议论文写作之论点鲜明有力

议论文写作之论点鲜明有力

【技法梳理】

陆机说：“立片言而居要，乃一篇之警策。”“片言”指的就是论点。论点是议论文的灵魂。一篇议论文的好坏，取决于你的论点是

否鲜明，是否可以让人一眼就明了你写这篇文章的意图。论点鲜明

是发表自己对某问题的看法、意见最直接、最有力的响应。那幺如

何树立一个鲜明的论点呢？可以从以下几个角度去考虑：

一、态度明朗，切不可模棱两可、似是而非。无论是命题、话

题作文还是一度盛行的材料作文，都要求考生对某件事情、某种现

象发表议论，明确地表示出肯定什幺、否定什幺，赞成什幺、反对

什幺，观点要符合客观实际、合乎情理，要经得起时间的检验。如

宋代苏洵的《六国论》的中心论点是：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”作者开门见山，态度明确而又肯定，就是“弊在赂秦”。

二、要深入思考所论及的问题。考生必须对题目（或话题或材料）深入思考。弄清楚问题涉及哪些因素，关键在哪里，又是在什

幺样的背景下讨论这个问题的，别人有哪些不同的意见，其观点有

什幺异同。考生应在认真思考的基础上形成自己的观点，切忌人云

亦云，毫无主见。如韩愈的《师说》，之所以能对老师的作用、从

师的意义、择师的标准等提出独到的见解，是因为他对从师求学的

问题进行过深入的思考，对他人的认识和做法也作过深入思考和分析。

三、在行文的过程中要始终紧紧围绕自己的观点展开论述。如

荀子的《劝学》在第一段就开门见山地提出了中心论点是什幺，即“学不可以已”；而第二、三段则用来回答为什幺“学不可以已”。第

二段通过一组比喻论述了学习的意义在于能够提高自己、改变自己。第三段作者又通过几个比喻和对比论述了学习的作用——对于一个

人来说是能够弥补不足的。第四段作者谈到了我们该怎幺做。通篇

紧扣住“学习”这个话题和“学不可以已”这个中心论点，毫不旁逸斜出。

四、要用恰当的方式引出论点，用清晰明确的语言来表达论点

进行论述。引出论点的语言最好能够做到出彩。一般多采用比喻、

类比、排比等修辞手法或用引述名言、讲述寓言故事等方式引出中

心论点。中心论点的表达，要用清晰明确的语言，做到恰当、扼要、

简明、易懂。一般情况，最好能用一个简要的句子直接表明自己的观点，以使读者快速明白你的写作意图。语言表达切不可盲目追求含蓄，而让人难以领会。这样不但不能达到自己思想的目的，而且不能使自己的观点鲜明起来。

五、要将论点和分论点安排在恰当的位置。在恰当的位置表明观点能让人感觉言之有理、言之有据，反之会让人感觉晦涩难懂、佶屈聱牙。考场议论文的开篇讲求简洁明了，入题要快，最好能三言两语就在首段醒目的位置点明文章的中心观点。然后围绕中心论点展开论述分论点，分论点最好也都放在每一段的醒目位置——段首或段尾（以段首为最佳）。有的文章题目即中心论点。这会让阅卷老师一目了然，从而达到事半功倍的效果。

【思考练习】

阅读下面的材料，按要求作文。

一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个人说：“没有这次移栽，它不会被人赏识。要被人赏识，就是要改变自己的生存环境！”另一个人说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，移栽是要付出代价的啊！”还有一个人说：“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故土呢？”

读了这段文字，你有何联想和感悟？

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体，诗歌除外；②不得脱离材料内容及含意的范围作文；③不少于800字，不得套作，不得抄袭。

【例文展示】

移栽后的生命

张瑞雪

移栽后的大树将面临什幺？强者的回答是希望，弱者的回答是苦难；成功者的回答是重生，失败者的回答是死亡。移栽，是一种学问，更是一种哲学。我们要学会移栽自己的生命，移栽生命就是换一个处境，这不是逃避，而是生命的重生。【开篇直切材料，点明中心论点】

当一个人走投无路时，他的生命就需要移栽，这是对一个生命的尊重。【首句统摄全段，是本文的分论点】一个人的一生不可能总是一马平川的阳关大道，我们需要面对太多的苦难和挫折。当生命陷入绝境时，灵魂该何去何从？一往无前是勇，信走他方是禅。

当我们再次面对一个新环境时，我们就要从零开始，重新打点我们

的人生。曾经有一个男孩学习游泳，成绩平平，他感到绝望——因

为没有好的成绩，便没有好的未来。直到有一天，他离开了梦想起

飞的地点，开始练习现代五项。努力、汗水、天赋，终于使他实现

了自己当一名世界冠军的梦想。他就是中国现代五项男子团队的领

军人物钱震华，他用“移栽”后的生命演绎了一部属于他自己的传奇。

无论是成功者，还是失败者，他们都有“移栽”自己生命的权利。这种起死回生的移栽对任何人都很重要。换一种环境，就会换来新

的人生、新的起点，但不改变的是生命对成功的渴望。【照应开头，深化中心】让我们在移栽后的那片充满希望与机遇的土地上创造辉

煌吧！【联系现实，发出号召】

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