高校体育教师工作总结(精选多篇)

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高校体育老师年度总结(3篇)

高校体育老师年度总结(3篇)

第1篇随着2022年的落幕,我作为高校体育老师,回顾过去的一年,深感责任重大,收获颇丰。

在这一年中,我始终秉持着教书育人的初心,努力提升自身专业素养,关注学生全面发展,现将本年度工作总结如下:一、教学方面1. 课程设计与实施:根据新课程标准和学生需求,精心设计了体育课程内容,注重理论与实践相结合,提高学生运动技能和健康意识。

在课程实施过程中,关注个体差异,因材施教,使学生在轻松愉快的氛围中学习。

2. 教学质量监控:积极参加教学研讨和观摩活动,不断优化教学方法,提高教学质量。

同时,关注学生的学习效果,定期进行教学反思,及时调整教学策略。

3. 课外活动指导:组织各类体育比赛和活动,培养学生的团队协作精神和竞争意识。

同时,鼓励学生参加校内外体育竞赛,提升学生综合素质。

二、科研与学术交流1. 科研工作:积极参与课题研究,撰写论文,并在学术期刊发表。

同时,关注国内外体育教育发展趋势,为我国体育教育事业贡献力量。

2. 学术交流:积极参加学术会议和研讨会,与同行交流教学经验和科研成果,拓宽视野,提升自身学术水平。

三、学生工作1. 思想政治教育:关注学生的思想动态,加强思想政治教育,培养学生的爱国主义精神和集体主义精神。

2. 心理健康教育:关注学生的心理健康,开展心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

3. 学生管理:严格执行学校规章制度,加强学生管理,营造良好的学习氛围。

四、个人成长1. 专业知识提升:积极参加各类培训和学习,不断提升自身专业素养,适应新时代教育需求。

2. 教育教学能力提升:通过教学实践和反思,不断提高教育教学能力,为学生的全面发展提供有力保障。

总之,过去的一年,我在教育教学、科研和学生工作等方面取得了一定的成绩。

在新的一年里,我将继续努力,以更加饱满的热情投入到教育教学工作中,为我国体育教育事业贡献自己的力量。

以下是本年度工作总结的几个亮点:1. 课程改革与创新:本年度,我积极参与课程改革,将新技术、新方法引入课堂,提高教学效果。

大学体育教师工作总结7篇

大学体育教师工作总结7篇

大学体育教师工作总结7篇篇1一、背景本学期作为大学体育教师,我肩负着培养学生体育技能与素质的重要职责。

通过一学期的辛勤耕耘和不懈努力,我在体育教学、科研、学生指导等方面取得了一定的成果。

以下是对本学期工作的全面总结。

二、教学工作实施与成效1. 课程规划与教学设计本学期,我主要负责XX项目和XX项目的教学工作。

在课程规划阶段,我结合学校实际和学生特点,制定了科学合理的教学计划。

在教学设计方面,注重理论与实践相结合,通过引入体育游戏、竞技比赛等形式,提高了学生的学习兴趣和参与度。

2. 课堂教学与实施课堂上,我坚持以学生为中心的教学理念,通过示范教学、分组训练、互动讨论等方式,引导学生积极参与体育活动。

同时,注重培养学生的体育技能和运动素质,强化基本动作和技能的训练,提高学生的运动表现能力。

3. 实践教学与活动组织本学期,我组织了多次课外体育活动,如校际友谊赛、体育嘉年华等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生的团队协作能力和竞技水平。

