六年级语文下：我有一个梦想
我有一个梦想当缉毒警察600字作文
我有一个梦想当缉毒警察600字作文示例文章篇一：《我有一个梦想：当缉毒警察》我呀，有一个超级伟大的梦想，那就是当一名缉毒警察。
这个梦想就像一颗种子，在我心里生了根，发了芽，而且还在不停地茁壮成长呢。
你们知道为什么我想当缉毒警察吗？嘿，这得从我看的那些电视节目说起。
每次看到那些毒贩，我就气得牙痒痒。
他们就像一群黑暗中的老鼠，偷偷摸摸地干着坏事。
那些毒品，就像是恶魔的糖果，看着诱人，可一旦吃下去，就会把人整个儿毁掉。
我看到那些因为吸毒而变得骨瘦如柴、眼神空洞的人，心里就特别难受。
就像一朵原本娇艳的花朵，被毒品这个大害虫给啃得千疮百孔。
这时候我就想，要是我能成为缉毒警察，把这些毒贩都抓起来，那该多好啊。
我身边也有一些关于禁毒的故事呢。
我的邻居叔叔，他以前是个很开朗、很健康的人。
可是后来，不知道怎么的就沾上了毒品。
从那以后啊，他的家就不像个家了。
他整天不回家，把家里的钱都拿去买毒品。
他的老婆哭着求他，他也不听。
他的孩子本来很活泼可爱，可因为爸爸吸毒，在学校都被人欺负。
每次看到那个孩子可怜巴巴的眼神，我就想，毒品可真是个坏东西。
如果我是缉毒警察，我一定不会让这种事情发生在更多的家庭里。
我想象着自己穿上那身帅气的警服，戴着警帽，特别威风。
我要像超级英雄一样，在城市的各个角落寻找毒贩的踪迹。
我知道这可不是一件容易的事儿。
毒贩们都很狡猾，就像狐狸一样，他们会想尽办法把毒品藏起来，把自己伪装起来。
可我不怕，我会比他们更聪明。
我要学习各种各样的知识，像怎么追踪线索啦，怎么辨别毒品的种类啦。
我要是成为了缉毒警察，肯定得和我的小伙伴们一起并肩作战。
我们就像一群勇敢的小战士，谁也不怕。
有一次，我和我的小伙伴们玩警察抓小偷的游戏，我就跟他们说，咱们现在假装是缉毒警察抓毒贩呢。
小伙伴们都可兴奋了，一个个眼睛放光。
我们在院子里跑来跑去，设下各种“陷阱”。
我大喊着：“毒贩们，你们跑不掉了！”那感觉，就好像我们真的在执行任务一样。
六年级我有一个梦想范文(17篇)
六年级我有一个梦想范文（17篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六下语文第四单元作文我有一个梦想
六下语文第四单元作文我有一个梦想
《我有一个梦想》
小朋友们，我有一个大大的梦想。
我梦想着有一天能成为一名超级厉害的画家。
我为啥想当画家呢？因为画画能把我看到的美丽世界都留下来。
比如说，春天里五颜六色的花朵，在微风中轻轻摇晃，那画面多美呀！还有夏天的大海，蓝色的海浪拍打着沙滩，我要是能把这些画下来，该多棒！
为了实现这个梦想，我每天都会认真画画。
放学回家，做完作业，我就拿出画笔和纸，开始画我心里想的那些东西。
我还会去参加画画的兴趣班，跟老师学习更多的画画技巧。
我相信，只要我一直努力，总有一天，我的梦想会实现的。
到时候，我的画能挂在大大的展览馆里，让好多好多人看到！
《我有一个梦想》
小伙伴们，我想跟你们说一说我的梦想。
我的梦想是成为一名优秀的老师。
老师多好呀，可以教小朋友们好多好多知识。
就像我们的老师，每天都耐心地给我们讲课，解答我们的问题，让我们一点点变得更聪明。
我要是当老师，我会给同学们讲有趣的故事，带着他们一起做游戏，在快乐中学习。
比如上语文课的时候，我会让大家扮演故事里的角色，这样就能更好地理解课文啦。
为了能成为老师，我现在要好好学习，上课认真听讲，积极回答问题。
我还会多读好多好多的书，让自己变得更有学问。
我盼着自己快快长大，实现当老师的梦想，那该多有意思呀！。
我有一个梦想作文250字六年级下册
我有一个梦想作文250字六年级下册全文共9篇示例，供读者参考我有一个梦想作文250字六年级下册篇1我有许多梦想。
