光电器件及其应用课程设计报告

光电器件及其应用课程设计报告
光电器件及其应用课程设计报告

吉林建筑大学

电气与电子信息工程学院

光电器件及其应用课程设计报告

设计题目:Led在大学教室照明应用及节能效益分析

专业班级:信科121 学生姓名:

学号

指导教师:张玉红王超

设计时间:2015.6.29-2015.7.3

目录

第1章前言 (1)

第2章 LED发光原理 (3)

2.1 LED的结构及发光原理 (3)

2.2 LED光源特点 (4)

2.3 LED应用 (5)

第3章教学楼教室的照明现状分析与计算 (6)

3.1教学楼教室照明现状 (6)

3.2计算原理 (7)

3.3计算分析 (7)

第4章采用LED照明的节能分析和计算 (8)

4.1 LED基本信息 (8)

4.2 计算分析 (10)

第5章总结 (13)

参考文献 (14)

第一章前言

随着产业的发展,我国的电光源产品种类得到快速发展,普通白炽灯、卤素灯、直管荧光灯、紧凑型节能灯、高压气体放电灯、汽车灯、LED 光源及各类特种光源应有尽有,白炽灯、卤素灯、直管荧光灯及紧凑型节能灯产量更是在世界名列前茅,技术水平也达到国际先进水平。照明灯具企业在近年来也得到快速发展,形成了一批有品牌、有规模的照明灯具生产企业。

1999 年到2009 年作为中国照明产业快速成长的黄金十年,产业规模得到最大化扩张,到2010 年,全国照明行业企业有一万多家(照明电器生产企业5,000多家,灯具生产企业约3,000 家,电光源企业约1,000 家,其余为电器附件、局。LED 市场的主要市场竞争者为欧司朗、日亚、科锐、飞利浦、三星、松下、首尔半导体、亿光电子、LG 和丰田,他们垄断了高端产品市场,他们利用其在新产品和新技术领域中的创新优势,主要从事高附加价值产品的生产。除飞利浦与欧司朗一直专注于照明行业,LED 照明市场的其他竞争者从照明市场或LED的细分市场进入整个照明市场,如三星与LG 从LED 显示屏进入LED 照明市场,而一些包括鸿海在内的半导体制造工厂也进行扩张进入LED 照明市场,参与市场竞争。

我国的照明工程建设和设计体制尚不健全,照明设计师的社会地位也有待提高。现在已有不少专业的照明设计师借鉴外国经验,独立开办照明设计咨询公司,力图摆脱照明产品和照明工程利益的影响,专心致力于照明设计精品的创作,这有利于照明事业的发展。虽然目前中国照明设计行业确实是存在很多问题,但只要针对这些问题有的放矢,一一解决,未来一定可以走得更远。

除了工程建设和设计体制尚未健全之外,国内目前对这方面的教育体系也不尽如人意。照明设计行业目前很不规范,没有权威的职业认证,没有系统的教育体系,这是最突出的问题。没有权威的职业认证,导致从业人员良莠不齐,鱼龙混杂,不仅不利于设计师自身发展,给客户也带来了很大的困扰。没有系统的教育体系,直接影响到从业人员的职业素养问题。

目前中国虽然被称为“世界工厂”,能够生产出很多的产品,但好的设计并不体现在数量上,而是体现在品质、技术水平上的。据统计,目前照明行业产值占建筑装饰行业总产值的10%左右。纵观目前国内的情况,室外城市景观照明大部分由照明工程公司来做,室内大部分则由照明灯具销售方来做,这样的情况往往会带来一些弊病,例如导致照明设计有所偏离,不是根据实际需要而去设计。国外的情况则不一样,他们的照明设计是独立的。实际上专业照明设计师是为业主服务的,为装饰设计师服务的,他们考虑的是应该只是有怎样的效果,应该用什么档次的灯,应该用什么特点的灯,这样才能不断保证照明设计水平的提高。所以国内外的差距,既有技术方面的原因,也有目前国内体制方面的原因。

国外照明设计行业发展要早于中国很多年,因此市场相对成熟和稳定。国外的照明设计较之中国,水平更高,技术更全面,操作更规范,这就保证了最终的设计质量。照明设计在国外能得到很多业主和建筑师、室内设计师的认同与重视,因此照明设计师具有合理的话语权和能够被给予足够的尊重,这保证了设计师的想法和意见能够得到贯彻和实施。

总体来说,我国照明设计行业前景还是非常广阔的。设计师要适当学习与借鉴,针对实际问题找出根源,结合所学理论,从根源上缩短差距。

研究数据显示,2010年全球LED照明应用产品市场规模为40.0亿美元,同比增长40.4%,增长迅速。预计2014年,全球LED照明应用产品市场规模将达到625.0亿美元,为2010年的15倍,年复合增长率达到73.3%。

“十二五”期间,LED光源技术被我国列入战略性新兴产业。权威数据显示,2010年我国LED产值规模为1260亿元,2011年预计将有50%的增长,达到1800亿元左右,LED行业的投资规模将达到650亿元。不少厂家开始专注于LED照明产品的生产,也有许多传统照明企业走上了转型之路。更为值得关注的是,非LED企业跨入LED行业所进行的投资已经成为LED产业获得投资的重要部分,此类项目占全部投资项目的比例超过45%,金额超过全部投资金额的65%。

在一系列的数字背后,是产业界和政策方携手推动市场繁荣的动力,未来LED照明产业的蓬勃发展已然势不可挡。业内专家分析,相对于传统灯饰产品而言,在未来一定时期,LED产业发展格局将保持平稳,仍以渠道为主,这是整个灯饰行业发展的必然趋势。当一个行业发展到一定阶段,洗牌是行业提升的必经过程。对于一个企业来说也如此,发展到一定规模的企业再往上走就会遇到各种各样的瓶颈,亟待突破的瓶颈包括产品门类、规格、价格、品牌、营销模式、渠道建设等。

表面上,LED照明产业发展得热火朝天,然而,繁荣背后的隐忧,也随之浮出水面。作为世界最大的照明市场,我国LED上中游技术环节薄弱成为了一块硬伤。《2010年高亮度LED市场回顾与展望》报告中指出,2010年中国LED制造商占全球高亮度LED市场总产值仅2%的比例,且相关技术仍落后国际大厂约三到五年。我国LED芯片及器件产品大多集中在小功率、中低档领域。国产芯片尽管售价仅为进口芯片的1/10,但占国内市场不足10%。除此之外,高亮度功率型LED芯片、器件80%以上均依赖进口。外延生产用关键设备MOCVD和外延片衬底、封装用的高性能硅胶、环氧树脂、荧光粉等原材料基本也要依靠进口。

在整个产业链中,上游的利润回报最高。而上游的核心专利技术集中在日本Nichia(日亚)、Cree(美国科锐)、Osram(德国欧司朗)等为数不多的海外巨头手中。在外延片和芯片领域,美国和日本企业也处于垄断优势,拿走了60%以上的利润。大部分中国LED企业,只能在产业链末端的封装领域,争夺余下不到

40%的利润,大量LED企业依靠政府市政工程生存,凭借补贴盈利。

目前,LED照明在城市照明建设、照明装饰酒店等领域越来越普及。LED的发展步伐虽然明显加快,但由于缺乏相关的标准规范,有专家担心其市场会因为产品的质量问题而变得混乱。另据相关媒体报道,有个别地方的LED装饰灯因为光衰严重,已被拆卸。

此外,价格也一度是企业“卖”LED照明时最头疼的问题。在某灯具批发城,一位经销商向记者介绍,“我们一般都不爱卖LED灯。因为LED的价格实在和节能灯、白炽灯差距太大了。比如,3W的LED灯售价20元,7W的就要90元,而节能灯只要10元左右,白炽灯更只需要1元钱;且在寻常百姓看来,一盏两盏LED灯的节能效果实在无关紧要。”

