最新整理英语单词记忆之26个字母的密码表字母桩

英语单词记忆之26个字母的密码表字母桩

英语单词是由26个英语字母根据一定的逻辑规律排练组合而成，英语单词记忆之26个字母的密码表

有哪些的呢?本文是小编整理英语单词记忆之26个字母的密码表的资料，仅供参考。

字母桩的运用所谓的字母桩，就是由a、b、c、d这26个字母所组成的桩子。

这些字母也像数字那样，有着非常明确的排列顺序，所以，也是比较常用的一种桩子。

字母桩也像数字桩一样，需要首先用编码把它们转换成具体的东西。

转换的方法也很简单，只要把用相应字母开头的常用而且有具体意义的单词作为编码就可以了。

每个人都可以按自己的习惯对这26个字母进行编码，我们这里给出一套较为常用的字母编码：

a a p p l e苹果

b b o y男孩

c c a t猫

d d o g狗

e e g g鸡蛋

f f i s h鱼

g g i r l女孩

h h e a d头

i i c e冰块

j j e e p吉普车

k k i t e风筝

l l o c k锁

m m o o n月亮

n n e t网

o o r a n g e橙子

p p a p e r纸

q q u e e n女王

r r a b b i t兔子

s s u n太阳

t t i g e r老虎

u u m b r e l l a雨伞 v v e n u s维纳斯 w w a t c h手表

x x-r a y x射线

y y o u n g年轻人

z z e b r a斑马

字母桩的应用方法与定名法一样，只不过是把数字桩换成了字母桩而已。因为字母桩的数量远少于数字桩，所以，常用于信息量不太大、而串联联想法又不太好用的记忆情况之中，例如记一些比较复杂的简答题。

举例，记忆世界10大著名运河的名字及其所属国家(按运河的长度从长到短的顺序)

a，京杭运河中国

b，伊利运河美国

c，苏伊士运河埃及

d，阿尔贝特运河比利时

e，莫斯科运河俄罗斯

f，伏尔加河顿河运河俄罗斯

g，基尔运河德国

h，约塔运河瑞典

i，巴拿马运河巴拿马

j，曼彻斯特运河英国

运用字母桩来进行联想记忆的方法如下：

a苹果与京杭运河中国：

杭州的苹果又大又红又甜，古时候每年都有一船一船的大红苹果通过京杭运河从杭州运到北京，以供给皇帝品尝。

b男孩与伊利运河美国：

美国有一条运河里流的不是水，而是伊利牌牛奶，许多男孩为了跳进这条伊利运河喝牛奶而被淹死了。

c猫与苏伊士运河埃及：

埃及打仗的时候派出了一支很奇怪的水兵，这些士兵都是经过来苏水浸泡的木乃伊，他们每人坐在一只会游泳的猫上面，浩浩荡荡地出发了。

d狗与阿尔贝特运河比利时：

阿，我的儿(尔)子被(贝)一只特别的狗咬了，他一定不能死(比利时)啊!

e鸡蛋与莫斯科运河俄罗斯：

前苏联在第二次世界大战中保卫莫斯科的时候，子弹用完了，就用鸡蛋来当武器，结果砸死了许多敌人，鸡蛋因此立了一大功，现在的俄罗斯就把莫斯科开凿成一条运河，里面流的不是水，而是鸡蛋清。