我想当一名导游，也许是受到了我妈妈的影响吧！我从小就喜欢到处去带着别人游山玩水，为人们服务，讲解历史让人们都对历史赶上兴趣。
还有一个原因就是我喜欢去旅游，我从小就被妈妈带着到处去旅游看那巍然屹立的高山，也看过那水平如镜的西湖。
如果我当上了导游游山玩水和工作两不误，你说该多好啊！我也想当名作家，写童话，写故事，把自己心中想的一字不漏的写下来，让那些故事不再成为心中的童话，而是成为笔下的精灵，在这外面的世界里自由地飞翔。
最后，再把这些故事出一本书，让更多的人分享我心中的童话。
也许你会说这太远。
这确实很远，可有这心就一定做得到，我可以从读一些小说和和一些故事开始并开始尝试写一些读书心得，这样这个梦想就一定会实现，成功的。
我还想当一名工程师，我要用我的铅笔，设计出一幢又一幢大楼让人民有房住，然后还有设计一座能让农民都能住得起的小楼，让世界没有流离失所的难民们，让世界人人都有家可归，世界会更加美好，幸福。
我还有许许多多的梦想，虽然不可能一一实现，但我还是会尽力而为等我想好了梦想，我会努力地去实现他。
我有一个梦想作文250字六年级下册篇2亲爱的小朋友,我很高兴能为你写一篇关于梦想的作文。
下面是我写的一篇长约2000个字符的作文,希望你会喜欢:题目:我有一个梦想大家好,我叫小明,今天我想和大家分享一下我的梦想。
从小时候开始,我就经常做一个梦,梦见自己成为了一名著名的科学家。
在梦里,我身穿白大褂,手持试管和望远镜,正在进行神奇的实验和观测。
我会发现新的星球,制造出能治疗所有疾病的神奇药物,发明能让人们飞向天空的神奇飞行器。
梦醒后,我更加憧憬成为科学家的日子。
在课本里,我无比崇拜那些伟大的发明家和科学家,他们用自己的智慧和毅力改变了人类的生活。
我想成为像他们一样的人,为人类做出卓越贡献。
不过,做梦是不够的,要实现梦想就需要付出努力。
我有一个梦想为主题,写作文,六年级下册
我有一个梦想为主题,写作文,六年级下册全文共8篇示例，供读者参考篇1我有一个梦想大家好啊!我是小明,今天我想和大家分享一下我的梦想。
你们有梦想吗?相信每个人心里都有一个梦想在闪闪发光吧!我的梦想就是将来能够成为一名伟大的科学家!为什么我会有这个梦想呢?从小的时候,我就特别喜欢观察身边的事物,对它们有很多很多的疑问。
比如为什么天空是蓝色的?为什么叶子能够绿油油的?为什么水能把东西弄湿?这些看似简单的问题,却让我感到无比好奇和神秘。
我总是渴望知道事物背后的原理和真相。
后来,随着年龄的增长,我阅读了很多有趣的科普读物,看了不少关于科学的电视节目。
从中我了解到,现实世界还有很多未解之谜,科学家们正在不懈地探索和研究。
我对那些科学发现感到无比向往,也对科学家们的执着精神充满了敬佩。
他们为了追求真理,克服了重重困难,付出了巨大的努力。
我暗下决心,将来也要像他们一样,用毕生的精力追求科学道路。
能成为一名科学家,对我来说是一件非常光荣和有意义的事情。
科学家就像一盏明灯,驱散迷雾,让世界变得更加光明。
他们的研究成果,能让人类生活得更加美好。
比如伽利略发现的望远镜,让人类第一次看到了遥远的天体;比如贝尔发明的电话,让世界变成一个地球村;比如张衡发明的地动仪,让地震预警变成可能。
可以说,是科学家们不断的创新,推动着人类文明的进步。
我也希望自己将来能为人类社会做出一些微薄的贡献。
虽然我现在还很年轻,可梦想已经在心中扎下了根。
我会刻苦学习,勤奋好学,脚踏实地,努力将梦想一点一点变成现实!也许未来的路途会曲折艰辛,但只要坚持不懈并怀揣梦想,终会战胜一切困难。
就像牛顿说过的那样:"我之所以能看得比别人远,是因为我站在了巨人的肩膀上。
"我会追随前人的脚步,在他们的基础上不断向前探索。
同学们,你们又有什么样的梦想呢?让我们一起勇敢地追求自己的理想吧!只要心存梦想,就一定能够闯出一片新的天地!人生的路还很长,让我们携手共勉,用满腔的热情和干劲,去追寻属于自己的人生梦想!篇2我有一个梦想大家好,我是一个六年级的小朋友。