第二章LED发光原理

2.1 LED的结构及发光原理

50年前人们已经了解半导体材料可产生光线的基本知识,第一个商用二极管产生于1960年。LED是英文light emitting diode(发光二极管)的缩写,它的基本结构是一块电致发光的半导体材料,置于一个有引线的架子上,然后四周用环氧树脂密封,起到保护内部芯线的作用,所以LED的抗震性能好。

发光二极管的核心部分是由p型半导体和n型半导体组成的晶片,在p型半导体和n型半导体之间有一个过渡层,称为p-n结。在某些半导体材料的PN结中,注入的少数载流子与多数载流子复合时会把多余的能量以光的形式释放出来,从而把电能直接转换为光能。PN结加反向电压,少数载流子难以注入,故不发光。

这种利用注入式电致发光原理制作的二极管叫发光二极管,通称LED。当它处于正向工作状态时(即两端加上正向电压),电流从LED阳极流向阴极时,半导体晶体就发出从紫外到红外不同颜色的光线,光的强弱与电流有关。

2.1.1二极管应用

二极管是半导体设备中的一种最常见的器件,大多数半导体最是由搀杂半导体材料制成(原子和其它物质)发光二极管导体材料通常都是铝砷化稼,在纯铝砷化稼中,所有的原子都完美的与它们的邻居结合,没有留下自由电子连接电流。在搀杂物质中,额外的原子改变电平衡,不是增加自由电子就是创造电子可以通过的空穴。这两样额外的条件都使得材料更具传导性。带额外电子的半导体叫做N型半导体,由于它带有额外负电粒子,所以在N型半导体材料中,自由电子是从负电区域向正电区域流动。带额外“电子空穴”的半导体叫做P型半导体,由于带有正电粒子。电子可以从另一个电子空穴跳向另一个电子空穴,从从负电区域向正电区域流动。

因此,电子空穴本身就显示出是从正电区域流向负电区域。二极管是由N 型半导体物质与P型半导体物质结合,每端都带电子。这样排列使电流只能从一个方向流动。当没有电压通过二极管时,电子就沿着过渡层之间的汇合处从N 型半导体流向P型半导体,从而形成一个损耗区。在损耗区中,半导体物质会回复到它原来的绝缘状态--所有的这些“电子空穴”都会被填满,所有就没有自由电子或电子真空区和电流不能流动。

2.1.2发光原理

光是能量的一种形式,一种可以被原子释放出来。是由许多有能量和动力但没质量的微小粒子似的小捆组成的。这些粒子被叫做光子,是光的最基本单位。光子是因为电子移动才释放出来。在原子中,电子在原子的四周围以轨道形式移动。电子在不同的轨函数有着不同等的能量。

通常来说,有着更大能量的电子以轨道移动远离了核子。当电子从一个更低的轨道跳到一个更高的轨道,能量水平就增高,反过来,当从更高轨函数跌落到更低的轨函数里时电子就会释放能量。能量是以光子形式释放出来的。更高能量下降释放更高能量的光子,它的特点在于它的高频率。

自由电子从P型层通过二极管落入空的电子空穴。这包含从传导带跌落到一个更低的轨函数,所以电子就是以光子形式释放能量。这在任何二极管里都会发生的,当二极管是由某种物质组成的时候,你只是可以看见光子。在标准硅二极管的原子,比如说,当电子跌落到相对短距离原子是以这样的方式排列。结果,由于电子频率这么低的情况下人的眼睛是无法看得到的。

可见光发光二极管,比如用在数字显示式时钟的,间隙的大小决定了光子的频率,换句话说就是决定了光的色彩。当所有二极管都发出光时,大多数都不是很有效的。在普通二极管里,半导体材料本身吸引大量的光能而结束。发光二极管是由一个塑性灯泡覆盖集中灯光在一个特定方向。

2.1.3 LED光源特点

1. 电压:

LED使用低压电源,供电电压在6-24V之间,根据产品不同而异,所以它是一个比使用高压电源更安全的电源,特别适用于公共场所。

2. 效能:

消耗能量较同光效的白炽灯减少80%。

3. 适用性:

很小,每个单元LED小片是3-5mm的正方形,所以可以制备成各种形状的器件,并且适合于易变的环境。

4. 稳定性:

10万小时,光衰为初始的50%。

5. 响应时间:

其白炽灯的响应时间为毫秒级,LED灯的响应时间为纳秒级。

6. 对环境污染:

无有害金属汞。

7. 颜色:

改变电流可以变色,发光二极管方便地通过化学修饰方法,调整材料的能带结构和带隙,实现红黄绿兰橙多色发光。如小电流时为红色的LED,随着电流的增加,可以依次变为橙色,黄色,最后为绿色。LED的价格比较昂贵,较之于白炽灯,几只LED的价格就可以与一只白炽灯的价格相当,而通常每组信号灯需由上300~500只二极管构成。

2.2 LED应用

1.显示屏、交通讯号显示光源的应用LED 灯具有抗震耐冲击、光响应速度快、省电和寿命长等特点,广泛应用于各种室内、户外显示屏,分为全色、双色和单色显示屏,全国共有100 多个单位在开发生产。交通信号灯主要用超高亮度红、绿、黄色LED,因为采用LED 信号灯既节能,可靠性又高。

2.汽车工业上的应用汽车用灯包含汽车内部的仪表板、音响指示灯、开关的背光源、阅读灯和外部的刹车灯、尾灯、侧灯以及头灯等。汽车用白炽灯不耐震动撞击、易损坏、寿命短,需要经常更换。1987年,我国开始在汽车上安装LED高位刹车灯。由于LED响应速度快, 可以及早提醒司机刹车,减少汽车追尾事故。

3.LED背光源以高效侧发光的背光源最为引人注目,LED作为LCD背光源应用,具有寿命长、发光效率高、无干扰和性价比高等特点,已广泛应用于电子手表、手机、BP机、电子计算器和刷卡机上,随着便携电子产品日趋小型化,LED背光源更具优势,因此背光源制作技术将向更薄型、低功耗和均匀一致方面发展。LED 是手机关键器件,一部普通手机或小灵通约需使用10 只LED器件,而一部彩屏和带有照相功能的手机则需要使用约20 只LED器件。

4.LED照明光源早期的产品发光效率低,光强一般只能达到几个到几十个mcd,适用在室内场合,在家电、仪器仪表、通讯设备、微机及玩具等方面应用。随着LED散热技术的改进,LED光源替代白炽灯和荧光灯甚至是碘钨灯、高压钠灯等大功率光源的替代趋势已从局部应用领域开始发展。

5.其它应用例如一种受到儿童欢迎的闪光鞋,走路时内置的LED会闪烁发光,仅温州地区一年要用5 亿只发光二极管;利用发光二极管作为电动牙刷的电量指示灯,据国内正在投产的制造商介绍, 该 LED灯具(5张)公司已有少量保健牙刷上市,预计批量生产时每年需要3 亿只发光灯;正在流行的LED圣诞灯,由于造型新颖、色彩丰富、不易碎破以及低压使用的安全性,近期在香港等东南亚地区销势强劲,受到人们普遍的欢迎,正在威胁和替代现有电泡的圣诞市场。

6.家用室内照明的LED产品越来受人欢迎,LED筒灯,LED天花灯,LED日光灯。

7.led广告宣传车,由LED屏作为信息输出设备,移动车身作为重体的广告设备,自身可以变换位置,一般自带发电机、音响、电脑等设备,属于广告车中的一种。

第三章教学楼教室的照明现状分析与计算

3.1 教学楼教室照明现状

1.走访教学楼C区教室,取10个小教室观察。教学楼C区小教室内采用格栅灯,教室面积大约在40㎡。

2.采用格栅灯信息

教室内采用3×20W隔栅灯共16套。

格栅灯:一种照明灯具,适合安装在有吊顶的写字间。光源一般是日光灯管。分为嵌入式和吸顶式。底盘采用优质冷轧板,表面采用磷化喷塑工艺处理,防腐性能好,不易磨损、褪色。所有塑料配件均采用阻燃材料。

