生态系统学案

第三节生态系统（学案）

一、生态系统的类型

考试要求

1．生态系统的概念。记住生态系统概念的要点，能在新情景中辨析。

2．生态系统的类型（森林、草原、农田、湿地、海洋、城市生态系统）。能区分不同的生态系统类型，说出它们的主要特点。

知识整理

生态系统的概念和类型

1．概念：在一定的空间和时间内，与相互作用而形成的统一整体。

地球上最大的生态系统是。

2．类型：

（1）生态系统

主要特点：动植物种类，复杂，和能长时期处于较稳定的状态。

主要物种：植物：为主；动物：营树栖攀援生活的种类较多。

保护与管理：实行限额采伐，确保森林资源的低于年生产量，实现对森林资源的可持续利用。

（2）生态系统

主要特点：动植物种类，群落结构，种群密度和群落结构常发生。

主要物种：植物：为主；动物：大都具有挖洞或快速奔跑的行为特点。

利用与保护：以发展业为主，合理确定量，发展放牧和放牧，并进行科学管理。

（3）生态系统

主要特点：占地球表面积的71%，可看作一个巨大的生态系统。

主要物种：植物：微小的植物；动物：种类很多。

利用与保护：颁布法律，规定禁渔期、禁渔区、捕捞工具等。

（4）生态系统

定义：指沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂、浅海水域等。

作用：水源，调节流量、控制洪水，补充缺水，缓解旱情，储藏丰富的动植物资源。（5）生态系统

主要特点：的作用突出，群落结构单一，动植物种类较少。

主要物种：人工种植的各种农作物。

（6）生态系统

主要特点：起主导作用，物质和能量的大，运转快，高度，自动调节能力弱，易出现环境污染。

组成：自然系统、经济系统、社会系统。

提分关键

如何理解生态系统的概念？

答：生态系统是生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体。理解生态系统的概念要注意以下几点：

（1）一定的空间范畴。因为生态系统包括生物群落，而生物群落又由各个种群构成，种群和群落都强调一定的自然区域即空间。

（2）基本组成包括各种生物和它们生活的无机环境。生物不仅有植物、动物，还有微生

物，这些生物构成完整的群落，群落加上无机环境才枯成生态系统。各种生物和无机环境之间是相互作用的。

（3）生态系统的范围有大有小，地球上最大生态系统是生物圈。

巩固练习

1．下列术语中，属于阐述生态系统的是

A．地球上全部生物及其其生存环境B．一定区域内不同种群的集合体

C．一定区域内同种生物个体的总和D．生物种群与无机环境相互作用的自然系统2．在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。他们共构成一个

A．生态系统B．生物群落C．种群D．食物网

3．地球上最大的生态系统是

A．海洋生态系统B．森林生态系统C．沙漠生态系统D．生物圈

4．陆地上最大的生态系统是

A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．池塘生态系统5．森林是人类的资源宝库,它除提供木材等很大经济价值产品外,还有许多食用植物、油料植物、药用植物，下列属油料植物的是

A．松树B．荔枝C．文冠果D．杜仲

6．森林生态系统中的动植物种类繁多，尤其是动物适应森林生活的方式多种多样。以下不是动物适应森林生活的特征是

A．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食B．用穴居的方式来防御和逃避敌害

C．鸟类大多反自己的巢筑在树杈或树洞里D．采用隐蔽躲藏的方式来逃避敌害

7．森林是绝大多数动物的生存场所，而且分布在垂直方向上具有明显的分层现象，特别多的种类生活方式是

A．群体穴居B．挖洞穴居C．树栖攀援D．筑巢地面

8．关于森林是人类生存环境的绿色屏障的叙述中，不正确的一项是

A．森林是人类的资源宝库

B．森林是生物圈中能量流动和物质循环的主体

C．森林能够涵养水源、保持水土、降低风速、稳定流沙

D．森林能够增加空气湿度、调节气候、净化空气、消除污染

9．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象的说明森林具有A．涵养水源、保持水土B．制造氧气、净化空气

C．过滤尘埃、杀灭细菌D．降低噪声、防风固沙

请回答以下与森林相关的一组选择题

10.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是

A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境11.1998年长江中下游特大洪灾，其中原因之一是

A．长江口热带风暴B．长江上游森林植被破坏

C．水库泻洪过快D．北方风沙使河床变浅

12.黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的是A．加强黄河两岸堤坝的修筑B．对黄河河床底部的泥沙清淘

