乐曲欣赏—韦瓦第小提琴协奏曲四季
219528594_维瓦尔第的《四季》，就听意大利音乐家合奏团的演奏
1951年，两位重要的音乐家有一个愿望——向世界传播当时鲜为人知的十八世纪意大利音乐。
受此激发，他们构思了一个由一群才华横溢的年轻人组成合奏团的想法。
1952年，十二名年轻又前途光明的意大利音乐家聚集在一起，创建了这个独特的室内乐团。
乐团的编制包括六名小提琴手、两名中提琴手、两名大提琴手、一名低音提琴手和一名羽管键琴演奏家。
乐团创立的初衷是复兴弦乐曲库，特别是意大利艺术史上十八世纪作曲家的作品。
他们为乐团精心挑选了一个简单又好听的名字：I Musici，它在意大利语中的意思是“音乐家们”，因此这支乐团就叫作“意大利音乐家合奏团”。
在深思熟虑之后，他们还决定不设立指挥，以便在排练和音乐会上，十二名成员可以建立一种完全平等的关系，在乐谱的技术处理和诠释方法上达成一致，最终创造出一种和维瓦尔第的《四季》，就听意大利音乐家合奏团的演奏I Musici Stands for Vivaldi’s Four Seasons八季——意大利音乐家合奏团2023中国巡演时间： 2023年7月8日 19:30地点： 上海城市草坪音乐广场致敬威尔第！致敬维瓦尔第！意大利音乐家合奏团2023中国巡演时间： 2023年7月9日 19:30地点： 捷豹上海交响音乐厅·主厅选雪茄，就选古巴雪茄王；选红酒，就选拿费狄·鲁斯切尔兹城堡酒；听维瓦尔第的《四季》，就听意大利音乐家合奏团的演奏。
——《棕榈滩邮报》文字_爱米粒意大利音乐家合奏团© Gülcan Acar谐的音响效果。
1952年3月30日，意大利音乐家合奏团在罗马圣塞西利亚（Santa Cecilia）音乐学院举行了首场公开音乐会，演出获得了巨大成功，这是意大利音乐家合奏团成立的官方日期。
这次首演让他们在短时间内跻身伟大国际艺术家的行列。
更具纪念意义的是，当年4月当他们在意大利广播电台排练时，指挥家阿图罗·托斯卡尼尼听了他们的演奏后赞不绝口，并且在他自己的画像上签上了“全世界最好的室内乐团”的字样，送给了这支新的乐团。
从维瓦尔第小提琴协奏曲《四季》中研究其音乐创作特点
从维瓦尔第小提琴协奏曲《四季》中研究其音乐创作特点摘要维瓦尔第是巴洛克时期最富盛名的作曲家、小提琴演奏家。
他是个天才，自幼在威尼斯浓郁的音乐文化氛围里，便显示出非凡的音乐才能。
而《四季》正是他的杰出作品，他的音乐天才启迪了后来的巴罗克大音乐家，尤其是他丰富的作品和新颖的、科学的歌剧创作方法，刺激了现代意大利作曲家的好奇心。
本文从小提琴奏鸣曲《四季》中音乐技巧来分析维瓦尔第的音乐创作风格和巴洛克时期音乐特点。
关键词巴洛克时期维瓦尔第四季一、巴洛克时期音乐巴洛克时期是西方艺术史上的一个时代，大致为17世纪。
16世纪末的意大利巴洛克时期艺术风格便已经兴起，维瓦尔第便是这个时期的杰出音乐代表人物。
巴洛克时期的作品在风格上极为复杂，但一般来说，反映了力图寓感情于具有感性吸引力的形式之中的愿望。
最常见的特点是气势雄伟，生气勃勃，有动态感，气氛紧张，注重光和光的效果，擅长于表现各种强烈的感情色彩和无穷感，颇有打破各种艺术界限的趋势。
音乐上，古代风格虽然继续风行，但后来仅用于圣乐，而现代风格则逐渐用于非宗教音乐。
由于音乐语汇的扩大、圣乐与非宗教音乐之间、声乐风格与器乐风格之间以及民族之间的差异日益明显。
