大学生社会实践优秀团队申报材料

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优秀志愿服务组织事迹材料

优秀志愿服务组织事迹材料

优秀志愿服务组织事迹材料优秀志愿服务组织事迹材料(精选6篇) 在⽇常⽣活或是⼯作学习中,⼤家都不可避免地会接触到事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

事迹材料到底怎么拟定才正确呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的优秀志愿服务组织事迹材料(精选5篇),希望能够帮助到⼤家。

优秀志愿服务组织事迹材料篇1 作为⼀名青年志愿者,经常有听我们⾝边的党员或建党对象在那说“我没有机会为同学们服务”之类的话,我觉得作为⼀名青年志愿者是⼀个⾮常好的途径。

不仅使你服务的⼈感到⾮常的开⼼,你⾃⼰也会从中受益匪浅的。

以下是我作为⼀名青年志愿者所做的⼀些事,虽然是⾮常少,但我还是想跟⼤家分享⼀下。

作为⼀名医学⽣,最渴望的就是能够利⽤我们所学的专业知识去服务社会、服务⼈民,我积极的报名参加了这次的青年志愿活动,经过⽼师们的培训之后,我就上岗⼯作了。

在这次活动中,我们给⼀些智障的运动员做全⾝的体检,我被分配到“checkin”组,并担任组长,在协调好组员之间的⼯作的同时,我认真做好“checkin”的⼯作,利⽤我会温州话的优势,跟那些智障的⼩朋友们进⾏良好的沟通,得到他们最基本的资料,为我们下⼀步的检查做好准备。

在与他们的相处中,他们的真诚和童⼼毫不隐饰的展现在我的⾯前,同时露出他们那真张笑脸,那时觉得我的服务是有价值的,能感受到做为⼀名青年志愿者的乐趣!我的青年志愿者的⽣涯就此拉开了序幕! 接下来我还参加了两次的暑期社会实践活动。

⼀次是在为期⼋天的暑期社会实践中,我们⼀⾏25⼈,每个⼈都有不同的⼯作,虽然条件⽐较艰苦,⼤家都没有说什么,因为⼤家都知道我们此⾏的⽬的——为⼭区的⼈们送医送药。

我作为医疗组的组员,作过各种各样的⼯作,如分诊、给病⼈发药、协助医⽣的⼯作,也做过我们团队的后勤——给组员们准备晚饭。

各种不同的⼯作有不同的感受。

由于⼤家的⼀起努⼒我们团队被评为当年暑期社会实践的“省级优秀服务队”。

大学生社会实践活动评优(2篇)

大学生社会实践活动评优(2篇)