C．大力培育水生生物D．解决黄土高原的水土流失问题

13.由于人类对生物圈绿色植物的严重破坏，从而造成大气表层的臭氧(03)层面积减少，这是因为在绿色植物的光合作用过程中

A．吸收CO2B．吸收太阳能C．产生化学能D．产生O2

14.倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是

A．减少个人经济支出B．节约木材，保护森林

C．减少固体垃圾D．移风易俗

15．黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态系统中

A．草原生态系统B．农田生态系统C．池塘生态系统D．森林生态系统

16．野兔、鼹鼠等有挖洞习性的动物，主要生活在（B）

A．森林生态系统B．草原生态系统C．冻原生态系统D．池塘生态系统17．下列与草原生态系统生活不相适应的生物特点是

A．具有很强的奔跑能力B．具有挖洞的习性

C．采取伏击的方式捕食D．两栖类和水生动物非常少见

18．下列哪一组动物都属于草原生态系统的组成

A．瞪羚、野兔、狮B野兔、狮、虎C眼镜猴、黄羊、狐D松鼠、卷尾猴、狼19．过度放牧带来的直接后果是

A．地上部分稀疏低矮B．根系变短，根量变少

C．水土流失和沙漠化D．草原生产力减弱

20．随降水量的变化，种群密度和群落结构也常常随之发生剧烈变化的生态系统是

A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．北极冻原生态系统21．为了消除狼对牲畜的威胁，人们通过各种办法将它们几乎赶尽杀绝了。从长远看这种做法对草原生态系统的影响是

A．植被将遭到严重破坏B．畜牧业发展将得到保障

C．畜产品将持续提高D．草原生态系统稳定性得到增强

22．当食草动物从天然草场的生态系统转移后，将看到

A．植物种类增加，竞争强度增加B．植物种类增加，竞争强度减小

C．植物种类减少，竞争强度增加D．植物种类减少，竞争强度减小

23．农业生态系统的主要组成成分是

A．人B．人工种植的农作物C．人工种养的生物D．人工养殖的动物24．植物种类较少，群落结构单一，受人类活动影响最大的是

A．森林生态系统B．草原生态系统C．农业生态系统D．海洋生态系统

以下25～35题参考教材P.97《生态农业简介》

25．农业的发展对于我国这样一个农业大国来讲具有战略意义，理想的农业是

A．传统农业B．石油农业C．现代农业D．生态农业26．实现农业可持续发展的重要途径是

A．建立生态农业B．计算机管理农业C．不用化肥农药D．不使用塑料薄膜27．桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种蚕,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田,肥桑,从而获得稻,鱼,.蚕三丰收,这是哪一方面的典型例子

A．维持原有的生态平衡B．根据人类需要建立新的生态平衡

C．加速生态系统的物质循环D．加速生态系统的能量流动

28．农业生态系统不同于自然生态系统的是

A．能量流动过程B．物质循环过程C．结构组成D．能量的多级利用29．生态农业最大的优点是

A．能量的多级利用B．物质循环再生C．废物资源化D．生物相互依存30．生态农业是运用生态学原理建立起来的综合农业生产体系，它不具备的特点是

A．多层次B．多功能C．少污染D．无病虫害31．农业生态系统中的物质循环过程与自然生态系统的明显区别是

A．自然生态系统自给自足，而农业生态系统输出农副产品，输入大量物质

B．自然生态系统输入物质不输出，农业生态系统自给自足

C．自然生态系统输入物质不输出，农业生态系统输出产品不输入

D．两者都输入物质，但自然生态系统不输出，农业生态系统输出农副产品

32．农业生态系统抵抗力稳定性低的原因是

A．群落结构单一B．人为干扰C．长期使用化肥D．长期使用农药33．对生态农业的原理中能量多级利用的原理表示正确的是

A．尽可能设计一条很长的食物链B．实现“原料→产品→原料→产品”的生产模式C．使流向人类的能量最多D．通过生物防治减少能量损失

34．建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

A．实现物质的分层次多级利用B．实现能量的循环，使废物资源化

C．加强生物防治，控制有害生物的危害D．减轻污染，提高抵抗力稳定性

35．大力推广生态农业是发展农业的重要措施之—，下列有关生态农业的叙述中错误的是A．农业生态系统在物质循环过程中能实现自给自足