建筑工程设计概述

8.1 设计内容

建筑工程设计是指设计一个建筑物或建筑群所要做的全部工作，包括建筑设计、结构设计、设备设计等三个方面的内容。

8.1.1 建筑设计

建筑设计是在总体规划的前提下，根据任务书的要求，综合考虑基地环境、使用功能、结构施工、材料设备、建筑经济及建筑艺术等问题，着重解决建筑物内部各种使用功能和使用空间的合理安排，建筑物与周围环境、与各种外部条件的协调配合，内部和外表的艺术效果，各个细部的构造方式等等，创造出既符合科学性又具有艺术性的生产和生活环境。

建筑设计在整个工程设计中起着主导和先行的作用，建筑设计包括总体设计和个体设计两个方面，一般是由建筑师来完成。

8.1.2 结构设计

结构设计主要是根据建筑设计选择切实可行的结构方案，进行结构计算及构件设计，结构布置及构造设计等。一般是由结构工程师来完成。

8.1.3 设备设计

设备设计主要包括给水排水、电气照明、采暖通风、动力等方面的设计，由有关工程师配合建筑设计来完成。

8.2 设计程序

8.2.1 设计前的准备工作

一、落实设计任务

1、掌握必要的批文

建设单位必须具有以下批文才可向设计单位办理委托设计手续。

（1）主管部门的批文

上级主管部门对建设项目的批准文件，包括建设项目的使用要求、建筑面积、单方造价和总投资等。

（2）城市建设部门同意设计的批文

为了加强城市的管理及进行统一规划，一切设计都必须事先得到城市建设部门的批准。批文必须明确指出用地范围（常用红色线划定），以及有关规划、环境及个体建筑的要求。

2、熟悉设计任务书

设计任务书是经上级主管部门批准提供给设计单位进行设计的依据性文件，一般包括以下内容：

（1）建设项目总的要求、用途、规模及一般说明。

建筑设计心得体会

建筑我们先用最少的文字来说一下什么是建筑。曾有一位师长将建筑分为三部分：上位建筑、空间与建构。上位建筑即建筑生成的基础。路易.康曾说：“一朵玫瑰成为玫瑰的愿望存在于种子存在之先。”在建筑中是说建筑先有存在的愿望，然后存在。这个愿望就是上位建筑很生动的说明。张老师在“关注城市，淡化建筑”文章重大抵说明了上位建筑是做建筑的第一步。是从大的方向去把握建筑。空间建筑活动的最终目的。也即建筑的本质。也就是说，我们做建筑就是做空间。建构建筑的表现形式。是空间的载体。每一座建筑最终多是以建构作为表达。如果把一座建筑比作一篇文章。那么，写他的动机，就是上位建筑。文章表达的思想就是空间。而最终写出来的文字，就等同于建构了。我以为，这三点已经将建筑概括得很精辟。所以，建筑的定义可以这样来下：建筑是以上位建筑为基础，建构为表现形式的空间。中国传统建筑传统建筑，是先辈们积累下来的建筑，在当时虽然没有把建筑作为一门专门的学科来研究，但几千年的历史总不会白白的浪费掉。老祖宗用他们的智慧成功的创造了我们中国的传统建筑。我们还是用上面的三个方面来系统的论述一下中国传统建筑。 1、传统建筑中的上位建筑

传统的上位建筑主要是从人的行为，人与人的关系，人与自然的关系去指导建筑生成。当然，这些是自发的。也就是说是很朴素的理论。从人的需求出发当建筑作为建筑第一次生成的时候，他的形态是最自然的，也最能反映人真正的需求。传统的住宅形势很好的说明了这一点，宅在古代，不论是官宅还是民宅。都是以屋和院的形式存在的。在屋里，人完成吃喝拉撒睡等最基本的行为。其余的多数行为，如聊天、晒太阳、溜达等都在院中完成。这样的分法完全是从需求出发。因为人们需要抵御风寒，也需要阳光、空气。这是一个很自然的宅的定位。然而，到了现代，宅这个东西明显走了味，从西方引进了卧室，起居室等等的概念。这样的住宅把电视作为中心，好像人生下来就是为了看电视，来了客人也要看电视。而阳光没了，空气没了，我们的是外空间通通没了。最可悲的是，我们学建筑的人还在继续这种无聊的游戏，还在以电视来组织家居。广大群众认可的也是这种不人性的模式，而且互相攀比谁的起居是更大。都是看电视的空间，再大有什么用！用人的需求来指导建筑，这是我们这些作建筑的学生最缺少的，也是必须认识到的。每天一边谈着以人为本，一边从书本上把漂亮的建筑据为己用的同学最该清醒一下。从社会形态出发封建社会是我国历时最长的社会形态，以是发展的最完善的社会形态。在封建时期的建筑中，这一社会形态以深深植根其中，严密的等级制度，尊卑有序。在建筑上有明显的体现。所以，封建时期的建筑反映封建时期的社会形态。再反映社会形态的同时，他也对社会形态起着反作用。打个比方，在四合院的建筑中，长辈住在正房，小辈住在厢房，正房居中，厢房被置于两侧。男朴住在到

住宅建筑设计原理1_图文.

