大学生暑期社会实践方案(精选多篇)

大学生暑期社会实践方案(精选多篇) 普法〃护水〃科技助农

——大学生暑期社会实践方案

一、活动目的与意义

让大学生树立先进的学习理念，深入了解专业发展前景，充分发挥科学技术第一生产力的作用，更好地理论联系实际，把先进、实用的农业科技送到农村、送给农民，切实提高广大农民的科技意识和农业生产的科技水平，促进现代农业发展，为农业增效、农民增收、农产品竞争力增强打下坚实基础，提高大学生创新、创业能力；从实践角度认知所学专业的知识体系，结合自身发展，从中获得更多启发，为就业和创业积累宝贵经验；同时丰富社会实践经验，拓宽视野，增加社会竞争力，促使大学生毕业后能够迅速融入社会，特开展大学生创新

二、活动时间

8月18日

三、活动地点

三、活动参与人员

实践队全体队员

四、活动内容概述

（一）普法行动：共同参与，知法守法

活动一定点宣传，答疑解难——法律新接触

活动背景：

普法行动，一路花开。号召农民积极学习农业的相关法律，参与我们的普法行动，为维护农民的切身利益。带着对普及法律的坚定信念，用我们真诚的行动，为新农村的建设做贡献。

活动前期准备：

前期相关知识、资料的准备

活动内容：

1）《农业法》、《农业技术推广法》、《农产品质量安全法》、《动物防疫法》等法律法规宣传

2）现场答疑解难：针对居民生活中的困惑进行答疑解难宣传形式：

a．结合横幅、展板等形式定点宣传

b．制作成法律法规手册，定量发放

(二）护水行动：还原清澈，品味甘甜

活动背景：

水是生命之原，水质的好坏直接影响当地居民的身体健康和农业得发展。了解当地饮用水的水质，从一个侧面就可看出当地的食品安全情况，工业在发展中是否是合格排污的情况等等。

前期准备：

1．准备若干个干净的矿泉水瓶

2．准备若干标签

（三）科技兴农：技术支撑，美好明天

活动一左右逢源—看你行不行

活动意义：

不同的农药有不同功效，但有些农药的使用，效果不佳且对环境有害，通过本次活动，结合相应的宣传，提高当地居民使用农药的水平。

活动流程：

1）将一定数量的纸条悬挂于一条绳上，每张纸条上写上一种病虫害疾病

2）将与原先纸条上相应防治方法的纸条悬挂于另外一条绳上

3）参与者寻找出绳子上相对应的方法，换取小奖品前期准备：

1）收集有关的病虫害的知识

2）准备若干纸条、两条绳子、若干夹子

3）准备一定的日常生活用品（当作奖品）

活动二关心农民，关心社会——农药、化肥大剖析

活动背景：

农民关心的问题之一，莫过于农业。比如如何更好的种好粮食和蔬菜，如何在种植粮食和蔬菜过程中适宜的用农药和化肥。同时，农民还偶尔在有意识或无意识的情况下使用高毒农药。如果食用含有残留农药的蔬菜和瓜果；残留农药会在人体内长期蓄积滞留会引发慢性中毒，比急性中毒更为可怕，以致诱发许多慢性疾病。如心脑血管病，糖尿病、肝病、癌症等。更让人难以始料和防范的是：农药在人体内

的蓄积，还会通过怀孕和哺乳传给下一代，殃及子孙后代的健康。前期准备：

1）购买一定的高毒农药（如果可以的话）

2）准备一定的植物种植和农药使用的资料

3）准备一些新农业技术的宣传片

活动内容：

1）播放新农业技术的宣传片

2）针对现场农民提出的有关植物的种植和农药的使用进行疑问解答

3）结合植物和农药的知识宣传的同时，进行食品安全的宣传，希望农民了解到高毒农药的危害，提高农民平时少用农药的意识。

（四）研海无涯：深入研究，积极调研

1．设置调查问卷：

2．访谈调研：

1）采取随机抽样的方式，与在不同的农村的一些当地群众面对面交谈了解情况

2）对一些在乡镇的企业、超市等管理人员、员工面对面交谈为了在实践中培养我院大学生综合素质能力，增强同学们的社会责任感和奉献意识，加强学生与家庭、与社会、与国家命运息息相关的时代使命感，进一步促进人与人、人与社会、人与自然之间关系的和谐发展，促进大学生的全面发展，黑河学院团委结合我院学生社会实践实际情况，特制定本实践方案。