第1篇一、前言大学生社会实践活动是高校教育的重要组成部分,旨在培养学生的综合素质和社会责任感。

近年来,我校高度重视大学生社会实践活动,积极组织学生参与各类社会实践活动,取得了显著成效。

为了鼓励先进、激励后进,我校开展了大学生社会实践活动评优活动。

现将评优情况汇报如下:二、评优原则1. 公平公正原则:评优活动严格按照相关规定和程序进行,确保评选结果的公平公正。

2. 突出实效原则:注重实践活动的社会效益和实际效果,优先考虑那些在实践活动中取得显著成绩的学生。

3. 鼓励创新原则:鼓励学生在实践活动中勇于创新,积极探索,不断提高实践活动的质量和水平。

三、评优对象及范围1. 评优对象:全校在校本科生、研究生。

2. 评优范围:参加我校组织的各类社会实践活动,如志愿服务、暑期“三下乡”社会实践活动、创新创业项目、社会调查等。

四、评优条件1. 政治素质过硬,具有良好的道德品质和团队协作精神。

2. 积极参与社会实践活动,认真履行职责,表现突出。

3. 在实践活动中取得显著成绩,具有较强的社会责任感和使命感。

4. 具有较强的创新意识和实践能力,为实践活动做出较大贡献。

五、评优程序1. 学生自评:学生根据评优条件,填写《大学生社会实践活动评优申请表》,并附上相关证明材料。

2. 单位推荐:各学院、部门对申请材料进行审核,推荐优秀学生参加评优。

3. 专家评审:学校成立评优委员会,对推荐材料进行评审,确定评优名单。

4. 公示结果:对评优名单进行公示,接受全校师生监督。

5. 颁发证书:对评优学生进行表彰,颁发荣誉证书。

六、评优结果经过评优委员会的评审,共评选出优秀个人50名,优秀团队5个。

以下为部分获奖名单:1. 优秀个人:(1)张三,商学院,参与“三下乡”社会实践活动,表现突出。

(2)李四,法学院,积极参与志愿服务活动,为社区贡献力量。

(3)王五,外国语学院,担任暑期社会实践队长,带领团队圆满完成任务。

2. 优秀团队:(1)商学院“阳光公益团队”,在暑期“三下乡”社会实践活动期间,深入农村开展支教、扶贫等活动。

社会实践优秀个人申报材料

社会实践优秀个人申报材料

社会实践优秀个人申报材料第一篇:社会实践优秀个人申报材料先进个人申报材料暑期社会实践先进个人申报材料尊敬的领导老师:您好!我是来自xx级xx专业的xxx。

假期来了,在得知学院关于本年度暑期“三下乡”社会实践的通知后,我怀着激动的心情,积极参与到实践团队的组建中。

这是我首次参加社会实践,带着“增见识,长才干,树形象”的目标,参加了暑期实践团队。

社会实践洗礼了我,不论是个人还是所在的团队,都满载而归。

今特借着学院评选暑期社会实践“优秀个人”的机会,我希望与大家一起分享自己暑期生活的点点滴滴。

一、积极响应号召,六月激情燃烧今年6月下旬,为积极响应校、院各级“献礼十八大,建功新农村”的号召,作为11级人力资源管理专业的一员,我加入了大二学长的团队,并参与了暑期“三下乡”社会实践动员会和工作筹备会。

“苦心人天不负”,在有条不紊的动员筹划后,队员们团结一致,揣着燃烧的激情,走向实践。

我参与的——xxxx赴南陵县远程教育志愿服务团队。

虽然是学院最年轻的团队,但很荣幸我们得到了领导老师的认可,该团队有幸被评为经济管理学院重点团队。

学院不仅向我们提供了衣服、旗帜和资金等方面的帮助,院领导老师也亲自给我们指导。

二、赶赴实践前线,走近社会基层因为这是我首次参与暑期社会实践,回想一学期来我很少充实第二篇:暑期社会实践优秀组织奖申报动科系2012暑期社会实践活动总结我系本着“领悟科学发展,服务社会和谐”为主题,坚持“就近方便,按需组队,分队串联小型多样,重在实效”的活动原则,坚忍不拔、精诚团结、主动出击于各种活动。

重点落实社会调研,志愿服务、环保宣传等三大主题实践活动。

各小分队精心策划,组织,在崇明灜东村、东滩湿地、江苏盐城市、连云港市、南京东路等地开展了一系列活动,现总结如下:系列活动之一:“建设环保新农村倡导低碳新生活”环保宣传及社会调研活动7月2日,我系绿色家园社团在农村环境教育网的支持下,团队16人一行来到崇明,考察东滩湿地。

最新大学生社会实践报告模板(优秀模板8篇)

最新大学生社会实践报告模板(优秀模板8篇)

最新大学生社会实践报告模板(优秀模板8篇)最新大学生社会实践报告模板第1篇一、社会实践调查报告的含义调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称。

因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物。

调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解。

因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。

像考察报告、调研报告及调查等都是二、调查报告写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。

(一)标题标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设�D�D大学学科建设实践思考》等。

作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言:扼要说明调查的目的、时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。