此外,我还带领学生参与省级、市级的体育赛事,取得了优异的成绩。

三、科研与学术发展1. 课题研究本学期,我参与了省级体育课题的研究工作,主要围绕XX领域展开深入研究。

通过数据分析、实证研究等方法,取得了一定的研究成果,为体育教学提供了理论支持。

2. 学术交流与论文发表我积极参加国内外体育学术交流会议,与同行分享教学经验和研究成果。

同时,撰写了多篇学术论文,并在国内外学术期刊上发表,提升了学校在体育领域的影响力。

四、学生指导与培养1. 运动队训练与指导本学期,我负责校XX运动队的训练和指导工作。

通过系统的训练和科学的指导,运动队的整体实力得到了提升,多次在省级、市级比赛中取得优异成绩。

2. 学生个性化培养针对不同学生的特点和需求,我进行了个性化的指导和培养。

通过课外辅导、训练调整等方式,帮助学生提高体育技能和竞技水平。

同时,关注学生的心理健康和身体素质发展,为学生提供全面的指导和服务。

体育教师的年度考核总结(精选8篇)

体育教师的年度考核总结(精选8篇)

体育教师的年度考核总结(精选8篇)体育教师的年度考核总结(精选8篇)总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨让我们认真地完成总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的体育教师的年度考核总结(精选8篇),希望对大家有所帮助。

体育教师的年度考核总结1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。

能认真学习新的教育理论知识,不断提高自己的教学水平。

为了提高教学质量,为了上好课,我潜心研究教材、教法,了解教材的重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在体育教学中,我注意培养学生科学锻炼身体的方法,使学生健康的成长,减少体育伤害事故的发生。

并做到了精讲多练,使学生尽快的学好技术,形成技能。

还利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等,使体育教学工作起到事半功倍的作用。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够支持学生训练,使学生能够安心训练。

为了积极的开展“阳光体育”活动,培养学生的兴趣,增强学生的身体素质,本学期除认真组织管理大课间外,我又组织跳绳、拔河、踢毽子等等一系列课外体育活动,使整个校园充满了生机和活力。

总之,自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。

体育教师的年度考核总结2本学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,积极参加业务学习。

高校体育教师个人工作总结

高校体育教师个人工作总结

高校体育教师个人工作总结在过去的一年里,作为一名高校体育教师,我收获颇丰,也面临了许多挑战和困难。

通过不懈的努力和团队合作,我成功完成了一系列工作,并且取得了一定的成绩。

以下是我个人的工作总结:教学工作方面,我注重课堂教学的互动性和多元化,结合学生的兴趣和特长,采用不同的教学方法和手段,让学生在体育课上能够更加轻松和愉快地学习。

在教学评价方面,我坚持客观公正的原则,按照学校规定的评价标准进行评估,让学生成绩更加公正和客观。

除了课堂教学,我还积极参与校园体育活动的组织和指导工作。

通过组织篮球比赛、足球赛等体育赛事,我带领学生团队不断锻炼和提高,培养了学生们的团队精神和合作意识,也为学生提供了展示自己的平台。

在指导工作中,我坚持以身作则,通过自身的行动和示范,影响和激励学生不断进步。

在科研方面,我积极参与体育教学研究,不断提升自己的教学水平和研究能力。

通过参加学术会议、阅读学术论文等方式,我不断更新自己的知识,增强自己的科研能力,为提升学校体育教学水平做出了一定的贡献。

在工作总结中,我还要反思自己存在的不足和问题,比如在一些体育课上,我应该更加关注学生的个性发展,更加关注学生的心理健康等问题,以提供更加全面的教育服务。

总的来说,作为一名高校体育教师,在过去的一年里,我付出了很多努力,也收获了一定的成绩。

在今后的工作中,我会继续努力,不断学习和提高,为学生的健康成长和学校的发展做出更大的贡献。

除了以上所述的工作方面,我也在学生辅导和指导工作中投入了大量的时间和精力。

我意识到学生在成长过程中往往面临各种困扰和挑战,因此我始终保持开放的态度,倾听学生的心声,给予他们正面的指导和建议。

通过与学生们的交流,我更深入地了解了他们的需求和问题,并且尝试从心理、学业等方面提供支持和帮助。

在校园文化建设方面,我也积极参与了相关活动。

我相信体育教育不仅是灌输知识,更要培养学生的综合素质和社会责任感。

因此我积极组织学生参与公益活动、志愿服务等社会实践活动,希望通过这些活动让学生更好地融入社会,贡献自己的力量,体现出大学生的使命感和责任感。

大学体育教师工作总结(2篇)