产品将电子与电感镇流器完美整合,借助高功率因数、低功耗优质电子镇流器的强力支持采用国际最先进的稀土三基色荧光光源,由光学研究实验室为该产品进行照明参数的精确配比,使其光效得以提高20%以上,省电高达35%-50%以上,并具备了更长的使用寿命、更便捷的安装方式等特性。

并具有如下特点

(1)节省电:节电率为45-75%,降低照明用电的总电量。

(2)电流低:电流减少了70%,提高了贵公司照明线路的安全性。

(3)光色好:光色柔和显色性好、不失真。

(4)温度低:温度低并且恒温,避免事故发生率,有效为空调节能。

(5)无闪烁:产品可在160V-250V电压下正常工作,不闪烁保护眼睛。

(6)无噪音:启动和工作时没有噪音,提供安静的环境。

光照强度是指光照的强弱,以单位面积上所接受可见光的能量来量度。简称照度,单位勒克斯(Lux或Lx)。被光均匀照射的物体,在1平方米面积上所得的光通量是1流明时,它的照度是1勒克斯。流明是光通量的单位。发光强度为1烛光的点光源,在单位立体角(1球面度)内发出的光通量为“1流明”。

3.2 计算原理

平均照度(Eav)=光源总光通量(N×Ф)×利用系数*维护系数/区域面积(㎡)

(适用于室内或体育场的照明计算) 利用系数(CU):一般室内取0.4,体育取0.3;

维护系数(MF):一般取0.7~0.8;

3.3 计算分析

一间教室室内照明:40平米房间,使用3×20W隔栅灯16套

平均照度=N×Ф×CU×MF/面积=(2500×3×16)×0.4×0.8÷40 =960Lux

一间教室的平均照度大约在1000Lux左右。

照度分布图

110 Lux 1m

34 Lux

2m 16 Lux 3m

光束角 140度

图1 格栅灯照度图

教室内格栅灯分布图

图2 教室内格栅灯分布图

图2中教室为5×8平方米,图中1为窗户,2为黑板,3为门,4为3×20W格栅灯共16套。

(1)市场价格平均每盏灯55人民币,一个教室为16盏,本次采样估计取10个教室。

灯的购买价格=55×16×10=8800 RMB

(2)20W节能灯1度电可以照50小时,所以1小时是0.02度

假设一个教室只有早7点到晚9点照明,一天共14小时在照明。

一间教室的用电量=0.02×14×3×16=13.44 kwh

10间教室的用电量=13.44×10=134.4 kwh

一度电为0.6元,所以一天10间教室支出电费为134.4×0.6=80.64 RMB

第四章采用LED照明的节能分析和计算

4.1 LED基本信息

假设用飞利浦8-20W/LED灯管。此LED灯规格如下:

类型:LED紫光灯

供电电压:220V

功率:20W

光通量:1800LM

寿命:30000H

颜色:6500/4000/3000K

套管材质:PC

LED颜色:6500/4000/3000K

用途:照明工业

型号:Essential LED T8灯管

外径尺寸:T8mm

灯光颜色:白

材质:QT

封装工艺:集成式

色温:3000/4000/6500K

产品说明:

Essential LED T8灯管是飞利浦LED光源产品线中一款高性价比产品,采用前沿LED芯片与技术,与传充T8荧光灯系列比较,可节能50%以上,且双倍于荧光灯寿命,大幅降低维护成本,其光线舒适自然,提升客户绿色环保形象。

产品特点:

(1)采用LumiLEDs5630芯片及高质量电子元件

(2)显色性高达80,真实还原色彩

(3)内涂高反射材料,进一步提高光效

(4)低耗能节能50%以上

(5)无汞无玻璃无破碎和环境污染风险

4.2 计算与分析

平均照度(Eav)=光源总光通量(N×Ф)×利用系数×维护系数/区域面积(㎡) (适用于室内或体育场的照明计算) 利用系数(CU):一般室内取0.4,体育取0.3;

维护系数(MF):一般取0.7~0.8;

一间教室室内照明:40平米房间

当使用格栅灯时一间教室的平均照度为960Lux

根据公式求所用LED灯的数量。

平均照度=N×Ф×CU×MF/面积=(18000×N)×0.4×0.8÷40 =960Lux

N=8 所以一间教室需要8盏LED灯能和教室现有照度相同。

照度分布图

2m

4m 18×10M 6m 24×13M 8m 32×17M 10m

光斑面积光束角21.22度高度

图3 飞利浦8-20WLED照度图

教室LED灯分布图

图4教室内LED灯分布图

图4中教室为5×8平方米,图中1为窗户,2为黑板,3为门,4为20WLED灯8盏。

(1)市场价格平均每盏LED灯120人民币,一个教室为8盏,本次采样估计取10个教室。

灯的购买价格=120×8×10=9600 RMB

(2)20W节能灯1度电可以照50小时,所以1小时是0.02度

假设一个教室只有早7点到晚9点照明,一天共14小时在照明。

一间教室的用电量=0.02×14×8=2.24 kw.h

10间教室的用电量=2.24×10=22.4 kw.h

一度电为0.6元,所以一天10间教室支出电费为22.4×0.6=13.44 RMB

第五章总结

半导体照明作为新型高效固态光源,具有长寿命、易控制、安全、绿色、环保等显著优点,而其耗电量只有普通照明的1/10。中国工程院院士、中国科学院半导体研究所研究员陈良惠为此算了一笔账:“只要目前1/3的白炽灯被半导体灯所取代,每年就可为国家节省用电1000亿度,这相当于节省一个三峡工程的年发电量(总投资1800亿元的三峡工程,年发电量为846.8亿度)。”可见,推广半导体照明将是节约能源的有效手段之一。另据建设部的统计数据,目前城市照明(指景观照明和功能照明的统称)的年用电量约占全国总发电量的4-5% ,2007年我国总发电量为16758.2亿度,城市照明年耗电约为612.8亿度,风光互补电源如果能被10%的户外照明灯作为供电源,就能节约用电612.8亿度,相当节约 2451.2万吨标准煤。

对于本次教学楼10间教室实地检测,通过之前的计算可知:

LED灯的购买价格=120×8×10=9600 RMB

一天10间教室支出电费为22.4×0.6=13.44 RMB

格栅灯的购买价格=55×16×10=8800 RMB

一天10间教室支出电费为134.4×0.6=80.64 RMB

设所需X天使格栅灯采购价和电费与LED灯采购价和电费相同,则有:

9600+13.44×X=8800+80.64×X

X=14

所以当假设教室只在早上7点到晚上9点照明时,10间教室采用LED灯时,需要14天与格栅灯的采购价及电费相同。则从14天之后,采用LED灯的教室将开始节约电,并且每10间教室每天节约电费达到67元。

由此可见,LED灯的使用确实可以带来经济效益。虽然一开始LED灯的价格要比格栅灯或者节能灯,白炽灯高,在教室同等照度的情况下使用LED灯的花费要高。但是通过计算可以发现经过两周后,LED灯就会带来可观的节约费用。

并且LED灯对环保也有着重要作用。通过将LED路灯与常规路灯进行节能效益分析比较可知:10000套LED路灯,一年可节电584万kw.h。按火力发电标准煤耗400g/kw.h进行计算,可为国家节约标准煤2336吨。可减少排污量:二氧化硫46.7吨;二氧化氮34.93吨;二氧化碳7300吨;一氧化碳0.67吨;杂质和粉末61.4吨。

所以LED的使用和普及对我国的持续发展,节能减排有着深远意义。本次设计也让我充分了解到LED技术的实用性和优势。

软件课程设计

软件课程设计

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中南民族大学 软件课程设计报告 电子信息工程学院2012级 通信工程专业 题目学生学籍管理系统 学生。。学号 指导教师老师 2015年5 月29 日

