2、因病缺课追踪情况登记本(32开,复印本)
学生因病缺勤及病因排查登记表
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学生因病缺勤及病因排查登记表
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目录
01 03
学生因病缺勤情况
02
登记表使用说明
病因排查情况
01
学：2023年5月 12日
缺勤时长：2小时
缺勤原因：感冒
登记人：张老师
缺勤时长
缺勤时间：少于半天 缺勤时间：半天至1天 缺勤时间：1天至3天 缺勤时间：超过3天
排查结果：排查过程中，还发现了一些疑似病例，已及时采取隔离措施，并通知相关人 员进行进一步的诊断和治疗。
诊断建议
根据排查结果，针对不同病因提出相应的诊断建议。 对于常见病，提供一般性的治疗建议和预防措施。 对于罕见病或疑似传染病，建议转诊至专业医疗机构进行确诊和治疗。 根据学生病情的严重程度，建议是否需要请假或休学。
缺勤原因
疾病原因：如 感冒、发烧、 咳嗽等常见疾
病
家庭原因：如 家庭成员生病、
家庭事故等
心理原因：如 情绪低落、焦 虑、抑郁等心
理问题
其他原因：如 交通不便、个
人事务等
登记人
登记人姓名 登记人职务 登记人联系方式 登记人所在部门
02
病因排查情况
排查方式
询问学生及家长
进行必要的医学检查
观察学生症状 分析排查结果，确定病因
排查结果
病因排查情况：学生因病缺勤的主要原因包括感冒、发烧、肠胃不适等常见疾病，以及 一些较为严重的疾病，如肺炎、肝炎等。
排查结果：经过排查，发现大部分学生因病缺勤的原因较为单一，但也有部分学生存在 多种疾病并发的情况。
学生因病缺勤登记、追踪制度和记录表
学生因病缺勤登记、追踪制度和记录表
为了预防传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，我们制定了小学学生因病缺勤登记追踪制度。
一、如果任课教师发现学生缺勤，应该立即查明原因。
对于未向班主任请假的学生，教师应该登记并联系学生监护人。
如果学生因病缺勤，应该询问学生的病情和治疗情况，并及时报告给班主任和值周领导。
同时，将登记的追踪记录表拍照发给班主任和值周领导。
二、任课教师发现有学生生病，应该立即问明情况，让学生写好请假条，并通知班主任安排学生就医。
教师还应该联系学生监护人，并作好学生因病缺勤登记。
报告流程同上。
三、班主任是所在班级学生病因追查责任人和疫情报告人。
对于因病缺勤的学生，班主任应该及时了解学生的患病情况和可能的病因，追踪了解病因病情，补办请假手续并作好登记。
如果有可能患上传染病，班主任应该立即报告给学校疫情报告
人（校长），并通知学生监护人将学生带到医院传染科就诊。
在送医途中，尽量避免乘坐公共交通工具并戴好口罩。
四、疫情报告人（校长）接到报告后，对疑似或确诊传染病患者应立即上报XXX。
以上是我们的小学学生因病缺勤登记追踪制度，希望能够有效预防传染病的传播。
2020年春学生因病缺勤登记与追踪记录表如下：。
学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度(附登记表)
学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度(附登记表)学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度1. 背景当前，面对疾病传染的风险，为了保障学生和全体教职员工的健康安全，本校决定制定学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度。
2. 目的该制度旨在记录学生因疾病缺课情况，并及时追踪和统计，以便进行疫情防控管理和对学生的教学支持。
3. 方案3.1 登记表为了方便记录学生疾病缺课情况，制定了以下登记表（附后），该登记表包含以下信息：- 学生姓名- 学号- 班级- 缺课日期- 缺课原因- 家长/监护人联系方式3.2 登记流程以下为学生疫情防控因疾病缺课记录追踪的登记流程：1. 学生由家长/监护人将学生缺课情况填写在登记表中。
2. 家长/监护人通过学校指定的渠道提交登记表给学校。
3. 学校负责人将登记表中的信息进行记录和整理。
4. 学校将登记表中学生的缺课情况进行追踪和统计。
4. 管理学校将按照以下管理程序进行学生疫情防控因疾病缺课记录的管理：1. 学校负责人每周对登记表进行审核和统计。
2. 学校负责人与家长/监护人沟通，了解学生的健康状况，并对学生进行必要的指导和支持。
3. 学校根据登记表的统计情况，及时采取相应的疫情防控措施。
5. 注意事项在学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度的实施中，需要注意以下事项：- 家长/监护人必须如实填写登记表中的信息。
- 学校负责人要保证登记表的机密性和安全性。
6. 预期效果通过学生疫情防控因疾病缺课记录追踪制度的实施，预期实现以下效果：- 及时了解学生疾病缺课情况，进行疫情防控管理。
- 提供教学支持和指导给学生。
- 根据统计情况，采取相应的措施对学生进行疫情防控。
附：登记表样本（表格未提供，请根据具体需求设计表格，确保记录所需信息）。
学校因病缺课登记、追踪制度及登记表
正阳县育德实验学校
因病缺课登记、追踪制度
一、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
二、各班班主任为第一责任人，关注本班学生出勤情况。
对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时交由校政教处存档。
三、学校政教处对学生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时向疾控机构和教育行政部门报告。
四、学校政教处要在24小时内将学生因病缺课的信息上报。
五、班主任要协助校政教处，对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪。
正阳县育德实验学校
2019.2.18
— 1 —
正阳县育德实验学校因病缺课、追踪记录表
班别：；应到：人；实到：人；缺课：人，其中因病缺课人记录人：日期：
注：1.学生缺课原因的首次追踪由班主任执行；
2.班主任每天如无发现学生缺课情况，班主任必须实行“零”报告，向校医室（保健室）报告。
— 2 —。
学校幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表
因病旷课登记.追踪轨制
一.学生因事.因病不克不及到校上课者,应由家长向班主任提出告假,因病告假要出具病院证实.如因忽然发病,无法由病院开具证实者,由家长实时向班主任口头告假,过后补交假条或病院证实.