这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题,写法可灵活多样。

2.主体:这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。

每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。

3、结尾:结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

优秀组织生活案例申报材料

优秀组织生活案例申报材料

优秀组织生活案例申报材料一、案例一:社区义工活动在社区内组织开展义工活动,旨在增强社区居民的凝聚力和归属感,促进邻里关系的和谐发展。

活动内容包括清扫环境、修缮公共设施以及开展公益讲座等。

通过组织这些活动,社区居民之间建立了更紧密的联系,共同营造了一个美好的居住环境。

二、案例二:学生会组织校园文化节学生会组织了一场校园文化节,活动包括文艺表演、手工制作、展览等。

通过这次活动,同学们有机会展示自己的才艺,增进了彼此之间的了解和友谊,促进了校园文化的繁荣发展。

三、案例三:企业员工团建活动某企业组织了一次员工团建活动,活动内容包括户外拓展、团队合作游戏以及晚会表演等。

通过这次活动,员工之间增进了沟通和合作,提升了团队凝聚力和工作效率。

四、案例四:志愿者服务活动一家公益组织组织了一次志愿者服务活动,为社区的老人提供日常生活的照料和陪伴。

通过志愿者的服务,老人们感受到了社会的关爱和温暖,同时也促进了社区居民之间的互动和交流。

五、案例五:学校开展义卖活动学校组织了一次义卖活动,将所筹集的善款捐赠给贫困地区的学生。

通过这次活动,学生们不仅学会了关爱他人,还培养了自主创新和团队合作的能力。

六、案例六:社团组织社会实践活动某社团组织了一次社会实践活动,参观了当地的企业和社区,了解了社会发展的现状和问题,并进行了相关调研。

通过这次活动,同学们深入了解了社会的运作机制,提高了社会责任感和公民意识。

七、案例七:居民委员会组织社区文化活动居民委员会组织了一次社区文化活动,内容包括传统舞蹈表演、手工制作、书法展览等。

通过这次活动,居民们增进了彼此之间的了解和交流,丰富了居民的精神文化生活。

八、案例八:学生组织环保活动学生们组织了一次环保活动,包括清理垃圾、植树造林等。

通过这次活动,学生们增强了环保意识,提高了对环境的保护和改善的行动力。

九、案例九:社区组织健康讲座社区组织了一次健康讲座,邀请专业医生为居民讲解健康知识和预防常见疾病的方法。

大学生暑期社会实践申请书

大学生暑期社会实践申请书
1.本人财物的遗失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担;
2.由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号第十二条处理;
3.本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担;
4.由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。
实践计划1、6月18-20日,召开团队会议,确定授课计划
2、6月19日-21日,联系村委会负责人,确定行程
3、6月22日-25日,准备实践用品及工具
4、6月26-30日,再次召开团队会议,敲定实践细节,如交通、住宿等
5、7月4日-7月8日,将小“蒲公英”们聚集在一起,开展心理健康团体辅导,安全知识、绘画技能、软件知识授课和讲座
2.本表第一页编号不用填写;团队名称根据实践主题和内容自行命名填写如:“徐州工业职业技术学院×××暑期社会实践团” ;领队的联系方式请尽量详细;
3.根据实际情况参照例表逐栏填写(例表请参看《徐州工业职业技术学院2014年暑期社会实践项目申报表(样表》;
共青团徐州工业职业技术学院委员会二○一四年六月
A基本情况
指导教师姓名单位职称、职务联系方式是否随队本人签字马敏
学工处心理
健康中心
讲师15205201959是
杨晶信管学院讲师15996944989否
高成信管学院无15152451104是
曹远森信管学院无18361751578是
主要成员姓名学院专业年级联系方式本人签字杨嘉康信管学院软件设计201218205203150
团队情况团队名称
例:徐州工业职业技术学院“关爱蒲公英,放飞希望梦”暑期社会实践团
实践地点徐州市沛县张庄镇陈塘村

暑期社会实践上交材料模(纸制版和电子版)(标准)