因此，音乐领域中的巴洛克时期，如同其他艺术领域一样，也体现了各种不同的风格。
歌剧、清唱剧和大合唱是声乐方面最重要的一些新形式，而奏鸣曲、协奏曲和前奏曲则是为器乐而创作的。
巴洛克时期的主要音乐体裁形式便是协奏曲，协奏曲从巴洛克时期开始应用就十分的广泛。
这时的欧洲艺术氛围很广泛，无论是音乐还是美术，都有较大的艺术空间发展。
这时期几位大师的音乐影响了此后的音乐走向。
德国有巴赫和亨德尔，意大利有维瓦尔第。
二、安东尼奥〃维瓦尔第其人维瓦尔第算是子承父业，他的父亲巴蒂斯特〃维瓦尔第是威尼斯圣马可教堂乐队的小提琴手。
幼年的维瓦尔第成长在威尼斯浓郁的音乐文化氛围里，显示出非凡的音乐才能。
维瓦尔第的一生正处于欧洲巴洛克艺术鼎盛时期。
维瓦尔第《四季》之“春”的音乐分析和手风琴演奏技法应用
维瓦尔第《四季》之“春”的音乐分析和手风琴演奏技法应用【摘要】维瓦尔第的《四季》之“春”是一首具有浓厚春天气息的乐曲，充满了生机和活力。
本文对这首乐曲的构成要素进行了分析，并探讨了其独特的音乐特色。
文章还介绍了如何在手风琴演奏中体现这首乐曲的音乐特色，包括技法运用和效果表达。
通过手风琴演奏，音乐家们可以将《春》的轻快和欢快完美地传递给听众，展示了这首乐曲的魅力。
文章总结了维瓦尔第《四季》之“春”的音乐分析和手风琴演奏技法应用对于音乐表达的重要性，强调了这些方面在音乐演奏中的不可或缺性。
【关键词】维瓦尔第《四季》、春、音乐分析、手风琴、演奏技法、构成要素、音乐特色、技法运用、效果表达、重要性。
1. 引言1.1 维瓦尔第《四季》之“春”的音乐分析和手风琴演奏技法应用《春》是维瓦尔第《四季》中的第一首乐曲，也是最为广为人知和深受欢迎的一首。
这首乐曲描绘了春天的风景和氛围，展现了大自然苏醒和生机勃勃的场景。
在这首乐曲中，维瓦尔第运用了丰富的音乐元素和技巧，为听众呈现出一幅生动而清晰的音乐画面。
在乐曲的构成要素方面，维瓦尔第巧妙地运用了交响曲的形式，将乐曲分为三个部分：快板（Allegro），行板（Largo e pianissimo sempre），快板（Danza pastorale）。
每个部分都展现了不同的音乐特色和情感，使整个乐曲结构紧凑而有序。
在音乐特色方面，维瓦尔第通过运用明亮、活泼的旋律和和声，描绘了春天的美好景象。
他巧妙地运用了长音与短音、高音与低音的对比，营造出一种清新明朗的音乐氛围。
维瓦尔第还运用了丰富的音色变化和节奏变化，为乐曲增添了更多的表现力和魅力。
在手风琴演奏中如何体现维瓦尔第《四季》之“春”的音乐特色方面，演奏者需要通过对音色和节奏的把握，以及对旋律和和声的处理，来展现出乐曲中所表达的情感和意境。
通过细致而精准的演奏技巧，演奏者可以让听众感受到春天的生机和活力。
在手风琴演奏中的技法运用方面，演奏者需要熟练掌握手风琴的演奏技巧，包括指法、气息控制、音色调节等方面。
维尔瓦第《四季-春》课件
音乐中的画面感
描绘春天的景色
作品通过丰富的音乐语言和细腻的表 现手法，描绘出春天的各种景色，如 绿草如茵、花开满园等，使听众在听 觉上享受到视觉上的美感。
创造音乐画面意境
作品通过独特的音乐手法和表现形式， 创造出一种独特的音乐画面意境，使 听众在欣赏音乐的同时，感受到一种 美的享受和心灵的震撼。
05 《四季-春》的影响与评 价
音乐与自然声音的模仿