我有一个梦想700字六年级作文
我有一个梦想700字六年级作文我有一个梦想700字六年级作文1天空划出了一条美丽的孤线，闪闪发光，它露出两个甜甜的酒窝。
初醒的鸟儿使劲地往天空翱翔，它的梦想是能飞得更高，望得更远！这时，风和树玩了起来，呼呼的风吹在人身上，那是多么凉爽！风的梦想是带去凉爽为人类造福！那我的梦想呢？是一个看似微不足却用凌云之志的理想，让我一五一十向您诉说来。
我有一个梦想，就是当一名和蔼可亲的班级老师，有人会对我说：“班级老师？是一个非常艰苦的工作，要时刻与粉笔灰共舞，与时间作斗争，我微笑地告说他：“每一个工作都是神圣的，班级老师的工作更是神圣，不然又哪来的蜡炬成灰泪始干的赞叹呢？”他们就像春蚕一样哺育着我们成长，循循善诱地告诉我们做人的真谛，他们整天都坐在办公室奋斗，课桌上早已留下他们的汗珠，却又忘我的工作着，时光无情地带走了青春的洒脱，带来了中年的虚弱。
我曾问过他们，为什么当一名班级老师？你后悔过吗？他们仍用骄傲的目光望着我说：“我从没想过后悔二字，我能为国家，为人民做贡献，是我的荣耀，我能亲眼看见你们茁壮成长，那我又何乐而不为呢！这时，似乎所有的万物都被感动了，太阳打了一个哈欠，豆大的雨滚落下来，树不停的摆动着，好像想给这位班级老师一个深情的拥抱！我的梦想是去当一名无私奉献的班级老师，宁愿牺牲我那宝贵的青春，也永不浪学生的一分一秒；宁愿与体力斗争，也不少改学生们的作业；宁愿放弃自己的休假时间，也不让一个学生落下。
班级老师们！您们的`那种无私奉献精神值得我们学习！啊！我的梦想是去当一名的班级老师，中华上下五千年，每一位班级老师都是精心地工作，他们付出的心血是不可以累计的，他们的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神一直支撑着他们前进的步伐。
对别人问我的梦想是什么？我便案首挺胸地告诉他：“我的梦想是第一名班级老师。
”我有一个梦想700字六年级作文2生命是一张弓，那弓弦是梦想。
我见过一些俊美的弓，用名贵的木材制成，了无节痕，谐和秀逸如神之眉，但仍然没用。
六年级我有一个梦想作文600字
六年级我有一个梦想作文600字六年级我有一个梦想作文600字5篇人人都有自己的梦想。
在人生的每一个阶段，梦想会随着思想变化而改变。
下面是小编为大家收集的六年级我有一个梦想作文600字例文，希望你喜欢。
六年级我有一个梦想作文600字篇1我是一个拥有很多梦想的女孩。
有时想成为牛顿一样伟大的科学家，发明各种各样的东西；有时想成为大红大紫的歌星，在世界各地，展示自己的歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲，拥有无数的粉丝；有时想成为技术精湛的医生，攻克医学史上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦……在一个春天的夜晚，风静静的吹着，我手抱心爱的洋娃娃，带着我的梦想让风儿送我进入甜蜜的梦乡。
啊！我这是在哪呀？哦！原来在幼儿园呢！我走进熟悉的教室，只见几张可爱的课桌、几张可爱的小板凳，小板凳上坐着几个更加可爱活泼的孩子，他们正咧着嘴在对我微笑呢！我开始上课了，首先我教他们画人，先拿起画，画个圆圆的头，再加上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。
然后画个身体和腿，加上手和脚，一个人就画好了。
孩子们拿起画笔认真地画着，有的甚至画到了手上、脸上。
接着我发下一本手工书，教他们做手工，首先剪下轮廓，把要粘的地方粘好，手工就做好了。
有些孩子还不会做，我走过去耐心地教他们。
孩子们都很开心快乐，我听到一个孩子的哭声，我走近一看，一个孩子把小便拉在了裤子上，我马上抱起他，给他换了裤子。