学生学籍管理系统 摘要:该软件可实现对学生学籍的管理,并存储到数据库中,列表展示所采集的数据。 关键字:学生数据存储Java编程 1 引言 随着现代社会的快速发展,我们已进入信息化时代,管理系统在人们的生活中的应用越来越广泛,它已深入到我们工作,学习和生活的各个方面。为了适应时代的发展,本次课程设计的主要任务是设计一个学生学籍管理系统并完成一些基本操作。 2设计依据及框图 2.1 设计平台 本系统采用了eclipse开发工具,使用Java语言架设用户界面;使用eclipse建立与数据库的连接设计。 2.2 设计思想 为了更好的管理学生的学籍信息,特地利用现在所学的eclipse软件与相关数据库设计一个集管理员,教师和学生的关于学籍的查看,修改,删除与添加一系列功能的学籍管理系统。在eclipse 中利用JDBC连接到数据库SQL server2014,从而达到数据的管理与存储,用eclipse写功能的Java语言,从而跟简单的在界面操作数据库。 2.3 设计框图、用户界面

2.3.1设计框图 2.3.2用户界面 数据库Java程序登录系统 添加信息修 改 信 息 查 询 信 息 删 除 信 息

如图所示,这是系统的登录界面,登录分为管理员,老师,学生。 2.4数据库表结构 本系统采用Java语言建立对数据库的管理如下: 3各模块功能及主要模块的流程图 3.1 各模块功能简介 3.1.1添加信息模块 主要功能:当用户输入想要添加的相关学生的信息,只需要直接点击添加按钮进入添加信息界面,填上相关的信息即可通过Java程序进行添加并存储到数据库。 3.1.2查询信息模块 主要功能:当用户需要查询学生的相关信息时,只需要输入名字,Java程序即可运行并从数据库

《移动应用开发》课程设计报告书

《移动应用开发》课程设计报告 { 学院名称:计算机与信息工程学院 班级名称:计科对口14 学生:胡闻璐 学号: 19 题目:基于《个人理财通》的计算器 任课教师 # 姓名:东良 起止日期:2017年04月18日至04月30日

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摘要 随着移动终端的迅速普及,Android系统平台引用软件的需求随之增大。伴随着Android 智能手机与平板电脑已经出现在我们生活的大量的使用,越来越多的基于Android开发平台也随之而出,为丰富人们使用Android智能产品的用途,使其可以帮人们记录一些事情。本设计开发通过研究Android体系结构和个人理财管理方面的知识,设计并实现了个人理财通系统。能够对理财信息进行获取、汇总、整理、计算等功能,从而实现随身随时随地地进行日常的理财活动。 1 项目需求分析 需求分析 物质和科技的飞速发展,人们的生活水平也不断的在提高,往往有很多人在快节奏的生活中迷失和迷茫,很多人觉得自己没钱,但每个月的工资也不是很低,却往往不知道钱花在哪,为什么每到月底自己的钱包会空空如也,正因为这样,人们才需要一款个人理财软件,简单的界面,易懂的操作,十分便携直观的理财方式,可以让人们更好的进行个人理财。以下是本软件的一些功能: ①登录界面:初始登陆时没有密码,为了方便用户保护隐私,可以自行设置密码 ②新增支出:添加支出金额、时间、类别和地点等信息 ③新增收入:添加收入金额、时间、类别和付款方等信息 ④数据管理:支出汇总,收入汇总,便签信息 ⑤便签功能:添加便签,设置提醒或事项 ⑥计算器:对数据进行计算,方便记录,长按结果可直接复制 ⑦移动课堂:泛雅平台中的安卓课程访问 ⑧帮助:对个人理财通各个功能部件的使用介绍 ⑨退出:退出该系统 功能需求 目前国外理财软件已有上百种之多,如美国的直觉公司QUICKEN软件为美国13个州及加拿大的客户提供金融管理和预算等财务问题。国在财务管理方面做的比较突出的当属金蝶公司。然而,在手机理财软件方面做的很突出的还没有,本软件是针对个人用户的一款Android 软件,主要对个人理财收入、支出做一个记录和统计,可以对用户的收入、支出记录做添加、删除、查询和修改的管理,本软件该具备以下功能: ①功能操作要方便、易懂、,不要有多余或复杂的操作。 ②对用户收入支出信息做添加、删除、查询和修改。 ③系统的功能复合本人的实际情况。

贪吃蛇游戏课程设计实验报告全解

辽宁科技大学课程设计说明书 设计题目:基于C#的贪吃蛇游戏 学院、系:装备制造学院 专业班级:计算机科学与技术 学生姓名:叶佳佳 指导教师:丁宁 成绩: 2015年12月12日

目录 一、概述 (1) 1、用C#实现该设计的方法 (1) 2、贪吃蛇游戏说明 (1) 二、实验目的及设计要求 (1) 1、实验目的 (1) 2、实验要求 (2) 三、课程设计具体实现 (2) 1、概要设计 (2) 1.1、设计思想 (2) 1.2、主模块实现 (2) 1.3、主函数流程图 (4) 2、详细设计 (5) 2.1、设计思想 (5) 2.2、具体模块实现: (5) 四、调试过程及运行结果 (10) 1、调试过程 (10) 2、实验结果 (11) 五、实验心得 (12) 六、参考资料 (13) 七、附录:源代码 (13)

一、概述 1、用C#实现该设计的方法 首先应该了解设计要求,然后按照功能设计出实际模块,每个模块都要完成特定的功能,要实现模块间的高内聚,低耦合。设计模块是一个相当重要的环节,模块的数量不宜太多,也不宜太少,要是每个模块都能比较简单的转换成流程图。模块设计完成后,就该给每个模块绘制流程图。流程图要尽可能的简单且容易理解,多使用中文,补一些过长的代码,增加理解难度。此外,流程图应容易转换成代码。 根据流程图编写好代码后在WindowsXP操作系统,https://www.360docs.net/doc/cd5978017.html,2008开发环境下进行运行测试,检查错误,最终设计出可行的程序。 2、贪吃蛇游戏说明 游戏操作要尽可能的简单,界面要尽可能的美观。 编写程序实现贪吃蛇游戏,贪吃蛇游戏是一个深受人们喜欢的游戏:一条蛇在密闭的围墙内,在围墙内随机出现一个食物,通过键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动,蛇头撞到食物,则表示食物被吃掉,这时蛇的身体长一节,同时计10分;接着又出现食物,等待被蛇吃掉,如果蛇在移动过程中,撞到墙壁、障碍物或身体交叉(蛇头撞到自己的身体),则游戏结束。游戏结束时输出相应得分。 具体要求有以下几点: (1)对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确,符合课题要求,实现相应功能;可以加以其他功能或修饰,使程序更加完善、合理; (2)系统设计要实用,采用模块化程序设计方法,编程简练、可用,功能全面; (3)说明书、流程图要清楚; 二、实验目的及设计要求 1、实验目的 .NET课程设计是教学实践环节中一项重要内容,进行此课程设计旨在掌握基础知识的基础上,进一步加深对VC#.NET技术的理解和掌握; 提高和加强学生的计算机应用及软件开发能力,使学生具备初级程序员的基本素质; 培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力,以适应信息管理行业日新 1

应用光学课程设计

上海电力学院 《应用光学课程设计》课程设计报告 课题名称应用光学课程设计 课题代码132601904 院(系)计算机与信息工程学院 专业 班级 学生 指导教师 时间 2011 /2012学年第 2学期