二.各班班主任为第一义务人,存眷本班学生出勤情形.对于因病旷课的同窗,应问明病因,填写学生因病旷课登记表,实时交由校（园）医（保健先生）.
三.校（园）医（保健先生）对学生因病旷课登记表进行汇总.剖析,若发明集合性格形,应实时向疾控机构和教导行政部分陈述.
四.校医（保健先生）要在24小时内将学生因病旷课的信息上报“深圳市学生健康监测信息体系”（托幼机构暂不须要）.
五.班主任要协助校（园）医（保健先生）,对该班因病旷课的学生的病情和转归进行追踪.
附件10
XX黉舍（幼儿园）因病旷课.追踪记载表（班主任或园医用）班别： ;应到：人;实到：人;旷课：人,个中因病旷课人记载人：日期：
注：1.学生旷课原因的初次追踪由班主任履行;
2.班主任天天如无发明学生旷课情形,班主任必须实施“零”陈述,向校医室（保健室）陈述.
XX黉舍（幼儿园）因病旷课.追踪记载汇总表（校（园）医用）
注：1.校（园）医天天实时汇总本表;
2.班主任协助因病旷课学生后续的追踪工作.。
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
学校班晨检记录表
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
学生晨检记录表
晨检日期：年级_______班
班级人数________实到因病缺勤人数_________；
学校幼儿园因病缺课登记、追踪制度及登记表之欧阳美创编
欧阳美创编 2021.01.01 欧阳美创编 2021.01.01
因病缺课登记、追踪制度
一、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
二、各班班主任为第一责任人，关注本班学生出勤情况。
对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时交由校（园）医（保健老师）。
三、校（园）医（保健老师）对学生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时向疾控机构和教育行政部门报告。
四、校医（保健老师）要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“深圳市学生健康监测信息系统”（托幼机构暂不需要）。
五、班主任要协助校（园）医（保健老师），对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪。
欧阳美创编 2021.01.01 欧阳美创编 2021.01.01
欧阳美创编 2021.01.01 欧阳美创编 2021.01.01 附件10
XX学校（幼儿园）因病缺课、追踪记录表（班主任或园医用）
班别：；应到：人；实到：人；缺课：人，其中因病缺课人记录人：日期：
注：1.学生缺课原因的首次追踪由班主任执行；
2.班主任每天如无发现学生缺课情况，班主任必须实行“零”报告，向校医室（保健室）报告。
XX学校（幼儿园）因病缺课、追踪记录汇总表（校（园）医用）
注：1.校（园）医每天及时汇总本表；
欧阳美创编 2021.01.01 欧阳美创编 2021.01.01。
因病缺课追踪记录表
体温(℃) 其 它
过程记录
离校方式
离、返校登记
未到校 （） 追踪时间1 追踪时间2 未到校 （） 追踪时间1 追踪时间2 未到校 （） 追踪时间1 追踪时间2 未到校 （） 追踪时间1 追踪时间2 未到校 （） 追踪时间1 追踪时间2 未到校 （） 追踪时间1 追踪时间2
追踪情况
离校时间 离校时间 离校时间 离校时间 离校时间 离校时间
返校时间 返校时间 返校时间 返校时间 返校时间 返校时间
备注
中途离校 （）
中途离校 （）
中途离校 （）
中途离校 （）
中途离校 （）
中途离校 （）
是否家长接走 是（ ）否（ ）
追踪情况
是否家长接走 是（ ）否（ ）
追踪情况
是否家长接走 是（ ）否（ ）
追踪情况
是否家长接走 是（ ）否（ ）
追踪情况
是否家长接走 是（ ）否（ ）
追踪情况
是否家长接走 是（ ）否（ ）