作品中运用了大量的音符和和声，模 仿自然界的声音，如鸟鸣、溪流等， 使听众仿佛身临其境，感受到大自然 的美丽和神秘。
音乐中的情感表达
表达春天的喜悦和活力
作品通过明快、流畅的旋律和节奏，表达出春天带给人们的 喜悦和活力，使听众感受到生命的力量和希望。
表达对自然的敬畏和感激
作品中蕴含着对大自然的敬畏和感激之情，通过音乐语言传 递出人类对自然的尊重和爱护，引导人们关注自然、保护环 境。
深入剖析
一些音乐家还对《四季-春》进行 了深入的剖析，挖掘其深层次的 含义和艺术特点，进一步丰富了 人们对这部作品的理解。
《四季-春》在现代社会的应用
音乐教育
在现代音乐教育中，《四季-春》经常被用作经典教材，用于教授学生巴洛克音乐的风格特点和作曲 技巧。
影视配乐
许多电影和电视剧也选用《四季-春》作为配乐，以营造出特定的氛围和情感，增强作品的感染力。
他的音乐作品数量庞大，涵盖 了各种不同的音乐形式，如协 奏曲、交响曲、室内乐等。
维瓦尔第的音乐成就
维瓦尔第是巴洛克音乐的代表人 物之一，他的作品具有鲜明的个
人风格和独特的音乐语言。
他的音乐作品在当时备受赞誉， 对后世音乐家产生了深远的影响。
维瓦尔第的《四季》协奏曲是他 的代表作之一，其中《春》是其 中的第一首，也是最受欢迎的一
维瓦尔第小提琴协奏曲《四季》的创作背景及艺术特征分析
学 习小 提琴演 奏技术 。维 瓦尔第从 小就 显现 出极 高的 色表达 出了 四季 的不 同，不 同篇章之间存在 明显差异 ，
音 乐 天赋 ，在 步人 中年之前 就获 得 了较 高 的荣誉 ，但 而这种差 异正是维瓦尔第心 中乡村景观 的真实反馈 Ｈ Ｊ。
是 《四季》的创作却是在维瓦尔第的中老年时代 ，当
《四季 》创 作 于 １７２５年 前后 ， 当时小 提琴 制 造 时也借鉴 了这种创作手法 ＿５ Ｊ。维瓦尔第在 《四季 》
技 术 已 经逐 渐 走 向成 熟 ，在 意 大 利北 部 存 在 三 个 著 每 部分之 前写有 一首 十 四行诗 ，并将 诗 中所 表现 的内
名 的小提琴制造家族 ，他们所制作的小提琴也深受 容 用字母 分组标 记 ，以使之 与后面各 乐章所要 表现 的
第通过《四季 》的创作 ，使作品形式与内容互为结合 Ｊ。
另外 ，维瓦 尔第 生活 在 巴洛克 音乐 时代 ，因此 ， 内容与形 式 的对 应方 面 ，维 瓦尔第 主要 通过两种 手段
收稿 日期 ：２０１８—１０—０５ 作者 简介 ：唐 飞 （１９８５一 ），男 ，甘 肃 陇南人 ，陇南 师范 高等 专科 学校讲 师 。研 究方 向 ：小 提琴 演奏 。
唐 飞
（陇南 师范 高等专 科学 校 ，甘 肃 陇南 ７４２５００）
摘 要 ：为进 一步探 索维 瓦 尔第 小提 琴协 奏 曲 《四 季 》的 艺术 内涵与价 值 ，本 文首先介 绍 了维瓦 尔第的
生活经历与 《四季 》的创作背景 ，然后从标题音乐与结构特征两方面对 《四季 》的艺术特征进行 了全面研 究
向 于采 用 小 提 琴 和 声 的 变化 来 模 仿 人 的 歌 唱 ，著 名 从而使读谱者 、听者理解所要表达的意境 ，并使用抽
《春》音乐PPT课件2
维瓦尔第的影响不仅是在协奏曲，也影响到G.B.萨马丁尼和巴赫的儿子们等人的交响曲创作。维瓦尔第在音乐史上虽然是一个应该是极有地位的音乐家，但也和巴赫一样，他的作品曾经沉寂了一个时期，在本世纪里重又风行，特别是对音乐爱好者来说，简直是耳熟能详。