一、课程设计目的: 1、 通过本课程的学习,学会使用ZEMAX 软件,了解并掌握使用该软件绘制光路原理图和光路优化的方法。 2、同时学会使用该软件设计、绘制以及添加各种元器件的基本技巧、基本 方法和步骤。 二、课程设计要求: (1) 请建立一个以“学号+姓名”为文件名建立一个文件夹,用来存放所有文 件,报告中的截图采用“学号+姓名”为名。 (2) 绘制光学系统图;绘制优化前后的像差曲线图。 (3) 熟悉ZEMAX 软件光学设计的步骤和方法 (4) 熟悉各种像差产生的原因 (5) 能够在软件中察看7种像差的大小 (6) 完成设计内容,提交设计报告,通过答辩。 三、设计内容与过程: mm f 180'=,?=82ω,6/1'/=f D ,mm D 30=∴ 083.012 118015'1',152 ====== f h u mm D h 58.124tan 180tan ''+=?+=+=ωf y 04.158.12083.01'''=??==y u n J ' 'u in Si -=∴2 ()083.02'?-=L δ2()106088005.0?=-?-5 ''u n Sic -=2()083.0'-=?FC L 21088.6001.0?=?-6 1088.6p 15?=?== n p Si -5 0=Sii ()15=Sic 2Ci 1088.6?=-6 1058.4?=p -6 0=W 1005.3?=Ci -8 108?=∞p -5 0=∞W 105.5?=Ci -6 ()1 .085.00+?-=∞W P P 2 00842 .0-=

软件系统设计课程设计

JIANGSU UNIVERSITY 软件系统开发课程设计 高校宿舍信息管理管理系统 学院名称:京江学院 专业班级:软件工程1201 指导教师:宋和平 需求分析:吴瑜21 架构设计:潘成光19、高阳20、胡越详细设计:胡越22 软件实现:潘成光、高阳、胡越、吴瑜 2015年6月[正文] 一、课程设计概述 目的:高校宿舍信息管理系统的总体设计目的是要使系统实现完善固定的宿舍信息管理体制、完善宿舍信息管理制度、实现对宿舍信息的全面监控、提高管理工作效率。 任务:通过本系统的开发和实践,借用信息技术的各种优势,方便快捷的实现管理员和学生的交流工作,方便管理者即使做好应对措施 开发环境:

a. 计算机应在奔腾双核或更高档次的计算机,内存在2G或更大的; b. 先在单机上实施,获得成功后,再在C/S结构上推广应用。 操作系统为:Windows XP, 前台开发工具为:MyEclipse8.5 , 后台数据库为:MySql。 二、项目的需求分析 中能较好的交换信息,处理数据,例如: 学生信息查询子模块 学生信息查询子模块运行时,通过用户界面与sql学生信息数据库连接,搜索与用户输入的学生信息管理子模块 信息更新(添加、删除、修改)子模块运行时,超级管理员通过管理员页面接口与数据库连接,进行对学生信息的更新,和相关的数据操作。 登录——>进入——>用户类型——>超级管理员——>功能界面 登录——>进入——>用户类型——>宿舍管理员——>功能界面 三、用例模型(E-R图): 1)Super_login(超级管理员用户表) 图3-4超级管理员实体属性图

2)Dorm_login(宿舍管理员用户表) 图3-5宿舍管理员实体属性图 3)Building(楼宇信息表) 图3-6楼宇实体属性图 4)Dormitory(宿舍信息表) 图3-7宿舍实体属性图

软件工程课程设计要求

软件工程》课程设计 一、目的、要求 通过该课程设计使学生树立起强烈的工程化意识,用工程化思想和方法开发软件,切实体会用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处。学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上,实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现,使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。 二、主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理,为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目,题目可参考附录A,也可自行拟定题目,按 照软件工程的生命周期,完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作,并按要求编写出相应的文档。分别、选用传统的结构化方法和面向对象的方法,开发环境和工具不限。 三、设计成果要求 1.提交软件系统,根据完成情况给分; 2.提交设计报告文档 设计报告将从以下三个方面给分: (1)报告是否规范,符合要求; (2)报告是否完整、工作量大小; (3)文档逻辑性是否合理、语言是否流畅。 四、进度安排 (1)确定选题,进行可行性分析,开发计划 (2)软件需求分析 (3)软件设计 (4)软件实现,测试计划 (5)软件实现,测试报告 (6)验收

附录A 课程设计题目 题目一:电子商务网站建设 一个集客户购物、下订单、订单处理、销售统计等功能于一体的系统。通过浏览器,创建账户/登陆账户,让客户可以查询货物,把货物放入购物车,创建订单,通过信用卡支付等。系统划分成了多个模块,松耦合的设计架构,允许可以和多个数据源,EIS (企业信息系统)进行交互。功能如下: 1?用户 注册/登陆/忘记密码/管理个人信息 查询货物 购物车管理 提交订单 信用卡支付 查询历史购物记录 2?货物商店 接受/处理订单消息 手工接受/拒绝订单 用E-mail来通知客户 发订单给供应商 销售统计 3.供应商 接受订单 派送货物给用户 提供一个基于web的库存管理 维护库存数据库 题目二:外文图书采购系统 1?问题概述 某图书馆外文采购有两个组--征订组和验收,登记组。分别承担书籍订购和进书验收任务。为了减轻劳动强度和提高工作效率,打算采用计算机进行管理。为此,系统分析员在进行了调查研究,描述出外文采购室现行系流程。 1 )订书组从供书单价收到订书目录,根据各单位的需要选择出要订购的书 目。

软件工程课程设计方案报告范例

西安科技大学 软件工程课程设计报告 题目:图书馆管理系统 班级:软件工程** 学号: ********** 姓名: ******* 2013年1月

目录 1绪论 (1) 2 可行性研究报告 (1) 3 需求规格说明书 (4) 4 总体设计说明书 (7) 5 数据库设计说明书 (8) 6 详细设计说明书 (9) 7 系统实现 (11) 8测试分析报告 (23) 参考文献

1.绪论 1.1 选题目的及意义 随着计算机技术的快速发展,人们对用计算机代替手工管理信息的需求越来越强烈,越来越多的计算机软件如雨后春笋般的应用于人们生产生活的各个领域,为人们提供各种各样的便利。本图书馆管理系统应用软件可以有效地解决高等院校、中小学图书馆由于藏书量增大而带来的管理问题,图书馆管理员可以更好地管理学校图书馆藏书信息,学生可以更方便地享受借书还书的服务,为更有效地学习知识提供有利的保证。 对于我来说,选择这个题目作为课程设计的题目有以下两个原因:一是因为自从上大学以来,每当在图书馆借书的时候,我都会留心观察一下图书馆管理员的那台计算机上显示的内容,久而久之,就对本系统的基本流程越来越了解,做好一个软件的前提是必须对这个软件的功能和原理非常熟悉,相比别的题目,我对这个题目更加了解;二是本学期通过学习Java程序设计和Oracle数据库课程,我觉得这个题目虽然没有那么难(涉及算法的内容很少),但也不是轻而易举就能完成的,所以我想挑战一下自己,看看自己的实现能力到底怎么样,因此决定用面向对象方法学的思想,前台用Java程序设计语言编写界面,访问Oracle数据库中的数据,完成本系统。 1.2 系统概述 本系统通过JDBC-ODBC桥实现前后台数据的联系,基本上实现了一个图书馆管理系统所具备的基本功能,本系统把使用者分为三类:超级管理员、普通管理员、读者,对三种用户分别设计了各自的主界面,以便更好的实现信息的隐藏性,超级管理员可以进行这个系统所有操作;管理员只能执行超级管理员的基本功能,查看自己的信息;读者只能查看自己的信息,对自己当前借书进行挂失和续借两种操作,查询图书馆的藏书。 2.可行性研究报告 2.1 编写目的 本报告编写目的在于研究图书馆管理系统应用软件是否可行,指出本软件开发所使用的方法和手段,并对该软件前景进行分析。 本报告的预期读者是:高等院校、中小学图书馆管理人员、程序设计人员、以及对图书馆管理系统感兴趣的爱好者。 2.2 相关背景 工程名称:图书馆管理应用软件 工程产品名称:高校图书馆管理系统应用软件 工程的组织者:西安科技大学计算机学院软件工程系 产品用户:高校图书馆、中小学图书馆; 产品的生产者:西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震; 产品设计者:西安科技大学计算机学院软件工程062班袁震; 2.3 可行性研究的前提 本图书管理系统在功能上要求完成以下基本功能: a).读者、管理员登陆;