f鱼与伏尔加河顿河运河俄罗斯：

俄罗斯人不喜欢吃河里的鱼，他们只喜欢吃那种有

毒的河豚，而且是要用伏尔加酒炖出来的河豚。

g女孩与基尔运河德国：

二战的时候，德国的男人统统都去打仗了，女孩们

在家里养鸡养鹅，用大船运到前线去，结果一条河里挤满了女孩与鸡鹅(基尔)。

h头与约塔运河瑞典：

我儿子有一次踢球的时候头部受了伤，结果他的锐

气一点儿(瑞典)都没有了，也没有人再约他踢球(约塔)了，他只好改为到河里游泳锻炼了。

i冰块与巴拿马运可巴拿马：

爸爸用冰块雕了一匹马，爸爸拿着这个冰马(巴拿马)往河里一放，这个冰马竟然欢快地在水里跑了起来。

j吉普车与曼彻斯特运河英国：

英国的曼彻斯特联队(曼联足球队)不仅善于踢足

球，他们还可以开着吉普车在河里打水球。

从记忆世界十大运河这个例子中我们看到，运用字

母桩来进行记忆，首先要对字母桩非常熟悉，对每个字母所对应的编码能够做到倒背如流;然后在记忆资料的

时候，要采用灵活的编码方法，把那些抽象、不容易记忆的资料，尽可能地转化为具体、容易记忆的资料，然

后用夸张、荒诞的故事把这所有的信息都紧密地联结起来。

这样，记任何资料都可以得心应手了。

这套字母桩表，除了像我们举例那样来用于记忆复杂资料外，当我们对这些字母桩非常熟悉之后，把它用于英语单词的编码也会非常好用，当遇到某些单词中有单独的字母需要编码的时候，把这套字母编码表套上去就可以了。

26个英文字母顺口溜在教每一个新字母时，教师应先把字母卡片挂出来，让学生聚精会神注视黑板，边示范边讲解，什么地方起笔，什么地方收笔，几笔写成，占哪几格，是否顶格，宽窄比例，倾斜度等。接着，教师再作示范，一边叫学生跟着教师的笔顺用手指同步书空模仿，一边报笔划，使每个学生对笔顺和笔划有一个清楚的概念。然后，让学生在作业本上用铅笔描红，逐步过渡到临摹抄写。这时，教师应在教室内加强巡视，及时纠正学生的书写错误，如握笔方法，别字错字，书写姿势等。

遇到那些写法近似的字母，要反复讲清，还可选用适当的顺口溜作强化记忆。如:d和b，一把剪刀分两半，

左下圆圈d d d，右下圆圈b b b;u和n，开口朝上u u u，开口朝下n n n;m和n，一道门儿是n，二道门儿是m;O和Q，大圆圈O O O，圆上加点是阿Q等等，帮助学生加深对初学字母音和形的记忆。

为了便于教学，编儿歌如下:

A像牛角倒着长， B像两间小房子， C是骆驼脖子弯， D像门儿一大扇，

E是窗户带光明， F木桩栓牛羊， G是骆驼的头和颈， H篱笆三个桩，

I是手指一根根， I长尾巴就是J， K像手掌握抓东西， L像把小鞭子，

M波浪滚滚来， N X是条条小海鱼，圆圆的眼睛是个O， P是嘴巴不像嘴，

Q尾巴挂小猴， R大头娃娃站，口中牙齿是S， T 像标记挂牛耳，

V是u、y、w的老祖宗， Y是大姆翘起来，希腊语中Z象2

26个英文字母记忆法A像小人中间立，宝塔尖尖顶破天. B像兄弟葫芦娃，一根棍儿靠耳边.

C像鱼钩弯又弯，一笔下来画半圈.

D像半张香香饼，一刀切下剩半边.

E像山川横着走，竖折在前横在后.

F像一面小红旗，先竖后折有秩序.

G像鱼儿咬上钩，C上添个小尾巴.

H像把登天梯，左竖右竖中间连.

I像线轴把布织，从上至下有顺序.

J像伞把儿雨中立，一竖弯到左边去. K像椅子坐上去，墙上板儿飞双镖.

L像笔灯下照儿，竖折一笔最容易.

M像骆驼背双峰，两笔写完不用多.

N像门儿屋上建，前竖头连后竖尾.

O像鸭蛋圆又圆，从左至右画一圈.

P像气球空中飘，直线上面绑圆圈.

Q像蝌蚪水中游，鸡蛋上面长个把儿. R像小孩捉迷藏，一竖半圈加一点儿. S像一条小蚯蚓，从右起笔拐两弯.

T像锤子咚咚敲，高先竖后折立的稳. U像杯子盛满水，小嘴一张便是它.

V像花瓶插满花，倒看小门就是它.

W像锯利无比，M是它好姐妹.

