农科111班“校园十大最受欢迎和十大最不受欢迎的行为” 问卷调查
校园欺凌调查问卷模板

尊敬的同学:您好!为了更好地了解校园欺凌现象的现状,预防校园欺凌事件的发生,构建和谐校园环境,我们特设计了这份问卷调查。
请您根据自身实际情况和感受,如实填写以下问题。
您的回答将有助于我们更深入地了解校园欺凌问题,为改善校园环境提供有益参考。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女(3)其他2. 您的年级:(1)一年级(2)二年级(3)三年级(4)四年级(5)五年级(6)六年级3. 您所在的班级:二、校园欺凌认知4. 您认为以下哪些行为属于校园欺凌?(多选)(1)肢体攻击(2)言语侮辱(3)网络欺凌(4)排斥孤立(5)窃取财物(6)其他__________5. 您是否了解我国《未成年人保护法》中关于校园欺凌的相关规定?(1)非常了解(2)比较了解(3)不太了解(4)完全不了解6. 您认为以下哪些原因可能导致校园欺凌?(多选)(1)家庭环境(2)学校教育(3)社会环境(4)个人性格(5)其他__________三、校园欺凌现状7. 您是否曾经遭受过校园欺凌?(是/否)8. 如果您遭受过校园欺凌,以下哪些情况发生过?(多选)(1)被同学嘲笑、讽刺(2)被同学殴打、推搡(3)被同学排挤、孤立(4)被同学辱骂、侮辱(5)其他__________9. 您认为校园欺凌事件在您所在的学校是否严重?(1)非常严重(2)比较严重(3)一般(4)不严重10. 您认为校园欺凌事件主要发生在哪些场合?(多选)(1)教室(2)操场(3)厕所、楼道拐角(4)宿舍(5)其他__________四、校园欺凌应对11. 如果您遭受了校园欺凌,您会采取以下哪些措施?(多选)(1)向老师或家长反映(2)寻求同学帮助(3)忍气吞声(4)报复对方(5)其他__________12. 您认为学校在预防校园欺凌方面做了哪些工作?(多选)(1)加强法制教育(2)开展心理健康教育(3)设立心理咨询室(4)建立校园欺凌举报渠道(5)其他__________五、建议与期望13. 您认为学校应如何预防校园欺凌现象的发生?14. 您对校园欺凌问题的处理有什么建议?感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查!您的意见对我们非常重要,我们将认真分析调查结果,为构建和谐校园贡献力量。
课堂行为的调查问卷模板

尊敬的老师/同学:您好!为了更好地了解课堂行为现状,提高课堂教学质量,我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年级:()一年级()二年级()三年级()四年级()五年级()六年级3. 您所在的班级:____________________二、课堂参与情况1. 您在课堂上是否积极参与讨论?()经常参与()偶尔参与()很少参与()不参与2. 您在课堂上是否主动提问?()经常提问()偶尔提问()很少提问()不提问3. 您在课堂上是否认真听讲?()非常认真()比较认真()一般()不太认真()不认真4. 您在课堂上是否遵守纪律?()非常遵守()比较遵守()一般()不太遵守()不遵守5. 您在课堂上是否与同学互动?()经常互动()偶尔互动()很少互动()不互动三、课堂氛围感受1. 您认为课堂氛围如何?()非常活跃()比较活跃()一般()不太活跃()不活跃2. 您在课堂上是否感受到压力?()非常大()比较大()一般()不太大()没有3. 您在课堂上是否感到轻松愉快?()非常轻松()比较轻松()一般()不太轻松()不轻松4. 您在课堂上是否感受到教师的关爱?()非常强烈()比较强烈()一般()不太强烈()没有四、课堂问题与建议1. 您在课堂上遇到的最大问题是?()听不懂()不会做()不会表达()其他__________2. 您对课堂教学有哪些建议?____________________再次感谢您的参与!祝您生活愉快![问卷结束]。
学生行为习惯调查问卷模板

尊敬的同学:您好!为了全面了解我校学生的行为习惯,进一步优化学校教育教学环境,提升学生的综合素质,特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
