部编版语文三年级下册第五单元提升练习(含答案)
部编版三年级语文下册第五单元综合训练附答案 (2)
部编版三年级语文下册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
（12分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.手痒．（yánɡ）一栋．（dònɡ）B.气喘吁．吁（xū）丁零．（línɡ）C.糖醋．（còu）腊肠．（cánɡ）D.鳄．鱼（è）眼馋．（cán）2.依次填入句中横线上的词语正确的一项是（）南仁东为了中国“天眼”工程___________奋斗了二十多年，可就在项目落成一年后，他因病逝世。
但还有更多科研人员，继承南仁东的遗志，___________守护着“天眼”。
A.继续连续B.连续继续C.陆续连续D.继续陆续3.下列句子中，加点的词运用不恰当的一项是（）A.爸爸兴致勃勃、津津有味．．．．地讲述着自己童年时的艰苦经历。
B.文化节目《中国诗词大会》开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味．．．．。
C.他正津津有味．．．．地读着一本小说。
D.菲菲的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味．．．．。
4.下列说法不正确的一项是（）A.写作时，大胆想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使故事的内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历，在写作中都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，因此在写作时我们要大胆想象，激发创造力。
D.写作时，想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读句子，结合拼音写字词。
（6分）看着“神舟十四号”载人飞船一飞冲天，我的sī xù（）也chénɡ（）着想象的翅膀飞向遥远的yǔ zhòu（），kuà yuè（）那条liú tǎnɡ（）着星星的银河，去探索那里的 mì mì（）。
三、词语练习。
（13分）1.想象下列事物的特点，照样子填上ABB式词语。
（5分）（香喷喷）的饭菜（）的苹果（）的草地（）的宝石（）的小手（）的稻田2.结合语境，写出加点词语的反义词。
部编版三年级语文下册第五单元一课一练及单元测验（含答案）
部编版三年级语⽂下册第五单元⼀课⼀练及单元测验（含答案）第五单元16.⼩真的长头发⼀、看拼⾳，写词语。
⼆、给下列红⾊的字选择正确的读⾳，⽤“?”标出来。
把辫⼦拉在树上晾⾐服⼋、重点段落品析要是．．从牧场的栅栏外⾯，把辫⼦嗖的⼀下甩过去，就．能套住⽜呢。
⼀下⼦就套住⽜⾓，只要⽤劲⼉拉呀拉的，⼀整头⽜就是我的了。
1.这段话是介绍⼩真的长头发能（）。
2.⽤加点的关联词写句⼦。
要是……就能……3、找出⽂中的⼀个拟声词，并再写⼏个。
九、类⽂阅读⽔柳村的抱抱树（节选）东⼭⼭脚下的⽔柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河⽔上，⼲净⼜漂亮。
最近，⽔柳村有了⼤⿇烦。
⼗字河道⼝的⼀棵⽼柳树，不知犯了什么⽑病，谁经过他那⾥，他便伸长柳条，紧紧⼀抱，直抱到满意了才松⼿。
他抱了娶媳妇的新郎，却把⼀船礼物推到了河⾥；抱了滑滑板的阿⽔，却让他栽了个⼤跟头……⽼柳树变成了抱抱树，河道⼝的交通变得⽆⽐拥堵，⽔柳村的⼈伤透了脑筋。
终于，⼈们要去和⽼柳树谈判了。
村长说：“⽼柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”⽼柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们，给我抱抱吧。
你们⼩时候，不都和我抱得紧紧的吗？”⽼柳树⼜哭⼜笑，“你们都长⼤了，个个都忙，没时间和我招呼。
但是我喜欢你们，想跟你们抱⼀抱。
”⽔柳村的村民们慢慢地靠过来，没⼀个敢嬉笑，⼀个⼀个⾛过去让⽼柳树抱⼀抱。
如今，⽼柳树开⼼极了，没事还是抱⼀抱，它还抱过⼏个溺⽔的⼩孩呢！1.⽔柳村的⼤⿇烦是（）。
A.⽼柳树不知道犯了什么⽑病B.⽼柳树随意抱⼈C.河道⼝交通拥堵2.⽼柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你⽤“”在短⽂中画出来。
3.⽼柳树还会抱谁？请你展开想象⼒，写⼀写。
4.⽼柳树为什么要抱⼈们？5.根据短⽂内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）⽔柳村的⼈们都很讨厌⽼柳树。
（）（2）听了⽼柳树的话，⼈们很害怕⽼柳树，⽆奈地过去和他抱⼀抱。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷附答案
5. 下列说法不恰当的一项是（ ）部编版三年级语文下册第五单元测试卷时间 :90 分钟满分:100 分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
（10 分）1. 下列带点字读音全部正确的一项是（ ）唯．一（ w éi ） B. 泡沫．（m ò） 丁零．（l ín ɡ） 2. 下列说法不正确的一项是（ ）A. “套”字是上下结构，部首是“大” 。
B. “状”共 7 画，第一笔是“丨”。
C. “肠”和“克”的笔画数相同。