X像义字少一点，它和错号一个样.

Y像弹弓射猎物，一根棍儿分两杈.

Z像弹簧弹得高，把N放倒就是它

26个字母形象记忆方法字母A a男人头,喻指向前英语中的第一个字母a从外形上看象一个―人头‖(h e a d).常用来指(m a n),所以在m a n(男人)一词中有a，而m a n的第一个字母m象山，也代表坚强如山的男人，另外m a l e(男性的)一词也有m和a这两个字母，而同时a l e意为―麦酒‖―浓啤酒‖正是男人喜欢喝的酒。

a同时仍保留―人头‖的象形意义，如f a c e(脸)，f象形女性的披肩长发。a是―人头‖，女人人头上的

脸才是人们最爱看的，另外在b a d(坏的)一词中，也有一个人头a，这个人在b和d左右挤压下。只剩下一个人头，自然是处于很坏(b a d)的境地了。另外，由于人

向前走，头即向前倾，所以表示人―头‖的a又可喻指向前，如a d v a n c e(前进)。

字母B b -扫帚、木棒和大肚子，一般指上小下大的物品，喻指稳固、牢固

英语字母b则象形上小下大的物品，外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西，因此，我们

有b r o o m(扫帚)一词，就是一把扫帚(外形象b)放在房

间(r o o m)的旁边。

同时因为b象大棒，我们有了b a t(球棒)，而且

b e a t(打)更形象地表达出挨打就是吃(e a t)这个大棒(b)，而且b又象大肚子的形状，所以有b e a r(熊)，熊的肚子够大的了。又如b o r n(出生的)，可以这样应用这几个字母的象形意义:妈妈生孩子首先是肚子大了(b)，孩子出生时肯定张开口(o)―啊‖―啊(r的拟声)地哭，也就进入了世界这个大门(n)。

另外，由于b上小下大，显得十分稳定，故又用来比喻稳固、牢固。如b o y(男孩)，b r a v e(勇敢)，b o s s(老板)中的b都带有此意。另外大写字母B象形人的后背，所以有b a c k(后背、背后)。

字母C c手、嘴，一般指开口、弯腰状、手抓状，喻指覆盖、变化、控制

C c这个字母不论大小写都是半圆形，象张开的嘴(侧面图)如c o w(母牛)是母牛张口吃草状，因c是侧面看张开的嘴巴，o是正面看的嘴巴，w代表草，又如c a l l(叫)，就是张口(c)叫大家(a l l)过来，a是人头，l l是站立的人，三人成众，故a l l是―大家‖、―都‖的意思。

同时c又象是弯腰状，因此c l i m b(爬)象是一个在弯一下腰(c)再直立起来(l)的人(i)，这是爬山(m)的过程，到了山顶上，则稳稳地(b)坐

在上面，因为累了，不说话，所以b不发音。

同时c又象形手抓状，故有c a t c h(抓)，c a t(猫)等词。

c从半圆形可喻指覆盖，如c o v e r(盖上，覆盖)。从弯腰状，从直变弯，可喻指变化，如c h a n g e(变化)。从手抓状可喻指控制，如c o n t r o l(控制)。

字母D d-狗，一般指上小下大的东西，喻指向下

字母d外形象一只坐着的狗，所以有英语的d o g(狗)一词。同时d也象上小下大的物品，如b e d(床)代表两旁各有一个上小下大的床架，中间一个弯腰睡着的人(e)。b e a r d(胡子)，则可理解为从耳朵(e a r)往下两边

脸从上到下逐渐增多的胡子，尤其是下巴的胡子

(b e a r d)。另外d从上小下大的形状，引申出向下之意，故有d o w n(向下)，d i p(蘸)，d r o p(落下)，d r o w n(淹死)，d i e(死)等词。