《四季》是维瓦尔第的总标题为《和谐与创意的试验》12首协奏曲（作品第八号）中的前4首。1725年出版于阿姆斯特丹，题献给匈牙利伯爵莫尔钦。创作年代不详，大概要早于1725年。《四季》不仅在每一首前附以十四行诗，而且音乐的描述也都具有新意。
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小提琴协奏套曲 [意大利]维瓦尔第
春
小提琴协奏套曲《四季》中《春》的第一乐章。音乐描绘了春暖花开、鸟语花香的美好春天和人们无限欢欣喜悦的心情。 乐曲以回旋曲家本人写的），但致力于自然界的描写，别具风格。音乐所描绘的细节认真地与诗句相对应，我们可以想象维瓦尔第在创作时是严肃认真的，大概也希望听者能仔细领略“标题”的具体内容。
除作有大量由一把小提琴及乐队来演奏的小提琴协奏曲外，尚作有不少用两至四把小提琴或木管乐器来演奏的协奏曲和实为管弦乐重奏曲的大曲等，作品以富于民间色彩和生活气息而著称。
此外，还有歌剧十余部，以及康塔塔、经文歌、三重奏鸣曲、奏鸣曲等。最著名的作品就是小提琴协奏曲《四季》。他的音乐天才启迪了后来的巴洛克大音乐家，尤其是他丰富的作品和新颖、科学的歌剧创作方法，刺激了现代意大利作曲家的好奇心。
安东尼奥·维瓦尔第（Antonio Vivaldi，约1678-1741）是巴洛克鼎盛时期意大利著名的作曲家、小提琴家和音乐教育家。出生在威尼斯的一个音乐家庭，父亲是圣马可大教堂乐队的小提琴手，维瓦尔第自幼跟父亲学习小提琴和音乐，1713年起任威尼斯贫女音乐学校的音乐指导和乐长，并每月创作两部以上的协奏曲供这个乐队演奏。
维瓦尔第g小调小提琴协奏曲第三乐章
维瓦尔第g小调小提琴协奏曲第三乐章维瓦尔第g小调小提琴协奏曲第三乐章，是维瓦尔第（Antonio Vivaldi）创作的小提琴协奏曲《四季》中的一部分。
这个乐章在古典音乐界广受好评，以其优美的旋律和富有表现力的音乐风格而闻名。
在接下来的文章中，我将从音乐的历史背景、曲调特点、演奏技巧和音乐情感等多个方面进行全面评估，并按照深度和广度的要求进行探讨，来帮助你更深入地理解这个美妙的音乐作品。
一、音乐的历史背景维瓦尔第是一位享有盛誉的意大利作曲家和小提琴演奏家，他的作品对后世音乐产生了深远的影响。
他生活在18世纪初，正值巴洛克音乐时期，这一时期的音乐以复调和对位法为特点，强调乐曲的装饰性和复杂性。
而维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》是他最著名的作品之一，被认为是巴洛克音乐的代表作之一，展现了当时音乐的发展特点和风格特征。
二、曲调特点维瓦尔第g小调小提琴协奏曲第三乐章以其激昂的节奏和优美的旋律而著称。
这一乐章以快速的速度进行，充满激情和力量，展现了维瓦尔第巧妙的构思和独特的创作风格。
乐章中的琴声充满激情和活力，带给人们强烈的震撼和感染力，是一首令人难忘的经典之作。
三、演奏技巧维瓦尔第g小调小提琴协奏曲第三乐章对小提琴演奏者的要求非常高，需要演奏者具备出色的技巧和表现力。
在演奏这一乐章时，演奏者需要灵活运用琴弓，快速而灵活地演奏各种装饰音和变化的音乐节奏。
演奏者还需要准确掌握乐曲的节奏和力度变化，将音乐中的情感表达得淋漓尽致，给听众带来音乐的魅力和感染力。
四、音乐情感维瓦尔第g小调小提琴协奏曲第三乐章充满了激情和活力，展现了维瓦尔第深厚的音乐情感和对音乐的独特理解。