1.1.1 居住建筑的功能类型居住建筑是人类生存活动和社会生活必需的物质空间,它随着人类社会的进步与发展而不断演进和变化。现代社会中居住建筑包括住宅、公共宿舍、专用公寓和居住综合体等多种建筑类型。 (1住宅建筑是居住建筑中最为古老的建筑类型。它是为满足家庭长期定居生活的需要而建造的居住空间设施,同时又随着社会生产方式和生活方式的变化而不断变化和发展。 (2公共宿舍和专用公寓式人类社会进入工业化时代之后出现的新的居住建筑类型。它是为满足城镇工业化生产方式形成的新的社会群体对居住空间的共同需求,而采取集约化建造的居住设施。 (1住宅建筑是居住建筑中最为古老的建筑类型。它是为满足家庭长期定居生活的需要而建造的居住空间设施,同时又随着社会生产方式和生活方式的变化而不断变化和发展。 (2公共宿舍和专用公寓式人类社会进入工业化时代之后出现的新的居住建筑类型。它是为满足城镇工业化生产方式形成的新的社会群体对居住空间的共同需求,而采取集约化建造的居住设施。 (3居住综合体建筑是以居住功能为主,兼有商务办公、商业服务等城市综合性功能的居住建筑类型,它是现代城市进入后工业时代,城市产业结构更替和城市功能结构更新的物质空间载体,反映了社会经济体制变革过程中,城市空间形态和社会居住方式发展的新动向。经历了十年文革的经验停滞,拨乱反正,百业待兴。城镇住宅建设重新得到了极大的关注。由于历史性的建设积欠,建设规模迅速扩大。从1979年开始,国家大量增加了住宅建设投资。20世纪80年代平均每年投资200-300亿元,平均每年建造城镇住宅1.0-1.2亿m2 ,人均居住面积以百分之六速度增长。

建筑设计说明书

1.建筑设计 1.1工程概况 1.1.1工程概况 1. 工程名称：咸阳渭新有限公司科研办公楼。 2. 建设单位：咸阳渭新有限公司。 3. 建设场地：拟建场区位于咸阳市渭河以南陈阳寨村村西，河堤路南侧的咸阳恒运房地产开发有限公司新征地院内北部，室外地坪设计标高为455.50m。场地平面见附录1。 4. 建设规模：总建筑面积7000平方米。具体要求见附录2。 1.1.2原始设计资料（一）气象条件 1. 冬季采暖室外计算温度－5°C。 2. 主导风向：东北。基本风压0.35kN/m2。 3. 基本雪压：0.25kN/m2。 4. 年降雨量：591.1mm；日最大降雨量：92.3mm；时最大降雨量：56mm；雨季集中在9、10月份。 5. 土壤最大冻结深度450mm。（二）工程地质条件 1. 场地为非自重湿陷性黄土场地，地基湿陷等级为Ⅱ级（中等）； 2. 修正后的地基承载力特征值为160 kN/m2； 3. 抗震设防烈度为8度，场地类别为Ⅲ类； 4. 稳定水位深度为11.80～12.00m，场地地下水位年变化幅度约为1.0～2.0m。水质对混凝土结构无腐蚀作用，在干湿交替的条件下对钢筋混凝土结构中的钢筋具有弱腐蚀作用。

5. 场地20.0m深度范围内未见可液化土层，可不考虑地震液化问题。（三）施工条件建筑材料，根据建筑空间结合的特点，选择合理的结构、施工方案，使房屋坚固耐久、建造方便；（3）具有良好的经济效果；（4）建筑物是社会的物质和文化财富，它在满足使用要求的同时，还需要满足人们对建筑物在美观方面的要求，考虑建筑物所赋予人们在精神上的感受。（5）建筑物还要满足总体规划的要求，任何一个单体建筑都是存在于一个总体的规划之中，哪怕单体再漂亮、美观，而与周围的环境不协调、同意，我们都可以说这是一个失

一级注册建筑师考试方案设计经验

一级注册建筑师考试方案设计经验得益于ABBS的平台，也感谢论坛里的诸多同仁的帮助！多年的考试和复习，许多老师和朋友给予很大的帮助，更为重要的是鼓励，今年终于跌跌撞撞地通过考试，在此特别感谢黎志涛老师、流云、southcountry 及清茶必过群里的各位兄弟，也受益于鲁班、本色兄的“双线笔”发明，让我省下不少时间来完成总图。知道成绩后，考友祝贺之余也不忘讨教些方法，自觉愚笨之人，没什么好方法可贡献的，认为勤能补拙吧，当有了相应的准备，剩下的就是运气。各种教材、培训班、论坛的方法不少，各取所需，黑猫白猫，只要适合自己就行。下面做点小总结，诸位认为有帮助能吸取点HK自是开心，觉得没啥帮助就且当是交流。也祝福诸位早日顺利通过考试，以便更专心的投入工作~！方案复习心得 (二) ----关于“房间布局” 我的前几次考试，都是没办法按时完成，原因是自己的建筑学功底浅薄，没办法快速厘清那大摊子的房间。黎老师的方法，加上自己多次的练习，总算大使馆第一次提前完成，急救中心也勉强按时完成。相信许多考友和我有一样的困扰，这里总结了几点愚笨的小经验供大家借鉴。一.有目的徒手练习 1.线条练习。像我这样平时方案做得少而且基本依靠电脑做图的人，是很必要的，横竖线条、门扇开启、卫生洁具、楼电梯、树和草、箭号等等，利用单位的废纸反面，上班开机时间，下班前，上班闲暇时间动手画画，哪怕每天练习3-5MIN。 2.模块练习。这名称将就着认同，就是画个框，然后细分，比如先4/6开分成两部分，再在每部分内部分成几部分，且每次分不超过四个模块为宜。如此逐级细分，三到四级即可（参见下图，完成后就是上图左上角）。

(完整版)建筑设计原理试题与答案

建筑设计原理一．选择题（每小题1，共20分） 1．方案阶段的建筑剖面，可包括以下内容（） A．建筑的剖切与投影部分、设计绝对标高、环境和配景、电梯井剖面； B.建筑轴线、设计标高、高度尺寸、室外地坪； C.设计标高、环境和配景、楼梯剖面、文字标注； D.绘图比例、高度尺寸、建筑轴线、建筑阴影。 2．在面积定额指标中．所谓户均使用面积是指（） A．有效总面积与总户数之比 B．建筑总面积与总户数之比 C．居住总面积与总户数之比 D．使用总面积与总户数之比 3．建筑艺术区别于其它造型艺术(如绘画、雕刻等)的重要标志在于 ( ) A、建筑艺术作品一般比较大 B、建筑有使用功能的要求 C、造价较高 D、有内部空间 4．民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（）属于居住建筑。 A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 5. 平面利用系数＝使用面积/建筑面积×100%，其中使用面积是指除结构面积之外的（） A. 所有使用房间净面积之和 B. 所有使用房间与辅助房间净面积之和 C. 所有房间面积与交通面积之和 6．考虑建筑的防火及安全疏散，可采用的楼电梯类型有（） A.双跑梯剪刀梯、螺旋楼梯、自动扶梯； B.悬臂梯、双跑梯、弧形楼梯、剪刀梯； C．防烟楼梯、封闭楼梯、消防电梯、螺旋梯； D.剪刀梯、弧形楼梯、双跑梯、封闭楼梯。 7．建筑立面的重点处理常采用（）手法。 A．对比 B.均衡 C. 统一 D.韵律