当然，大写的D则象―弓‖，可转意为―发射‖―张开‖―开始‖等意。如d o(做--开始干)，d r i v e(赶走，

驾驶)等。

字母E e-眼睛、叶子和鱼。

字母e首先象眼睛，所以英语中的e y e(眼睛)一词,刚好就是象形旁边两个眼睛中间一个鼻子的样子，又如s e e(看见)，表示弯腰(s)，用两个眼睛(e e)看见(s e e)某件东西。又如w e e p(哭泣)一词,正是泪水(w)象水波，是w a t e r的第一个字母，从两个眼睛(e e)中滑落的形象。同时e又象形叶片，英语中的l e a v e(叶子)正是长长的树枝上长出e状的叶子。v代表交叉。因为叶子很多，故叶子与叶子之间是互相交叉长在一起的。

字母F f长发、宝剑，喻指女性、飘扬，喻错误、感情

f的象形意义可归为以下两大类:

首先f象形女性的披肩长发，因此许多与女性有关的词都以f为开头，如f e m a l e(女性的)是在m a l e(男性)一词之前加上f(披肩长发)和大大的眼睛e，代表女性

的二大典型特征，又如f e e d(喂养)f e e l(摸，感觉)。f e e l 代表感情丰富细腻敏感的女性(f)睁大双眼(e e)，去观察，还拿着长长的竹竿l去检查。所以英语中与感情有关的词也与女性的字母有关，f e e l i n g(感情)，

f e e b l e(乱摸)则是由f e e l(摸)引申而来，b l e是一个表示―乱‖、―差‖等意的后缀，因为大头棒(b)长竹竿(l)和眼睛(e)一起用上，毕竟让人觉得―乱‖。

由于感情激烈会象火(f i r e)一样燃烧，所以f i r e一词表示―火‖，表示女性(f)的人(i)，偏重感情，有时会冒出火苗(r)来。

由于f象形披肩长发，又会转意义为长发飘扬、飞扬、飘落等含义，因此有了英语单词f l y(飞)，f l o w(流动)，f a l l(落下)。

其次，f还有一个完全相反的象形意义，那就是―宝剑‖，例如f a t h e r(父亲)一词就是指一个拿着一把宝剑(f)的男人(a)，他起着一种保家卫国的作用，t h e r是代表―亲属关系‖的后缀。又如f e a r(害怕)象形一把宝剑(f)放到耳朵(e a r)旁，能不害怕(f e a r)吗?

就象汉语中常把错事、坏事归到女性身上，产生―奸雄‖等词一样，英语中的f a u l t(错误)，f l a w(缺陷)也带有表示女性意义的f。

字母G g-前腿，喻指走路、跑，喻生长

g象人的前腿，故表示―走路‖，所以有g o(走，去)一词，即前腿(g)走(g o)在圆圆的地球(o)上。再如

g r e a t(大的，伟大的)一词中g表示走跑，r是火苗状，g r是指让火苗跑起来，象征古人的刀耕火种，而e a t是―吃‖的意思，所以g r e a t是―耕地‖和―吃饭‖这两个意思的组合，对古人来说耕地和吃饭当然是最大(g r e a t)的事情，类似的词还有g r o u n d(地面)g e o l o g y(地质学)等。另外由―跑‖、―走‖又引申出―生长‖，如

g r o w(生长)，g r e e n(绿色的)，g r a s s(草)，.g r a p e(葡萄)。其中的g r都代表草在生长的样子。

字母H h-椅子、梯子、台阶，喻指高、高处

大写字母H象梯子、台阶的正面形状，小写字母h

象台阶的侧面形，台阶和梯子都是用于登高的，所以英语中h可表示―高‖、―高处‖的意思。如h i g h(高的)就是指要登高(h)的一个人i一直走(g)到高处。向高处(h)走，很累发出―嗨‖[h a i]的声音，走完了g h不发音，因为太累了。同时h也象一把椅子(c h a i r)，所以c h a i r(椅子)就是指人弯腰(c)坐到椅子(h)上，当椅子