《c语言课程设计报告--小游戏“石头剪子布”》

《C语言课程设计》报告题目:石头剪子布 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 成绩:

目录: 一、选题背景...................................................................................................................... - 2 - 二、设计思路...................................................................................................................... - 2 - 三、主要问题的解决方法及关键技术.............................................................................. - 3 - 四、程序流程图.................................................................................................................. - 3 - 五、源程序清单.................................................................................................................. - 6 - 六、程序运行结果.............................................................................................................. - 8 - 七、设计总结...................................................................................................................... - 9 - 八、教师评语.................................................................................................................... - 10 - 一、选题背景 通过一个学期的C语言课程的学习,《C语言程序设计》课程已结束,根据学校课程学习的安排,要进行一周的C语言实习,自己动手编写游戏和系统。根据老师布置的设计任务书,按照学委的安排,根据个人的能力及意愿,我选择了设计一格小游戏:石头剪子布。 实验准备:做游戏前,首先,自己详细看了《C语言程序设计》(教科书),理解了相关函数的用法和作用;另外,上网查询了很多相关资料,还有找了很多相关的游戏设计的代码,都详细的看了一遍,加深了对C语言以及相关内容进一步理解。根据实际情况设计出一款比较理想的小游戏。 设计题目的要求: ①游戏要设置开始,结束操作控制 ②游戏要有时间提示即相关结果的提示语 ③游戏要能自动判断输赢,并显示最终比赛结果 二、设计思路 系统功能模块图: 输入:计算机随机输入选择,用户输入选择,并将数据储存。 计算:根据计算机和用户的选择,计算大小,并判断输赢,计算用户的胜负率,并储存。 输出:根据用户的输入,将用户的游戏结果显示在屏幕上。

应用光学课程设计(终)

第一类题目:双目望远镜 要求: 1)双镜筒之间可以调节距离,调节范围56~72mm 2)右眼目镜可以调节视度,调节距离 1000 52 e f x ' ±= 3)透镜间空气间隔公差05.0±mm 4)透镜装调光轴偏心5'(角分) 参考: 目镜2-28, 焦距216.20='e f mm (参考光学仪器设计手册P295) 目镜2-25 焦距597.15='e f mm (参考光学仪器设计手册P294) 别汉屋脊棱镜 (参考光学仪器设计手册P92) 普罗I 型棱镜 (参考工程光学郁道银P47) 1、设计一个10倍的双目望远镜 全视场: 0 62=ω;出瞳直径:d=4.0,镜目距:5.10=p ;分辨率:"6=α;渐晕系数: 6.0=k ;棱镜的出射面与分划板之间的距离:3.28=a ;棱镜:普罗I 型棱镜;材料:BAK7;目镜: 2-25 2、设计一个8倍的双目望远镜 全视场: 0 72=ω;出瞳直径:d=5,镜目距:20=p ;分辨率:"6=α;渐晕系数: 55.0=k ;棱镜的出射面与分划板之间的距离:3.26=a ;棱镜:普罗I 型棱镜;材料:BAK7;目镜: 2-28

3、设计一个8倍的双目望远镜 全视场: 0 72=ω;出瞳直径:d=4,镜目距:5.10=p ;分辨率:"6=α;渐晕系数: 6.0=k ;棱镜的出射面与分划板之间的距离:3.28=a ;棱镜:普罗I 型棱镜;材料:K9;目镜: 2-25 4、设计一个8倍的双目望远镜 全视场: 0 72=ω;出瞳直径:d=5,镜目距:20=p ;分辨率:"6=α;渐晕系数: 55.0=k ;棱镜的出射面与分划板之间的距离:3.26=a ;棱镜:普罗I 型棱镜;材料:BAK7;目镜: 2-28 5、设计一个10倍的双目望远镜 全视场: 0 62=ω;出瞳直径:d=4.0,镜目距:5.10=p ;分辨率:"6=α;渐晕系数: 6.0=k ;棱镜的出射面与分划板之间的距离:3.28=a ;棱镜:别汉屋脊棱镜;材料:BAK7; 目镜:2-25

软件平台课程设计

软件平台技术课程总结 题目: NodeJS 班级: ***** 姓名: **** 学号: ****** 2016年6月 计算机与信息学院

一、题目简介 (200字左右,介绍题目的需求、应用背景及基本功能) Nodejs的需求分析:Node.js是一个Javascript运行环境(runtime)。实际上它是对Google V8引擎进行了封装。V8引擎执行Javascript的速度非常快,性能非常好。Node.js对一些特殊用例进行了优化,提供了替代的API,使得V8在非浏览器环境下运行得更好。 NodeJS的基本功能:NodeJS 是一个服务器端 JavaScript 解释器,它将改变服务器应该如何工作的概念。它的目标是帮助程序员构建高度可伸缩的应用程序,编写能够处理数万条同时连接到一个(只有一个)物理机的连接代码。其实到今天为止,很少有哪些大的互联网公司是和 Node.js 无关的。LinkedIn,Yahho,Paypal, eBay, Walmart都在向Node.js迁移。国内的淘宝、网易、百度等也都有很多项目运行在 Node.js 之上。总而言之,NodeJS适合运用在高并发、I/O 密集、少量业务逻辑的场景。 NodeJS的应用背景:1. RESTful API:这是NodeJS最理想的应用场景,可以处理数万条连接,本身没有太多的逻辑,只需要请求API,组织数据进行返回即可。 2. 统一Web应用的UI层:目前MVC的架构,在某种意义上来说,Web开发有两个UI层,一个是在浏览器里面我们最终看到的,另一个在server端,负责生成和拼接页面。如果所有的关键业务逻辑都封装成REST调用,就意味着在上层只需要考虑如何用这些REST接口构建具体的应用。那些后端程序员们根本不操心具体数据是如何从一个页面传递到另一个页面的,他们也不用管用户数据更新是通过Ajax异步获取的还是通过刷新页面。 3.大量Ajax请求的应用:例如个性化应用,每个用户看到的页面都不一样,缓存失效,需要在页面加载的时候发起Ajax请求,NodeJS能响应大量的并发请求。, 二、界面介绍 (200字左右,结合截图,对使用过程进行描述,重点介绍界面的布局、相关的功能、操作的流程) 首先安装好nodejs,然后测试是否安装成功。如下: 首先输入node命令进入编译环境。输出“Hello World”(nodejs不支持alert)

软件工程课程设计报告

软件工程课程设计报告样式 山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计说明书 题目:学校教材订购系统的分析和设计 课程:软件工程 院(部):计算机科学与技术学院 专业:软件测试 班级:软测143 学生姓名:冯岩 学号:20141113088 指导教师:王宜贵 完成日期:

目录 课程设计任务书 (36) 1. 系统概述 (39) 1.1业务流程描述 (39) 1.2 业务流程图..................................................................................... 错误!未定义书签。2.系统需求分析.......................................................................................... 错误!未定义书签。 2.1 系统用例模型.................................................................................. 错误!未定义书签。 2.2 系统类图模型............................................................................ 错误!未定义书签。 2.3 系统顺序图模型........................................................................ 错误!未定义书签。 3. 系统设计.................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1 系统结构设计................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2 数据库概念模型设计..................................................................... 错误!未定义书签。 3.3 数据库物理模型设计..................................................................... 错误!未定义书签。 4. 系统详细设计.......................................................................................... 错误!未定义书签。 4.1学校教材订购系统界面设计.......................................................... 错误!未定义书签。 4.2 销售系统处理............................................................................... 错误!未定义书签。 4.3 输入设计....................................................................................... 错误!未定义书签。 4.4 采购系统处理............................................................................... 错误!未定义书签。 4.5 设计............................................................................................... 错误!未定义书签。 4.6 输出设计....................................................................................... 错误!未定义书签。总结 .. (43) 参考文献 (45) 课程设计指导教师评语 (46)