8. 民用建筑的主要楼梯一般布置在（） A、建筑物次要入口附近 B、主要入口附近位置明显的部位 C、一定要在房屋的中间部位 D、一定要在房屋的端部 9. 通常房间内最小净高不宜低于( ) A.2.0m B.2.2m C.2.4m D.2.6m 10．建筑施工平面图上，建筑物外部尺寸的标注一般是（） A.一道 B．二道 C．三道 D．四道 11. 大厅式组合一般适用于（）建筑类型。 A．剧院、电影院、体育馆B．火车站、浴室 C．医院、中小学、办公楼 D．百货商店 12．以下门的类型组可用于建筑的安全疏散口。（） A．旋转门、平开门、自动感应门、卷帘门； B.平开门、弹簧门、滑拉门、防火门； C．铝合金地弹门、平开门、防火门、隔音门； D. 铁拉门、防火门、平开门、弹簧门。 13. 建筑的构成三要素中（）是建筑的目的，起着主导作用。 A. 建筑功能 B. 建筑的物质技术条件 C. 建筑形象 D. 建筑的经济性 14．施工图的建筑立面包含以下内容（） A．建筑轴线、设计标高、周边环境及绿化、风玫瑰； B.高度尺寸、建筑轴线、设计标高、门窗立面； C. 建筑阴影、门窗立面、室外踏步、高度尺寸； D.文字标注、设计标高、绘图比例、门前雕塑。 15．方案设计文件的内容应包括：（） A．封面、设计说明、效果图、总平面图、建筑平面、立面和剖面、大样图。 B．封面、目录、设计说明、效果图、总平面图、建筑平面、立面和剖面、设计概算。

建筑设计说明范文

1.建筑设计说明 1.1工程概况 ⑴工程名称：第六中学教学楼建筑结构设计 ⑵总建筑面积：12029.78平方米 ⑶结构形式：本工程主体为框架结构 ⑷层数：主体建筑为5层（6层水箱间） ⑸耐火等级：本工程耐火等级为二级 1.2平面设计 1.2.1设计依据 ⑴建设主管部门对该项目的批复文件； ⑵建设提供的设计任务书及审查通过的设计方案； ⑶依据《民用建筑设计通则》。［GB50352-2005］； ⑷依据《建筑抗震设计规范》。[GB50011-2001]； ⑸依据《建筑设计防火规范》。[GB50016-2006]； ⑹依据《中小学校建筑设计规范》。[GBJ99-86]； ⑺依据《公共建筑节能设计标准》。[DB21/T1477-2006 J10923-2007]； ⑻依据《建筑内部装修设计防火规范》。[GB50222-95]； ⑼依据国家各有关建筑设计《规范》和《法规》及条文，辽宁省建筑标准设计《建筑构造图集》等国家及地方有关设计规范及标准。 1.2.2柱网尺寸综合考虑建筑的使用功能，以及受力等多方面因素，本建筑柱网采用：9000×7200、9000×3300、9000×5700。 1.2.3平面布置形式及变形缝的设置本建筑主体采用矩形形式。建筑总长125.1m ，分别在6轴和7轴，14轴和15轴之间设有变形缝。伸缩缝：伸缩缝也叫温度缝，是考虑温度变化时对建筑物的影响而设置的。气候的冷热变化会使建筑材料和构配件产生胀缩变形，太长和太宽的建筑物都会由于这种胀缩而出现墙体开裂甚至破坏。因此，把太长和太宽的建筑物设置伸缩缝分割成若干个区段，保证各段自由胀缩，从而避免墙体的开裂。伸缩缝缝宽()mm 30~20，内填弹性保温材料。防震缝：防震缝是考虑地震对建筑的破坏而设置的。对于地震设防地区的多层砌体房屋，当房屋的立面高差在6米以上时，或房屋有错层，且楼板高差较大时，或房屋各部分结构刚度、质量截然不同时，地震中，房屋的相邻部分有可能相互碰撞而造成破坏，所以，需要设计防震缝把建筑物分割成若干个形体简单、结构刚度均匀的独立单元，以避免震害。防震缝的宽度一般为()mm 100~50。 1.2.4功能分区

心得体会关于建筑设计学习心得体会范文(精选3篇)

关于建筑设计学习心得体会范文（精选3篇）关于建筑设计学习心得体会范文（精选3篇）建筑设计学习心得体会1 跌跌撞撞在这个专业也已经学习了近三年，每次的作业都是在焦头烂额的慌乱中过度过的。现在回想起来，真的很搞笑。任务书刚拿到手的时候，激情很盛，三天两头跑图书馆，后来呢，开始懈怠，拿个万年不变的草图交给老师看看，算是意思一下。等到要交作业的前一个星期开始没日没夜的赶图。这也几乎成为了历年建规院不变的风景。夜里整整一排或者两排宿舍楼齐刷刷的亮着灯。夏夜里，美了女生楼对面的男生宿舍。大一上刚开始是基础的练习，包括渲染啊，色块，平面构成等等。，最后的作业是一个立体构成。那个作业还被老师收进了学生档案，给低年级的小朋友做示例了，有些小小的自豪，呵呵～最大的收获就是一定要胆大，但是心思一定要细腻。我觉得每一件成品都是有感情在里面的，你对它倾注的越多，越积极的鼓励自己你很喜欢它，相信它也一定能够感受到你的认真，并且给予你相应的回报的。人说字如其人，在我看来，像这样的艺术成品是最能表达个人情感的东西，所以想要取得一个好的成绩，一定要首先自我催眠，告诉自己“我很喜欢这次的任务”。大一下的任务一般般，马克笔渲染，咖啡厅设计，还有什么我不