2021年大学生暑期社会实践材料模版一、论文封面的标准〔见附件1〕1、琼州学院XX系学生暑期社会实践调查研究报告书〞,字体为黑休一号,格式分三行居中。

2、名称下面依次为题目、作者、班级、学号、指导老师,字体为宋体小二号,格式居中对齐。

3、封面最下是交论文日期,为阿拉伯数字,中文字体为宋体小二号。

二、论文格式的标准〔见附件2〕〔一〕、文字格式要求1、论文题目:一般为宋体三号加粗,居中。

如为双标题,主标题加粗,副标题小号常规。

以整体协调美观为原那么;标题下注明单位、作者,采用宋体五号,居中。

2、摘要:“摘要〞采用宋体五号加粗;摘要内容采用宋体五号。

3、关键词:“关键词〞采用宋体五号加粗,内容采用宋体五号。

4、正文:正文内容采用宋体小四号,文中章节小标题采用宋体四号加粗。

5、参考文献:“参考文献〞采用宋体5号加粗,内容采用宋体5号。

6、制表位置:居中。

其它各类图案位置以美观整齐为标准。

〔二〕、页面设计要求1、页眉:内容为“琼州学院ⅹⅹⅹⅹ系2021年暑期社会实践论文〔报告〕〞,字体为:宋体小五号。

2、页边距:上:下:左:3厘米右:2厘米装订线:0厘米3、行距:22磅。

4、页脚:页码数。

形式为阿拉伯数字,位置为页面右下角,对齐方式为外侧。

5、文字方向:A4纸,纵向。

〔三〕、打印稿要求实践论文〔报告〕一律用A4纸打印。

另外,上交的优秀论文要一式二份。

〔四〕、装订要求每份论文〔报告〕材料的装订按申报表→封面→论文〔报告〕→反应表的顺序装订,如有实践活动图片资料,标明其拍照时间后附在反应表前面。

三、申报材料的标准〔一〕、上交材料清单的内容1、暑期社会实践先进单位申报2、暑期社会实践先进班级申报3、暑期社会实践积极分子申报〔按顺序列出班级、姓名;如参加团队实践那么列出其所在团队名称〕、姓名〕4、暑期社会实践优秀论文申报〔按顺序列出论文名称、作者〕5、暑期社会实践优秀指导老师申报〔按顺序列出姓名〕6、暑期社会实践优秀实践团队申报〔按顺序列出团队名称、团队人员〕7、成绩单8、光盘一张〔二〕、上交材料要求1、暑期社会实践优秀论文申报申报表→论文封面→论文→反应表。

优秀团队申报表团队名称:中国梦—构建社会主义和谐社会实践团

马克思主义学院思想政治教育2012级研究生曾思齐
马克思主义学院思想政治教育2012级研究生朱文娟
马克思主义学院思想政王广振
先进事迹:调研实践期间,实践队在辅导员王东方老师带领下走访了两校三村。在赤壁镇镇中心中学和镇中心小学开展访谈,以了解农村基础教育的现状为主,另外就农村法制建设、远程教育等进行实际调查;在九毫村、周郎嘴村、青山村,不仅与村委会干部进行座谈,还深入到农民生产劳动的场所和农户家中进行面对面的交流,对新农村党建、农村经济发展、农民心中的中国梦、农村文化等进行了调研。马克思主义学院暑期社会实践小组在赴赤壁镇调研中本着深入群众,了解真情实况的态度,积极展开调研活动。调研对象包括村镇干部、普通工作人员、镇民、村民、中学及小学负责人等。调查过程详实记录,调查资料真实可信,真正做到了反映实际情况,听取民生意见。除广纳意见外,还针对当地各个地区的不同情况提出情况分析,反馈给村镇负责人;在走访农户的过程中积极宣传党的先进思想,切实贯彻党员群众路线的要求。此次的社会实践调查不仅仅对调查小组的学科专业知识有所进益,也使得小组成员在实际接触社会的过程中真正体会到基层百姓的实际生活生产状况。通过实际走访农户家中、田间地头、大棚基地等地,小组成员真诚细心地与基层群众交流,实际体验生活,了解到了许多在学校及课本当中很难接触到的知识及经验。并且凭借自身良好的素质,宣传了党的先进思想,为武汉工程大学创建了良好的口碑与声誉。当地政府对武汉工程大学马克思主义学院的此次调研活动也给予了大力的支持,除了在走访过程中积极配合以外,还与学院达成了长期合作意向,在赤壁镇建立了武汉工程大学马克思主义学院社会实践基地,当地电视台及新闻也对此次活动进行了宣传及报导。调研结束后,同学们整理调查问卷,为硕士毕业论文的写作奠定了详实可靠的数据基础,形成调研报告《湖北省赤壁市赤壁镇新农村建设经验及启示》、《湖北省农村党员干部现代远程教育网络平台问题及对策研究》。

团队的社会实践报告5篇

团队的社会实践报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀班集体申报材料

法学院09级行政管理一班目录一、卷首语二、申请书三、班级情况介绍(一)班委会结构(二)班级工作制度(三)班级成员思想交流(四)班风学风(五)班级风采四、班级活动开展(一)主题班会热点集中(二)文艺活动丰富多彩(三)绿色行动从我做起(四)社会实践一腔热血(五)课外活动积极踊跃(六)日常生活其乐融融五、展望未来命运让我们相聚繁华都市的日升日落映在我们眼底追求真理的一点一滴我们不会轻易放弃相信只要我们在努力未来将无比绚丽我们一起努力我们永远珍惜成长岁月里我们是团结的集体相信我们会创造奇迹(一)班级成员班导:蒋荣涛同学们:白雪娇、陈凤、代鑫、邓清馨、范宁、方媛媛、付倩、郭文杏、郭文哲、黄杨、李德光、李飞、林傲、马军、苗珊、任朵、唐鑫龙、魏强、杨小梅、袁宜京、张舒扬、张献杰、赵敬鹏、赵亮亮、郑权、周亚、聂霆。

