部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第五单元)附答案
部编版四年级语文上册
5积累与运用考点梳理卷(第五单元)
时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，画线字的读音完全正确的一项是()。
A．无奈(lài)发愣(lèng) B．嗅觉(xiòu) 相片(xiànɡ)
C．嘶哑(sī) 庞大(páng) D．拯救(zhěn) 铁链(liàn) 2．[字形]在语境中写生字。
猎狗露出了锋利的yáchǐ()，而老麻雀用自己的shēn qū()yǎn hù()着yòu niǎo()。老麻雀呆立着不动，准备着一场bó dòu()。
3．[字形]下列词语书写有误的一项是()。
A．鸟巢呆板云彩B．重量猴子辫子
C．颤动年极攀登D．纪念鲫鱼咖喱
4．[字义]给下列画线的“念”字选择正确的解释。(填序号)
(1)外婆离开我已经有两年多了，但是我依然思念着她。()
(2)我念小学二年级时，每次考试都得100分。()
A．想法B．诵读
C．指上学D．惦记，常常地想
5．[词语运用]下列句子中，画线的词语使用不恰当的一项是
()。
A．风强烈地摇撼着路旁的白桦树。
B．我上前分辩说：“我不是故意的。”
C．老奶奶白发苍苍，脸上布满了皱纹。
D．看到老麻雀无畏的样子，猎狗无可奈何地走开了。
6．[关联词语运用]选择恰当的关联词语填入下面的句子中。
虽然……但是……因为……所以……
(1)()我们一起上学、回家，一起温习功课，()我们成了
形影不离的好朋友。
(2)()天都峰那么高，()我爬呀爬，最终爬上了峰顶。7．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是()。
A．作文不能少于400字左右。
B．通过学习，我提高了作文水平。
C．校园的一草一木，对我产生了深厚的感情。
D．李华认识到自己错了，他说以后一定会改进。
8．[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法，将正确答案的序号填在括号里。
(1)我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上
爬，像小猴子一样……()
(2)石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！()
(3)风筝越飞越高，在天空中跳起了欢快的舞蹈。()
A．比喻B．拟人C．排比
D．反问E．设问F．夸张
9．[排列句序]下列句子排序最恰当的一项是()。
①忽然吹来一阵风，线断了。
②风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
③风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。
④我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
A．②③①④B．②①③④
C．③②④①D．③①④②
二、积累与背诵。
10．我能写出像“白发苍苍”这样形式的成语：_____________、_____________。
11．《爬天都峰》一文，是按爬天都峰前、__________、__________的顺序来写的，揭示了在困难面前，要有战胜困难的信心和勇气的道理。
12．“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，突出了老麻雀的________。
三、课文主题与理解。
13．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)写事的文章一般是按照事情发展的顺序来写的。()
(2)《麻雀》写出了老麻雀保护小麻雀的经过，赞扬了母爱的无私、
伟大。()
14．阅读课文片段，回答问题。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老
爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
(1)这三段话主要是()描写。
A．动作B．语言C．神态D．心理
(2) “我”和老爷爷为什么互相道谢？下列说法不正确的一项是
()。
A．“我们”对对方满怀感激之情。
B．“我们”素不相识，讲话要客气。
C．“我们”都从对方身上汲取了力量。
(3)选文中老爷爷说的话中的“居然”能去掉吗？为什么？
____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (4)读完选文，你明白了什么？
____________________________________________________ ____________________________________________________
5积累与运用考点梳理卷(第五单元)
一、1.C
2．牙齿身躯掩护幼鸟搏斗
3．C 4.(1)D(2)C 5.A
6．(1)因为所以(2)虽然但是
7．B8.(1)A(2)F(3)B9.B
二、10.示例：白雪皑皑波光粼粼
11．爬天都峰中爬上峰顶后
12．比喻老麻雀石头勇敢
三、13.(1)√(2)√
14．(1)B(2)B
(3)不能去掉。“居然”表示出乎意料，说明老爷爷自己都
不敢相信自己能爬上峰顶，表达了他的惊喜之情，
去掉之后情感就不强烈了。
(4)示例：我明白了在与人相处的过程中，要相互鼓励、
相互学习、共同进步。
4积累背诵与课文理解专项突破卷
时间：40分钟一、积累背诵。
1．[知识积累]下列作品与作者对应不正确的一项是()。