从乐章中可以感受到维瓦尔第对音乐的热爱和对生活的热情，这种情感通过音乐得以传达，深深触动了无数听众的内心。
总结回顾维瓦尔第g小调小提琴协奏曲第三乐章，以其优美的旋律、激情的节奏和深厚的音乐情感，成为了音乐史上不可或缺的经典之作。
通过对这一乐章的全面评估和深入探讨，我们更深入地了解了这一音乐作品的历史背景、曲调特点、演奏技巧和音乐情感，对音乐的理解也更加深刻和灵活。
级下册第3课《春》课件
除作有大量由一把小提琴及乐队来演奏的小提 琴协奏曲外，尚作有不少用两至四把小提琴或木管 乐器来演奏的协奏曲和实为管弦乐重奏曲的大曲等， 作品以富于民间色彩和生活气息而著称。
此外，还有歌剧十余部， 以及康塔塔、经文歌、三重 奏鸣曲、奏鸣曲等。最著名 的作品就是小提琴协奏曲 《四季》。他的音乐天才启 迪了后来的巴洛克大音乐家， 尤其是他丰富的作品和新颖、 科学的歌剧创作方法，刺激 了现代意大利作曲家的好奇 心。
十四行诗写得并不惊人（可能是 作曲家本人写的），但致力于自然 界的描写，别具风格。音乐所描绘 的细节认真地与诗句相对应，我们 可以想象维瓦尔第在创作时是严肃 认真的，大概也希望听者能仔细领 略“标题”的具体内容。
Байду номын сангаас
维瓦尔第的影响不仅是在协奏曲， 也影响到G.B.萨马丁尼和巴赫的儿子 们等人的交响曲创作。维瓦尔第在音 乐史上虽然是一个应该是极有地位的 音乐家，但也和巴赫一样，他的作品 曾经沉寂了一个时期，在本世纪里重 又风行，特别是对音乐爱好者来说， 简直是耳熟能详。
《四季》是维瓦尔第的总标题为 《和谐与创意的试验》12首协奏曲 （作品第八号）中的前4首。1725年 出版于阿姆斯特丹，题献给匈牙利伯 爵莫尔钦。创作年代不详，大概要早 于1725年。《四季》不仅在每一首前 附以十四行诗，而且音乐的描述也都 具有新意。
春
小提琴协奏套曲
[意大利]维瓦尔第
小提琴协奏套曲《四季》中《春》的第一乐章。音乐描 绘了春暖花开、鸟语花香的美好春天和人们无限欢欣喜悦的 心情。
乐曲以回旋曲形式写成。
春
小提琴协奏套曲
[意大利]维瓦尔第
乐曲以回旋曲形式写成。一个主题+四个插段。 主题：充满了欢快的春天气息，仿佛在欢呼：“春天来了！” 第一插段：小鸟唱着欢乐的歌迎接春天。 第二插段：微风轻拂清泉，泉水丁冬流淌。 第三插段：天空乌云笼罩，电光闪闪，雷声阵阵。 第四插段：雷鸣电闪转瞬即逝，鸟儿重又婉转歌唱。
维瓦尔第的四季
TELEMANN: Andante from ‚Concerto for Viola‛ 4′30〃 HANDEL: Allegro from ‚Concerto Grosso, No.12‛ 2′22〃
早期代表： 中期代表： 晚期代表：
蒙特威尔第 | 许茨 斯卡拉蒂 | 珀塞尔 | 吕利 | 约翰〃帕赫贝尔 约翰〃塞巴斯蒂安〃巴赫 | 亨德尔 | 安东尼奥〃维瓦 尔第 | 斯卡拉蒂 | 泰勒曼 | 拉莫
12.维瓦尔第：《四季》之‚秋‛ – 快板 13.泰勒曼：中提琴协奏曲 – 行板 14.亨德尔：第十二号大协奏曲 – 快板
CORELLI: Pastorale from ‚Concerto Grosso, No.8,
VIVALDI: Allegro from ‚Autumn‛- ‚The Four Seasons‛ 3′04〃