记得了。做马克笔的时候战战兢兢，非常的小心，结果作出来的作业虽然成绩不错，但是和别人的相比，显得有些小气，不够放得开。咖啡厅的设计思想就局限了很多，拿个时候还没有接触空间啊，功能分析啊什么的，只要做出来是个成品就行了，所以在平面的功能上做得比较差劲，但是外形还是我自己比较喜欢的，至少不像现在，一提笔就是个大方块矗在那里。后来的作业就基本上都是做建筑单体的设计了，有规划师沙龙，有展览馆，还有24班小学，大学生活动中心，商场设计，群体的就做了一个小区规划。做得最开心的就是小学设计了，在看资料的时候看到了很多非常漂亮的小学校，十分羡慕。于是就以哈里波特的魔法学院的移动楼梯为母体做了设计，结果被老师说像个男生做的，非常的大气，背离了我原来做个小可爱学校的初衷。主要是思维被局限了太多。考虑了光照，通风，动静分区，办公教学分区以后，基本上的大体就可以定下来了，而设计与设计之间的差别主要体现在建筑细部上了。但是如上文所讲，一堆懒人连大体设计都是慌着赶的，何况细部乎？于是很多设计出现雷同。其实也不是雷同，有些人干脆直接“借鉴”，后来我们和低年级有一次交流互动，发现好多作品和我们那一届非常的相似。不是很喜欢那些过分借鉴的人，没有了自己思想灵魂的设计，不是自己的亲手作品，就算再高分，我也觉得拿着羞耻。天道酬勤，也相信老师的眼睛。做设计的时候一旦开始了就会很投入，只是问题的关键是很难开始。做规划的人一定要多看书，这是老师讲的，规划师要有社会道德，

建筑设计原理要点整理

精心整理公共建筑设计第一讲 ?建筑的本体逻辑是对建造的关注： –支撑、维护、分隔； –尺度、材料、色彩；空间序列建筑设计研究的主要问题 ?基地与建筑的关系 ?人与空间的关系 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2012 二、公共建筑的特征性质建筑具有艺术审美特性（与其它艺术品异同：艺术包括建筑、雕塑绘画、音乐等。）建筑能跨越时代，沉淀出某个时代的艺术特色，因此有人把建筑称之为“凝固的音乐”和“立体的历史教科书”。 1．真实的：现实存在的，历时性，局限性。 2．形象（图象）的：同时性，完整性（信息量大、多、自身形态、局部与整体、周围环境等） 3．意向的：语言、文字三者＋使用者的理想、公共的态度和价值综合规则、自然、社会、文化以及人类的历史传统和现实生活中各种有意义的事件＝较为完整意义的建筑来源。

小结与问题：建筑是什么？（一）各种观点：经济、适用、美观工程技术十人文艺术工程技术十真善美（罗小末）足迹、空间、雕塑（菲力普·约翰逊）功能、结构、象征（丹下健三）（二）、以人的需求为主线空间为主角（生活、源泉）形式为语言 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?以 ? ? ? ? ? ?功能的高度概括化化、哲理化 ?四、功能要素： ?基本间、辅助部分、交通部分 ?（一）合适的大小和形状；（二）良好朝向 ?（三）利用率高；（四）开间、进深和层高 ?第三节空间的涵义 ?1．?“空间”是建筑的主角——均质空间/非均质空间 ?物理空间（均质空间） ???????特点：尺寸、形状、体积、材质、颜色…… ?心理空间（非均质空间）