动画与游戏设计-课程设计报告

《动画与游戏开发》 课程报告 学号:111102020103 姓名:张慧 专业班级:11级计科本01班 日期:2013-12-9

电子信息工程学院 目录 一、课程内容及应用领域 1.1基于DirectX的粒子系统 (3) 1.1.1 粒子系统简介 (3) 1.1.2广告板技术 (3) 1.1.3粒子系统的基本原理 (3) 1.2粒子系统的应用领域 (3) 二、课程内容的难点、疑点 2.1课程要点 (4) 2.2课程难点 (4) 2.3课程疑点 (4) 三、实例开发 3.1实例题目及说明 (4) 3.2关键技术 (5) 3.2.1系统完成的四部曲 (5) 3.2.2星光粒子结构构成技术 (5) 3.2.3 MyPaint()绘图函数 (5) 3.3开发过程 (9) 3.3.1案例所需背景图 (10) 3.3.2程序部分代码 (10) 3.3.3运行结果截图 (15)

3.4总结..........................................................17四、谈谈自己对课程内容的掌握程度

一、课程内容及应用领域 1.课程内容:基于DirectX的粒子系统 相关内容简介: (1)粒子系统简介 粒子系统是三维图形编程领域中用于实现特殊效果的一种非常重要的技术.该技术是由Reeves于1983年首次提出来的.通过粒子系统可以使用非常简单的粒子来构造复杂的物体,它为模拟动态的不规则物体,提供了强有力的技术手段。一般情况下,粒子的几何特征十分简单,可以用一个像素或一个小的多边形来表示.如果给出了粒子中心点的坐标和粒子大小,不难计算出绘制粒子所需要的四个顶点的位置坐标. (2)广告板技术 由于通常使用平面图形而不是立体图形表示一个粒子,所以需要使用的粒子四边形始终面向观察者.这就要使用广告板技术.广告板技术的原理是,在渲染一个多边形时,首先根据观察方向构造一个旋转矩阵,利用该矩阵旋转多边形使其面向观察者,如果观察方向不断变化,就要不断旋转多边形. (3)粒子系统的基本原理 粒子通常都是一个带有纹理的四边形。我们通过这个使用了纹理映射的四边形,可以认为粒子实际上是一个很小的网格模型,只不过是纹理赋予了它特殊的外表罢了。绘制粒子就如果绘制多边形一样简单,因为一个粒子说白了就是一个可改变大小并映射了纹理的四边形罢了。 粒子系统由大量的粒子构成,粒子是一种微小的物体,每个粒子都具有一定的属性,如位置、大小以及纹理,可能还需要颜色、透明度、运动速度、加速度、生命期等属性。我们可以把粒子想象成颗粒状的物体,如雪花,雨滴,沙尘,烟雾等特殊的事物。又比如游戏中的

应用光学实验报告

(操作性实验) 课程名称:应用光学 实验题目:薄透镜焦距测量和光学系统基点测量 指导教师: 班级:学号:学生姓名: 一、实验目的 1.学会调节光学系统共轴。 2.掌握薄透镜焦距的常用测定方法。 3.研究透镜成像的规律。 4.学习测定光具组基点和焦距的方法 二、仪器用具 1、光源(包括LED,毛玻璃等) 2、干板架 3、目标板 4、待测透镜(Φ50.0,f75.0mm) 5、反射镜 6、二维调节透镜/反射镜支架 7、白屏 8、节点器(含两Φ40透镜,f 200和f 350) 三、基本原理

1.自准直法测焦距 如下图所示,若物体AB 正好处在透镜L 的前焦面处,那么物体上各点发出的光经过透镜后,变成不同方向的平行光,经透镜后方的反射镜M 把平行光反射回来,反射光经过透镜后,成一倒立的与原物大小相同的实象B A '',像B A ''位于原物平面处。即成像于该透镜的前焦面上。此时物与透镜之间的距离就是透镜的焦距f ,它的大小可用刻度尺直接测量出来。 图1.2 自准直法测会聚透镜焦距原理图 2. 二次成像法测焦距 由透镜两次成像求焦距方法如下: 图1.3 透镜两次成像原理图 当物体与白屏的距离f l 4>时,保持其相对位置不变,则会聚透镜置于物体与白屏之间,可以找到两个位置,在白屏上都能看到清晰的像.如上图所示,透镜两位置之间的距离的绝对值为d ,运用物像的共扼对称性质,容易证明: l d l f 42 2-=' 上式表明:只要测出d 和l ,就可以算出f '.由于是通过透镜两次成像而求得的f ',这种方法称为二次成像法或贝塞尔法.这种方法中不须考虑透镜本身的厚度,因此用这种方法测出的焦距一般较为准确. 3.主面和主点 若将物体垂直于系统的光轴,放置在第一主点H 处,则必成一个与物体同样 L M

软件课程设计报告

软件课程设计报告 电信学院 09 级电子专业题目简易网络聊天室 学生学号 指导教师 2012年4月26日

简易网络聊天系统 摘要:本设计在VC++6.0平台下利用MFC对话框工程实现了简易聊天室的设计,完成了简易聊天的各项基本功能,界面友好。要求能网络侦听,接受多个客户端的连接,一个聊天服务器和很多客户端进行通信,接受客户端发送的信息,能分析信息的含义并在服务器停止服务时,停止端口侦听,将停止服务器信息发给所有客户端。在实际编程中运用了C++语言,并通过学习socket编程实现了局域网内各节点通信。 关键字:MFC 聊天室 VC++编程CSocket类 1.引言 当今世界正处于信息时代,在互联网相当普及的今天,大众已经对互联网形成了相当的依赖性,局域网内多节点通信已经是非常普遍的简单需求。聊天室是适合于陌生人之间进行较为主观、感兴化的讨论。所以有大部分的人会进入聊天室聊天,它会给人一个完全自由的聊天世界。 基于SOCKET的局域网通信是一种灵活的、易于实现的、低成本的方法。它可以运行在各种使用TCP/IP协议作为通讯协议的网络上。而在SOCKET API的帮助下,开发基于SOCKET的局域网通信软件也是易于实现的。 2.设计依据及框图 2.1 设计平台 本设计主要在VC++6.0平台下,基于MFC的界面编程主要是面向对象的方法来调用Windows API,提供了文档框架视图结构和活动文档这样的便于自定义的应用程序框架。同时,在Visual C++内部也内建了很多对MFC的例如类向导这样的支持以减少软件开发的时间。 2.2 设计思想 本设计的总体思想是在基于MFC的界面编程基础上加入windows socket类实现局域网通信。本设计主要分为服务器端和客户端两部分组成。服务器端监听各个客户端节点发送的信息并把信息发送到相应的客户端。客户端实现发送和接受自己节点的信息。

软件工程课程设计报告

软件工程课程设计报告题目:校园小商品交易系统 一、实验题目 (2) 二、实验目的 (2) 三、实验要求 (3) 四、实验内容 (3) 五、系统设计文档 (4) 5.1需求分析 (4) 5.1.1对系统综合要求 (4)

5.1.2系统的数据要求 (4) 5.2总体设计 (5) 5.2.1系统总体用例图 (5) 5.2.2商品管理用例图 (5) 5.2.3用户信息用例图 (6) 5.2.4商品交易用例图 (6) 5.3详细设计 (6) 5.3.1系统类图以及类之间关系图 (6) 5.3.2由需求分析阶段以及类之间关系的设计分析可以得到系统 对应事件流 (7) 5.3.3系统数据库表 (11) 5.3.4系统组件图 (11) 5.3.5系统部署图 (12) 六、心得体会 (13) 一、实验题目 校园小商品交易系统 二、实验目的 通过这次课程设计,要掌握UML(统一建模语言),并能运用UML在Rational Rose中建模。熟练掌握软件工程面向对象建模的总体方法。