您的宝贵意见将对学校教育改革和学生发展起到积极的推动作用。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您所在的年级:A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您所在的班级:二、学习习惯4. 您是否每天按时完成作业?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不5. 您在学习过程中,是否经常遇到难题,但能主动寻求帮助?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不6. 您是否喜欢阅读课外书籍?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不7. 您是否经常参加学校组织的各类学术竞赛、科技创新活动?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不三、生活习惯8. 您是否每天按时作息,保证充足的睡眠?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不9. 您是否每天坚持锻炼身体?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不10. 您是否养成节约用水、用电的好习惯?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不11. 您是否养成不乱扔垃圾、不随地吐痰的好习惯?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不四、人际交往12. 您是否乐于助人,关心同学?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不13. 您是否善于与人沟通,尊重他人意见?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不14. 您是否善于合作,积极参与集体活动?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不15. 您是否善于处理与同学、老师之间的矛盾?A. 是B. 基本上C. 有时D. 几乎不五、其他16. 您认为学校在培养学生行为习惯方面有哪些不足?(请简要描述)17. 您对学校在培养学生行为习惯方面有哪些建议?(请简要描述)感谢您参与本次问卷调查!祝您学习愉快,生活幸福!【调查问卷结束】。
学生农场调查问卷模板

尊敬的学生朋友们:您好!为了更好地了解学生农场在校园内的运营情况以及学生对农场的满意度,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进农场服务,提升校园生活质量。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您所在的年级:()大一()大二()大三()大四()研究生3. 您所在的学院:____________________二、农场环境与设施4. 您对农场整体环境满意吗?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意5. 农场内的设施是否齐全?()齐全()基本齐全()不齐全6. 您认为农场内设施维护情况如何?()很好()较好()一般()较差()很差7. 农场内的绿化情况如何?()很好()较好()一般()较差()很差三、农场活动与课程8. 您对农场举办的各类活动感兴趣吗?()非常感兴趣()比较感兴趣()一般()不太感兴趣()非常不感兴趣9. 您认为农场活动种类是否丰富?()丰富()较丰富()一般()较单一()单一10. 您对农场开设的课程满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意11. 您认为农场课程设置是否合理?()合理()较合理()一般()较不合理()不合理四、农场管理与服务12. 您对农场的管理团队满意吗?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意13. 您认为农场的服务态度如何?()非常好()较好()一般()较差()很差14. 您认为农场在环保方面做得如何?()非常好()较好()一般()较差()很差15. 您认为农场在可持续发展方面有哪些不足之处?____________________五、其他建议与意见16. 您对农场有哪些改进建议?____________________17. 您认为农场在未来发展中应关注哪些方面?____________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷!祝您生活愉快!【问卷结束】。