上没人坐时，是给空气(a i r)坐的。

字母 I i-人、树、水滴。

i首先象形最简化的人形，含有人头和人的身体，所以i可以指人。英语中认为最重要的人就是我(I)，所

以I(我)这个词要永远大写，这反映出西方文化中的个人主义倾向，但是如果把我(I)，浸到水(w a t e r)里，就大不起来了，只能用小写的i，因为这个词成了

w a i t e r(侍者)，侍者的确是在水中工作，在汗水，口水，清洁用水中工作。

i同时也象一棵树上面结着一个果实。a i r(空气)一词，就表示空气与人.动物和植物之间密不可分的关系，因a象人头，也象动物的头，所以a可指m a n(人)，

a n i m a l(动物)。i是树形，r是发芽状。两者都是植物，因为植物吸进空气，放出二氧化碳，又要吸进二氧化碳放出氧气(空气)(光合作用)，所以植物与空气之间有双重关系，在此用两个代表植物的字母。

同是i还是水滴形，表现出水滴正在往下滴的时候拉长了的形状。如i c e(冰)一词，表示水(i)变成(c)象眼睛(e)一样亮晶晶的冰，字母c本义为弯曲状，从直

到弯是一种变化，所以可以代表变化，同时c又是

c h a n g e(变化，改变的首字母)。又如

d r i p(滴)就表示开始离开(d)，水龙头(r)的水滴(i)，慢慢滴下来。如果

改成d r o p(落下)中间o是圆形的.那就是很快地落下来。

字母 J j-水线，喻指连接

J j是比刚才i的水滴更长的水线，因此，用于表示连接，例如j u m p(跳)就是连接(j)跨越过大坑(u)，甚至大山(m)跳过去，降落时身体向前倾(p)而着地。又如

j o i n(参加，连接)

字母K k -王冠、喻指开口状，国王，重要，再喻指打开、破裂。

大小写的K k象形都一样，如横过来写象王冠，因此有k i n g(国王)一词，k还可以转

字母L l直线(直尺)一般广义指细长物形。

小写的l象形高个子的人，因为男性一般个子较高，所以l常用于表示男性，男人，如l o v e(爱，爱情)就是男(l)女(o)交叉(v)用眼睛看(e)看看对方，多为含情脉脉，故为爱(l o v e).

字母N n-门、桥，喻指连接

小写字母n就是一个门形，如i n(在里)，表示一个人(i)在门(n)的里面，所以引申为―在..里‖。由于门起着连接内部和外部的作用，所以n还可以引申出―连接‖之意，如c o n n e c t(连接，联系)，a n t(蚂蚁)，因为蚂蚁最明显的部分就是它的头(a)和脚(t)，将头和脚连接起来就是蚂蚁(a n t)。

字母 O o-太阳等圆形物、开口。喻指喻女性

O o这个字母不论大小写都是英语中最圆的字母，因此与圆形有关的东西都离不开这个字母。如b o o t(长统靴)就是说大头靴(b)是长筒的，从上面看是两个圆圈

(o o)，穿在脚(t)上，又如g o o d(好的)，能走(g)在两个圆圈上(o o)，并开始做(d)事，自然是很好.很棒(g o o d)。

字母P p-象形向前倾斜的人形,指人，喻指向上，顶部

p的外形很象一个向前倾斜的人,因此p e o p l e(人民)这个词中有四个人,二个p是两个人,一个o是女人,一

个l是男人,另外还有两个e是人的眼睛。又如

a p p r e c i a t e(欣赏)一词,可理解成a人头,p p向前倾,伸出手(r),拿过来看(e)，欣赏时发出嘻嘻(c i)的赞叹声,最后还有a t e这个。

字母Q q-象形女性头部,喻指女人,问题

Q q都象女性侧面的头部形状,并带有一个发髻,因此,q开头的词可能与女性或其特征有关,如q u e e n(王后)的形象意义还是很谦虚的,王后是一个女性(q),认为自

己什么都没有,空空的(u),只是长着两只眼睛(e e),替

国王看门(n)而已。再如q u e s t(探索)就是说女性(q),

什么都不知道,空空的(u),瞪大眼睛(e),站(s t)在那里看,想知道,想学习，加上名词后缀(-t i o n),就成了

q u e s t i o n(问题),不知道就想知道,就有问题(q u e s t i o n)要问。又如q u e e r(好奇的)也是说女人(q)无知，很空(u),瞪大两个眼睛(e e),还招手(r),向你发问,显出很好奇