大学体育教师工作总结(2篇)

大学体育教师工作总结大学体育教师是为大学生提供体育教育和指导的专业人士。

他们的工作涉及到教授体育课程、组织体育活动、培养体育人才等方面。

这些工作需要体育教师具备良好的专业知识和技能,能够有效地与学生沟通交流,并且具备较强的组织和管理能力。

以下是对大学体育教师工作的总结。

首先,大学体育教师的主要职责是教授体育课程。

他们需要根据大学的课程安排,准备相关的教学内容和教学计划,向学生传授体育知识和技能。

他们要求学生掌握基本的运动技能,了解体育规则和战术,培养对体育活动的兴趣和热爱。

为了有效地进行教学工作,大学体育教师需要掌握教学方法和技巧,了解学生的特点和需求,因材施教,激发学生的学习兴趣和积极性。

其次,大学体育教师还要组织和管理体育活动。

他们需要负责组织体育比赛、运动会等活动,制定相关的计划和安排,协调各项工作。

在组织活动的过程中,大学体育教师需要确保比赛的公平和公正,保证比赛的秩序和安全。

同时,他们还需要培养学生的团队合作精神和竞争意识,加强学生的身体锻炼和健康意识。

此外,大学体育教师还要培养体育人才。

他们需要挖掘学生的体育潜力,发现和培养体育人才,提供专业的指导和培训。

为了达到这个目标,大学体育教师需要分析学生的体育特长和兴趣,制定个性化的培养计划,提供个别指导和辅导。

在培养体育人才的过程中,大学体育教师还要关注学生的心理和身体健康,提供必要的支持和帮助。

除了以上的主要职责,大学体育教师还需要进行教学研究和教学改革。

他们需要关注体育教育的最新动态和研究成果,不断提升自己的专业水平和教学能力。

他们需要参与教学研究和学术交流,积极探索有效的教学方法和教学模式。

同时,大学体育教师还需要关注教育政策和教学改革的方向,积极参与教学改革,提高体育教育的质量和效果。

综上所述,大学体育教师的工作非常重要和细致。

他们不仅仅是传授体育知识和技能,更是培养学生的身心健康,促进学生的全面发展。

大学体育教师需要具备专业的知识和技能,同时要有较强的组织和管理能力。

高校体育教师工作总结(多篇)

高校体育教师工作总结(多篇)

高校体育教师工作总结(多篇)点。

这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。

2. 担任了信管0834班的英语教学工作。

信管0834班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生保持交流,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。

在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。

结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩情况。

在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。

公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。

所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果;3. 承担了xx级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。

对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的知识点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注重培养学生实践能力。

于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决,尤其面对英语专业的学生,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改进教学方法;第 6 页共 19 页总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探索新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。

4.毕业论文指导圆满完成了xx届毕业生论文指导的工作。

这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面,在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎,从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导,最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文,并有几名同学获得优秀论文的荣誉。

学生们普遍存在的问题是针对性不强,都选择了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。

高校体育教师工作总结3篇

高校体育教师工作总结3篇高校体育教师工作总结范文1 不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了,从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化,而且体育课等素质培养课也是如此。

在这几个学期的体育课中,我锻炼了身体、提高了身体素质。

从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。

一对大学体育的认识和体会体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

大学体育和高中体育有着天壤之别,大学体育基本由老师指定任务,但后者让我觉的更加充实,让我充分利用了课上的45分钟。

体育教师比较善于发现学生学习动机的成因,循循善诱地强化学习动机,调动学生学习的积极性。

由于大学没有升学率的压力,所以体育课是实打实的上,不用顾及对文化课的影响,相反,体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

积极转变学生对体育课学习的价值观,学习体育不仅仅是为了“娱乐和玩的痛快”,要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育,并确立学习和锻炼的目标,提高体育课学习的动机。