三、实验要求 1.一人一组。 2.熟悉Rose开发环境。 3.掌握UML的基本模型元素(如角色、用例、类等)。 4.熟悉UML,主要了解UML中的9大图:Use case diagram(用例图)、Class diagram(类图)、Object diagram(对象图,Rose中没有)、Sequence diagram(序列图)、Collaboration diagram(协作图)、Statechart diagram(状态图)、Activity diagram(活动图)、Component diagram(组件图)、Deployment diagram(配置图)。 5.完成对系统的建模。 6.周五上机检查,并提交设计报告。 7.集中上机时间不能迟到、早退。 8.请自觉维护实验室清洁,爱护实验设备。 四、实验内容 运用UML统一建模语言建立一个校园小商品交易系统。开发软件为ROSE,最后转换为VB代码。该系统主要的基本要求和功能如下: 包含三类用户:管理员、商品发布者、普通用户、访客。 (1)向管理员提供以下功能:自身密码修改,其他用户添加删除,用户信息修改、统计。商品信息添加、修改、删除、查找、统计。 (2)向商品发布者提供以下功能:注册、登陆、注销、自身密码修改、自身信息修改。商品信息发布,自身商品信息统计。查找浏览其他商品。 (3)向一般用户提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式,定购商品。 (4)向访客提供以下功能:商品浏览、查找、获知商家联系方式。

unity3d游戏课程设计报告

游戏程序设计课程报告 课程: Unity3D课程设计题目:探索迷宫 班级: 学号: 姓名:

日期:2014.12 一、摘要 1 UNITY游戏是一种新型的IT引擎。我们研究主要内容是UNITY游戏设计方法。指以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性单人游戏。 本报告主要讲述了这个小游戏的设计思路及初步使用Unity3D软件 的感受和总结。设计过程中,首先建立自己想要的模型,然后在此基础上进行需求迭代,详细设计时不断地修正和完善,经过测试阶段反复调试和验证,最终形成达到设计要求的小游戏。 基于UNITY基础,构建了一个益智游戏风格的游戏,并有主角与关卡、游戏逻辑、游戏环境界面等设计,使得玩家可以在场景中进行寻找神龛的冒险游戏。 本游戏的控制很简单,及用键盘的W ASD及SPACE五个控制人物的上下左右跳跃五个方向,用户根据自己的战略方式选择寻找油桶点亮煤油灯然后寻找神龛。

二、概述 《UNITY游戏程序设计》这一课程以大作业形式进行考核,能更好地锻炼学生综合运用本课程所授知识的能力。大作业主要内容为设计完成面向某一主题内容的游戏演示程序。 自选游戏主题,并根据所选定的主题内容设计一个典型的游戏场景及玩家逻辑,其中包含主角与关卡,游戏逻辑,游戏环境界面与交2 互过程等的设计;开发完成与设计相符的游戏Demo。 要求使用Unity3D游戏开发软件实现上述游戏Demo。 三、具体要求 1、每人单独完成,特殊可由多人合作完成。 2、游戏主题自拟。 3、根据所设游戏主题、场景及玩家逻辑,实现完成相应的游戏Demo,并撰写设计开发报告。 四、设计主题 基于视频教程“平衡球”的基础,构建了一个益智游戏风格的游戏,并有主角与关卡(一关)、游戏逻辑(触碰油桶、神龛)、游戏环境界面(通道)等设计,使得玩家可以在场景轨道中进行吃油桶、神龛的冒险游戏。 五、设计思路 本游戏以几个环环相扣的通道作为人物运动的轨迹,在通道上分

典型光学系统试验

\ 本科实验报告 课程名称:应用光学实验姓名:韩希 学部:信息学部系:信息工程专业:光电 学号:3110104741 指导教师:蒋凌颖 实验报告

课程名称: 应用光学实验 指导老师 成绩:__________________ 实验名称:典型光学系统实验 实验类型: 同组学生姓名: 蒋宇超、陈晓斌 一、实验目的和要求(必填) 二、实验内容和原理(必填) 三、主要仪器设备(必填) 四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析(必填) 七、讨论、心得 一、实验目的和要求 深入理解显微镜系统、望远镜系统光学特性及基本公式; 掌握显微镜系统、望远镜系统光学特性的测量原理和方法。 二、实验内容和原理 (1)望远镜特性的测定 测定望远镜的入瞳直径D 、出瞳直径D ’和出瞳距错误!未找到引用源。;测定望远镜的视觉放大率Γ;测定望远镜的物方视场角错误!未找到引用源。,像方视场角错误!未找到引用源。;测定望远镜的最小分辨角φ。 对于望远镜系统来说,任意位置物体的放大率是常数,此值由物镜焦距错误!未找到引用源。和目镜焦距错误!未找到引用源。确定,其视觉放大率可表示为 (2) 显微镜视场及显微物镜放大率的测定 显微物镜的放大率是指横向放大率 式中 y ——标准玻璃刻尺上一对刻线的距离(物)(格值0.01mm ); y ′——由测微目镜所刻得的像高。 (3)显微物镜数值孔径的测定 显微物镜的数值孔径为错误!未找到引用源。,其中n 为物方介质的折射率,u 为物方半孔径角。若在空气中n=1,则错误!未找到引用源。。 数值孔径通常用数值孔径计来测定,数值孔径计的结构如图5示,其主要元件是一块不太厚的玻璃半圆柱体,沿直径方向的侧面是与上表面成45度角的斜面,从侧面入射的光线在斜面上全反射,上表面上有两组刻度沿圆周排列。其外圈刻度为数值孔径(即角度的正弦值), 专业: 光电信息工程 姓名: 韩希 学号: 3110104741 日期:2013年6月15日 地点:紫金港东四605

软件工程课程设计

软件工程专业 软件项目实践(认识实习)报告 教学单位软件学院 班级软件13-10 学生姓名 学号 实习时间 6月29日-7月10日 指导教师

1 实习时间2015-6-29至2015-7-10 2 实习目的 1.深入了解企业管理的业务内容及软件应用的特点; 2.加强认识企业软件应用的重要性、紧迫性; 3.深入了解企业软件产品的应用的现状和需求,使我们进一步认识到需要加强 哪些方面的学习; 4.深入了解互联网应用情况,初步掌握互联网的物理结构及组成等基本网络知 识; 3 实习项目及内容 1.实地深入企业调研企业实际的业务管理流程; 2.聘请企业信息中心领导介绍本单位计算机应用情况及今后的发展规划; 3.参观企业局域网,了解计算机网络的硬、软件组成及结构; 4.聘请有关专家结合所参观的局域网,讲授计算机网络的应用知识; 5.聘请有关业务科室的工程技术人员,讲授如何用计算机处理本科室业务及本 科室软件应用情况; 6.引入OJCP考试环境,进一步巩固学生Java程序设计基础; 7.实地去硬件市场进行调研,了解各种硬件的价格、性能等。 3.1 校内实习内容总结 软件产业是典型的知识经济产业,与以往的工业经济产业有很大的不同。未来有可能保持长期稳定高速增长。中国政府推行的信息化建设已使国内计算机硬件市场高速发展,也造就了潜在的软件市场。目前中国软件业的处境是:需求巨大,政策不足。从发展阶段看,中国软件业现在似处于初创期的后期。鉴于软件行业在国民经济中的独特地位,未来中国政府有可能推出对软件行业的优惠政策,并将导至该行业进入扩张期。未来软件行业将以至少30%的平均年增长速度发展。 在各类软件中,国内市场和应用软件(含系统集成)将是中国软件业的主要发展方向。鉴于中国软件行业的高成长率和中等的投资回报率,因此该行业是一个较

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