苏科版九年级物理下教案

15.1电能表与电功

【教学目标】

1、知识和技能

（1）知道电能的单位是焦耳，知道电能表的用途和读数的方法

（2）知道电流可以做功及做功的实质。

（3）探究影响电流做功的因素。

2、过程和方法

学会用控制变量法研究问题

3、情感、态度、价值观

了解电能在人类社会中的作用。

有节约用电的意识。

【教学重点】掌握电功的概念、公式及公式变形

【教学难点】能综合运用学过的知识进行简单的电功计算

【实验器材】电脑平台、电能表、小灯泡、开关、电源、导线等

【教学方法】实验、探究、讨论、归纳

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【教学过程】

教师活动教学内容学生活

动

教学媒体

出示 1.视频 2.各种电能

表的图片

讨论实物演示

提问你知道电能表是如

何工作的？你家一

月用多少电？电费

是如何计算的？讨论，

交流

多媒体演

示并小结

讲解（1）在学生阅读的基础

上配合图片重点讲

解几个概念：

⑴读数及单位kwh

⑵220V ⑶10A

（40A）⑷

300r/kwh （5）

6400imp/kwh

（2）、读数：例：

多媒体图片……让

学生阅

读课文

中的第

1部分

电能表

的表头

说明书

理解、

记忆

电能表

多媒体、电

能表等

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学生读数，计算使用的电能

练：给出图片……让学生读数，计算使用的电能

（3）、介绍新型的电能表：我们来做个小练习，看谁真正理解了电能表表头示数的含义？

例：小明家2003年1月底与2月底电能表的示数如图所示，请计算，小明家2月份消耗多少电能？若1kwh 电费为0.52元，应付多少电费？是用来测量电路中消耗电能的仪表。

电能的单位是焦耳。Kw.h实用单位是度. 1kw.s= 3.6×106j

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讲解（2）引导学生联系生活

中电流做功的其他

实例。

⒈电灯发光

时；⒉电熨斗工作；

⒊电风扇扇风时

电流做功的

过程就是电能转化

成其他形式能的过

程。

总结：电流做

功的过程就是电能

转化成其他形式能

的过程。电流做多少

功，就有多少电能转

化成其他形式的能。

讨论归

纳记忆

多媒体演

示

讲解（3）电流做功的过程伴

随着电能转化为其

他能的过程，那么，

学生思

考、讨

论