关于大学生不文明现象调查问卷 问卷篇

大学生校园不文明行为调查问卷亲爱的同学们:你=创造和谐文明的校园环境,营造健康的学习、生活氛围,促进学校思想道德文化建设水平的提高,是我们广大师生的共同心愿和责任。
本次调查希望了解我校存在的校园不文明行为,我们希望在完成问卷的同时,为学校的文明建设贡献一份力量。
一、说明:请同学们仔细阅读本问卷所设置的问题和选项,结合实际,选出或是填写你认为属实的内容。
答案的选择和填写对你无任何影响,请同学们不要有任何顾虑。
对于你的支持和配合,我们表示衷心的感谢!二、要求:1.请如实填写,并在选项左侧的空格中打“√”。
2.问卷请不要署名,不要做其他标记。
校园不文明现象问卷调查(一)基本情况你的性别□男□女你的年级□大一□大二□大三□大四(二)问卷1.你认为学校大学生整体文明程度如何□很好□较好□一般□较差□很差2. 校园不文明现象主要有哪些方面□教室里□宿舍里□图书馆里□食堂里□道路上3.校园不文明现象主要有哪几个方面□行为上□语言上□环境问题上□交往上□其他4.教室的不文明现象主要有□上课迟到□上课的时候突然手机响□大声喧哗□上课睡觉5.图书馆的不文明现象主要有□接电话时大声说话□大声喧哗□事先占位□不爱护书籍6. 宿舍的不文明现象你最反感的是□东西乱放□卫生堪忧□脏话连篇□休息时间大声喧哗7.食堂不文明现象主要表现在□买饭插队□不注意卫生□不尊重食堂工作人员□其他8.在学校碰见老师你会主动打招呼吗?□要看是什么老师,是喜欢的老师就打招呼,不是喜欢的就不打招呼□如果第一次打招呼老师没回应就不在打招呼了□只要是我的任课老师都打招呼□全部不打招呼9.大学校园草地上的标语,比如”脚下留情”之类的你会无视它践踏草地吗?□经常□偶尔□很少□没有10.为了杜绝不文明现象,我们想到了以下一些解决措施,你认为可行的是□将不文明的行为以照片的形式每月向公众公布一次□张贴宣传海报,提高大学生文明意识□大学生自觉提高自身素质□采用处罚方式11.厕所的不文明现象中令你最反感的是□上完厕所不冲水□在厕所进食□对厕所涂鸦□厕所乱扔垃圾12.看到情侣上自习时过于亲昵的举动□十分反感□不能容忍,理解□有些反感□无所谓13. 你对在教室吃早餐行为的看法_□赞成□反对□无所谓14. 你在上课或是自习时_听到手机铃声□经常□偶尔□从不15. 在教室桌椅上涂鸦在我校很常见,我们称之为一种“课桌文化”,对于这种现象你的态度是_□赞成□反对□无所谓16. 看到教室里留下的生活垃圾(包括食品包装及用过的卫生纸等)你的态度是_□十分反感□有些反对□无所谓17. 当你正在上课时,外面走过的人会_□压低声音走过□仍是大声喧哗18. 你觉得在教室大声讨论、打电话的现象□经常发生□有,但不多□没有19. 白天光线很好的情况下,你_看到教室的照明灯亮着□经常□有,但不多□没有□不清楚20. 对于在宿舍内大声播放音乐的现象,你的看法是_□很反感□有些反对□只要不影响到自己,无所谓□很正常,自己也这样21. 在宿舍日常生活中,除去每周检查卫生之日外,平时宿舍整体卫生情况如何□每天都干净□还行,就是有些脏乱□一般不关注这些再次感谢您对我们的支持和配合,谢谢合作!。
【调研问卷模板】校园不文明行为问卷调查

【调研问卷模板】校园不文明行为问卷调查亲们,在21世纪的今天,文明已成为世界不可逆转的朝流。
而作为新力军的我们,是否该为文明贡献自己的一份力量呢?下面是我设计的一些关于文明的问题,请大家帮帮忙哈!谢谢!1、你的性别是男女2. 你认为我校大学生整体文明程度如何很好较好一般较差很差3. 你经常看见不关水龙头的现象吗经常偶尔从不4. 你对在教室吃早餐行为的看法赞成反对无所谓5. 当教室里留下生活垃圾,包括食品包装及没用过的卫生纸等,你的反应是十分反感有些反对无所谓6. 如果与陌生人发生纠纷,你的解决方法是吵一架面对面协商解决向法院控诉乡派出所报案7. 如果地上有垃圾,周围没有垃圾桶,平时你会怎么做捡起来找地方扔踢开不管,把自己的垃圾也扔下去8. 单选题如何看待在图书馆大声喧哗的行为向前阻止,礼貌地跟他们说这是不文明的行为向前阻止并骂他们跟着大声说话无所谓,不影响我就好9. 你对饭堂排队打饭乱插对的现象有什么看法自己也跟着插队不认同并阻止无所谓10. 你如何看待在图书馆或饭堂占位置的行为赞成,自己也占无所谓反对,应该遵循先到先得的原则11. 如何看待学生情侣在校园里拥抱、亲吻等行为不能接受无所谓,这是他们的自由认为这样很正常12. 如何看待上课玩手机的行为自己也玩无所谓,别吵着我就行反对,并劝导别人不要玩,认真上课13. 对于考试作弊的行为,你怎样看待鄙视无所谓,自己不作弊就行了自己也作弊不认同,并劝导作弊的人不要作弊14. 对于大学生吸烟的行为,你怎样看待无所谓,这是他们的自由不认同,吸烟有害健康赞同,自己也吸烟15. 对于有人在熄灯后或是更晚时洗漱的现象,你的看法是很反感有些反对,自己不这样做赞同,自己也会这样做16. 你认为我校大学生不文明现象主要集中在哪两个地方(多选题)教室宿舍餐厅校外活动场所17. 你认为哪些不文明行为是我们最应当摒弃的?____________。
