四年级科学下册_关节_4课件_苏教版

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四年级下册科学课件2.关节苏教版(共22张PPT)

四年级下册科学课件2.关节苏教版(共22张PPT)

四年级下 册科学 课件 -2. 2关.关 节节苏教版苏( 教共版22(张共PP2T2)张P PT)
关节的活动方式
四年级下 册科学 课件 -2. 2关.关 节节苏教版苏( 教共版22(张共PP2T2)张P PT)
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关节的保护
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四年级下册科学课件 关节 苏教版

四年级下册科学课件           关节        苏教版

旋转关节
旋转关节是只能旋转。如身体的肘关节。
球状关节
球状关节是既能屈伸又能旋转,还能向多个方向运 动的关节,例如肩关节、颌关节、髋关节等;
连连看
肩关节 肘关节 膝关节 髋关节
铰链关节 旋转关节 球状关节
关节具有缓冲作用
体育锻炼对关节的影响 加强关节的牢固性
增加关节的灵活性
使关节囊增厚韧带 增粗
关节周围肌肉的力 量增强。
增加关节囊、关节周 围肌肉和韧带的伸展 性。
脱臼和脱臼的急救 脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来
急救——发生脱臼后,不要再活动,立即请医生 将关节复位。
收获背囊:
通过本节课的学习,你对关节有了哪些了解?
骨连接的三种方式
不活动的骨连 接
半活动的骨连 接
活动的骨连接
Hale Waihona Puke 固定关节关节活动关节
活动一下身体,找一找身上有哪些是可以自由 活动的关节,
肩关节 肘关节 腕关节
膝关节
颌关节 髋关节 踝关节
如果这些关节不能够自由活动了,会出现什么 样的情况呢?
绑一绑 动一动 (1)绑住指关节
——写字
注意事项: 在研究一个关节时,其 它关节尽量不能参与活动!
苏教版 四年级下册科学课件
1.2 关节
机器人行动起来与我们有什么不同?
人可以灵活地做各种动作跟我们身上的哪部分 结构有很大的关系呢?
关节
什么是关节? 骨头与骨头相连的地方叫做关节。
关节头 关节 软骨
关节窝
关节囊 关节腔
小资料:骨连接的三种方式
颅骨
不活动 的连接
脊柱
半活动 的连接
活动的连接
12
(2)绑住膝关节——走 路、下蹲

关节课件PPT下载 苏教版四年级科学下册课件

关节课件PPT下载 苏教版四年级科学下册课件
脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来 急救——发生脱臼后,不要再活动, 立即请医生将关节复位。
尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人 。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

四年级下册科学-关节-苏教版-PPT课堂课件

四年级下册科学-关节-苏教版-PPT课堂课件

四 年 级 下 册 科学- 1.2关节 -苏教 版(共1 7张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
课堂作业: 关节
1、骨与骨之间相连的地方叫做( 关节 )
2、人体主要关节有:( 肩关节 )、( 肘关节 )、( 腕关节 )、 ( 髋关节 )、( 膝关节 )、( 踝关节 )。
3、关节常见的类型有:( 铰链关节 )、( 旋转关节 )、(
球状关节 4、关节常见的运动方式有:(
)、(
)、(
屈伸
旋转
5、既人能体屈关伸节又有能(旋转 )和(
)的作用。
)。 )。
运动
缓冲
四 年 级 下 册 科学- 1.2关节 -苏教 版(共1 7张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
绑住膝关节—走 路、下蹲
注意:1.绑住某个关节时,要用绑带绑住连接关节的两端骨头上
2.绑带不能太松,导致关节未固定,指关节也不能绑的太
四 年 级 下 册 科学- 1.2关节 -苏教 版(共1 7张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
紧,导致血液不流畅。
四 年 级 下 册 科学- 1.2关节 -苏教 版(共1 7张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
本课总结
骨头与骨头相连的地方叫做关节
人体主要关节有:肩关节、肘关节、膝关节、踝 关节、腕关节、髋关节等。
关节的活动方式:屈伸、旋转、既能屈伸又能旋 转
关节的类型:铰链关节、旋转关节、球状关节
关节的作用:运动和缓冲
四 年 级 下 册 科学- 1.2关节 -苏教 版(共1 7张)-P PT课堂 课件( 完整版 )
如果这些自由活动 的关节不能自由活 动了,会出现什么 样的情况呢?
四 年 级 下 册 科学- 1.2关节 -苏教 版(共1 7张)-科学- 1.2关节 -苏教 版(共1 7张)-P PT课堂 课件( 完整版 )