A．《繁星》——巴金
B．《麻雀》——法布尔
C．《爬山虎的脚》——叶圣陶
D．《一个豆荚里的五粒豆》——安徒生
2．[知识积累]下列诗句与诗人对应不正确的一项是()。
A．空山不见人，但闻人语响。(王维)
B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(卢钺)
C．秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王翰)
D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。(白居易)
3．[知识积累]《精卫填海》选自()。
A．《史记》B．《诗经》
C．《山海经》D．《聊斋志异》
4．[知识积累]《女娲补天》是根据()改写的。
A．古代神话B．历史故事
C．民间传说D．神鬼小说
5．[知识积累]人类靠什么呼风唤雨？()
A．网络B．美食C．文化D．科技
6．[知识积累]现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与()类似。
A．蝙蝠的眼睛B．蝙蝠的嘴巴
C．蝙蝠探路D．蝙蝠的耳朵
7．[知识积累]下列哪一位不是唐代诗人？()
A．高适B．苏轼C．王昌龄D．李商隐8．[句子背诵]补充句子。
(1)返景入深林，________________。
(2)________________，死亦为鬼雄。
(3)醉卧沙场君莫笑，____________？
(4)好问则裕，__________________。
(5)__________________，驷马难追。
(6)______，九月温，____________。
(7)博学之，______，慎思之，______，笃行之。
(8)《题西林壁》中“__________，_____________”告诉我们要认清
事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。9．[课文背诵]把内容补充完整。
(1)那条白线很快地向我们________，__________拉长，
__________，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，________
一堵两丈多高的________。
(2)________的溪水，流着__________________________，流着
______。灰白色的________布满________。
(3)女娃_______，溺而不返，故为___________，___________，
以堙于东海。
(4)王戎七岁，______________。看道边______________，诸儿竞
走取之，____________。人问之，答曰：“______________，此必苦李。”取之，____________。
二、课文理解。
10．[句子理解]“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”
指的是()。
A．三国名将赵云B．汉朝名将李广
C．赵国名将廉颇D．汉代名将霍去病
11．[句子理解]他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”西门豹为什么要这样说？下列理解不正确的一项是()。
A．西门豹要借机惩罚巫婆。
B．西门豹觉得这个姑娘长得不够漂亮，要再选一个漂亮些的。
C．西门豹要破除迷信，让老百姓都明白河神是不存在的。
D．以“这个姑娘不漂亮，河神不会满意的”为理由救下女孩。12．[课文理解]这学期，我们从课本上认识了许多人物，请将人物的特点填在相应的括号里。
A．善于观察，善于推理B．为民除害，敢作敢为
C．不畏艰难，敢于斗争D．讳疾忌医，固执愚顽
西门豹() 精卫() 蔡桓侯() 王戎() 13．[课文理解]判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《纪昌学射》告诉我们要防微杜渐。()
(2)现代诗《秋晚的江上》描绘了秋天黄昏时的美景。()
(3)《一个豆荚里的五粒豆》赞美了平实、积极、敬重生命的生活
态度。()
(4)《梅兰芳蓄须》赞扬了梅兰芳热爱祖国、努力保持民族气节的
崇高精神。()
(5)《走月亮》写了“我”和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感、所
想，不仅写出了月光下的美景，还写出了“我”和阿妈之间浓浓
的亲情。()
14．[对联运用]“春风暖四海”的下联应该是()。
A．神州万里红B．人在画中游
C．福气盈九州D．花开万朵红
15．[积累运用]下列选项填入句子中最恰当的一项是()。
每一次的航空航天试验都经过了严密的测算，要绝对的精确。
否则就会“______，______”。
A．尺有所短，寸有所长B．机不可失，时不再来
C．差之毫厘，谬以千里D．病从口入，祸从口出
4积累背诵与课文理解专项突破卷
一、1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C7.B
8．(1)复照青苔上
(2)生当作人杰
(3)古来征战几人回
(4)自用则小(5)一言既出
(6)八月暖十月还有小阳春
(7)审问之明辨之
(8)不识庐山真面目只缘身在此山中
9．(1)移来逐渐变粗形成水墙
(2)细细山草和野花的香味月光鹅卵石河床
(3)游于东海精卫常衔西山之木石
(4)尝与诸小儿游李树多子折枝唯戎不动
树在道边而多子信然
二、10.B11.B
12．B C D A
13．(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√
14．C15.C