这是园长走进教室，对我说：“你已被评为优秀教师了！”“谢谢园长！”我兴奋地说。
”“起床了！”妈妈的叫声把我惊醒了，原来这只是一场梦，但我相信，只要我努力学习，梦想肯定会变成真的。
六年级我有一个梦想作文600字篇2童年是一朵花，虽然绚丽多彩，但美丽只是瞬间，它会在我们身边慢慢地凋谢。
童年是一幅画，虽然五彩缤纷，但绘图的色彩，会在无形中渐渐退去。
我带着留恋，伤感，期待，走进了成长的梦。
梦中的世界变得更加地绚丽美好，让我们静静地走进梦中的自己！我是一只小燕子，不停地叫唤，想由此唤醒沉睡的大地。
六年级我有一个梦想作文400字【六篇】
【导语】我的梦想有很多，就像天空的云⼀样千变万化，有的伟⼤，有的渺⼩，但它们毕竟都是我的梦想，不管⼤⼩，我都会去努⼒实现，我不会渴望流星实现我的梦想，那样只会把我的梦想搞得⽆⽐肮脏，⾃⼰实现的梦想才是真正的梦想。
⽆忧考为⼤家提供《六年级我有⼀个梦想作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】六年级我有⼀个梦想作⽂400字 ⼈⼈都有梦想，在我的⼼底也有⼀个梦想：当我长⼤以后，我将离开熟悉的家乡，去环游世界。
我最最想去的地⽅是埃及，在茫茫⽆际的沙漠中，矗⽴着宏伟壮观的⾦字塔。
世界上的⾦字塔——胡夫⾦字塔，⾼146.59⽶，塔⾝由230万块巨⽯组成，每块巨⽯平均重2.5吨，需要10万⼈花30年才能建成。
⾦字塔中的⽯头间没有任何粘着物，经历了近五千年的风沙侵蚀，都插不进⼀把⼑。
胡夫的⼉⼦哈夫拉建造了⼀座狮⾝⼈⾯像，它是法⽼的守护者。
⾦字塔蕴含着许多奥秘，⽐如：⼈为什么到达⾦字塔顶端就会摔死?⾦字塔这么庞⼤，古代⼈是怎么建造的?存放在⾦字塔⾥的东西，经过很久，为什么不会腐烂……这些奥秘牵动着我的⼼，所以我长⼤后，⾸先要去参观⾦字塔，探索它的神奇。
我还想去观看美丽的尼亚加拉⼤瀑布，它⾼185英尺，如40层楼房那么⾼。
尼亚加拉河湍急的⽔流冲下陡峭的悬崖时，那磅礴⽓势，像千军万马在奔腾。
伴随着轰隆隆的⽔声，瀑布溅起3英尺⾼的浪花。
我渴望乘上飞机或者坐在热⽓球⾥，从⾼空俯视激流澎湃的⼤瀑布;我渴望乘上电梯，深⼊地下隧道，钻到瀑布中间，去倾听它惊天动地的声⾳……壮丽的尼亚加拉⼤瀑布深深地吸引着我，总有⼀天，我要钻进你的怀抱。
我还要参观的`⽔上城市威尼斯。
威尼斯是世界上⼀个没有汽车的城市，船是⼀种交通⼯具。
我想像坐在⼀叶⼩船上，⾃由地穿梭威尼斯的⼤街⼩巷，穿过各式各样的桥洞，欣赏岸边奇特的建筑。
我沐浴着温暖的阳光，迎⾯吹来凉爽的风，仿佛置⾝在神仙般的世界中。
这就是我的梦想，它给予我勇⽓和⼒量。
我要认真学习，相信有⼀天，我⼀定会把梦想变为现实的。
我有一个梦想作文儿500字六年级
我有一个梦想作文儿500字六年级《我有一个梦想》
我有一个梦想，那就是成为一名画家。
我特别喜欢用画笔在纸上涂涂画画，画出我心中美丽的世界。
我想画出春天里五颜六色的花朵，它们在微风中轻轻摇曳，散发出迷人的香气。
我还想画出夏天的大海，蓝色的海水波涛汹涌，金色的沙滩上有好多贝壳。
我记得有一次，老师让我们自由画画，我画了一幅美丽的星空，星星一闪一闪的，就像在跟我眨眼睛。
老师表扬了我，还把我的画贴在了教室的墙上，那一刻我心里可美啦，也更坚定了我要当画家的梦想。
为了实现这个梦想，我会更加努力学习画画，多观察身边的美好事物，我相信总有一天，我的梦想会实现！
《我有一个梦想》
我有一个梦想，就是长大以后能当一名老师。
老师多厉害呀！他们站在讲台上，给我们传授知识，教我们做人的道理。
我觉得老师就像一盏明灯，照亮我们前行的路。
我们的语文老师特别温柔，她讲故事的时候可好听了，让我们仿佛置身于故事里。
数学老师特别聪明，再难的题他都能轻松解答。
我也想成为像他们那样的老师。
有一次，我和小伙伴们一起玩“当老师”的游戏，我模仿着老师的样子给他们讲课，那感觉太棒了！