高校体育教师要不断提高自身素质,学习心理学,潜心研究教法,不断更新教学观念和手段,对学生的学习动机进行科学的调控和有效的激励,创造出一个最佳的教学环境。

生命在于运动。

对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。

体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。

大学体育课教学应该作为终身教育的一部分,应进一步更新观念,形成比较完善的学生健康教育体系,切实提高大学生的健康意识与体育实践能力。

大学第二学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术,武术概念中明确地表达了武术的体育属性。

是我国传统保健体育项目中的一颗璀璨明珠,是我国宝贵的民族文化遗产,这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度,一直将武术作为健体强身、提高健康水平的手段,发挥它健身和育人的功能,在套路运动中,我学会了长拳、太极拳、南拳,还有刀术,剑术和棍术。

高校体育教师工作总结3篇

高校体育教师工作总结3篇高校体育教师工作总结范文1 不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了,从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化,而且体育课等素质培养课也是如此。

在这几个学期的体育课中,我锻炼了身体、提高了身体素质。

从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。

一对大学体育的认识和体会体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

大学体育和高中体育有着天壤之别,大学体育基本由老师指定任务,但后者让我觉的更加充实,让我充分利用了课上的45分钟。

体育教师比较善于发现学生学习动机的成因,循循善诱地强化学习动机,调动学生学习的积极性。

由于大学没有升学率的压力,所以体育课是实打实的上,不用顾及对文化课的影响,相反,体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

积极转变学生对体育课学习的价值观,学习体育不仅仅是为了“娱乐和玩的痛快”,要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育,并确立学习和锻炼的目标,提高体育课学习的动机。

高校体育教师要不断提高自身素质,学习心理学,潜心研究教法,不断更新教学观念和手段,对学生的学习动机进行科学的调控和有效的激励,创造出一个最佳的教学环境。

生命在于运动。

对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。

体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。

大学体育课教学应该作为终身教育的一部分,应进一步更新观念,形成比较完善的学生健康教育体系,切实提高大学生的健康意识与体育实践能力。

大学第二学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术,武术概念中明确地表达了武术的体育属性。

是我国传统保健体育项目中的一颗璀璨明珠,是我国宝贵的民族文化遗产,这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度,一直将武术作为健体强身、提高健康水平的手段,发挥它健身和育人的功能,在套路运动中,我学会了长拳、太极拳、南拳,还有刀术,剑术和棍术。

大学老师体育教师工作总结5篇

大学老师体育教师工作总结5篇一个阶段的工作以及告一段落了吧,对于在上个阶段工作所发生的事情有什么样的总结呢?下面我给大家带来关于高校老师体育老师工作总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。

高校老师体育老师工作总结1一、依据教学大纲和教学进度组织教学。

遇特别状况需要作调整时,应事先上报教学主任,批准后方可实施。

二、因病因事不能上课者,一般要提前一天请假,批准后方可离岗。

三、课前仔细备课,上课时携带教案并仔细执行。

四、老师应于至少课前非常钟到岗,做好课前预备。

五、老师应着运动服和运动鞋上课,做到服装干净,精神兴奋。

六、老师应于课前组织同学领取器材,严格填写借还器材单。

课中组织好教学,教育同学爱惜公物,防止器材丢失。

七、老师应依据教材需要,课前画好场地,对使用的器材器械进行平安检查。

使用器械时应留意平安措施,防止损害事故。

八、上课开头,班体委整队考勤并向老师报告,老师仔细核实,做好记录。

向同学讲明本次课的内容、目标及练习要求,支配好见习生。

九、课中言语举止应端庄大方,并保持良好的精神面貌。

不得随便离开教学岗位。

十、体育课每次一百分钟,严格遵守上课时间,提前做好各项预备工作,不行提前下课或拖堂,遇有特别状况,应向教学主任说明缘由。

十一、爱惜教学场地、器材设施,爱惜同学,特殊是要留意同学的平安卫生。

十二、课的开头与结束时,师生应相互致意。

十三、课后支配同学将器材送回器材室,检查数量,放置妥当。

十四、课后准时进行总结,并填写好“教学日志”和“课后小结”。

十五、风雨天气任课老师应组织同学到教室或电教室,传授体育学问或观看体育录像。

高校老师体育老师工作总结2在日常生活和教学工作中,身为教书育人的老师总会遇到这样或那样的冲突,比方家庭冲突、同事之间的冲突、工作中的冲突、师生间的冲突、身心疾病等。