大学校园不文明行为调查表
大学校园不文明行为调查表第一篇:大学校园不文明行为调查表大学校园不文明行为调查表1.你的年级()A大一B大二C大三D大四2.你认为我校大学生整体文明程度如何()A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差3.你认为我校大学生不文明现象主要集中在哪两个地方()A.教室B.寝室C.食堂D.图书馆E.校外活动场所4.你有过哪些不文明的行为()A.排队时插队B.赶时间闯红灯C.在公共场合大声喧哗D.乱仍垃圾、随地吐痰E.观看‘不文明书籍、录像F.讲脏话、粗话、痞话5.你对教室课堂上的一些不文明行为(如:旷课,带食物到教室并且乱扔朔料袋果皮上课玩手机讲话无视老师的处在)持什么态度()A.十分反感,会稍加劝说B。
有些反对,但不会做出任何劝说行为C不反对,自己不做,事与我无关 D.很正常,我也会做6.下课或放学离开教室前,你会注意看教室的灯或风扇有没有关,并在没关的情况下会关吗()A.每次都会B.经常会C.偶尔发现去关D.偶尔会注意,但没想过去关7.你对在食堂买饭时和对在自动取款机的等一类插队行为有怎样的认识()A.太反感了,不能容忍直言相告B.有些反感,但只是心里反感C.自己改变不了什么,做好自己就行了D.司空见惯,偶尔也会做8.你对大学校园里乱发传单乱张贴海报的不文明行为有什么看法()A.反感,传单海报乱发乱贴,显得很混乱B.很正常,也与我无关C.反对,影响学生的日常生活D.不赞成,但理解这种不文明行为E.很正常,也与我无关9.大学校园,草地附近随处可见一些标语,如:“小草在哭泣,脚下留情”之类的,你经常无视这些标语,践踏草坪吗()A 经常 B偶尔 C 很少 D 从来没有10.你认为以上不文明行为是由于什么造成的()A 大学生自身素质问题B 学校教育不足C社会道德的缺陷E从中心理,不文明行为司空见惯时就成文明行为了11.你认为解决不文明现象最有效的方法是()A开设文明修身文明教育课程B播放校园文明宣传短片C招贴文明短语E对一些不文明的行为采取惩罚措施F其他12.你认为作为一名大学生,怎么样才能提高自身文明素质()A不断进行思想的熏陶,多看有意义的书籍音像B多与品德高尚的老师同学朋友接触学习他们的优良品德C积极参加各类文明创建活动D从自己身边小事做起,多反思总结第二篇:校园十大不文明行为调查表关于开展校园“十大不文明行为”评选活动的通知为深入贯彻党的十八届三中全会精神,大力建设和弘扬社会主义核心价值体系,展现我校大学生积极向上的精神风貌和文明意识,进一步加强学生文明素养教育,规范学生学习、生活、交友等行为,建设美丽校园,塑造美丽心灵,校团委决定在全校学生中开展“校园十大不文明行为”征集与评选活动。
【调研问卷模板】对大学校园不文明现象的调查
【调研问卷模板】对大学校园不文明现象的调查
亲爱的同学,您好!本次调查问卷目的为了了解我校存在的校园不文明现象,我们希望能够籍此机会让同学们关注校园不文明现象以及这些现象存在的深层原因,同时通过同学们的关注,能够有效解决存在的校园不文明现象。
这份调查问卷讲占用您1分钟,请认真、客观的填写!谢谢!
1、你的性别是
女
男
2.你认为我校大学生整体文明程度如何?
很好
较好
一般
较差
很差
3.你认为大学校园不文明现象集中在哪些个地方?
教室
宿舍
食堂
图书馆
校外活动场所
4.你认为校园中最常见的不文明现象有哪些?(可多选)
乱扔垃圾
浪费水、电、粮食
在教室吃早餐
5.食堂的不文明现象主要表现在
买饭插队
不注意卫生
不尊重食堂工作人员
其他
6.大学校园草地上的标语,你会无视它践踏草地吗?经常
偶尔
很少
没有
7.宿舍的不文明现象你最反感的是
东西乱放
休息时间大声喧哗
卫生堪忧
脏话连篇
8.图书馆的不文明现象最要有
接电话时大声说话
大声喧哗
事先站位
不爱保护书籍
9.你认为以上不文明行为是由于什么造成的?