维瓦尔第在15岁的时候即行剃发并且接受了 首次世俗圣职仪式，但当时这并不表示他已当神 父，只是为了稍微提高一下自己的社会地位。当 他18岁时接受更高一级的圣职（副助祭）时，维 瓦尔第才立下心当神职人员。他在附近的两个教 区接受了神职教育（神学）并毕业。25岁时，维 瓦尔第成为神父。 接着他就当上了S. Maria della Pietà教堂的神甫，并 且在教堂属下的女童音乐学院中当小提琴教师。 维瓦尔第在那里读了一年半的追思弥撒之后就永远放弃了神职工作，但 他依然持有神父的地位。在后来的一封信中他写到自己是因为健康状况而辞 去教堂职务的（他写到‚strettezza di petto‛，意为胸闷，可能为心绞痛，也 可能是哮喘）。但最近研究表明，他可能是出于个人原因，或心理方面的不 适。一方面他的作曲工作让他没有时间去分心，另一方面教堂职务带来的收 入对他来说也不是那么的重要了。 根据他在威尼斯的皮耶塔医院（Ospedale della Pietà）的收入单据来看，维瓦尔第在此之后不但是小提琴，还是抒情维 奥尔琴跟大提琴教师。还有逸闻说道他还演奏羽管键琴。 他从父亲那边遗传 得来的头发颜色使得他被称为‚红发神父‛。很多威尼斯人不晓得维瓦尔第， 却知道红发神父。
夏天协奏曲
夏天协奏曲夏天协奏曲是欧洲古典音乐史上著名的作品，由意大利作曲家维瓦尔第创作于1725年，被收录于其作品集《四季》中的夏天篇章。
这部作品以其优美的旋律、鲜明的音色和独特的音乐形式，成为了古典音乐中的经典之作，也享有着极高的艺术和文化价值。
夏天协奏曲是由三个乐章组成的，分别是快板、慢板和快板。
它以小提琴独奏和管弦乐队的伴奏相结合的方式呈现。
在整个作品中可以听到大量的乐器演奏，如小提琴、长笛、大号、打击乐以及其他弦乐器等。
作品整体的调性非常明朗，充满了夏天的情致，音乐热情似火，展现了夏季的欢快和活力。
作品的第一乐章以快板的形式呈现，整个旋律富有活力和热情，像夏天的阳光般温暖和睦。
小提琴独奏与乐队的交替演奏形成了紧密的联系，让人听得感受到自然中万物和谐共生的美好。
整个乐章钢琴似的旋律，令人心情愉悦，令人难以抗拒其美妙的音乐表现力。
第二乐章较为慢板，由小提琴独奏开头，承载着作曲家对于夏天静谧的感受。
整个乐章以轻柔的音乐线条和优美的旋律为主，令人心旷神怡。
每一个音符似乎都能够带给我们一种清爽和舒适的感觉，强化了夏季美好而神秘的气氛。
最后一个乐章再度回到快板，这次的音乐主题更为高涨。
小提琴独奏与管弦乐队的快速交响，让人感受到夏日化热火而燃烧的气氛。
音乐表现出夏天旺盛的生命力和不屈的精神，像一个无比活跃和充满活力的魔法师，带领着我们一起奔跑、欢笑和叫喊。
夏天协奏曲是一件经典的古典音乐，这个音乐作品不仅仅是一个可口的夏季饕餮的音乐加热点,也是一个迄今为止最成功的音乐范例。
作品展现了夏季的一切美好，不论是宁静的小巷或炎热的夜晚，它们在这里得到了完美的呈现。
无论我们身在何处，夏天协奏曲都能够让我们感受到一股美妙的清爽和温馨，提醒我们时刻保持乐观和向上的精神状态。
它的音乐表现力和人文内涵，可以奉为经典和榜样，不只是欧洲古典音乐的代表作，也是文化瑰宝和精神财富。
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有四季情景的歌曲─秋蟬