(二)班委成员班长:唐鑫龙学习委员:李德光生活委员:袁宜京文体委员:陈凤团支书:白雪娇组织委员:赵敬鹏宣传委员:周亚(三)班歌:《我相信》(四)班训:择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。

(五)班级荣誉:优秀主题团日,五四红旗团支部,创意之星班级奖,思想篇:党组织方面:大一入学已来,我们班全体成员深入学习科学发展观,全面加强政治素养,并不断深入培优入党工作,作为热血方刚的有志青年,有着对党和国家的无限热忱,我们班大部分同学参加了学校组织的党校培训班的学习,并光荣得取得了结业证书。

全班形成了积极向党组织靠拢的优良风气。

同时,我班已有5名党员,3名预备党员,以及11个入党积极分子社会实践方面:许多同学加入了不同的社团,却做着许多意义相同的事情,去义务植树、拾捡校园、募捐、各色志愿者等等。

或许做的都很微小,可我们的同学是在用自己的实际行动实践着自己正在渐渐提升的思想觉悟!学习篇走过了懵懂的大一生活,经历了彷徨的大二生涯,大三,我们同样意气风发,硕果累累。

(一)三好学生和优秀干部等1.校三好学生:郑权2.校优秀学生干部:代鑫3..校优秀团员:代鑫、郑权4.院三好学生:李德光5院优秀学生干部:郑权、代鑫、张舒扬、袁宜京、任朵6.优秀团干:郑权(二)、英语方面:四级通过人数:25人,通过率92.6%六级通过人数:12人,通过率44.4%(三)、其他证书考取方面:大学期间,同学们都非常努力,在学有余力的前提下,积极拓展自身知识范围,考取了不少证书,如助理人力资源管理师资格证书、驾照、英语四级口语考试B级、日本语能力测试N3级、计算机二级、国家普通话水平测试一级乙等、健美操四级等,并且不少同学在积极考取会计从业资格证、商务英语、雅思、托福、公共英语5级等,现将部分罗列如下:张舒扬:英语四级口语考试B级、国家健美操四级证书、国家普通话水平测试二级甲等唐鑫龙:助理人力资源管理师资格证书、国家普通话水平测试二级甲等、驾照;赵敬鹏:日本语能力测试N4级、日本语能力测试N3级;李德光:助理人力资源管理师资格证书、健美操三级、健美操四级;赵亮亮:国家普通话水平测试二级甲等、助理人力资源管理师资格证书;郑权:国家普通话水平测试一级乙等、助理人力资源管理师资格证书;白雪娇:健美操四级、国家普通话水平测试二级甲等;范宁:健美操四级、国家普通话水平测试二级甲等、助理人力资源管理师资格证书;代鑫:健美操四级、国家普通话水平测试二级甲等;黄杨:健美操四级、普通话二甲马军:健美操三级、健美操四级;陈凤:国家普通话水平测试二级甲等;李飞:计算机二级;四、征文比赛:大学期间,同学们积极参与学习,并在学习之余参与了很多文艺比赛,其中,征文比赛最为经典,本班才华横溢之人不少,因此获奖颇为丰厚,如:玛利亚杯校园情书大赛二等奖、湖南大学首届丁玲青少年文学奖三等奖、《诗意校园·哲意人生》征文比赛优胜奖、历史论文校级三等奖等等,现将部分获奖信息陈列如下:郑权:勤工助学征文优秀奖、公共管理文化节征文比赛一等奖、我爱我的祖国征文三等奖、社会实践报告二等奖;代鑫:寒假社会实践报告三等奖、湖南大学首届丁玲青少年文学奖三等奖、玛利亚杯校园情书大赛二等奖;任朵:《诗意校园·哲意人生》征文比赛优胜奖、获得湖南大学“情书大赛优秀奖”、“学习的力量”征文比赛三等奖、征文比赛二等奖;张舒扬:历史论文获校级三等奖;白雪娇:情书大赛二等奖;杨小梅:感受新中国60周年征文比赛二等奖;赵亮亮:园区征文比赛二等奖;林傲:湖南大学“爱园区、爱我家”征文大赛二等奖;范宁:暑期社会实践报告三等奖、寒假社会实践报告三等奖;袁宜京:“感受新中国60年”征文比赛叁等奖;五、创业大赛等青春的我们有着青春的梦想,或政或商或文,而创业一直有着莫名的吸引力,大学期间,参加比赛的不再少数,获得名誉的也不少,如挑战杯三等奖、2010恒安“爱·改变生活”创业大赛晋级2000强、湖南移动动感地带校园创业大赛三等奖、湖南移动动感地带创业大赛金点子奖、“滴水恩”杯首届中国大学生公益创业挑战赛铜奖、恒安杯创业大赛先进个人、湖南省移动创业大赛三等奖等等,同时,不少同学在其他一些比赛或活动中斩获殊荣,先陈列如下:代鑫:2010恒安“爱·改变生活”创业大赛晋级2000强、并评为先进个人、湖南移动动感地带校园创业大赛三等奖、“滴水恩”杯首届中国大学生公益创业挑战赛铜奖、第五届公共管理文化节之公共决策大赛三等奖、院“谁的声音听我的”配音大赛;白雪娇:湖南移动动感地带创业大赛金点子奖、恒安杯创业大赛先进个人、恒安杯创业大赛2000强;任朵:湖南大学首届勤工助学文化节演讲比赛三等奖、厨艺大赛“最佳团队奖”、儿童节我最high-最high娃娃奖;范宁:湖南省移动创业大赛三等奖、恒安杯创业大赛2000强;郑权:校友回访活动社会实践先进个人、校友回访人物专访一等奖、公共决策大赛一等奖、挑战杯三等奖、湖南大学合唱团永远跟党走歌咏比赛湖南省一等奖、湖南大学合唱团芙蓉学子道德风尚奖、配音大赛二等奖、建党九十周年摄影艺术大赛一等奖、模拟招聘大赛二等奖;张舒扬:校级英语演讲比赛团体奖;黄杨;获六一儿童我最high奖赵亮亮:公共决策大赛一等奖;赵敬鹏:公共决策大赛一等奖;工作篇:我班同学工作能力与服务意识强,在校期间积极参与班级、学校、社会的各种工作,并取得不俗成绩,如湖南大学优秀志愿者、广州亚运会吉祥物传递活动志愿者、2011年度中央电视台“希望之星”英语风采大赛湖南省决赛工作“优秀志愿者”、湖南大学法学院优秀党务工作者、湖南大学学生社团联合会第十一届副主席等。