D. “棒、套、沫”按音序排列是“棒、沫、套”3. 下列不能用“松松软软”一词来形容的事物是（） 4. 下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（ ）A. 爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活B. 《中国诗词大会》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味C. 他正津津有味地读着一本小说。
D. 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味A.栅．栏（ sh ān ）C.糖醋．（c òu ） 腊肠．（c án ɡ）D. 鳄．鱼（è） 麻．烦（ m ǎ）A. 被子B. 云朵C. 饭菜D. 棉花A. 想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B. 美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C. 在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D. 想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读语境，结合拼音写字词。
（7 分）我靠在zhúy ǐ（）上，一边yōu xi án（）地品着qi ǎo k èl ì（）、bīnɡ j ī l ínɡ（）、糖果，一边仰望星空，想象夜空的mìmì（），这种感觉别t í（）多bànɡ（）了。
三、词语练习。
（14 分）1. 选择恰当的关联词语填空。
（6分）只要⋯⋯就⋯⋯不管⋯⋯都⋯⋯虽然⋯⋯但是⋯⋯（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。
部编版三年级语文下册配套练习册第五单元参考答案(赠：单元试卷)
部编版三年级语文下册第五单元配套练习册参考答案（赠：单元试卷）第五单元 --大胆想象
第16 课--宇宙的另一边
一、轻松起步
1.dòng xū xù piān
2.流淌秘密楼梯
3.走 5 ②
4.示例 : ( 1 ) 遇到遇见相会 ( 2 ) 白茫茫亮晶晶红扑扑
5.（1）如果明天要下雨，我们就不去旅游。
（2）我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣，把它捉住了。
二、快乐阅读
1.冬天东边
2.c
3.7 A
第 17 课--我变成了一棵树
一、轻松起步
1.sā bēi pēn sǎ bèi pèn
2.形状狐狸丁零麻烦香肠继续
3.示例 : 奖状强壮狐狸理解继续打断
4.示例：楚楚动人高高兴兴好好学习亮晶晶绿油油金灿灿
5.（1）圆柱（2）亮晶晶（3）小鳄鱼（4）手纸
二、快乐阅读。
部编版语文三年级下册 第五单元测试题(含答案)
小学三年级语文（下）五单元测试题一、看拼音，写词语。
mátan mìmìlíng shěng chéng lápái gūxīng kǒng húli xíng xhuàng二、给加点字选择正确的读音。
流淌．（shàng tǎng）栋．梁（dōng dòng）思绪．（xùzhě）米醋．（cùxī）香肠．（cháng fāng）丁零．（líng lín）、三、比一比，再组词。
床（）炮（）间（）末（）麻（）泡（）闲（）未（）奇（）水（）棱（）题（）椅（）冰（）凌（）堤（）四、选字填空。
尊遵（）敬（）守（）老爱幼涯崖悬（）天（）无边无（）谦歉道（）（）让（）卑骄娇（）气（）傲（）嫩五、写近、反义词。
1、近义词。
继续—（）麻烦—（）喜欢—（）流淌—（）失望—（）兴奋—（）2、反义词。
担心—（）麻烦—（）尴尬—（）容易—（）高兴—（）有趣—（）六、按要求写词语。
1、咕噜噜（表示声音的词语）、、2、丁零丁零（ABAB式词语）、、3、五光十色（含有数字的词语）、、4、在括号里填上合适的ABB式的词语。
（）的饭菜（）的草地（）的大地（）的太阳（）的露珠（）的奖牌七、读一读，连一连。
一个尾巴长长的奖牌一块大包嫩嫩的声音一条铅笔闪闪的丝瓜一支糖醋排骨怪怪的豆角八、选词填空。
只要……就……不管……都……如果……就……1、只要有合适的钓竿，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。
2、（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛，想象风的样子。
3、( )你善于想象，（）就能创造出美好的世界。
倒影倒映4、夕阳的余辉（）在水中，水面上波光粼粼。
5、在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的（）。
希望盼望失望6、我一定好好学习，不让爸爸妈妈（）。
7、少年獐是祖国的未来和（）。
最新部编人教版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷5(附答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第五单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________第一部分 积累和运用一、 看拼音写词语。
y ǔ zh òu s ī x ù l óu t ī ni ú n ǎili ú t ǎn ɡ m ì m ì l ín ɡ sh ēn ɡ pi ān zh ān ɡ二、给加点字选择正确的读音。