聽我把春水叫寒 看我把綠葉催黃 誰道秋下一心愁 煙波林野意幽幽 花落紅 花落紅 紅了楓 紅了楓 展翅任翔雙羽燕 我這薄衣過得殘冬 總歸是秋天 總歸是秋天 春走了 夏也去 秋意濃 秋去冬來美景不再 莫教好春逝匆匆 莫教好春逝匆匆
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有四季情景的歌曲─一個像夏天一個像秋天 歌手：范瑋琪 作詞：陳小霞 第一次見面看你不太順眼 誰知道後來關係那麼密切 我們一個像夏天一個像秋天 卻總能把冬天變成了春天 妳拖我離開一場愛的風雪 我背妳逃出一次夢的斷裂 遇見一個人然後生命全改變 原來不是戀愛才有的情節
18
藝術與人文 國中1上
秋 第二樂章
詩句： 人們在歡宴之後，平靜氣氛充滿整個村莊， 把人們帶入甜美的夢鄉。
19
藝術與人文 國中1上
秋─第三樂章
詩句： 愉快的獵人荷著槍，肩著角笛， 帶領著獵狗， 穿梭在原野和密林中。 野獸拚命奔逃， 獵人和獵狗在後面窮追不捨， 被獵狗追趕上的動物，恐懼的戰慄著。 獵物在絕望中， 精疲力竭的倒下了。
11
春 第三樂章
詩句： 挑夫與牧羊人們在春光中和著笛聲在舞蹈 在春光明媚的午後，由水泉仙女和牧羊 人歡舞的田園舞曲。
12
夏 第一樂章
詩句： 在炎熱的太陽下，人們精神委靡不振， 家畜也疲憊不堪，樹木也枯萎。 布穀鳥的啼聲，山鳩的高歌,，迎面 拂吹涼爽的微風， 但立即被強烈的北風趕走。 北風挾帶著陣雨，使牧童一籌莫展。
13
藝術與人文 國中1上
夏─第二樂章
詩句： 疲憊不堪的牧人因遠方的雷鳴， 心中無法寧靜。 成群的蒼蠅，狂亂的飛舞著。
14
夏─第三樂章
詩句： 雷鳴、 閃電和 橫掃疾掠 的狂風暴 雨在摧殘 農作物。
15
秋─第一樂章
詩句： 農夫們歡慶豐收的歌舞與酒宴， 暢飲到醉醺醺的場面，醉者昏 然入睡。
16
第二單元
9
Hale Waihona Puke 樂曲分析總奏 獨奏 春 第一 (一唱一 和 ) 樂章 A春天 E 來臨 獨奏合 獨奏合 總奏 獨奏 總奏 奏交替 奏交替
B H
D 低音合 奏F 高音獨 奏G
C
A 春 天 來 臨
A春天來臨 B微風親切的絮語 C春之喜 D暴風雨與春雷 E小鳥之歌 F雷鳴 G閃光 H泉水流動
春 第二樂章
詩句： 在野花遍地的牧場上, 牧羊人舒適的躺在樹蔭下小睡, 他的身旁依偎著忠實的牧羊狗。
第二課 四季之樂
藝術與人文 國中1上
欣賞與分析
這是一首田園詩，描寫農夫們歡慶豐收的 歌舞與酒宴。全樂章共有五段合奏和四段 獨奏。 第一段合奏為「村民的舞蹈之歌」，隨後 的第一段獨奏，取用了同一曲調，但以雙 音奏法演奏，由大提琴和大鍵琴陪襯。
國中藝術與人文 1上
欣賞與分析
第二段合奏仍然奏相同的音樂，直到第二 段獨奏才出現新的題材；這是農民歡慶豐 收，開懷暢飲，直到醉薰薰的情景。 音樂經過第三段合奏與獨奏後，逐漸沉靜 下來。 到緩板的第四段獨奏時，進入「醉者昏然 入睡」的場面，但最後「很快的快板」的 短小合奏卻又返回開頭的舞蹈情景中。
26
有四季情景的歌曲─拜訪春天
作詞：林建助 作曲：陳輝雄 主唱：施孝榮
那年我們來到小小的山巔 有雨細細濃濃的山巔 你飛散髮成春天 我們就走進意象深深的詩篇 你說我像詩意的雨點 輕輕飄上你的紅顏 啊 我醉了好幾遍 我醉了好幾遍 今年我又來到你門前 你只是用柔柔烏黑的眼 輕輕地說聲抱歉 這一個時節沒有春天
25
有四季情景的歌曲─木棉道