我知道当老师不容易，要学习很多知识，还要有耐心和爱心。
但我不怕，我会好好学习，为了我的梦想努力。
六年级我有一个梦想作文（通用28篇）
六年级我有一个梦想作文六年级我有一个梦想作文（通用28篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级我有一个梦想作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级我有一个梦想作文篇1梦想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世界上，它就一直照亮我前方的路，梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。
我，一个对优秀灵魂有着特殊感情的人，想说：“我有一个梦想，穿越时空的隧道，去感受那优秀灵魂所铸造的美丽风景，让美丽成为你、我、他拥有优秀灵魂的人生航标!”我见到了您，屈原，您是位对国家对生命有着极深感情的人，在您政治失意时，把自己化为江畔行呤作诗的风景，然后将自己优秀的灵魂投入波涛之中。
因为只有奔怒的大浪才能展现您的才华;只有咆哮的江水才能将您的精神铸成不朽的丰碑!我见到了您，花木兰，您是位舍小家顾大家的巾帼英雄，您毫不犹豫地辞别双亲，勇敢地投身于保卫国家的行列之中，留下了“谁说女子不如男”的千古传奇。
您把自己化为夕阳下驰骋的风景，伏在那宽阔的马背上。
您看，那杀敌的马儿还在余晖下奔跑。
我见到了您，司马迁，您出生在富家大院，但又饱受人间酷刑，却不能抹杀您心中的热血。
您把自己化为《史记》里的春蚕，让几千年的中国历史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己优秀的灵魂注入这部著作，使它成为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，让后世之人享用它的营养。
我见到了您，杜甫，您忧国忧民的苍颜白发是一道不变的风景，停驻在您曾经流连的西风古道上，您把自己的优秀灵魂化为无数优秀的诗篇，让它飘荡在历史的隧道中，熠熠闪光。
无论是大夫、勇士、作家、诗人，还是一介平民，只要拥有高尚的灵魂，就是我梦想的最美丽的风景，都会永不褪色，永远鲜艳夺目。
这就是我的梦想，是我心中翻滚的大浪;这就是我的梦想，是我前进的指路明灯;这就是我的梦想，是我成长的摇篮。
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六年级语文下：我有一个梦想
教学目标
1．品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。
2．体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特
点，学写演说辞。
3．理解马丁路德金在文中所表述的和平斗争主张。
4．感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。
教学重难点
1．品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。
2．体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特
点，学写演说辞。
课前准备
教学之前，引导学生查阅有关资料，了解作者及美国黑人的历史
和现状，加深对课文内容的理解。
教学过程
一、导入新课
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1．学生简介作者及美国黑人的历史和现状。
2．教师课堂播放课件《马丁路德金》和《我有一个梦想》的音频