建筑设计说明范例

规划及建筑设计方案设计说明一、规划设计概况 1、1区位条件: 建设基地位于安徽省安庆市经济技术开发区原安庆市郊区党校地块,地处新老城区结合部,距离 G50沪渝高速安庆大桥出入口约一公里。基地东临正在建设的东湖一品住宅小区,西临20米宽的裕庆路及文采花园别墅区,南临40米宽的菱湖北路及广阔的大湖景观区,北面为景湖嘉苑住宅小区。该地块距离安庆市各城区较近,公建配套完善,交通便捷。尤其南面正对约4、5平方公里的大湖风景区,其中水面2、107平方公里、陆地2、389平方公里。视野开阔、环境十分优美,2011年,经国家旅游局评定,安庆市大湖风景区成为国家4A级旅游景区。地块用地面积为14652、96㎡,基地四界南至菱湖北路,西至裕庆路,东至规划道路,北至景湖嘉苑小区。 1、2基地现状及周边城市要素条件 1、基地位于大湖风景区北岸,新老城区结合部,用地方正,地势大部分平坦,局部有1-2米的高差。 2、基地南侧大湖风景区自然生态环境优美,增强了基地周边的自然景观。 3、基地周边地块比较成熟,功能布局完善,办公、住宅、商业等公共设施配套完善。二、设计依据 1.《城市居住区规划设计规范》(GB 50180-93) 2.《建筑设计防火规范》(GB 50016-2006) 3.《高层民用建筑设计防火规范》(GB 50045-95) 4.《人民防空地下室设计规范》(GB 50038-2005) 5.《住宅设计规范》(GB 50096-2011) 6.《汽车库建筑设计规范》(JGJ 100-98) 7.业主提供的设计任务书及其她相关的技术资料 8.相关的现状资料以及其她相关技术规范三.规划目标、原则、理念 3、1 规划目标 1、设计集中体现“生态、智能、宜居”的规划指导思想,妥善规划建筑布局,合理配置相关建筑功能及相应的配套服务设施。 2、以相关规划条件为依据,结合本区域的环境条件,根据本项目的开发要求,协调住区内外部关系,确定小区功能布局、交通流线及环境设计。 3、坚持“以人为本”与“可持续发展”的现代居住理念,顺应新世纪不断发展的居住要求,力争创造一个具有宜人环境、丰富文化内涵、鲜明个性的新时代与谐居住单元。 4、以前瞻与创新的设计理念处理建筑环境与建筑形象,最大化的利用周边的自然资源,让现代居住理念与居住生活不断更新与升华。 3、2 规划原则 3、2、1、整体性原则用地位于安庆新老城区结合部,处在周边成熟密集居住区与政府办公区的核心位置,本项目规划设计必须充分体现城市的蓬勃发展趋势,又与周边的居住区与谐共生,为社区与整个城市的发展贡献一份力量。建筑功能由小部分的商业配套与居住两部分组成,居住用房由商品房与二十多套还建房组成。规划设计采取整体规划统一设计,使配套设施与各个类型的居住建筑形成有机与谐的整体,相得益彰。同时与周边社区形成功能互补、资源共享、共同发展的局面,共建与谐社区。体现规划设计的协调性、共生性。 3、2、2.适度超前,可持续发展原则居住、商业各功能在满足现有需求的基础上,不仅考虑目前市场发展的需要,还兼顾适度超前的规划理念,以突出规划及市场评估的预见性、先导性。 3、3、3.生态性原则规划设计体现资源节约、环境宜人的原则,营造绿色生活环境,符合当今社会生态、绿色、低碳的主流价值观念。 3、3规划设计理念人本---充分考虑现代人的生活方式,兼顾城市特有的生活特点,强调居住的宜居性,与配套设施的便捷性。将“以人为本”的文化理念渗透至规划、建设、管理全过程。自然---从营造高效、生态的自然景观环境出发,尊重自然,合理改造、利用自然,通过空间的有效分隔与组合,充分利用外部的自然景观与塑造宜人的内部景观环境,力求创造出一个具有优雅环境、丰富文化内涵、社会效益显著与个性鲜明的花园式经典高尚居住空间。文化---体现当地特有的文化底蕴,使之与现代生活进行充分融合。既体现当地文化的传承,又有现代开放的人文气息。融合---讲求人与环境的融合、建筑与整体规划布局的融合、居住与商业、游憩行为的融合,建筑与绿化、城市空间环境的融合。科技---强调高科技在建设、管理与生活中的运用,以科技为向导,加强市政基础设施的合理规划,注重物业管理。实际---适应土地开发与建设实际,面向住宅消费市场,正确把握超前性与操作性之间的关系。安全---适度的人车分流,合理规划机动车停放场地,既消除人车混行的不安全因素,又避免由此造成的时段性消极空间,确保车行与步行系统的利用率。针对不同出行设置道路及出入口,避免交叉干扰。加强物业管理,