(q u e e r)的样子。字母R r小草，象形火苗状、分枝、发芽，喻河流、招手、跑步.

r的外形首先象火苗，如f i r e(火)表示女性(f)的人(i)，热情似火(r)。又如r i n g(打铃.报警)，火(r)来了，所以打铃报警(r i n g)。

r又很象植物发芽，分枝的状态，如b r a n c h(分支)。河流一般都有分支，所以r i v e r指河流。又如b r o t h e r(兄弟)，b上小下大，稳固，也可指男性。r表示分枝，表示兄弟(b r o t h e r)是一个树上的两个分枝。t h e r表示亲属关系的后缀。又如s p r i n g(春天，跳跃，弹簧)。就是跳跃时的准备状态弯腰(s),前倾(p)，r就分开跳起来的状态，i n g表示拖长，是跳起来后动作的延伸。同时春天(s p r i n g)也是万物发芽(r)，人们喜欢蹦蹦跳跳的季节，因此s p r i n g又表示―春天‖。弹簧(s p r i n g)的基

本特征就是具有弹性，会跳起来，所以s p r i n g又增加―

弹簧‖之意。由于跑步是跳跃的准备工作，r又喻指跑步，如r u n(跑)就表示跑(r)过一块空(u)地,到达一个门(n)，即目的地。另外r还象一个人伸手或招手的形状，所以有g i r l(女孩)，表示女孩用腿(g)跳舞的人(i)还用手臂(r)作出各种舞姿，显出亭亭玉立状(l)。字母S s -蛇、象形弯腰状，水流状，喻指女性，蜿蜒起伏

S s大小写均是弯曲的形状，首先象一条蛇(s n a k e)，s(蛇)和a(人)之间有个n，代表两者紧密相连，s同时也是弯腰状，所以有s i t(坐)，表示弯下腰(s)的人(i)，坐在桌子(t)旁。

而且s还可以比喻弯曲的音符，所以有s i n g(唱)和s o n g(歌)，i n g和o n g都代表唱歌时所拖长的音，o还

代表开口。

当然，s还可比喻具有曲线美的女性，所以s i s t e r(姐妹)就表示两个女性(s s)的人(i)，是亲属关系(t e r是

t h e r的变体)。

字母T t -脚形、桌子、树、一般指支撑物，喻指神、工具

T的外形就象一棵树，所以有t r e e(树)一词。r代表分枝，e e代表叶片。由表示树的t转为支撑物、桌子

(t a b l e),又如t e n t(帐篷)表示前后二棵树(t)支撑起帐篷，中间有窗眼(e)和门(n)，如果把后一个t换成一个女人(s)来支撑，那就很紧张(t e n s e)了。 T外形象十字架，因此又常用喻指―神‖，如h e a r t(心)是h e a r(心)加t(神)，表示听神的话要靠心(h e a r t)，而不是靠耳朵(e a r)，所以在e a r在这里都变音了，不读[i e]。读[a:]，我们祈祷时都会以阿门结束。

字母U u-杯、桶，一般指容器，喻指空

U u大小写外形都象一个空的容器，所以常用来表示―杯‖、―桶‖并比喻―空‖的意思，如c u p(杯子)表示张开口(c)，喝杯子(u)中的水，并且身体向前倾(p)。又如m o u r n i n g(哀悼)就是早上(m o r n i n g)起来拿一个空桶(u)装眼泪以表哀悼，所以m o r n i n g(早上)一词，中间加一个u，就成为m o u r n i n g(哀悼)

字母V v-山谷，一般指交叉状的物体，喻指空

V v大小写形状均象山谷(v a l l e y)，同时又是交叉状，故比喻―空‖之意。如v a i n(空虚的)，表示人(a)住在家里(i n)里面，觉得很空虚(v a i n)。又如c i v i l(平民)，原意是贵族认为平民就是那些只知道张口(c)喝水(i)

吃饭的空壳(v)的人(l)。又如v a c u u m(真空)有三个表示