学生自身素质
学校教育不足
社会道德的缺陷
10.你认为解决不文明现象最有效的方法是开设文明修身。
文明教育课程
播放校园文明宣传短片
招贴文明标语
对一些不文明行为采取严惩措施
其他。
大学生校园不文明现象调查问卷亲爱的同学们(定稿)
大学生校园不文明现象调查问卷亲爱的同学们(定稿)第一篇:大学生校园不文明现象调查问卷亲爱的同学们(定稿)大学生校园不文明现象调查问卷亲爱的同学们:您好!本班正在进行一项关于大学生校园不文明现象调查,您的配合将会提供相当大的帮助。
调查采取无记名方式进行,请您如实作答,问卷内容仅作参考,个人数据不会对外公开。
谢谢您的配合!1、你上课会迟到或早退、或者在课堂上睡觉吗?()A不会B有时会C经常会2、学生在上课时随便讲话,你认为()A很平常B干扰课堂秩序C讨论问题的话允许D声音小点不会影响课堂秩序3、对于老师布置的作业,你会()A按时完成,不会的请教同学B 会做的自己独立完成,不会的抄袭同学C在规定时间内不能完成的时候会抄袭D总是抄袭4、考试时你会作弊或者帮助别人作弊吗()A不会B会5、在进别人宿舍之前,你会先敲门吗?()A决不B会,这是礼貌C视情况而定D认识的不敲门也没关系6、你对在饭堂打饭或购物插队的同学()A无所谓B反感C深恶痛绝D对他(她)开口大骂7、在食堂用餐之后,你会将剩饭剩菜倒入指定地点,碗筷放至指点位置吗()A经常B偶尔C每次都是D决不8、学生在校园讲脏话,你的态度是()A无所谓B可以接受C讨厌D无法忍受9、在校园内碰见老师你会主动打招呼吗?A会B不会C看老师是否看见你D看是否是自己的任课老师10、当你与同学发生矛盾时,如果矛盾升级,你会()A恶语相加甚至大打出手B请求老师帮助C僵化同学关系D退一步海阔天空11、你会在校园随意扔垃圾吗?()A偶尔B经常C视情况而定D决不12、你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗?()A会,懒得带走B会,附近没有垃圾桶C视情况而定D不会13、当你看见别人乱扔垃圾时,你会怎样?()A上前制止B讨厌C事不关己,高高挂起D认为很平常14、在校园内见到垃圾时,你会()A视而不见B及时捡起C周围无人时会捡起D视情况而定15、发现同学有手机或者其他视听工具,你会()A不揭发,做好人B建议同学带回家或存放老师处C告诉老师D 借过来玩玩16、周末同学私自进出校门,你认为()A正常现象B违反校纪校规,应该坚决禁止C无所谓17、你对身边的不文明行为,有何态度()A深恶痛绝B敢于出面制止和批评C看不顺眼也懒得去理D无所谓18、对于男女同学的不正常交往,你的态度是()A不符合中学生身份,应当禁止B 与其交流,劝其改正C无所谓D报告双方父母19、为了学校更好地发展,要求你改掉一些不良习惯,你的态度:()A积极予以配合,主动改正B我没有不良习惯C在校纪的强制下,不得不改D软抵硬抗20.你亲历过哪些不文明行为?(多选)()其中发生最多的是()A就餐时插队B乱扔垃圾C满口粗话,行为粗鲁D自习课讲话、吃东西E在公共场所(如教室、食堂)大声喧哗F穿拖鞋进教室G随地吐痰F其他21、你认为影响一个人道德水平高低重要的因素是()A崇高的人生观,价值观B父母的言传身教C学校的思想道德教育D社会平均道德水平E天生的,与他人无关22、关于在自己宿舍留宿其他宿舍人员,你有怎样的看法?()A反对B随便C应该可以D天经地义E应先报请学校有关机构,申请留宿23、你对我校在文明建设方面的建议是()A加强学校硬件建设,如增加垃圾桶数量B加大宣传教育个人行为规范化,从每个人自身做起C加强选查,建立监督体制,组建学生文明督导D其他第二篇:校园不文明现象调查问卷井冈山大学校园不文明现象调查问卷亲爱的同学,您好!如今,校园文明已成为各大高校日益关注的热点。
校园不文明现象调查问卷
很好较好一般较差很差
Q3:你认为校园中最常见的不文明现象有哪些?(可多选)
迟到、并且进入教室后还不压低音量乱扔垃圾
考试作弊
男女交往不得体,在校园内公共场合过于亲密浪费水、电、粮食
在教室吃早餐,并乱扔垃圾抄袭作业
满意较满意一般
非常不满意
Q10:你对宿舍楼内推销行为有何认识? 方便同学
不关心
很反感
需要整治
Q11:关于校园内乱贴小广告的行为你持何种态度?方便同学
不关心
很反感
影响校园环境,需要整治
Q12:关于校园用电,用水你觉得有哪些浪费现象?(多选)水龙头用完后没关紧
洗衣服时一直开着水龙头校园灌溉制度不合理
宿舍光线充足但依然开着灯教室空无一人却灯火通明
没必要其他
Q7:你认为在校园中播放校园文明的宣传短片是否能够帮助解决一些校园不文明
现象?
