感恩教师节主题班会活动方案详细版_1
感恩教师节主题教育班会活动方案精选五篇
感恩教师节主题教育班会活动方案2020精选五篇感恩教师节主题教育班会活动方案第一篇一、教育主题：热爱老师感恩老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四，教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。
”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
感恩老师主题班会活动方案(4篇)
感恩老师主题班会活动方案一、教育主题：热爱老师感恩老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四，教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。
”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。
教师节主题班会活动方案样本（3篇）
教师节主题班会活动方案样本教师节主题班会活动预案一、活动宗旨教师节，作为向辛勤耕耘在教育一线的工作者表达敬意和感激的重要时刻，每年的九月十日，我们都会举办庆祝活动以表彰教师们的无私奉献。
本次主题班会活动预案旨在通过一系列精心设计的环节，不仅传递学生对教师的感恩之情，还旨在激发学生的学习热情，以及展现学生的艺术才华和创新精神。
二、活动目的1. 深情表达对教师群体的崇高敬意与感激；2. 鼓励学生以更加积极的态度投身学习，为个人发展和社会进步贡献力量；3. 构建一个学生展示个人才艺和创造力的舞台。
三、活动流程1. 活动筹备阶段a) 组建活动策划团队，全面负责活动的策划与实施；b) 设计并制作宣传海报，于校园各处张贴，营造节日氛围；c) 准备感谢卡片和礼物，用以向教师表达诚挚的感激。
2. 活动启动环节a) 主持人致欢迎辞，阐述活动的宗旨和意义；b) 邀请校长发表讲话，表达对教师的敬意和感激；c) 表彰优秀教育工作者，颁发荣誉证书和奖品。
3. 学生才艺展示a) 学生团队自编自导微电影《感恩师恩》，通过影像传递情感；b) 学生乐队演奏经典教师节曲目，以音乐传达祝福；c) 学生舞蹈团献上精彩舞蹈，展现青春活力。
4. 学生代表发言a) 学生代表分享个人对教师的感激之情；b) 学生代表进行诗歌朗诵，表达对教师的敬爱之心。
5. 教师点评与互动a) 邀请教师代表进行专业点评，分享教育教学心得；b) 设置学生提问环节，促进师生间的交流与互动。
6. 教师互动游戏a) 设计趣味竞赛，增强活动趣味性，促进师生互动；b) 学生为教师准备小礼物，激励教师参与互动。
7. 教师节祝福视频播放a) 学生录制祝福视频，表达对教师的感谢和祝福；b) 播放学生制作的感恩视频，传递真挚情感。
8. 活动总结与闭幕a) 校长总结致辞，对活动效果进行评价；b) 学生代表致辞，表达对教师的祝福和感激；c) 活动结束后，组织学生整理场地，保持环境整洁。
感恩教师节主题班会方案
感恩教师节主题班会方案 感恩教师节主题班会方案 漫长的学习生涯中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编为大家收集的感恩教师节主题班会方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 感恩教师节主题班会方案1 活动目的 教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。 活动主题 以“庆祝教师节”为主题 活动准备 1、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。 2、网上_歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。 3、黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师！” 4、邀请各任课教师 班会主持 xx 活动过程 一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》， 音乐结束后？导入班会主题，宣布班会开始。 二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。 请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。师生鼓掌。 二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师！” 三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的`理解与尊重。 转入诗歌朗诵。 朗诵，电脑配乐。 四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。 所有同学按次序依次起立送给老师一句话。 五。主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。 六、请任课教师发言，对同学们提出希望。 七、班主任发言。（作为机动内容安排） 八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》 感恩教师节主题班会方案2 一、活动目的： 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！ 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。 二、活动准备： 1、教师精心制作活动方案。 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人（葛香、杨溢、吴璇、程芊），编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。 5、邀请参加活动的老师。 6、布置好教室。 三、活动过程： （一）导入： 主持甲：是谁，播下万古远点的`梦幻 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。（二）表演： 1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。 主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！ 2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。 主持甲：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《窗前一株紫丁香》（小组分角色） 3、礼赞。 主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言） 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！ （三）竞答 主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。
感恩教师主题班会教案(优秀5篇)
感恩教师主题班会教案（优秀5篇）感恩教师节主题班会教案篇一目标：1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。
2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。
3、激发幼儿热爱自己的老师。
准备：幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验，美工角展示老师的作品。
重点：了解诗歌的内容结构难点：尝试迁移句式仿编一段诗歌设计思路：老师在幼儿心目中是神圣的，老师的手很巧，孩子们喜欢模仿老师做事。
时值教师节来临之际，选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师，并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构，为仿编作准备，提高幼儿的表达能力。
流程：活动导入――学习朗诵――仿编诗歌过程：（一）活动导入1、展示老师的各种作品，大家一同欣赏。
2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的，老师的手很能干，很灵巧。
（二）学习朗诵1、老师朗诵诗歌，幼儿倾听。
2、分段学习诗歌，了解每一段的句式。
3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。
（三）仿编诗歌1、出示操作材料，提出仿编要求：老师能干的手还会叫什么呢？2、幼儿边操作边模仿，老师观察指导。
3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。
感恩教师节主题班会教案篇二教学目的：1、通过命题画创作，培养学生善于观察和综合运用美术知识进行创造的能力。
2、通过以绘画形式表达对教师节的祝贺。
重点难点：重点：启发引导学生选择好表达主题的内容与形式，把握好教师与学生的形、神特征。
难点：以恰当的画面形式表现主题。
教学准备一、新授1、提问导入新课（1）回忆你最敬爱的一位老师（2）谈谈在教师节来临之际你的想法和感受（3）我们怎样向老师表达节日的祝贺呢？回忆、讨论、回答2、课件欣赏学生作品分析并讲评课件上的学生作品。
3、从以下几方面思考A、题材B、绘画方式C、主体形象的位置D、色彩的表现二学生作业，教师行间辅导。
三小结下课。
感恩教师主题班会活动方案篇三一、指导思想为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。
教师节感恩教师主题班会教案
教师节感恩教师主题班会教案教师节感恩教师主题班会教案模板（精选6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的教师节感恩教师主题班会教案模板（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节感恩教师主题班会教案1一、活动目标（1）了解教师节的来历。
（2）了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
（3）了解教师的基本职责。
（4）培养幼儿对教师的感情。
二、活动准备经验准备：幼儿有绘画、手工经验。
材料准备：彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机三、活动过程1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
6、将每位小朋友的节日礼物做展示。