绿色建筑设计理念在工业建筑设计中的体现顾雪霏

绿色建筑设计理念在工业建筑设计中的体现顾雪霏发表时间：2018-10-22T14:42:24.017Z 来源：《建筑学研究前沿》2018年第15期作者：顾雪霏 [导读] 所谓绿色建筑，是指最大限度地减少污染环境，保护环境，节约资源，为人们提供高效、适宜、健康的空间利用。中冶东方工程技术有限公司山东青岛 266555 摘要：在当今社会，我国的经济迅速发展，工业建筑的发展逐渐体现在各个行业中。建筑行业与生产、生活有着密切的联系，所以对建筑行业发展的关注度也在不断增加。工业建筑对建筑的使用要求及精神愉悦的功能要求较为明显，所以工业建筑在绿色建筑设计理念的贯彻中要求较高。传统的工业建筑中存在诸多问题，为工业建筑在绿色建筑设计理念的贯彻方面提供了新的方向。关键词：绿色建筑；设计理念；工业建筑设计 1绿色建筑的概述所谓绿色建筑，是指最大限度地减少污染环境，保护环境，节约资源，为人们提供高效、适宜、健康的空间利用，与自然和谐相处的建筑。一般绿色建筑的概念主要体现在三个方面：绿色建筑是一个能够提供安全、健康、舒适的生活和工作空间；在使用和建设绿色建筑的过程中，每个环节都有助于实现资源的有效利用，尽可能减少不良因素或降低不良因素对周围环境的影响；绿色建筑，使用和外观可与周围环境结合在一起，成为生态系统的一个有机组成部分，同时要求设计人员在设计之初就应具备必要的绿色意识。 2传统工业建筑设计存在的问题 2.1建筑质量问题对于工业建筑而言，假设建筑设计阶段对建筑质量设计工作不加重视在，则必然会影响工程实际施工质量。作为工业建筑工程的初始阶段，需要保证设计方案内容的全面性、合理性。对于传统工业建筑设计内容来说，仅仅满足于常规性的需求，并没有为企业未来发展阶段提供适当的空间。例如，对于工业建筑选址阶段，对于实际的占地面积、空间利用形式以及建筑物所提供的各种功能没有进行全面分析，造成实际施工完成的建筑物与设计方案之间存在较大出入，不能保证工程质量。另外，假设设计人员对于工程成本控制能力不强，则极易造成工程资金的浪费。假设对建筑物结构、材料等因素处理不当，不仅增加工程成本，同时也会对工程质量造成影响。 2.2工业建筑的外墙设计对自然采光、自然通风要求的问题工业建筑规模大，使用时无法自然采光、自然通风的要求。同时使用光照可以减少照明阶段的电能损耗。工业建筑在屋顶上使用透光材料，无法满足使用阶段的光强度要求。墙体材料选择保温材料，对减少使用阶段对燃料的需求无法满足，没有保持室内温度恒定。墙体材料在选择时要具有环保性能，保证在使用期间，不会因为环境温度的影响，而释放污染。节能建筑材料也应满足重量的安全标准，如果组件的重量过重，对基座产生压力，则会影响建筑物结构的安全使用。 2.3环境污染问题最近几年，政府部门逐渐重视节能减排工作，促使建筑市场所有建筑企业逐渐转变传统作业形式，向环保节能方面靠拢。然而，实际工业化生产过程中，工业建筑设计的转变导致诸多污染问题需要得到及时的解决。而产生这种问题的原因则是设计人员不能对绿色建筑设计理念进行充分的理解，进而不能更加深入化、彻底化做好污染问题的预防以及处理措施。不仅会造成土地资源的浪费，同时也会一定程度破坏自然环境。 2.4管理方面的问题工业建筑企业在对建筑施工理念方面的管理也并不重视，尤其是对于满足绿色建筑理念方面，没有合理的结构体系，从而导致了建筑工程在施工过程中绿色方案无法得到应用和落实，需要进行优化，要从整体结构和实际情况出发。管理体系与方案是建筑企业最根本的要求，工业建筑中绿色建筑设计理念方面，一旦缺少管理制度，就会产生与其他建筑相比更加严重的能源消耗，给环境带来更严重的危害，不能保护建筑所在区域的安全性，易发生安全事故。 3绿色建筑设计理念在工业建筑设计中的体现措施 3.1工业建筑整体环境的体现对于工业建筑在设计过程中要以建筑的整体布局为基础，进行全面的设计，然后建设，并需要编制出与整个工业生产可行性相结合的报告，同时在建设计划中做出与成本相结合的水文，地质，气象和地形特征的详细规划。在进行工业建筑规划中，首先要建立一个抽象的模型，在根据以往的实际建设经验，在工业建筑的设计中采用线性空间布局，设计出静态空间体系。为了确保有效的使用资金，确保工业废水得到有效的处理，以达到工业建筑节能的目的，还必须进行合理布局，特别是对于石油行业，油库，装卸区域的地方来说，排水、水滴、泄漏和含油废水的排放，如果处理不当将导致水资源严重被污染，为了防止水被污染，我们需要科学、合理的设计污水处理的区域，这样才能够更好地达到节能和环保的目的，而且减少了成本的投资。 3.2加强绿色工业建筑设计工作，降低绿色工业建筑设计风险绿色工业建筑设计存在一定的风险性，过度注重绿色设计反而违背了工业建筑设计的初衷，所以应进一步强化绿色工业建筑前期的设计工作，在传统工业建筑设计保证其经济效益的基础上进行绿色设计。通过前期进行绿色节能等风险报告及统计，控制绿色工业建筑设计的风险性，有效降低风险。绿色工业建筑设计还要时时对工业建筑设计进行监控，通过严格风险评估的程序，来实现控制测试和实质性测试工作的顺利进行。 3.3工业建筑整体环境的绿色节能设计对于工业建筑的设计，总体环境主要是指以总体规划为依据，结合区域地质、水文、气候、地形等条件，综合工业生产的需要，对建筑设计的可行性和经济性进行有效分析。具体而言，首先是建立开放空间形象和集中的建筑布局。长期以来，我国工业建筑基本上采用线性空间布局，构建了开放的、动态的空间系统。 3.4基于环境保护条件下的工业建筑设计绿色建筑具有内在复杂性，在我国实施绿色设计还需要很长时间。我们应从绿色工业建筑设计的基本工作出发，按照可持续发展战略和全球经济的现状，逐步推进绿色设计工作。在新时期，工业建筑设计人员要充分认识到经济的发展和国家的可持续发展，在其基础上不

建筑设计原理复习考试资料

１．广义建筑学的基本概念与内涵 (1)基本概念所谓广义建筑学,即与传统意义或狭义相对照，其研究领域和内涵有所扩大，其研究方法从注重个体或微观发展到更注重宏观和整体，把相关的学科融入其中(城市规划学、风景园林学），强调“整体观”和“辩证统一观”。（2）基本内涵其内涵为:通过城市设计的核心作用,把城市与建筑、建筑与地景、建筑与生态融为一体。 2. 建筑的双重功能性一是使用功能,二是精神满足，二者缺一则不能称之为真正意义上的建筑。 3. 建筑有两种主要的需求：一是具有使用者的要求，二是社会、城市的要求。４. 建筑的基本特征：空间性、实用性、物质性、审美性 5.建筑的空间性问题空间是建筑的本质,是建筑的生命。建筑物内部或周围的所有区域都是具有空间定义的容量。建筑空间有两种类型：一是内部空间——由建筑物本身所形成。二是外部空间——即城市空间，是由建筑物和他周围的环境所构成。建筑空间有六种构成方式：(会理解和判断某种建筑用了那些空间构成方式）（1）围合 ①形成:用墙体(实墙、花墙)、栏杆、列柜、篱笆及其它的物质形式围合成的一定的空间，被围部分与其外部就有了区分。 ②特点：这种空间的区分随隔围物体的形式可以产生各种不同围的方式或强化或弱化或随意或是有一种隔而不断的感觉。 ③应用：建筑物的内部空间、各种半室外空间等． (2）覆盖 ①形成：在空间的上部设置一个面积性的物体,那么其下部便形成一个空间。这种空间垂直方向的限定性很强，水平方向的限定性很弱。如亭子、雨伞、凉棚等。 ②特点:是行为的自由,并有某种关怀、保护、庇护等作用(因为人们往往对来自上方的袭击是很担心的）。覆盖物的大小和高度是覆盖强度的两个要素。 ③应用:如雨棚、亭子、阳台、室外走廊等（3)凹凸 ①形成凸起一个平台也是一种空间的限定方式。这种限定会随着凸起物的增高而增强,同理,“凹入”地面也是一种空间的限定方式。 ②特点：凸起的性质是“显露”的，显示地位或权势的高大,可增强或烘托建筑的气势。凹入则与凸起刚好相反，它是“隐藏性”的有安全感，两者刚好是一露一藏。 ③应用：凸起多用于纪念性建筑当中,如纪念碑前的台子……和大型公共建筑前的平台; 凹入多用于地下通道、城市人防工程、下沉式广场等。（4)设立 ①形成:这种空间形式是意象性的，而且空间的边界是不确定的，设立和围着好是相反的情形，如果一种叫做正空间(positive),则另一种叫负空间(negatｉｖe)。 ②特点：与围对应,围是物体包围或限定空间,而设立则是空间包围着限定物，而且空间的边界模糊，