能够帮助解决可能会有帮助
不能解决问题,没必要
不清楚其他
Q8:你认为最有效的能够解决校园不文明现象的方法是? 开设文明修身、文明教育的课程
播放校园文明宣传短片
张贴校园文明标语
其他
Q9:你对校园环境卫生状况感觉如何?
不使用的电器却没有把插头拔下
其它
Q13:你认为我校食堂同学们餐后剩饭过多原因何在
节约意识淡薄饭菜质量不好挑食现象严重其它
Q14:你觉得改善校园环境要依靠那些力量?
学校领导老师
学生
都很重要
Q15:你觉得有没有必要在校园内设置文明督察人员? 有
没有
Q16:您上课经常迟到吗?从不
偶尔
视课程、老师而定.经常
既是部分学生个人素质较差,学校的文明教育也不足够其他
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“校园十大最受欢迎和十大最不受欢迎的行为”调查报告
目的:为了提升学生文明修养,建设文明和谐校园,我们农科111班开展了以“校园十大最受欢迎和十大最不受欢迎的行为”问卷调查活动。
该活动旨在引导学生勇于剖析自身的不文明,勇于改掉自身的不文明,制止身边的不文明行为,互相监督,互相帮助,自觉告别不文明,提高文明修养,树立“讲文明礼貌、有知识修养”的大学生形象,促进自我的健康和谐成长。
时间:2011/12/28
地点:广西大学
调查对象:广西大学本科生
调查方式:问卷调查
在全校同学的热情参与及大力支持下,由农科111班全体同学组织的“校园十大最受欢迎和十大最不受欢迎的行为” 问卷调查目前已圆满结束。
本次问卷涉及全校学生共100份,调查结果由同学统一整理归纳,并予以公告。
校园十大受欢迎的行为
1.真诚友善、礼貌待人、用语以及举止文明!
2.待人友好、谦虚礼让!
3.积极与身边的同学、朋友团结互助!
4.积极上进、勤于学习、乐于学习!
5.热爱祖国、关心集体、集体荣誉感强!
6.积极参加义务劳动、乐于奉献与爱心!
7.按时上课、遵守校纪校规、有良好的课堂记录:
8.自觉遵守社会公德(比如领饭、自觉排队等)
9.行人车辆互相礼让、遵守交通规则!
10.在自习室等轻声漫步、保持安静的读书气氛!
校园十大不受欢迎的行为
1. 休息时间内,在宿舍内打牌、打球、唱歌、打闹,开音响吵人!
2. 考试时,夹带,剽窃,抄袭,交头接耳,随意走动,前顾后盼。
3. 乱贴通知、启示、海报等
4. 口出污言,不尊重他人
5. 上课迟到,早退,旷课,逃课,不按时完成作业。
6. 在食堂就餐时不自觉排队,就餐不文明
7. 不遵守宿舍规定,不配合宿管员管理。
不遵守作息时间,不按时就寝。
8. 随地吐痰,抄近道践踏草坪
9. 在课桌上、墙壁上涂鸦乱画,损坏图书馆书籍,扰乱教学环境。
10. 教室脏乱,将食物带进教室,在教室内就餐,吃零食、睡觉、打电话
现在学校进行综合治理,杜绝校园不文明行为,净化和美化校园环境,营造文明和谐的校园氛围,不光有利于各项教育教学活动的正常开展,更重要的是它体现了学生良好的精神风貌。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀,是见到师长时的问一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
例如,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;楼道走廊上的大喊大叫,乱跑乱跳;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;故意损坏学校公共财物……
同学们,良好的社会公德和文明习惯是保证我们有效学习的前提,是树立健康人格的基础,更是人生成功的重要因素。
告别不文明行为不是一句空口号,需要踏踏实实的去做,我们是学校的主人,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,告别不文明行为,养成良好的行为习惯,树立大学生的文明形象,让我们的成长与文明同行!。