四、活动延伸不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
教师节感恩教师主题班会教案2目标：1、了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。
2、尝试迁移句式，在自己制作的过程中仿编一段诗歌。
3、激发幼儿热爱自己的老师。
准备：幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验，美工角展示老师的作品。
重点：了解诗歌的内容结构难点：尝试迁移句式仿编一段诗歌设计思路：老师在幼儿心目中是神圣的，老师的手很巧，孩子们喜欢模仿老师做事。
时值教师节来临之际，选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师，并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构，为仿编作准备，提高幼儿的表达能力。
流程：活动导入――学习朗诵――仿编诗歌过程：（一）活动导入1、展示老师的各种作品，大家一同欣赏。
感恩教师主题班会活动方案5篇
感恩教师主题班会活动方案5篇在一场活动进行前，制定全面的活动方案可以提升活动的专业性和规范性，在活动展开之前，详细的活动方案有助于预见并解决问题，以下是本店铺精心为您推荐的感恩教师主题班会活动方案5篇，供大家参考。
感恩教师主题班会活动方案篇1活动背景：探着十一月感恩父母的脚步，十二月感恩老师的浓浓气息也已迎面扑来。
父母给予了我们生命，老师将灵魂注入了我们的血液，父母的养育之恩难忘，老师的谆谆教导之情更应铭记。
虽然师生整日如影随形，我们引导学生学着感恩，学生的一声问候，节日时的一张贺卡，让辛勤耕耘的我们感动、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的现今，我们应以适当的活动方式，让学生认识了解老师的感情，让学生理性的感知老师深沉的爱，懂得老师对他们爱的实质意义。
因而我们决定以感恩老师为主题组办一次感恩老师的活动。
活动目标：通过这次活动让学生达到自我教育的目的，让他们懂得知恩图报，让学生不忘老师之恩，知遇之恩，提携之恩，帮扶之恩，使滴水之恩，当涌泉相报之情得到进一步升华。
活动组织为保证活动能顺利进行，学校成立感恩老师活动小组，全面负责整个活动的组织和安排。
活动过程一、宣传动员利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传；学唱感恩老师的歌曲，背诵歌颂老师的诗歌；组织语文教研组安排相关材料进行宣传。
二、全面实施过程1、活动内容：教学生感谢老师，懂得老师深沉的爱的实质意义。
2、活动形式：建立常规感恩活动：各班至少传唱一首感恩老师的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌。
各班主办一期感恩老师的主题板报各班召开一次以感恩老师为主题的班会建立学生道德作文制度：每位学生写一篇感恩老师的作文，每班择优上报学校参加评比三、感恩活动付诸于行动感激老师的培育之恩：1、见到老师，使用文明尊敬的用语2、上课专注听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题3、向老师献真情，组织一字活动：找老师谈一次心；为老师做张贺卡或送份自己做的小礼物；给老师写封信；向老师表一次决心五、总结在集中教育和感恩活动阶段，政教处把各项活动的完成情况纳入班级量化积分并及时予以通报。
感恩教师节主题班会教案模板（精选6篇）
感恩教师节主题班会教案模板（精选6篇）感恩教师节主题班会教案模板（精选6篇）作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的感恩教师节主题班会教案模板（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩教师节主题班会教案1一、活动目的：1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
（迎新晚会策划书）二、活动准备：1、教师精心制作活动方案。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案。
三、活动过程：(一)导入：主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻。
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿。
主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。
主持合：老师您好！主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
(二)表演：1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：主持乙：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。
教师节班会方案(7篇)
教师节班会方案（7篇）教师节班会方案篇一时间：9月7日地点：一年级八班教室参加人员：一年级八班全体师生主题：教师节主题班会——学会感恩活动目标：1、在庆祝28个教师节之际，使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
3、在教师节到来之际“我”想对老师说。
(自制教师节心意卡)4.促成师生良好情感，使学生懂得感恩活动过程：一、导入主题：1.猜一猜“秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺，校园到处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
”同学们，你们猜一猜，这首小诗是说的是哪个节日呢？(教师节)教师节是几月几日？2.教师节来历同学们知道了教师节是每年的九月十日，但是教师节是怎么来的，你们知道吗？(尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“_师，敬同于父”。
教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
1985年，第六届全国人大委会第九次会议同意了国务院于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日，是中国第一个教师节。
)3.感受师爱是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的'汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
二、介绍一位你最喜欢的老师1.介绍喜欢的一位老师同学们，现在我们是小学生了，我们高高兴兴地上学校，遇到了好多好多老师啊，他们教给我们丰富的知识，让调皮的我们变成会体贴帮助别人的人，培育我们成为成熟懂事的少年，在这么多的老师当中，你最喜欢哪位老师，你想对他说些什么？(我最喜欢的老师是。
老师，我想对你说。
)2.学唱《我爱米兰》刚才同学们介绍的一位位自己喜欢的老师，深深地打动着在座的每一位同学，也感动了我，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
感恩教育教师节主题班会活动教案（6篇）
感恩教育教师节主题班会活动教案（6篇）希望这份“感恩教育教师节主题班会活动教案”能够解决您的问题并带来帮助。
教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，每位老师都应该他细设计教案课件。
教案是教育教学实践中“治学先治教”的重要体现。
希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习进步！感恩教育教师节主题班会活动教案(篇1)教学意图：小班学生刚入学，不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。
同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育教学，让学生知道教师的节日在9月10日，也让学生通过此次教学喜欢上老师，喜欢上校园。
1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
教学准备：字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?1、学生观看视频。
2、教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗?向学生介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。
四、请家长与学生共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后，请学生将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
感恩教育教师节主题班会活动教案(篇2)一、活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
二、活动主题感恩教师，用心去体会教师的辛劳三、活动准备1、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2、网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3、黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师！”4、邀请各任课教师四、活动过程1、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后，导入班会主题，宣布班会开始。
2、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文件编号：GD/FS-7590
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives,
Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
（方案范本系列）
感恩教师节主题班会活动
方案详细版
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-7590
- 第 2 页 -
感恩教师节主题班会活动方案详细
版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包