上述这些因素将产生不良的心理刺激,从而造成内心不开心,引起心情反应。

实践说明,若长期处在紧急状态和剧烈的心情波动,不仅会造成生活规律失调,机体某些功能紊乱,给身体带来众多疾患。

高校体育教师个人工作总结

高校体育教师个人工作总结一、目标与责任在过去的一年中,我服务于高校体育教育事业,以提高学生的身体素质和全面发展为目标,承担教学任务并组织丰富多样的体育活动。

我全力以赴,尽职尽责地完成了我的工作,取得了一定的成绩。

在接下来的总结中,我将从工作目标、工作过程、工作成果以及存在的问题和改进的方向等方面进行总结。

二、工作目标1. 提高学生的身体素质:作为高校体育教师,我始终以提高学生身体素质为工作目标。

通过积极推动各项体育课程的开展,结合学生的特点和需求,制定了科学合理的训练计划,使学生的体能水平有了很大的提高。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识:通过组织各类体育比赛和活动,我鼓励学生参与团队体育项目,培养他们的团队合作精神和竞争意识。

同时,在比赛中注重培养学生的纪律意识和对抗意识,使他们能够熟练掌握比赛技巧,并在比赛中发挥自己的水平。

三、工作过程1. 教学工作:我积极参与高校体育课程的教学工作,根据课程要求制定教学计划和教案,组织课堂教学。

我注重理论与实践相结合,通过举办各类体育活动,让学生在课堂上学到知识,并能够运用到实践中。

2. 体育活动组织:我积极组织各类体育活动,包括运动会、篮球比赛、足球比赛等,鼓励学生积极参与体育锻炼和竞技比赛。

同时,我也积极参与学校组织的体育赛事,并担任裁判或组织工作。

3. 学生辅导工作:作为高校体育教师,我不仅要关注学生的身体素质和运动能力的提高,还要关心他们的学习和生活。

在学生辅导方面,我积极倾听他们的心声,帮助他们解决问题,关心他们的发展和成长。

四、工作成果1. 学生身体素质提高明显:通过一年的努力,学生的身体素质得到了明显的提高。

学生们的体能水平、协调能力和爆发力都有了很大的提高。

2. 各类体育活动的顺利开展:我积极组织各类体育活动,包括运动会、比赛等。

这些活动的顺利开展不仅锻炼了学生的各项技能,也提高了学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 学生的积极参与度提高:通过我的引导和辅导,学生们的体育课程参与度和积极性有了明显提高,学生们更加喜欢体育课程和体育活动,愿意积极参与其中。