一、指导思想

为深入学习党的十七大精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，继续深入学习贯彻xx关于树立社会主义荣辱观的重要论述，进一步落实科学发展观，努力构建和谐社会，服务社会主义新农村建设，紧密围绕学院“十一五”发展规划和学生培养方案的贯彻落实，以“聚焦时代主题、关心社会热点、结合行业发展、助推国家建设”为重点，积极引导学生在社会实践中了解社会现实、增强实践才能、传播科技文化、倡导科学发展，实现“长见识、增才干、强能力”的基本目的。

二、选题方向

1、和谐社会建设主题：以“构建和谐社会”为中心，开展“和谐都市（乡村、校园等）建设方略研究”、“社会基层人民生活状态调研”、“社会阶层的流动与变迁研究”、“居民居住情况调研”、“社会保障体系建设调研”等方面的调研实践活动。

2、新农村建设主题：以“建设社会主义新农村”为中心，对农村的经济发展现状和前景、农村基础教育现状、农民文化素质与思想道德状况、农民工在新农村建设过程中的地位、作用和影响、农村及思想政治工作状况、农民精神文化生活状态等问题进行调研实践。

3、科学发展观主题：以“落实科学发展观”为中心，对科技创新、环境保护、生态开发、能源利用、建设节约型社会等方面的相关问题进行横向或纵向的实践调研与研究。

4、助推奥运会、大运会建设主题：以志愿参加“北京奥运会、残奥会和大学生冬季运动会”服务为中心，开展相关知识宣讲、志愿服务宣传、文明礼仪宣讲、奥运和大运会筹备建设状况调研等方面的活动。

5、传统文化保护与开发主题：以“传承中华文化、保护民族遗产”为中心，对家乡及其他祖国各地的民风、民俗、语言文字等各种非物质文化遗产进行调研、发掘，通过文字、影像等手段加以、记录。

6.志愿服务社会主题：以“志愿社会”为中心，积极倡导志愿服务行为的重要性，通过助残助困、支教支农、勇作义工、参与各种公益活动等多种多样的方式开展志愿服务活动。

7.专业实习和就业见习主题：以“加强专业学习、增强就业能力”为中心，开展专业实习和就业见习等方面的活动，尝试开展与专业相关的创新创业活动，提高就业能力，增强创新精神。

8.感恩教育主题：以“感恩责任”为主题，通过实际行动从身边做起，从小事做起来回报父母，回报学校，回报社会，进一步自身增强感恩意识，将孝心献给父母，将爱心撒向社会。

三、实践形式

1.调研、采风与访谈。围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行表现。

2.参加志愿服务。身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会。

3.参加实习见习。结合专业到企事业单位进行专业实习见习活动，并撰写活动总结报告。

四、组织方式与活动程序

1.实践范围

黑河学院全体学生(参加实习的学生以实习为主)。

2.组织人员，拟定实践计划

各团总支将本实践通知认真传达到每一名同学，学生可以单独或者组团开展寒假社会实践活动。实践团队规模、人数、时间可自行决定，邀请一名教师做为活动指导。可以打破班级或者专业、年级的限制自主组团，不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践。

3.开展实践。

各团队可以在指导教师的带领下，根据计划自行奔赴实践地开展活动。实践活动中各团队要注意安全，把握好时间。

4.总结工作

（1）上交材料：开学后一周内，各团总支负责将各团队和每名学生的实践成果收集、汇总和归类，做好总结，然后将成绩突出的实践团队和个人的实践成果的相关材料和本单位的学生寒假社会实践总

结上报团委。

（2）学生实践成果包括：实践团队整体完成的实践课题成果（、、总结等）1份，团队指导教师和团队实际参加人员名单，团队个人小结或实践课题成果（每人1份），至少10张比较有代表性的活动照