片断。
二、整体感知
1．教师范读课文，学生思考：怎样划分本文的演讲思路？
讨论后明确：整个演讲可分为三个部分。第一部分（1－6）段，
指出此次游行的要求及要求的合理性。 第二部分（7－16）段，陈述
为实现其要求所使用的斗争策略。第三部分（17－32）段，表达作者
心中执着追求的理想以及为了实现理想所具有的决心与信念。第一部
分是这次游行活动的原因，也是演讲的基础；第二部分是这次活动的
策略与目标，也是演讲的发展；第三部分是作者心目中的理想，也是
演讲的高潮与结局。
2．《我有一个梦想》的演讲特征是什么？
讨论后明确：为了追求理想，可以付出千百次的努力。信念不
移，决心不改的执着精神，构成了演讲词《我有一下梦想》的灵魂。
充沛的情感是这篇演讲词的主线。演讲者从结束种族奴役的漫漫长夜
的期待开始，到一百年后的今天，黑人仍是自己所在国土上的流放者
的失望，到兑现诺言的义正辞严，到我梦想着的灿烂前景；把梦幻、
新曲、圣歌综合起来，寄托了演讲者悲愤与热切的情感。这种情感又
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在与听众的心理中回荡，明确的斗争原则，切身利益的呈现，美好未
来的展望，都使听众的情绪受到感染并得以升华。
三、具体研习
1．演说辞开篇阐明了签署解放黑奴宣言的巨大意义，作者这样写
有什么作用？
明确：《解放黑奴宣言》在美国历史上曾产生过巨大的影响，也
可以说这是保障黑奴权利的一部法典。作者高度评价了宣言的巨大意
义，说它犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎
熬的黑奴带来了希望。这样，作者首先为黑奴争取民权自由运动建立
了一个强有力的法律基础，说明美国自颁布宣言以来，黑奴就应该而
且必须享有平等的权利。这就将美国政府置于一个极为不利的境地，
也为以后的斗争扫清了舆论上的障碍。
从内容上看，在阐明宣言的意义后，作者笔锋陡转，向人们揭露
了一百年后美国让人失望的现实，黑人仍生活在富裕海洋中一个穷困
的孤岛上，仍萎缩在美国社会的角落里，是故土家园中的流亡者。黑
人的这种悲惨的处境与首段中宣言的光辉形成了巨大的反差，对比之
下，文章自然会产生非常强烈的讽刺效果，增强了对敌的战斗力和内
容的感染力。
2．由演讲辞第二部分能看出马丁?路德?金的斗争策略吗？
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明确：能。第二部分分为三层：第一层(第7段至第8段)，提出
斗争原则和对白人的态度。斗争的原则是不使用暴力。这和马丁?路
德?金的一贯主张是一致的。对白人的态度，不应该全不信任，因为普
通白人的命运与黑人的自由是休戚相关的。第二层(第9段到第14
段)，指出斗争的目标：黑人获得自由，争得正义的权利。这一层使用
了排比句式，使文章的激情如飞瀑直泻，表达了黑人争民权，争平
等，争自由的强烈愿望。第三层(第15段至第16段)，指出坚定的信
念。斗争是长期的，不是这一次游行就能解决的，黑人的境遇也许暂
时还不会得到根本的改变，但只要我们怀着不变的信念和热忱，坚持
下去，正义的愿望终会实现。
总而言之，马丁?路德?金的斗争策略包括五个维度：原则不使用
暴力，因为暴力易造成更大的情感伤害；态度――团结大多数白人，
由此能获得更多的认同和支持；目标――黑人必须获得自由，达到的
目的绝不含糊；信念――长期斗争才能成功，胜利总会实现；激
情――蕴含着理性的导向，因为斗争仅仅有激情没有理智往往失败。
3．本文是怎样运用排比句演讲的？运用这样的排比句演讲有什么
效果？
明确：第2段：一百年后的今天一百年后的今天一百年后的今天
表达的是一百年来黑人的悲惨境遇。采用排比句式，多侧面、多角度
地强化了黑人境遇的悲惨，地位之低下，生活之贫困，给听众留下了