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高校体育教师工作总结(精选多篇) 第一篇:高校体育工作总结 体育教学总结 一年的体育工作又结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧! 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 今年由于我们的学校的体育场地和设备有限,所以我们几位体育老师共同协商,尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、投等组合型的游戏和运动,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质,还不因场地使学生得不到有效的体育锻炼. 本学期学院还举办了校篮球比赛,不管是运动员还拉拉队员,还有老师,都很积极准备和参与。比赛也进行的如火如荼,精彩场面层出不穷。篮球比赛的举办不仅丰富学生的校园文化生活,提高班级凝聚力,培养学生团队协作(请继续 关注:)精神,也为组建篮球队选拔人才。还有本学期还组织了全校的体质测试,自己也在其中担任了具体工作,而且顺利的完成了. 总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育工作,培养学生更好的体育素质就艰难了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。 第二篇:高校教师工作总结 ____年度工作总结 ____年,在系领导和同事们的关心指导下,本人认真学习政治理论,刻苦钻研业务技能,较好的完成了教学任务和领导交付的各项工作。期间,共承担4门课程,464学时的教学任务;主持校内课题一项。本人还承担了___班的班主任工作,班级班风、学风良好。现将一年来工作基本情况报告如下: 一、思想政治方面 本人坚信共产主义事业,热爱党,热爱人民,坚决拥护__共产党的领导,坚持以____理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为准则,坚决拥护党的方针政策。旗帜鲜明地维护祖国统一,反对民族分裂主义和非法宗教活动。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以党;三个代表;思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表。在教育教学工作中,我坚持党的教育方针,爱岗敬业,任劳任怨,辛勤耕耘于三尺讲台。服从学校领导对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失。我认真对待每一次政治学习学习,从不旷到、迟到。本人坚决做好系里安排的各项工作,稳定值班和入住学生公寓从不缺岗。 二、教学方面 ____年,我先后承担了___班的《生物化学》课程和___班《生物化学实验》课程的教学任务,课堂教学工作量共计464学时。一年中,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。上课期间,我认真的备每一次课,按时批改学生作业和实验报告,并经常利用下课时间给学生答疑。我按时上下课,没有调过课,也没有因请假而耽误过课程。我能够按时参加教研室活动,虚心向同行学习,听取大家的的意见及建议,努力把课上好,本年累计听课8次。 三、科研方面 教师的生命力来自教育科研,教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。生命科学建立在实验的基础上,作为一名高校教师,仅仅抓好教学工作是跟不上时代发展的。本人一直十分重视科研工作,____年,积极申报__级课题____,并获批。指导毕业论文_篇。发表论文_篇。我将继续努力,争取在科研 方面取得更好地成绩。 四、班主任工作方面 从____年开始我一直担任____班班主任工作。在工作中,我做到了勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和仁爱心为基石,以细心和耐心求实效。班级建设方面,我主要抓行为规范和文明礼仪,从细节培养学生,教学生学会做人,形成良好班风,以此带动学生尽快适应大学学习生活,养成一套适合自己的学习方法;班级管理方面,积极发掘人才,培养班干部同时因带学生树立自主意识,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。我开展了一系列班级活动(篮球赛、乒乓球赛、演讲比赛、“在日常生活中培养良好道德品质”主题班会等)增强班级凝聚力和班风建设。创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。 我还年轻,工作时间不长,在今后的工作中,我会更加严格的要求自己,多向有经验的老教师学习,争取在各方面都能取得进步,努力把工作做好。 第三篇:高校教师年终工作总结 __年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的能力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮助下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。 一、教学任务: 1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的情况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。 但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。 2. 担任了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生保持交流,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩情况。 在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果; 3. 承担了__级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的知识点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决,尤其面对英语专业的学生,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改进教学方法; 总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探索新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。 4.毕业论文指导 圆满完成了__届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面,在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎,从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导,最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文,并有几名同学获得优秀论文的荣誉。学生们普遍存在的问题是针对性不强,都选择了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以,在论文的深度把握上还有一定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业,我觉得,在这个过程当中,也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界,感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。与其说是老师指导学生,还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。 二、班主任工作: __年下半年接任了英语__班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密安排下,我积极和同学沟通,向同事请教带班过程中遇到的问题,使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密部署下,在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研,及时了解毕业班学生的心理压力,与他们及时交流,不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中,深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。 __年我将牢记学校简约高效,作风优良的校训,继续认真做好教学和班主任工作,为学院的发展贡献自己的一份力量。 第四篇:高校教师年度工作总结 高校教师年度工作总结一: ____年即将过去,这一年来我在学校各级领导和同事们的关心支持下,比较顺利的完成了本年度的工作任务,现将个人年度工作总结汇报如下: 一、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。 二、理论学习方面。我高度重视政治理论学习,积极参加党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。____年我认真学习了三个代表重要思想,重点学习了党的十六大、十六届五中全会、六中全会和党的十七大精神,学习了新党章。通过加强理论学习,不断提高自己的政治理论水平,用马

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