建筑设计原理习题(详细答案)资料

课堂习题一、选择题（每题1分） 1、建筑的基本属性的是（ A ） A 实用性、技术性、艺术性、时空性、民族和地域性、社会性 B 技术性、艺术性、时空性 C 技术性、艺术性、时空性、民族和地域性、社会性 D 实用性、技术性、艺术性、时空性 2、古代拉丁美洲建筑主要是以什么建筑类型为主（ D ） A 木构架体系建筑 B 伊斯兰教建筑 C 陵墓建筑 D 高台建筑 3、古代印度建筑主要是以什么建筑类型为主（ A ） A 佛教建筑 B 筑陵墓建筑 C 伊斯兰教建 D 木构架体系建筑 4、下列不是两汉时期中国古代建筑发展主要表现的一项是（ D ） A 形成中国古代建筑的基本类型，包括宫殿建筑、礼制建筑（宗庙、明堂、辟雍）、居住建筑（宅第、坞壁）、园林建筑、陵墓建筑、宗教建筑等 B 木构架的两种主要形式——抬梁式和穿斗式都已出现，斗拱在建筑上开始广泛使用，建筑组群日趋庞大，群体组织有了一定的发展。 C 多层楼阁兴起和盛行，战国时期的台榭建筑到东汉时期已被独立的、大型多层的木楼阁所取代 D 城市建设规模宏大，规划严整，经历了里坊制到街巷制的变革，

城市面貌发生了较大的改变。 5、下列不是清代建筑发展主要表现的一项是（ D ） A 园林建筑进入极盛期；藏传佛教建筑兴盛，住宅建筑百花齐放 B 单体建筑在明代定性化基础上以规范的形式固定下来，建筑高度程式化 C 建筑结构与建筑装饰分离，单体的建筑装饰精细、华丽，甚至由于装饰过分而产生繁缛和堆砌感 D 城市建设规模宏大，规划严整，经历了里坊制到街巷制的变革，城市面貌发生了较大的改变 6、希腊建筑长期的推敲改进主要集中在这些构件的形式、比例及其相互组合上，这套做法固定后形成了三种主要的柱式：（ A ） A 多立克柱式爱奥尼克柱式科林斯柱式 B 多立克柱式爱奥尼克柱式塔斯干 C 爱奥尼克柱式科林斯柱式复合柱式 D 爱奥尼克柱式塔斯干复合柱式 7、自然环境构思法主要是指（ C ） A 通过建筑形态、语言、符号等表达其内在的某种哲学或思想内涵，从而使观者产生联想、共鸣或启示 B 建筑通过形象(含总平面、平面、立面及内外装饰)表达或蕴涵某一主题思想，从而增加建筑文化含量 C 新建筑根据所处环境原有的道路、景观及建筑布局、形态、形式、风格、材料、色彩以及特点、个性等进行构思，从而达到新旧环境与建筑的谐调平衡。 D 运用象征或隐喻的方法来表达经构思而确定 8、基本构思法的设计操作过程包括（ A ） A 方案设计依据建筑设计理念建筑形态设计方案设计深化

建筑设计实习心得3篇

建筑设计实习心得3篇建筑设计是建筑建设的重要环节,建筑设计的水平直接决定了建筑的质量和性能, 下面是建筑设计实习心得，希望可以帮到大家。篇一：建筑设计实习心得所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身动手，使我体会了整个房屋的设计过后的制图过程，学到了很多实用的具体的制图知识，这些知识往往是我在自己积累过程中很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。实习不再像课堂里学习那样，有老师，有作业，有考试，所有的东西都在催促你，逼迫你，而是一切要自己主动去学去做。第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处，也不知道做些什么，一个人在那边傻傻的看书，心里也很忐忑。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待. 俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。在学习过程中，陈工和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的陈工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学

建筑设计学习心得体会

建筑设计学习心得体会因为建筑设计是一门综合的科学，所以世界上大部分的国家，都是要求至少5年的学习，这就显示了建筑学是比较复杂难学的。那么作为建筑设计专业生，他在学习过程中有哪些心得呢？下面小编整理了建筑设计学习心得体会，欢迎阅读。建筑设计学习心得体会篇一说到建筑设计，其实我是半路出家，我是从勘察、结构设计后改搞建筑设计的;我国现有几百万的建筑设计大军，每每看着我们的设计师辛苦地忙着自己的方案，就想着为他们做点啥。我从事建筑设计这行大概十余年了，这几年有幸考上了国家一级注册建筑师和结构师，有些经验想拿出来与大伙一起交流分享;那么，怎么样才能成为设计高手呢? 谈到这个话题，我们可以从很多类似的成语诗词和顺口溜中得到通俗的理解，练武的讲究“拳不离手”，唱戏的讲究“曲不离口”，读书的认为“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”……总之，就是无论干什么，都要注意时时处处学习，勤于思考，勇于实践，只有积累了大量的广泛渊博的知识，才有可能有所作为，有所创新。

成为一个有水平的建筑设计师，是每一个建筑设计从业人员的共同追求。“有水平”或“高手”或“高水平”都是一个概括的称谓，分析每一个有水平的建筑设计师的作品，设计道路、创作历程，他们都有共同的特征，即：扎实、全面的专业基础广泛的艺术素养独到的见解和个性学术、研究的前瞻性我以为这是一个很大的话题，不是说拥有了以上的因素就等于拥有了成功设计的作品，只可以说是所有成功设计作品的必要前提和首要条件。业内人士都知道这个道理，每一个设计，一个工程，都受制约于规划、经济、人为干扰、材料、经营、基础条件等多种因素，是一个集体行为，所以，搞纯艺术的画家做不得建筑设计，他们需要的是一个自由发挥的、完全独特个性的精神空间。我理解一个好的建筑设计师，尤其是在中国国情下，应该是在不可能改变各种制约因素前提下，能最大限度地发挥自己的创造性，运用各种设计手段，达到甲乙方面的共同满意。纵观国内设计行业，尤其是处在知识经济、信息时代，建筑设计行业必将会随着社会大趋势走向日益完善，社会分工也越细。由于社会的

