2020年江苏省无锡市新吴区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年江苏省无锡市新吴区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（）。

A、孔子苏格拉底

B、孔子亚里斯多德

C、孟子柏拉图

D、朱熹苏格拉底

【答案】A

【解析】最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是孔子和苏格拉底。苏格拉底的助产术是外国最早运用启发进行教育的教育家。故选A。

2、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。

A、直接强化

B、间接强化

C、自我强化

D、替代性强化

【答案】C

【解析】自我强化是指个体对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励和调节，即指学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为。故选C。

3、国家鼓励发展多种形式的（）教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业

务教育和终身教育。

A、高等

B、中等

C、职业技术

D、成人

【答案】D

【解析】《中华人民共和国教育法》规定，国家鼓励发展多种形式的成人教育，使公民接受适当形式的政

治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。故选D。

4、班主任工作的首要任务是（）。

A、钻研教材

B、掌握课程标准

C、了解和研究学生

D、组织班集体

【答案】C

【解析】班主任工作的首要任务是了解和研究学生。故选C。

5、学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）。

A、班主任工作

B、共青团、少先队组织的活动

C、各科教学活动

D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习

【答案】C

【解析】各学科日常的教学活动相对于专门的德育活动来说，更能起到潜移默化的渗透作用，不容易引起学生的反感和厌恶，也能保证长效和广泛性。故选C。

6、德育的个体发展功能的发挥应注意（）。

A、发挥德育的教育性

B、注重个体的享用性

C、尊重学习个体的主体性

D、强调德育的外在强制性

【答案】C

【解析】德育的社会功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，德育的个体功能则是指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响。个体发展功能的发挥应注意两个问题：①个体发展功能的发挥必须充分尊重学习个体的主体性，否则就会阻抑这一功能的正常发挥；②品德发展实质上是人的文明化或社会化。因此，通过必要的规范学习与价值学习，以形成一定的品德，乃是发挥个体发展功能的重要内容。故选C。

7、下列选项中，哪项不是最基本、最重要的教育政策（）。

A、教育体制政策

B、教育经费政策

C、课程与教学政策

D、教师教育政策

【答案】D