担．心（d ān d àn ） 好了．（li ǎo le ） 摔倒．（d ǎo d ào ） 花骨．朵（ɡǔ ɡū） 汩汩．（ ɡǔ ɡū） 关系．（x ì j ì ） 拜． 访（b ài p ài ） 穿梭．（su ō shu ō） 丁零．（l ín ɡ n ín ɡ) 三、比一比再组词。
床（ ）麻（ ）间（ ）闲（ ）炮（ ）泡（ ）末（ ）沫（ ）奇（ ）椅（ ）水（ ）冰（ ）棱（ ）凌（ ）题（ ）提（ ）四、把加点字正确解释的序号填在括号里。
轻 ① 重量小，比重小（跟“重”相对）；② 数量少，程度浅；③ 用力不猛；④ 不重要；⑤ 不庄重，不严肃；⑥ 轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻．。
（ ）2. 油比水轻．，所以油浮在水面上。
（）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻．。
（）4.我只轻轻．推了他一下，没有想到他就倒了。
（）五、选择恰当的词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1.妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
2.（）她是我的朋友，（）我要献血给她。
3.小姑娘伤得最重，（）不立刻抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。
4.爸爸（）会用电脑，（）还会修理电脑。
部编版语文三年级下册第五单元测试试卷(含答案)
部编版语文三年级下册第五单元·一、书写(共8分)1．拼一拼，写一写。
liú tǎng xíng zhuàng jì xùdīng língsī xùmá fán xiāng yùchuān yuè二、选择题(共10分)2．下面词语搭配完全正确的一组是（）A．一截袖子一件帽子B．仔细地观察深情地呼唤C．改进水平创造奇迹D．清新的空气玲珑的枝条3．下列说法中正确的一项是（）。
A．《宇宙的另一边》中，“我”脑海中的宇宙另一边的加法和宇宙这一边的加法是一样的。
B．《我变成了一棵树》中。
“我”想变成一棵树，因为“我”想让小动物有自己的家。
C．陈诗哥笔下《宇宙的另一边》的情景和《我变成了棵树》中描述的情景都是想象出来的。
4．在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……画线句中省略号的用法是（）A．表示想象内容的省略B．表示说话的中断C．表示重复的词语的省略D．表示引文的省略5．下列句子标点使用有误的一项是（ ）A．你猜，我变的树上会长什么？B．“不对，是大树在哭”。
小白兔说。
C．“英英，吃饭了！”妈妈在叫。
D．另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”6．下面四句话中和其他三句修辞手法不同的是（ ）A．风一吹，鸟窝就在枝头跳起舞来。
B．青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
C．石榴花在枝头吹起了小喇叭。
D．草地上的野花像洒在天空的星星，密密麻麻，数也数不清。
三、填空题（15分，每空1分）7．根据课文内容填空。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外______”，再乘以“春雨______”，等于“春风______”，又等于“________，万条垂下绿丝绦”，最后等于“________，忙趁东风放纸鸢”。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。
(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。
他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。
二、巧填同音字。
(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。
(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。
(6分)觉,我真有点儿()。
然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。
(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
()七、课内阅读。
(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。
部编版三年级下册语文第五单元试卷(含答案)
部编版三年级下册语文第五单元试卷(含答案) 1 部编版三年级下册语文第五单元试卷（含答案） （我变成了一棵树） 一、基础训练。（32分） 1．给下列加点字选择正确的读音。（填序号）（3分） 希．望（ ）［A．xī B．qī］ 抓痒．（ ）［A．yáng B．y
ǎng］ 鳄．鱼（ ）［A．é B．è］ 心肠．（ ）［A．chán B．ch
áng］ 吃醋．（ ）［A．cù B．chù］ 园丁．（ ）［A．dīn B．dīng］
2．看拼音，写字词。（8分） xíng zhuàg hú li líng shí kè fú