建筑设计原理

公共建筑设计原理 1.公共建筑通常以交通、使用、辅助三种空间组成 2.美国著名建筑师沙利文提出的名言‘形式由功能而来’ 3.密斯·凡·德·罗设计的巴塞罗那博览会德国馆采用的是“自由灵活的空间组合”开创了流动空间的新概念 4.美国纽约赖特设计的古根海姆美术馆的展厅空间布置采用形式是串联式 5.赖特的古根汗姆美术馆和贝律铭的华盛顿美国国家美术馆东馆是运用几何形构图 6.功能与流线分析是现代建筑设计最常用的手段 7.垂直方向高的建筑需要考虑透视变形的矫正 8.同样大小冷色调较暖色调给人的感觉要大 9.同样距离，暖色较冷色给人以靠近感。 10.欲使过高的天花板感觉低矮一点，该天花板宜选用明色和暖色。 11.若想柱子看起来比较粗，其饰面材料应采用浅颜色和暖色。 12.为保持室内空间稳定感，房间的低处宜采用低明度色彩。 13.医院手术室内装饰宜选用灰绿色。 14.色相、明度、彩度是色彩的三要素；物体的三元色为红、黄、蓝；光的三原色为红、绿、蓝。 15.光源与人眼处于0~30°时眩光最强烈。 16.尺度的概念是建筑物整体或局部给人的视角印象大小和其实际大小的关系 17.美的比例，必然正确的体现材料的力学特征 18.人民大会堂顶棚采用层层退晕的划分，加上满天星的灯光效果，主要为了解决顶棚下坠问题。利用采光与灯光的不同效果，可以调整空间的尺度感。 19.不同文化形成独特的比例形式 20.西方古典建筑高度与开间的比例，愈高大愈狭长，愈低矮愈宽阔 21.‘稳定’所涉及的要素是上与下之间的相对轻重关系的处理 22.总图布置要因地制宜，建筑物与周围环境之间关系紧凑，节约因地；适当处理个体与群体，空间与体形，绿化和小品的关系；合理解决采光、通风、朝向、交通与人流的组织 23.要使一座建筑显得富有活力，形式生动，在构图中应采用对比的手法对比的手法有轴线对比、体量对比、方向对比、虚实对比、色彩对比 24.要使柱子看起来显得细一些，可以采用暗色和冷色 25.巴西国会大厦在体型组合中采用了对比与协调的手法 26.展览建筑应使用穿套式的空间组合形式 27.影剧院建筑空间组合的核心问题是观众厅、舞台、休息厅、门厅之间的关系 28.博物馆设计一般要解决好三线问题——流线、视线、光线。 29.公共建筑对称的门厅，常采用轴线的方法表示空间的方向感。 30.室外空间的构成，主要依赖于建筑和建筑群体组合 31.在意大利威尼斯的圣马可广场的布局中，强调了各种空间之间的对比 32.中国古代木结构大致可分为抬梁式、穿斗式和井干式三种 33.建筑构图原理的基本范畴有主从与重点、对比与呼应、均衡与稳定、节奏与韵律和比例与尺度

关于建筑设计说明书

建筑设计说明一、设计依据 1、宣城中学提供的招标任务书 2、宣城市规划局提供的建筑红线地形图 3、宣城市规划局提供的校园用地规划设计条件及建设要求，规设【2009】50号 4、《建筑设计防火规范》 5、《中小学建筑设计规范》 6、《民用建筑设计通则》 7、《宿舍建筑设计规范》 8、《办公建筑设计规范》 9、《饮食建筑设计规范》 10、《公共建筑节能设计标准》 11、国家规定的其它有关法规规范及标准二、工程概况拟建的宣城中学新校区位于城市新区，水阳江大道以北，敬亭山山南茶场，新校区规划总用地面积145400平方米，大约218亩，净用地面积133800平方米，大约201亩。另外的11600平方米是校门口的水阳江道路面积和城市公共绿地面积,在公共绿地上有一条撇洪沟通过。该校区用地形状极不规则，呈现前小后大的特征，特别是朝向水阳江大道的这一面,用地面宽仅有183m。校园内地势基本平坦，用地的东侧紧靠山体。根据《安徽省示范性普通高级中学评估细则》规定,该校必须建成布局合理,功能完善,生态和谐,美景无限的中华名校。该校办学规模为90个高个班,在校学生总数为4500人，3000人左右住宿.在校教职工人数300人左右,该校建成后总建筑面积为61770平方米(架空层和地下室面积未计,运动场地面积37200平方米,具体经济技术指标详见彩色总平面图。该校主入口朝南,面向水阳江大道,在该校的西侧设计一个次入口(用地外西侧必须新造一条6米宽的小路与水阳江大道相通)。本工程抗震设防烈度为6度。三、总平面布局宣城中学新校区的设计，自始至终贯穿着规划，建筑，景观三位一体的整体设计思想，从地形和环境出发，抓住该地块的特殊地理位置。借鉴中国传统书院的原始模式，以院落体系组织空间，融建筑与园林一体，始终互相关照，形成多重院落互相连通，空间层次丰富，环境优美，师生交流方便，整体气势辉宏的坡屋顶校园环境，有望成为敬亭山风景区乃至整个宣城市的一大亮点。在面向水阳江大道的较狭窄的地块内布置教学区，朝向主入口，在建筑物与主入口之间布置一个开阔的校园集散广场。在地块相对开阔的西北向布置运动区，东北角布置生活服务区，至于教师行政办公楼则靠近校园东南角的围墙，本说明重点介