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附件4:
2012年重庆学院暑期“三下乡”
社会实践活动优秀团队申报表
2012年 9 月 3 日
阳光下的太阳花
——优秀团队主要事迹为响应我院今年的“三下乡”社会实践活动主题——“青春五十年报国永争先”,为了培养大学生踏实肯干、团结合作、虚心学习的精神,引导广大学生向实践学习、向人民群众学习,充分展示他们的思想、热情和行动,充分表现他们对于国家、人民、民族的关心和热爱,在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心,努力成长为堪当国家建设重任的栋梁之材,机械工程学院、流通管理系自行合作组建了“机械流通社会实践”团队,以开展“企业调研”学习参观活动和开展“送爱心”活动为主线,走出校园,走进社会,通过到梁平县梁山镇工业园区调研、梁平县梁山镇福利院送爱心等活动积极投身于社会实践中,引导我们深刻认识中国共产党是历史和人民的选择,增强我们对党的感情,对中国特色社会主义的热爱;促进我们深入了解我国社会主义初级阶段的基本国情和发展的阶段性特征,正确认识各种社会现象,不断提高分析问题和解决问题的能力。

此次暑期社会实践,我队以“企业人才需求方向和基层法制建设情况调研”为主题,围绕这个主题开展了丰富的活动,深入企业内部,参与企业活动。

在活动中,我们以严谨科学的态度和刻苦踏实的作风作为行动指南,深入调研了解情况,征求企业工作人员的意见,与企业各个部门积极配合,将社会实
践做到最好。

在此过程中,我们充分发挥了我们的特长,积极创新,多方面、多层次地深入开展活动,确保活动内容的充实和活动意义。

通过实践了解国情、增长才干、回报社会;通过团队合作,交流心得等方式来顺利开展暑期实践活动。

一、实践准备
为了增强活动的可行性和丰富性,本次实践团队成员召集了机械工程学院和流通管理系的学子们。

在活动开展之前,老师和队员们召开了筹备会议,与实践队员共同讨论了本次的活动方案,制定出实际活动方案,并联系梁平县梁山镇的相关人员,做好充足的准备工作。

此次活动具体日程安排如下:7月16日——从学校出发,到梁平县梁山镇,熟悉环境,作好相关工作,为后面几天的实践做铺垫;
7月17日至19日——到梁平县工业园区各个工厂进行参观,并深入企业内部进行调研;
7月20日——到梁平县梁山镇探望福利院的老人们;
7月21日——召开总结大会,进行资料整理,“打道回府”。

