第20课 《第一次工业革命》教学设计-优秀教案

教学设计

第20课第一次工业革命

目标感知

1.知识目标

了解凯伊发明飞梭、哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机、斯蒂芬森发明火车机车的基本史实; 知道现代工厂制度的出现; 认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影响; 理解工业革命的后果,培养辩证分析问题的能力。

2 . 能力目标

(1)讲述瓦特改良蒸汽机的故事,并根据所学的物理知识解释蒸汽机的工作原理。通过自己动手，亲自体验，加深对蒸汽机时代价值的理解,培养学生学科间知识渗透的能力和互助学习的能力。

(2)通过阅读教材，绘制知识结构图，帮助学生理解工业革命过程中各环节之间的连带关系,培养学生比较、判断推理能力。

3. 情感、态度与价值观目标

（1）通过了解发明者哈格里夫斯、瓦特、史蒂芬孙等都是普通的劳动者的史实，认识到发明创造不是科学家的专利。普通人通过刻苦钻研，虚心学习,大胆探索和不懈努力同样可以成功，以此培学生崇尚科学精神的意识，确立求真求实和创新的科学态度。(2)通过学习工业革命的影响，认识到科学技术是第一生力，要使国家富强就必须大力发展科学技术。

重难点感知。

重点：瓦特改良蒸汽机; 工业革命的影响。

难点工业革命的理解及其影响

教学准备

教师准备：制作课件。

学生准备: 查阅资料，了解第一-次工业革命的内容。

教学过程

导人新课:

14世纪工场手工业的兴起和发展标志着资本主义生产的最出萌芽的出现,手工工场阶段从14世纪就在欧洲开始了,持续了400多年，当历史发展到18世纪60年代时，促使工场手工业发展到大机器生产的革命发生了。这次革命被恩格斯称为“工业革命”，它是资本主义发展史上的一个重要阶段。我们一学习第20课(第一次工业革命》。讲授新课:

一、纺织技术的革新

什么是工业革命？

1，为什么在英国首先发生？

生:18世纪的英国已经确立了资本主义制度，为工业革命提供了政治基础（前提条件）; 通过殖民掠夺和贩卖黑奴，积累了大量财富，为工业革命提供了经济基础（雄厚的资本）; 工场手工业迅速发展，为工业革命提供了技术基础; 广阔的海外殖民地为工业革命提供了市场基础。（广阔的市场）；充足的劳动力（通过圈地运动获得的）

,2工业革命的进程

工业革命开始的部门是哪个? 生: 棉纺织业。

工业革命开始的序幕和标志分别是什么？

生;序幕：1733年，凯伊发明了飞梭。

开始标志：1765年哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”。引发了一系列发明与创造。但是，工业革命开始后,有一个最关键的领域没有得到彻底地解决，那就是动力问题，为了实现工业革命质的飞跃，优秀的工程师瓦特作出了怎样的特殊贡献呢?

二、蒸汽机和工厂制度的确立

1.最初的生产机器用什么作为动力呢?有什么缺陷?

生:人力、水力。这些动力都有定的局限性如工厂的设置必须在何处？因此解决动力问题是机器能否发挥最大作用的关键。

2.改造蒸汽机的是谁? 生: 瓦特。

3.瓦特改进的蒸汽机得到怎样的应用?

生1785年，蒸代机投人使用，后来，化工、冶金、采矿、交通等许多生产部门都开始使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。

4.思考：蒸汽机的应用有哪些作用?

生：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力,使工业革命更快地向纵深发展。把人类带入“蒸汽时代”。

5.近代工厂与手工工场有何区别？。

补充：.瓦特改进蒸汽机对你有哪此启示?

生:伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、器大胆探索和不懈努力。

师:蒸汽机发明之后，在更广泛的领域得到了应用，特别是作在交通领域。这项发明在铁路运输方面得到大规模的使用，只不过现在使用的是电力动力系统，而早期使用的却是蒸汽机。

三、火车与铁路

1.发明火车的基本情况是怎样的?

生: 1825 年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载者450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。

2.铁路的发明带来了哪些经济影响?

生: 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。

3.工业革命开展的扩展情况?

生:用机器制造机器标志工业革命的完成。（19世纪上半期）

生:19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。

从18世纪后期起其他西方国家纷纷学习英国的先进的技术和经验。法国、美国、德国等国先后进行工业革命。

5.工业革命的为英国和世界带来了些什么变化? 对中国的影响如何？

生:工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进人“蒸汽时代”。加快了城市化进程；使社会分裂为两大对立的阶级----无产阶级

和资产阶级；改变了世界的面貌；世界市场开始形成。但是，也带来交通拥堵和环境污染的问题，一些资本主义国家成为工业强哥后，对外掠夺，造成了亚非拉美许多国家和地区的落后。

课堂小结:

工业革命是人类历史上第一次使劳动生产率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会领域发生重大变化，人类文明得以急速进步的大变革，人类社会步人了近代资本主义机器大生产时代。它是资本主义制度优越于封建制度的明显例证，它为资本主义最终战胜封建主义提供了强有力的物质条件，因此它是人类历史发展进程中具有转折意义的重大事件。

随堂练习见PPT

板书设计

第一次工业革命

一、纺织技术的革新

1.飞梭的发明

. 2.珍妮纺纱机

3.瓦特改进蒸汽机

二、蒸汽机和工制度的确立

三、火车与铁路]