xiǎo qiǎo jì xù tái tóu mì mì 3．给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号）（4分） 点：①液体的小滴；②小的痕迹；③表示少量；④一定的地点或程度的标志； ⑤（头或手）向下稍微动一动立刻恢复原位；⑥指点，启发。 （1）“你好！”妈妈向我点．了点头。 （ ） （2）雨点．儿溅落在水面上，泛起一圈圈细纹。 （ ） （3）他是聪明人，一点．就明白了。 （ ） （4）发令枪一响，他就像离弦的箭一样飞向终点．。（ ） 部编版三年级下册语文第五单元试卷(含答案) 2 4．写出下列句中加点词语的反义词。（5分） （1）唉，变成了树真麻烦．．。 （ ） （2）他们也只是奇怪．．地互相望了一眼。 （ ） （3）第一个梦想．．，是溜出教室。 （ ） （4）有一条尾巴，它很自豪．．地说：“我拥有一只猫！”。 （ ） （5）我有点儿高兴．．，又有些失望．．。 （ ）
（ ） 5．读一读，连一连。（4分） 一个 尾巴 长长的 奖牌 一块 大包 嫩嫩的 声音 一条 铅笔 闪闪的 丝瓜 一支 糖醋排骨 怪怪的 豆角 6．选词填空。（8分） 丁零丁零 啧吧啧吧 （1）树上的鸟窝被震得一动一动的，发出（ ）的声音。 （2）小动物们一起在我的鸟窝里（ ）地吃了起来。 香喷喷 热腾腾 （3）树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得（ ）的。 （4）我开始想念家里那些（ ）的饭菜。 二、能力提升。（18分） 1．句子训练营。（5分） 部编版三年级下册语文第五单元试卷(含答案) 3 （1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案(共3套)
部编版语文三年级下册第五单元测试卷一时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（7分）我和哥哥住在河边的一dòng（）砖瓦房，我俩喜欢分享小mì mì（）：我喜欢的动物是hú li（），哥哥喜欢南极的企鹅；我喜欢吃qiǎo kè lì（）；哥哥喜欢吃火腿cháng（）。
我俩最喜欢家人聚在一起。
dīng líng líng（），mén líng（）响了，妈妈回来啦！二、选择题。
（20分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.情绪．（xù）篇．幅(piān) 流淌（tǎn g）B.痒．痒(yánɡ)揉．面(róu)栅．栏(zà)C.试卷．(juǎn)乘．车（chéng）鳄．鱼（è）D.形状．(zhuàng)香肠．(cánɡ)陈醋．(cù)2.下列词语中，字形全部正确的是（）A. 壮丽状态撞上B.神密茂密甜蜜C. 继续纪录边际D. 偏离篇章翩翩起舞3. “麻烦”在字典里有多种解释，请选择正确的一项。
A.费事，繁琐B.打扰C.事故，问题（1）唉，变成了树真麻烦．．。
（）（2）不好意思，老是麻烦．．你。
（）（3）这个麻烦．．怎么解决？（）4.选择正确的词语填入括号中。
A.陆续B.继续C.连续D.持续（1）（）下了几天的雨终于停了，天边隐约现出一道彩虹。
（）（2）新型冠状肺炎已经（）了好几个月。
（）（3）妈妈转过头，（）手中的活儿。
（）（4）新的一天来了，同学们（）走进校园。
（）5.下列选项中，表述正确的一组是（）。
A. 宇宙的另一边发生的事情都是“我”的想象。
B. 在宇宙的另一边太阳一定是从西边升起的。
C.英英变成的那棵树能长出香蕉、葡萄，也能长满了各种形状的鸟窝。
D.英英变成了树,她的妈妈发觉了。
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第五单元提升练习
（时间:90分钟总分:100分）
一给下面的加点字选择正确的读音。（6分
）
栅（z a zh Q栏试卷（ju an nu a>
• •
揉（r ou y 6>面 痒（y a n 创 a n痒
• •
陈醋（c u ch jh 香肠（c a n gsh a n
g
・ ・
二看拼音，写汉字。（10分
）
b ng l ng t
i
1. 冬天到了，窗户上结满（ ）了，别（）多漂亮了
m 1 m i
2. 我喜欢和哥哥分享小（ ）。
h u li qi ao k e ch ang
3. 弟弟给小（ ）喂（）力和火腿（）。
三给下面的字加上偏旁，组成新字并组词。（6分
）
攸 + = （ ）
末 + =（）
卖 + =（）
京 + =（）
四 在下面的括号里填上恰当的词语。（4分
）
（ ）的被子（ ）的声音
（ ）的饭菜（ ）的花儿
五 在下面的括号里填上恰当的量词。（4分）
十（）书 一（ ）冰激凌
一（ ）树 一（ ）虫子
六 按要求完成句子练习。（12分
）
1. 只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。（用加点的词语写句
・ ・ ・
子
）
2. 可是,那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为肯定句
）
3. 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
（仿写句子
）
我真希望 ，这样
就 。
七按课文内容填空。（6分
）
1. 小真觉得自己的长头发可以长得特别长，从桥上垂下去可
以 ，从牧场的栅栏外面可以 ，长头发还可以变成树
林， 、 、 都来到这里。
2. 英
英不想吃饭，幻想自己变成了一棵长满 的
八综合性学习。（5分）
if V
右图是一个小朋友和他的想象世界，请你描述一下他的想象世界
吧
！
九阅读理解。（17分
）
1. 课内阅读。（7分
）
“这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹
了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了 ，十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了 ！”小真说，“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云
彩，好像 一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且
啊……”
“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去
，
好 像海带一样。而且啊……”
（1）
“我”的头发会这样梳： _______________________________
。（2 分）
（2） 仿写句子。（2分
）
那泡沫啊，高得能够着云彩。
，
高得 。
（3） 这段话主要描写的是什么内容？（3分
）
2. 课外阅读。（10分
）
蛙声十里出山泉
有一次，大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗 ：“蛙
声十里出山泉。”他（盼望
希望）齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。
在一般人看来，这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上，
既要表现出蛙声，又要表现出十里山泉的景象；既要有声响效果，又要
有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢 ？老舍先生岂不是在难
为这位老画家吗？然而经过几天的构思，齐白石竟按照老舍出的题目 把
画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候，老舍一边（观赏 欣赏） 着
画面，一边连连称赞。从此，这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作
了。
这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢？我们只要欣赏一下画面就 知
道了 :在一幅立幅画面上，画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱
。（2 分）
石山飞流而下，几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水，摇摆着小尾巴
被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊！画面上虽然没有画青蛙，但
这些小蝌蚪却给人以暗示，使人感到，在山泉的深处仿佛听到了一片朗
朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水，就会联想到十里之外的优美景
色……蛙声伴着泉水的声音，仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。
齐白石先生的这幅画构思相当（精巧 巧妙）。分析这幅画成功的
原因，构思奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在 ，画
家
用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现
，
使人展开想象的翅膀：站在画前，“听”到了画外之音，看着有限的画
面, 思想飞向了无限的画外天地。
（1） 选出括号里正确的词语，画“ ”。（3分
）
（2） 文中画线的句子起到了 的
作用。（2分
）
（3） 用“ ”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句
子。（3
分
）
（4） 齐白石先生的画成功的重要原因是什么 ？（2分
）
十习作表达。（30分
）
想象带给我们一个丰富多彩的世界，如果给你一双翅膀，你最想飞
向哪里？请你发挥想象，写一篇记叙文吧！不少于350字
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参考答案：
第五单元提升练习
~一 zh a ju an r ou y a n cc u ch a n g
二1.冰凌提2.秘密 3.狐狸巧克肠
三1.示例:心悠悠久氵沫泡沫纟续继续忄、惊 惊讶
四示例:暄腾腾怪怪香喷喷美丽
五本个棵只
六1.示例:只要你肯静下心来听我说，就会知道事情的真相。
2. 可是,那么长的头发，洗起来会很麻烦。
3. 示例:再也没有战争 没有孩子在硝烟中哭泣了
七1.钓鱼拉牛小鸟松鼠小虫子们
2.各种形状的鸟窝
八 示例:小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起 飞上
了天空，周围有白云、彩虹，美丽极了。
九1. （1） “我”只要悠闲地坐在椅子上就行了 ，十个妹妹会卖力地
给
“我”梳（2）示例:这棵树啊 能触到天上的白云 （3）这段话主
要描
写的是“我”梳头发和洗头发的情景。
2. （1）希望 欣赏 巧妙 ⑵承上启下（3）在一幅立幅画面上，画有 长
满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下 ，几只天真活泼的
小蝌蚪顺着清澈的泉水，摇摆着小尾巴被冲了下来。 （4）齐白石先
生
的画成功的原因是构思奇巧含蓄。
十 提示:本题考查的是想象类作文。先想象一下，当自己长上翅膀的 时
候，会往哪里飞，会看到什么景物，什么人，再想象一下会发生怎样
的 故事。