极为深刻的印象。第5段：现在是从现在是把现在是为，作者要表达
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的是：现在是美国政府兑现诺言的最佳时刻。使用排比句式，则把这
次示威游行的目的神圣化，是从荒凉走向阳光普照；是把流沙改为坚
石，增加了这次游行的正义的分量。第27段连用五个一起在分句之间
排比，表达了黑人团结协作，将民权运动进行到底的决心和信念。通
过排比句的使用，则使这个信念坚定、执着、充满了义无反顾与视死
如归的悲壮，唤起了所有读者与听众的共鸣。排比语句的使用，能使
作者表达的内容更加丰富，思想更加深刻，语气更加强烈，感情更加
充沛。能产生排山倒海的气势和一泻千里的激情，进而增强演讲的表
达效果。
四、分析本文的写作特点
1．本文是一篇演说辞，作者面对着集会群众充满了热情，但激昂
的情绪并没有使其结构有丝毫的紊乱。文章紧紧围绕着争取黑人民权
这一中心，先谈美国让人激动的历史，然后揭露百年后让人失望的现
实，由现实中政府兑现诺言的紧迫性自然而然地引出自己的梦想。全
文线索清晰，丝丝入扣，整体性强。其冷静深入地分析，稳健严谨的
结构，使得文章周密老到，无懈可击。
2．文章在语言表述上极富特色。马丁路德金有着黑人之音的美
誉。他的这篇演说文字生动流畅，语调热情，具有极强的鼓动性和感
染力。尤其是演说中各种修辞手法的灵活运用，更显示出作者超凡的
语言驾驭能力。作者把美国应该履行的义务比喻成空头支票，支票上
盖着资金不足的戳子后被退了回来，这形象地揭露了政府的虚伪与可
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鄙。我梦想有一天五个连续的排比段落使得这篇演讲充满了真挚热烈
的感情色彩，气韵流转，一气呵成。这扎根于美国现实中的梦想是那
么亲切而令人神往，它淋漓尽致地表达了黑人群众渴望自由平等的心
声，也增强了人们为民权而斗争的力量。
五、小结
这篇演说辞蕴含了作者的奔涌的激情，它以磅礴的笔势揭露了美
国的现实，展示了黑人的痛苦的生活处境，赞颂了黑人群众的高昂的
战斗精神和争取民权的决心，满怀憧憬地表达了要求人人平等，渴望
民权自由的强烈愿望。
六、扩展阅读
人类历史上最珍贵的一刻
［美］理查德尼克松
因为你们的成就，使天空也变成了人类世界的一部分。而且当你
们从宁静海对我们说话时，我们感到要加倍努力，使地球上也获得和
平和宁静。
在这个人类历史上最珍贵的一刻，全世界的人都已融合为一体，
他们对你们的成就感到骄傲，他们也与我们共同祈祷，祈望你们安返
地球。
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欣赏提示：
1969年6月19日，美国阿波罗11号飞船点火升入太空，5天
后，即6月21日，乘坐该飞船的两位美国宇航员首次在月球上登陆，
开辟了人类历史性旅程的新纪元。尼克松的这篇演讲，就是当宇航员
登上月球之际，通过电视向他们发表的。
也许可以这么说，这是当今世界的政治领袖们发表的最有特点的
演讲之一了。说它最有特点，并不仅仅是因为它简短，只有几分钟，
只有几句话；也不仅仅是因为它是一位地球人向登上月球的另两位地
球人发表的首次讲话，虽然这样的机会确实很难得很珍贵。我们说这
篇演讲很有特点，主要是因为尼克松抓住人类历史上一个值得纪念的
珍贵时刻，把对这位宇航员的讲话，扩大到以全体地球居民为对象。
你看他在有限的时间、有限的篇幅中，谈天说地，从月球上的宁静
海，谈到地球上的和平和宁静，使听众不由自由地产生某种联想，不
仅借机炫耀了美国的科技实力，而且宣扬了美国的对外政策。
鉴赏训练：
假如有一天，你作为中国首位登上月球的一名科学家，请你对全
国乃至世界发表演说，你将怎样演讲？你能围绕这个主题撰写一篇精
短的演讲词吗？