矿产

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

(苏教版)小学科学四下《关节》PPT课件(同课异构)(4)

(苏教版)小学科学四下《关节》PPT课件(同课异构)(4)
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
(关节软骨 )
(关节囊) (关节头)
(关节面) ( 关节窝)
( 关节腔 )
小学科学四年级下册 第一章 骨骼与肌肉
一、关节的结构
关节囊 外有韧带,内壁分泌滑液
关节面
关节头:略凸 关节窝:略凹
覆盖关 节软骨
关节腔 内有滑液
结构 特点
既牢 固又 灵活
小学科学四年级下册 第一章 骨骼与肌肉

苏教版四年级下册科学课件:关节(共23页)PPT

•连接骨头 •缓冲压力 •使运动更加灵活
认识关节 关节的活动方式 关节的作用
认识关节
骨头与骨头相连的地方叫关节。 人体的支架——骨骼是一个完整的整体,它由 许多块小骨组成,而不是一块块的大骨,每两块小 骨之间由关节相连。
活动一下身体,指出 哪些是可以自由活动的关 节,并在人体图上圈出来。
认识关节
肩关节 肘关节
腕关节
踝关节
髋关节 膝关节
认识关节
1.写字 2.穿回形针“项链” 3.把豆子放进小口瓶
1.系鞋带 2.拉拉链 3.写字
你能做到吗?
认识关节
1.走路 2.下蹲
你看,如果没有 关节,人体就会像木 板一样僵硬。
关节的活动方式
体验关节的多种活动方式,比较一下,它 们有什么不同。
关节的活动方式
•连接骨头 •缓冲压力 •使运动更加灵活
谢谢学习
1.通过画 上学路 线图和 玩交通 安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。 2.在上学 路上要 遵守交 通规则 ,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
3.学会识 记常见 的交通 和安全 标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学 生自己 的观察 、实验 、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。 5.通过观 察整理 、分析 推理、 模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程,以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。

矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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关节面
关节窝:略凹 关节腔
内有滑液
覆盖关 节软骨
关节的作用有哪些呢?
活动作用和缓冲作用
• P6,体验ห้องสมุดไป่ตู้节的多种活动方式,比较一下, 它们有什么不同。
几种关节
体育锻炼对关节的影响
加强关节的牢固性 使关节囊增厚 韧带增粗 关节周围肌肉 的力量增强。 增加关节囊、关 节周围肌肉和韧 带的伸展性。
• 想一想,我们跑、跳、走靠什 么起作用?
• 人们可以灵活地做各种动 作和我们身体里的关节有 关。
骨连接的三种方式
不活动的 骨连接
半活动的 骨连接
活动的骨连接 -----关节
骨与骨之间能够活动的、相连 的地方叫关节。
• P5,活动身体,指出哪些是可以自由活动 的关节,并在人体图中圈出来。
• P5,实验,做一做!
增加关节的灵活性
脱臼和脱臼的急救
脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来 急救——发生脱臼后,不要再活动, 立即请医生将关节复位。
• 实验总结:
• 如果没有关节,人的身体就 会变得僵硬。
问题:
1.关节的基本结构包括哪几部分?
2.为什么关节能够既灵活又牢固?
填关节的各部分名称:
(关节囊) (关节头)
( 关节窝) ( 关节腔 )
(关节软骨 )
(关节面)
关节的结构
关节囊 外有韧带,内壁分泌滑液 关节头:略凸 结构 特点 既牢 固又 灵活
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