含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完
成后直接进行编辑。
一、教育主题：人生方圆――爱老师
二、教育目的：
通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有
“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载
体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老
师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的
高度。
三、教育形式：
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现
身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨
论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-7590
- 第 3 页 -
四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生
分小组围坐。
五、教育内容：
1、课前准备：
(1)以小组为单位，利用课余时间收集尊敬老师
的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学
生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调
查报道。
2、教育过程：
主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都
会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的
同学在校门口亲切地问一声：
goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送
一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-7590
- 第 4 页 -
的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽
放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小
的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是
老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处
点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼
岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识
的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优
良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下
来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的
生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在
仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话
已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-7590
- 第 5 页 -
榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组
收集的尊师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再
来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可
能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长
大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?
问题二：你打算今后怎样尊敬老师?
同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是
不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批
评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚
心接收老师的批评教育，并积极改正错误。
同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。
有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对
老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-7590
- 第 6 页 -
心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，
支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。
同学c：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好
意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这
是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向
老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有
礼貌。
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平
时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重
道。
(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们
自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老
师还有y老师?
正方：朋友型老师至上。
反方：师生不宜太亲近。
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-7590
- 第 7 页 -
主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得
出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他
们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如
既往地尊重他们、爱戴他们。
(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》
(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就
是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是
怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳
动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查
报告。
班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多
大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道
路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育;教
育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教
师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-7590
- 第 8 页 -
让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的
标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，
是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、
爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是
永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，
热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在
的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日
常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心
愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑
中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意
识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位
同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一
言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
主持人：同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师
专业方案样本 / Sample of professional solutions 文件编码：GD/FS-7590
- 第 9 页 -
们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到
此结束。
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here