是影响 群体为实现组织目标而努力的过程，与 管理工作的其他职能的区别主要体现在 与人相联系的特征上。
1.领导是指领行为的简称，亦称领导工作。 （动词属性）
2.领导是指领导者的简称。
12
11.2.4 按思维方式划分
1.事务型领导： 2.战略型领导：
13
b.变革型领导者：
鼓励下属为了组织的利益而超越自身的利益， 并能对下属产生深远而且不同寻常的影响
c.战略领导者
用战略思维进行决策。 战略的基本特征：长期性、整体性和前瞻性 战略的领导行为特征：预见、洞察、保持灵活 战略管理的重点：人3.1 领导方式的基本类型
1.专权型领导：领导个人决定一切，布置下属 执行。
2.民主型领导：领导者发动下属讨论，共同商 量，集思广益，然后决策，要求上下融洽， 合作一致地工作。
3.放任型领导：领导者撒手不管，下属自行决 策，自主管理，领导者的职责仅仅是为下属 提供信息并与企业外部进行联系，以利于下 属的工作。
15
11.3.2 领导特性论
有效领导者具有的共同特性，一般有以下几 点： 1努力进取，渴望成功 2强烈的权力欲望 3正直诚信，言行一致 4充满自信 5追求知识和信息
16
11.3.3 领导行为论
1.密执安大学的研究 1947年李克特（Rensis Likert）及其同事试图比
较群体效率如何随领导者的行为变化而变化。 a.工作导向型领导行为：这种领导方式关心工作的过
（名词属性）
4
3. 领导与管理
管理的本质 领导的本质
5
11.1.2 领导的作用
决策 用人 1.指挥： 2.协调： 3.激励：
6
11.1.3 领导权力的来源
所谓影响力是指一个人在与他人的交往中， 影响和改变他人的心理和行为的能力。 根据法兰西和雷温等人的研究，领导权力有五种 来源： 1、法定性权力 2、奖赏性权力惩罚性权力 3、感召性权力 4、专长性权力
19
高 1.9
对 人 的 关 心
低 1.1 低
5.5
对生产的关心
9.9
9.1 高
20
a. 1.9型领导方式：特别关心员工，持这种方式的领
9
11.2 领导风格类型
11.2.1 权力与领导
权力：管理者影响别人行为的能力 专长权、个人影响权、管理制度权
领导：关于如何有效行使管理制度权力的 过程 专长权、个人影响权具有不稳定性
10
11.2.2 按权力运用方式划分
1.集权式领导： 2.民主式领导：
11
11.2.3 按创新方式划分
1.魅力型领导： 2.变革型领导