作詞：洪光達 作曲：馬兆駿 主唱：王夢麟
紅紅的花 開滿了木棉道 長長的街 好像在燃燒 沉沉的夜 徘徊在木棉道 輕輕的風吹過了樹梢 木棉道我怎麼忘了 那是去年夏天的高潮 木棉道我怎麼忘了 那是夢裡難忘的波濤 啊 愛情就像木棉道 季節過去就謝了 愛情就像那木棉道 蟬聲綿綿斷不了
韋瓦第小提琴協奏曲《四季》
小提琴協奏曲〈四季〉(是義大利作曲
家韋瓦第最負盛名的作品。 韋瓦第用音樂的描述，回應四首協奏曲 中詩句的意象與意念，並將這四首樂曲 分別冠上 春、夏、秋、冬的副題，因 而被稱為「四季」。
1
先來聽聽〈交響夢〉
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5
韋瓦第(VIVALDI)
韋瓦第(Antonio Vivaldi， 1678～1741)，義威尼斯人。 韋瓦第是巴洛克時期代表作 曲家之一。二十八歲任聖馬 可大教堂聖職，因為他的頭 髮為赤紅色，人們就暱稱他 做「紅髮神父」。 韋瓦第作品數量驚人，包括 器樂曲、聲樂曲、歌劇與宗 教音樂等各種範疇。到目前 為止光是協奏曲，已發現 450首之多。
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協奏曲（CONCERTO）
有「競爭與對抗、調和與協力」之意。
由獨奏部分與合奏部分輪流演奏，形
成對比性的一問一答互相呼應和組合。 常見的協奏曲有三個樂章： o 第一樂章—快板 o 第二樂章—慢板 o 第三樂章—快板
7
大鍵琴的聲音
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春─第一樂章
詩句： 春的來臨，小鳥以悅耳的歌聲迎接春的來 臨。 微風親切的絮語與泉水流動的聲音。 黑雲密布，閃電與雷鳴的出現意味著春的 到來。 雨過天晴，鳥兒高歌。
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欣賞與分析
本樂章由六段合奏和五段獨奏構成。 最初的合奏為「狩獵」，描寫天亮時獵人 吹著號角出發。 前段獨奏為「逃亡的動物」，加入合奏後 描寫被獵犬追到的動物，恐懼地戰慄著。 第五段獨奏為「被獵的動物之死」。
21
藝術與人文 國中1上
冬 第一樂章
萬物在冰天雪地中戰慄， 冰冷的寒風刺痛皮膚。 人們跺腳發出的聲音， 嚴寒中牙床不停打顫。
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藝術與人文 國中1上
欣賞與分析
本樂章是以獨奏小提琴為中心，描
寫青年男女愉快的溜冰的情景。 曲式自由，開頭的獨奏為「履足冰 上」；隨後的合奏為「小心翼翼的 前進」；突然出現強奏時，表示 「一不謹慎，馬上跌得四腳朝天」； 樂曲進入快速樂句，以及強有力的 合奏，表示「人們打開百葉窗，聽 著南方和北方的爭鬥」。
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冬 第二樂章
詩句： 一家人安閒的圍聚在溫暖的火爐旁， 萬物則在冰冷的雨水中浸溼了。
藝術與人文 國中1上
冬 第三樂章
詩句：
在冰凍的地面上走著，小心翼翼的前進， 在冰面上小心的走著，想邁開步伐，又怕給滑 倒了。 慢慢的走著，一個不小心，摔了個四腳朝天。 人們打開了百葉窗，聽著南風和北風競相狂吹， 更覺得冬的情趣。