——校地合作座谈会留影
二、阳光下的花朵,祖国的未来
(一)深入企业——成长的路
1、创新与学习
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨,怎能见到彩虹;不经历磨难,又怎能体会心酸。

即使夏日曝晒,“机械流通社会实践”团队的队员们也仍然积极参加社会实践,投身其中,从不因为天气炎热而退缩。

——阳光下的太阳花
来到企业内部,科学的管理模式,值得我们学习借鉴;自动化流水线让我们惊讶;理论与实践的结合更是让我们大开眼界。

一路上,“机械流通社会实践”团队从无知到懵懂,从懵懂到有知,这么一个成长、历练的过程将会成为人生画册中美丽的一笔。

——花朵们认真笔记
——自动化生产线的运作
——工作人员详细的介绍
2、发现与解决
在这些天深入企业调研的实践过程中,我们学到了不少,与此同时,我们也发现了不少问题,例如:
“一年卖出三亿只,三代祖传更好吃”的重庆市梁平张鸭子食品有限公司,大多工序都是需要人工进行操作,现代化科技使用的较少,生产等方面难免显得过于传统。

针对这个问题,“机械流通社会实践”团队经过调研后,也向相关负责人提成了这个问题,并建议其更换操作工具,引进新科技等。

——张鸭子食品有限公司的内部情况
每天的共同努力,让我们体会到了一个集体的重要性。

天气很热,而且每天都奔波在室外,中间几个同学就出现了不同程度的身体不适,但我们相互扶持,以一个集体的力量支持着他们坚持下去。

作为一个学生团队,虽然我们缺乏相应的系统性知识,而且并不像政府部门那样具有权威性,但是通过我们大家的努力,一起讨论,一起做事,一起总结,一起面对困难,实事求是,求真务实,同样能把最真实的成果展现在大众面前,让人们认识到梁平县工业园区的现状如何,出现问题能够及时提出并能找到解决的办法,给自己增长知识,相信通过这个活动大家的团队精神、合作意识以及成果意识都有了进一步的
提高。

二、敬老院之行——爱的奉献
虽然“机械流通社会实践”团队此次的实践主题是针对企业调研,但与此同时,“爱心之旅”也同步进行,成为此次社会实践活动的一个小插曲。

7月20日,我们踩着淅沥的小雨,来到了梁平县梁山镇敬老院。

一进的大门,映入眼帘的是如此和谐、安逸的画面——几位年过半百的老人坐在松鹤亭里研究音乐、享受生活。

如此悠闲的生活,没有人不向往,但即使在向往,那也得等进入晚年了才能享受这天伦之乐,趁现在“风华正茂,意气风发”,还能奋斗几十年,就多学习,多努力,为自己的未来做铺垫。

——如此生活赛神仙
跟着大部队,我们来到了老人们的住处。

首先我们和敬老院的
负责人及他们出席为代表的老人开了个座谈会;之后我们便去帮老人们打扫宿舍,大家齐心协力,汗流满面,没过多久就完成了;之后我们边去和老人们交流谈心,增加情感。

——勤劳是榜样
——敬老是美德
——敬老院“爱心”之行
三、实践是理论的归宿
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。

现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。

它让大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社
会的需要。

通过社会实践,大学生能以现实主义的眼睛,以人文关怀的深度,去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。

此次社会实践活动,相信对大家都是一笔宝贵的财富和一份不可多得的回忆。

我们走向社会参加实践,亲身体验生活,看到了工厂运作,感受着理论与实践相结合的神奇力量;在与工人们的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验,从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发,我们的思想得到升华,社会责任感和使命感也得到了加强。

“坚持”“责任”“信任”三个词在我们心中都存下了深深的烙印。

同时,我们在活动中积累了经验,增长了才干,为以后的人生打下坚实的基础。

同时,此次调研活动取得的成果,为院、系各专业培养人才树立方向,提高我校大学生就业率。

——完美的句号
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。

作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!。

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